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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Práticas mentais'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 11 February 2022

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Journal articles on the topic "Práticas mentais"

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De Tilio, Rafael. ""A querela dos direitos": loucos, doentes mentais e portadores de transtornos e sofrimentos mentais." Paidéia (Ribeirão Preto) 17, no. 37 (2007): 195–206. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2007000200004.

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Abstract:
Implementar e garantir direitos básicos aos portadores de sofrimento mental são necessidades que a reforma psiquiátrica exigiu. Mas, se em tese estes são considerados sujeitos-de-direito, os códigos legislativos brasileiros ainda os qualificam como incapazes e periculosos. Pretendeu-se, através de leituras da produção científica da área, destacar concepções e práticas sobre a loucura desde a Antigüidade até os atuais conflitos entre as concepções reformistas e os Códigos Civil e Penal brasileiros. Como conclusão atenta-se à necessidade de se formarem profissionais cientes desses conflitos e di
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Pinho, Paula Hayasi, Lígia Maffei Carnevalli, Renata Oliveira Santos, and Luanna Carolyne Silva De Lacerda. "Mindfulness no contexto dos transtornos mentais: uma revisão integrativa." SMAD Revista Eletrônica Saúde Mental Álcool e Drogas (Edição em Português) 16, no. 3 (2020): 105–17. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1806-6976.smad.2020.166027.

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Abstract:
Objetivo: analisar as evidências de como a prática das intervenções baseadas em mindfulness tem sido empregada terapeuticamente e quais os efeitos dessas intervençõesem adultos e idosos acometidos por transtornos mentais. Método: revisão integrativa de artigos publicados entre 2008 a 2018, nas bases: Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic Library Online e PubMed. Após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão e da metodologia PRISMA foram selecionados 37 artigos a serem analisados. Resultados: encontrou-se variabilidade nos métodos das intervenções baseadas em mindfulness, sen
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Silva, Alice Araújo, Ingrid Bergma da Silva Oliveira, Luísa Sousa Monteiro Oliveira, and Kátia Maki Omura. "Transtornos mentais crônicos e cuidados paliativos: a prática de terapeutas ocupacionais." Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social 9 (July 2, 2021): 724. http://dx.doi.org/10.18554/refacs.v9i0.5655.

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Abstract:
O objetivo desse estudo foi investigar a prática de terapeutas ocupacionais, bem como suas abordagens e recursos utilizados na saúde mental, a partir da perspectiva dos cuidados paliativos. Esta é uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, realizado no segundo semestre de 2019 em Belém do Pará, Pará. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semidirigida e, para a análise, utilizou-se análise de conteúdo de Bardin. Participaram quatro terapeutas ocupacionais atuantes em um hospital de referência em emergência psiquiátrica. Emergiram quatro categorias: 1) Relaç
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De Souza, Thaís Sampaio, and Marlene Barreto Santos Miranda. "HORTICULTURA COMO TECNOLOGIA DE SAÚDE MENTAL." Revista Psicologia, Diversidade e Saúde 6, no. 4 (2017): 310. http://dx.doi.org/10.17267/2317-3394rpds.v6i4.1662.

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Abstract:
As mudanças no tratamento dos portadores de transtornos mentais, decorrentes das lutas pela Reforma Psiquiátrica, trouxeram novas formas de assistência e cuidado. Estas estão cada vez mais centradas no sujeito, na busca pela sua autonomia e cidadania. Este artigo objetiva realçar os benefícios e potencialidades da Horticultura como prática complementar na reinserção social de portadores de transtornos mentais, através de um estado da arte que reúne 15 artigos de projetos executados nesta área, datados de 2006-2015. Após mapear as práticas de horticultura terapia no Brasil, este breve estudo pe
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Barros, Márcia Maria Mont'Alverne de, Maristela Inês Osawa Chagas, and Maria Socorro de Araújo Dias. "Saberes e práticas do agente comunitário de saúde no universo do transtorno mental." Ciência & Saúde Coletiva 14, no. 1 (2009): 227–32. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232009000100028.

