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Academic literature on the topic 'Pratique musicale – Aspect psychologique'

Author: Grafiati

Published: 15 June 2024

Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Pratique musicale – Aspect psychologique"

1

Michel, Philippe. "La mémoire vive des feuilles mortes, exemple d’un jazz entre tradition orale et composition instantanée." Textuel 34/44 41, no. 1 (2002): 201–9. https://doi.org/10.3406/textu.2002.1568.

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Abstract:

Menant des recherches sur les rapports entre les différentes formes d’expression musicale écrites et/ou improvisées au XXe siècle, et m’intéressant plus particulièrement au Jazz, musique de métissage typique(s) du XXe siècle, s’il en est, l’axe de la communication se constituera à partir de la présence/absence de la partition dans ce genre musical, notamment dans la pratique jazz par des petites formations. A travers la pratique musicale par des petites formations, la partition prend justement un aspect très virtualisé, se réduisant en quelques sortes à une forme de mémoire collective, la cont

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2

Ballester, Manon, Jean-Pierre Moreau, and Pascal Terrien. "L’orchestre à l’école : des pratiques musicales au développement de l’esprit critique." Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 26, no. 1 (2024): 100–120. http://dx.doi.org/10.7202/1113235ar.

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Abstract:

Cet article étudie l’influence des pratiques de la musique instrumentale sur les performances de raisonnement des élèves de l’école élémentaire (9‑11 ans) en France. Croisant plusieurs approches en sciences humaines et sociales – la phénoménologie, la psychologie cognitive et la didactique de la musique –, cette étude cherche à observer si la capacité d’autorégulation, un des aspects du raisonnement et de l’esprit critique, est plus développée chez les élèves pratiquant un instrument de musique au sein d’un orchestre à l’école (OAE) que chez leurs camarades qui n’en jouent pas. Elle repose sur

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3

Zapata Restrepo, Gloria Patricia. "Arte y construcción de paz: la experiencia musical vital." Calle 14 revista de investigación en el campo del arte 12, no. 2 (2017): 67. http://dx.doi.org/10.14483/21450706.12356.

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Abstract:

ResumenEste artículo propone diversos elementos que contribuyen, desde las prácticas artísticas, a la construcción de paz. Partiendo de múltiples investigaciones, analiza el rol de las artes y, más específicamente, el papel de la experiencia musical vital, señalando niveles de investigación, ámbitos, teorías (como las ciencias cognitivas y la psicología del desarrollo), así como retos desde los cuales estas prácticas pueden cumplir un papel fundamental en dicha tarea. De esta forma, se clarifican los distintos aspectos en los que es preciso poner la mirada; con la fenomenología como soporte te

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4

Kaudjhis K.R., Assi, Kouassi K. F, Kouassi E. S., et al. "Evaluation de la Qualite de Vie des Enfants et Adolescents Inclus dans un Programme de Prise en Charge Tridimensionnelle de l’Exces Ponderal a Abidjan (Côte d’Ivoire)." European Scientific Journal, ESJ 19, no. 6 (2023): 350. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n6p350.

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Abstract:

Contexte et objectif : L’obésité affecte la qualité de vie des sujets concernés, et de façon particulière les plus jeunes qui font l’objet de moquerie. Ainsi, un programme de coaching tripartite : un aspect nutritionnel, un volet promotion de la pratique d’activité physique, et un volet accompagnement psychologique. La présente étude a donc été initiée avec pour objectif de mesurer l’impact de ce programme de coaching mis en place sur la qualité de vie des enfants et adolescents obèses qui en étaient les bénéficiaires. Matériel et méthodes : Il s’est agi d’une étude de cohorte à deux mesures a

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5

Cance, Caroline, and Vanesa Garcia. "Nora Sarmoria - Compositrice de l’instant et arrangeuse de talent." Critical Studies in Improvisation / Études critiques en improvisation 10, no. 2 (2016). http://dx.doi.org/10.21083/csieci.v10i2.3350.

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Abstract:

Nous proposons pour ce numéro un entretien avec Nora Sarmoria, musicienne argentine qui est née et vit à Buenos Aires, autour de sa pratique et sa conception de l’improvisation. La discussion porte essentiellement sur ce qui constitue une caractéristique et un apport majeur de son travail, à savoir le dialogue qu’elle a initié et propose depuis 25 ans entre différentes traditions musicales : le jazz, l’improvisation et le folklore argentin.  Pionnière dans ce mélange riche et créatif, nous retraçons avec elle le parcours personnel qui l’a amenée à développer cette proposition origi

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6

K.R., Assi-Kaudjhis, Kouassi K. F., Kouassi E. S., et al. "Evaluation de la Qualite de Vie des Enfants et Adolescents Inclus dans Un Programme de Prise en Charge Tridimensionnelle de l’Exces Ponderal a Abidjan (Côte d’Ivore)." European Scientific Journal ESJ 1 (January 17, 2023). http://dx.doi.org/10.19044/esipreprint.1.2023.p286.

