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  1. Journal articles
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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Potencialidade de desenvolvimento'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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Journal articles on the topic "Potencialidade de desenvolvimento"

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Coara, Coaracy Eleutério da Luz. "A potencialidade turística como perspectiva de desenvolvimento local." Revista de Geografía Espacios 10, no. 19 (2020): 66–86. http://dx.doi.org/10.25074/07197209.19.1594.

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Abstract:
A pesquisa abrange como área de estudo os municípios de Nova Santa Bárbara, São Jerônimo da Serra e Sapopema, localizados na mesorregião do Norte Pioneiro Paranaense, cuja conjuntura socioeconômica caracteriza-se pelo baixo dinamismo socioeconômico no decorrer do século atual. A potencialidade turística desses municípios representa algumas das possibilidades de desenvolvimento do turismo local. Nesse caso, faz-se necessária a integração das administrações públicas locais em prol da efetivação de um possível roteiro integrado. Para discorrer sobre o assunto analisa-se a potencialidade turística
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Sansolo, Davis Gruber. "Unidade de conservação, rodovia e território: uma análise da relação entre BR 319 e a Reserva de Desenvolvimento Sustentável Igapó Açú, Amazonas, Brasil." Sociedade & Natureza 32 (April 2, 2020): 210–24. http://dx.doi.org/10.14393/sn-v32-2020-46996.

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Abstract:
O presente trabalho trata das ameaças e potencialidades da relação entre áreas protegidas, rodovias e o turismo na Amazônia. Refere-se a um estudo de caso, no interflúvio das bacias do Rio Purus e Madeira, no sul do estado do Amazonas, mais especificamente na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Igapó Açu, atravessada pela rodovia BR 319. Por meio de revisão bibliográfica, documental e trabalhos de campo, elaborou-se uma análise sobre a potencialidade, fragilidades, ameaças e oportunidades do desenvolvimento territorial a partir do turismo na região. Conclui-se que a unidade de conservação p
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3

Tavares de Souza, Ronaldo, and Eduardo de Lima Caldas. "Redes alimentares alternativas e potencialidade ao desenvolvimento do capital social." Estudos Sociedade e Agricultura 26, no. 2 (2018): 426. http://dx.doi.org/10.36920/esa-v26n2-8.

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4

Nunes, Luiz Felipe, and Marcio Assis Patussi. "A potencialidade do desenvolvimento tecnológico e sua relação com o homem." Argumentum 8, no. 3 (2017): 133–45. http://dx.doi.org/10.18315/argumentum.v8i3.10284.

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Abstract:
O presente artigo tem por objetivo analisar o desenvolvimento tecnológico e sua relação com o homem. Com seu desenvolvimento, verificou-se a complexidade cada vez maior que o tema tem assumido em razão de sua potencialidade destrutiva e construtiva, cabendo ao sistema legislativo – nacional e internacional – a proteção de seu desenvolvimento e comércio. Verificou-se que em alguns casos que essa proteção acaba gerando um retrocesso, pois a proteção realidade através da propriedade intelectual acaba limitando o acesso a tecnologias e avanços científicos importantíssimos para o desenvolvimento e
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Salum, Letícia Zamprônio. "Mulheres migrantes e desenvolvimento humano: potencialidades de agência." Simpósio Gênero e Polí­ticas Públicas 6 (January 14, 2021): 1185–204. http://dx.doi.org/10.5433/sgpp.2020v6.p1185.

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Abstract:
Este trabalho é uma reflexão acerca das migrações internacionais de mulheres e tem por finalidade compreender o processo migratório das mulheres como liberdade de agência, expansão das capacidades e, logo, o avanço no desenvolvimento humano dessas mulheres. A partir da teoria de Amartya Sen, discute-se a migração como exercício de liberdade e como parte importante do processo de expansão das capacidades das pessoas, o qual possibilita o progresso no desenvolvimento humano. Além disso, embasada por teorias feministas, também se analisa as migrantes são protagonistas do ato migratório e se demon
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6

Souza, Dellany Maria Dantas, Leonardo De Araujo e. Mota, and Ângela Maria Cavalcanti Ramalho. "O DESENVOLVIMENTO NA PERSPCETIVA DA PARTICIPAÇÃO: CAMPINA GRANDE-PB E O CENTRO DE AÇÃO CULTURAL (CENTRAC)." Qualitas Revista Eletrônica 18, no. 1 (2017): 114. http://dx.doi.org/10.18391/req.v18i1.3157.

