Relevant bibliographies by topics / Postkolonial teori och intermedialitet / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Postkolonial teori och intermedialitet.

Dissertations / Theses on the topic 'Postkolonial teori och intermedialitet'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 14 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Postkolonial teori och intermedialitet.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Fältström, Anneliese. ""Literature should reflect the basic principles of our existence" : A mediality analysis of Mo Yan´s Life and Death are Wearing Me Out." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för film och litteratur (IFL), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-76026.

Full text
Abstract:
The aim of this study is to use an intermedial theory to analyse and contextualize embodiment and violence in the Chinese author Mo Yan’s Life and Death Are Wearing Me Out. I use Jørgen Bruhn’s mediality model, introduced in The Intermediality of Narrative Literature: Medialities Matter (2016), to analyse medial phenomena such as intra- and intermediality in the novel. Bruhn’s model mainly covers relations between several media and within a single medium. The focus of this study lies on the blending of different media within the novel. My hypothesis is that the depiction of embodied violence i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Fejér, Karin. "Det vidgade textbegreppet : i teori och praktik." Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-8094.

Full text
Abstract:
<p>This work is about the expanded conception of text and takes off in the use of this expression in the high school curriculum. The work begins with a theory chapter, where a few different definitions of text are the basis for reasoning about factors which can have contributed to an expansion of the conception. Hereby other important expressions, related to the expanded conception of text, as hypertext, multimedia and intermediality, are brought up. Further, is examined empirically how the expanded conception of text is interpreted, rhetorically and practically, by a few teachers in the High
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Furberg, Karolina. "Tintin och framställningen av det främmande : En postkolonial analys av intermedialitet i Tintin au Congo och Tintin en Amérique." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för kultur och estetik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-194814.

Full text
Abstract:
This essay examines through a postcolonial analysis of the intermedial aspects of comicbooks how stereotypes and depictions of the Other and the alien are formed in Tintin au Congo and Tintin en Amérique. The aim has been to call attention to the importance of the relationship between text and image to create meaning, as well as to gain a deeper insight into how different stereotypes are created and their function. Hergé illustrated the Tintin-books according to something that would come to be known as ”The Clear Line”, a way of drawing that focused on the readbility of the images. In this ess
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Tepic, Danijela, and Marcus Wickström. "Den postkoloniala läroboken : En diskursanalytisk och postkolonial studie kring Indienbilden i historieläroböcker." Thesis, Halmstad University, School of Teacher Education (LUT), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-2293.

Full text
Abstract:
<p>Läroböcker är viktiga källor för kunskapsinhämtning och dess användare har oftast stort förtroende för det skrivna ordet i dessa böcker. Vi vill med denna uppsats uppmärksamma olika maktförhållanden i läroböckerna och uppmana lärare att gå utanför lärobokens ramar i undervisningen. Syftet med uppsatsen är att analysera framställandet av Indien i historieläroböcker från 1930-, 1960-, 1970- och 2000-talet. Läroböckerna analyseras med hjälp av den kritiska diskursanalysen och den sociokulturella praktiken belys med hjälp av postkolonial teori. Kolonialdiskursen är den dominerande diskursen i l
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Paradis, Emma. "Volontär- och biståndshjälp – hjälpande eller stjälpande? : En postkolonial analys av volontär- och biståndsbiografier." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-37142.