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Abstract:
Esta investigação, de natureza qualitativa, objetivou conhecer os saberes e práticas do agente comunitário de saúde no universo do transtorno mental. Foram entrevistados catorze agentes que atuam na Estratégia Saúde da Família de Sobral, Ceará. Inferimos que a construção dos conceitos acerca do transtorno mental é um processo influenciado por fatores subjetivos e socioculturais e vinculado à vivência de experiências concretas. Os agentes comunitários de saúde utilizam diferentes parâmetros para conceituar uma pessoa com transtornos mentais, como padrões de normalidade ou anormalidade do compor
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Souza, Luís Antônio Francisco de, and Larissa Cristina Clemente Veiga. "Novas configurações do controle da loucura no Brasil: da crise do grande internamento ao modelo de atendimento descentralizado." Revista NEP - Núcleo de Estudos Paranaenses da UFPR 4, no. 2 (2018): 94. http://dx.doi.org/10.5380/nep.v4i2.63825.

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Abstract:
O presente artigo pretende problematizar as novas configurações das políticas de saúde mental no Brasil contemporâneo. O saber médico psiquiátrico se constituiu através da criação e disseminação dos hospitais psiquiátricos como espaços privilegiados de controle e exclusão de doentes mentais. No Brasil, após a reforma psiquiátrica dos anos 1980, novas estratégias centradas no modelo ambulatorial e assistencial de atendimento foram estabelecidas como políticas públicas de saúde mental. No entanto, é possível observar a permanência e mesmo a retomada das práticas asilares. Na configuração atual,
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Oliveira, Francisca Bezerra de, and Maria Lucinete Fortunato. "Saúde mental: reconstruindo saberes em enfermagem." Revista Brasileira de Enfermagem 56, no. 1 (2003): 67–70. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-71672003000100014.

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Abstract:
O manicômio, apesar de criticado, reformado ou mesmo negado, ainda é uma prática preponderante no cuidado às pessoas com transtornos mentais. Tal prática tem como princípio básico o isolamento do doente mental, contrariando todas as possibilidades de assistência centrada num humanismo ético. Este ensaio procura interpretar a institucionalização do asilo, da psiquiatria, da doença mental e o processo da reforma psiquiátrica, buscando contribuir para as reflexões acerca da desinstitucionalização e dos saberes e práticas de enfermagem em saúde mental.
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Gomes, Vanessa Fonseca, and Cleonice Alves Bosa. "Representações mentais de apego e percepção de práticas parentais por jovens adultas." Psicologia: Reflexão e Crítica 23, no. 1 (2010): 11–18. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-79722010000100003.

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Barros, Sônia, Márcia Aparecida Ferreira de Oliveira, and Ana Luisa Aranha e. Silva. "Práticas inovadoras para o cuidado em saúde." Revista da Escola de Enfermagem da USP 41, spe (2007): 815–19. http://dx.doi.org/10.1590/s0080-62342007000500013.

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Abstract:
A necessidade de se construir um novo olhar para o cuidado baseado no diálogo e na criatividade possibilita a transformação social do papel dos profissionais no exercício da sua prática. Entende-se, neste artigo, que cuidar é mais que um ato: é uma atitude. Além disso, o arcabouço conceitual da reabilitação psicossocial é um instrumental que pode possibilitar a construção desse novo olhar. Nesta perspectiva, cuidar é considerar a importância da construção de projetos de vida, significativos para cada usuário, como eixo central da ação terapêutica. As transformações necessárias na prática em sa
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Guimarães de Souza Neme, Glaúcia, and Jean Ezequiel Limongi. "PREVALÊNCIA E FATORES RELACIONADOS A TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS ENTRE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA." Hygeia - Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde 15, no. 32 (2019): 112–20. http://dx.doi.org/10.14393/hygeia153249863.

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Abstract:
Objetivo: descrever as características sociodemográficas, condições e organização do trabalho, carreira docente, hábitos de vida e antecedentes patológicos entre professores de uma Universidade Federal Brasileira, além de pesquisar a prevalência de transtornos mentais comuns e sua relação com as variáveis em estudo. Métodos: Foi realizado um estudo transversal, mediante aplicação de um questionário estruturado, autoaplicável e um instrumento padronizado e validado no Brasil, o Questionário de Saúde Geral de Goldberg (GHQ-28). Resultados: Foram entrevistados 351 docentes. A prevalência de trans
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Dissertations / Theses on the topic "Práticas mentais"

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Mendonça, Maurício de Oliveira. "Representações mentais na performance violonística." Universidade Federal de Goiás, 2015. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/4770.

