Academic literature on the topic 'Processus de conception itératifs'
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Journal articles on the topic "Processus de conception itératifs"
1
Roy, Patrick. "Des pratiques épistémiques d’ingénierie sur le processus de conception technique pour instituer une communauté discursive interdisciplinaire scolaire à l’école obligatoire." Swiss Journal of Educational Research 42, no. 3 (2020): 610–30. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.42.3.7.
Full textAbstract:
Cet article consiste en une réflexion conceptuelle d’ordre épistémologique et didactique sur un enseignement de la technologie centré sur le processus de conception technique. En vue de construire une communauté discursive interdisciplinaire scolaire dans ce domaine, nous convions les enseignant·e·s à faire acquérir aux élèves six pratiques épistémiques d’ingénierie : définir un problème technique, générer et sélectionner des solutions en recourant à une approche systématique et itérative, analyser et modéliser, expérimenter et évaluer, communiquer et prendre des décisions. Ces pratiques discursives interdisciplinaires caractérisant la pensée design des élèves sont cohérentes avec les pratiques sociotechniques de référence et jouent un rôle central dans le développement d’une culture technique authentique.
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Bouarab-Dahmani, Farida, and Razika Tahi. "Assurance Qualité des Formations Universitaires." Journal of Quality in Education 4, no. 5 (2014): 11. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v4i5.48.
Full textAbstract:
Jacques Dejean [Dejean 04] affirme que « la qualité d'un service ne peut être appréciée de la mêmefaçon que celle d'un produit ». La qualité est une « aptitude à satisfaire des besoins exprimés ouimplicites » (Norme ISO 8402) des clients. L'assurance qualité consiste à mettre en oeuvre « l'ensemble des actions préétablies etsystématiques nécessaires pour donner la confiance appropriée en ce qu'un produit ou servicesatisfera aux exigences données relatives à la qualité » (Norme ISO 9000). Il s'agit de maà®triserle processus de production, et ce depuis la conception jusqu'à l'aprês-vente (cas de conformitéà la norme ISO 9001, la plus exigeante), dans le but de limiter les sources de non-qualitéet de montrer au client que l'on a tout mis en oeuvre pour limiter au maximum les risques d'insatisfaction.La formation est un bien immatériel dont il n'est pas aisé d'apprécier la qualité. Il estdifficilement objectivable et la « satisfaction » de ses « clients » va contre toute démagogie si on ne veut pas avoir une vision réductrice de la qualité de la formation.La formation est coproduite par les différents acteurs qu'elle concerne [Laurens 99]. Elle ne peut doncêtre entiêrement programmée à l'instar d'un processus industriel classique.La qualité d'une formation ne peut s'obtenir du premier coup, elle se travaille et peut être atteinte au bout d'un processus itératif. Chaque boucle de retour est porteuse d'un certain nombre d'actions correctives ou évolutives pour avoir une qualité supérieure. Ces actions correctives, pour être objectives, doivent provenir d'une évaluation formative impliquant tous les acteurs d'une formation.Nous débuterons notre communication par un tour d'horizon sur l'évaluation des formations à l'université en nous appuyant particuliêrement sur les expériences Européenne et Américaines. Le point suivant présente les grandes lignes d'une démarche assurance qualité de formation pour le cas de l'université Algérienne. Cette démarche s'appuie sur la consolidation des évaluations formatives respectives des différents enseignementsde la formation. Quelques indicateurs d'une grille d'évaluation critériée sont proposés dans le quatriême point avec un exemple pour concrétiser nos propositions.
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Jayaraman, Dev, Nishan Sharma, Alannah Smrke, et al. "Process Mapping to Examine How Goals of Care Discussions and Decisions about Life-Sustaining Treatments Occur On Medical Wards: A Multi-Center Observational Study." Canadian Journal of General Internal Medicine 15, no. 1 (2020): 12–25. http://dx.doi.org/10.22374/cjgim.v15i1.344.
Full textAbstract:
BackgroundPoor quality communication about goals of care with seriously ill, hospitalized patients is associated with substantial discordance between prescribed medical orders for life-sustaining treatment and patients’ stated preferences. Designing tailored solutions to this discordance requires a better understanding of this communication process.
 ObjectiveTo acquire a detailed understanding of the process of communication about goals of care and decision making about life-sustaining treatments for hospitalized patients, and to seek opportunities for improvement.
 SettingMedical wards of three university-affiliated teaching hospitals in Canada.
 MethodAt each site, we used drop-in sessions and one-on-one interviews to consult with health care workers on eligible wards to create cross-functional (swim lane) maps of the process of communication about goals of care and decision making about life-sustaining treatments. Healthcare workers were also asked about barriers to this process to enable the identification of opportunities for improvement.
 ResultsA total of 112 healthcare workers provided input into the creation of process maps across the three sites. Common elements across sites were that: (1) physicians play a central role, (2) the full process for a given patient involves several interactions amongst members of the inter-professional team, and (3) the process is iterative. We also noted between-site variations in the location of GoC discussions and the extent to which trainees and multi-disciplinary team members were involved. Finally, we identified several key barriers that may serve as targets for future quality improvement efforts: suboptimal location of conversations, insufficient support of physician learners in goals-of-care conversations, and incomplete engagement of the inter-professional team.
 ConclusionEfforts to improve the quality of goals-of-care discussions and decision making about life-sustaining treatments in the hospital setting need to account for the central role played by physicians in the process but can be enhanced if they can more fully engage the inter-professional health care team.Resume 
 Contexte Une communication de mauvaise qualité sur les objectifs des soins aux patients gravementmalades et hospitalisés est associée à une discordance importante entre les ordonnances médicales prescrites pour un traitement de survie et les préférences déclarées des patients. La conception de solutions adaptées à cette discordance nécessite une meilleure compréhension de ce processus de communication.
