Log in

Relevant bibliographies by topics / Programa de computadores / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Programa de computadores.

Journal articles on the topic 'Programa de computadores'

Author: Grafiati

Published: 8 September 2021

Last updated: 29 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Programa de computadores.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Guzmán-Ortiz, Sara María. "La construcción del uso educativo del computador en la escuela." Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad 11, no. 21 (2019): 119–46. http://dx.doi.org/10.22430/21457778.1322.

Full text

Abstract:

A pesar del apoyo que diferentes organismos responsables de promover el desarrollo de la región latinoamericana y del Caribe han dado a programas de dotación y formación en el uso de tecnologías en la escuela, diversos estudios acerca de la efectividad de dicha integración en los procesos educativos han demostrado que tal inversión no mejora necesariamente la calidad de la educación. Por el contrario, en ciertos contextos se han probado perjudiciales para el ambiente escolar. Este artículo presenta el análisis del estudio de caso de procesos de introducción de computadores en diez escuelas púb

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Rosa, Valdir, Clara Pereira Coutinho, and José Luís Jesus Coelha da Silva. "A Formação de Professores nos Programas um Computador por Aluno (UCA), no Brasil, e Iniciativa e.escolinha, em Portugal:." Revista Lugares de Educação 8, no. 16 (2024): 28–37. https://doi.org/10.22478/ufpb.2237-1451.2024v8n16.30493.

Full text

Abstract:

No intuito de realizar a inclusão digital e social dos alunos de escolas públicas, alguns países assumiram o compromisso de apetrechar as escolas com computadores pessoais e proporcionar aos seus professores a formação necessária. No Brasil destacou-se o Programa Um Computador por Aluno, e em Portugal, a Iniciativa e.escolinha. Buscamos com esse estudo, compreender como os cursos de formação de professores para uso dos computadores pessoais foram realizados (estratégias utilizadas, constrangimentos, etc.) e apresentar uma proposta de formação reflexiva neste âmbito para orientar as futuras for

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Silva, Verônica Maria, Ing Hwie Tan, and Antônio Egydio San Thiago Graça. "SIMULAÇÃO DO COMPUTADOR DE BORDO DO EXPERIMENTO ELISA/EQUARS E SEU PROTOCOLO DE COMUNICAÇÃO." Revista Univap 22, no. 40 (2017): 246. http://dx.doi.org/10.18066/revistaunivap.v22i40.668.

Full text

Abstract:

Os satélites operam em um ambiente agressivo exigindo que suas entidades e softwares embarcados sejam submetidos a um processo longo e complexo de qualificação. A elaboração de um programa para testar e validar o software a ser implantado no submódulo de interface do experimento ELISA (Electrostatic Energy Analyser) garante seu perfeito funcionamento após o lançamento. Um programa na linguagem Python foi elaborado com a função de simular as respostas que a interface do experimento ELISA envia ao computador de bordo. Outro programa em LabVIEW tem a função de simular o computador de bordo (OBC)

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Silva Neto, Calixto, and José Oscar Fontanini de Carvalho. "O programa de inclusão digital do Governo brasileiro: análise sob a perspectiva da interseção entre Ciência da Informação e interação humano computador." RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação 5, no. 2 (2008): 25. http://dx.doi.org/10.20396/rdbci.v5i2.2011.

Full text

Abstract:

Apresenta uma análise do Programa de Inclusão Digital do Governo Brasileiro sob uma perspectiva resultante da intersecção entre as áreas da Ciência da Informação e da Interação Humano-Computador. Desenvolve os principais conceitos dos itens em questão. Discute a Interação Humano-Computador como componente do processo de disseminação e recuperação da informação por meio de computadores e promove uma aproximação entre a Área e a Ciência da Informação. Pesquisa, por meio de levantamento de dados e questionários aplicados em escolas de Ensino Fundamental, alguns dos resultados da aplicação do Prog

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Paglis, Carlos Maurício, and Renzo Garcia Von Pinho. "Simulação de florescimento e da produção de milho através do modelo CERES: maize." Ciência e Agrotecnologia 33, no. 2 (2009): 509–13. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-70542009000200023.

Full text

Abstract:

A utilização dos computadores na agricultura tem trazido inúmeros benefícios ao empresário rural. Entre tais benefícios, a utilização de programas de computador para simular o crescimento e desenvolvimento de plantas; bem como o seu uso na otimização de práticas culturais, tem se mostrado como uma opção. Objetivou-se, neste trabalho, avaliar o programa CERES-Maize na simulação do florescimento e produção de milho (Zea mays L.), em diferentes cenários de investimento. Os resultados das simulações com o programa CERES-Maize mostraram que as diferenças entre as produções simuladas, comparadas com

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Dias de Oliveira, Felipe, André Barreto Rodrigues, Ednaldo Dantas, et al. "Estudo de alocação de memória visando ampliar a sobrevida de sistemas computacionais defasados: uma abordagem para promoção da inclusão digital em escolas públicas." RENOTE 19, no. 2 (2021): 31–40. http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.121184.

Full text

Abstract:

programa Um Computador por Aluno (UCA) foi uma iniciativa doGoverno Federal que objetivava promover a inclusão digital para crianças de escolas públicas. Após mais de 10 anos do seu lançamento, esses computadores já se encontram demasiadamente defasados. Este artigo buscou avaliar a melhor configuração de memória swap, a fim de buscar o equilíbrio entre disponibilizar a maior quantidade de espaço em disco para instalação dos programas educacionais sem comprometer ainda mais o desempenho dos aplicativos em execução. Para atingir os objetivos, foi utilizada uma metodologia de avaliação de desemp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Silva, Josemar Farias da, and Selma Suely Baçal de Oliveira. "Os ideais pedagógicos presentes na formação do prouca: uma reflexão crítica." Revista Exitus 10 (August 17, 2020): e020069. http://dx.doi.org/10.24065/2237-9460.2020v10n1id1262.