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Abstract:
Desenvolvimento na perspectiva da participação social nas decisões públicas advém da noção de que a essência do desenvolvimento está relacionada diretamente à realização das potencialidades humanas, e a participação social seria uma forma de expressão da potencialidade do sujeito, de sua autonomia, de seu desenvolvimento. Assim, o objetivo deste estudo consiste em analisar a atuação do CENTRAC para a promoção do desenvolvimento local, mediante o fomento à participação social nas decisões da gestão pública em Campina Grande – PB. É um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa. A
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7

Oliveira, Tais Pires de, and Thays Zigante Furlan. "A REALIDADE AUMENTADA COMO POSSIBILIDADE PARA MOBILIZAÇÃO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: REFLEXÕES TEÓRICAS." Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) 23 (June 15, 2021): 99–113. http://dx.doi.org/10.35701/rcgs.v23.731.

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Abstract:
A proposta deste artigo consiste em discutir as potencialidades das tecnologias digitais e, mais especificamente, da realidade aumentada (RA), no ensino de Geografia, para o fortalecimento e desenvolvimento do raciocínio geográfico. À vista disso, para o desenvolvimento deste trabalho, a metodologia se pautou em uma pesquisa exploratória, que permitiu compreender a temática pesquisada a partir de investigações, subdivididas em três momentos teóricos, sendo eles: breve reflexão sobre os aportes teóricos, a respeito da educação geográfica e da construção do raciocínio geográfico; o uso das tecno
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8

Botelho-Borges, Andrea de Arruda, and Tânia Maria José Aiello-Vaisberg. "Desenvolvimento de capacidades e gestualidade espontânea." Paidéia (Ribeirão Preto) 21, no. 49 (2011): 257–62. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2011000200013.

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Abstract:
O objetivo deste artigo é apresentar e discutir, em uma interlocução com o pensamento winnicottiano, a potencialidade mutativa de uma modalidade de prática psicológica denominada Enquadre Clínico para Desenvolvimento de Capacidades; propõe, ainda, uma elaboração conceitual que distingue capacidades integradas e competências dissociadas. À luz de tal distinção, essa alternativa clínica pode ser compreendida como constituição de um ambiente facilitador que favorece tanto o desenvolvimento de capacidades incipientes como a integração de competências dissociadas, que passam a ser vividas transicio
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Souza, Francisco José de. "A Problemática do Desenvolvimento, na Optica de um Economista menor." Revista do Serviço Público 101, no. 3-4 (2017): 146–54. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v0i3-4.2694.

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Abstract:
Todo brasileiro, ao debruçar-se, meditativamente, sobre as causas impeditivas do crescimento nacional, em função de sua potencialidade econômica, é atraído ao devaneio, pelo esforço sobre-humano da análise, observação e pesquisa em termos de gigantismo mental, que o arroja, inelutavelmente, ao torvelinho rodopiante da problemática inextricável e esmagadora.
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10

Santos, Eliane Kaltchuk, and Maria Helena Bodanese Zanettini. "ANDROGÊNESE: UMA ROTA ALTERNATIVA NO DESENVOLVIMENTO DO PÓLEN." Ciência Rural 32, no. 1 (2002): 165–73. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782002000100028.

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Abstract:
A androgênese é o fênomeno no qual um grão de pólen é capaz de alterar sua rota de desenvolvimento e originar um esporófito haplóide. Este processo ontogenético alternativo ainda é pouco conhecido, apesar de sua potencialidade tanto para estudos básicos como àqueles aplicados para melhoramento de plantas. O presente artigo tem como propósito revisar os fatores envolvidos no desvio da via gametofítica normal e os mecanismos fundamentais na indução da embriogênese do pólen.
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Dissertations / Theses on the topic "Potencialidade de desenvolvimento"

