Journal articles: 'Problèmes de la famille'

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Carrier, Gaby, Marie-Christine Saint-Jacques, Laurent Chabot, and Michel Thibault. "Les services intensifs : une nouvelle approche dans l’intervention auprès des familles à risque." Service social 41, no. 3 (2005): 41–75. http://dx.doi.org/10.7202/706584ar.

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Abstract:

L'augmentation du nombre de placements d'enfants et l'échec relatif de cette mesure dans le traitement des problèmes familiaux amènent les professionnels des services sociaux à réfléchir sur de nouvelles façons d'aider les familles à résoudre leurs difficultés tout en maintenant l'unité familiale intacte. Les services intensifs à la famille appartiennent à ce courant de renouveau. Le présent article décrit cette nouvelle forme d'intervention. Plus précisément, trois grands thèmes sont abordés. Le premier porte sur l'historique de ces programmes, leur philosophie et leurs principes, de même que sur les trois principaux modèles mis en oeuvre sous le vocable des services intensifs à la famille, soit les programmes Homebuilders, Familieset Family Treatment. Dans un second temps, l'efficacité des programmes de sauvegarde de la famille est examinée en apportant une attention particulière aux problèmes méthodologiques que soulève leur évaluation. L'article se termine par une présentation des conditions nécessaires à l'implantation de ces programmes dans les services sociaux québécois.

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Rosenthal, Carolyn J., Joanne Sulman, and Victor W. Marshall. "Problems Experienced by Families of Long-Stay Patients." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 11, no. 2 (1992): 169–83. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800011703.

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Abstract:

RÉSUMÉCet article traite des problèmes vécus par les families dont un proche parent réside dans un hôpital de soins aigus et se trouvent en attente de placement dans un établissement de soins prolongés. Les données ont été recueillies dans un grand hôpital universitaire de Toronto. On a demandé à 84 aidants, membres de la famille et des proches du patient, de décrire les problèmes qu'ils ont vécus à la suite de son hospitalisation. Les problèmes énumérés étaient d'ordre personnel, familial et se trouvaient directement reliés à la situation du patient, à l'hôpital. Les problèmes ont été analysés en fonction du statut des aidants: conjoint(e), enfant ou simplement parent. Plus encore que les autres catégories d'aidants, les conjoint(e)s ont eu tendance à faire état de problèmes financiers ou encore du sentiment de ne pas se sentir écouté(e) par l'équipe de soin. Quant aux enfants ou aux autres parents, ils ont été portés, plus que les conjoint(e)s, à signaler des problèmes reliés à la famille élargie et aux situations conflictuelles nées de leurs multiples rôles et responsabilités.

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Therrien, Rita. "La désinstitutionnalisation, les malades, les familles et les femmes : des intérêts à concilier." Dossier : Les Québécoises : dix ans plus tard 15, no. 1 (2006): 100–119. http://dx.doi.org/10.7202/031544ar.

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Abstract:

Résumé La désinstitutionnalisation impose des demandes très grandes aux familles. Forcées de pallier aux insuffisances du système, elles doivent jouer le rôle de milieu thérapeutique, tout en recevant peu de soutien de la part des services. La cohabitation donne souvent lieu à des relations difficiles entre le malade et sa famille. Une fraction importante des familles vivent des problèmes dans leurs tentatives d'accomplir leur rôle parental dans un tel contexte. Les femmes sont touchées plus particulièrement par cette situation dans la mesure où elles assument une grande part du soutien émotionnel des malades mentaux chroniques et assurent souvent le lien avec les services. Elles doivent affronter des professionnels qui les jugent souvent surprotectrices ou responsables de problèmes si le malade est leur enfant. En définitive, la responsabilité collective doit compléter la responsabilité familiale pour assurer le respect des droits des patients, des familles et des femmes.

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Lieber, Marylène, and Marta Roca i Escoda. "Violences en famille : quelles réponses institutionnelles ?" Enfances, Familles, Générations, no. 22 (June 9, 2015): i—xiii. http://dx.doi.org/10.7202/1031115ar.

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Abstract:

Si la famille est en général synonyme d’intimité et de relations de confiance, elle peut également être un lieu d’abus, de contrôle ou de violences. Les diverses formes de violences qui se déroulent dans la sphère privée ont été dénoncées dès les années 1970 par les mouvements féministes. Elles ont alors fait l’objet d’une variété de politiques et d’actions publiques ayant pour vocation de défendre et d’accompagner les victimes, de punir et soigner les agresseurs ou de rétablir des liens familiaux distendus. En s’attachant à la façon dont ces violences ont été définies dans des contextes différents, en Europe, en Amérique du Nord et en Amérique latine, cet article a pour ambition de donner à voir les perspectives variées que recouvrent des catégories d’action publique aussi diverses que violences conjugales, violences domestiques, violences intrafamiliales ou encore féminicides ou fémicides, et les conséquences que ces différentes visions du problème ont sur sa prise en charge. Largement influencé par les études genre et la sociologie des problèmes publics, cet article, notamment à travers la présentation des contributions qui composent ce numéro de la revueEnfances Familles Générations, entend questionner les notions de violences de genre dans le cadre familial, dont les frontières sont fluctuantes et investies de façon variée, ainsi que les formes d’institutionnalisation du problème et les solutions qui sont envisagées.

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L’Heureux, Jean, and André Baril. "Programme d’aide à l’employé chez Pratt et Whitney." Santé mentale au Québec 10, no. 2 (2006): 182–83. http://dx.doi.org/10.7202/030309ar.

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Abstract:

Résumé Les auteurs retracent, dans ce court article, l'évolution des programmes d'aide aux employés à la compagnie Pratt et Whitney. Après avoir constaté que des employés avaient un problème d'alcoolisme important, Ie département un personnel a développé un programme d'aide à l'alcoolique qui, au cours des ans, s'est transformé en un programme d'aide aux employés et à leur famille. Les auteurs dressent ensuite un tableau des principaux problèmes traités, du mode de fonctionnement et font un bilan sommaire.

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Delcour, M. J., Agnès Roch, and M. Witjas. "L’accueil des familles primo-arrivantes d’origine maghrébine." Migrants formation 73, no. 1 (1988): 35–39. http://dx.doi.org/10.3406/diver.1988.6623.

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Abstract:

À l’occasion du regroupement familial, un certain nombre de mesures ont été prises par les pouvoirs publics dans le but de favoriser l’adaptation des membres de famille rejoignants. Dans ce cadre, l’ASSFAM est tout particulièrement concernée par l’accueil des familles maghrébines. Qui sont ces familles rejoignantes ? Quels sont les problèmes du conjoint rejoignant, des enfants d’âge scolaire ? Un intéressant bilan.