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Abstract:

Contexte et objectif : L’obésité affecte la qualité de vie des sujets concernés, et de façon particulière les plus jeunes qui font l’objet de moquerie. Ainsi, un programme de coaching tripartite : un aspect nutritionnel, un volet promotion de la pratique d’activité physique, et un volet accompagnement psychologique. La présente étude a donc été initiée avec pour objectif de mesurer l’impact de ce programme de coaching mis en place sur la qualité de vie des enfants et adolescents obèses qui en étaient les bénéficiaires. Méthode : Il s’est agi d’une étude de cohorte à deux mesures avant et après

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Dissertations / Theses on the topic "Pratique musicale – Aspect psychologique"

1

Daigle, Véronique. "La vie musicale de cinq jeunes filles suivant des leçons extrascolaires d'instrument de musique : les facteurs contribuant à leur engagement pour la pratique d'activités musicales au quotidien, et la perception de leur professeur et parent sur leur vie musicale." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/31124.

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Abstract:

Les jeunes qui suivent des leçons d’instruments de musique en contexte extrascolaire éprouvent des problèmes importants de motivation à de multiples égards qui amèneraient plusieurs d’entre eux à abandonner leurs études musicales. À titre d’exemple, McPherson et Davidson (2006) estiment que la majorité des jeunes qui amorcent l’apprentissage d’un instrument abandonnerait leurs leçons durant leur première année d’étude. De plus, plusieurs études démontrent que la valeur que l’apprenant accorde à l’apprentissage formel de la musique diminue grandement une fois qu’il entre à l’école secondaire (D

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Pacault, Daniel. "[Le sãs] de la musique : contradictions et paradoxes de la pratique musicale instituée : le cas d'un cours individuel de piano." Pau, 2008. http://www.theses.fr/2008PAUU1008.

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Abstract:

La question de l’enseignement de la musique dans les conservatoires se trouve régulièrement posée. L’art doit-il être au service des élèves, ou à l’inverse les élèves doivent-ils se soumettre aux règles de l’art ? Il semblerait qu’aucune réponse définitive ne puisse trancher ce débat. Face à cette contradiction, les élèves, les enseignants et l’institution ne sont-ils pas dans une posture paradoxale, confrontés à une antinomie d’où émerge un choix impossible ? Comment sortir de ce dilemme ? Pour cela, nous interrogerons la musique même, à travers un jeu de mots sur [lesãs] de la musique, entre

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3

Rojas, C. Pablo. "Le développement du savoir-faire musical." Paris, EHESS, 2015. https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01231756.

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Abstract:

Ce travail de thèse a pour objet le développement du savoir-faire musical. Il s'agit de conceptualiser la façon dont un apprenti instrumentiste s'approprie les savoir-faire des générations antérieures de musiciens. Nous nous appuyons pour cela sur les données d'un recueil longitudinal d'enregistrements de cours d'instruments (guitare, piano et violon). Notre enquête part de l'intuition que le phénomène musical renvoie à un flux animé, un mouvement qui traverse le champ subjectif et le corps. L'écoute musicale requiert alors la participation du sujet - ce qui relève d'un savoir-faire. S'esquiss

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4

Da, Silva Correia Julia. "Les fonctions de la musique dans le développement des personnes en situation de transition psychosociale : le parcours de 60 adultes faisant l’expérience de la migration." Electronic Thesis or Diss., Toulouse 2, 2022. http://www.theses.fr/2022TOU20006.

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Abstract:

En psychologie, l’expérience de la migration est principalement étudiée sous l’angle des risques qu’elle comporte. Dans le cadre d’une approche socio-culturelle et historique du développement, elle peut être considérée comme une transition psychosociale propice à la personnalisation (Baubion-Broye et al, 2013). Le croisement des modèles de la socialisation et des ressources symboliques respectivement développés par Malrieu (2003) et Zittoun (2007) permet de considérer le rôle étayant des œuvres (Meyerson, 1948) dans le développement des sujets engagés dans une transition telle que la migration

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5

Amireault, Steve. "Effet d’une intervention visant à favoriser le maintien de la pratique de l’activité physique." Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/29863/29863.pdf.

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Abstract:

L’objectif général de cette thèse était de tester l’efficacité d’une intervention brève et peu coûteuse à favoriser le maintien de la pratique de l’activité physique (MAP). Le premier volet de cette thèse traite de la définition du MAP et de la mesure valide de l’activité physique. Les résultats d’une première étude ont permis de valider l’interprétation des scores de fréquence de visite des participants à un centre sportif à l’aide d’un système informatique situé à l’entrée de ce centre afin de mesurer la fréquence de pratique de l’activité physique de loisir chez les adultes. Le deuxième vo

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6

Andrieu, Michaël. "La pratique musicale en milieu carcéral : une voie de socialisation." Paris 4, 2003. http://www.theses.fr/2002PA040252.

