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Dissertations / Theses on the topic 'Programa universitário'

Author: Grafiati

Published: 7 September 2021

Last updated: 29 July 2025

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1

Gonçalves, Victor Lana. "Avaliação do Programa Segundo Tempo Universitário na Universidade Federal de Viçosa." Universidade Federal de Viçosa, 2017. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/17377.

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Abstract:

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2018-02-06T17:43:36Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1519810 bytes, checksum: 445e848548888dacda7a6ce2048908df (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-02-06T17:43:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1519810 bytes, checksum: 445e848548888dacda7a6ce2048908df (MD5) Previous issue date: 2017-08-31<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>O esporte consiste em um fenômeno que foi historicamente construído, que abrange múltiplas manifestações e foi transformado pelas necessidades,

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2

Freitas, Andréa Callonere de. "Aplicação de um programa comportamental de orientação de pais em hospital universitário." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-16112016-155845/.

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Abstract:

Os Pais tem a responsabilidade e o papel de educar e modelar o comportamento dos filhos desde as primeiras relações interpessoais em que se estabelecem padrões comportamentais que construirão a base das futuras relações com a comunidade externa. No grupo familiar surgem relações aprendidas, como comportamentos operantes de alta complexidade e estes operantes são modelados em cada contexto familiar a partir das histórias individuais dos membros do grupo. A dificuldade dos pais em educar os filhos, ainda que atual, é recorrente há décadas, e conforme estudos apontam, tanto em decorrência da mulh

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3

Corrêa, José Luiz Falotico. "Ação docente em um Centro Universitário: limites e possibilidades." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2011. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/9574.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:30:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jose Luiz Falotico Correa.pdf: 907495 bytes, checksum: 81cb8d9a5621b8b2e7e1daa03d6034cf (MD5) Previous issue date: 2011-05-20<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This paper aims to collect data through a qualitative research, in order to discuss the teacher action at a University Center. This investigation involved bibliographical, documental and field research. The field research was based on questionnaires distributed, an interview with a teacher from the IES (Institute of Higher Educ

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4

Maggi, Celina Rech. "PROGRAMA DE TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL: RESULTADOS DE SUA APLICAÇÃO EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO." Universidade Federal de Santa Maria, 2009. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6455.

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Abstract:

Data collected during the implementation of the Neonatal Hearing Screening (NHS) need to be recorded, evaluated and disseminated in the scientific environment in order to ensure its quality and to encourage the creation and improvement of other services. Risk indicators (RI) for the hearing loss can influence in the occurrence of transients evoked otoacoustic emissions (TEOAE) and distortion product (DPOAE), as well as in the result of the NHS. This study aimed to analyze the NHS at the University Hospital of Santa Maria during one year; to verify the influence of the presence of RI for the he

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5

Dalpiaz, Maria Martha. "Discursos em luta : a produção do docente universitário num programa de aperfeiçoamento pedagógico." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2012. http://hdl.handle.net/10183/49073.

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Abstract:

Esta Tese trata de modos de constituição de subjetividades, num programa institucional, destinado ao aperfeiçoamento pedagógico de professores universitários de diferentes áreas de atuação, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Este Programa objetiva produzir novos significados sobre ser um profissional do ensino, mediante discussões sobre formas de conceber o ensinar e o aprender em diferentes campos discursivos. Realizou-se, nesta pesquisa, uma análise do Programa, especialmente da XI Edição (2003-2004), descrevendo sua instauração e também as modalidades de trabalhos realiza

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6

Assunção, Cinthia Gonçalves de. "Possibilidades e limites do programa de aperfeiçoamento de ensino para a formação pedagógica do professor universitário." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-03022014-160300/.

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Abstract:

A presente pesquisa objetiva compreender de que modo o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) contribui com o processo formativo de futuros professores da educação superior, investigando as maneiras criadas por este programa para refletir, organizar e desenvolver o aprimoramento da formação pedagógica dos pós-graduandos. Assim, o interesse recai em compreender os elementos formativos trabalhados pelo PAE. O problema da pesquisa consiste em investigar em que medida o PAE da Faculdade de Educação da USP favorece a apreensão das bases teóricas do campo didático-pedagógico, nos processos de a

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7

Lopes, Betania Jacob Stange. "Programa de transição para a vida adulta de jovens com deficiência intelectual em ambiente universitário." Universidade Federal de São Carlos, 2016. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/8121.