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Ouellette, Monique. "LE NOUVEAU DROIT DE LA FAMILLE ET L’ADOPTION." Revue générale de droit 13, no. 1 (2019): 109–40. http://dx.doi.org/10.7202/1059394ar.

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Abstract:

Cet article contient deux parties. La première porte sur les principaux problèmes engendrés par la loi d’adoption de 1969. La jurisprudence a précisé certaines dispositions controversées et suggéré des éléments concrets de solution. Les tribunaux ont, à l’occasion, indiqué le chemin d’une réforme souhaitable. La seconde partie envisage les dispositions de la Loi 89 pour y découvrir les remèdes aux difficultés mentionnées plus haut. Cette démarche entraîne la découverte de nouveaux problèmes qui passionneront sûrement les commentateurs de l’avenir. En dépit de son importance toute relative, le projet de Loi numéro 18, sur la procédure en matière d’adoption, retient l’attention. C’est le droit de l’avenir qui se fait aujourd’hui.

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Villeneuve, Claude. "L’évaluation de la famille." Santé mentale au Québec 8, no. 2 (2006): 122–27. http://dx.doi.org/10.7202/030191ar.

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Abstract:

Résumé L'auteur traite de l'évaluation clinique de la famille. Il en discute les avantages, les difficultés, de même que les dangers, et présente un modèle d'évaluation familiale. Bien que ce modèle ait été développé en vue d'une pratique pédopsychiatrique, il pourrait s'appliquer également à d'autres contextes d'intervention en santé mentale. Le modèle en question est basé sur les interactions familiales et tient compte du niveau de développement des enfants. Au cours de l'évaluation, la famille est invitée à faire des activités auxquelles les enfants peuvent participer. Des cas cliniques servent à illustrer le modèle présenté. L'évaluation de la famille devrait favoriser une meilleure compréhension des problèmes psychologiques de l'enfant.

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Jutras, Sylvie, and Marc Renaud. "Les Québécois devant les services sociaux. Un univers de transition?" Service social 39, no. 2 (2005): 115–28. http://dx.doi.org/10.7202/706480ar.

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Abstract:

Ce texte présente les résultats d'un vaste sondage d'opinions concernant des attitudes générales en matière de problèmes sociaux ou sociosanitaires et plus particulièrement par rapport à deux situations problèmes : devoir prendre en charge un parent âgé en perte d'autonomie ou devoir assumer les responsabilités de chef de famille monoparentale. Mais en plus de l'analyse de ces deux problèmes spécifiques, cette enquête nous fournit de précieuses informations sur les types de solutions concrètes qu'une population se donne pour faire face aux divers problèmes sociaux qui la confrontent.

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De Luca Barrusse, Virginie. "Tester des représentations sociales sur la famille nombreuse et la natalité, évaluer une politique en leur faveur : une enquête en 1942." Population Vol. 78, no. 2 (2023): 205–21. http://dx.doi.org/10.3917/popu.2302.0205.

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Abstract:

L’enquête « sur l’état de l’opinion publique au sujet de la dénatalité », menée en 1942 par la Fondation pour l’étude des problèmes humains, a un double objectif : tester des représentations sociales sur la famille nombreuse et la natalité, évaluer la réception de la politique familiale et les aménagements auxquels elle pourrait donner lieu. Son questionnaire alterne des interrogations sur des croyances collectives et sur l’appréciation de la politique familiale et ses aménagements possibles. Cette enquête s’inscrit dans le renforcement par le régime de Vichy de la politique nataliste mise en place dans l’entre-deux-guerres : l’un de ses objectifs est de réhabiliter la famille nombreuse. De multiples affirmations (69) relatives aux familles nombreuses et à la natalité ont d’abord été testées par une partie des enquêteurs ; ce sont celles analysées ici. En définitive, l’enquête interroge l’opinion à l’égard des grandes familles et tente de cerner les idées qui entravent leur désirabilité. À travers un autre ensemble de questions, elle tente de saisir ce qui est de l’ordre de l’acceptable en matière de politique nataliste.

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Napier, Joseph. "L'assurance familiale." Relations industrielles 8, no. 4 (2014): 388–97. http://dx.doi.org/10.7202/1022927ar.

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Abstract:

Sommaire Un examen des différents plans d'assurance lancés ces dernières années par les institutions Canadiennes-françaises permet de constater qu'il existe pour répondre à un besoin une tendance à penser les problèmes d'assurance en fonction de la famille. Les besoins essentiels de la famille, en effet, sont la subsistance et la sécurité en cas de décès prématuré du père. Le plan d'assurance familiale de l'Assurance-Vie Desjardins a été proposé pour tenter de trouver une solution à cette situation et entre dans la voie d'évolution qui doit se poursuivre. Cet article a pour but d'exposer les principes, avantages et fonctionnement d'un tel plan récent d'assurance familiale.

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Niculescu, Eugen V. "Problèmes de systématique dans la famille des Nymphalidae (Lepidoptera)." Deutsche Entomologische Zeitschrift 32, no. 4-5 (2008): 335–47. http://dx.doi.org/10.1002/mmnd.19850320412.

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Niculescu, Eugen V. "Problèmes de systématique dans la famille des Nymphalidae (Lepidoptera)." Deutsche Entomologische Zeitschrift 32, no. 4-5 (1985): 335–47. http://dx.doi.org/10.1002/mmnd.4800320412.

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Drolet, Marie. "L’empowerment et intervention familiale : concept paradoxal occultant parfois la pauvreté." Reflets : Revue ontaroise d'intervention sociale et communautaire 3, no. 1 (2007): 55–79. http://dx.doi.org/10.7202/026151ar.

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Abstract:

Résumé Les compressions budgétaires dans les services sociaux, d’éducation et d’appuis à la famille sont omniprésentes. À l’hiver 1996, le gouvernement Harris annonçait une restructurationéventuelle des services de santé mentale à l’enfance fondée sur l’efficience ciblée. On mise surune intervention précoce, brève, intensive et efficace. L’empowerment des individus et desfamilles semble une voie à explorer. Cet article vise à cerner cette notion et ses divers courants,puis à l’appliquer à l’intervention familiale individualisée selon une perspective écologique.Sans en faire une analyse approfondie, nous saisirons au départ les énoncés ministériels parrapport à la pauvreté et au travail avec les familles. L’empowerment occulte-t-il alors unesur-responsabilisation individuelle des problèmes? Banaliser ce concept permet-il de nier lapauvreté et son impact sur des familles?