 ObjectifAcquérir une compréhension détaillée du processus de communication sur les objectifs des soins et la prise de décision sur les traitements de maintien de la vie pour les patients hospitalisés, et rechercher des possibilités d’amélioration.
 ParamètresLes services médicaux de trois hôpitaux universitaires canadiens affiliés à l’université.
 MéthodeSur chaque site, nous avons eu recours à des séances d’information et à des entretiens individuels pour consulter les travailleurs de la santé dans les services éligibles afin de créer des cartes interfonctionnelles (couloir de nage) du processus de communication sur les objectifs des soins et la prise de décision sur les traitements de maintien des fonctions vitales. Les travailleurs de la santé ont également été interrogés sur les obstacles à ce processus afin de permettre l’identification des possibilités d’amélioration.
 RésultatsAu total, 112 travailleurs de la santé ont participé à la création de cartes de processus sur les trois sites. Les éléments communs à tous les sites étaient les suivants : (1) les médecins jouent un rôle central, (2) le processus complet pour un patient donné implique plusieurs interactions entre les membres de l’équipe interprofessionnelle, et (3) le processus est itératif. Nous avons également noté des variations entre les sites en ce qui concerne le lieu des discussions du gouvernement et le degré d’implication des stagiaires et des membres de l’équipe pluridisciplinaire. Enfin, nous avons identifié plusieurs obstacles clés qui pourraient servir de cibles aux futurs efforts d’amélioration de la qualité : le lieu sous-optimal des conversations, le soutien insuffisant des apprenants médecins dans les conversations sur les objectifs de soins et l’engagement incomplet de l’équipe interprofessionnelle.
 ConclusionLes efforts visant à améliorer la qualité des discussions sur les objectifs des soins et la prise de décision concernant les traitements vitaux en milieu hospitalier doivent tenir compte du rôle central joué par les médecins dans le processus, mais peuvent être renforcés s’ils peuvent faire participer davantage l’équipe interprofessionnelle de soins de santé.
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Gartiser, Nathalie, Nicolas Maranzana, Roland De Guio, and Emmanuel Caillaud. "Articuler les pratiques des concepteurs et les processus de conception en entreprise : proposition d'un modèle." Revue Française de Gestion Industrielle 29, no. 4 (2010): 49–65. http://dx.doi.org/10.53102/2010.29.04.640.
Full textAbstract:
Pour améliorer leurs capacités d'innovation, nombre d'entreprises ont développé des processus de conception structurés. Toutefois, il s'avère nécessaire que les pratiques des concepteurs s'articulent à ces processus. Nous proposons un modèle de caractérisation de l'articulation des processus de conception et des pratiques des concepteurs, s'appuyant sur le degré de formalisme des processus et sur une typologie de pratiques associées des concepteurs. Une application industrielle illustre notre modèle et analyse l'utilisation et les limites de notre modèle dans la dynamique d'évolution de la capacité d'innovation de l'entreprise.
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Alhadeff-Jones, Miche. "Pour une conception rythmique des apprentissages transformateurs." Phronesis 7, no. 3 (2018): 43–52. http://dx.doi.org/10.7202/1054408ar.
Full textAbstract:
En prenant appui sur la théorie de l’apprentissage transformateur (TAT), développée par Jack Mezirow aux États-Unis, cet article propose une réflexion sur les temporalités qui caractérisent les processus de transformation, susceptibles d’être promus ou accompagnés en formation d’adultes. La réflexion proposée s’articule en trois temps. Premièrement, les fondements de la TAT sont énoncés de manière à situer leur pertinence en formation d’adultes. Ces apports sont repris afin de problématiser la manière dont on conçoit les temporalités impliquées dans un processus de transformation, et plus spécifiquement la nature à la fois continue et discontinue d’un tel processus. Finalement, l’apprentissage transformateur est envisagé à partir d’une perspective rythmologique, démontrant l’intérêt de développer une approche centrée sur les rythmes constitutifs des transformations vécues tout au long de la vie.
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Filippi, Geneviève, Yvon Haradji, and Thérèse Villame. "Analyse de l'activité et coopération des acteurs de la conception." Articles 50, no. 4 (2005): 789–810. http://dx.doi.org/10.7202/051054ar.
Full textAbstract:
Le processus de conception d'une situation de travail résulte de la coopération de plusieurs acteurs (opérateurs, concepteurs, ergonomes). À travers trois études, nous illustrons le fait que les résultats de l'analyse de l'activité sont essentiels pour orienter le processus de conception, mais aussi pour favoriser la coopération des acteurs. La première étude met l'accent sur l'intérêt d'une analyse de l'activité collective en vue de la définition des nouvelles salles de régulation du trafic urbain. La deuxième étude souligne l'intérêt pour les concepteurs de réaliser l'évaluation d'un système d'assistance en situation réaliste d'utilisation. La troisième étude montre le rôle moteur que joue l'analyse de l'activité aux différentes phases d'un processus de conception informatique.
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BREKA, Jean Noel. "Quelles sont les difficultés qu’ont les entreprises de l’électroménager à intégrer l’éco-conception dans leur processus de production ?" Revue Française de Gestion Industrielle 33, no. 2 (2014): 29–47. http://dx.doi.org/10.53102/2014.33.02.774.
Full textAbstract:
Si l'intégration de l'éco-conception dans les processus de production est en marche dans certaines entreprises, d'autres entreprises en particulier les PME de l'électroménager traînent encore le pas à l'intégrer dans leur processus de production. Cet article expose donc les difficultés de ces entreprises à intégrer l'éco-conception dans leur chaîne de production à travers une enquête qualitative, par questionnaire, réalisée auprès de 120 décideurs du secteur de l'électroménager français entre février 2013 et juin 2013. Nous avons sélectionné 81 réponses exploitables, soit un taux de 67,5 % pour cette étude. Nous démontrons que si l'éco-conception intéresse certaines entreprises du secteur et constitue une source d'avantage concurrentiel, d'autres continuent à émettre des réticences quant à son intégration dans leur processus de production.