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Giacomo, Marcos Flud. "A potencialidade do trabalho: uma via para o desenvolvimento sociocultural." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015. http://tede2.pucsp.br/handle/handle/2548.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-25T20:21:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcos Flud Giacomo.pdf: 19364095 bytes, checksum: c040a3e91c1a30ab61b3873e96b65b93 (MD5) Previous issue date: 2015-05-20<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>We live in a work society. In the course of accumulated jobs in our curricula vitae we daily share with others in a rich laboratory of experiences, not only professionals but mainly personal. In addition to technical knowledge, we collect socio-cultural experiences. We shape our character and build our personal values. In the name
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Oliveira, Sthefani Gonçalves de [UNESP]. "Alelopatia e potencialidade do consórcio entre rúcula e capim-cidreira." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/93543.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-02-27Bitstream added on 2014-06-13T20:55:03Z : No. of bitstreams: 1 000753322.pdf: 484965 bytes, checksum: b32646cc6f17e347d433f38365437c30 (MD5)<br>A eficiência dos sistemas consorciados é muitas vezes dependente da complementaridade temporal e espacial entre as culturas. Estudos relacionados ao consórcio de hortaliças e plantas medicinais ainda são restritos. Assim, o objetivo deste estudo foi avaliar possíveis efeitos alelopáticos de capim-cidreira (C. citratus) sobre a germinação e dese
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Oliveira, Sthefani Gonçalves de 1988. "Alelopatia e potencialidade do consórcio entre rúcula e capim-cidreira /." Botucatu :, 2014. http://hdl.handle.net/11449/93543.

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Abstract:
Orientador: Filipe Pereira Giardini Bonfim<br>Banca: Rumy Goto<br>Banca: Anastácia Fontanetti<br>Resumo: A eficiência dos sistemas consorciados é muitas vezes dependente da complementaridade temporal e espacial entre as culturas. Estudos relacionados ao consórcio de hortaliças e plantas medicinais ainda são restritos. Assim, o objetivo deste estudo foi avaliar possíveis efeitos alelopáticos de capim-cidreira (C. citratus) sobre a germinação e desenvolvimento de mudas de rúcula (Eruca sativa), bem como, avaliar a produção, entomofauna, levantamento fitossociológico das plantas espontâneas. O ef
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Alencar, Girlaine Souza da Silva [UNESP]. "Código de conduta: uma potencialidade para o desenvolvimento sustentável da floricultura do Agropolo Cariri/CE." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/104453.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:33:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-04-16Bitstream added on 2014-06-13T20:24:51Z : No. of bitstreams: 1 alencar_gss_dr_rcla.pdf: 4263602 bytes, checksum: 9e24cc46f0f1c0fe65feae414dcd508b (MD5)<br>O estado do Ceará tem se destacado no âmbito nacional como um importante produtor e exportador de flores e plantas ornamentais. O Agropolo Cariri/CE, devido às condições edafoclimáticas adequadas a esta atividade e aos incentivos do governo também tem expandido a sua produção. Entre os anos de 2000 e 2010 a área plantada evoluiu 1.83
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Alencar, Girlaine Souza da Silva. "Código de conduta : uma potencialidade para o desenvolvimento sustentável da floricultura do Agropolo Cariri/CE /." Rio Claro, 2013. http://hdl.handle.net/11449/104453.

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Abstract:
Orientador: Sandra Elisa Contri Pitton<br>Banca: Roseana Corrêa Grilo<br>Banca: João Medeiros Tavares Júnior<br>Banca: Antônio Carlos Tavares<br>Banca: Iara Regina Nocentini André<br>Resumo: O estado do Ceará tem se destacado no âmbito nacional como um importante produtor e exportador de flores e plantas ornamentais. O Agropolo Cariri/CE, devido às condições edafoclimáticas adequadas a esta atividade e aos incentivos do governo também tem expandido a sua produção. Entre os anos de 2000 e 2010 a área plantada evoluiu 1.837,29%. Entretanto, o setor da floricultura, assim como as demais atividade
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VALENTE, Andrea de Melo. "Estudo da potencialidade de registro de indicação geográfica a produção de cacau no município de Medicilândia/PA." Universidade Federal do Pará, 2012. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9897.