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Chamberland, Claire, Nicole Dallaire, Lucie Fréchette, Jocelyn Lindsay, Jacques Hébert, and Sylvie Cameron. "Les dimensions sociales de la prévention et de la promotion du bien-être des jeunes et de leur famille : un portrait des pratiques au Québec." Nouvelles pratiques sociales 9, no. 2 (2008): 65–86. http://dx.doi.org/10.7202/301367ar.

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Abstract:

Résumé On connaît encore peu la diversité et les particularités des pratiques qui contribuent à la promotion du bien-être des jeunes et des familles québécoises ou à la prévention des problèmes sociaux qu'ils vivent. Cet article présente les résultats d'une recherche qui a permis d'accroître nos connaissances empiriques des pratiques préventives et promotionnelles ayant pour cibles les enfants, les jeunes et leur famille au Québec. Les données ont été recueillies à partir de 307 projets ou programmes de promotion et de prévention. La présentation des problématiques relevées, des cibles, des activités et des stratégies déployées, des liens établis ainsi que des sources de financement de ces projets affine le portrait de ces pratiques. Il paraît aussi pertinent d'examiner ce portrait à la lumière d'analyses et de critiques récentes que font certains théoriciens dans le domaine de la promotion du bien-être et de la prévention des problèmes sociaux. Cette analyse peut favoriser une saine critique des efforts préventifs faits au Québec, un réajustement de l'action ainsi que la création de liens entre les acteurs engagés dans des problématiques concernant les jeunes et leur famille.

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Bigras, Marc, and Daniel Paquette. "L'interdépendance entre les sous-systèmes conjugal et parental: une analyse personne-processus-contexte." Psicologia: Teoria e Pesquisa 16, no. 2 (2000): 91–102. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722000000200002.

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Abstract:

Dans le présent article nous étudions les mécanismes de transmission des difficultés socioaffectives entre les systèmes conjugal et parental sous l'effet d'une part de stress contextuels comme la pauvreté des familles et, d'autre part, des caractéristiques personnelles des membres de ces familles comme le sexe et l'âge de l'enfant. Un échantillon de couples avec ou sans enfant permet dans une première étude d'estimer l'impact de la présence de l'enfant sur le couple alors que deux autres études posent la question complémentaire de l'impact du couple sur l'enfant. Les résultats de ces études contribuent à démontrer l'interdépendance entre le couple et l'enfant alors que chaque membre de la famille peut-être une source d'influence sur les autres. Nous argumentons qu'une réponse aversive à des problèmes extrafamiliaux favorise des stress intrafamiliaux mais que cela se révèle surtout selon les caractéristiques des membres de la famille.

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Serre, Fernand, Bernard Desjardins, and Marc Tardif. "La formation par l’entreprise : un enjeu majeur enéducation." Articles 18, no. 3 (2009): 389–407. http://dx.doi.org/10.7202/900744ar.

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Abstract:

Le nombre de jeunes qui abandonnent l’école secondaire grandit chaque année : auQuébec, le pourcentage dépasse 30 %. Les conséquences de cette situation sontnombreuses : échecs personnels des jeunes, problèmes sociaux, chômage, etc. Enparticulier, le manque de préparation à la vie active de ces jeunes adultes leurcrée des difficultés. Une des pistes prometteuses de solution à ce problème résidedans l’utilisation du modèle d’alternance école-travail. Cependant, dansl’application de ce modèle, l’entreprise semble être la grande oubliée. Lesreprésentants d’entreprises, au cours d’une récente recherche, affirment que lesjeunes apprennent beaucoup plus en entreprises que partout ailleurs, y compris àl’école. Ils proposent une meilleure collaboration entreprise-école-famille pouraider les jeunes à se préparer à entrer sur le marché du travail.

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Le Blanc, Marc, and Gisèle Ouimet. "Système familial et conduite délinquante au cours de l’adolescence à Montréal en 1985." Dossier : De l’adolescence aux adolescents 13, no. 2 (2006): 119–34. http://dx.doi.org/10.7202/031464ar.

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Abstract:

Résumé Trois questions sont abordées: les familles se sont-elles transformées entre le milieu des années 1970 et le milieu des années 1980? Quelles sont les caractéristiques du système familial qui rendent le mieux compte de l'activité délictueuse? L'explication de l'activité illicite varie-t-elle selon le sexe des adolescents? Pour répondre à ces questions nous avons utilisé deux enquêtes conduites auprès d'adolescents montréalais en 1984 et en 1985. La structure de la famille s'est modifiée dans le sens de la monoparentalité, ses conditions de vie se sont détérioriées, les contrôles se sont raffermis mais les relations affectives sont demeurées de même nature. Nous avons trouvé que les composantes du système familial s'articulent selon un modèle précis: la rébellion précède l'activité délinquante; les méthodes didactiques filtrent l'influence des autres facteurs familiaux ; le fonctionnement psychosocial de la famille et la conjugalité suivent comme facteurs précipitants; finalement, les conditions structurales s'affirment comme des facteurs lointains. En dernier lieu, nous avons observé beaucoup de ressemblance entre les garçons et les filles quant aux facteurs primordiaux de la conduite délinquante. Au terme de notre démarche, nous suggérons des implications pratiques, en particulier une stratégie de diagnostic des problèmes familiaux, complétée par une stratégie d'intervention selon les types de problèmes.

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Scelles, Régine. "Ne jamais réduire l'enfant et sa famille à leurs problèmes." Spirale 55, no. 3 (2010): 147. http://dx.doi.org/10.3917/spi.055.0147.

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Lemaire, Jean-Georges. "Problèmes sexuels en thérapie psychanalytique de couple et de famille." Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe 43, no. 2 (2004): 43. http://dx.doi.org/10.3917/rppg.043.0043.

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Garret-Gloanec, Nicole, and Anne-Sophie Pernel. "Le développement du bébé dans une famille à problèmes multiples." Soins Pédiatrie/Puériculture 36, no. 284 (2015): 20–25. http://dx.doi.org/10.1016/j.spp.2015.03.014.

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KIM, Boram. "Le concept de vie familiale dans la Convention européenne des droits de l’homme et la protection de la famille de facto: centrée sur le partenariat de vie en dehors du mariage." Korean Society Of Family Law 37, no. 1 (2023): 73–118. http://dx.doi.org/10.31998/ksfl.2023.37.1.73.