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Assy, Nour, Walid Gaaloul, Layth Sliman, and Bruno Defude. "Configuration assistée des processus métier. Conception et expérimentation." Ingénierie des systèmes d'information 20, no. 6 (2015): 59–78. http://dx.doi.org/10.3166/isi.20.6.59-78.
Full text
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Ballot, E., and J. Perrin. "Pilotage et évaluation des processus de conception, J.PERRIN." Revue Française de Gestion Industrielle 19, no. 1 (2000): 89–90. http://dx.doi.org/10.53102/2000.19.01.348.
Full text
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Pourcel, Claude. "Management et performances d'un processus de formation." Journal of Quality in Education 5, no. 6BIS (2015): 9. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v2i2.112.
Full textAbstract:
Cet article a pour objectif de présenter une approche à la conception de la stratégie des systêmes de production de compétences. Cette méthode est inspirée des approches actuelles dans de nombreux secteurs des systêmes de production de biens et de services. L'approche proposée conduit à disposer d'un modêle du systême étudié, d'une expression structurée de sa stratégie avant de définir et de la déployer selon une phase structurée de conception du pilotage. L'article montre qu'il est intéressant de définir, dans un premier temps, les processus significatifs afin de limiter la démarche de déploiement de la stratégie.
Dissertations / Theses on the topic "Processus de conception itératifs"
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Anghel, Daniel-Constantin. "Contribution à l'analyse des itérations dans le processus de conception : proposition d'indicateurs d'évaluation de performances." Besançon, 2007. http://www.theses.fr/2007BESA2001.
Full textAbstract:
Les itérations sont l’une des caractéristiques importantes qui influencent les performances du processus de conception. Leur analyse est un facteur clé pour la compression des délais et des coûts. Il est donc essentiel de développer des méthodes d’observation, de modélisation et de traitement pour mettre en évidence ces itérations et leur impact, puis en réduire les conséquences. Le travail présenté dans cette thèse s’inscrit dans ce contexte. Dans un premier temps, la notion d’itération est définie puis une classification des itérations est proposée. Cette étape est basée sur une étude bibliographique portant sur la modélisation du processus de conception, notamment dans un contexte d’ingénierie simultanée, et sur la modélisation des flux d’informations en conception. Cette classification va permettre un meilleur choix des méthodes de traitement des itérations afin de les éliminer ou les réduire. La deuxième étape, basée sur des expériences de conception, a pour objectif de valider et d’enrichir la classification proposée. Cette étape permet également d’aborder l’analyse quantitative des itérations. Dans la troisième partie, nous proposons des indicateurs d’évaluation des performances du processus de conception basés sur l’étude des itérations. On y présente : (1) les indicateurs de processus, développés à partir de l’analyse des objets intermédiaires de conception et des interactions entre les concepteurs ; (2) les indicateurs de résultat, développés à partir de l’analyse quantitative des itérations. Dans les différentes étapes de ce travail, des stratégies de réduction des itérations et/ou de leurs impacts sur le processus de conception, sont proposées<br>The iterations are one of the important characteristics which influence the performances of the design process. Their analysis is a key factor for the deadlines compression and the costs reduction. Therefore, it is essential to develop adequate methods of observation, modeling and treatment to identify and highlight these iterations and their impact, and afterwards to reduce their consequences. The research work presented in this thesis falls under this context. First, the concept of iteration is defined and then a classification of the iterations is proposed. This stage is based on bibliographical study which concerns two aspects: the design process modeling, particularly in the context of concurrent engineering, and the information flow modeling in design. The classification of the iterations allows a better choice of the methods of iterations treatment, in order to eliminate or to reduce them. The second stage, based on design experiments, aims to validate and enrich classification suggested. This stage also makes possible to deal with the quantitative analysis of the iterations. In the third stage, we propose indicators to evaluate the performance of the design process based on the iteration studies. In this stage, we present: (1) the process indicators, developed from the analysis of the intermediary objects and the interaction between the designers; (2) the result indicators, developed from the quantitative analysis of the iterations. In different stages of this study, various strategies are proposed to reduce the iterations and/or their impact in the design process
2
Botleng, Vomaranda Joy. "Aligning cognitive processes with the design process in a University-based digital fabrication laboratory (Ub-Fablab)." Thesis, Bordeaux, 2018. http://www.theses.fr/2018BORD0066/document.