Full text
Abstract:
I vår iver att hjälpa utvecklingsländer tror jag att vi eventuellt är med och på nytt skapar en maktposition gentemot utvecklingsländerna, en ny slags kolonisering. Kanske borde västvärlden ta ett steg tillbaka och först lära sig om andras kulturer och vara mer lyhörda inför vart och vilka behov som behövs, istället för att bara anta att de ska och vill bli en kopia av västerlandet. Syftet med uppsatsen är att utifrån en analys av tre självbiografiska verk få bredare kunskap om vilka former av påverkan som volontär- och biståndshjälp kan ha på mottagarländernas kultur samt att diskutera om vol
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Karlsson, Andreas. "Postkolonial framställning av Afrika? : Afrika i gymnasiets läroböcker för historia och samhällskunskap." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för utbildning, kultur och medier, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-143594.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att undersöka huruvida läroböcker för samhällskunskap och historia i gymnasiet upprätthåller eller motverkar de konstruktioner som beskriver Afrika som underordnat västvärlden. Detta sker med hjälp av en läromedelsanalys, närmare bestämt en ideologikritisk textanalys, av sex stycken läroböcker för gymnasiets A-kurser i samhällskunskap och historia. Analysen av läroböckerna har genomförts utifrån tre analysredskap som framarbetats med utgångspunkt i postkoloniala teorier inriktade på Afrika. Dessa analysredskap är: a) över- och underordning, b) dikotomier och c) etno
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Axelsson, Emmy. "Identitet och makt i samisk litteratur : En postkolonial feministisk litteraturanalys av Linnea Axelssons lyrikepos Ædnan." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-88971.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att genom en analys av fyra utdrag ur Linnea Axelssons lyrikepos Ædnan undersöka karaktärernas upplevelser som samiska kvinnor i det svenska majorietssamhället. Med utgångspunkt i den postkoloniala och den feministiska postkoloniala teorin diskuteras verkets användbarhet i svenskundervisningen på gymnasiet. Studien visar att verket och karaktärerna riktar en postkolonial kritik mot det svenska majorietssamhället. Verket lämpar sig väl för svenskämnets litteraturdel eftersom den berör flera aspekter inom ämnets centrala innehåll. Karaktärerna har analyserats utifrån t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Hagberg, Robert. "Hur kan film vara berikande i religionsundervisningen? : En hermeneutisk filmanalys av Harry Potter och de vises sten & Berättelsen om Narnia: Häxan och Lejonet." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-274010.

Full text
Abstract:
The objective of this thesis is to study how the use of movies can enrich the educational platform. Movies: Harry Potter and the Sorcerer’s Stone (2001) and The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe (2005) have been analyzed using a hermeneutic method and postcolonial theory to identify stereotypes and religious and mythologicial motives. This thesis shows that the presentation of religiosity in both movies can be useful in the classroom setting although the presence of stereotypes need to be further discussed with the students. There are plenty of ways to work with both m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hulander, Jon. "Mat, gemenskaper & gränser : En etnologisk studie om matens betydelse och potential i migrationen till Sverige." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15149.

Full text
Abstract:
Uppsatsens syfte är att, med hjälp av postkolonial teori belysa matens roll i några personers migration till Sverige. Nio stycken informanter har berättat om sina erfarenheter och minnen av hemlandets mat och maten i Sverige och på olika sätt diskuterat sin personliga och kollektiva utveckling ur ett matperspektiv. Resultatet visar att mat spelar en viktig roll för gemenskaps- och tillhörighetskänslan i sociala situationer samt att informanterna ibland upplever att de hamnar mellan två kulturella gemenskaper, ett slags ”third space” med möjlighet att föra dessa närmare varandra med hjälp av hy
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Svensson, Daniel. "Kalifat, korståg och turkar : En studie av synen på medeltida muslimer i svenska läroböcker för gymnasiet, 1954­-2012." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39570.

Full text
Abstract:
I have in this essay focused on the attitude towards the medieval muslims in swedish textbooks, in the subject of history from the years between 1954 and 2012. I have made an analysis on the discourse in the books and what they says about the muslims who lived before 1500 AD. The theory I have is a Postcolonial one from the authors Edward Said, Ania Loomba and Leela Gandhi. I have also analyzed the rhetorics the authors have used in every textbook. The results I have identified is that the attitude towards the muslims have changed during the years, from a generalizing view that says that the m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Danielsson, Sebastian. "Framställningen av afrikanska landslag under fotbolls-VM 2010 i Dagens Nyheter och Expressen." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-5987.

Full text
Abstract:
Syftet med denna kandidatuppsats har varit att undersöka hur den svenska sportrapporteringen sett ut under världsmästerskapet i fotboll 2010 när det skrivits om afrikanska fotbollslandslag söder om Sahara. Hur skildras dessa afrikanska lag i de svenska reportrarnas rapportering? Utifrån 52 artiklar i Dagens Nyheter och Expressen under perioden 10 juni 2010 till 12 juli 2010 har en kvalitativ textanalys med ett diskursanalytiskt perspektiv utförts. Med en postkolonial teori utifrån Edward W. Saids orientalismbegrepp har materialet sedan analyserats. Analysen har visat hur dikotomin Vi och Dem h
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Rosvall, Kristoffer. ""Tradition och religion kanske känns gammalmodigt" : En kvalitativ studie om gymnasieungdomars konstruktion av religion." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-194971.