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Abstract:

Les droits fondamentaux liés à la vie familiale ne peuvent être garantis que dans un environnement juridique et institutionnel qui respecte les différents modes de vie des individus au sein de leur famille. Le but de cette étude est de fournir un environnement institutionnel dans lequel la dignité individuelle et la liberté fondamentale concernant la vie familiale peuvent être garanties, tout en surmontant les problèmes structurels de notre système juridique qui empêchent d’assurer la protection des familles en dehors du système. À cette fin, l’étude a été menée dans l'ordre suivant. Premièrement, cette étude a inclu l’analyse sur le contenu du droit au respect de la vie familiale dans la Convention européenne des droits de l'homme. Deuxièmement, en analysant la décision de la Cour européenne des droits de l’homme, la notion de vie familiale protégée par la Convention a été confirmée et l’obligation positive de l’État de la protéger a été analysé. Sur cette base, l’orientation de notre droit en conformité avec le niveau universel des droits de l’homme a été présentée et des tâches législatives ont été suggérées. Grâce à la recherche ci-dessus, nous avons confirmé que les droits et obligations dont on doit jouir en tant que famille devraient être reconnus comme des droits humains fondamentaux non seulement pour la famille légale mais aussi pour la famille de facto. En outre, le fait que le droit de former une famille légale existe même pour les communautés vivantes en dehors du système s’est affirmé. Selon la nature des relations familiales, il faudra examiner dans quelle mesure le contenu de la vie familiale doit être protégé par notre droit civil, cette question pourtant nécessite une discussion spécifique pour chaque situation. Cependant, à travers cette étude, il sera confirmé qu’une législation qui ne reconnaît même pas la possibilité minimale de fonder une famille n’est pas souhaitable. Nous espérons que cette étude constituera une base solide pour l’élaboration d’un droit de la famille conforme aux normes internationales en matière de droits de l’homme et contribuera à garantir la liberté de vie familiale pour ceux qui ne sont pas suffisamment protégés par la loi.

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Cantin, Gilles. "Représentations de futures éducatrices en services de garde à l’enfance à l’égard de la relation avec les parents." Revue des sciences de l'éducation 36, no. 1 (2010): 191–212. http://dx.doi.org/10.7202/043992ar.

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Abstract:

Résumé Les relations constructives entre le milieu éducatif et la famille sont reconnues comme essentielles dans une perspective écologique du développement humain. Toutefois, la formation des intervenants en éducation en matière de collaboration avec les familles pose divers problèmes. Dans cet article, nous présentons les résultats d’une recherche descriptive sur les représentations de futures éducatrices en services de garde à l’enfance à l’égard de la relation avec les parents. Ces données permettent d’identifier des points sensibles à considérer dans la formation des futures éducatrices afin de les aider à développer leur compétence à établir des relations de collaboration / partenariat avec les familles.

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Mohammed-said, Hanan Hashim. "The impact of women's work on the French family in Soft Song by Leïla Slimani." JOURNAL OF LANGUAGE STUDIES 6, no. 4, 1 (2023): 371–84. http://dx.doi.org/10.25130/jls.6.4.1.25.

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Abstract:

Dans cette recherche, nous faisons une étude sur l'impact du travail de la femme sur sa famille au niveau social, culturel et financier. Dans Chanson douce, Myriam est une femme qui veut reprendre le travail après l'accouchement de son deuxième enfant. Elle cherche à prendre son rôle dans le monde du travail et faire preuve de ses capacités à exercer le métier d'avocate. Dès lors, elle doit faire face à plusieurs défis: l'opposition de son mari, le mécontentement de l'entourage familial, la garde des enfants via une baby-sitter, la perte de la liberté familiale, la réconciliation entre les exigences de la famille et celle du travail, la peur de laisser ses enfants chez une nounou étrangère qui pourrait leur nuire et les influencer négativement. Myriam est partagée entre son travail et les devoirs vis-à-vis de sa famille. Faute de temps, elle ne peut deviner ce qui se passe chez elle durant son absence. Les malentendus multipliés entre la famille et Louise, la nounou, celle-ci tue les enfants sans merci afin de mettre fin à ses problèmes.

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Cappeliez, Philippe. "Dan Blazer. Emotional Problems in Later Life: Intervention Strategies for Professional Caregivers. New York: Springer Publishing Co., 1990, pp. 260." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 11, no. 2 (1992): 197–98. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800011727.

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Abstract:

RÉSUMÉCe livre, qui traite des origines, de l'évaluation et du traitement des problèmes émotionnels de la personne âgée, se présente comme un livre pratique de référence à l'usage des cliniciens. En plus de sujets habituellement couverts dans des ouvrages de ce genre, comme la dépression et les problèmes associés aux maladies physiques, cet ouvrage aborde les problèmes de communication et de collaboration avec la personne âgée et sa famille, ainsi que les interventions susceptibles de favoriser l'épanouissement psychologique et physique à l'âge adulte avancé. Clairement organisé et rédigé, cet ouvrage se caractérise par la concision. Comme tel, il satisfera mieux le clinicien désireux de trouver rapidement une information pratique que le chercheur soucieux d'approfondir une question. Cet ouvrage constitue néanmoins un choix intéressant de manuel pour un cours avancé de premier cycle dans les disciplines qui s'occupent de santé mentale.

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Mishara, Brian L. "L’écologie familiale et la consommation de médicaments chez les personnes âgées : commentaires sur un facteur important ignoré dans les recherches et les projets de prévention." Dossier : Médicaments psychotropes : aspects psychosociaux 22, no. 1 (2008): 200–215. http://dx.doi.org/10.7202/502103ar.

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RÉSUMÉ Une recension des recherches sur l'utilisation des médicaments chez les personnes âgées de 1986 à 1996 confirme les résultats de recension jusqu'à 1986 (Mishara et McKim, 1989) : peu de recherches empiriques portent sur le rôle de la famille dans les patrons d'utilisation des médicaments chez les aînés. Cet article résume brièvement des études sur les facteurs liés à une bonne utilisation des médicaments ainsi que les programmes de prévention de problèmes liés à l'observance et les réactions indésirables aux médicaments chez les aînés. Nous proposons une conceptualisation du rôle de la famille comme composante de la résilience des aînés et suggérons d'inclure la famille dans les stratégies de diminution des risques découlant d'une mauvaise utilisation des médicaments.

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Michelot, Christian. "Un algorithme pour résoudre une famille de problèmes de localisation multisources." ESAIM: Mathematical Modelling and Numerical Analysis 20, no. 2 (1986): 341–53. http://dx.doi.org/10.1051/m2an/1986200203411.

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Rivoire, Jean-Luc, and Lorraine Bertagna. "Conflits familiaux et droit collaboratif." Études avril, no. 4 (2014): 41–52. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4204.0041.

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Abstract:

Le monde dans lequel nous vivons, à force d’en appeler au dialogue et de rechercher le consensus, en arrive à ne plus affronter les problèmes. Dans ce contexte, aucune place n’est faite au conflit. Le droit de la famille fournit une bonne illustration de ces impasses dans lesquelles nous nous sommes engagés.