Full textAbstract:
Le concept de Laboratoire de Fabrication Digitale (Fablabs) est au départ, une plateforme de prototypage industriel pour les entrepreneurs locaux. Elle est introduit rapidement dans le domaine de l'éducation et sert de plus en plus souvent de plate-forme pour l'apprentissage et l'innovation.Avec l'impact actuel des technologies numériques au sein des sociétés, des organisations telles que le Conseil national de recherches (CNR) appellent le secteur de l'éducation à se tourner vers les compétences du 21ème siècle, tandis que le secteur industriel repense la conception et la production afin d’assurer la durabilité (y compris l'éco-conception et l'économie circulaire) et adopter les dernières technologies intégrées dans l’entreprise 4.0.Les plateformes « Fablab » implantées dans les universités (Ub-Fablabs) pourraient donc jouer un rôle essentiel en tant que «plateforme de support» pour répondre à ces demandes.Etant donné qu’il y a eu très peu ou pas de recherche sur les capacités de Ub-Fablabs pour répondre à ces demandes, cette recherche a adopté une double approche :1) étudier et aligner les compétences cognitives, affectives et psychomotrices y compris les compétences opérationnelles (en matière de logiciels, de notion de mécanique, d’électricité et de systèmes embarqués, …) intégrées dans le processus de conception d'Ub-Fablabs.2) Évaluer la capacité d'Ub-Fablabs à préparer les citoyens aux futures évolutions dans la conception et la production.Dans la partie 1 de la recherche, le chercheur a observé de près la conception et la production d'une machine servant à écraser des roches (RMM) pour laquelle l'utilisation d'une gamme de technologies (bois, pierre et matériaux synthétiques) ont été requises.Les activités de conception et de production ont été enregistrées à l'aide de notes de terrain, d'enregistrements vidéo et de photographies. Pour garder la trace des activités de conception et de production, un modèle de processus de conception itératif, le «modèle de conception de Nawita» (NDPM) a été développé et utilisé.Les données ont été analysées à l'aide d'une analyse de protocole adaptée et les résultats ont été représentés graphiquement.Les résultats ont montré que matérialiser les idées créatives incubées dans la phase 1 du NDPM a déclenché un pic étonnant de compétences cognitives, affectives et psychomotrices dans les étapes 2, 3 et 4 du NDPM. Ces processus et compétences ont sans aucun doute constitués des compétences requises au 21ème siècle.Dans la partie 2 de la recherche, une analyse adaptée des contenus en ligne a été utilisée pour collecter des données provenant de 90% des Ub-Fablabs dans le monde.Une échelle d'indicateurs de capacité Ub-Fablab (Ub-Fablab CIS) a été développée et utilisée pour évaluer quatre aspects potentiels d'Ub-Fablab. Cette échelle est une aide à la compréhension du processus de création. La plate-forme support incite les esprits proactifs à une meilleure intégration des processus de conception et de production.Ces composants sont: i) Infrastructure technologique; ii) Approche pédagogique constructiviste; iii) Collaboration à travers le réseautage numérique et iv) durabilité (y compris l'éco-conception et l'économie circulaire).Les résultats ont révélé que tous les Ub-Fablabs ont une position forte dans la fourniture d'infrastructures technologiques et une forte approche pédagogique constructiviste, mais peuvent avoir besoin d'améliorer leur capacité de collaboration à travers le réseautage et la restauration de la durabilité.Les résultats de cette recherche fournissent une solide réputation pour les Ub-Fablabs à être utilisés pour augmenter les efforts afin d’équiper les citoyens avec des compétences du 21ème siècle et inciter les esprits proactifs à une meilleure intégration et employabilité<br>The concept of Digital Fabrication Laboratories (Fablabs), initially an industrial prototyping platform for local entrepreneurships is rapidly finding its way into the education arena and used as a platform for learning and innovation. With the current impact of digital technology on the societies, there are calls from organizations like the National Research Council (NRC) for the education sector to cater for the so-called 21st Century Skills, while the industrial sector to rethink design and production in order to cater for sustainability (inclusive of eco-design and circular economy) and to embrace the latest technologies in preparation for the Industries 4.0. Fablab platforms established in universities (Ub-Fablabs) could therefore play a vital role as a ‘support platform’ to meet these demands.Since there has been very little or no research into the capacities of Ub-Fablabs to meet these demands, this research took a two-fold approach toi) investigate and align cognitive, affective and psychomotor skills (inclusive of mechanical, electrical and embedded software operational skills) embedded in the design process in Ub-Fablabs.ii) assess the capacity of Ub-Fablabs to prepare citizens for the future design and production industries.In part 1 of the research, the researcher closely observed the design and production of a rock milling machine (RMM) where utilisation of a range of wood, stone and synthetic materials technologies were displayed. The design and production activities were recorded using field notes, video-recording and still photography. To keep trace of the design and production activities, an iterative design process model, the ‘Nawita Design Process Model (NDPM) was developed and utilised. Data was analysed using an adapted protocol analysis and results were graphed using pie and bubble-chart graphing. Results showed that materialising the creative ideas incubated in stage 1 of the NDPM unleashed a stunning peak of cognitive, affective and psychomotor skills in stages 2, 3 and 4 of NDPM. These processes and skills are undoubtedly constituted of the 21st Century Skills.In part 2 of the research, an adapted online content analysis was used to collect data from 90% of the Ub-Fablabs worldwide. An Ub-Fablab Capacity Indicator Scale (Ub-Fablab CIS) was developed and used to score on four potential aspects of Ub-Fablab if it has to be used as a support platform to incubate proactive minds for the future integration of design and production industries. These components are i) Technological infrastructure; ii) Constructionist pedagogical approach; iii) Collaboration through digital networking and iv) sustainability (inclusive of eco-design and circular economy). Results revealed that all Ub-Fablabs have a strong stand in providing technological infrastructures and a strong constructionist pedagogical approach, but may need to improve on its capacity for collaboration through networking and catering for sustainability.The findings of this research provides a strong standing for Ub-Fablabs to be utilised to augment efforts to equip citizens with 21st Century skills and incubate proactive minds for the future integration of design and production industries
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Galvan, Montiel Damaris. "Modélisation du processus de conception : proposition d'un processus élémentaire." Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris, 2003. http://www.theses.fr/2003ECAP0919.