Full text
Abstract:
The Swedish RE curriculum states that a major purpose and aim of education inreligion is to make the students accepting and understanding of people, regardlessof religious beliefs and conceptions of life. Previous research has shown that thereare tendencies indicating that these goals are not being attained thus Swedish adolescencespeak of religion and religious people in a stereotypical manner. Thesetendencies are causes of concern which is why this study seeks to make a contributionto the previous research. This research is required since there may havebeen a change in terms of results since
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Olofsson, Jimmy. "Sol, sand, surf och sex : En kvalitativ postkolonial diskursanalys om den mediala turismrapporteringen från Haiti och Dominikanska Republiken." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-36345.

Full text
Abstract:
The essay is about how Swedish media have chosen to report on tourism from Haiti and the Dominican Republic in 1993-2018. There may be many different aspects to look into within this but the aspects that have been studied are the degree to which nature and culture are seen in this reporting. The analysis of the articles of the newspaper Dagens Nyheter has been made based on a postcolonial discourse analysis where certain postcolonial concepts have been applied to the selected articles. It is in what ways the different writers have chosen to describe the nature and culture of the two countries
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Muleba, Joanna. ""Det är liksom något som skaver..." : En etnologisk studie av erfarenheter och upplevelser av ett mellanförskap." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för kulturantropologi och etnologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-374669.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Monciu, Maria. "Främlingar i stockholmsskildringen : En komparativ studie av främlingskapsmotivet och förhållandet mellan dikotomierna stad/land och nytt land/hemland i Ivar Lo-Johanssons Kungsgatan och Theodor Kallifatides Utlänningar." Thesis, Stockholms universitet, Avdelningen för litteraturvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-88904.

Full text
Abstract:
Målet med uppsatsen är att jämföra likheter och skillnader i gestaltningen av främlingskap i Ivar Lo- Johanssons roman Kungsgatan och i Theodor Kallifatides roman Utlänningar. Uppsatsen jämför förhållandet mellan stad och land i Kungsgatan med förhållandet mellan hemland och nytt land i Utlänningar. Socialpsykologiska perspektiv på främlingskap, identitet och acklimatisering i kombination med litteraturteoretiska begrepp från postkolonial litteraturteori används för att undersöka hur romanerna fiktivt gestaltar uppbrotts- och acklimatiseringsprocesser. Analysen indelas i förhållandet mellan st
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Skog, Linn. "”Visst mördar, slår och våldtar även helsvenska män, men aldrig med hänvisning till begreppet ”heder”” : En analys av pressens bild av hedersmord –januari 2002." Thesis, Stockholm University, Department of Sociology, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-625.

Full text
Abstract:
<p>Denna uppsats undersöker debatten kring mordet på Fadime Sahindal utifrån ett feministiskt postkolonialt angreppssätt. Det är främst tre huvudfrågor som undersöks; Hur beskrivs de flickor/unga kvinnor som utsätts för hedersrelaterat våld i media? Beskrivs de enligt stereotypa föreställningar om "förtryckta invandrarflickor" eller som handlingskraftiga individer?</p><p>Den andra frågan är hur förövare av hedersrelaterat våld beskrivs?</p><p>Den tredje och sista frågan är att se vilken/a synsätt på hedersrelaterat våld som dominerade nyhetsrapporteringen vid denna tidpunkt.</p><p>För att få s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Olsson, Mikaela. "Att möta sig själv och att bli den Andre : En intersektionell och postkolonial analys av Marissa Meyers Cinder och Scarlet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för film och litteratur (IFL), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-105107.

Full text
Abstract:
This study examines power structures and oppression in the first two novels of the Lunar Chronicles by Marissa Meyer. Postcolonial theory and concepts as the Other/the other, and mimicry supplemented with an intersectional perspective are applied in the study. The study investigates how the protagonist, Cinder, is treated as a cyborg in a human world, and as a Lunar on Earth. Furthermore, it focuses on what happens when the oppressed becomes the oppressor and gains power. I conclude that the humans in Meyer’s sequel treat cyborgs in a similar way as the colonizer has treated the colonized thro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Hassan, Farah Najmo. "Hur kan sexuella våld mot kvinnor iDemokratiska Republiken Kongo (DRK) förklaras? : -En teoriprövande studie av genusteori och postkolonial teori." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för statsvetenskap (ST), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85234.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Melin, Fredrik. "Litteraturhistoria i Gymnasiet : En undersökning över hur nationalitet skapas i läromedel och hur det förhåller sig till läroplanen för Svenska i gymnasiet." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-15277.