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Cardarello, Andréa. "Le « trafic légal » d’enfants au Brésil." Anthropologie et Sociétés 33, no. 1 (2009): 49–64. http://dx.doi.org/10.7202/037812ar.

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Abstract:

Résumé Le « trafic légal » d’enfants au Brésil : l’adoption comme solution à la pauvreté À la suite d’un « scandale » lié au trafic d’enfants survenu dans l’État de São Paulo (Brésil) à la fin des années 1990, des rapports provenant des milieux judiciaire et législatif attestent que des adoptions ont été réalisées par les autorités judiciaires sans que les familles aient eu l’opportunité de se défendre légalement face au retrait sommaire de leurs enfants. Même si dans plusieurs cas les accusations d’abandon et de mauvais traitements n’ont jamais été prouvées, les responsables ont été acquittés. La conclusion de cette affaire s’explique par la conviction, répandue au Brésil, que l’adoption des enfants pauvres par des familles plus aisées (brésiliennes ou étrangères) est une solution nécessaire aux problèmes du pays. D’autre part, étant donné le phénomène de la circulation d’enfants dans les groupes populaires brésiliens, les enfants placés en adoption par le système judiciaire n’étaient pas nécessairement élevés par leurs parents biologiques lors de leur retrait. À la triade classique proposée par les études sur l’adoption – parents biologiques/parents adoptifs/enfants adoptés –, nous introduisons une variante : non simplement des parents, mais une famille élargie qu’on pourrait appeler « d’origine », qui inclut la famille « de criação » des classes populaires et qui n’est pas nécessairement la famille biologique.

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Cohen-Silver, Justine, Meta van den Heuvel, Sloane Freeman, Jacqueline Ogilvie, and Tara Chobotuk. "L’évaluation et les soins des enfants chez qui on présume un trouble d’apprentissage en pratique communautaire." Paediatrics & Child Health 29, no. 8 (2024): 548–52. https://doi.org/10.1093/pch/pxae087.

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Abstract:

Résumé Les difficultés d’apprentissage sont courantes chez les enfants d’âge scolaire, puisque de 5 % à 10 % répondent aux critères de trouble spécifique des apprentissages (qu’on appelait auparavant simplement « trouble d’apprentissage »). En pratique communautaire, elles peuvent se manifester par des problèmes de comportement, l’évitement scolaire ou des symptômes de problème de santé mentale. Les problèmes connexes peuvent inclure un trouble de santé mentale, une affection génétique, métabolique ou neurologique ou un retard de développement. Le présent point de pratique fournit des conseils aux professionnels de la santé auprès des enfants eu égard aux manifestations et aux diagnostics de trouble spécifique des apprentissages, y compris de l’information sur les évaluations psychoéducatives, le bilan médical des enfants qui ont des difficultés d’apprentissage, les possibles problèmes comorbides ainsi que les points à améliorer et les prises de position en appui aux familles et aux enfants qui présentent une série de problèmes d’apprentissage.

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Vatz Laaroussi, Michèle, Lucille Guilbert, Lilyane Rachédi, et al. "De la transmission à la construction des savoirs et des pratiques dans les relations intergénérationnelles de femmes réfugiées au Québec." Le dossier : Repenser la famille, renouveler les pratiques,adapter les politiques — PARTIE 2 25, no. 1 (2013): 136–56. http://dx.doi.org/10.7202/1017387ar.

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Abstract:

Parler de familles immigrantes en intervention sociale, c’est souvent parler des problèmes intergénérationnels et des difficultés d’intégration. À partir d’une recherche menée auprès de trios de femmes réfugiées au Québec (des grands-mères, des mères et des filles), ce texte s’intéresse aux processus originaux de circulation des savoirs et de construction de nouvelles pratiques entre ces générations de femmes. Leurs rapports à l’autonomie, mais aussi à la famille, au travail, à la santé ou à la collectivité se transforment et se modulent différemment selon les générations et les événements de leur trajectoire. Ces échanges intergénérationnels sont importants pour l’insertion des divers membres des familles immigrantes et il est nécessaire que les intervenants en aient une compréhension renouvelée.

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Abom, Benkt. "Le médecin de famille et le patient suicidaire." Santé mentale au Québec 19, no. 2 (2007): 163–74. http://dx.doi.org/10.7202/032319ar.

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Abstract:

RÉSUMÉ Comme base de discussion, nous survolons rapidement les études portant sur les possibilités d'intervention et de prévention du suicide et des tentatives de suicide dans un contexte de pratique générale. L'objectif principal du présent article est de discuter des différentes façons d'améliorer la capacité des médecins de famille à reconnaître et à intervenir face à des signes suicidaires chez le patient. Un résumé des articles importants déjà publiés en Suède par Rutz et son équipe démontre clairement l'importance de la formation sur les désordres dépressifs et sur les problèmes connexes. L'importance des habiletés communicationnelles du médecin dans cette situation clinique ne fait aucun doute mais cet aspect n'a jamais fait l'objet d'études approfondies et nous en touchons brièvement.

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Dreyfus, Martine. "La communication familiale en milieu linguistique et culturel complexe : études de cas à Dakar." Plurilinguismes 1, no. 1 (1988): 13–33. http://dx.doi.org/10.3406/pluri.1988.900.

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Abstract:

Les réponses apportées par la famille bilingue à ses problèmes de communication peuvent nous aider à mieux comprendre les variations et changements sociolinguistiques et linguistiques qui affectent les communautés et les sociétés plurilingues, et à aborder sous un éclairage particulier le comportement linguistique des bilingues. Notre étude prend en compte les représentations et les pratiques effectives des locuteurs. Elle s'appuie sur des questionnaires et des entretiens auprès d'enfants et d'adolescents appartenant à différentes communautés ethnolinguistiques (wolof, sérère, peul, mandjak). A cela s'ajoute un travail de type plus monographique, centré sur quelques familles (mixtes et non mixtes), ayant en commun l'usage actif du français et du wolof : observations, enregistrements de conversations familiales avec autoconfrontation, relevé d'interractions par l'un des membres de la famille, discussions avec les membres sur nos moyens, cadres et résultats d'analyses. Nos axes de réflexion sont les suivants : ; -l'organisation et la gestion du répertoire ou capital linguistique familial ; -la continuité et la discontinuité des langues d'une génération à l’autre et dans la fratrie.