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Abstract:
Submitted by Cássia Santos (cassia.bcufg@gmail.com) on 2015-10-26T11:17:44Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Maurício de Oliveira Mendonça - 2015.pdf: 2052071 bytes, checksum: dc8527519261c4d53970a9171637c982 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2015-10-26T13:22:53Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Maurício de Oliveira Mendonça - 2015.pdf: 2052071 bytes, checksum: dc8527519261c4d53970a9171637c982 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a771471
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Gomes, Vanessa Fonseca. "Representações mentais de apego e percepção de práticas parentais por jovens adultas." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2007. http://hdl.handle.net/10183/10809.

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Abstract:
O objetivo deste estudo foi investigar se o conhecimento ou não do script de base segura, afeta as cognições que compõe as futuras práticas parentais. Participaram 60 universitárias, com idades entre 18 e 25 anos divididos em dois grupos (Grupo 1: presença do conhecimento do script de base segura e Grupo 2: desconhecimento do script de base segura). O script de base segura foi avaliado por meio do Attachment Script Assessment. Já as percepções sobre práticas parentais foram analisadas através da observação de videoclipes sobre interações mãe-criança. Os resultados confirmaram parcialmente a hi
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Silva, Maura Lima Bezerra e. "Entre o discurso e a prática: há reforma?: uma reflexão sobre práticas interventivas de cuidado na clínica da saúde mental." Universidade Católica de Pernambuco, 2006. http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=17.

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Abstract:
A proposta da reforma psiquiátrica é introduzir uma modificação radical nas práticas asilares. Isto significa que a reforma adotou outra forma de pensar a loucura, o sofrimento psíquico e a assistência/cuidado; em outras palavras, isto significa construir novos paradigmas e novas referências para nortear as intervenções em saúde mental. O compromisso com a lógica da reforma implica em um exercício constante de revisão sistemática das práticas de cuidado, para que não se corra o risco de repetir os velhos hábitos mais do que desconstruí-los. A principal intenção dessa pesquisa foi observar se a
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Amorim, Rafaela Gomes. "As tessituras cotidianas que compõem as práticas de cuidado nas relações entre trabalhadores da saúde mental e usuários." reponame:Repositório Institucional da UFES, 2014. http://repositorio.ufes.br/handle/10/1475.

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Abstract:
Submitted by Maykon Nascimento (maykon.albani@hotmail.com) on 2015-08-14T20:53:25Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) As tessituras cotidianas que compoem as praticas de cuidado nas relacoes entre trabalhadores da saude mental e usuarios.pdf: 1493593 bytes, checksum: 7a41c39769e51d0024d4bf765f9d0e5b (MD5)<br>Approved for entry into archive by Patricia Barros (patricia.barros@ufes.br) on 2015-08-17T15:29:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) As tessituras cotidianas q
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Barreto, Suely Maia Galvão. "O processo de inclusão social dos portadores de transtornos mentais: discursos e práticas em um CAPS." Programa de pós-graduação em Saúde Coletiva, 2009. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10907.

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Abstract:
p. 1-172<br>Submitted by Santiago Fabio (fabio.ssantiago@hotmail.com) on 2013-05-09T17:38:26Z No. of bitstreams: 1 5555555555.pdf: 811621 bytes, checksum: 04e7b1501ff285633679155aa89a9f9c (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Creuza Silva(mariakreuza@yahoo.com.br) on 2013-05-13T13:47:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 5555555555.pdf: 811621 bytes, checksum: 04e7b1501ff285633679155aa89a9f9c (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-05-13T13:47:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 5555555555.pdf: 811621 bytes, checksum: 04e7b1501ff285633679155aa89a9f9c (MD5) Previous issue date: 2009<b
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Almeida, David Luiz Rodrigues de. "Mapas mentais para o ensino de geografia: práticas e reflexões em uma escola de Campina Grande-PB." Universidade Federal da Paraíba, 2015. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/8599.