Full text
Abstract:
This essay discusses the problem of literary history in the Swedish school system. The aim of the essay is to discuss whether the textbook, Den Levande litteraturen, in literary history for Swedish high school students measures up to the demands of the curriculum in terms of obtaining knowledge about international literature and the historical and cultural framework that surrounds it. The essay establishes a theoretical framework that is used to distinguish the discourse that permeates the textbook and how it affects the means of sustaining the curriculum and the problems it may create.The tex
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Järverot, Eira. ""Writing for your mother is more important than writing for the queen of England" : En undersökning av samtida ugandisk litteratur och desssamhälleliga roll." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-31796.

Full text
Abstract:
This thesis aims to investigate the role of literature in the Ugandan society. It uses Bourdieus field theory and the book The Rules of Art to analyze a handful of interviewes with people on different positions on the literary field in Kampala, the capital of Uganda. The interviews were collected by the author of this thesis in the beginning of 2015. The thesis examines the overall conditions on the literature market, the hierarchies and the character of the literature. In addition to field theory, it uses post-colonial theory, and Ngûgî Wa Thiong'os' Decolonising the mind to investigate the l
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Mökander, Paula, and Lovisa Westlund. "Får den etniska bredden plats i vårt avlånga land? : En läromedelsanalys i ämnet engelska för mellanstadiet med fokus på representation och framställning av etnisk mångfald." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-386134.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Malmgren, Erik. "Afrika och den eurocentriska diskursen: En analys av globala perspektiv på afrikansk historieskrivning." Thesis, Uppsala universitet, Ekonomisk-historiska institutionen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-206215.

Full text
Abstract:
Den här uppsatsen utgår från hypotesen att även om de stora imperierna kom att falla sönder under efterkrigstidens decennium så kom det koloniala systemets maktstruktur att leva kvar genom den globala, kapitalistiska världsmarknaden; och detta har i sin tur påverkat den ekonomiska och politiska utvecklingen av Afrika i en negativ riktning. Den eurocentriska diskurs som konstruerar en verklighet där Väst uppfattas som ett ”facit” kom med andra ord inte att försvinna i samband med de koloniala imperiernas fall. Materialet som uppsatsen fokuserar på är framför allt artiklar publicerade i Journal
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Strid, Jessica, and Madicken Hammarquist. "Visst kan "vi" göra fel men de värsta felen begås av "de andra"! : En innehållsanalys av läroböckerna Se samhället och Reflex 123 i samhällskunskap utifrån framställningen av "vi" och "de andra"." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för lärande, humaniora och samhälle, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-42421.

Full text
Abstract:
I denna undersökning har framställningen av ”vi” och ”de andra” i två utvalda läroböcker i samhällskunskap undersökts genom kvalitativ innehållsanalys. En jämförelse mellan två läroböcker har gjorts. Läroboken Se samhället har anpassat språk och är riktad mot introduktionsprogrammet och läroboken Reflex 123 är inte språkligt anpassad och riktad mot övriga gymnasieprogram. I resultatet framkommer det att ”vi” och ”de andra” framställs i likhet med den tidigare forskning som tas upp i undersökningen. ”Vi:et” i båda läroböckerna framställs som bland annat demokratiskt m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Quantz, Haley. "”Asså, jag tror aldrig att en vit person kan förstå vad afro betyder för en.” : En kvalitativ intervjustudie om svarta kvinnors förhållande till sitt hår och kopplingarna till idéer om ras och kön." Thesis, Stockholms universitet, Genusvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-126442.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att undersöka vilka idéer om ras och kön som är kopplade till svarta kvinnors förhållande till sitt hår. Empirin består av intervjuer. Fyra svarta kvinnor har deltagit i en fokusgrupp och fyra andra i separata djupintervjuer. Utifrån detta material har jag genom att anlägga postkolonial teori samt svart feministiskt teori undersökt vilka betydelser familj, plats och idén om ”kvinnlighet” har för svarta kvinnors förhållande till sitt hår. Undersökningen har visat att huruvida familjemedlemmarna är vita eller inte har en betydande påverkan vad gäller svarta kvinnors f
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Nassef, Noor, and Nathalie Tidlund. "Ett synligt osynliggörande : En kvantitativ innehållsanalys och en kvalitativ idéanalys av köns- och rasmarkerande konstruktioner i läseböcker." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-33574.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Olsson, Nina. "Det levande biblioteket : retorik kring fördomar och möten. En argumentationsanalys i relation till folkbibliotekets mångfaldsuppdrag." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-19497.