Full textAbstract:
La mesure de la performance peut dans certains cas ne pas être objective. C'est notamment le cas pour la performance liée à la capacité d'atteindre un futur, en milieu industriel c'est la mesure de l'efficacité et l'efficience d'un processus ou d'une partie du processus ou système (réel ou simulé). L'objectif de cette étude est la recherche d'une méthode d'aide au suivi de la performance dans le processus de conception, le plus près de l'acte élémentaire de transformation et le plus près des concepts définis dans ce rapport. Pour atteindre cet objectif, on se base sur la modélisation de l'activité élémentaire d'ingénierie et du processus élémentaire d'ingénierie de la conception. Dans un premier temps un "automate générique" est proposé pour analyser au niveau élémentaire les processus de conception. Est appelé ici "automate" le modèle composé par les cinq fonctions génériques (identifier, évaluer, gérer, agir et contrôler) identifiées dans les projets de conception analysés. L'automate générique, ou principal, est l'ensemble des actions nécessaires (fonctions génériques) réduites au niveau le plus élémentaire possible (changement d'un seul état d'une seule variable), pour arriver à la réalisation des fonctions de conception. L'automate est ici désigné comme l'activité élémentaire d'ingénierie. A chacune de ces activités élémentaires d'ingénierie, est associé un processus élémentaire de management (appelé processus élémentaire d'ingénierie) composé des opérations de management (décider, informer, réaliser et contrôler). Il permet que l'état initial d'une variable, avant son passage au travers de l'automate principal, soit défini comme une décision, une information ou une action. Parmi les différentes interactions possibles entre les cinq fonctions génériques, trois phases sont identifiées: une phase d'estimation (objectifs à atteindre), une phase d'engagement (compétences, ressources et/ou actions) et une phase de réalisation (l'élaboration, l'action).
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Qusaibaty, Ammar. "La conception d'un processus guidé par l'intention." Paris 1, 2008. http://www.theses.fr/2008PA010042.
Full textAbstract:
Cette thèse s’intéresse à la résolution de problèmes d’optimisation non-différentiable de grandes tailles résultant le plus souvent d’une relaxation Lagrangienne d’un problème difficile. Cette technique est couramment utilisée pour appréhender des problèmes linéaires avec nombres entiers ou des problèmes convexes complexes. Le problème dual obtenu est non-différentiable -éventuellement séparable- et peut être résolu par un algorithme de faisceau. Le chapitre 2 propose une revue de littérature des méthodes d’optimisation non-différentiable. Dans certaines situations, le problème dual peu être lui-même très difficile à résoudre et nécessiter des stratégies adaptées. Par exemple, lorsque le nombre de contraintes dualisées est très élevé, une dualisation explicite peut s’avérer impossible ou la mise à jour des variables duales peut échouer. Au chapitre 3, nous étudions les propriétés de convergence lorsqu’une relaxation Lagrangienne dynamique est effectuée : seul un sous-ensemble de contraintes est dualisé à chaque itération, ce qui permet de réduire la dimension du problème dual. Une autre limite de relaxation Lagrangienne peut apparaître lorsque la fonction duale est séparable en un grand nombre de sous-fonctions, ou que celles-ci restent difficiles à évaluer. Une stratégie naturelle consiste alors à tirer partie de la lecture séparable en effectuant des itérations duales en n’ayant évalué qu’un sous-ensemble des sous-fonctions. Au chapitre 4, nous proposons d’utiliser une méthode de faisceau dans ce contexte incrémental. Enfin, le chapitre 5 présente des applications numériques sur des problèmes de gestion de production d’électricité.
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Velázquez, Romo Ernesto. "Processus de conception énergétique de bâtiments durables." Thesis, Paris, ENSAM, 2015. http://www.theses.fr/2015ENAM0022/document.
Full textAbstract:
L'objectif de ce travail de thèse est de développer une méthodologie d'aide à la prise de décisions pour la conception énergétique de bâtiments durables. La méthodologie proposée est composée de : (1) une base de seize indicateurs caractérisant la performance énergétique du bâtiment, couvrant les trois dimensions du concept de la durabilité (aspects environnementaux, économiques et de confort des occupants) et suivant une approche de type cycle de vie ; (2) une méthode d'évaluation de ces indicateurs adaptée au niveau de précision de la connaissance du bâtiment dans les premières phases de projet ; (3) une logique de progression des décisions de conception donnée comme un modèle de répartition séquentielle des choix à effectuer à chaque phase de projet ; et (4) une base de connaissances d'éléments du bâtiment comprenant les données techniques, environnementales et économiques nécessaires pour la méthode d'évaluation. Cette méthodologie est destinée à être utilisée par la maîtrise d'œuvre d'un projet de construction, y compris architectes et bureaux d'études concernés par la performance énergétique, pour la conception de bâtiments de bureaux dans un contexte français. Un outil numérique d'évaluation a été mis en place comme une première application de la méthodologie proposée afin d'étudier ce qu'elle peut apporter au concepteur comme éléments d'aide à la prise de décisions. L'intérêt de la mise en œuvre de la méthodologie a été validé par divers cas d'étude à chaque stade du processus de conception : de la phase d'Esquisse à la phase d'Avant-Projet Détaillé. En particulier, l'intégration d'une façade double peau vitrée, dont l'impact sur la performance du bâtiment est encore peu maîtrisé, a été évaluée<br>The aim of this thesis work is the development of a decision-support methodology for the energy design of sustainable buildings. The proposed methodology consists of: (1) a set of sixteen indicators of energy performance, covering the three dimensions of the concept of sustainability (environmental, economic and user comfort aspects) and based on a whole life-cycle approach; (2) a framework for the calculation of these indicators, adapted to the level of knowledge and detail of buildings in the early design phases; (3) a decision making roadmap, proposed as a sequential model for structuring decision making throughout the design process; and (4) a knowledge base of building elements, compiling the necessary technical, environmental and economic data for evaluating energy performance. This methodology is aimed to assist architects and engineers who participate in the energy design of office buildings within a French context. An assessment tool has been developed as a first application of the proposed methodology in order to determine its contribution to the process of decision making. The methodology has been validated through various case studies at each stage of the design process: from the schematic design phase to the detailed design phase. In particular, the integration of a double skin facade, whose impact on building performance is still not fully understood, was assessed
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Ho, Wai-Ming. "Contribution à la réification d'un processus de conception." Rennes 1, 2001. http://www.theses.fr/2001REN10057.
