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  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Programa Andino de Competitividad'

Author: Grafiati
Published: 25 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Programa Andino de Competitividad"

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Soliz Urrutia, Carmen. "El programa indigenista andino 1951-1973: las mujeres en los ensambles del desarrollo de Mercedes Prieto, compiladora." Íconos - Revista de Ciencias Sociales, no. 63 (January 8, 2019): 233–35. http://dx.doi.org/10.17141/iconos.63.2019.3483.

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2

Delfín Ortega, Odette Virgina, and José Odón García García. "ANÁLISIS DEL PROGRAMA IMMEX COMO UN INSTRUMENTO DE COMPETITIVIDAD." INCEPTUM 4, no. 6 (2022): 173–95. https://doi.org/10.33110/inceptum.v4i6.77.

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Abstract:
En este artículo se pretende plasmar los puntos más importantes del programa IMMEX (Industria manufacturera, maquiladora y de servicios de exportación) a más de dos años de estar operando bajo la fusión de los programas de fomento a la exportación que existían anteriormente, que son el programa Maquila y programa PITEX, mostrando un análisis de la evolución de este programa como instrumento de competitividad a la exportación. La importancia de este análisis radica en que el 70% de las exportaciones no petroleras del país lo conforman empresas que tienen este programa. La innovación que se pres
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Martín, Ángel, Juan José Contreras, Edson Salinas, et al. "El Mapa Integrado Andino del Norte." Revista Cartográfica, no. 94 (April 28, 2017): 11–27. http://dx.doi.org/10.35424/rcarto.i94.335.

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Abstract:
El Mapa Integrado Andino del Norte, es una iniciativa liderada por el Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH) y apoyada por CAF-Banco de Desarrollo de América Latina, en el contexto del Programa GeoSUR, que tiene por objeto desarrollar el Primer Mapa Integrado de los países Andinos del Norte a escala1:250.000 a través del trabajo coordinado de los Institutos Geográficos de Panamá, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia. Esta iniciativa contó con la asesoría especializada y coordinación técnica delCentro Nacional de Información Geográfica (CNIG) del Instituto Geográfico Nacional de Esp
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Martín, Ángel, Juan José Contreras, Edson Salinas, et al. "El Mapa Integrado Andino del Norte." Revista Cartográfica, no. 94 (August 28, 2019): 17–42. http://dx.doi.org/10.35424/rcarto.v0i94.335.

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Abstract:
El Mapa Integrado Andino del Norte, es una iniciativa liderada por el Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH) y apoyada por CAF-Banco de Desarrollo de América Latina, en el contexto del Programa GeoSUR, que tiene por objeto desarrollar el Primer Mapa Integrado de los países Andinos del Norte a escala1:250.000 a través del trabajo coordinado de los Institutos Geográficos de Panamá, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia. Esta iniciativa contó con la asesoría especializada y coordinación técnica delCentro Nacional de Información Geográfica (CNIG) del Instituto Geográfico Nacional de Esp
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Sánchez Campos, Cinthia Sanjuana. "Cooperación entre México y la Unión Europea para la competitividad e internacionalización de las pequeñas y medianas empresas mexicanas, 2000-2018." Internaciones, no. 26 (January 1, 2024): 11–46. http://dx.doi.org/10.32870/in.vi26.7231.

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Abstract:
este estudio se presenta un balance de los alcances y limitaciones de cooperación que México y la Unión Europea (UE) han tenido durante las últimas dos décadas en busca de la competitividad e internacionalización de las pequeñas y medianas empresas mexicanas (pymes). El análisis parte de las normas, estructura, coordinación y seguimiento empleados en tres iniciativas conjuntas: el Programa Integral de Apoyo a la Pequeña y Mediana Empresa, el Proyecto de Facilitación del Tratado de Libre Comercio, y el Programa de Competitividad e Innovación. A diferencia de la mayoría de los estudios que sólo
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Santacruz Pardo, Mateo, and Yeison Guaca Salinas. "Desempeño de juego técnico-táctico en fútbol base en niños." Lúdica Pedagógica 1, no. 34 (2021): 41–56. http://dx.doi.org/10.17227/ludica.num34-14075.

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Abstract:
El presente artículo de investigación tiene como objetivo determinar el desempeño de juego técnico-táctico en la ejecución y toma de decisión de jóvenes futbolistas en la categoría de 10 - 12 años de los deportistas del programa de formación deportiva de Independiente Santa Fe y Andino F.C. Esto se desarrolló por medio de la aplicación de la IERJ (Instrumento de evaluación de rendimiento de juego), que permite conocer el desempeño de los jugadores en situaciones reales de juego, identificando el nivel de desempeño decisional referente al componente táctico y el nivel de desempeño de ejecución
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7

Reyes Valenzuela, Carlos. "Características e impacto de las redes de macrocriminalidad: Los desafíos en derechos humanos." Andares: Revista de Derechos Humanos y de la Naturaleza, no. 6 (July 15, 2024): 71–74. http://dx.doi.org/10.32719/29536782.2024.2.7.

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Abstract:
Luis Daniel Vázquez Valencia, profesor e investigador mexicano, analiza la situación de la macrocriminalidaden México y la región, y detalla las características, las violencias y los diversos impactos que genera, a la vez que plantea los desafíos en derechos humanos. Vázquez es entrevistado por Carlos Reyes Valenzuela, profesor e investigador del Programa Andino de Derechos Humanos de la UASB-E.
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8

Arana Londoño, Ofelia, and Ana Sofía Ballesteros Madera. "Los clúster como herramienta para dinamizar la competitividad." Dictamen Libre, no. 18 (June 1, 2016): 83–93. http://dx.doi.org/10.18041/2619-4244/dl.18.3095.

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Abstract:
Los clúster son herramientas que permiten mejorar la competitividad y productividad de los diferentes sectores económico, contribuyen a la generación de empleo e ingresos, lo que ha llevado a invertir en sectores estratégicos, apoyados en el Programa de Transformación Productiva- PTP-, un programa del gobierno nacional que permite mejorar el diálogo entre los actores de la cadena productiva. Es así como el objetivo de esta investigación es identificar y analizar los clúster de las diferentes regiones del país, para lo cual se utilizó como marco de referencia el modelo de Porter. Los resultados
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9

Caruajulca, Tania Rocío Suárez, Yhon Jeiner Torres Huacal, Shimi Jarley Torres Huacal, et al. "PROGRAMA DE COMPETITIVIDAD PRODUCTIVA – PROCOMPITE Y SU IMPACTO EN LA SOSTENIBILIDAD DE LAS CADENAS PRODUCTIVAS EN EL DISTRITO DE BAMBAMARCA – 2015." Revista O Universo Observável 1, no. 8 (2024): 2–9. https://doi.org/10.69720/2966-0599.2024.00015.

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Abstract:
El Objetivo de la investigación fue analizar el Programa de Competitividad Productiva - PROCOMPITE y su Impacto en la Sostenibilidad de las Cadenas Productivas en el Distrito de Bambamarca. El método aplicado fue el inductivo - deductivo, el diseño de la investigación es no experimental de corte transversal. La población está constituida por 182 productores, con una Muestra no probabilística de 60 beneficiarios. La Unidad de Análisis son las distintas asociaciones PROCOMPITE. La recolección de datos fue a través de la encuesta. Los resultados muestran que la variable Programa de Competitividad
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Verdum, Ricardo. "A cooperação internacional e a expansão do indigenismo integracionista: O caso Missão Andina." Interethnic@ - Revista de Estudos em Relações Interétnicas 10, no. 1 (2014): 1–37. http://dx.doi.org/10.26512/interethnica.v10i1.11682.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo contribuir para a compreensão da importância das chamadas agências de cooperação internacional na formulação e implementação de políticas indigenistas. Trata-se de um estudo de caso, do denominado Programa Indigenista Andino ou Missão Andina, implementado na Região Andina nos anos 1950 e 1970 sob a coordenação da Organização Internacional do Trabalho (OIT). Esse Programa tinha como objetivo “aliviar a pobreza” e “promover o desenvolvimento dos povos indígenas” na região. Nossa expectativa é que o artigo sirva como estímulo para estudos mais aprofundados sobre o te
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Dissertations / Theses on the topic "Programa Andino de Competitividad"

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Quiroga, Persivale Guillermo. "¿Por qué estudiar un programa especializado?" Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2015. http://hdl.handle.net/10757/624156.

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Abstract:
Se explica que los programas especializados generan competencias y desarrollan habilidades que permiten al profesional actual planear estrategias competitivas necesarias para hacer frente a un entorno dinámico y cambiante.
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2

Valenzuela, Valenzuela Carolina Andrea. "Diseño de un programa de competitividad y costos para Minera Centinela." Tesis, Universidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/152746.

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Castro, Pacheco Valentina Lourdes. "Caracterización programa de bienes públicos para la competitividad de la Corporación de Fomento de la Producción, entre los años 2005 - 2014." Tesis, Universidad de Chile, 2016. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138778.

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Abstract:
Ingeniera Civil Industrial<br>El estudio descrito en este documento, tiene como objetivo realizar una caracterización del Programa de Bienes públicos para la Competitividad que forma parte del comité InnovaChile de CORFO, con la finalidad de mejorar el modelo de gestión y sentar bases para una posterior evaluación de impacto. En cuanto a la necesidad y justificación de realizar la caracterización, esta recae en que no existen estudios asociados, que den cuenta de la evolución e impacto del instrumento desde el año 2005. La metodología utilizada, comienza con una revisión bibliográfica profun
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Acuña, Cervantes Franklin. "Sostenibilidad del programa de apoyo a la competitividad productiva – PROCOMPITE, en los distritos de Abancay y Tamburco, Región Apurímac entre el 2011 al 2014." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/18928.

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Abstract:
La presente investigación analiza los factores que garantizan y/o limitan la sostenibilidad de propuestas productivas cofinanciados por el PROCOMPITE 2013, del Gobierno Regional de Apurímac, gestión 2011 – 2014; específicamente de las cadenas productivas de Agentes Económicamente Organizados (AEO), de los distritos de Abancay y Tamburco; permitiendo de esta manera conocer las características de los lineamientos y estrategias de intervención implementadas, las herramientas de seguimiento y monitoreo en el marco de la ejecución de las propuestas productivas cofinanciadas, la incide
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Pease, García Yrigoyen Franklin. "CASTELLI GONZALEZ, Amalia, Un caso de aculturación religiosa en el altiplano andino (Copacabana del Collao), Tesis, Dr. Pontificia Universidad Católica del Perú, Programa Académico de Letras y CCHH., 1976." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2014. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/122032.

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Contreras, Abad Roxana Yaneth. "Análisis de los muñecos publicitarios de Magia Blanca en el programa Canto Andino como soportes de comunicación y vehículos de influencia en la percepción y recordación de la marca Magia Blanca." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/4825.

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Abstract:
El presente trabajo comprende una exploración reflexiva acerca del uso de Muñecos Publicitarios como soportes de comunicación de marca fuera de la tanda comercial tradicional. En este caso se ha tomado como objeto de estudio a los Muñecos Publicitarios de Magia Blanca, conocida marca local de detergentes, los cuales aparecen en el bloque artístico del programa televisivo Canto Andino, dedicado a la difusión de la música folklórica. La exploración se inicia con detalles acerca de la actividad del marketing local y la comunicación masiva de marcas a los que está expuesto el consumidor actualmen
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Matsunaga, Fernando [UNESP]. "A UNESCO e a governança ambiental na bacia amazônica." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/93730.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:45Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-06-06Bitstream added on 2014-06-13T18:30:30Z : No. of bitstreams: 1 matsunaga_f_me_mar.pdf: 578631 bytes, checksum: 4f9ea920c19f05a53f249fdb3e1b0a5d (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)<br>A Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) é estruturada de forma multidisciplinar atuando nas diversas áreas do saber e conhecimento. Uma delas é a questão ambiental,
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Books on the topic "Programa Andino de Competitividad"

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Fomento, Corporación Andina de, ed. Propuestas para una Colombia competitiva. Corporación Andina de Fomento, Universidad de los Andes, Facultad de Economía, Alfaomega, 2002.

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Jorge, Robledo, and Tovar Galo, eds. Conocimiento y competitividad: Bases para un plan del programa nacional de desarrollo tecnologico industrial y calidad. Colciencias, 1993.

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3

Programa Subregional Andino de Servicios Básicos contra la Pobreza, ed. Los hijos de la Pachamama: Avaces contra la pobreza rural en al región Andina. Programa Subregional Andino de Servicios Básicos contra la Pobreza (PROANDES), 1997.

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Coordinadora Política de Mujeres Ecuatorianas and Universidad Andina Simón Bolívar. Programa Andino de Derechos Humanos, eds. Programa Andino "Derechos Humanos y Democracia Plan Pais": Sistematizacion del proceso : organización ejecutora Coordinadora Política de Mujeres Ecuatorianas : Quito, agosto de 2005. s.n., 2005.

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5

Oppenoorth, Harrie. De un programa de emergencia hacia una alternativa de desarrollo: La experiencia de los fondos rotativos de producción de papa--Anta, Cusco-Perú. Centro Andino De Educación Y Promoción José María Arguedas, 1990.

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Peralta Miranda, Paula, Heidy Fontalvo Rico, Ricardo Mena Torres, and Florentino Rico Calvano. Modelo por competencias para mejorar competitividad académica en programa de administración de empresas. Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2017. http://dx.doi.org/10.17081/bonga.1352.

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7

El Programa Indigenista Andino, 1951-1973: Las mujeres en los ensambles estatales del desarrollo. FLACSO Ecuador, 2017.

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De la mano con la comunidad: Sistematización de las experiencias del Programa Subregional Andino de Servicios Básicos contra la Pobreza, PROANDES. PROANDES-Ecuador, 1996.

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Como salvar una especie en vía de extinción: Resultados y experiencias del Programa Cóndor Andino Colombia : guía de manejo. Fundación Recursos Naturales-RenaSer, 2001.

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Vargas Rojas, Víctor, and Karina Luengo Vergara. Programa de transferencia técnica para la competitividad de la PYME forestal y de los pequeños y medianos propietarios forestales. Informe de producto. INFOR, 2009. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/17860.

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Abstract:
Dentro del marco del Programa de transferencia técnica para la competitividad de la PYME forestal y de los pequeños y medianos propietarios forestales, se realizaron una serie de talleres y visitas a terreno con el objetivo de proveer información del mercado forestal nacional e internacional a los agentes económicos, con el compromiso de capacitar en Certificación de pequeños propietarios y BuenasPrácticas Forestales entre la VII y X Región
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Book chapters on the topic "Programa Andino de Competitividad"

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Escobar Cabrera, Julio Cesar. "Calidad ambiental del corregimiento de Juanchito, municipio de Candelaria." In Investigaciones en Gestión Empresarial, Ambiental y Competitividad. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2019. http://dx.doi.org/10.35985/9789585522701.6.

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Abstract:
Las Naciones Unidas realizaron en Río de Janeiro de 1992, la reunión internacional más importante sobre medio ambiente, denominada la Cumbre de la Tierra o Río 92. En esta reunión se firmaron importantes documentos, entre los que se destaca el Programa Agenda 21 o Plan de Acción Ambiental para los países y sus ciudades. Dando lugar a lo que hoy se conoce como las Agendas Ambientales, las cuales fueron promovidas en Colombia por el anteriormente denominado Ministerio del Medio Ambiente, creado por la Ley 99 de 1993 y que en la actualidad es conocido como Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sost
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Arias-Muñoz, Nieves, Ymelda Sarayasi-Alencastre, Sonia Pacco-Quispe, Isidora Masías-Quisiyupanqui, and Lidia Vargas-Pancorbo. "Programa Allin Rimay para mejorar la oralidad de los estudiantes del sur andino del Perú." In Actas del II Congreso Internacional de Innovación, Ciencia y Tecnología INUDI – UH, 2024. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2024. http://dx.doi.org/10.35622/inudi.c.02.37.

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Abstract:
Este estudio se ha realizado con el propósito de establecer el efecto que tienen el Programa “Allin Rimay” en el progreso de la oralidad de los alumnos de primaria de la comunidad de Pongoña del distrito de Yanaoca de la provincia de Canas, Cusco, Perú. El estudio es cuantitativo, explicativo, cuasiexperimental. Para ello se trabajó con dos grupos uno experimental y otro de control. La muestra de estudio es de 20 estudiantes, 14 para el grupo experimental y 6 para el grupo control, en ambos casos las muestras fueron tomadas en forma no probabilística por conveniencia. Las dos instituciones ele
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Herrera Ramírez, Héctor. "Programa de asesoría en emprendimiento para las instituciones educativas públicas de Zipaquirá que ofrecen educación básica y media." In Perspectivas y desafíos para la competitividad: una mirada global desde los territorios. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD, 2019. http://dx.doi.org/10.22490/9789586516389.17.

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Casteblanco Martínez, Liliana María, Yazmin Hernández Álvarez, Yeraldin Smir Vides Guerrero, and Javier Enrique Cruz Herrera. "Capítulo 4: Desempeño de las empresas agropecuarias en la productividad del sector: Caso Aguachica – Cesar - Colombia." In Una mirada a las ciencias desde la investigación. Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR), 2024. https://doi.org/10.59899/mir-cien-c4.

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Abstract:
El propósito de la investigación es determinar el nivel de desempeño de las empresas del sector agropecuario de Aguachica considerando la poca información que existe de este y los pormenores que conlleva la falta de datos para la promoción del mejoramiento en la productividad y la competitividad empresarial. Los referentes teóricos del presente estudio se enmarcan en Keynnes y Porter como principales impulsores del desarrollo organizacional actual. La metodología utilizada para el proyecto fue de enfoque mixto de tipo de descriptivo, utilizando la gestión documental y el cuestionario evaluativ
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Pérez-Morón, James, Ulf Thoene, Roberto García Alonso, and Lina Marrugo-Salas. "La microfranquicia como modelo de innovación social para la superación de la pobreza: estudio de emprendimientos de éxito desde la región caribe." In Desarrollo y promoción de ecosistemas de emprendimiento regionales: casos, experiencias y buenas prácticas. Universidad del Rosario, 2024. https://doi.org/10.12804/urosario9789585003385.13.

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Abstract:
La microfranquicia es un modelo de negocio innovador para la población de bajos ingresos; sin embargo, ha sido poco estudiado hasta el día de hoy, en particular en contextos base de la pirámide (BdP). En este capítulo, se analiza cómo las microfranquicias pueden promover la expansión de las mipymes. En particular, se describen programas exitosos de fomento a las microfranquicias en la región caribe impulsadas por el Programa, de las Naciones Unidas para el Desarrollo y el gobierno de Corea. El objetivo es examinar a través de este estudio de caso hasta qué punto las microfranquicias representa
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Bustamante Flórez, Cristian Camilo, and Carolina Vargas Vanegas. "Capítulo VI: Desarrollo contable y financiero para la empresa Mundo Motos y locales dedicados al mismo sector de comercio en Santa Rosa de Cabal." In Cultivando el conocimiento: investigación formativa para el futuro de Risaralda. Universidad Católica de Pereira, 2025. https://doi.org/10.31908/eucp.90.c770.

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Abstract:
Este estudio se centra en la empresa Mundo Motos S.R.C. y su objetivo es mejorar la eficiencia en la gestión contable y organización mediante la aplicación de las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC), específicamente las NIC 16, 2 y 36. La investigación se enfoca en implementar un sistema contable de inventario que permita un control preciso de los activos, inventarios y deterioros, optimizando las compras y ventas y evitando la acumulación de productos de baja rotación. Los métodos utilizados incluyen la observación directa, análisis documental y entrevistas a clientes y propietarios
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Caro Valverde, M. Teresa, and M. Isabel De Vicente-Yagüe Jara. "La argumentación del comentario de texto en la enseñanza universitaria estadounidense de ELE: análisis de demandas y propuestas innovadoras." In Redefinir la enseñanza-aprendizaje del español LE/L2. Propuestas de cambio e innovación. Editorial Octaedro, 2021. http://dx.doi.org/10.36006/16332-12.

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Abstract:
"Esta investigación ha sido promovida en el marco de dos proyectos de I+D+i patrocinados por el Ministerio de Economía, Industria y Competitividad (EDU2014-56997-P) y por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (PGC2018-101457-B-I00). El objetivo general del estudio se centra en realizar un análisis interpretativo de las demandas del profesorado estadounidense de ELE sobre formación y materiales educativos relacionados con el desarrollo didáctico de la argumentación en el comentario de texto, para proponer estrategias innovadoras al respecto desde un enfoque dialógico. Se ha emple
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Montoya Rendón, Luz Elena. "Plan de acción para implementación de estrategia de encadenamiento “Patios Productivos” como proceso innovador para el desarrollo rural y de paz en el Corregimiento El Castillo, municipio El Cerrito-Valle del Cauca." In Las organizaciones desde una mirada del desarrollo sostenible. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2021. http://dx.doi.org/10.22490/9789586517867.10.

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Abstract:
La presente investigación mixta, combina investigación cualitativa, investigación acción participativa (IAP) con metodología del marco lógico (MML), para proponer un plan de acción para la implementación de la estrategia encadenamiento “Patios Productivos”, como proceso innovador para el desarrollo rural y de paz en el corregimiento El Castillo, municipio El Cerrito-Valle del Cauca. Esta será solución a la problemática for-mulada como pérdida de vocación agrícola de El Castillo, efecto del establecimiento de la industria ganadera por parte de narcotraficantes que llegaron al corregimiento, pro
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Conference papers on the topic "Programa Andino de Competitividad"

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Fajó-Pascual, M., T. Sanclemente, A. Molina, et al. "Obstáculos para la movilidad académica con el programa Erasmus+: Diferencias entre grados universitarios - [Barriers to academic mobility with Erasmus+ programme: Differences between bachelor degrees]." In IV Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. Servicio de Publicaciones Universidad, 2017. http://dx.doi.org/10.26754/cinaic.2017.000001_120.

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Sayós, Rosa, Teresa Pagés, Juan Antonio Amador, et al. "El programa de formación docente del ICE de la Universidad de Barcelona: Análisis del rendimiento y de la satisfacción del profesorado - [ICE teaching training program at the University of Barcelona: Performance and professor satisfaction analysis]." In IV Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad. Servicio de Publicaciones Universidad, 2017. http://dx.doi.org/10.26754/cinaic.2017.000001_074.

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Ramírez Gutiérrez, Julián Adolfo, José de Jesús Salgado Patrón, and Johan Julián Molina Mosquera. "Articulación del programa de Ingeniería en Electrónica con el MNC, ABET y la iniciativa CDIO para la formación de ingenieros competentes y pertinentes." In Ingeniería para transformar territorios. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2023. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3191.

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Abstract:
La pertinencia se refiere a la adecuación de una propuesta o acción a las necesidades, intereses o características de un contexto o situación determinada. En el caso de la educación, la pertinencia implica que los planes de estudio, las metodologías y los recursos educativos se ajusten a las necesidades del mercado laboral, de la sociedad y del entorno en general. En el contexto de la articulación del programa de Ingeniería en Electrónica con el MNC, ABET y la iniciativa CDIO, la pertinencia se relaciona con la adecuación de las competencias y resultados de aprendizaje del programa a las neces
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Ramírez Macías, Juan, Luis M. Aristizábal, Diana M. Espinal, and Roberto C. Hincapié. "DISEÑO CURRICULAR DEL PROGRAMA TÉCNICO LABORAL AUXILIAR EN MANTENIMIENTO MECATRÓNICO, UNA EXPERIENCIA DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA PARA APORTAR A LA COMPETITIVIDAD DEL PAÍS." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.2034.

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Abstract:
La mayoría de los sectores industriales a nivel mundial están sufriendo cambios acelerados, propios de la llamada Industria 4.0. La formación en habilidades y competencias que soporten estas tecnologías es fundamental para lograr su incorporación al si
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Arboleda Mazo, Walter, Jhon Fredy Niño Manrique, and Luis Ángel Peña Nieto. "Experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la inteligencia de negocios en un programa de ingeniería de sistemas usando como estrategia didáctica el proyecto integrador." In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2680.

Full text
Abstract:
Para iniciar, la inteligencia de negocios permite a las empresas mejorar la toma de decisiones y disminuye el riesgo, mediante la producción de conocimiento a partir de datos de los procesos corporativos, es así como mediante esta, se puede crear conocimiento usando minería de datos, analítica de datos y visualización de información. Por esto, se hace necesario formar a los nuevos ingenieros de sistemas en la realización de proyectos innovadores que permitan aumentar la competitividad de las empresas nacionales, mediante procesos de recolección, revisión de calidad, integración, validación, ar
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Valbuena Henao, Manuel Alexander, Silvana Lorena Vallejo Córdoba, Juan David Tamayo Quintero, and María Valeria Poliche. "Dimensiones para la formación de competencias blandas en los estudiantes del programa ingeniería en software. Resultados preliminares del estudio de caso en el Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia." In Ingeniería: una transición hacia el futuro. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2024. http://dx.doi.org/10.26507/paper.3963.

Full text
Abstract:
El distanciamiento entre el sistema de educación superior y el mercado laboral se ha intensificado de manera significativa con el paso del tiempo. Además de considerarse como responsable de la desmejora en la productividad, la competitividad y la empleabilidad; esta falta de acoplamiento entre la academia y la industria ocasiona brechas de capital humano que se evidencian con la falta de trabajadores provistos con las habilidades necesarias para suplir las demandas del sector productivo. En el escenario descrito anteriormente, el marco de desajuste de habilidades existente entre la formación d
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Roldán-Pardo, Manuel, Miriam Marco, Sara Arrojo, et al. "Gamificación en Ciencias Sociales: Evaluación del conocimiento y las actitudes del alumnado hacia las herramientas de gamificación." In IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2023. http://dx.doi.org/10.4995/inred2023.2023.16676.

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Abstract:
Una de las herramientas que puede contribuir a potenciar el aprendizaje, motivación y rendimiento académico del estudiantado es la técnica de la gamificación. Esta técnica, sin embargo, aún está poco implantada en el ámbito universitario. El objetivo de este trabajo es presentar una estrategia de innovación docente basada en la gamificación: se ha utilizado el programa Genially para crear juegos, cuestionarios y escape rooms para la autoevaluación de conocimientos del alumnado en diferentes carreras universitarias relacionadas con las Ciencias Sociales y la Psicología. Además, se presentan los
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Peydró Rasero, Miguel Ángel, Francisco José Parres García, Beatriz Eixerés Tomás, Alejandro De la Calle Salas, and Sergio García Carrasco. "Evolución de la gamificación en las prácticas de la asignatura IPF." In IN-RED 2024: X Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València, 2024. https://doi.org/10.4995/inred2024.2024.18217.

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Abstract:
La utilización de técnicas de gamificación en la educación superior no es nueva. Hay muchos profesores que son conscientes de sus ventajas, y cada vez son más los que aplican estas técnicas en sus clases teóricas por sus tres principales beneficios: aumento de la competitividad, aprendizaje y motivación. No hay duda que, en clases magistrales, los resultados de estas técnicas en los estudiantes sean muy positivos, pero no se conoce ningún estudio en el que se utilice la gamificación en clases de laboratorio. Se desconoce si los beneficios observados en las clases teóricas serán los mismos que
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Arias Manrique, Juan David, Yimmy Alexander Hortúa Hernández, Ángela Aurora Beltrán Osuna, and Luisa Marina Gómez Torres. "La percepción del egresado en los procesos de actualización e innovación del programa de Ingeniería de Procesos Industriales de la ETITC." In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2539.

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Abstract:
Colombia es un país cada vez más escolarizado, pero enfrentado a una productividad cada vez menor, como lo analiza la Misión Internacional de Sabios en el 2019, que destaca la importancia de ofrecer una educación sostenible y de calidad. Para tal propósito, identifica además los lineamientos más importantes a seguir y, entre ellos, la necesidad de aplicar reformas curriculares profundas - que generen equidad, y que permitan conectar los diferentes niveles y modalidades de educación en el país. Esta necesidad de reinventar los currículos en coherencia con la pertinencia social ha sido también f
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Márquez Santos, Mauricio, Beratriz Cardozo Arriata, Armando Robledo Acosta, and Arlis María Niño Torres. "PROYECTO DE ARTICULACIÓN ENTRE INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE SOLEDAD CON PROGRAMAS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE." In La formación de ingenieros: un compromiso para el desarrollo y la sostenibilidad. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2020. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.755.

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Abstract:
El Proyecto de Articulación de la Educación Media con la Educación Superior, consiste en desarrollar de manera conjunta con las instituciones de educación media, el reconocimiento de créditos académicos en el desarrollo de las competencias genéricas y disciplinarias que pueden ofrecerse en la educación media, específicamente en los grados 10º y 11º para dar continuidad a la formación, y facilitar el tránsito hacia la formación profesional, de tal forma que cuando el estudiante culmine sus estudios de bachillerato tenga la posibilidad de certificar los créditos obtenidos al cursar y aprobar los
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Reports on the topic "Programa Andino de Competitividad"

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Rosón, Lara, and Inés Sagrario. Pro Río Negro Patagonia Argentina: Programa de apoyo a la modernización productiva de la provincia de Río Negro BID 1464/63 OC - AR: De la voluntad surge el cambio. Inter-American Development Bank, 2007. http://dx.doi.org/10.18235/0007038.

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Abstract:
Presentación sobre el programa de apoyo a la modernización productiva de la provincia de Río negro, da a conocer detalles del sub programa de apoyo a la promoción de exportaciones e inversiones, la iniciativa de refuerzo de la competitividad del turismo en la zona andina de Río Negro (Bariloche), así como el rol del sector público en la competitividad local.
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Ibáñez, Lina Marcela. Programa de apoyo a la competitividad de clusters. Inter-American Development Bank, 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0007318.

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Abstract:
Presenta información detallada acerca del Programa de apoyo da la competitividad de cluster, entre las cuales se aprecia: los componentes del proyecto, beneficiarios, fases, metodología y metas alcanzadas.
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Hernández, Alicia. Programa ADIMRA.TICs: Convenio de Cooperación Técnica No Reembolsable ATN/ME-8762-AR. Inter-American Development Bank, 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0007407.

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Abstract:
La incorporación de TICs en diferentes áreas de las empresas PYMES con potencial innovador para mejorar su competitividad e inserción en el mercado. Las TICS están orientadas a la gestión en todas las áreas de las empresas: Diseño, Abastecimiento, Producción, Comercialización y Administración. Las empresas beneficiarias son PYMES metalmecánica o metalúrgicas que cumplan los requisitos de elegibilidad del FOMIN.
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Mitnik, Félix. Programa de Desarrollo de Cadenas Productivas en la Provincia de Córdoba: Análisis de resultados. Inter-American Development Bank, 2008. http://dx.doi.org/10.18235/0007113.

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Abstract:
Presentación que abarca información sobre el Programa de Desarrollo de Cadenas Productivas (Córdoba), el cual pretende incrementar la competitividad de grupos de pequeñas empresas de Córdoba a través de la generación de eficiencia colectiva, generada por un aumento del capital social.
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Castillo, Victoria, Lucas Figal Garone, Alessandro Maffioli, and Moira Ohaco. Asistencias técnicas y competitividad de las MiPyMEs: Evidencia para Argentina. Inter-American Development Bank, 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0012148.

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Abstract:
Este estudio evalúa el impacto de asistencias técnicas a micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyME) cofinanciadas por el Programa de Acceso al Crédito y Competitividad (PACC) en Argentina. El programa tiene como objetivo incrementar la competitividad de las MiPyME mediante aportes no reembolsables que cofinancian proyectos para desarrollar capacidades empresariales en distintas áreas. Para estimar los efectos del PACC se utiliza una base de datos con información sobre el universo de empresas empleadoras en Argentina desde 2005 hasta 2014 y se combinan metodologías de emparejamiento con efect
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Wilson, Steven R., and Octavio Maizza-Neto. Facilitando la competitividad empresarial en América Latina y el Caribe mediante las normas ISO del sistema de gestión. Inter-American Development Bank, 1999. http://dx.doi.org/10.18235/0007324.

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Abstract:
Este documento fue presentado en una conferencia auspiciada por el FOMIN y el BID con el fin de examinar el impacto de la calidad y las normas ISO de los sistemas de gestión sobre la competitividad de las PYME de la región. Se presenta un programa de asistencia para apoyar a las PYMEs en la mejora de su competitividad mediante el mejoramiento continuo y el uso costo-eficiente de las normas ISO 9000 e ISO 14000.
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Moreno Mendoza, Eduardo. Mendoza Productiva. Inter-American Development Bank, 2007. http://dx.doi.org/10.18235/0007037.

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Abstract:
Presentación del programa que pretende el aumento de la competitividad de las cadenas de valor, sobre una distribución territorial equilibrada en la provincia de Mendoza. Da a conocer la infraestructura pública de la obra, así como un resumen de las actividades a realizar.
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Ramírez-Vallejo, Jorge. Papel de los sectores público y privado en las iniciativas para el desarrollo de clusters: Una reflexión teórico-práctica. Inter-American Development Bank, 2005. http://dx.doi.org/10.18235/0007264.

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Abstract:
Presentación sobre el desarrollo de los clusters en los sectores público y privado. Da a conocer los componentes del programa, actores que componen un cluster. Menciona que el fracaso de las iniciativas para el desarrollo de los cluster se debe a la falta e consenso sobre los determinantes de competitividad, marcos débiles, débil definición de la frontera público-privada, ausencia de líderes, y de instituciones fuertes.
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Gligo, Nicolo. Lecciones para el fomento del uso de Internet en las pequeñas y medianas empresas. Inter-American Development Bank, 2000. http://dx.doi.org/10.18235/0009770.

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Abstract:
En 1997 la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO), organismo público chileno que tiene por misión apoyar el desarrollo competitivo de las empresas, ejecutó una experiencia piloto destinada a facilitar la introducción de Internet en las pequeñas y medianas empresas chilenas. El Programa, denominado FAT-Internet, proveyó a las empresas de una conexión a Internet y de servicios de construcción y mantenimiento de una página Web, bajo el supuesto implícito de que el uso de esta tecnología les entregaría una herramienta de comunicación, de promoción de sus productos y de búsqueda de informa
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Rius, Andrés. La coordinación institucional y la colaboración entre los sectores público y privado: Uruguay: Estudio de caso sobre la cooperación de actores múltiples. Inter-American Development Bank, 2014. http://dx.doi.org/10.18235/0009589.

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Abstract:
En 2005, el Gobierno del Uruguay y el Banco Interamericano de Desarrollo pusieron en marcha el Programa de Apoyo a la Competitividad de Conglomerados y Cadenas Productivas (PACC). La finalidad del programa era permitir a las empresas y conglomerados crecer e innovar a través de una mejor inserción internacional, y para ello se focalizó en promover respuestas a las fallas de coordinación, la producción de bienes club y/o el acceso a mercados ampliados, siguiendo estrategias de colaboración público-privada. El documento describe los mecanismos del programa, señalando permanencias y ajustes duran
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