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Dionne, Carmen, Nadia Rousseau, Caroline Drouin, Caroline Vézina, and Suzie McKinnon. "Expérience des familles dont un enfant présente une incapacité : perceptions et besoins actuels." Service social 52, no. 1 (2007): 65–77. http://dx.doi.org/10.7202/015955ar.

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Abstract:

La présence d’une incapacité chez un enfant peut poser des défis importants à sa famille. Cet article traite de perceptions des parents concernant cette expérience ainsi que leurs besoins. Il s’agit d’une recherche de type qualitatif. Des entrevues individuelles semi-dirigées ont été réalisées auprès de 24 parents d’enfants présentant les incapacités suivantes : 1) incapacités intellectuelles, 2) problèmes de santé mentale, 3) incapacités visuelles, 4) incapacités auditives, 5) incapacités motrices et 6) traumatisme craniocérébral. Les entrevues ont été analysées à l’aide du logiciel Atlas.ti (Muhr, 1997). Les résultats traitent de leur appréciation des aides et services reçus et de leur expérience familiale.

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Derycke, Marc. "Soustraite aux regards, une éducation alternative d’enfants « placés » dans une famille illettrée." Articles 48, no. 1 (2013): 165–82. http://dx.doi.org/10.7202/1018407ar.

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Abstract:

Se rendant invisible de par son illettrisme, une « famille d’accueil » reçoit des enfants rendus invisibles eux aussi, en ce que, retirés à leur famille, ils sont intégrés avec les enfants biologiques. Certains de ces enfants placés présentent des problèmes de comportement qui nuisent au vivre ensemble dans l’espace domestique. Le matériau empirique est prélevé selon une méthode ethnographique liant son interprétation dans le cadre d’une démarche dialectique associant chercheurs, enquêtés et professionnels (« sensing »). Il est encadré par une réflexion philosophique portant sur la prise de part au monde commun développée par Rancière (1987). Les résultats positifs que le couple obtient enrichissent cette orientation ; elle peut servir de source d’inspiration.

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Gratton, Emmanuel. "Enfants séparés – parents incarcérés – intervenants divisés. L’homologie fonctionnelle du conflit." Connexions 120, no. 2 (2024): 161–75. http://dx.doi.org/10.3917/cnx.120.0161.

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Abstract:

Emmanuel Gratton , Enfants séparés – parents incarcérés – intervenants divisés. L’homologie fonctionnelle du conflit Une association chargée du maintien des relations enfant-parent incarcéré a fait appel à nous en raison de conflits au sein de son équipe. L’article questionne l’homologie fonctionnelle, terme habituellement utilisé dans le champ psychopathologique, qui pourrait exister entre le public concerné (enfant séparé, père incarcéré) et les bénévoles chargés de maintenir ce lien, eux-mêmes en conflit et/ou divisés. Après une analyse de leur demande, deux journées de formation-action auprès de l’équipe ont été organisées en utilisant des médiations : Adop’Images , mises en situation, dessins semi-collectifs. Le résultat fait apparaître la possibilité d’un lien entre l’histoire présente des familles concernées, l’histoire familiale des bénévoles et leur (dys) fonctionnement institutionnel actuel. Ces facteurs auraient cependant seulement un effet amplificateur car les problèmes rencontrés sont communs à toute vie collective, y compris celle de la famille.

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Lareau, André. "Réflexions fiscales sur la famille." Les Cahiers de droit 34, no. 4 (2005): 1205–34. http://dx.doi.org/10.7202/043249ar.

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Abstract:

Le budget du 25 février 1992 a énoncé des modifications à la Loi de l'impôt sur le revenu qui représentent une adaptation au mode de vie actuel des citoyens du Canada. En effet, la définition du terme « conjoint » a été élargie afin d'englober les conjoints de fait en vue de mettre fin à une disparité fiscale existant entre les personnes mariées et celles qui vivent en union de fait. Dans le présent texte, l'auteur compare la notion de conjoint telle qu'on la connaissait avant le 1erjanvier 1993 à celle qui prévaut depuis cette date et il soulève aussi les difficultés d'application susceptibles d'être causées par les nouvelles dispositions. Par ailleurs, il est question des problèmes engendrés par la notion de conjoint notamment en matière de déductibilité des frais de garde d'enfants ainsi que des solutions apportées à cet égard par les nouvelles mesures de même que des lacunes qui subsisteraient. Enfin, l'auteur conclut que même si les nouvelles dispositions permettant un élargissement de la notion de conjoint constituent un pas dans la bonne direction, il faudrait s'attaquer au texte même de la législation et repenser le système afin de redéfinir des règles claires et plus objectives dans tous les domaines de la fiscalité familiale.

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Gauthier, Benoît, Karine Bertrand, and Pierre Nolin. "Famille et traitement de la toxicomanie chez les adolescents : étude de cas." Hors-thème, no. 13 (January 25, 2011): 129–50. http://dx.doi.org/10.7202/045424ar.

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Abstract:

L’importance d’impliquer la famille dans le traitement de réadaptation en toxicomanie chez les adolescents fait consensus, mais la nature de son influence demeure peu documentée. Objectifs. Le but de cette étude de cas est de mieux comprendre la contribution de l’implication familiale dans ce processus de réadaptation. Méthode. Des entrevues individuelles semi-structurées ont été menées auprès de deux jeunes en traitement de la toxicomanie, leurs parents et les cliniciens les ayant suivis. Des données quantitatives complémentaires pré et post-traitement sur la gravité des problèmes familiaux et de consommation auprès de deux jeunes ont été recueillies. Résultats. Les récits de ces différents acteurs soulignent les bienfaits d’une implication parentale constante à travers les différentes étapes du traitement.

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Blanchet, Luc, Louise Corbeil, and Chantal Daumas-Saab. "L’implantation d’une pratique de réseau dans un service de psychiatrie infantile." Nouvelles pratiques sociales 9, no. 1 (2008): 115–26. http://dx.doi.org/10.7202/301352ar.

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Abstract:

Résumé Le Service enfance-famille de l'hôpital Jean-Talon est un service externe de psychiatrie infantile. Cette équipe multidisciplinaire a développé, au milieu des années 80, un modèle d'intervention qui met à contribution l'environnement social de soutien de l'enfant, tant pour la définition des problèmes présentés que pour la recherche de solutions : la pratique de réseaux. Une étude d'implantation a permis d'analyser la dynamique de l'équipe lors du processus de transformation de sa pratique, avec ses phases successives de résistance et d'adhésion. Elle a aussi favorisé une réflexion sur la modification du rôle de l'intervenant en réseau, à la fois animateur de groupe et thérapeute. Les auteurs concluent à l'applicabilité du modèle à la majorité des problèmes cliniques rencontrés dans un Service externe de pédopsychiatrie.