Full textAbstract:
Des avancées technologies ont pour but de remettre au niveau contrôlable de la complexité croissante de développement logiciel. D'après ces avancées, il semblait que l'effort de la communauté de développement logiciel se converge vers les moyens de transformations entre des expression haut niveau d'une solution et son implantation concrète. Cette thèse vise à étudier cette correspondance entre l'expression d'une solution conceptuelle et sa transformation vers une implantation donnée. Pour atteindre ce but, elle présente une approche systématique pour diviser le processus de réalisation d'un programmeur entre la conception et l'implantation. L'idée est mise en oeuvre dans l'outil de méta-modélisation UMLAUT qui se présente comme un méta-canevas d'application. Grâce à l'assemblage d'opérateurs de transformation de l'outil, il est possible de concevoir et de construire un outil adapté pour la mise en correspondance entre la solution et son implantation.
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Martin, Carmen. "Caractérisation du processus de conception par l'intégration méthodologique." Châtenay-Malabry, Ecole centrale de Paris, 2001. http://www.theses.fr/2001ECAP0694.
Full textAbstract:
Le travail présenté dans ce mémoire a été inspiré d'un projet européen, PIRAMID, dont les ambitions étaient le développement d'un plateforme informatique d'intégration de méthodes de conception. Ce projet avait deux objectifs majeurs : faciliter le travail du concepteur pour qu'il ait une vue détaillée de l'enchaînement des opérations et contribuer à augmenter la complétude du processus de conception par une meilleure intégration des données et contraintes. Préalablement à la réalisation de la plateforme, un travail d'investigation auprès des entreprises ayant des activités de conception de produits manufacturiers a été mis en oeuvre. Il s'est appuyé sur un outil de diagnostic pour l'amélioration de la fonction conception : le DAFC. Le dépouillement des résultats du DAFC a déclenché le travail de recherche. L'objectif était de caractériser un processus de conception intégrant des méthodes et permettant d'offrir aux concepteurs plus d'autonomie et de rigueur dans leur approche afin qu'ils soient en mesure de développer plus vite des produits de meilleure qualité. Un parcours bibliographique a permis de vérifier que si beaucoup de recherches ont été entreprises sur le domaine très vaste de la conception, peu ont considéré l'amélioration du processus de conception sur la seule base des méthodes manipulées par l'entreprise. C'est dans ce cadre que ce travail s'est inscrit. Celui-ci a été structuré en quatre parties correspondant aux quatre derniers chapitres du mémoire. La caractérisation du processus et la formalisation des méthodes de conceptionont fait l'objet des deux premières parties. L'étude du positionnement des méthodes sur le processus puis l'analyse des liens entre méthodes, objet de la troisième partie , ont permis de définir une méthodologie originale de caractérisation du processus de conception. Ce résultat traduit la réponse à la problématique de départ. La dernière partie a été consacrée à l'étude des percpectives de mises en oeuvre de la méthodologie sur un terrain industriel.
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Sbeity, Ihab. "Evaluation de performance et conception de logiciel." Grenoble INPG, 2006. http://www.theses.fr/2006INPG0099.
Full textAbstract:
Dans le cadre de modélisation et de résolution mathématique en terme d'une chaîne de MARKOV, plusieurs formalismes haut niveau ont été développés pour répondre aux problèmes posés par la taille potentiellement très grande de cette chaîne. Dans cette thèse, nous nous intéressons au formalisme de réseaux d'automates stochastiques (SANs) qui aborde ce problème par une approche compositionelle. Un SAN représente un système où les délais des activités sont donnés par la moyenne d'une loi exponentielle possédant des propriétés mathématiques convenables à la théorie de MARKOV. Cependant, comme des nombreux phénomènes réels ne peuvent pas être exprimés par la distribution exponentielle, nous développons une nouvelle méthodologie pour l'utilisation des autres types de délais dans un SAN. En particulier, nous introduisons dans un SAN des distributions type-phase (PH), et des délais modélisés par des files d'attentes de différentes disciplines de service. Nous donnons une représentation tensorielle généralisée compacte du modèle avec ces nouveaux types de délai. Les performances recherchées concernent dans cette étude l'état stationnaire de la chaîne de MARKOV. Un algorithme de calcul de bornes stochastiques pour l'état stationnaire, développé précédemment pour les chaînes de MARKOV, peut être une alternative efficace. Nous présentons une procédure pour appliquer cet algorithme dans le cas d'un SAN<br>Ln the context of analysis is based on a mathematical modeling and resolution ln term of Markov chains, several high level formalisms were developed to address the problem arising from the size, potentially very large, of these chains. Ln this thesis, we are interested in the formalism of Stochastic Automata Network (SANs) which describs the chain by a compositionelle approach. A SAN represents a system where the delay times of activities are given by the mean average of an exponential distribution having the suitable mathematical properties to the Markov theory. However, as of the many real phenomena cannot be expressed by the exponential distribution, we develop a new methodology for the use of the other types of delay time in a SAN. Ln particular, we introduce into a SAN the possibility to use phase-type (PH) distribution, and delay represented by queueing networks with differents service policies. We give a compact generalized tensor representation of the model with these new types of delay time. The required performances relate in this study to the stationary distribution of the Markov chain. An algorithm to compute stochastic bounds for the stationary distribution, developed previously for Markov chains, can be an effective alternative. We present a procedure to apply this algorithm to a SAN model
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HUGOT, FOREST JOELLE. "Economie de la conception au coeur du processus d'innovation." Lyon 2, 1999. http://www.theses.fr/1999LY022001.