Full text

Abstract:

O presente texto trata-se de um recorte de pesquisa de mestrado acerca do Programa um Computador por Aluno (PROUCA) caracterizando como pesquisa qualitativa e de cunho bibliográfico e documental. A análise dos documentos foi inspirada na Psicologia Sócio-Histórica, a partir de onde compreendemos as políticas educacionais enquanto fluxos de discursos e embates que se dão na sociedade, sempre em referência a um contexto social construído histórico e culturalmente. A análise aqui empreendida foi focada na formação de professores desenvolvida no âmbito do programa. Permitiu evidenciar as apropriaç

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Knaesel Arrabal, Alejandro, Rodrigo Santos Cardoso, Ana Paula Colombo, and Ana Paula Schulz. "Viabilidade das patentes de invenções implementadas por programas de computador." Revista Vianna Sapiens 13, no. 2 (2022): 23. http://dx.doi.org/10.31994/rvs.v13i2.903.

Full text

Abstract:

Este trabalho tem por objeto de investigação os fatores jurídicos e técnicos relacionados a viabilidade de obtenção de patentes de invenções implementadas por programas de computador. O estudo integra o campo dos direitos de propriedade intelectual, em especial aqueles relativos à incidência da Lei nº 9.279/1996. Realizado a partir de revisão bibliográfica e análise documental, os resultados apontam que os programas de computador se tornaram objeto de interesse mercantil autônomo a partir da década de 70, e que, ao longo das últimas décadas, houve um significativo incremento econômico do setor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Rossi, Mayara, Geison Jader Mello, and Lilian Regina Simões. "PROINFO e PROUCA: uma análise de dois programas oficiais que envolvem as multimídias." Research, Society and Development 11, no. 1 (2022): e12911124289. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i1.24289.

Full text

Abstract:

Este artigo tem como objetivo identificar os efeitos de dois programas oficiais que envolvem as multimídias: o ProInfro (Programa Nacional de Tecnologias na Educação) e o Prouca (Programa Um Computador por Aluno) na educação. O trabalho é baseado em uma pesquisa bibliográfica de natureza qualitativa, cuja análise de dados foi realizada segundo a análise de conteúdo de Bardin (2016). O período de levantamento e estudo se deu entre os meses de setembro a dezembro de 2019. O primeiro programa foi criado em 1997 para disseminar o uso pedagógico das tecnologias de informática e telecomunicações nas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Contreras Castro, Mario Dustano. "Programación de computadores y creatividad." Ingeniería, desarrollo e innovación 1, no. 2 (2018): 27–36. http://dx.doi.org/10.32012/26195259/2018.v1i2.44.

Full text

Abstract:

Para aprender de manera autónoma y autentica en un espacio académico de un programa académico en una modalidad presencial como distancia se requiere ser creativo ¿Por qué entonces no considerar creativo al docente que orienta los espacios académicos en modalidad presencial como distancia? Pese a ser Ingeniero de Sistemas ante la docencia debo comportarme con características de persona creativa en la transmisión, formulación de objetos de conocimiento (Parra, Diciembre 2010), de formación y de estudio de espacios académicos en modalidad presencial como distancia, a fin de ser eficaz, de percibi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Hayashi, Arthur Yukio, Angelita Maria De Ré, Gisane Aparecida Michelon, and Marcus Vinicyus Pires Prestes. "E-LIXO ELETRÔNICO DE INFORMÁTICA EDUCAR PARA O DESCARTE CORRETO." Educere - Revista da Educação da UNIPAR 23, no. 4 (2024): 1713–24. http://dx.doi.org/10.25110/educere.v23i4.2023-010.

Full text

Abstract:

O consumo desenfreado de equipamentos eletrônicos incentivado pela obsolescência programada desses produtos gera um acúmulo de lixo eletrônico crescente no mundo todo. Os computadores constituem a base do avanço da tecnologia e, por serem itens que são substituídos muito facilmente, exigem um cuidado maior. Pois, muitas vezes, computadores inteiros são descartados por conta de uma única peça defeituosa que impossibilita o seu funcionamento. Nesse contexto, o programa E-Lixo de Informática surge como uma alternativa extensionista, que junto à comunidade da UNICENTRO, realiza um processo que env

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Fernandes, José António, and Maria Palmira Alves. "ALTERAÇÕES DO PROGRAMA DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO PORTUGUÊS: O CASO DO TEMA ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS." Olhares: Revista do Departamento de Educação da Unifesp 3, no. 1 (2015): 280–305. http://dx.doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.298.

Full text

Abstract:

ResumoNeste estudo analisam-se as alterações ocorridas no recentemente aprovado Programa de Matemática para o Ensino Básico português (2013), com foco no tema Organização e Tratamento de Dados, relativamente ao programa anterior (2007), tendo por referência as recomendações atuais para o ensino da estatística. Para tal, procedeu-se a uma análise de conteúdo dos dois programas escolares, primeiro em um nível estrutural e, seguidamente, focada no tema Organização e Tratamento de Dados. Em termos de resultados obtidos, diferentemente do programa anterior, no programa de 2013 omitem-se indicações

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Zibetti, Fabíola Wüst, and João Alfredo Ziegler Filho. "Os direitos de propriedade intelectual de programa de computador desenvolvido por servidor público do Estado de Santa Catarina." Revista da ESMESC 21, no. 27 (2014): 299. http://dx.doi.org/10.14295/revistadaesmesc.v21i27.104.