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Abstract:

Les prisons françaises développent depuis plusieurs décennies des ateliers de pratiques musicales destinés aux détenus. Les spécificités de ces pratiques collectives sont liées à des attributs musicaux singuliers (non-verbalité, travail du temporel, liens à une culture. . . ), permettant à chaque détenu de se définir une place singulière, de faire ré-émerger son identité et, de ce fait, de se positionner face à l'ensemble des individus présents en détention. En partant de données théoriques, nous avons construit une hypothèse de travail que nous avons cherché à valider en effectuant un travail

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7

Inarra, Martine. "Le stress et l'anxiété dans la pratique des sports à risques." Bordeaux 2, 1997. http://www.theses.fr/1997BOR21008.

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Abstract:

Nous avions comme objectif de mieux connaitre les stratégies de coping utilisées par des sportifs soumis à des types de stresseurs différents (sport à risques et sport compétitif), d'en mesurer l'impact sur l'ajustement émotionnel ainsi que la performance. Nous avons exploré les relations des variables modératrices entre elles (coping et anxiété-état), mesuré l'impact sportif sur l'anxiété (avant-après épreuve) et évalué l'influence des caractéristiques des sujets (âge, niveau de pratique, catégorie socio-professionnelle) sur les variables dépendantes (ajustement émotionnel, performance). La p

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8

Coëffin-Driol, Christine. "PMA - IVG, éthique et pratique des soignants face aux enjeux de la (dé)fabrication humaine." Rouen, 2011. http://www.theses.fr/2011ROUEL008.

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Abstract:

Cette thèse en psychologie clinique est issue d'une recherche qualitative plus large approchant conjointement l'activité de tous les soignants dans 2 centres de Procréation Médicalement Assistée et dans 2 centres d'Interruption Volontaire de Grossesse. L'investigation des savoirs-faire et sentiments mobilisés dans les deux types d'interventions au moyen de 122 observations non participantes et de 44 entretiens de recherche, a permis de sélectionner et de se concentrer plus spécifiquement ici sur l'éthique construite pour ces situations de travail au travers de la double analyse - Cognitivo-Dis

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9

Selmi, Sami. "Influence de la congruence musicale sur les comportements des clients d'un cybercafé." Lorient, 2013. http://www.theses.fr/2013LORIL296.

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Abstract:

Plusieurs recherches attestent de l’influence de la musique sur les comportements des clients d’un point de vente. Cependant, rares sont les études qui ont testé le degré de congruence entre le style de musique et les produits ou services offerts. Une expérience a été menée dans un cybercafé où une musique Rap vs Folklore vs Silence était diffusée. Les résultats montrent que le montant dépensé était plus important et les clients ont plus l’intention de recommander et de revenir une autre fois lorsque la musique est Rap plutôt que Folklore ou pas de musique<br>Several studies attest to the infl

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Francoeur, Mikaël. "Enrichir la pratique des pianistes classiques : la contribution du public à la construction de sens dans un récital commenté interactif." Doctoral thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/40129.

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Abstract:

La relation entre artiste et public en musique classique est traditionnellement définie par unparadigme où le professionnel de l’art est le constructeur exclusif du sens des œuvres artistiques, et où le public reconnaît une supériorité artistique ou scientifique dans lesens transmis par le professionnel de l’art. Or, on observe dans divers domaines un changement paradigmatique oùles consommateurs revendiquentune participation accrue à la construction du sensdes produits qu’ils reçoivent. Une pratique répandue chez les pianistes classiques, celle du récital commenté, s’accorde mal à ce changeme

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Books on the topic "Pratique musicale – Aspect psychologique"

1

Kalason, Patrick. Éthique de la négociation: Rhétorique & pratique. L'Harmattan, 2006.

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2

Hoerni, Bernard. Pratique cancérologique: Le médecin généraliste face aux cancers. Edition Marketing, 1989.

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3

Jacques, Ion, ed. Travail social et "souffrance psychique". Dunod, 2005.

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4

Roby, Johanne. Séparation ou divorce: Guide pratique. Wilson & Lafleur, 1997.

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5

Gomez, Henri. L' alcoolique, les proches, le soignant: Pour une autre pratique de l'alcoologie. Dunod, 2003.

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6

Paul, Denis, and Janin Claude, eds. Psychothérapie et psychanalyse. Presses universitaires de France, 2004.

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7

Raoul, Elisabeth. Manuel pratique de préparation sophrologique à la maternité: Ou, Sophro-pédagogie obstétricale et maternelle. 3rd ed. Maloine, 1990.

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8

Lawler, Jocalyn. La face cachée des soins: Soins au corps, intimité et pratique soignante. Seli Arslan, 2002.

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9

fan, Yue. Zuo ren bai yi zuo shi bai ji. Xin shi jie chu ban she, 2007.

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10

Wright, John. La survie du couple: Une approche simple, pratique et complète. La Presse, 1985.

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