Full textAbstract:
La these se propose de contribuer a une analyse economique du processus de conception. Elle elabore, pour ce faire, un modele de comprehension du processus de conception, modele fonde a partir de trois vues complementaire de la conception : une vue decisionnelle, une vue productive et une vue organisationnelle. Sur la base de ce modele de comprehension le processus de conception est evalue. In fine, ce travail montre que la conception est + au coeur du processus d'innovation ;. Le corollaire theorique de ce resultat est que toute amelioration dans notre comprehension de la conception se traduira par une comprehension plus fine du processus d'innovation. Son corollaire pratique est qu'une rationalisation du processus de conception se traduira par une plus grande maitrise du processus d'innovation<br>This thesis aims at contributing to an economic analysis of the design process. Therethore a design process model of understanding is realized. This model is based on three points of view of the design process : a decision point of view, a productive point of view and an organizationnal point of view. This understanding model allows us to evaluate the design process. In fine, this work shows that the design process is + on the heart of the innovation process ;. The theoretical corollary is that all improvement in understanding of the design process would increase our comprehension of the innovation process. Its practical corollary is that design process rationalization enhances the innovation process itself
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Brandy, Anthony. "optimisation d'un processus de conception par quantification de l'usage." Thesis, Paris, ENSAM, 2019. http://www.theses.fr/2019ENAM0018.
Full textAbstract:
Les dispositifs médicaux forment une catégorie de produits bien à part des produits classiques par le fait qu’ils agissent sur la santé du patient. De cette destination première, l’usage de ces dispositifs entraine potentiellement des risques pour la santé du patient notamment dans le cas d’une défaillance ou d’une mauvaise utilisation. Ces produits peuvent être destinés à une large cible d’utilisateurs en usage autonome ou assisté. Cette diversité en matière de références et d’usages possibles, combinée à la criticité de ces dispositifs, implique une prise en compte significative de l’utilisateur et de l’ergonomie dans leur conception. Cela est d’autant plus important que les dispositifs médicaux constituent un milieu industriel fortement innovant en lien constant avec les avancées technologiques. Ces évolutions se doivent alors d’être adaptées aux utilisateurs qui ne disposent pas toujours des connaissances nécessaires à leur utilisation. Néanmoins, alors que le cadre (normatif et réglementaire) met en avant le besoin d’une prise en compte de l’utilisateur, cette démarche est relativement peu ou mal mise en œuvre par les entreprises dont la plupart sont des PME avec des ressources associées pour le moins modestes. Toutefois, certaines carences sont présentes en matière d’outils et de méthodes destinés à ce milieu industriel pour pouvoir déployer cette pratique qui, de plus, se heurte à des barrières liées notamment aux habitudes de conception, au caractère pluridisciplinaire et aux contraintes induites par le milieu médical. Afin d’apporter une réponse industriellement réaliste prenant en compte l’utilisateur dans la conception du produit, un outil de quantification de l’utilisabilité a été conçu. Cet outil s’appuie à la fois sur une méthode de mesure et sur des présentations de résultats de la quantification adaptées aux concepteurs et au Grand Public. Il résulte des expérimentations une cohérence de l’indice proposé dans le cadre de la thèse avec un indice de référence (SUS) tout en donnant une plus grande finesse dans le détail des résultats (tâches, priorités du panel en matière de composantes de l’utilisabilité) et en nécessitant des ressources modestes (temps, coût, connaissances). Ces retours ont montré à la fois un taux de compréhension élevé de l’outil par l’intermédiaire des propositions de représentations et un intérêt significatif pour ce type d’outil que ce soit chez les concepteurs ou le Grand Public. Ces retours ont également montré l’apport positif que peut avoir l’outil dans l’amélioration de la communication entre les concepteurs et dans la prise en compte de l’utilisabilité dans les choix de conception y compris dans les phases amonts et notamment en créativité<br>The medical devices make up a specific group beside classical products by their actions on the patients’ health. By this indication, the use of such devices potentially induces risk on the patients’ health especially in case of failure or misuse. These products may be used by a large target of users themselves or assisted. This diversity in terms of references and possible use, combined to the critical aspect of these products implies a significant taking into account of the user and usability during the product design. This is all the more important because as the medical devices form a very innovative industrial sector linked to the technological advances. These developments need to be adapted to the users who do not have always all the knowledge needed to their use. Nevertheless, while the framework (standards and regulations) emphasis on the need to take into account the user, this approach is little implemented by the companies which are, for a large part, SME’s with limited resources. At the same time, some weaknesses about the tools and methods in matter of use analysis are present. Moreover, this approach collides with barriers induced by design habits, multidisciplinary context and constraints related to the medical field. In the aim to give a realistic industrial answer to implement the user into the design process, a quantification tool of usability was developed. This tool draws on measurement methods and dedicated results presentation towards designers and General Public. From the experimentations, the proposed index appeared consistent against a gold standard index (SUS) and adds more details in the results (tasks, panel priority about usability components). These feedbacks showed a high understanding level of this tool and a significant interest by the designers but also the General Public. In addition, the experimentations highlighted the positive contribution of the proposed tool in the design team communication but also in the design choice by implementing usability approach including the upstream phases, especially in creativity
Books on the topic "Processus de conception itératifs"
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Terrin, Jean-Jacques. Conception collaborative pour innover en architecture: Processus, méthodes, outils. L'Harmattan, 2009.
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3
Conception collaborative pour innover en architecture: Processus, méthodes, outils. L'Harmattan, 2009.
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Fortin, Marie-Fabienne. Le processus de la recherche: De la conception à la réalisation. Décarie Editeur, 1996.