Full text

Abstract:

<p>O presente artigo tem como objetivo analisar a titularidade dos direitos de propriedade intelectual sobre programas de computador desenvolvidos com a colaboração de servidores públicos catarinenses. O estudo aponta que os servidores públicos que colaboram no desenvolvimento de programas de computadores possuem direitos à participação nos ganhos econômicos de sua exploração, contudo há lacunas na regulamentação dessa matéria na legislação catarinense, uma vez que a lei de inovação estadual prevê a concessão de benefícios apenas aos pesquisadores públicos das instituições científicas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Domingues, Gabrielle Gonsalli, Graciela Soares Fonsêca, Celso Zilbovicius, Antonio Carlos Frias, and Simone Rennó Junqueira. "Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em Odontologia." Revista da ABENO 16, no. 1 (2016): 61–72. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v16i1.228.

Full text

Abstract:

O trabalho objetivou descrever e qualificar o acesso a computadores e à rede de internet, bem como ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e suas respectivas ferramentas, por graduandos da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo. Estudo transversal, baseado em questionários aplicados em um universo de 715 estudantes, os quais estivessem presentes nas salas de aula das onze turmas dos diferentes anos e turnos. Foram feitas análises de distribuição de frequência e teste de associação no programa EPI-Info v.6.0, medidas pela Razão de Chances (OR - odds ratio). Todos os respondente

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Firpo, Sergio Pinheiro, and Renan Gomes De Pieri. "Avaliando os efeitos da introdução de computadores em escolas públicas brasileiras." Revista Brasileira de Inovação 11 (July 30, 2012): 153. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v11i0.8649040.

Full text

Abstract:

O presente artigo tem como objetivo analisar os efeitos do uso de computadores e outras tecnologias de informação e comunicação nas escolas. Para isso, avalia-se a primeira etapa de um programa que distribuiu computadores e outros acessórios de informática e treinou professores de escolas pertencentes a municípios com baixo IDH. Estimou-se o impacto do programa sobre variáveis de desempenho dos alunos e variáveis de recursos nas escolas. Como resultado, observa-se que, a despeito do aumento significativo do acesso aos laboratórios de informática e ciência pelas escolas participantes, o impacto

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Trindade, Andrea Garcia. "Linguagem de programação visual: uma nova forma de apresentar a programação de computadores." Revista Processando o Saber 07, no. 01 (2015): 65–79. https://doi.org/10.5281/zenodo.15558160.

Full text

Abstract:

A iniciação ao desenvolvimento de programação de computadores sempre foi um desafio para professores e alunos. Por meio de novas tecnologias, pessoas que nunca programaram estão conseguindo desenvolver seus aplicativos. Tecnologias baseadas em linguagens de programação visuais, diferentemente das linguagens de programação textuais, os conhecimentos prévios para desenvolvimento são mínimos. Estas linguagens proporcionam desenvolvimento de aplicativos de maneira simples e rápida, procurando despertar o int

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Carvalho, Mailson Fontes de, Ícaro José Ribeiro Dos Santos, Eduardo Nagib Boery, and Cristina De Andrade Setenta. "Análise estrutural da informatização da atenção básica do estado da Bahia, Brasil." JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750 6, no. 2 (2016): 178–88. http://dx.doi.org/10.14295/jmphc.v6i2.265.

Full text

Abstract:

Trata-se de um estudo transversal, descritivo, com objetivo de analisar a informatização da atenção básica no estado da Bahia. Foram analisados dados de 3.604 unidades básicas de saúde, considerando variáveis como distribuição regional e porte populacional. O estudo evidencia reduzidos percentuais de informatização das unidades, representada por ausência ou baixo número de computadores e periférico, com menores índices de informatização nas regiões mais distantes da capital e maior percentual de computadores em municípios entre 20 e 50 mil habitantes, destacando aspectos como falta de conectiv

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Madrid Zapata, Luis Fernando. "Física con programación." ÁNFORA 2, no. 4 (2018): 53–63. http://dx.doi.org/10.30854/anf.v2.n4.1994.480.

Full text

Abstract:

La Física a pesar de ser una materia práctica requiere para su comprensión de aspectos teóricos que se obtienen mediante el tratamiento matemático de las leyes y principios que rigen la naturaleza. El estudiode estas leyes quedan definidas entonces por fórmulas matemáticas que explican el comportamiento de ciertas variables en algún fenómeno físico determinado. Por fortuna, en los tiempos modernos disponemosde sofisticados equipos que permiten un adecuado análisis experimental de la Física en su parte práctica, además de los computadores que nos abre la posibilidad de efectuar innumerable cant

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Campos, Antonio Luiz Pereira de Siqueira, Lincoln Machado de Araújo, and Ricardo César de Oliveira Moreira. "INVESTIGAÇÃO EXPERIMENTAL DA VAZÃO DE UMA REDE LOCAL DE COMPUTADORES HOMEPLUG 1.0." HOLOS 3 (December 26, 2007): 37. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2006.17.