Full text
Abstract:
The living library started in Denmark at the festival of Roskilde in 2000. It was initiated by the youth organisation ”Stop volden” (”Stop the violence”). Since 2005 the idea of lending a human being who represents a prejudice has also become a practice in a few public libraries in Sweden. I found it interesting to analyse the living library in relation to the mission of diversity in the public library. The concept of the living library and its rhetorics about prejudices and meetings are analysed from The Living Library Organiser’s Guide, published by the Nordic council of Ministers. The rheto
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Chis, Christina, and Solin Mustafa. "Islamofobi i religionskunskapsundervisningen - fyra lärares didaktiska metoder och val." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33546.

Full text
Abstract:
Centralt i detta arbete är att undersöka hur islamofobi tar sig uttryck i klassrummet under religionsundervisningen samt vilka didaktiska metoder som finns att tillgå och används av verksamma lärare. Genom kvalitativa strukturerade intervjuer via e-mail delar fyra lärare, från olika delar av Skåne, med sig av sina erfarenheter i arbetet mot islamofobi och islamofobiska uttryck i skolan. Med stöd av teoretiska perspektiv som Postkolonial teori, Orientalism och Interkulturell religionsdidaktik samt tidigare forskning analyserar vi den insamlade empirin och sammanställer ett resultat som visar at
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Jägerlöv, Maja, and Johanna Lundqvist. "Jordbävningen på Haiti i Dagens Nyheter och Svenska Dagbladet." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-3484.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen är att undersöka om Dagens Nyheter och Svenska Dagbladet, som är de två största svenska morgontidningarna, har varit styrda av postkoloniala tankesätt i sin rapportering från det jordbävningsdrabbade Haiti. Jordbävningen ägde rum den 12 januari 2010, och vår undersökningsperiod sträcker sig från den 13 januari till den 26 januari 2010.   Vi har använt oss av en kvalitativ textanalys och totalt läst 190 artiklar, varav 38 av dem är citerade i undersökningen. Som utgångspunkt för vår undersökning har vi huvudsakligen använt oss av Maria Eriksson Baaz avhandling The White Who
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Esmatiar, Wazhma. "Hur presenteras invandrare i svenska tidningar? : En kvalitativ innehållsanalys av tre tidningar." Thesis, Högskolan Väst, Avd för socialpedagogik och sociologi, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-5675.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Averstad, Ryd Malin. "”Han sa att det är som Arlamjölk och någon annan sorts mjölk. Båda är mjölk men folk föredrar Arla.” : En kvalitativ intervjustudie med nyanlända kvinnliga akademiker om arbetsintegration i Sverige." Thesis, Stockholms universitet, Genusvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-137411.

Full text
Abstract:
Denna uppsats syftar till att, genom kvalitativa intervjuer, lyfta fram och undersöka fyra nyanlända kvinnliga akademikers erfarenheter av arbetsintegration i Sverige. Vilka hinder och möjligheter det innebär samt hur dessa förstås i relation till föreställningar om ’svenskhet’? Studien vilar på ett postkolonialt feministiskt teoretiskt ramverk med fokus på materiellt skillnadsskapande och ’svensk’ identitet samt en forskningsbakgrund som belyser utlandsfödda kvinnor som en marginaliserad grupp på svensk arbetsmarknad. Materialet visar på många dimensioner av hinder och möjligheter där informa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Flygt, Maja. ""Alla svenskar tycker samma sak, att muslimer har ingenting här att göra" : En kvalitativ analys av sex svenska kvinnors negativa inställning till islam." Thesis, Södertörns högskola, Religionsvetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-31810.