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Abstract:
Submitted by Maike Costa (maiksebas@gmail.com) on 2016-08-31T12:56:33Z No. of bitstreams: 1 arquivo total.pdf: 9401151 bytes, checksum: 00f98ef9a3aa26e83c0aa304cd323c4f (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-08-31T12:56:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivo total.pdf: 9401151 bytes, checksum: 00f98ef9a3aa26e83c0aa304cd323c4f (MD5) Previous issue date: 2015-08-17<br>Currently in Brazil, the early years of primary education consists of five years (1st to 5th grade). This results, under the law, a longer period for literacy of subjects, from the age of six should enter school. Much has
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Oliveira, Thales Fernandes da Silva. "Mapas Mentais na Formação do Conhecimento Geográfico: estudo de caso - E.E.FM. Drª. Aldaci Barbosa e E. E. M. Alfredo Machado." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2010. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17616.

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Abstract:
OLIVEIRA, Thales Fernandes da Silva. Mapas Mentais na Formação do Conhecimento Geográfico: estudo de caso - E.E.FM. Drª. Aldaci Barbosa e E. E. M. Alfredo Machado. 2010. 110 f. Dissertação (Mestrado em geografia)- Universidade Federal do Ceará, Fortaleza-CE, 2010.<br>Submitted by Elineudson Ribeiro (elineudsonr@gmail.com) on 2016-06-09T20:06:07Z No. of bitstreams: 1 2010_dis_tfsoliveira.pdf: 2033173 bytes, checksum: 942c7d4b39ed5eaefb8ac659ab52efa6 (MD5)<br>Approved for entry into archive by José Jairo Viana de Sousa (jairo@ufc.br) on 2016-06-10T17:42:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_dis
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Peixoto, Paulo Cesar. "Análise das práticas discursivas no CAPS II - Frutal (MG) : sobre a reforma psiquiátrica /." Franca : [s.n.], 2010. http://hdl.handle.net/11449/98583.

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Abstract:
Orientador: Iris Fenner Bertani<br>Banca: Lucia Cristina dos Santos Rosa<br>Banca: Jean Marcel Carvalho França<br>Resumo: Este estudo problematiza a reforma psiquiátrica brasileira, partindo de uma unidade de serviço específica, o Centro de Atenção Psicossocial CAPS II de Frutal, MG., tomando como recurso teórico o referencial foucaultiano. Partindo de práticas discursivas inscritas neste serviço busca-se entender as linhas de força, os saberes, as estratégias, as inteligibilidades que fazem emergir o CAPS enquanto serviço substitutivo ao manicômio junto a uma política reformadora da assistênc
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Oliveira, Fernanda Germani de. "Práticas discursivas maternas e compreensão de estados mentais: um estudo com crianças de 3 anos e 6 meses a 4 anos." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2009. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16491.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:57:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fernanda Germani de Oliveira.pdf: 1227233 bytes, checksum: 5188c347449785f9e5ddc71dc9c827c7 (MD5) Previous issue date: 2009-03-13<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>The present paper report investigates the hypothesis of an association between the language experiences of a child has along family environment (here also considering influence from kindergarten school) and the development of a mental state comprehension. This experiment questions what effects an intervention program with m
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Fietz, Helena Moura. "Deficiência e práticas de cuidado : uma etnografia sobre “problemas de cabeça” em um bairro popular." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2016. http://hdl.handle.net/10183/147290.

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Abstract:
Esta dissertação tem como objetivo refletir sobre as relações mobilizadas no cuidado de adultos cuja autonomia pode ser considerada limitada em razão de uma “deficiência intelectual”. A partir de uma etnografia realizada junto a três famílias de um bairro de classe popular da cidade de Porto Alegre, busca-se prestar atenção no que realmente está em jogo para as pessoas que lidam em seu cotidiano com um parente que, segundo elas, depende de cuidados em razão de ter “problemas de cabeça”. Tendo como foco da análise as práticas e narrativas de três cuidadoras, reflete-se sobre as questões que diz
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Books on the topic "Práticas mentais"

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Uberlândia, Universidade Federal de, ed. História e loucura: Saberes, práticas e narrativas. EDUFU, 2010.

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Nogueira, Maria Sônia Lima. Representações sociais da política de saúde mental: Visões e práticas dos profissionais de um CAPS. EdUECE, 2010.

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EDUEPB, SciELO. Residências terapêuticas: pesquisa e prática nos processos de desinstitucionalização. 2011.

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Nogueira, Maria Aparecida Farias de Souza, and Rafael Martins Noriller. Contabilidade e finanças: Abordagens teóricas e práticas. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-444-9.