Full text

Abstract:

Este estudo teórico e experimental teve por objetivo analisar o desempenho de uma rede de computadores, que utiliza o padrão Homeplug 1.0, no que diz respeito à taxa de transmissão de dados. Nesse trabalho, são estudadas as camadas: física e de enlace; do padrão Homeplug 1.0. Além disso, é analisado o parâmetro de desempenho de redes, a taxa de transmissão de dados, através de inúmeras transmissões. Para isso, foi utilizado o programa computacional de gerenciamento de redes, o SNMP 7.0 da Casttle Rock. Foram consideradas diversas situações de transmissão, bem como diferentes horários. &#

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Santos Junior, Roberto Lopes dos. "The Communist Internyet: Analysis about the non-consolidation of a computer network in the Soviet Union (1958-1991)." Revista Brasileira de História & Ciências Sociais 16, no. 32 (2024): 537–64. http://dx.doi.org/10.14295/rbhcs.v16i32.15111.

Full text

Abstract:

Análise sobre a evolução e desenvolvimento dos projetos ligados à consolidação do sistema / rede de computadores na União Soviética entre os anos 1950 e 1980. O foco do estudo está nas propostas precursoras do militar Anatoly Kitov no final dos anos 1950, e do ambicioso projeto proposto pelo pesquisador Viktor Glushkov, a partir do Sistema Estatal de Gerenciamento Automatizado (OGAS), que almejou criar uma complexa rede de computadores na URSS, discutidos entre 1962-1970 e parcialmente rejeitados. Por fim, discutem-se as iniciativas localizadas, e muitas vezes fragmentadas, apresentadas pelo p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Costa, Eduardo, and Gabriel P. Silva. "Um Simulador Didático para o Ensino de Arquitetura de Computadores e Internet das Coisas." International Journal of Computer Architecture Education 7, no. 1 (2018): 29–38. http://dx.doi.org/10.5753/ijcae.2018.4852.

Full text

Abstract:

O ensino de Arquitetura de Computadores e de Internet das Coisas apresentam convergências em diversos pontos. Contudo, existe ainda uma carência no desenvolvimento de ferramentas de ensino que possibilitem a apresentação de ambos os conteúdos de forma integrada para o aluno. Neste artigo, descrevemos as características e o desenvolvimento de uma ferramenta de simulação de processador que tem como objetivo integrar estas duas áreas de ensino. A ferramenta consiste, basicamente, de um simulador para o processador didático Sapiens. O simulador é executado no NodeMCU, uma plataforma de desenvolvim

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Trejos Buriticá, Omar Iván. "Metodología para fortalecer la exposición magistral usando TIC en un curso de programación de computadores en un programa de ingeniería." Revista de Investigación 9, no. 2 (2016): 11–21. http://dx.doi.org/10.29097/2011-639x.51.

Full text

Abstract:

En este artículo se examinan avances detectados en el aprendizaje de la programación de computadores con estrategias basadas en TIC y discurso expositivo orientado a la tecnología, con implementación en el aula y diseño centrado en exposición magistral. La metodología acude a la investigación educativa cualitativa con componente cuantitativa y estudio de casos. Se hizo uso del procesador de palabras Word, al diseñador de diapositivas PowerPoint, al entorno de desarrollo DevC++ y al navegador Google Chrome. Los resultados evidencian que el aprovechamiento simultáneo de las TIC frente al estudia

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Dos Santos, Cristiane Pereira, and Ana Maria Di Renzo. "A escola pública e o imaginário de inclusão digital: os discursos sobre o sujeito-aluno no mercado de trabalho." Revista do GELNE 19 (September 25, 2017): 94–106. http://dx.doi.org/10.21680/1517-7874.2017v19n0id12132.

Full text

Abstract:

Este trabalho pretende refletir pelo viés da Análise de Discurso de Linha Francesa, as discursividades sobre o sujeito-aluno na era digital e o imaginário de formação deste sujeito para o mercado de trabalho. Para tanto, foram selecionados dois programas de governo que objetivam levar à Escola Pública a inclusão digital – Educação Digital: política para computadores e tablets (2012) e Programa Nacional de Tecnologia Educacional (1997). Na discursividade do Estado, essas políticas públicas de inclusão digital estão funcionando pela ideologia capitalista e neoliberal de Estado, atravessando assi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Trejos Buriticá, Omar Iván. "Propuesta metodológica para construir un algoritmo que determine si un número es perfecto usando programación imperativa." Revista Facultad de Ciencias Básicas 13, no. 2 (2017): 83–89. http://dx.doi.org/10.18359/rfcb.2758.

Full text

Abstract:

El presente artículo da cuenta de una propuesta para enseñar programación de computadores a través de la solución de un problema concreto basándose en el paradigma de programación funcional relacionando un tema problema propio de las matemáticas y capitalizando la tecnología computacional a través de lenguaje de programación DrScheme para resolverlo. En esta investigación se utilizó el método de estudio y resolución de un caso determinado desde el enfoque de su formalización matemática y su implementación computacional en el primer curso de programación de computadores de un programa de Ingeni

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Holanda, Maristela, Ian Nery Bandeira, Carla D. Castanho, Aline Barros de Sousa, and Dilma da Silva. "Programa de Monitoria da Disciplina de Programação Introdutória na Universidade de Brasília." Revista Brasileira de Informática na Educação 32 (March 17, 2024): 157–80. http://dx.doi.org/10.5753/rbie.2024.3329.

Full text

Abstract:

De acordo com o relatório da ACM intitulado Retention in computer science undergraduate programs in the US: Data challenges and promising interventions, sobre retenção em cursos de Ciência da Computação, a primeira disciplina de programação, chamada de CS1 (Computer Science 1) no relatório, pode influenciar a permanência do aluno em um curso de computação. Na Universidade de Brasília (UnB), a primeira disciplina de programação tem um alto índice de reprovação. Neste contexto, foi criado um novo Programa de Monitoria para Algoritmos e Programação de Computadores (APC), a primeira disciplina de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Souza, Abilene San Martin de, Cleonildo de Lima Campos, Juniana Patrícia Silva de Souza, Maria Auxiliadora da Silva Faria Garcia, Rosecler de Carvalho Senra Santos, and Silvaneide da Silva Vieira. "A INCLUSÃO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO PÚBLICA." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 10 (2021): 2524–34. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v7i10.2871.

Full text

Abstract:

O objetivo do presente artigo é, abordar a importância da internet na educação, foi utilizado a metodologia bibliográfica realizada por meio de revistas como a veja, livro como (metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática como e alguns sites para desenvolvimento e complementação do trabalho como Educação no século XXI: Cognição, tecnologias e aprendizagens. Atualmente, sabemos bem que o uso das tecnologias no ensino precisa vencer inúmeras barreiras, como a falta de infraestrutura, a falta de máquinas (computadores) nas escolas, internet de qualidade e com um

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Honorato, Lucelia Auxiliadora, Ana Maria Monteiro De Barros, and Lucelia Lemes Gonçalves. "Programa de inclusão digital para funcionários da FOSC/UNESP." Revista Ciência em Extensão 7, no. 3 (2011): 55. https://doi.org/10.23901/1679-4605.2011v7n3p55.

Full text

Abstract:

Introdução: A Direção da FOSJC, a STDARH e GDPH, preocupados com a capacitação profissional dos servidores técnico-administrativo, e em consonância com as novas regras do Plano de Carreira previstas na Resolução UNESP 70/2008, bem como o estabelecido na Resolução UNESP 736/2008, que dispõe sobre a operacionalização da Promoção Permanente de Inclusão Digital, neste ano de 2010. Atualmente há grande demanda e necessidade de informação sendo assim, a inclusão digital se faz necessária para possibilitar ao cidadão sua inclusão social, pois praticamente qualquer área de trabalho se utiliza de compu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Silva, Ivan Saraiva, Francisco Carlos Silva Junior, Tiago Patrocínio, and Francisco das Chagas de Lima Alves. "Aprendendo na Prática: Relato de Sequência de Atividades Práticas em Iniciação Científica Relacionadas à Arquitetura de Computadores." International Journal of Computer Architecture Education 4, no. 1 (2015): 5–8. https://doi.org/10.5753/ijcae.2015.4922.

Full text

Abstract:

A iniciação científica tornou-se, no Brasil, uma etapa praticamente incontornável na carreira acadêmica. Este fato deve-se, em parte, a disponibilidade de bolsas, garantidas por programa de fomento tais como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBIT). Entretanto, o sucesso da iniciação científica também se deve a percepção de que as atividades, normalmente práticas, desenvolvidas pelos alunos, garantem solidez a formação acadêmica. Este artigo apresenta o relato de um con

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Krug, Rodrigo de Rosso, Anna Quialheiro Abreu da Silva, Ione Jayce Ceola Schneider, Luiz Roberto Ramos, Eleonora D’Orsi, and André Junqueira Xavier. "O efeito da utilização de computadores e Internet na função cognitiva de idosos." Lecturas: Educación Física y Deportes 26, no. 275 (2021): 179–95. http://dx.doi.org/10.46642/efd.v26i275.2497.

Full text

Abstract:

Objetivo: Estimar o efeito da participação em grupos de estimulação e reabilitação cognitiva mediados pelo uso de computadores e Internet sobre a função cognitiva de idosos. Métodos: Estudo prospectivo de intervenção controlada e randomizado por sorteio realizado de 2010 a 2011 com pacientes voluntários atendidos em uma Clínica de Memória do Sul de Santa Catarina, Brasil. O grupo de intervenção (n=56) recebeu um programa de estimulação cognitiva de 20 sessões quinzenais de 1,5 horas cada. O grupo controle (n=53) recebeu acompanhamento médico de rotina. Ambos os grupos receberam orientações de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Carina, Araújo Vieira, Pereira de Sousa Ririvaldo, Maria Percinoto Trentini Angela, and Dayene Rezende Priscila. "APLICAÇÕES DIGITAIS: SÃO SEMPRE CONFIÁVEIS?" Revistaft 27, no. 120 (2023): 54. https://doi.org/10.5281/zenodo.7762854.

Full text

Abstract:

Em cálculos matemáticos, programas de computadores podem apresentar erros diversos quando é executado. Dois tipos de erros de grande importância são os erros de arredondamento e os erros de truncamento. Quando utilizamos funções matemáticas em aplicações desenvolvidas para as máquinas digitais (calculadoras, computadores, tablets, celulares, entre outros), devemos utilizar bibliotecas específicas que são disponibilizadas pela linguagem de programação utilizada pelo programador da aplica&cced

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Ozelame, Diego Machado. "CONCEPÇÕES DE PROFESSORES SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO PARANÁ: O CASO DO ENSINO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA." HOLOS 2 (April 20, 2016): 389. http://dx.doi.org/10.15628/holos.2016.3632.

Full text

Abstract:

O objetivo dessa investigação foi o de estudar as concepções de professores da Rede Estadual da Educação do Estado do Paraná, sobre a utilização de tecnologias educacionais no ensino de Ciências da Natureza. As discussões foram realizadas com base no Programa Paraná Digital e no material disponível no Portal “Dia a Dia Educação”, concebido pela Secretaria de Estado da Educação do Estado do Paraná (SEED/PR). A coleta dos dados foi baseada em questões dissertativas e as narrativas dos sujeitos foram tratadas por meio da Análise Textual Discursiva. A investigação identificou que os professores nã

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Ramírez, Paulo, Ariel Ortiz-Beltran, and René Lobo-Quintero. "Experiencias significativas de la implementación de la gamificación en los cursos de programación de computadores." Revista Educación en Ingeniería 15, no. 29 (2020): 42–51. http://dx.doi.org/10.26507/rei.v15n29.1031.

Full text

Abstract:

Este articulo presenta un compendio de experiencias de la implementación de metodologías pedagógicas basadas en gamificación usados en los cursos de programación de computadores en el programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, con el propósito de sintetizar una metodología única y repetible para orientar a futuros docentes en el correcto uso de la gamificación en el aula de clase. Igualmente se incluyen elementos del Gamification Model Canvas el cual sirvió como base para la metodología desarrollada

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Menegaz, Eliana Scremin, and Geovana Mendonça Lunardi Mendes. "O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR EM SANTA CATARINA E AS TECNOLOGIAS DIGITAIS." Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação 10, no. 17 (2016): 310. http://dx.doi.org/10.19177/prppge.v10e172016310-322.

Full text

Abstract:

Este artigo discute a inserção de tecnologias digitais no Programa Ensino Médio Inovador nas escolas de Santa Catarina. Esse programa foi criado para provocar o debate sobre o Ensino Médio junto aos Sistemas de Ensino Estaduais e Distrital fomentando o redesenho curricular, pautado em oito macrocampos, dentre eles, a Comunicação, Cultura Digital e Uso de Mídias. No desenvolvimento do trabalho realizou-se uma pesquisa documental utilizando, como fontes, os Projetos de Redesenho Curricular das escolas e os Documentos Orientadores do programa. Com base no material empírico, este estudo mapeia as

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Machado Junior, Iterlandes, and Janaina Pinheiro Vece. "CONTRIBUIÇÕES DA COMPUTAÇÃO EM NUVEM COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR." Journal of Engineering and Exact Sciences 2, no. 3 (2016): 092–106. http://dx.doi.org/10.18540/jcecvl2iss3pp092-106.

Full text

Abstract:

A Computação em Nuvem pode ser entendida como a conexão dinâmica e virtual entre sistemas computacionais. Nesse estudo, apresentamos uma pesquisa-ação desenvolvida na Educação Superior. Para tanto, o PowerPoint Online foi um importante recurso de aprendizagem colaborativa através da computação em nuvem. Por intermédio das ações desenvolvidas, pôde-se demonstrar a criação de um ambiente de interação pela virtualização de computadores como ferramenta pedagógica na preparação de um seminário para a disciplina de Química Ambiental do Programa de Pós-Graduação em Agroquímica da UFV.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Arruda, Bertoldo Kruse Grande de. "Introdução ao Estudo da Epidemiologia do Câncer." Revista Brasileira de Cancerologia 26, no. 1 (2023): 9–18. http://dx.doi.org/10.32635/2176-9745.rbc.1976v26n1.3702.

Full text

Abstract:

Esta iniciativa da Divisão Nacional de Câncer, de proporcionar um Curso de Epidemiologia Básica do Câncer para Patologistas, demonstra uma tendência que abre perspectivas animadoras ao Programa Nacional de Controle do Câncer, que em muitas regiões irá contar com o patólogo que propõe Shively, o "patólogo completo", o qual deve ter em dia seus conhecimentos de matemática e de ciências físicas e epidemiológicas, porque a automatização, o uso de computadores e o desenvolvimento da patologia geográfica vieram aumentar seu arsenal de instrumentos de trabalho.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Murillo-Soto, Luis Diego. "Diseño del programa de control para una celda de manufactura flexible didáctica." Revista Tecnología en Marcha 27, no. 3 (2014): 41. http://dx.doi.org/10.18845/tm.v27i3.2065.

Full text

Abstract:

<p class="p1">Una forma alternativa de programar el controlador de una Celda de Manufactura Flexible (CMF) es utilizar el enfoque propuesto en Huang, Pastravanu y Gurel (1995), con la teoría de Aproximación Basada en Matrices (ABM) para sistemas de eventos discretos (DE). Esta teoría se diseñó para su implementación en computadores industriales en las cuales la ejecución de operaciones matriciales binarias en tiempo real no representa problema alguno, sin embargo, la implementación de dichas operaciones en controladores programables (PLC) comerciales no se puede realizar en forma directa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Menegaz, Eliana Scremin, and Geovana Mendonça Luardi Mendes. "Tecnologias Digitais nos Projetos de Redesenho Curricular do Programa Ensino Médio Inovador: Entre Limites e Possibilidades." Revista EDaPECI 15, no. 2 (2015): 326–39. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2015.15.24551.326-339.

Full text

Abstract:

A inserção de tecnologias digitais na escola é uma problemática atual e ainda carece de inúmeras investigações. Visando adentrar nessa problemática, este artigo discute sobre a inserção de tecnologias digitais no Programa Ensino Médio Inovador nas escolas de Santa Catarina. A priori, esse programa atende a uma expectativa de mudança em toda a estruturação escolar , uma nova organização de trabalho pedagógico através do redesenho curricular, pautado em oito macrocampos, dentre eles a “Comunicação, Cultura Digital e Uso de Mídias”. No desenvolvimento do trabalho, realizou-se uma pesquisa documen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

López Sauceda, María del Rosario, Flavio F. Marsiglia, Ma Guadalupe González Lizárraga, and Fara Gisela Arreola Romero. "Factibilidad de un programa preventivo del consumo de sustancias adictivas en estudiantes de secundaria de Sonora." región y sociedad 36 (June 25, 2024): e1878. http://dx.doi.org/10.22198/rys2024/36/1878.