Full text
Abstract:
Uppsatsen bygger på kvalitativa intervjuer med sex svenska kvinnor som har en öppet negativ inställning till islam och muslimer i Sverige. Syftet är att dels nå en djupare förståelse om kvinnornas negativa inställning till islam och muslimer men också om deras inställning till feminism. Undersökningen bygger på tre teorier, Edward Saids postkoloniala teori samt två teorier om social identitet, dessa är Erving Goffmans teori om stigma och Hanri Tajfels teori om relationen mellan grupper. I uppsatsen framkommer det att kvinnorna sammankopplar en undergång för det svenska samhället med muslimsk i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Olofsson, Terese. "Ett land som inget annat : Bilden av Sydafrika före, under och efter en utbytestermin i Stellenbosch." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-31936.

Full text
Abstract:
The mental constructions of other places are based on impressions from everything that surrounds us in our everyday life, e.g. pictures, videos, texts and narratives. The tourism industry is especially influential when it comes to creating the image of before “unknown places”. Furthermore, it has a tendency to embellish and idealize people and places located in what is commonly known as the Third World. The mental construction of South Africa, today a rapidly growing tourist country among Western tourists, is especially interesting to investigate given its very long and complex colonial histor
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Evertsson, Mattias. "Svenska kyrkans mission till Rhodesia/Zimbabwe 1928-1984 : En postkolonial analys av fem intervjuer med tidigare missionärer om självbild och förhållande till missionskontexten." Thesis, Uppsala universitet, Kyrko- och missionsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-359455.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Willers, Jan. "Bilden av religiösa : En studie av hur muslimer och kristna framställs i den digitala tidskriften Samtiden." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-38307.

Full text
Abstract:
The purpose of the paper is to investigate how different religious groups such as Muslims and Christians are presented in the digital magazine Samtiden. Furthermore, the purpose is to investigate whether and how different religions differ in their presentation and whether there is a clear agenda related to emerging beliefs.  The actual selection I chose to start from is the year 2018 where articles in relation to my keywords and delimitations have been shown. They have then been analyzed through a qualitative text analysis with the ambition to be able to answer my questions and the purpose of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Pålsson, Yvonne. "I Skinnstrumpas spår : Svenska barn- och ungdomsböcker om indianer 1860-2008." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-68661.

Full text
Abstract:
The aim of this study is to demonstrate how the publication of books in Swedish about Native Americans for children and young people developed and changed between 1890 and 2008. Translations into Swedish of such books from 1860 onwards are commented on. The terms "Native American", "Indian" and "Indigenous" are discussed. Postcolonial theory forms the basis of an examination of the means by which the American Indian peoples were presented with regard to language, identity, and opposition to colonization. The first chapter comprises a summary of Native American history and literature. Chapter T
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Ledman, Anna-Lill. "Att representera och representeras : samiska kvinnor i svensk och samisk press 1966-2006." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-53545.

Full text
Abstract:
This doctoral thesis examines how Sami women were represented in Swedish and Sami press during the years 1966, 1986 and 2006. Moreover, it problematises how the image of "the Sami woman" was constructed and represented in the press, in relation to the (re)production of normality and deviance, with special attention to the concepts of ethnicity and gender. The thesis adopts a theoretical framework informed by post-colonial theory and intersectional analysis, and the empirical study was approached through critical discourse analysis. Concepts such as orientalism, intersectionality, and strategic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Yousef, Viyan. "”Var kommer du ifrån? Egentligen.” : En postkolonial feministisk litteraturanalys om mellanförskap och identitet i antologin Sverige – en (o)besvarad kärlekshistoria." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-71729.

Full text
Abstract:
I den här studien analyseras 16 kvinnors självframställningar i antologin Sverige – en (o)besvarad kärlekshistoria ur ett postkolonialt feministiskt perspektiv där mellanförskap och identitet är centrala teman. Syftet med analysen är att finna hur den besvarade alternativt obesvarade kärleken till Sverige blir synliga i författarnas texter och hur det har påverkat dem. Texterna har jämförts med varandra för att finna olika mönster. Framträdande mönster är kritiken av dikotomiskt tänkande, ett tankesätt som har försatt kvinnorna i ett mellanförskap där majoriteten av dem inte känner en besvarad
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Jornefelt, Stina. "Mellan det moderna och det traditionella : Livshistorier från namibiska studenter." Thesis, Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-12102.

Full text
Abstract:
<p>This study is based on six narrative interviews which I conducted with students at the University of Namibia in Windhoek, Namibia. My aim is to find out how these students are creating their identity in the environment of the university, how they look at their family structure and how Namibia´s independence in 1990 has created new opportunities for young people in contemporary Namibia. I have been using postcolonial theory and identity theories to analyse the interviews. Five of the six respondents are from the northern parts of Namibia, Ovamboland, and this area is seen as a rural area. Th
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Olsson, Sofie. "Interkulturell samlevnadsundervisning? : En textanalytisk undersökning av två läromaterial inom sex- och samlevnadsområdet." Thesis, Södertörn University College, Lärarutbildningen, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-3030.