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Abstract:
Submitted by Ricardo Camacho (rscamacho@ufpa.br) on 2018-05-23T15:44:30Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_EstudoPotencialidadeRegistro.pdf: 4242814 bytes, checksum: 9c9f9b0086ba6e89c225396fa0bb98d4 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ricardo Camacho (rscamacho@ufpa.br) on 2018-05-23T15:44:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_EstudoPotencialidadeRegistro.pdf: 4242814 bytes, checksum: 9c9f9b0086ba6e89c225396fa0bb98d4 (MD5)<br>Made availa
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Silva, Bruno Claytton Oliveira da. "Estudo te?rico-bioclim?tico da potencialidade de desenvolvimento do Aedes aegypti no estado do Rio Grande do Norte." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18190.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:54:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BrunoCOS.pdf: 1429649 bytes, checksum: 1029e4832e6e3f29731061ed96530d73 (MD5) Previous issue date: 2009-02-03<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<br>In the current climate of global public health there is the emergence of urban dengue, a disease regarded as acute infectious fever. The disease annually, has affected millions of people worldwide, mostly in the range of the intertropical globe. The disease's main vector in urban areas, the Aedes aegypti mosquito. Recent studies indicate that
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Strassburg, Udo. "O Biogás no Oeste do Paraná: potencialidade, desafios e perspectivas à luz da Nova Economia Institucional (NEI)." Universidade Estadual do Oeste do Parana, 2016. http://tede.unioeste.br:8080/tede/handle/tede/2228.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2017-07-10T18:33:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Udo Strassburg.pdf: 4432381 bytes, checksum: 42a8df5ef91cd1f7e0165d05bce49a00 (MD5) Previous issue date: 2016-06-13<br>The aim of this study was to identify and analyze the institutional, organizational, technological, business, competitive and environment factors, which are influencing the agro-industrial system of biogas in western Paraná state (Brazil), due to the recycling activity of waste produced by the activities of pig farming. To reach the goal the following methodological procedures were used: hypothetica
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GUIMARÃES, Jeconias Rocha. "Análise da potencialidade a condução do BDT através da densidade eletrônica de estados via tight binding e desenvolvimento de software (B3J)." Universidade Federal do Pará, 2007. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/5056.

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Abstract:
Submitted by Cleide Dantas (cleidedantas@ufpa.br) on 2014-04-16T13:46:52Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_AnalisePotencialidadeConducao.pdf: 2766989 bytes, checksum: bcef1f94aca6ee5accb88b58d30a35cf (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2014-06-11T16:59:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_AnalisePotencialidadeConducao.pdf: 2766989 bytes, checksum: bcef1f94aca6ee5accb88b58d30a35cf (MD5)<br>Made
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Sales, J?nior Jos? Carlos Calado. "Avalia??o da potencialidade de argilas de queima clara como mat?rias-primas para o desenvolvimento de novos produtos cer?micos." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2008. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/15550.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:57:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoseCCSJ.pdf: 1343903 bytes, checksum: aa2a5fbffd13b95d16ec1f429e355eb5 (MD5) Previous issue date: 2008-08-20<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<br>The industries of structural ceramics are among the most important production chains in the state of Rio Grande do Norte. The industry and other interest groups to target the replacement of firewood by natural gas. Studies accordingly concluded that simple change does not guarantee products of superior quality, and that the increase in spendi
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Books on the topic "Potencialidade de desenvolvimento"

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Marialva, Válber Gomes. Potencialidades ao desenvolvimento social e econômico do Estado de Rondônia. SEBRAE, 2007.

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O Rio Grande tem saída?: Uma análise das potencialidades e dos entraves para o desenvolvimento. Editora AGE, 2014.

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3

Fuchs, Elisa. Alfabetização: Desenvolvimento de potencialidades ou reforço da marginalidade? : alfabetização em Moçambique e em Cabo Verde na sua relação com formas de comunicação e necessidades de formação nas zonas rurais. Instituto Nacional do Desenvolvimento da Educação, 1996.

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4

Desenvolvimento Rural: Potencialidade em Questão. EDUNISC, 2001.

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5

Elisabeta, Etges Virgínia, ed. Desenvolvimento rural: Potencialidades em questão. EDUNISC, 2001.

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Santos, Marcos Pereira dos, Silvio Almeida Junior, and Ideilton Alves Freire Leal. Metodologias ativas e ensino híbrido: potencialidades e desafios. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.mae504.1121-0.

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Abstract:
Num mundo em profunda transformação, a educação precisa ser muito mais flexível, híbrida, digital, ativa, diversificada. Os processos de aprendizagem são múltiplos, contínuos, híbridos, formais e informais, organizados e abertos, intencionais e não intencionais. (MORAN, 2017, p.23)1 É fato que a busca constante por modelos de ensino e aprendizagem que forneçam informações importantes para o desenvolvimento de competências, habilidades e técnicas faz com que a Educação seja um ramo, no contexto da Ciência, em constante processo de movimento. A alteração do “modelo bancário” ensinado nas escolas
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Carraro, Wendy Beatriz Witt Haddad. Desenvolvimento econômico do Brasil e o programa aqui tem farmácia popular: limitantes e potencialidades. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-87836-66-9.

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Lenilde de Araújo, Raimundo, and Lineu Aparecido Paz e Silva. Ensino de Geografia e Avaliação. Editora SertãoCult, 2020. http://dx.doi.org/10.35260/87429175-2020.

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Abstract:
O leitor tem em suas mãos um ótimo material de estudo sobre avaliação escolar, que contribui para ampliar os conhecimentos teóricos a respeito do ensino de Geografia e as práticas avaliativas, seus desafios, seus resultados, suas potencialidades. Sua leitura certamente contribui para compreendermos a complexidade do processo de ensino e aprendizagem e para reforçar convicções sobre a relevância de uma escola de boa qualidade, que incentiva os alunos a estudar, os acolhe e os desafia a ampliar seu conhecimento sobre o mundo e sobre si próprios, o que é fundamental para o desenvolvimento da cida
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Silva, Peterson Amaro da, and Neide de Aquino Noffs. Planejamento Participativo nas aulas de Educação Física Escolar: significados existentes nesta proposta. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-072-4.

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Abstract:
Este livro tem como objetivo discutir os significados que se encontram existentes na proposta pedagógica do Planejamento Participativo nas aulas de Educação Física Escolar. A pesquisa que foi desenvolvida, perpassou por discussões sobre gestão democrática na escola e a construção coletiva do projeto político pedagógico e o Currículo com diferentes pessoas em seu planejamento e desenvolvimento. Com isso, a disciplina de Educação Física se apresenta como um componente curricular que, ao longo dos anos, passou por diferentes contextos educacionais. Todavia, surgiram diversos estudos que possibili
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Vasconcelos, Ivete Loula. Estratégias metodológicas utilizadas no ensino da matemática para alunos surdos. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.emu542.1121-0.

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Abstract:
Na atual conjuntura brasileira, é notório o crescimento das discussões acerca da educação de Surdos e sua inclusão na escola regular. Com vistas a ampliar estas reflexões, esta pesquisa propõe estudar as estratégias utilizadas no ensino da matemática para alunos surdos, na busca por uma educação que atenda as diferenças presentes na sala de aula regular para que, independentemente de deficiências ou necessidades, os estudantes da educação especial tenham melhorias em seu aprendizado, desenvolvendo suas potencialidades. O interesse pela temática surgiu a partir do trabalho desenvolvido lecionan
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Book chapters on the topic "Potencialidade de desenvolvimento"

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Raulino, Weydson Nyllys Cavalcante, Caio César Pereira Leal, Moadir de Souza Leite, Gutieres Medeiros de Aquino Silva, and Salvador Barros Torres. "DESENVOLVIMENTO INICIAL DE MUDAS DE MOFUMBO (COMBRETUM LEPROSUM MART.) SUBMETIDAS A DIFERENTES REGIMES HÍDRICOS." In Engenharia Florestal: Desafios, Limites e Potencialidade. Editora Científica Digital, 2020. http://dx.doi.org/10.37885/200801125.

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2

Santos, T. R., Eliana Paula Fernandes Brasil, Wilson Mozena Leandro, et al. "BIOMASSA DE CANA-DE-AÇÚCAR E POTENCIALIDADE DE CANA-ENERGIA." In Desenvolvimento de Pesquisa Científica na Agricultura Irrigada. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.88720281021.

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Silva, Mileny Galdino da, Maria José de Holanda Leite, Olaf Andreas Bakke, et al. "DESENVOLVIMENTO INICIAL DE MUDAS DE ESPÉCIES ARBÓREAS DA CAATINGA COM ADIÇÃO DE COPRODUTO DE VERMICULITA NO SUBSTRATO." In Engenharia Florestal: Desafios, Limites e Potencialidade. Editora Científica Digital, 2020. http://dx.doi.org/10.37885/200801048.

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Costa, Thalles Luiz Negreiros, Bruna Rafaella Ferreira Silva, Eriberto da Silva Dias, et al. "DESENVOLVIMENTO DE PLÂNTULAS DE PAUBRASILIA ECHINATA (LAM.) GAGNON, H. C. LIMA E G. P. LEWIS (PAU-BRASIL) RESGATADAS NA FLORESTA NACIONAL DE NÍSIA FLORESTA, NÍSIA FLORESTA-RN." In Engenharia Florestal: Desafios, Limites e Potencialidade. Editora Científica Digital, 2020. http://dx.doi.org/10.37885/200801066.

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Nodari, Christine Tessele, Noara Foiatto, Maurício Castilhos de Oliveira, Francisco Marchet Dalosto, and Maria Beatriz Berti da Costa. "ADAPTAÇÃO DA FERRAMENTA QFD PARA ANÁLISE DA POTENCIALIDADE DE ITS NA SEGURANÇA VIÁRIA." In O Desenvolvimento Sustentável do Sistema de Transportes do Brasil. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5571919121.

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Bomtempo, José Vítor, and Rosiceli Barreto G. Baeta. "Desenvolvimento de Vacinas no Brasil: uma análise da potencialidade da P&D e das estratégias de inovação." In Vacinas, soros e imunizações no Brasil. Editora FIOCRUZ, 2005. http://dx.doi.org/10.7476/9788575416068.0011.

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Júlio César da, Silva, Santos Déric Vinícius dos, Barros Elyston Henrique da Silva, Santos Luan Danilo Silva dos, and Sousa Yrailma Katharine de. "METODOLOGIAS DE ENSINO: ARTICULAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL À ESTUDANTES, EM TEMPOS DA COVID-19." In Perspectivas da Formação de Professores na Sociedade 5.0: Educação, Ciência, Tecnologia e Amor. Instituto Internacional Despertando Vocações, 2021. http://dx.doi.org/10.31692/978-65-88970-05-8.18-33.

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Abstract:
A pandemia da COVID-19 impactou significativamente a sociedade, seja por questões econômicas, educacionais ou de saúde. A partir dela, exigências governamentais foram postas, e uma delas envolveu a adoção de medidas de distanciamento para controle da disseminação do SARS-CoV-2 (vírus da COVID-19), inclusive no contexto escolar, em que o ensino presencial precisou ser suspenso. Nesse contexto, como alternativa para continuidade de atividades educacionais, muitas instituições de ensino brasileiras passaram a trabalhar o ensino remoto, tendo como suporte Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDICs). As TDICs podem ser um instrumento importante no desenvolvimento das práticas docentes, inclusive em atividades de ensino matemático, como por exemplo, geometria espacial. Neste sentido, objetivamos nessa pesquisa analisar, quando houvesse, a utilização de recursos metodológicos do docente para o desenvolvimento do ensino de geometria espacial à estudantes do Ensino Médio, em tempos de COVID-19. Metodologicamente, a pesquisa foi classificada numa abordagem qualitativa do tipo descritiva, e teve como técnica de coleta de dados o uso de um formulário eletrônico, com questões abertas. Como participantes tivemos três professores de matemática de uma escola da rede estadual de Camocim de São Félix-PE, que estavam ensinando ou iriam ensinar geometria espacial no ensino médio na modalidade de ensino remoto. Utilizamos a análise de conteúdo para analisar os dados obtidos. Das inferências, contatamos que os docentes utilizam vários recursos tecnológicos para o desenvolvimento de suas práticas para o ensino de geometria espacial, para facilitar a compreensão e visualização do conteúdo. Esses recursos remetem dos professores investigados certa articulação para aplicação de novas metodologias de ensino, nas aulas de matemática. Verificamos ainda, alguns desafios apresentados pelos professores, como a falta de recursos dos discentes e a formação docente. Assim sendo, concluímos que o uso das TDICs tem sido um grande aliado na articulação e apresentação do conteúdo de geometria espacial, mas para que sua potencialidade seja aproveitada no processo de apresentação do conteúdo de geometria espacial é necessário que os professores estejam instrumentalizados quanto ao uso desses instrumentos. Ademais, verificamos a necessidade de reflexão acerca dos desafios advindos do modelo de ensino remoto.
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Severo, Alan Junior, and Pedro Paixão Borges. "EXPLORANDO A POTENCIALIDADE DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19 PARA O DESENVOLVIMENTO DA LITERACIA ESTATÍSTICA DA POPULAÇÃO." In Educação Matemática em Pesquisa: Perspectivas e Tendências - Volume 2. Editora Científica Digital, 2021. http://dx.doi.org/10.37885/201202566.

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Pereira, Walace Alberto Felício. "Jogos digitais como ferramentas pedagógicas para o desenvolvimento cognitivo." In Role-Playing Game: práticas, ressignificações e potencialidades. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/533604.1-12.

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CESCON FERREIRA DA SILVA, JOSIANE, PRISCILA MATOS RESINENTTI, ANALU FONSECA DE SÁ, ALINE MIRANDA E SOUZA, DANIELLE FONSECA DE MOURA, and ANDRÉA FERNANDES COSTA. "CLUBE DE JOVENS CIENTISTAS: CAMINHO POSSÍVEL PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS DA REDE PÚBLICA EM MUSEUS." In Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Editora Realize, 2021. http://dx.doi.org/10.46943/viii.enebio.2021.01.147.

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Abstract:
A ESCOLA NÃO É O ÚNICO AMBIENTE PROPÍCIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) SUGERE O DESENVOLVIMENTO DE PARCERIAS ENTRE A EDUCAÇÃO FORMAL E OUTRAS MODALIDADES EDUCACIONAIS. NO PRESENTE TRABALHO DESTACAMOS AS POTENCIALIDADES DA EDUCAÇÃO MUSEAL PARA POSSIBILITAR AOS ALUNOS A PROMOÇÃO DA MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA, DESPERTANDO O INTERESSE. OS DISCENTES PARTICIPANTES DOS PROJETOS RELATADOS ERAM DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO, EM SUA MAIORIA FORMADOS POR CRIANÇAS E ADOLESCENTES PROVENIENTES DAS CAMADAS MAIS POPULARES. O OBJETIVO DO TRABALHO É APRESENTAR OS RESULTADOS OBTIDOS PELO PROJETO “CLUBE DE JOVENS CIENTISTAS”, PROPOSTA CONCEBIDA A PARTIR DA RELAÇÃO MUSEU-ESCOLA E INICIADA COM O MUSEU NACIONAL/UFRJ E EM SEGUIDA IMPLEMENTADA EM OUTROS DOIS MUSEUS, A CASA MUSEU EVA KLABIN E O MUSEU CIÊNCIA E VIDA.
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Conference papers on the topic "Potencialidade de desenvolvimento"

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Leonardo Brandão, Araujo, Pacheco Mauro Junior Borges, Yakuwa Tiago Kesajiro Moraes, Viana Thiago Costa, and Galvão Jessivaldo Rodrigues. "POTENCIALIDADE DE FERTILIZANTE ORGANOMINERAL NO DESENVOLVIMENTO DO MARACUJAZEIRO." In III CONGRESSO INTERNACIONAL DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS. INSTITUTO INTERNACIONAL DESPERTANDO VOCAÇÕES, 2018. http://dx.doi.org/10.31692/2526-7701.iiicointerpdvagro.2018.00617.

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OURIVES, Eliete Auxiliadora Assunção, Luiz Fernando Gonçalves de FIGUEIREDO, Milton Luiz Horn VIEIRA, et al. "Avaliação sistêmica da potencialidade de aplicativos (softwares) no ensino da expressão gráfica utilizando mapas conceituais." In 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Editora Blucher, 2019. http://dx.doi.org/10.5151/ped2018-3.3_aco_16.

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Silva, Kátia Carla S., Mariana Boulitreau S. C. Barros, Valdir Alfredo O. Da Silva, Luiz Miguel P. Sanches, Joel Azevedo De M. Neto, and Sean Jasube de O. Alves. "Gamificação como Tecnologia Educacional Auxiliadora no Ensino de Curativos." In IV Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+e). Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/ctrle.2019.8923.

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Abstract:
O presente estudo busca descrever a experiência na construção de um jogo sério, bem como sua potencialidade como ferramenta metodológica auxiliadora para o desenvolvimento da semiotécnica relacionada à realização de curativos em discentes do curso de enfermagem. Trata-se de um relato de experiência para o desenvolvimento de um Jogo Sério em cinco etapas: 1) Levantamento dos requisitos da aplicação; 2) Construção do conteúdo; 3) Criação do protótipo de telas; 4) Desenvolvimento do jogo; 5) Avaliação da dinâmica do jogo. O jogo “Injury Care Simulator” apresenta como cenário principal uma enferma
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Cunha, Luís, and Frederico Braida. "Práticas pedagógicas e o desenvolvimento de competências de arquitetos e engenheiros: do lúdico ao profissional." In Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. Appos, 2020. http://dx.doi.org/10.47930/1980-685x.2020.0305.

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Abstract:
Este artigo aborda como as práticas pedagógicas lúdicas podem contribuir para a formação de arquitetos, urbanistas e engenheiros, sobretudo considerando-se as demandas do mundo do trabalho e as competências exigidas a esses profissionais. Ele é resultado de uma pesquisa que buscou correlacionar as demandas atuais do mundo do trabalho com as práticas pedagógicas lúdicas no âmbito da formação profissional contemporânea. O principal objetivo é evidenciar como o lúdico pode assumir um papel enquanto prática pedagógica para o desenvolvimento das competências e dos saberes profissionais necessários
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Cunha, Luís, and Frederico Braida. "Práticas pedagógicas e o desenvolvimento de competências de arquitetos e engenheiros: do lúdico ao profissional." In Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. Appos, 2020. http://dx.doi.org/10.47930/1980-685x.2020.0305.

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Este artigo aborda como as práticas pedagógicas lúdicas podem contribuir para a formação de arquitetos, urbanistas e engenheiros, sobretudo considerando-se as demandas do mundo do trabalho e as competências exigidas a esses profissionais. Ele é resultado de uma pesquisa que buscou correlacionar as demandas atuais do mundo do trabalho com as práticas pedagógicas lúdicas no âmbito da formação profissional contemporânea. O principal objetivo é evidenciar como o lúdico pode assumir um papel enquanto prática pedagógica para o desenvolvimento das competências e dos saberes profissionais necessários
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Aquino dos Santos, Sandy, Matheus Neves Carvalho, Daniel Barbosa, Renato José Pino de Araújo, and Kleber Freire da Silva. "Desenvolvimento de uma Ferramenta Computacional para Aplicação num Estudo de Qualidade da Energia Elétrica Associada a Geração Solar Fotovoltaica." In Simpósio Brasileiro de Sistemas Elétricos - SBSE2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/sbse.v1i1.2343.

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Abstract:
O estudo de novas fontes de geração de energia elétrica, em especial, aquelas que atendam as novas exigências ambientais e sustentáveis é essencial, uma vez que a energia elétrica é fundamental para o desenvolvimento econômico e social. Nesse contexto, a inserção de sistemas fotovoltaicos na rede de distribuição se destaca já que não requer a instalação de grandes subestações ou longas linhas de transmissão. Contudo, devido a sua característica operacional intermitente, é necessário que haja um monitoramento constante da qualidade da energia elétrica para garantir a continuidade e a confiabili
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Vieira, Zaira. "Crítica do trabalho, trabalho imaterial e tempo livre: considerações sobre Marx e o capitalismo atual." In Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. Appos, 2020. http://dx.doi.org/10.47930/1980-685x.2020.0706.

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Abstract:
As últimas décadas trouxeram rápidas e bruscas transformações no mundo do trabalho. A caracterização dos Grundrisse segundo a qual a base de apropriação a partir do valor ou da exploração do tempo de trabalho imediato dos indivíduos tornar-se-ia impotente frente à imensa riqueza alcançada pelas forças produtivas, e segundo a qual alcançar-se-ia, com isto, as condições para uma drástica redução do tempo de trabalho dos indivíduos, são traços que se têm visto concretizar, tanto no que diz respeito ao desenvolvimento, sob a égide da informática, de forças produtivas de uma riqueza e potencialidad
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Griner, Dafne Rivadeneira, and Laura de Souza Cota Carvalho Silva Pinto. "Design e negócios sociais: potencialidades para a inovação social." In 13º Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Editora Blucher, 2019. http://dx.doi.org/10.5151/ped2018-5.1_aic_01.

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Cestari, Glauba Alves do Vale, Alais Souza Ferreira, Larissa Fontoura Berlato, and Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo. "Turismo rural e patrimônio: perspectivas para o design sistêmico." In Systems & Design 2017. Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/sd2017.2017.6644.

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Abstract:
O turismo rural surge no Brasil na década de 1990 como interesse do setor nas dinâmicas dos espaços rurais que representam novas experiências a serem oferecidas ao viajante, sendo a principal motivação o contato com comunidades rurais. A potencialidade do turismo rural está no caráter histórico e cultural inerentes as formas de viver e produzir evidenciando a diversidade de grupos sociais e trazendo a tona a imaterialidade do patrimônio. A valorização do patrimônio cultural de um território pode contribuir para o desenvolvimento econômico e social e ainda favorecer o incremento da indústria do
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FONSECA, MARCELO BATISTA DA, and ANTONIO ALVARO DE ASSIS MOURA. "POTENCIALIDADES DO USO DE PODCASTS E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR." In 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.53477.

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Abstract:
O PRESENTE ARTIGO, ATRAVÉS DE UM ESTUDO DE CASO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DE UMA DISCIPLINA VOLTADA A PROFESSORES, VISA DISCUTIR O USO E AS POTENCIALIDADES DO PODCAST COMO OBJETO EDUCACIONAL DE APRENDIZAGEM. APRESENTAREMOS UMA BREVE REVISÃO TEÓRICA SOBRE OS APONTAMENTOS RECENTES E AS APLICAÇÕES. EM SEGUIDA O SEU USO APOIADO EM UMA METODOLOGIA PRÓPRIA DE DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO. ALÉM DISSO, SERÁ MOSTRADO O TRAJETO DE PRODUÇÃO DESTES OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM UMA DISCIPLINA PRESENTE EM UM CURSO REAL.
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