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Abstract:
After the closing of the IX Accounting Symposium (SICONF), Prof. Dr. Rafael Martins Noriller, president of the Scientific Committee of the event, aroused interest in the possibility of publishing some works presented in the form of books. We joined in proposing this idea and, thus, this work arises in order to rescue part of the memorial of the works presented in the theme of Accounting and Finance, organized in the form of chapters. Thus, the book is structured in 9 chapters, presenting themes on payroll and car dealership costs, indebtedness of football players, sustainability reports, cause
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Staliano, Pamela. Situações de emergências e desastres: concepções e práticas. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-086-1.

Full text
Abstract:
A proposta deste livro surgiu com a realização do evento “I Simpósio de Psicologia da Região da Grande Dourados: emergências, desastres e situações de crise” e consiste em uma coletânea interdisciplinar de trabalhos de palestrantes do evento, outros profissionais atuantes e com experiência na área de emergências e desastres, representantes da Defesa Civil de Dourados, MS e ainda, profissionais que tem refletido sobre a emergência sanitária nos países da América do Sul e sobre a situação dos povos indígenas em Mato Grosso do Sul, frente à situação atual de pandemia. O mesmo foi organizado em du
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Promoção da saúde mental de crianças e adolescentes em contextos migratórios / Promoción de la salud mental de niños, niñas y adolescentes en contextos migratorios. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275074589.

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Abstract:
Nos últimos anos, a região das Américas vem enfrentando uma das maiores crises migratórias em sua história recente devido a situações de instabilidade política e socioeconômica, levando milhares de pessoas a migrarem em busca de acesso universal à saúde e melhores condições de vida. Esta cartilha foi elaborada a partir de uma Oficina de Capacitação para Promotores(as) Comunitários(as) de Saúde Mental de Crianças e Adolescentes e das atividades de promoção da saúde mental realizadas no âmbito do Projeto SMAPS, de maio a setembro de 2020, em dez abrigos mantidos pela Força-Tarefa Logística Human
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Hemmi, Ana Paula, Geovane Máximo, Heloisa Helena Barroso, and Natalia Tenuta. Perspectivas da Saúde Coletiva no Vale do Jequitinhonha: temas, debates e reflexões. Brazil Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-86854-73-2.

Full text
Abstract:
O livro Perspectivas da Saúde Coletiva no Vale do Jequitinhonha: temas, debates e reflexões é uma produção coletiva do Núcleo de Pesquisas, Estudos e Extensão em Saúde Coletiva (NUPEESC) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). O livro permite que a saúde seja pensada em articulação ao Vale do Jequitinhonha como território de análise e reflexão. Traz à luz debates sobre a fundamentação teórica e conceitual da saúde coletiva, se apoiando em práticas e pesquisas aplicadas na comunidade da região. O NUPEESC foi criado em 2016 com o objetivo de estabelecer um debate sob
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Alves, Alvaro Marcel Palomo. Jogo infantil e intersubjetividade: contribuições de Lev. S. Vigotski e D. W. Winnicott. Edufatecie, 2020. http://dx.doi.org/10.33872/edufatecie.jogoinfantil.

Full text
Abstract:
A obra propõe uma discussão sobre o conceito de intersubjetividade nas obras do psicólogo russo Lev S. Vigotski e do psicanalista inglês Donald W. Winnicott. Para tanto, realizamos uma reflexão teórica sobre o jogo infantil e seu significado nas teorias dos autores, apontando para a noção de "espaço" entre o indivíduo e a sociedade. Tanto Vigotski quanto Winnicott refutavam a dicotomia indivíduo-sociedade e apontaram para as noções de vivência, imaginação, criatividade, sentido e significado como expressões do psiquismo individual. O jogo seria a zona de desenvolvimento próximo e o habitat dos
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Neves, José Pinheiro, Pedro Rodrigues Costa, Maria Paula de Vilhena Mascarenhas, Ilda Teresa de Castro, and Virginia Román Salgado. Eu sou tu. Experiências ecocríticas. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho, 2020. http://dx.doi.org/10.21814/1822.68550.

Full text
Abstract:
Torna-se urgente “uma recomposição das práticas sociais e individuais (…) segundo três rubricas complementares – a ecologia social, a ecologia mental e a ecologia ambiental – sob a égide éticoestética de uma ecosofia” (Guattari, 1990, p. 23). Foi esta “urgência” que nos levou a organizar este livro. A necessidade foi a de reunir, para propagar e ecoar, um conjunto de fundamentos para uma ecologia político-social, que responda às problemáticas levantadas pelos diversos movimentos (feministas, urbanistas, LGBT, ecologistas, neo-anarquistas, artivistas, netativistas, entre outros); um conjunto de
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Silva, Fabio José Antonio da. Cogito Ergo “SUS”: relatos de experiencias de profissionais de educação física no SUS. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.ces399.1121-0.

Full text
Abstract:
Falar da atuação do Profissional de Educação Física no SUS para mim é um prazer e um dever. PRAZER porque é bom falar daquilo que gostamos e o DEVER onde me cabe apontar, fiscalizar e promover as ações e dar visibilidade a nossa profissão da melhor maneira possível. Ver o quanto podemos fazer na saúde pública e não ter isso registrado, formalizado, foi pra mim a mola propulsora para organizar esse e-book. Confesso que desde o princípio sabia que ia dar certo. Quando comecei a entrar em contato com os colegas de outros estados, pude sentir em suas vozes a certeza de que queiram a mesma coisa qu
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Book chapters on the topic "Práticas mentais"

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Disconzi, Mitieli Vizcaychipi, Alisia Helena Weis, Cintia Nasi, Adriana Aparecida Paz, and Graciele Linch. "A MORTALIDADE POR TRANSTORNOS MENTAIS COMPORTAMENTAIS DE MÚLTIPLAS SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS." In Discursos, Saberes e Práticas da Enfermagem 4. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.77919231226.

Full text
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Arambell, Eliana Cristina da Silva, Millene Soares Cardoso, Anny Gabrielly da Silva Rodrigues, Maria Vitória Ferreira Arruda Eloy, and Luziane de Fátima Kirchner. "INDICATIVOS DE TRANSTORNOS MENTAIS EM UNIVERSITÁRIOS SUL-MATO GROSSENSES." In POLÍTICAS E PRÁTICAS DE ATENÇÃO SOCIAL AOS ADOECIMENTOS DA VIDA CONTEMPORÂNEA:. Even3 Publicações, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/531413.1-3.

Full text
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Santos Filho, Alexandre Silva dos, and Paloma Noleto da Silva. "A criança amazônida e seus mapas mentais: expressão gráfica infantil em Marabá." In Educação em debate em novos tempos: políticas e práticas. CLAEC e-Books, 2021. http://dx.doi.org/10.23899/9786589284147.6.

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Silva, Nadja Salgueiro da, Cecília Sousa Gomes, Tayla Wende Barbosa Melo, Marcelina da Silva Inácio, Ellen Barbara Guimarães de França, and Dionah Bandeira de Figueiredo. "O USO DE MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO CURSO DE BACHAREL EM ENFERMAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA." In Enfermagem: Processos, Práticas e Recursos 2. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.24021240212.

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Andrade, Djulie Helen Moraes de, Jheniffer Fernandes Silva, and Kelen Cristina Estavanate de Castro. "PREVALÊNCIA DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS EM HIPERTENSOS E DIABÉTICOS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE." In Temas da Diversidade: Experiências e Práticas de Pesquisa. Editora Científica Digital, 2021. http://dx.doi.org/10.37885/201001842.

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Cirilo, Maria Vitória da Silva Paula, Glaucia Borges Dantas, Juliana Beatriz Souza de Freitas, et al. "GASTOS COM SERVIÇOS HOSPITALARES RELACIONADOS AOS TRANSTORNOS MENTAIS E COMPORTAMENTAIS DEVIDO AO USO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS NO BRASIL: UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS ANOS DE 2009 A 2019." In Condições Teórico-Práticas das Ciências da Saúde no Brasil 3. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.39320031215.

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Marques, Yana Camila Brasil, and Edinasio Paulo do Nascimento. "SAÚDE MENTAL NA PRÁTICA." In Ciências da saúde: Influências sociais, políticas, institucionais e ideológicas 2. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.53821080713.

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Sforni, Marta Sueli de Faria. "Aprendizagem Conceitual e Desenvolvimento Psíquico: Pesquisas sobre a Organização do Ensino." In Materialismo Histórico-Dialético e Psicologia Histórico-Cultural: refletindo sobre as contradições no interior do capitalismo. Edufatecie, 2020. http://dx.doi.org/10.33872/edufatecie.materialismoepsicologia.cap14.

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Abstract:
o presente capítulo serão apresentados alguns resultados de estudos e investigações realizados pelo GEPAE– Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Atividade de Ensino –, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá. O grupo tem se dedicado a pesquisar condições teórico-metodológicas de um ensino que melhor corresponda às possibilidades formativas da aprendizagem conceitual em diferentes áreas de conhecimento e níveis de ensino. Essas pesquisas têm trazido contribuições para o campo da didática e das metodologias de ensino. O problema desencadeador das atividades do Grupo tem origem em duas instâncias, inicialmente separadas, uma de ordem prática: a existência de uma escolarização que tem resultado em uma formação precária para a maioria da população; outra de ordem teórica: a afirmação de Vigotski de que “[...]uma correta organização da aprendizagem da criança conduz ao desenvolvimento mental [...] (Vigotski, 1991, p. 115), essa afirmação se constitui em um problema porque não foi explicitado de modo pontual, pelo autor, o que seria uma “correta” organização da aprendizagem. Apesar de o primeiro problema ser mais amplo e exigir compreensão acerca da escolarização na sociedade de classes, do papel do Estado e das políticas públicas que regulamentam as práticas educacionais, também, sem desconsiderar esse contexto geral, deve ser pensado em sua especificidade, no ensino que acontece no cotidiano das escolas, nos conteúdos priorizados e metodologias adotadas. Assim, os dois problemas, de origem prática e de origem teórica, acabam tendo pontos de convergência, no caso, específico: a organização do ensino.
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Lowenthal, Rosane. "Prática educativa." In Saúde mental na infância proposta de capacitação para atenção primária vol 2. Editora Mackenzie, 2013. http://dx.doi.org/10.7476/9788582937273.0008.

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Martinho, Neudson Johnson, Ruth Guimarães da Silva Soares, and Victor Homero Barbosa. "ENSINO-APRENDIZAGEM EM COMUNIDADE TERAPÊUTICA COM JOVENS DEPENDENTES QUÍMICOS EM RECUPERAÇÃO: A EXTENSÃO CONTRIBUINDO PARA SAÚDE MENTAL." In Práticas Preventivas e Práticas Curativas na Medicina 4. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.6322101039.

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Conference papers on the topic "Práticas mentais"

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MARIOTI, BRUNO RAFAEL, PAULA ANDREIA FERNANDES, SILVIO CÉSAR DE CASTRO, VICTOR VINICIUS BIAZON, and WILIAN D’AGOSTINI AYRES. "APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR." In 26º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED, 2020. http://dx.doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.56874.

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Abstract:
O PRESENTE TRABALHO DEMONSTRA UM RELATO DE PRÁTICA DESENVOLVIDA NA DISCIPLINA DE UM CURSO SUPERIOR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR (IES), LOCALIZADA NO NORTE DO ESTADO DO PARANÁ, E CONTRIBUI COM A EFETIVIDADE DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO MODALIDADE RELEVANTE PARA A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS E PRÁTICAS SATISFATÓRIAS PARA UMA FORMAÇÃO CRÍTICA E ATIVA DOS ALUNOS. A PARTIR DO QUE SUSTENTA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, NO QUAL OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS E ARMAZENADOS NA MEMÓRIA DOS DISCENTES PODEM SER UTILIZADOS NA CONSTRUÇÃO DE ESTRUTURAS MENTAIS COMO FORMA DE DESCOBRIR E APRENDER NOVOS CONCEI
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Cunha, José, José Jr., Lívia Cunha, and Hermano Moura. "Melhoria de Processos de Software sob a Perspectiva dos Vieses Cognitivos: Uma Análise de Múltiplos Casos." In XI Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação. Sociedade Brasileira de Computação, 2015. http://dx.doi.org/10.5753/sbsi.2015.5825.

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Abstract:
Ao fazer julgamentos, as pessoas confiam em heurísticas ou "atalhos" mentais que podem levar a boas soluções. Em determinadas situações, no entanto, essas técnicas de simplificação podem causar inconsistências e promover vieses cognitivos. Em se tratando de iniciativas de melhoria de processos de software, é importante que as práticas, técnicas, métodos e ferramentas sugeridos no processo ofereçam mecanismos para apoiar a tomada de decisão, minimizando os efeitos negativos de tais vieses. Este artigo se propõe, apoiado em uma metodologia qualitativa aplicada em duas empresas de TI no Brasil e
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Ferreira, Bruno Rogério, Letícia Cristina Alves De Sousa, Kennia Rodrigues Tassara, Isabela Jubé Wastowski, and Débora De Jesus Pires. "AROMATERAPIA NA SAÚDE MENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA PELO CORONAVÍRUS SARS-COV2." In II Congresso Brasileiro de Saúde On-line. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2021. http://dx.doi.org/10.51161/rems/1477.

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Abstract:
Introdução: O distanciamento do convívio familiar, amigos e a falta das rotinas diárias, previnem o contágio do novo Corona Vírus Sars- Cov2, mas, por outra vertente há prejuízos na saúde mental. Neste contexto de isolamento há maior probabilidade de ocorrências e sintomas de perturbações depressivas e de estresse pós-traumático, além do medo de contrair a doença. Uma das abordagens, dentro das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), que tem ganhado espaço mundialmente é a aromaterapia. Assim como as demais PICS, a aromaterapia trata o indivíduo em sua totalidade; mente, corpo
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Bassoli, Dyjalma Antonio, Edileine Vieira Machado, Patrícia Virgínia Oliveira, Bruna Barbosa Diniz, and Weider Alberto Costa Santos. "LETRAMENTO DIGITAL: CAMINHO PARA INCLUSÃO E PERMANÊNCIA." In I Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/919.

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Abstract:
Introdução: Esse trabalho apresenta relato de experiência em cursos de graduação EAD utilizando letramento digital. Considera-se que o letramento digital, além de melhorar o aproveitamento do curso, contribui para o estudante sentir-se pertencente ao grupo, potencializando a comunicação e o melhor manuseio e exploração dos materiais e recursos disponíveis com eficiência e consciência sobre sua finalidade e função. Letramento é um verbete ainda em construção e é um fenômeno plural. Essa leitura nos levou a buscar por teóricos que viessem ao encontro dessa afirmação e nos instigou a aprofundar n
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Takeda, Osvaldo Hakio, Maria Helena F. do Nascimento, Monika Kölle, Cristina Yui, Michele Santos da Cruz, and Elko Perissinotti. "Práticas Integrativas e Complementares Aplicadas À Saúde Mental: uma Prática de Humanização." In Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/medpro-cihhs-10602.

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Rosa, Benício Barbosa, Cícera Renata Silva dos Santos Oliveira, Gabriella Acioli Brilhante Chaves, Ilieza Sousa dos Santos, and Luiz Faustino dos Santos Maia. "Educação permanente: produzindo práticas em saúde mental." In II SEMINÁRIO DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS DA SAÚDE. FACULDADE ESTÁCIO DE CARAPICUÍBA, 2019. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs.2019.05.27a31.iispccs2.26.

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OLIVEIRA, julinaria gomes de, Benedita Maryjose Gleyk GOMES, and Ildjane Teixeira Moraes Da LUZ. "PRÁTICAS INTEGRATIVAS NO ÂMBITO DA SAÚDE MENTAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA." In Anais do Congresso Interdisciplinar de Saúde Mental. Even3, 2019. http://dx.doi.org/10.29327/16364.1-2.

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Mantovani, Carinne Rebelo, Elaine Pereira Alves, Erivania Maria da Silva, et al. "O papel do enfermeiro nas práticas de saúde mental." In Seminário de Produção Científica em Ciências da Saúde. Revista Remecs, 2018. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs.2018.11.14.spccsaude1.17.

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Aquino, Ângela Brito da Silva, Cris de Jesus Vieira Pessoa, Patricia Ribeiro de Oliveira, et al. "A desinstitucionalização e a mudança nas práticas em saúde mental." In Seminário de Produção Científica em Ciências da Saúde. Revista Remecs, 2018. http://dx.doi.org/10.24281/rremecs.2018.11.14.spccsaude1.6.

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A. Aoyama, E., D. J. S. Carvalho, S. C. Lemos, L. T. A. Aoyama, and L. R. Lemos. "BENEFÍCIOS CORPORAIS E MENTAIS EM ADULTOS ATRAVÉS DA PRÁTICA DA DANÇA DE SALÃO." In XI Simpósio de Engenharia Biomédica. Even3, 2018. http://dx.doi.org/10.29327/xiseb.128393.

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