Full text
Abstract:
<p>This paper is intending to examine the intercultural aspects of two teaching aids used in Swedish schools today. How does the material take the students prerequisite in consideration? Is every student included in the material in order with the standpoint and laws in the Swedish school system? And if they are not, who is the outsider in this occasion? With intercultural pedagogy lies the idea that everyone is unique and that teachers has an opportunity to develop and make student grow mentally. Intercultural endeavor is to learn to accept our differences and see them as assets instead. The t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Öhman, Niklas. "Narrativ föreställningsförmåga: ett spivakianskt ”hopp i den andres sjö”? : Nussbaum, Spivak och att (med skönlitteratur) skapa förståelse för den Andra." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24100.

Full text
Abstract:
This survey is a theoretical analysis concerning didactics of literature, in which I problematize what Martha C. Nussbaum describes as ”narrative imagination”. By using postcolonial theory, more specific: Gayatri Spivaks essay ”Can the Subaltern Speak?” and her theoretical formula ”a leap into the other’s sea”, I try to answer the following question: Can ”narrative imagination” be understood as a manifistation or concretisation of ”a leap into the other’s sea”? The answer that is given concerning my general question is simply: No. Nussbaums’ reader is far to active, whereas Spivak strongly arg
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Gotfredsen, Maria. "Barnkulturens implicita förväntningar : En receptionsstudie av Suzanne Ostens verk Flickan, mamman och demonerna." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-157815.

Full text
Abstract:
This thesis is a reception study of Susanne Ostens book, theatre play and children’s film Flickan, mamman och demonerna. The study aims to examine how proffesional crituiqe, published in daily press and journals, handles the crituiqes genre conventions with the theorie that if the cirtic averts from the crituiqes genre conventions that their/societys doxa on what we expect from children’s art will become more visible, and the inescapable follow up question: does this ecpectation mirror how we perceive children and their capabilities?  The theorie is an investigation of the professor and litter
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Brändström, Nyström Maja. "Är kolonialismens tid förbi? : En teoriprövande fallstudie om koloniala samhällsstrukturer och språkpolitik på Haiti." Thesis, Umeå universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-142349.

Full text
Abstract:
More than 200 years have passed since Haiti cut loose from the French colonial empire. A lot has happened since, both to Haiti as a state and to the society as a whole. This study investigates the critiqued relevance of postcolonialism in the 21th century, taking stance in the question of language of instruction in the Haitian school system. Through a qualitative interview based method of data gathering and a comparison with a postcolonialistic theoretical framework, this study first examines the reasons why the recommended use of Haitian creole as language of instruction, rather than French,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Fogelström, Johnsson Matilda. "Thug Life: The hate U give little infants fucks everybody : Rasism och polisvåld i samtida afroamerikansk ungdomslitteratur." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för film och litteratur (IFL), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-76284.

Full text
Abstract:
This study examines how racism and police brutality are illustrated in The hate U give and Dear Martin, which are two bestselling novels that emphasize the importance of resistance, and willingness to fight back against abuse of power and the oppression of African Americans in the US. Through the use of critical discourse analysis, power structures and race relations in the US are analyzed by means of postcolonial and power theory as well as by means of narrative theory. Moreover, the textual elements that are of importance to the analysis are the study of characters, motives and themes, speci
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Westman, Sam, and Hanna Engman. "Vad gömmer sig i kommentarsfältet? : En kvalitativ innehållsanalys om hur unga kvinnor bemöts i sina kommentarsfält på applikationen TikTok." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36383.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie var att bidra till ökad kunskap kring applikationen TikTok då det är en plattform som just nu ökar i popularitet, särskilt i åldrarna 16 – 25 (Svenskarna och internet 2020). Samt att få en inblick i hur kvinnor bemöts i applikationen. Vi valde att fokusera på hur unga kvinnor i åldrarna 16 – 25 bemöts och talas om i kommentarsfälten under sina egna videor, och om det fanns något samband mellan vilken typ av video de lade upp och den sortens kommentarer de fick; samt om det fanns tydliga skillnader mellan hur män och kvinnor uttryckte sig mot, och / eller, om de unga kvi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Lind, Jasmin Doreen. "Hur görs jämställdhet i Sverige? : En analys av den svenska jämställdhetspolitiken mellan 2014 och 2019 utifrån ett postkolonialt feministiskt perspektiv." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-78501.