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Saleil, Jean, and Jean Le Coze. "La coulée continue des aciers. Un exemple de développement technique où l’étroite coopération entre métallurgistes, constructeurs et exploitants ont été d’une grande fécondité." Matériaux & Techniques 106, no. 5 (2018): 503. http://dx.doi.org/10.1051/mattech/2018047.

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Abstract:

Cet article est composé de quatre parties complémentaires l’une de l’autre mais publiées séparément. Dans la partie I, se trouve une description du fonctionnement des machines de coulée continue et l’historique du remarquable développement de cette technique de coulée appliquée aux aciers. La partie II présente les multiples problèmes qui furent résolus pour arriver à faire correctement fonctionner ces machines et leur permettre de délivrer des produits de qualité. Dans la partie III, sont développées les questions métallurgiques posées par la solidification des produits en continu et la complexité inhérente à chaque famille d’acier (bas carbone, inoxydables, alliés). La partie IV décrit quelques types particuliers de machines et notamment celles destinées à la production de bandes, avec l’ensemble des problèmes spécifiques posés par ces techniques.

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Allès-Jardel, Monique, and Christiane Ciabrini. "Adaptation scolaire et sociale d’enfants de 6-7 ans en zone d’éducation prioritaire." Articles 26, no. 1 (2007): 75–98. http://dx.doi.org/10.7202/032028ar.

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Abstract:

Résumé Cet article examine l'influence des variables socioculturelles et familiales sur le parcours scolaire d'enfants de 6-7 ans en zone d'éducation prioritaire. Pour l'environnement sociofamilial ont été pris en considération le niveau socioéconomique et les pratiques éducatives de la famille alors que, pour les enfants, ont été étudiés la santé mentale en relation avec l'adaptation sociale et scolaire. Les résultats indiquent que la réussite scolaire et une bonne santé mentale sont liées; inversement, les difficultés scolaires sont souvent en relation avec des problèmes de santé mentale. Il ressort que c'est en milieu plus favorisé qu'on trouve une structuration familiale souple et qui soutient un meilleur développement.

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Mireault, Gilles, André Beaudoin, Gaétan Paquet, and Élise Champagne. "Évaluation d’un programme d’implication parentale lors du placement du jeune en centre de réadaptation." Service social 47, no. 3-4 (2005): 137–67. http://dx.doi.org/10.7202/706798ar.

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Abstract:

Le présent article rend compte de l’évaluation d’un programme de réadaptation pour les jeunes placés au Centre jeunesse de Québec. Le programme « Transfert des acquis », instauré en 1996, propose de mobiliser, dès le début du placement, le jeune et ses parents dans une démarche d’apprentissage axée sur la résolution des problèmes vécus par la famille et sur le retour éventuel du jeune au sein de cette dernière. Les résultats de l’évaluation montrent que le principe d’impliquer les parents dans la démarche de réadaptation entraîne des changements positifs dans la perception du placement chez le jeune et chez les parents et concourt à augmenter les séjours du jeune dans sa famille au cours du placement. Le programme démontre qu’il est possible, avec le soutien approprié, de mobiliser les parents et le jeune et d’accélérer ainsi le retour de ce dernier dans la famille.

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Raphaël, Frantz. "Grossesse hors mariage dans les familles haïtiennes." Santé mentale au Québec 31, no. 2 (2007): 165–78. http://dx.doi.org/10.7202/014810ar.

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Abstract:

Des grossesses précoces chez des jeunes adolescentes haïtiennes de Montréal entraînent des situations de crise qui touchent plusieurs familles, en plus d’interpeller et d’impliquer des intervenants de diverses disciplines. Le sujet, abordé dans un contexte transculturel, fait référence au biculturalisme haïtien, tant en Haïti qu’en terre étrangère. Dans cet article, l’auteur aborde plus particulièrement la situation des Haïtiens dans le contexte québécois. L’analyse de l’attitude des parents des deux groupes culturels, occidentalisé et créole, constitue une lumière médiatrice dans les relations d’aide ou d’intervention psychothérapeutique. Dans la communauté haïtienne, les problèmes d’identité culturelle d’une part, et, le manque d’affiliation à la famille, d’autre part, sont à la base des conflits entre parents et enfants. L’auteur conclut avec des propositions dans le but d’améliorer l’efficacité des interventions avec ces familles dans leur processus d’adaptation migratoire.

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Nieto Soria, José Manuel. "Franciscanos y franciscanismo en la política y en la corte de la Castilla Trastámara (1369-1475)." Anuario de Estudios Medievales 20, no. 1 (2020): 109. http://dx.doi.org/10.3989/aem.1990.v20.1143.

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Abstract:

Les auteurs qui, depuis des années, ont observé la présence d'une ambiance franciscaine comme une caractéristique spécifique de la réalité religieuse vers la fin du Moyen-Age, sont nombreux. Cette constatation a amené l'auteur à chercher, pendant l'époque Trastamara, l’effet de ce franciscanisme, effet qui se manifeste aussi bien dans la participation concrète de franciscains aux problèmes politiques de l'époque que dans leur présence quotidienne dans les milieux de la Cour. Il n'a pas oublié non plus l'influence franciscaine sur la configuration d'un certain genre de dévotion religieuse de la part de la famille royale, et la participation de franciscains au développement d'une politique de réforme religieuse sous l'impulsion, notamment, de la royauté elle-même. Ceci apparaît spécialement à travers le phénomene observé. L'étude est complétée par un récit prosopographique sur les franciscains les plus impliqués dans la politique, entre 1366 et 1475. Il s'agit de la manifestation la plus palpable du problème étudié.

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Chilton, Gioia, Rebecca Vaudreuil, Elizabeth K. Freeman, Nathaniel McLaughlan, Jessica Herman, and Stephen J. Cozza. "Programme de Creative Forces pour les familles militaires : vignettes brèves de l’art-thérapie, de la thérapie par la danse/le mouvement et de la musicothérapie." Journal of Military, Veteran and Family Health 10, no. 4-FR (2024): 111–22. http://dx.doi.org/10.3138/jmvfh-0718-0038.

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Abstract:

SOMMAIRE NON SCIENTIFIQUE Les thérapeutes en psychothérapie de créativité (art-thérapeutes, thérapeutes par la danse/le mouvement, musicothérapeutes) évaluent et interviennent pour favoriser le bien-être global des familles militaires touchées par un traumatisme crânien (TC) et le trouble de stress post-traumatique (TSPT). Avec une participation à Creative Forces: National Endowment for the Arts Military Healing Arts Network aux États-Unis, les familles militaires découvrent des forces, des liens inspirés et une meilleure compréhension de leurs relations. Les thérapies en psychothérapie de créativité (TPC) ont encouragé l’interaction, ce qui a fini par renforcer la résilience de la famille. Les TPC font partie intégrante des soins interdisciplinaires pour améliorer les problèmes comportementaux et de réadaptation des familles militaires touchées par un TC et par le TSPT. Les études futures devraient examiner l’efficacité de la psychothérapie de créativité dans l’amélioration de la résilience des familles militaires.