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5
Joannis, Henri. Le processus de création publicitaire: Stratégie, conception et réalisation des messages. 4th ed. Dunod, 1988.
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Bourrier, Régis. Assainissement: Une nouvelle manière d'aborder le processus de conception, de réalisation et d'exploitation. Ministère de l'équipement, du logement, de l'aménagement du territoire et des transports, Plan construction et architecture, 1987.
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Saget, Sylviane. Processus de conception de la forme urbaine et architecturale: Réflexion sur une pratique. Plan Construction & habitat, 1986.
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Le développement de systèmes d'information: Une méthode intégrée à la transformation des processus. 4th ed. Presses de l'Université du Québec, 2013.
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1952-, Talbot Jean, ed. Le développement de systèmes d'information: Une méthode intégrée à la transformation des processus. Presses de l'Université du Québec, 1998.
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1
Leroux, Pascal, and Martial Vivet. "De la modélisation d'un processus de coopération á la conception de systèmes coopératifs d'apprentissage." In Intelligent Tutoring Systems. Springer Berlin Heidelberg, 1996. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-61327-7_116.
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2
Boussadi, Abdelali, Cedric Bousquet, and Patrice Degoulet. "Mise en oeuvre d’un processus de conception objet pour l’implémentation de règles de décisions destinées à la validation pharmaceutique." In Informatique et Santé. Springer Paris, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-2-287-99305-3_20.
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3
Pereira Da Costa, Maria. "Chapitre 2. D'une conception de l'intelligence à une forme particulière d'évaluation cognitive." In Polyhandicap : processus d’évaluation cognitive. Dunod, 2013. http://dx.doi.org/10.3917/dunod.scel.2013.01.0035.
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4
Sabourin, Stéphane, and Danielle Lefebvre. "CONCEPTION INTÉGRÉE DES PROCESSUS PSYCHOPATHOLOGIQUES DES TROUBLES CONJUGAUX." In Manuel clinique des psychothérapies de couple. Presses de l'Université du Québec, 2007. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv18ph71h.5.
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5
Béguin, Pascal. "La conception des instruments comme processus dialogique d’apprentissages mutuels." In Ergonomie constructive. Presses Universitaires de France, 2013. http://dx.doi.org/10.3917/puf.falzo.2013.01.0147.
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6
Perrin, Jacques. "Chapitre premier. La conception, le cœur du processus d’innovation." In Concevoir l’innovation industrielle. CNRS Éditions, 2001. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.44602.
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7
Decortis, Françoise, and Antonio Rizzo. "3. POGO. Un processus de conception centré sur les enfants." In L'ergonomie orientée enfants. Presses Universitaires de France, 2015. http://dx.doi.org/10.3917/puf.decor.2015.01.0059.
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8
Forest, Joëlle, and Caroline Mehier. "Chapitre 14. Du processus de conception comme objet d’étude à une économie de la conception." In Les nouveaux régimes de la conception. Hermann, 2014. http://dx.doi.org/10.3917/herm.hatch.2014.01.0213.
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9
Six, Francis. "38. La construction : le chantier au cœur du processus de conception-réalisation." In Ergonomie. Presses Universitaires de France, 2004. http://dx.doi.org/10.3917/puf.falzo.2004.01.0633.
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10
Perrin, Jacques. "Chapitre 5. Des modèles de conception pour la modélisation des processus d’innovation." In Concevoir l’innovation industrielle. CNRS Éditions, 2001. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.44622.
Full textConference papers on the topic "Processus de conception itératifs"
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Daudé, Sylvain, and Laurence Nigay. "Processus et paramètres de conception de la sonification." In the 14th French-speaking conference. ACM Press, 2002. http://dx.doi.org/10.1145/777005.777048.
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Safin, Stéphane, Christelle Boulanger, and Pierre Leclercq. "Premières évaluations d'un bureau virtuel pour un processus de conception augmenté." In the 17th conference. ACM Press, 2005. http://dx.doi.org/10.1145/1148550.1148564.
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3
Latapy, Marion, Philippe Lopistéguy, and Pantxika Dagorret. "Valoriser la dimension genre dans le processus de conception d'applications interactives." In the 16th conference. ACM Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1145/1148613.1148652.
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Lajnef, Mohammed Ali, Mounir Ben Ayed, and Christophe Kolski. "Convergence possible des processus du data mining et de conception-évaluation d'IHM." In the 17th conference. ACM Press, 2005. http://dx.doi.org/10.1145/1148550.1148587.
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Becker, N., and C. Heller. "Rôle du « Functional safety assessment » dans le processus de conception sûre chez PSA." In Congrès Lambda Mu 19 de Maîtrise des Risques et Sûreté de Fonctionnement, Dijon, 21-23 Octobre 2014. IMdR, 2015. http://dx.doi.org/10.4267/2042/56188.
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Caffiau, Sybille, Patrick Girard, Dominique L. Scapin, and Laurent Guittet. "Prise en compte de l'utilisateur dans le processus de conception d'une application d'édition de modèles de tâches." In the Ergonomie et Informatique Avancee Conference. ACM Press, 2010. http://dx.doi.org/10.1145/1868650.1868665.
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Martinie, Célia, Philippe Palanque, David Navarre, Eric Barboni, and Marco Winckler. "Un processus de développement outillé pour l'exploitation systématique des bénéfices offerts par une conception des systèmes interactifs centrée tâches." In the 2012 Conference. ACM Press, 2012. http://dx.doi.org/10.1145/2652574.2653413.
Full textReports on the topic "Processus de conception itératifs"
1
Comprendre les processus de l'évaluation des besoins des utilisateurs et de la conception centrée sur l'utilisateur. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2007. http://dx.doi.org/10.4095/292114.
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