Full text

Abstract:

Objetivo: evaluar la factibilidad de Mantente REAL, un programa de prevención de sustancias adictivas en estudiantes de secundaria de Hermosillo, Sonora. Metodología: descriptiva transversal en la que participaron 198 estudiantes de secundaria y 31 facilitadores del programa. Los estudiantes respondieron una encuesta de opinión y los facilitadores participaron en grupos focales. Resultados: los participantes acogieron el programa con beneplácito. Les pareció interesante, divertido y útil, aunque no lo consideran muy afín a su vida. Los facilitadores reportaron satisfacción, pertinencia de los

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Farias, Isabel Maria Sabino de, Ricardo Rodrigues da Silva, and Silvina Pimentel Silva. "GERENCIADOR DE REFERÊNCIAS MENDELEY: características e uso no contexto de um grupo de estudos de Pós-Graduação em Educação." PLURAIS - Revista Multidisciplinar 4, no. 2 (2019): 65. http://dx.doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2019.v4.n2.65-79.

Full text

Abstract:

Este trabalho tem como objetivo discutir as principais características e funcionalidades do programa gerenciador de referências bibliográficas Mendeley, e apresentar um relato sobre uma ação formativa relacionada a esse software, realizada no contexto de um grupo de estudos de um Programa de Pós-graduação em Educação. Devido ao grande repertório de informações a que os pesquisadores educacionais têm acesso atualmente, pode ser benéfica a associação de dispositivos e recursos tecnológicos a ações investigativas. Nesse contexto, insere-se o Mendeley, que é um gerenciador de referências que combi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Morgado, Eduardo Martins, and Carla Gonçalves Távora. "A COMPUTAÇÃO NA NUVEM E O B-LEARNING." Revista Contemporânea 3, no. 10 (2023): 17428–51. http://dx.doi.org/10.56083/rcv3n10-044.

Full text

Abstract:

O trabalho aponta dados específicos sobre o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação em um projeto educacional intitulado a “Escola na Nuvem” em benefício da educação superior da população do Brasil em tempos de pandemia. O projeto surgiu devido a um documentário intitulado “A construção da Escola na Nuvem” cujo autor é o professor indiano Sugata Mitra (2013) que relata sua experiência com crianças na região pobre da Índia sem acesso a computadores e internet, onde demonstraram aprender coletivamente e individualmente a função do computador, além de resolverem grandes questões propostas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Costa, Carmen Lúcia de Bartolo, Vladimir Camelo Pinto, Orlando Lima Cardoso, et al. "BabyCare: apoio à decisão na atenção primária materno-infantil com computadores de mão." Ciência & Saúde Coletiva 15, suppl 2 (2010): 3191–98. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232010000800024.

Full text

Abstract:

O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um instrumento digital - aqui denominado Sistema BabyCare - para coleta, armazenamento e apoio à decisão dos profissionais de saúde e demais envolvidos na assistência primária infantil em comunidades carentes. Esse sistema baseia-se em tecnologias de dispositivos móveis para utilização local em unidades básicas de saúde em comunidades carentes, assistidos ou não pelo Programa/Estratégia Saúde da Família (PSF), organizações não governamentais, ambulatórios e hospitais. Utilizou-se Java como linguagem de programação. Foram realizadas avaliações sobre o u

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Azambuja, Marcos Adegas de, and Neuza Maria de Fátima Guareschi. "Devir vírus." Revista do Departamento de Psicologia. UFF 19, no. 2 (2007): 439–53. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-80232007000200013.

Full text

Abstract:

Este trabalho parte dos encontros no Programa de Educação a Distância (EAD) da PUCRS Virtual. Objetivamos problematizar como a perspectiva de espaço-tempo, tensionada pelas Tecnologias da Informação e da Comunicação reverbera na produção da subjetividade através da prática educativa em EAD. Traçamos as amarras produzidas por modulação, atualizado na avaliação e formação permanente, constituição de uma subjetividade programada. Perguntamo-nos pelas linhas que afetam as estruturas em formação. É a tecnologia que traz em si as problematizações: vírus nos computadores. Em um devir vírus invadimos

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Trejos Buriticá, Omar Iván. "Propuesta metodológica para desarrollar un programa con programación estructurada a partir del paradigma funcional." Ciencia e Ingeniería Neogranadina 23, no. 2 (2013): 137. http://dx.doi.org/10.18359/rcin.227.

Full text

Abstract:

<p>El presente artículo es producto de un Proyecto de Investigación desarrollado en el área de la programación de computadores y su relación con los procesos de aprendizaje que se involucran alrededor de ella. En este artículo se plantea una metodología para el desarrollo de programas que se basa en la programación estructurada, pero tomando como base los conceptos centrales del Paradigma Funcional para su desarrollo. Se busca con esta propuesta metodológica enfrentar y solucionar los tres grandes problemas de la programación e igualmente, se persigue la simplificación de la programación

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Vas, Braz Batista, and Brendo Oliveira Machado. "PIBIC TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) E ENSINO DE HISTÓRIA POR MEIO DO PROINFO EM ARAGUAÍNA – TO." DESAFIOS - Revista Interdisciplinar da Universidade Federal do Tocantins 7, Especial (2020): 183–94. http://dx.doi.org/10.20873/uftsuple2020-8751.

Full text

Abstract:

No Brasil as novas ferramentas tecnológicas, especialmente as digitais, começaram a aparecer aos poucos nas escolas públicas, a partir do Programa Nacional de Informática na Educação – ProInfo. Criado pelo Ministério da Educação, em 1997, e atualizado em 2007, como Programa Nacional de Tecnologia Educacional, é voltado para inserção de recursos tecnológicos nas escolas públicas do país, como computadores, laboratórios de informática, recursos digitais e capacitação dos docentes. Este artigo analisa algumas informações, gerais e específicas, sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Barra, Filipe Ramos, Renato Ramos Barra, and Alaor Barra Sobrinho. "Visualizadores de imagens médicas gratuitos: é possível trabalhar apenas com eles?" Radiologia Brasileira 43, no. 5 (2010): 313–18. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-39842010000500010.

Full text

Abstract:

OBJETIVO: Pesquisar visualizadores de imagens médicas gratuitos disponíveis na internet capazes de funcionar como cliente PACS (picture archiving and communication system) e avaliar suas principais funções e a viabilidade do uso em computadores pessoais. MATERIAIS E MÉTODOS: Foi feita pesquisa, no Google e em sites especializados, por programas gratuitos disponíveis para o Windows. Foram encontrados cerca de 70, sendo 11 capazes de funcionar como cliente PACS, e selecionados seis destes para análise: ClearCanvas Workstation, KPACS, Onis, Synedra View Personal, Mito e Tudor DicomViewer. Com bas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Santana, Marcos O., Aristides Ribeiro, and Gilberto C. Sediyama. "Sistema de geoespacialização da demanda de irrigação suplementar para o Estado de Minas Gerais I: descrição." Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental 7, no. 1 (2003): 57–63. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-43662003000100010.

Full text

Abstract:

Com este trabalho objetivou-se desenvolver um sistema automático e monitorado de regionalização da demanda de irrigação suplementar das principais culturas irrigadas no Estado de Minas Gerais, disponibilizando tais informações via rede mundial de computadores (Internet) com três atualizações semanais. O sistema, denominado IRGNET, utiliza dados de estações climáticas automáticas do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) para estimativa da perda de água pela cultura por evapotranspiração e a reposição da água no solo, pela precipitação. Utilizou-se um sistema de informações geográfica

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Nunes, Martha Suzana Cabral, and Sérgio Luiz Elias de Araújo. "The importance of the information professional for the human development of his region: a study of the State of Sergipe." Revista EDICIC 1, no. 2 (2021): 185–99. http://dx.doi.org/10.62758/re.v1i2.35.

Full text

Abstract:

O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma maneira padronizada de avaliação do bem-estar de uma população, consistindo na média obtida através de três aspectos: riqueza, educação e esperança média de vida. De acordo com os dados do relatório do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), verifica-se que os países que alcançaram os maiores IDH são os que ofertam as maiores facilidades de comunicação e informação, como acesso a computadores e Internet, quantidade de TVs e rádios, acesso e leitura a jornal. O objetivo geral da presente pesquisa é analisar a importância do profis

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Fernandes, Roberto Mauro Da Silva, and Adauto De Oliveira Souza. "O “PIL: FERROVIAS”: intenções, normas e contradições de um passado recente." REVISTA EQUADOR 9, no. 2 (2020): 34–53. http://dx.doi.org/10.26694/equador.v9i2.9934.

Full text

Abstract:

O Programa de Investimento em Logística (PIL) para o setor ferroviário foi lançado durante a primeira gestão (2011-2014) da Presidenta Dilma Rousseff. O “PIL: ferrovias” tinha como objetivo ampliar a infraestrutura e a logística referente à movimentação de cargas no Brasil pelo sistema ferroviário. Desta maneira, o objetivo deste artigo é descrever as estratégias, as diretrizes e objetivos do “PIL: ferrovias”, bem como, demonstrar quais foram os resultados obtidos. Para tal, fizemos uso de levantamento bibliográfico em teses, dissertações, livros, capítulos de livros e artigos nas áreas da geo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Dos Santos, Pierre Cardim Oliveira, Irlane Maia de Oliveira, Priscila Eduarda Dessimoni Morhy, and Adana Teixeira Gonzaga. "TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: uma análise sobre aplicações no contexto escolar." TICs & EaD em Foco 11, no. 1 (2025): 49–71. https://doi.org/10.18817/ticsead.v11i1.712.

Full text

Abstract:

As tecnologias digitais têm se tornado mais frequentes na sociedade, para pessoas de todas as idades. Precisa haver uma adequação das evoluções tecnológicas para que o ensino alcance todos os tipos de pessoas. Dessa forma, abordaremos sites e aplicativos fáceis de utilizar nas escolas, com o objetivo de identificar quais aplicativos podem ser utilizados por professores e estudantes no ensino de Ciências do Ensino Fundamental II. Neste sentido, o artigo apresenta aplicativos de celulares, programas e sites de computadores com o propósito de ensinar Ciências por meio de tecnologias. Dessa maneir

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Braga, Adriana, and Édison Gastaldo. "Variações sobre o uso do Skype na pesquisa empírica em comunicação: apontamentos metodológicos." Revista Contracampo 1, no. 24 (2012): 4. http://dx.doi.org/10.22409/contracampo.v1i24.185.

Full text

Abstract:

Este artigo busca apresentar e discutir aspectos da utilização do aplicativo Skype para a pesquisa empírica em Comunicação. O Skype é um programa gratuito (freeware) que permite conversações simultâneas em áudio e vídeo usando computadores. A reflexão acerca da comunicação interpessoal mediada tem há mais de um século o telefone – voz sem imagem – como referência, embora a ideia do "videofone" já esteja presente desde os primórdios da televisão, em filmes de ação ou ficção científica. A introdução de um canal de vídeo propõe uma série de desafios teóricos e metodológicos para a pesquisa em Com

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!