Full text
Abstract:
The starting point of this thesis is that gender equality should be studied as an empirical field. After the Swedish general election in 2014 the newly formed government proclaimed itself to be the world’s first feminist government. This study aims to examine how gender equality is made and filled with meaning by this feminist government since 2014 and to analyse the results by making use of postcolonial feminist theory and relevant research. Carol Bacchis analytical strategy, “What´s the problem represented to be?” is used as the study’s methodological framework. This approach to critical pol
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Lindgren, Lovisa. "Identitetens rum : En studie av relationen mellan plats och identitet i Jean Rhys Wide Sargasso Sea." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2827.

Full text
Abstract:
My aim with this essay is to examine the relationship between identity positions and spatial positions in Jean Rhys novel Wide Sargasso Sea (1966). Through this I wish to show how Wide Sargasso Sea problematize the analytical cathegory "women", as well as classic western canon, and feministic eurocentric readings of the novel Jane Eyre by Charlotte Bronte to which Wide Sargasso Sea correspond.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Mattsson, Per-Göran. "11 september 2001 - ett krig mellan Orient och Occident? : En komparativ idéanalys av hur den islamistiska terrorismen förstås utifrån olika narrativ ." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-3596.

Full text
Abstract:
This essay is a comparative analysis of ideas about how Islamic terrorism is understood in terms of narrative. The narrative being studied is Occidentalism, Orientalism and postcolonial theory; based on these perspectives are possible explanations analyzed of what Islamic terrorism is all about.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Rosén, Alexander. ""Vitheten är ett sjunkande skepp och jag tänker inte rädda dem" : en kvalitativ intervjustudie om rasifierade adopterades upplevelser av strategier och stöd i relation till rasism." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för socialt arbete - Socialhögskolan, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-154863.

Full text
Abstract:
This study’s aim was to identify what racialized adoptees experience as strategies and support in relation to racially differentiating expressions (racism). Data was collected using qualitative interviews with five racialized transracially adopted adults. The transcriptions from the interviews were analyzed via thematic analysis. The theoretical approach was based in critical race theory and postcolonial theory. Identified strategies was modification of the body, use of adoptionhood, identity, silence, violence and knowledge of racism. Identified sources of support was other racialized people,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Vareman, Lovisa. "Svenska som (de) andra(-s) språk : En sociosemiotisk bildanalys av läromedel för kurserna Svenska 1 och Svenska som andraspråk 1 med ett postkolonialt perspektiv." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för svenska språket (SV), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-84881.

Full text
Abstract:
Syftet med uppsatsen var att studera om och hur bilder i läroböcker gjorde skillnad mellan elever som läser gymnasieämnena Svenska och Svenska som andraspråk. En kvalitativ dokumentär metod användes där bildmaterialet analyserades med hjälp av en semiotisk bildanalys grundad på de tre metafunktionerna inom SFL. Analyserna tolkades vidare med ett postkolonialt perspektiv. Båda böckerna hade samma grafiska formgivare och bildredaktörer, var utgivna med ett års mellanrum av samma förlag och kunde därför anses vara intressanta att jämföra. Resultatet visade att bilderna i böcke
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Helperin, Sara. "Mässlingen och "den andre" : Kritisk diskursanalys av nyhetsrapporteringen i samband med mässlingsutbrottet 2017/2018." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-27087.

Full text
Abstract:
Uppsatsens syfte har varit att ur ett socialkonstruktivistiskt perspektiv, undersöka hur olika grupper framställs journalistiskt i nyhetsrapporteringen av mässlingsutbrottet i Göteborg under vintern 2017-2018. Undersökningen har genomförts med kritisk diskursanalys och resultaten har analyserats med postkolonial teori samt teorier om nyheter som kulturell gemenskap och nyhetslogik. I material framkom två huvudsakliga diskurser; folkhälsodiskursen och antivaccinationsdiskursen. Vid sidan av dem framkom en latent främlingsfientlig diskurs. Undersökningen visar att medial konstruktion av ”den and
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography