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Journal articles on the topic 'Potencialidade de desenvolvimento'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Coara, Coaracy Eleutério da Luz. "A potencialidade turística como perspectiva de desenvolvimento local." Revista de Geografía Espacios 10, no. 19 (2020): 66–86. http://dx.doi.org/10.25074/07197209.19.1594.

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Abstract:

A pesquisa abrange como área de estudo os municípios de Nova Santa Bárbara, São Jerônimo da Serra e Sapopema, localizados na mesorregião do Norte Pioneiro Paranaense, cuja conjuntura socioeconômica caracteriza-se pelo baixo dinamismo socioeconômico no decorrer do século atual. A potencialidade turística desses municípios representa algumas das possibilidades de desenvolvimento do turismo local. Nesse caso, faz-se necessária a integração das administrações públicas locais em prol da efetivação de um possível roteiro integrado. Para discorrer sobre o assunto analisa-se a potencialidade turística

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Sansolo, Davis Gruber. "Unidade de conservação, rodovia e território: uma análise da relação entre BR 319 e a Reserva de Desenvolvimento Sustentável Igapó Açú, Amazonas, Brasil." Sociedade & Natureza 32 (April 2, 2020): 210–24. http://dx.doi.org/10.14393/sn-v32-2020-46996.

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Abstract:

O presente trabalho trata das ameaças e potencialidades da relação entre áreas protegidas, rodovias e o turismo na Amazônia. Refere-se a um estudo de caso, no interflúvio das bacias do Rio Purus e Madeira, no sul do estado do Amazonas, mais especificamente na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Igapó Açu, atravessada pela rodovia BR 319. Por meio de revisão bibliográfica, documental e trabalhos de campo, elaborou-se uma análise sobre a potencialidade, fragilidades, ameaças e oportunidades do desenvolvimento territorial a partir do turismo na região. Conclui-se que a unidade de conservação p

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3

Tavares de Souza, Ronaldo, and Eduardo de Lima Caldas. "Redes alimentares alternativas e potencialidade ao desenvolvimento do capital social." Estudos Sociedade e Agricultura 26, no. 2 (2018): 426. http://dx.doi.org/10.36920/esa-v26n2-8.

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4

Nunes, Luiz Felipe, and Marcio Assis Patussi. "A potencialidade do desenvolvimento tecnológico e sua relação com o homem." Argumentum 8, no. 3 (2017): 133–45. http://dx.doi.org/10.18315/argumentum.v8i3.10284.

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Abstract:

O presente artigo tem por objetivo analisar o desenvolvimento tecnológico e sua relação com o homem. Com seu desenvolvimento, verificou-se a complexidade cada vez maior que o tema tem assumido em razão de sua potencialidade destrutiva e construtiva, cabendo ao sistema legislativo – nacional e internacional – a proteção de seu desenvolvimento e comércio. Verificou-se que em alguns casos que essa proteção acaba gerando um retrocesso, pois a proteção realidade através da propriedade intelectual acaba limitando o acesso a tecnologias e avanços científicos importantíssimos para o desenvolvimento e

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Salum, Letícia Zamprônio. "Mulheres migrantes e desenvolvimento humano: potencialidades de agência." Simpósio Gênero e Políticas Públicas 6 (January 14, 2021): 1185–204. http://dx.doi.org/10.5433/sgpp.2020v6.p1185.

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Abstract:

Este trabalho é uma reflexão acerca das migrações internacionais de mulheres e tem por finalidade compreender o processo migratório das mulheres como liberdade de agência, expansão das capacidades e, logo, o avanço no desenvolvimento humano dessas mulheres. A partir da teoria de Amartya Sen, discute-se a migração como exercício de liberdade e como parte importante do processo de expansão das capacidades das pessoas, o qual possibilita o progresso no desenvolvimento humano. Além disso, embasada por teorias feministas, também se analisa as migrantes são protagonistas do ato migratório e se demon

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Souza, Dellany Maria Dantas, Leonardo De Araujo e. Mota, and Ângela Maria Cavalcanti Ramalho. "O DESENVOLVIMENTO NA PERSPCETIVA DA PARTICIPAÇÃO: CAMPINA GRANDE-PB E O CENTRO DE AÇÃO CULTURAL (CENTRAC)." Qualitas Revista Eletrônica 18, no. 1 (2017): 114. http://dx.doi.org/10.18391/req.v18i1.3157.

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Abstract:

Desenvolvimento na perspectiva da participação social nas decisões públicas advém da noção de que a essência do desenvolvimento está relacionada diretamente à realização das potencialidades humanas, e a participação social seria uma forma de expressão da potencialidade do sujeito, de sua autonomia, de seu desenvolvimento. Assim, o objetivo deste estudo consiste em analisar a atuação do CENTRAC para a promoção do desenvolvimento local, mediante o fomento à participação social nas decisões da gestão pública em Campina Grande – PB. É um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa. A

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Oliveira, Tais Pires de, and Thays Zigante Furlan. "A REALIDADE AUMENTADA COMO POSSIBILIDADE PARA MOBILIZAÇÃO DO RACIOCÍNIO GEOGRÁFICO: REFLEXÕES TEÓRICAS." Revista da Casa da Geografia de Sobral (RCGS) 23 (June 15, 2021): 99–113. http://dx.doi.org/10.35701/rcgs.v23.731.

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Abstract:

A proposta deste artigo consiste em discutir as potencialidades das tecnologias digitais e, mais especificamente, da realidade aumentada (RA), no ensino de Geografia, para o fortalecimento e desenvolvimento do raciocínio geográfico. À vista disso, para o desenvolvimento deste trabalho, a metodologia se pautou em uma pesquisa exploratória, que permitiu compreender a temática pesquisada a partir de investigações, subdivididas em três momentos teóricos, sendo eles: breve reflexão sobre os aportes teóricos, a respeito da educação geográfica e da construção do raciocínio geográfico; o uso das tecno

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8

Botelho-Borges, Andrea de Arruda, and Tânia Maria José Aiello-Vaisberg. "Desenvolvimento de capacidades e gestualidade espontânea." Paidéia (Ribeirão Preto) 21, no. 49 (2011): 257–62. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2011000200013.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é apresentar e discutir, em uma interlocução com o pensamento winnicottiano, a potencialidade mutativa de uma modalidade de prática psicológica denominada Enquadre Clínico para Desenvolvimento de Capacidades; propõe, ainda, uma elaboração conceitual que distingue capacidades integradas e competências dissociadas. À luz de tal distinção, essa alternativa clínica pode ser compreendida como constituição de um ambiente facilitador que favorece tanto o desenvolvimento de capacidades incipientes como a integração de competências dissociadas, que passam a ser vividas transicio

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Souza, Francisco José de. "A Problemática do Desenvolvimento, na Optica de um Economista menor." Revista do Serviço Público 101, no. 3-4 (2017): 146–54. http://dx.doi.org/10.21874/rsp.v0i3-4.2694.

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Abstract:

Todo brasileiro, ao debruçar-se, meditativamente, sobre as causas impeditivas do crescimento nacional, em função de sua potencialidade econômica, é atraído ao devaneio, pelo esforço sobre-humano da análise, observação e pesquisa em termos de gigantismo mental, que o arroja, inelutavelmente, ao torvelinho rodopiante da problemática inextricável e esmagadora.

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Santos, Eliane Kaltchuk, and Maria Helena Bodanese Zanettini. "ANDROGÊNESE: UMA ROTA ALTERNATIVA NO DESENVOLVIMENTO DO PÓLEN." Ciência Rural 32, no. 1 (2002): 165–73. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-84782002000100028.

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Abstract:

A androgênese é o fênomeno no qual um grão de pólen é capaz de alterar sua rota de desenvolvimento e originar um esporófito haplóide. Este processo ontogenético alternativo ainda é pouco conhecido, apesar de sua potencialidade tanto para estudos básicos como àqueles aplicados para melhoramento de plantas. O presente artigo tem como propósito revisar os fatores envolvidos no desvio da via gametofítica normal e os mecanismos fundamentais na indução da embriogênese do pólen.

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Nascimento, Paulo S. R., and Gilberto J. Garcia. "Compartimentação fisiográfica para análise ambiental do potencial erosivo a partir das propriedades da rede de drenagem." Engenharia Agrícola 25, no. 1 (2005): 231–41. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-69162005000100026.

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Abstract:

O presente trabalho teve como objetivo compartimentar a sub-bacia do Baixo Rio Piracicaba - SP, em unidades homogêneas quanto à potencialidade à erosão visando a subsidiar o gerenciamento ambiental. A importância desta pesquisa concentra-se no intenso desenvolvimento dos processos erosivos na área em foco e na sua importância socioeconômica em níveis estadual e nacional. O procedimento adotado para atingir o objetivo foi a análise da rede de drenagem e dos lineamentos obtidos pelas imagens TM/Landsat-5. O resultado obtido foi a divisão da área em quatro compartimentos quanto à potencialidade à

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Manfré, Edson Roberto, and Eduardo Nardez. "Desenvolvimento local e o arranjo produtivo local – APLs / Local development and the local productive arrangement - APLs." Geografia em Atos (Online) 6, no. 13 (2019): 96–112. http://dx.doi.org/10.35416/geoatos.v6i13.6201.

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Abstract:

A busca de melhores condições de vida, da vontade coletiva, da identificação das potencialidades em suas localidades, das características, da capacidade de cada região e mantendo os recursos naturais, culturais e históricos, contribuindo para o desenvolvimento local. Objetivo de promover uma abordagem do desenvolvimento local segundo diferentes perspectivas e sobre os arranjos produtivos locais APLs. De caráter descritivo, realizado por meio de pesquisa bibliográfica de artigos, livros, revistas e teses, abordam as teorias de desenvolvimento local, numa abordagem qualitativa. O Estado Nacional

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Oliveira, Mariana Rodrigues de Almeida Espel de. "Museus e Desenvolvimento Sustentável." Revista ARA 7, no. 7 (2019): 193–220. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v7i7p193-220.

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Abstract:

O presente estudo tem o objetivo de demonstrar a aplicação dos indicadores de Desenvolvimento Sustentável sugeridos pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) para Museus. Esta aplicação tem o intuito de demonstrar como é possível reconhecer o nível de sustentabilidade dos Museus. Para isso foram realizadas pesquisas bibliográficas que evidenciam a importância de se organizar tais parâmetros, com base nas características do País em que o Museu está instalado e que demonstram a efetiva contribuição destas organizações no que se refere aos objetivos do Desenvolvimento Su

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Hoffmann, Alessandra Schwertner, and Ricardo Abranches Felix Cardoso Junior. "Avaliação ambiental estratégica no setor elétrico brasileiro: um estudo de potencialidade." Sistemas & Gestão 13, no. 4 (2018): 433–45. http://dx.doi.org/10.20985/1980-5160.2018.v13n4.1315.

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Abstract:

DestaquesA Avaliação Ambiental Estratégica (AAE) possibilita uma visão abrangente das implicações ambientais e sociais de propostas de Planos, Políticas e Programas (PPP) aplicadas a diversas atividades setoriais. No Brasil, é possível identificar gargalos associados ao planejamento do setor elétrico, principalmente em relação ao processo de licenciamento ambiental. Assim, há potencial significativo para aplicação de AAE neste contexto, desde que sejam consideradas as características brasileiras de desenvolvimento.ObjetivosO objetivo deste artigo é identificar e avaliar como ocorre a inclusão

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Pereira, José Roberto, Patrícia Aparecida Ferreira, Ana Alice Vilas Boas, Elias Rodrigues de Oliveira, and Raquel Finamor Cardoso. "Gestão social dos territórios da cidadania: o zoneamento ecológico-econômico como instrumento de gestão do território noroeste de Minas Gerais." Cadernos EBAPE.BR 9, no. 3 (2011): 724–47. http://dx.doi.org/10.1590/s1679-39512011000300004.

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Abstract:

O enfoque territorial tornou-se referência para os estudos sobre desenvolvimento e gestão social, pois rompe com o anacronismo da ideia de que o desenvolvimento se restringe ao crescimento econômico, uma vez que incorporou outras dimensões, tais como as sociais, políticas, institucionais e ambientais. Nesse sentido, o objetivo deste artigo é mostrar que os resultados do Zoneamento Ecológico-Econômico (ZEE) constitui um instrumento de gestão social para o território da cidadania do noroeste de Minas Gerais. O ZEE é expresso pelo Índice Ecológico-Econômico (IEE), formado pela integração de dois

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Almeida, Helcia Oliveira de, Natali Maria Alves, Marisa Pacini Costa, Eliana Mendonça Vilar Trindade, and Gilson Maestrini Muza. "Desenvolvendo Competências em Comunicação: Uma Experiência com a Medicina Narrativa." Revista Brasileira de Educação Médica 29, no. 3 (2005): 208–16. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v29.3-030.

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Abstract:

Resumo: O presente artigo tem como objetivo descrever uma experiência com a Medicina Narrativa e refletir sobre a potencialidade dessa abordagem no desenvolvimento de competências em comunicação. Essa prática vem sendo incorporada às atividades desenvolvidas na unidade de comunicação da 3a série do Curso de Medicina da Escola Superior de Ciências da Saúde - ESCS do Governo do Distrito Federal. Após a apresentação de uma breve revisão da literatura sobre a Medicina Narrativa, são relatadas as atividades realizadas na unidade. Foram identificadas em vários trabalhos habilidades narrativas import

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Varnier, Nathalia Hernandez, and Raquel Flores de Lima Rodrigues. "A contribuição dos contos de fadas: um percurso entre o imaginário e a consciência de si na infância." Research, Society and Development 9, no. 10 (2020): e2029108242. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8242.

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Abstract:

Os contos de fadas estão inseridos na formação leitora de cada indivíduo de forma distinta. No que diz respeito a sua contribuição no desenvolvimento infantil os contos se expandem e se transformam em um pilar importante no auxílio da fomentação do imaginário, construção da consciência de si, da personalidade e outros processos. O presente estudo teve como objetivo compreender a potencialidade dos contos de fadas e suas contribuições em demarcatórios reconhecidos na infância, buscando realizar uma pesquisa qualitativa onde essa importância e potencialidade fosse expressa, por meio de uma revis

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Lopes, Carlos Antonio da Silva, Kátia Calligaris Rodrigues, and Sylvia Regina De Chiaro Ribeiro Rodrigues. "JOGOS COOPERATIVOS E ARGUMENTAÇÃO: POTENCIALIDADES PARA A PROMOÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO E REFLEXIVO NO ENSINO DE MATEMÁTICA." Revista de Ensino de Ciências e Matemática 11, no. 3 (2020): 244–63. http://dx.doi.org/10.26843/rencima.v11i3.2293.

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Abstract:

O presente artigo tem como principal objetivo discutir as potencialidades de jogos em uma perspectiva cooperativa para a promoção de processos argumentativos em sala de aula, isto pensado com o intuito de propiciar o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexivo no ensino de Matemática. Para tanto, se optou por uma pesquisa de cunho bibliográfico para levantamento e sistematização dos conceitos acerca dos temas envolvidos na pesquisa a fim de descrever essas potencialidades educativas, e, concomitantemente, realizamos análises dos documentos curriculares oficiais (Nacionais e regionais) vi

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Pinto Neri, Sarafago, and Lucas Nunes Ogliari. "O livro-jogo como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento da Educação Matemática Crítica." Revista Insignare Scientia - RIS 4, no. 2 (2021): 221–33. http://dx.doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12088.

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Abstract:

O presente relato objetiva apresentar uma experiência com a utilização do livro-jogo como recurso didático-pedagógico no ensino de matemática com o viés da Educação Matemática Crítica (EMC). O livro-jogo foi elaborado a partir do programa Twine 2, plataforma on-line para criação de livros-jogos com a possibilidade de leitura inclusive em smartfone. Intitulado “Uma aventura em Reai$”, o livro foi disponibilizado a uma turma de 20 alunos do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública municipal no estado do Rio Grande do Sul. Tendo como objetivo compreender a potencialidade do livro-jogo na

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Colasante, Tatiana, and Elizama Portugal da Silva. "Potencialidades para o desenvolvimento do turismo em Magalhães de Almeida - MA." REVISTA ACADÊMICA OBSERVATÓRIO DE INOVAÇÃO DO TURISMO 15, no. 2 (2021): 68–90. http://dx.doi.org/10.17648/raoit.v15n2.6291.

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Abstract:

Resumo: A atividade turística tem se tornado um importante fator de desenvolvimento local para os municípios. No entanto, por sua constituição sistêmica, que envolve diferentes segmentos e atores, é primordial que o turismo se desenvolva de forma ordenada para que haja benefícios em prol da comunidade local. Para isso, é necessário pensar no planejamento turístico como ferramenta de organização e direcionamento de iniciativas de fomento à atividade. Uma das etapas do planejamento turístico prevê a realização do inventário para que se tenham as informações basilares sobre a infraestrutura do mu

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Moraes, Jorge L. Amaral de, and Sérgio Schneider. "Efeitos da reestruturação produtiva mundial sobre as atuais dinâmicas socioeconômicas de desenvolvimento local dos territórios." COLÓQUIO 9, no. 2 (2012): 35–54. http://dx.doi.org/10.26767/coloquio.v9i2.3.

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Abstract:

Este texto apresenta alguns resultados de uma revisão sobre a atual reestruturação produtiva mundial e os seus efeitos sobre as novas dinâmicas socioeconômicas de desenvolvimento regional. Os estudos sobre o tema têm sido polarizados por duas visões: a da globalização como única saída e a do desenvolvimento local e/ou endógeno. O objetivo foi identificar o fio condutor que vai da crise do regime de acumulação fordista até as novas formas territoriais e institucionais locais de poder e de produção e, também, como se estabelecem as novas relações entre a regulação global e a governança das dinâm

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Omodei, Juliana Dalbem, Renata Portela Rinaldi, and Elisa Tomoe Moriya Schlünzen. "O TRABALHO PEDAGÓGICO COM ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: POTENCIALIDADE DE TRÊS OBJETOS DE APRENDIZAGEM." Nuances: estudos sobre Educação 27, no. 2 (2017): 206–30. http://dx.doi.org/10.14572/nuances.v27i2.3782.

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Abstract:

Este estudo objetivou analisar os Objetos de Aprendizagem para o trabalho pedagógico de apoio aos estudantes com deficiência intelectual. A pesquisa baseou-se na abordagem qualitativa do tipo intervenção e orientada pela abordagem Construcionista, Contextualizada e Significativa. Participaram do estudo sete estudantes com deficiência intelectual. Os procedimentos de coleta de dados pautaram-se na pesquisa documental, catalogação de Objetos de Aprendizagem e planejamento, desenvolvimento e avaliação de um programa de intervenção. A análise dos dados foi orientada pela análise de conteúdo. Os re

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Assis, Patrícia Angela Grisa de, and Jane Márcia Mazzarino. "A potencialidade do método vivências na natureza para a Educação Ambiental." Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 10, no. 4 (2015): 58–78. http://dx.doi.org/10.34024/revbea.2015.v10.2059.

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Abstract:

O objetivo do estudo foi investigar a potencialidade do método Vivências na Natureza, de Joseph Cornell, para processos de Educação Ambiental. O estudo delimitou-se à Escola Estadual Barão de Parima, de Boa Vista, Roraima. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com levantamento bibliográfico e pesquisa de campo, a qual incluiu questionários e entrevistas semiestruturadas e o desenvolvimento de atividades vivenciadas, visando a um contato mais próximo com a natureza. Concluiu-se que o método proporcionou envolvimento e sensibilização dos alunos, fortalecendo e ressignificando suas relações com a

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Mendes, José Amado. "O museu na comunidade: património, identidade e desenvolvimento." Gestão e Desenvolvimento, no. 8 (January 1, 1999): 217–31. http://dx.doi.org/10.7559/gestaoedesenvolvimento.1999.676.

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Abstract:

As questões relacionadas com o património têm vindo a ser frequentemente analisadas, como se pode comprovar pela vasta literatura que lhes tem sido dedicada. Tal deve-se a vários factores, de entre os quais se destacam: o alargamento do conceito de património, nas últimas décadas, ,fez com que aquele passasse a abranger também realidades que, até há pouco, lhes eram estranhas; por outro lado, uma certa globalização, inclusive sob o ponto de vista cultural, desencadeou reacções de sinal contrário, tendentes a reforçar as identidades das comunidades; por último, uma verdadeira explosão museológi

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Silva, J., J. L. Nascimento, M. B. Santos, A. Gama, M. A. Queiroz, and A. Yano-Melo. "Biofertilizante caprino no desenvolvimento de Urochloa ruziziensis." Archivos de Zootecnia 64, no. 248 (2015): 323–29. http://dx.doi.org/10.21071/az.v64i248.416.

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Abstract:

Plantas de Urochloa ruziziensis constituem recurso forrageiro devido a sua produção de biomassa aérea e composição químico-bromatológica. Incrementos nesses atributos podem ser obtidos por meio da melhoria da fertilidade do solo e nutrição vegetal. Nesse sentido, os biofertilizantes constituem uma fonte de adubo orgânico com potencialidade para aplicação na produção de plantas forrageiras, possibilitando melhorias no seu desenvolvimento morfogênico, produtividade e composição químico-bromatológica. Dessa forma, objetivou-se avaliar o efeito da aplicação de biofertilizante oriundo de dejetos ca

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Araújo, Cláudio Márcio de, and Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira. "Significações sobre desenvolvimento humano e adolescência em um projeto socioeducativo." Educação em Revista 26, no. 3 (2010): 169–93. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-46982010000300009.

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Abstract:

Este artigo se baseia em uma pesquisa que teve por objetivo analisar concepções sobre adolescência e desenvolvimento humano que medeiam as intervenções socioeducativas no contexto de um circo social. Participantes: adolescentes, corpo técnico, estagiários e o próprio pesquisador. Os resultados foram gerados considerando os seguintes núcleos de significação: (a) a potencialidade da arte circense como instrumento na promoção de desenvolvimento humano; (b) a evolução no uso de instrumentos circenses como foco do processo de acompanhamento e avaliação do adolescente; (c) a adolescência como fase d

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Victor, Ringo, Jenato Alberto Quehá, and Mateus José Andir. "Geodiversidade e geoturismo: um olhar sobre as potencialidades turísticas do distrito de Moatize em Moçambique." ENTRE-LUGAR 12, no. 23 (2021): 214–47. http://dx.doi.org/10.30612/el.v12i23.14801.

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Abstract:

A presente pesquisa objectivou evidenciar a importância da Geodiversidade para o desenvolvimento do Geoturismo, bem como inventariar e avaliar os atractivos turísticos naturais do Distrito de Moatize, de modo a perceber suas potencialidades. Os procedimentos metodológicos aplicados para a realização deste estudo, assentam na pesquisa bibliográfica, trabalho de campo, entrevistas semi-estruturadas e informais; e trabalho de gabinete. De igual modo, com um receptor GPS foram colectados pontos (atractivos turísticos) e, posteriormente inseridos em ambiente de SIG- Sistema de Informação Geográfica

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Ribeiro, Marcia Carla Pereira, and José Alberto Oliveira de Paula Machado. "ACESSO À JUSTIÇA E A DEFENSORIA PÚBLICA NA AMÉRICA LATINA: DEMOCRATIZAÇÃO DE DIREITOS COMO DESENVOLVIMENTO." Direito e Desenvolvimento 8, no. 1 (2017): 89. http://dx.doi.org/10.25246/direitoedesenvolvimento.v8i1.413.

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Abstract:

Oartigo tem como objetivo apresentar um breve estudo de Direito Comparado sobre a dimensão do acesso à justiça assegurada pelos diferentes modelos de Defensoria Pública nos principais países da América Latina. Foi empregado o método dedutivo de abordagem com auxílio de uma pesquisa descritiva e bibliográfica na qual se comparou o alcance desses modelos de assistência jurídica. Ao final conclui-se que, em regra, as Defensorias Públicas nos países latinos ainda não exploram sua potencialidade como instrumento de desenvolvimento.

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Silva Júnior, Astrogildo Fernandes, and Davi Aragão Martins da Silva. "A FOTOGRAFIA NAS AULAS DE HISTÓRIA - POTENCIALIDADES." Itinerarius Reflectionis 15, no. 1 (2019): 01–21. http://dx.doi.org/10.5216/rir.v15i1.54362.

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Abstract:

O presente artigo aborda a potencialidade da fotografia no Ensino de História a partir do uso de imagens fotográficas retiradas da obra “Trabalhadores – uma arqueologia da era industrial” do fotógrafo brasileiro Sebastião Salgado. Foram feitas revisão bibliográfica que possibilitou compreender como a fotografia pode ser percebida como fonte histórica, e análise do desenvolvimento de Projeto de Ação Didática realizado na Escola Estadual João Pinheiro em Ituiutaba, Minas Gerais. O Projeto foi desenvolvido em quatro turmas do sexto ano. Os resultados revelaram que o trabalho com fotografias nas a

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Da Mota, Mainã Mantovanelli, Sarah De Jesus Cantarino, and Geide Rosa Coelho. "A educação científica em um centro de ciências: potencialidades e desafios das atividades educativas na Praça da Ciência de Vitória – Es." ACTIO: Docência em Ciências 3, no. 3 (2018): 108. http://dx.doi.org/10.3895/actio.v3n3.7471.

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Abstract:

Os centros de ciências destacam-se pelos processos interativo e dinâmico que contribuem para a construção da cultura científica. O presente trabalho visa investigar as potencialidades e desafios para o desenvolvimento de práticas educativas em um centro de ciências na cidade de Vitória, no Espírito Santo. Este estudo possui caráter exploratório e de natureza qualitativa. As evidências foram confeccionadas por meio da análise de documentos e entrevistas semiestruturadas realizadas com seis mediadores do espaço, um pedagogo e dois professores visitantes. Evidenciamos diversos desafios referentes

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Paixão, Fátima, and Mário Macedo. "Da avaliação do desempenho docente ao desenvolvimento profissional do professor." Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação 22, no. 2 (2020): 339–58. http://dx.doi.org/10.34019/1984-5499.2020.v22.30702.

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Abstract:

    Com vista a refletir sobre a potencialidade da avaliação do desempenho docente (ADD), definiram-se como objetivos do estudo: - Compreender as perceções que os professores têm acerca da ADD e sua relação com o desenvolvimento profissional do professor (DPP); e - Identificar alterações ao atual modelo evidenciadas pelos professores. Desenhou-se um plano metodológico de tendência qualitativa, procurando captar os pontos de vista dos participantes, usando a descrição estatística e a interpretação. A recolha de dados fez-se através da aplicação de um questionário a 81 pr

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Munhoz, Rachel Aline Hidalgo. "Teoria bioecológica do desenvolvimento humano e suas relações com a Educação Ambiental: ensaio sobre 'A Viagem de Chihiro'." Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 12, no. 5 (2017): 140–55. http://dx.doi.org/10.34024/revbea.2017.v12.2519.

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Abstract:

A proposta deste trabalho é elaborar um ensaio sobre a metodologia da Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, de Urie Brofenbrenner, a partir da obra cinematográfica de animação japonesa “A Viagem de Chihiro”. Além disso, colaborar com uma leitura para o campo da Educação Ambiental dentro da perspectiva crítica, destacando pontos como: antropocentrismo, questão de gênero, equilíbrio de poder, sistemas de cooperação e resistência. Assim, fortalecendo a potencialidade do cinema na área científica da EA.

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Hümmelgen, Ivo A., Lucimara S. Roman, and Joaquim R. de Lima. "Polímeros conjugados como camada ativa de diodos emissores de luz e fotodetectores." Polímeros 8, no. 3 (1998): 55–63. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-14281998000300008.

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Abstract:

Neste artigo é apresentada uma introdução aos polímeros conjugados, evidenciando-os como materiais portadores de um conjunto de propriedades que os torna altamente promissores para o uso em diodos emissores de luz e fotodetectores orgânicos. Inicialmente faz-se uma breve descrição das características físicas dessa classe de polímeros, justificando sua potencialidade na construção de dispositivos. Em seguida, apresenta-se um breve histórico do desenvolvimento de dispositivos orgânicos e uma descrição do estágio de desenvolvimento atingido. As dificuldades inerentes à construção de dispositivos

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Hees, Luciane Weber Baia. "O PIBID enquanto potencialidade para ressignificar a formação inicial." Veras 3, no. 2 (2013): 133. http://dx.doi.org/10.14212/veras.vol3.n2.ano2013.art129.

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Abstract:

Esta pesquisa é o resultado de discussões sobre a formação inicial dos professores. A formação é um desafio para as políticas educacionais apesar das propostas de reformas curriculares. A pesquisa teve como objetivo identificar elementos no Pibid (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) que articulem teoria e prática na formação inicial e na inserção de professores na docência. O Pibid é um projeto que faz parte da formação inicial dos docentes, incentivando a investigação e a construção de práticas adequadas. A metodologia da pesquisa foi Grupo de Discussão. Esse grupo têm si

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Jakimiu, Camila Campos de Lara. "EDUCAÇÃO DO CAMPO E A PRODUÇÃO DE ESCALAS GEOGRÁFICAS COM E NA TERRA: PENSANDO OUTRO PROJETO DE VIDA PARA OS POVOS DO CAMPO." REVISTA GEOGRAFAR 12, no. 2 (2018): 268. http://dx.doi.org/10.5380/geografar.v12i2.54988.

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Abstract:

Tendo em vista que a construção da escala é a materialização dos processos sociais, bem como um progenitor ativo destes processos, a ideia de desenvolvimento para o campo é uma construção teórica e prática da escala global, historicamente reinventada que intenciona a destruição criativa dos territórios. Sua concepção de campo não contempla a identidade e a cultura dos diferentes grupos sociais que vivem neste espaço, promovendo a expropriação destes sujeitos dos seus territórios de vida. Em contrapartida, os povos do campo vêm construindo relações com e na terra e reafirmando uma concepção de

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Silva, Yana Rocha e., Tatiele Castelo de Oliveira, Keila Cristiane Batista Bezerra, and Liejy Agnes dos Santos Raposo Landim. "Potencial do inhame no desenvolvimento de produtos para celíacos." Research, Society and Development 9, no. 10 (2020): e3529108794. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i10.8794.

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Abstract:

O presente estudo objetivou realizar uma revisão integrativa sobre o potencial do inhame no desenvolvimento de produtos para celíacos. Para a seleção da amostra foi estabelecido critérios de artigos indexados de 2014 a 2020, publicados em periódicos nacionais e internacionais, disponibilizados na íntegra em língua portuguesa e inglesa. A coleta de dados foi efetivada nas bases de dados eletrônicos: Scientific Electronic Library Online (SciELO), National Library of Medicine (PubMED) e o Google Acadêmico. Para o levantamento das pesquisas foram empregados os descritores: “dioscorea”, “doença cel

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Barbosa, Pedro Ribeiro, and Carlos Augusto Grabois Gadelha. "O papel dos hospitais na dinâmica de inovação em saúde." Revista de Saúde Pública 46, suppl 1 (2012): 68–75. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102012005000064.

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Abstract:

O artigo analisa o papel dos serviços hospitalares na dinâmica de inovação em saúde, considerando-os como força motriz do processo de inovação no Complexo Econômico-Industrial da Saúde. Além disso, enfatiza-se a potencialidade desses serviços em articular virtuosamente as dimensões socioeconômicas do desenvolvimento. Utilizando-se do arcabouço da economia política da saúde, propõem-se aportes para o desenvolvimento de uma base analítica e de novos modelos de análise estratégica das condições institucionais, tecnológicas e de gestão hospitalar, bem como de suas inter-relações no complexo produt

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Sá, Luciana Passos, Ana Claudia Kasseboehmer, and Salete Linhares Queiroz. "ESQUEMA DE ARGUMENTO DE TOULMIN COMO INSTRUMENTO DE ENSINO: EXPLORANDO POSSIBILIDADES." Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) 16, no. 3 (2014): 147–70. http://dx.doi.org/10.1590/1983-21172014160307.

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Abstract:

Estudos sobre argumentação são recentes na área de pesquisa em Educação em Ciências, existindo ainda muitos aspectos não explorados. Entre as questões a considerar estão: "É a qualidade da argumentação determinada pela presença de elementos como justificativas e qualificadores modais ou pelo grau de persuasão dos argumentos?"; "Os professores de ciências devem ensinar os alunos a argumentar?". Este estudo investiga a potencialidade do ensino da estrutura de um "bom" argumento, baseado no Esquema de Argumento de Toulmin, como apoio ao desenvolvimento de habilidades argumentativas de alunos de g

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Neves, S. M. N., and R. M. C. Guedes. "Hibridização in situ fluorescente: princípios básicos e perspectivas para o diagnóstico de doenças infecciosas em medicina veterinária." Arquivos do Instituto Biológico 79, no. 4 (2012): 627–32. http://dx.doi.org/10.1590/s1808-16572012000400023.

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Abstract:

Nesse manuscrito são discutidos aspectos relevantes sobre desenvolvimento da técnica de hibridização fluorescente in situ, seus princípios básicos, aplicações e perspectivas em medicina veterinária. Além disso, compara as vantagens e desvantagens em relação às outras técnicas de diagnóstico in situ. A FISH demonstra ser uma técnica com grande potencialidade de uso rotineiro, pois associa agilidade de execução, alta sensibilidade e especificidade e visualização do agente infeccioso viável no tecido.

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Carniello, Monica Franchi, and Moacir José dos Santos. "Predisposição para Formação de Capital Social entre Comerciantes dos Corredores Comerciais da Região Central do Município de São José dos Campos - SP." Desenvolvimento em Questão 9, no. 18 (2011): 169. http://dx.doi.org/10.21527/2237-6453.2011.18.169-195.

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Abstract:

<p>A cooperação, um dos elementos que resulta na formação do capital social de um indivíduo ou grupo de indivíduos, é uma das variáveis de interferência no processo de desenvolvimento local. O objetivo do artigo é verificar a predisposição para realização de ações de promoção e comunicação mercadológica de maneira cooperada por parte de comerciantes de corredores comerciais da região central de São José dos Campos - SP, de forma a fomentar o desenvolvimento do comércio local. A pesquisa caracteriza-se como exploratória, de abordagem qualitativa, com coleta de dados documental. Verificou-

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Lippaus Pires Gonçalves, Nahun Thiagor, Fabiana Da Silva Kauark, Flávio Lopes dos Santos, Michele Waltz Comarú, and Alex Jordane de Oliveira. "SOFTWARES E POTENCIALIDADES EDUCATIVAS: UMA POSSÍVEL (RE)CONCEITUAÇÃO FRENTE APLICAÇÃO DE MÚLTIPLAS METODOLOGIAS." Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica 6, no. 02 (2019): 131–42. http://dx.doi.org/10.36524/dect.v6i02.164.

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Abstract:

Essa pesquisa parte da intenção de avaliar a potencialidade educativa de um software que não é classificado como educativo por meio da utilização de múltiplas metodologias e mediação do professor, promovendo a aplicação da tecnologia no ensino de química de forma inovadora para os alunos. Dessa forma, aplicamos a utilização do software AVOGADRO através de sequência didática com alunos de três turmas do 3° ano do ensino médio de duas escolas públicas estaduais do Espírito Santo situadas nos municípios de Viana e Cariacica. Os resultados demonstram um maior desenvolvimento da turma onde se aplic

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Exime, Ethol, Cleoson Moura dos Reis, Mariell Lima Costa, Aline Costa Gonzalez, Juscelino Martins Costa Junior, and Wilson João Zonin. "Agricultura familiar e desenvolvimento sustentável: uma caracterização da feira do produtor rural do município de Marechal Cândido Rondon – Paraná, Brasil." Research, Society and Development 10, no. 1 (2021): e20310111462. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11462.

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Abstract:

As feiras livres são importantes vetores para o desenvolvimento rural na agricultura familiar, sendo uma estratégia para enfrentar dificuldades relacionadas à comercialização. Esta pesquisa visa caracterizar a feira do agricultor rural de Marechal Cândido Rondon/PR e propiciar um olhar sobre suas potencialidades e limitações. Para isso foi realizado entrevista com questões abertas e semiabertas, aplicadas ao presidente da feira e a doze consumidores. Foi utilizada também, como ferramenta para o estudo, a Matriz FOFA (Fortalezas, Oportunidades, Fraquezas, Ameaças) ou Análise SWOT (Strenghts, We

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Exime, Ethol, Cleoson Moura dos Reis, Mariell Lima Costa, Aline Costa Gonzalez, Juscelino Martins Costa Junior, and Wilson João Zonin. "Agricultura familiar e desenvolvimento sustentável: uma caracterização da feira do produtor rural do município de Marechal Cândido Rondon – Paraná, Brasil." Research, Society and Development 10, no. 1 (2021): e20310111462. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i1.11462.

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Abstract:

As feiras livres são importantes vetores para o desenvolvimento rural na agricultura familiar, sendo uma estratégia para enfrentar dificuldades relacionadas à comercialização. Esta pesquisa visa caracterizar a feira do agricultor rural de Marechal Cândido Rondon/PR e propiciar um olhar sobre suas potencialidades e limitações. Para isso foi realizado entrevista com questões abertas e semiabertas, aplicadas ao presidente da feira e a doze consumidores. Foi utilizada também, como ferramenta para o estudo, a Matriz FOFA (Fortalezas, Oportunidades, Fraquezas, Ameaças) ou Análise SWOT (Strenghts, We

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Mescouto, Juliana Batista, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena, and Elsa Barbosa. "Tarefas exploratório-investigativas de ensino-aprendizagem-avaliação para o desenvolvimento do pensamento algébrico." Educação Matemática Debate 5, no. 11 (2021): 1–22. http://dx.doi.org/10.46551/emd.e202121.

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Abstract:

Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre as manifestações de alunos dos Anos Iniciais em relação à potencialidade das tarefas exploratório-investigativas de ensino-aprendizagem-avaliação para o desenvolvimento do pensamento algébrico. O aporte teórico baseou-se nos debates a respeito da avaliação para a aprendizagem e das tarefas exploratório-investigativas, no campo do pensamento algébrico. As atividades investigativas foram desenvolvidas em uma escola pública de ensino regular, localizada em um bairro periférico da cidade de Belém-PA, em uma turma do 4º ano, composta por 24

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Gamonal, Maucha Andrade, and Tiago Timponi Torrent. "FRAMES COMO INTERLÍNGUA NA ESTRUTURAÇÃO DE DICIONÁRIOS ELETRÔNICOS MULTILÍNGUES DE DOMÍNIOS ESPECIALIZADOS." Revista da Anpoll 1, no. 37 (2014): 247–61. http://dx.doi.org/10.18309/anp.v1i37.783.

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Abstract:

A proposta deste trabalho é apresentar a potencialidade de frames, constructos mentais que organizam o conhecimento, como interlíngua para o alinhamento de bancos de dados lexicais de dicionários eletrônicos multilíngues de domínios especializados (GAMONAL, 2013). Essa proposta está sendo explorada pelo projeto Copa 2014 FrameNet Brasil (SALOMÃO ET AL, 2011), no desenvolvimento de um dicionário eletrônico trilíngue – Português, Inglês, Espanhol – estruturado em frames para os domínios da Copa do Mundo, do Futebol e do Turismo.

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Do Nascimento, Arthur Ramos. "Direito dos Desastres sob o Enfoque Jus-Agrarista para um Desenvolvimento Biotecnológico Sustentável." Revista de Direito Agrário e Agroambiental 1, no. 2 (2016): 91. http://dx.doi.org/10.21902/2526-0081/2015.v1i2.320.

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Abstract:

Os riscos do desenvolvimento biotecnológico são questões de proporções maiores do que se acredita e que igualmente recebem pouca atenção do Direito. O risco, como uma potencialidade, aparenta ser de pequena relevância quando comparado às vantagens circundantes ao desenvolvimento. A inexistência de discussões intensas a esse respeito acaba se mostrando preocupante, especialmente quando o avanço biotecnológico alcança dimensões desconhecidas. O presente trabalho apresenta uma análise interdisciplinar entre ramos do Direito apontando como a valorização do Direito Agrário e sua interação com o Dir

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Shaw, Gisele Soares Lemos, and Geraldo Soares Da Silva Junior. "OFICINA INICIAÇÃO À QUÍMICA NA COZINHA E AS CONCEPÇÕES DE NATUREZA DA CIÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL." Revista de Ensino de Ciências e Matemática 9, no. 4 (2018): 126–38. http://dx.doi.org/10.26843/rencima.v9i4.1388.

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Abstract:

Estudos têm apontado que o ensino difundido nas escolas tem gerado concepções simplistas de natureza da ciência. Investigamos a potencialidade da Oficina Pedagógica Interdisciplinar Iniciação à Química na Cozinha para o desenvolvimento das Concepções de Natureza da Ciência (CNC) de onze estudantes do Ensino Fundamental. Essa oficina buscou trabalhar o desenvolvimento de habilidades científicas junto aos estudantes. Os dados foram coletados por meio de questionário com afirmativas em escala likert, aplicado no início e ao final da oficina. Observamos que houve evolução nas CNC da maioria deles.

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Sudbrack, Gabriel, and Aline Moraes Cunha. "Potencialidades do desenvolvimento do turismo de observação de baleias no litoral norte do Rio Grande do Sul." Fólio - Revista Científica Digital - Jornalismo, Publicidade e Turismo 4, no. 2 (2018): 230. http://dx.doi.org/10.15602/1981-3422/folio.v4n2p230-244.

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Abstract:

O objetivo deste artigo foi apresentar os resultados da pesquisa que buscou analisar o potencial de desenvolvimentoturístico através da prática de Observação de Baleias, como combate ao período de sazonalidade daspraias de Imbé e Torres, localizado no litoral norte do Rio Grande do Sul. Para isso, o trabalho teve como fatoresnorteadores um objetivo geral e três específicos. Para alcançar os resultados foram realizados questionários emórgãos públicos e atores do segmento. No referencial teórico foram discutidos conceitos de educação ambiental,Ecoturismo e atividade de observação de baleais. Nas

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Teixeira, Nagila Fernanda Furtado, Pedro Edson Face Moura, and Edson Vicente da Silva. "Educação Ambiental em paisagem cárstica para o desenvolvimento do turismo sertanejo no semiárido cearense." Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 13, no. 1 (2018): 262–71. http://dx.doi.org/10.34024/revbea.2018.v13.2311.

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Abstract:

O presente trabalho apresenta a experiência de uma série de atividades de Educação Ambiental realizadas com um grupo de moradores do Assentamento Macaco que convivem diretamente com o ambiente semiárido e a paisagem cárstica, potencialidade natural para o desenvolvimento do turismo sertanejo em Tejuçuoca-Ceará. A partir do diagnóstico, dos principais problemas ambientais da área do Parque Furna dos Ossos que compreende uma geomorfologia cárstica formada por furnas e cavernas de metacalcário em 144 hectares, efetivou-se palestras sobre os aspectos geográficos-físicos do sertão cearense, enfatiz

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Junior, Luiz Martins, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins, and Julice Dias. "O USO DA OFICINA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA." Revista Tempos e Espaços em Educação 11, no. 24 (2018): 200–216. http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v11i24.6526.

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Abstract:

Propõe-se por meio deste artigo, apresentar os resultados de uma pesquisa que destaca a importância da relação pedagógica no ensino de geografia e a inclusão de pessoas com deficiência. Nesse viés, buscou investigar as potencialidades da oficina pedagógica “Trilha Geografica” no ensino de Geografia inclusivo. Para tanto, optamos pela metodologia estudo de caso com base na participação e colaboração de estudantes do Ensino Fundamental II da Educação básica. Os resultados da investigação evidenciaram, em linhas gerais, que os estudantes com deficiência constroem sua aprendizagem por meio de tare

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