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Derouet, Bernard. "Pratiques Successorales et Rapport a la Terre : Les Sociétés Paysannes D'Ancien Régime." Annales. Histoire, Sciences Sociales 44, no. 1 (1989): 173–206. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1989.283584.

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Abstract:

Dans les recherches sur l'histoire de la famille, un intérêt croissant se porte sur les problèmes de la transmission du patrimoine et de la reproduction sociale. Mais la multiplication des études de cas, en nous offrant l'image d'une extrême diversité des pratiques régionales — non seulement à l'échelle de l'Europe, mais même à l'échelle d'un seul pays comme la France —, pose finalement autant de questions qu'elle apporte de réponses.

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Mosconi, Nicole. "De l’inégalité des sexes dans l’éducation familiale et scolaire." Diversité 138, no. 1 (2004): 15–22. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2004.2298.

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Abstract:

Jusqu’à récemment, le discours convenu consistait, en France, à affirmer que la mixité scolaire ne posait «pas de problème » ; et puis, tout à coup, la médiatisation des problèmes de violence scolaire, la focalisation sur l’échec scolaire des garçons, qui dérange tellement ceux qui tiennent à leur croyance en la supériorité masculine, mobilisent les médias et l’opinion publique.

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Darroch, Gordon, and Michael D. Ornstein. "Family Coresidence in Canada in 1871: Family Life‑Cycles, Occupations and Networks of Mutual Aid." Historical Papers 18, no. 1 (2006): 30–55. http://dx.doi.org/10.7202/030898ar.

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Abstract:

Résumé Depuis les dernières années, les problèmes relatifs à la maisonnée ont assumé une place de plus en plus prépondérante en histoire sociale. Des recherches récentes ont d'ailleurs démontré que, loin d'être réduites à leur état nucléaire de par les impératifs du capitalisme industriel, les maisonnées ont au contraire gagné en complexité en plusieurs endroits au début de la période d'industrialisation. Ainsi, dans plusieurs maisonnées du XIXe siècle, la famille nucléaire fut augmentée de d'autres membres de la parenté, de pensionnaires ou même de locataires. Voire, certaines maisonnées ont été encore plus complexes puisqu'elles étaient formées de plus d'une famille ou de plus d'un couple non apparentés. Ce sont ces derniers aspects de la complexité des maisonnées que les auteurs privilégient dans cet article. A partir d'un échantillonnage de 10 000 maisonnées tiré du recensement canadien de 1871, ils étudient les quelque 1022 ménages composés de plus d'un couple ou de plus d'une famille non liés par des liens de parenté. Dans un premier temps, l'analyse porte sur la répartition de ces maisonnées par province, sur leur appartenance aux milieux rural ou urbain et sur la composition même des familles qu'elles comprenaient. Dans un deuxième temps, les auteurs étudient l'incidence possible de la présence parmi elles de membres d'une famille-souche en dépit de noms différents: par exemple, celle d'une fille et de son époux vivant avec les parents de celle-ci. Ils se penchent ensuite sur les cycles de vie de ces familles et, enfin, ils examinent les différents aspects des rapports qui ont pu les lier en relevant, entre autres éléments, l'occupation des chefs de famille et leur origine ethnique. Il ressort de tout ceci que la corésidence de familles non apparentées était beaucoup plus répandue au pays qu'on ne l'avait soupçonné jusqu'à date. De plus, la composition des maisonnées était également plus complexe que ce que l'on avait escompté. Bien souvent, en effet, les familles qui corésidaient comptaient des adolescents en âge de travailler et, parfois aussi, ces familles étaient issues d'un milieu bourgeois. En somme, ce sont là des incidences qui obligent à remettre en question certaines idées reçues et, en particulier, celle qui veut que les familles du XIXe siècle n'aient corésidé que dans des moments de difficultés économiques.

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Fortin, Sylvie, and Gisèle Legault. "Modes de résolution de problèmes des jeunes familles immigrantes : résultats de recherche." Service social 43, no. 2 (2005): 97–127. http://dx.doi.org/10.7202/706659ar.

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Abstract:

Cet article présente les résultats d'une recherche de type exploratoire-descriptive, conduite auprès de 297 jeunes familles immigrantes et de 40 intervenants, sur les problèmes sociaux et culturels que les familles rencontrent et sur leurs modes de résolution de ces problèmes. Dans le secteur social, les difficultés prioritaires des familles sont principalement liées à la problématique du travail. Dans le secteur culturel, l'isolement et l'ennui sont au premier rang des problèmes prioritaires, suivis des problèmes de garde des enfants et des modalités d'éducation en pays d'accueil. Les intervenants jugent plutôt prioritaires des problèmes de dynamique de couple. Alors qu'à la fois familles et intervenants expriment des souhaits de consultation du réseau formel de services pour les problèmes sociaux, les familles préfèrent le réseau informel pour les problèmes culturels. Les difficultés d'accessibilité et de compatibilité des services sont perçues comme plus considérables par les intervenants que par les familles.

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Guérin, Gilles, Sylvie St-Onge, Victor Haines, Renée Trottier, and Manon Simard. "Les pratiques d'aide à l'équilibre emploi-famille dans les organisations du Québec." Articles 52, no. 2 (2005): 274–303. http://dx.doi.org/10.7202/051167ar.

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Abstract:

La problématique de l'équilibre emploi-famille (ÉEF) est de plus en plus au cœur des préoccupations organisationnelles, à tel point que se développe l'idée qu’il faut gérer cet équilibre, c'est-à-dire plus explicitement qu'il faut implanter ou modifier certaines pratiques de gestion pour aider les employés à surmonter leurs problèmes d'ÉEF. Cette recherche, effectuée auprès de 301 organisations ayant des opérations au Québec, vise à répondre aux questions suivantes : (1) Quel est le degré d'implantation au Québec des diverses pratiques présentées dans la littérature spécialisée ? (2) Sous quelles formes ces pratiques sont-elles implantées ? (3) Quelles sont les organisations qui les ont implantées ? (4) Quels sont leurs effets ? et finalement (5) Existe-t-il à proprement parler des programmes d'aide à l'équilibre emploi-famille dans les organisations québécoises ?

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