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Abstract:

Submitted by Livia Mello (liviacmello@yahoo.com.br) on 2016-10-11T19:40:32Z No. of bitstreams: 1 TeseBJSL.pdf: 8802251 bytes, checksum: 24cd4056d2d595d58504ab5b905a5d11 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-10-21T12:20:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TeseBJSL.pdf: 8802251 bytes, checksum: 24cd4056d2d595d58504ab5b905a5d11 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-10-21T12:20:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TeseBJSL.pdf: 8802251 bytes, checksum: 24cd4056d2d595d58504ab5b905a5d11 (MD5)<br>Made availab

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8

Naves, Larissa Kozloff. "Avaliação da intubação gástrica dos usuários em programa de atendimento domiciliar em um hospital universitário." Universidade de São Paulo, 2010. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/7/7140/tde-13012011-163328/.

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Abstract:

Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem quantitativa, cujo objetivo foi avaliar a prática assistencial da intubação gástrica para nutrição enteral dos usuários em Programa de Assistência Domiciliar (PAD), no Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. A população foi composta por 37 sujeitos admitidos no PAD, portadores de intubação gástrica para nutrição enteral. A coleta de dados ocorreu no período 15 de abril a 15 de agosto de 2010 por meio de dois formulários. Os dados foram analisados em função da estatística descritiva e inferencial e aplicados testes estatís

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9

Sampilo, Rachel Soares. "Violência e Consumo de Drogas em Contexto Universitário: Programa de Prevenção no Polo de Asprela." Bachelor's thesis, [s.n.], 2013. http://hdl.handle.net/10284/3996.

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Abstract:

Projecto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em Criminologia<br>O consumo de drogas é um fenómeno mundial, que atinge toda a comunidade, em que o consumidor se insere. Daí tentar-se relacionar a violência e o consumo de substâncias no contexto universitário, devido ao aumento do uso por parte dos estudantes universitários. No presente projeto definiu-se conceitos como a violência e as drogas, referiram-se modelos teóricos que explicam a relação entre a violência e o consumo de substâncias, os fatores de risco e

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10

Ramos, Cavalcanti de Albuquerque Renata. "Estudo da efetividade do programa de triagem auditiva neonatal de um hospital universitário do Recife." Universidade Federal de Pernambuco, 2009. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/9334.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-06-12T23:14:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4049_1.pdf: 858082 bytes, checksum: e60558bb7fa47b5a939eb77a7fba2597 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009<br>A triagem auditiva neonatal universal (TANU) tem por objetivo avaliar todos os neonatos para se chegar a um diagnóstico de perda auditiva o mais cedo possível, para que haja intervenção imediata, visando o desenvolvimento global e de linguagem oral infantil. O objetivo do trabalho foi avaliar os dois primeiros anos de implantação d

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Dias, Heloísa Helena Rodrigues. "O aperfeiçoamento dos assistentes sociais no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde de um hospital universitário." Universidade Federal de Goiás, 2014. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/4503.

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Abstract:

Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2015-05-11T17:24:31Z No. of bitstreams: 4 Dissertação - Heloísa Helena Rodrigues Dias - 2014.pdf: 1577847 bytes, checksum: 18d6b6de9c8de894b1155e0800760591 (MD5) Produto Técnico - Heloísa Helena Rodrigues Dias - 2014.pdf: 293785 bytes, checksum: 20e72a928cb369f284ddbcc0000bfff2 (MD5) Produto Técnico - Mapa Conceitual - Heloísa Helena Rodrigues Dias - 2014.jpg: 274367 bytes, checksum: c9566061688179eedaaa8675ddbed173 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Erik

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12

Alencar, Waldo Acioli Falcão de. "Model checking aplicado a software embarcado crítico do satélite universitário ITASAT." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 2013. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=2772.

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Abstract:

Este trabalho propõe e avalia a aplicação da técnica de verificação model checking no desenvolvimento de software embarcado de satélites universitários. Inicialmente, apresenta uma revisão do cenário atual de projetos de satélites universitários, com foco no computador de bordo e a adoção de normas para este subsistema. Esta revisão aponta que os satélites universitários tendem a adotar estratégias simples e de baixo custo para garantir dependabilidade, o que torna o uso de model checking uma solução atrativa, viável e factível para verificação da especificação de software embarcado crítico de

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13

Martin-Franchi, Giovanna Ofretorio de Oliveira. "O programa de aperfeiçoamento de ensino (PAE) na EERP como lugar de formação do professor universitário: limites e possibilidades." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18042017-142027/.

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Abstract:

A formação docente para a Educação Superior incide no âmbito da pós-graduação stricto sensu, em nível de mestrado e doutorado. Neste espaço institucional, a Universidade de São Paulo USP, em 1999, instituiu o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) para aprimorar a formação do estudante de pósgraduação stricto sensu por meio de duas etapas: a Preparação Pedagógica e o Estágio Supervisionado em Docência. O objetivo deste estudo foi investigar, na perspectiva do pós-graduando, se o PAE, na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP), configura-se como lugar de formação para a docência uni

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Costa, Fernanda Mazzoni da. "Programa de melhoria contínua da qualidade: o que pensam os trabalhadores de enfermagem de um hospital universitário." Universidade Federal de Juiz de Fora, 2012. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/1959.

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Abstract:

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-05-23T13:33:36Z No. of bitstreams: 1 fernandamazzonidacosta.pdf: 7508727 bytes, checksum: ee39e254c3086adb45bef97dcdf3872f (MD5)<br>Rejected by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br), reason: incluir resumo e abstract on 2016-07-02T11:35:55Z (GMT)<br>Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-07-04T10:22:17Z No. of bitstreams: 1 fernandamazzonidacosta.pdf: 7508727 bytes, checksum: ee39e254c3086adb45bef97dcdf3872f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-0

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Quintanilha, Fabiana da Silva. "Programa de educação permanente e desenvolvimento organizacional e profissional de enfermagem no Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL)." Universidade Federal da Paraíba, 2014. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5927.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1499060 bytes, checksum: ea7952060582b1357d4daba649abd5d7 (MD5) Previous issue date: 2014-09-30<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>This work aims to analyze the performance of the Center for Continuing Education (NEP) of the University Hospital Onofre Lopes (HUOL) opposite the organizational and professional development of its nursing staff. The aim of this study aims to identify how is the participation of professionals and know the demands that provides th

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Pereira, Ivane Graciano Ribeiro. "Prevalência do uso de fitoterapia em pacientes do Programa de Geriatria do Hospital Universitário de Brasília - HUB." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/1937.

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Abstract:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, 2008.<br>Submitted by wesley oliveira leite (leite.wesley@yahoo.com.br) on 2009-09-11T18:25:19Z No. of bitstreams: 1 2008_IvaneGracianoRibeiroPereira.pdf: 1121960 bytes, checksum: 33d4a11a13ef96fa4d1efa6d89dc9668 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2009-10-13T14:30:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_IvaneGracianoRibeiroPereira.pdf: 1121960 bytes, checksum: 33d4a11a13ef96fa4d1efa6d89dc9668 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2009-10-13T14:30:48Z (GMT). No. of bitstrea

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Takahashi, Patricia Sayuri Katayose. "Atenção farmacêutica para pacientes do Programa de Assistência Domiciliária (PAD) do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/9/9139/tde-16122009-144942/.

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Abstract:

Introdução. O conceito de Atenção Farmacêutica é concretamente realizado quando o farmacêutico consegue identificar, prevenir e resolver os resultados negativos associados aos medicamentos (RNM), que são denominados pelo Terceiro Consenso de Granada, como resultados de saúde, do paciente, não adequados ao objetivo da farmacoterapia e associados ao uso ou falha no uso de medicamentos. A classificação de RNM é realizada de acordo com as categorias sobre a necessidade, a efetividade e a segurança da farmacoterapia. A incidência de RNM aumenta com a quantidade de medicamentos, com a idade e o perf

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Medeiros, Patrícia Bastos de Vasconcellos de. "Efetividade do programa de atenção odontológica ao bebê do Hospital Universitário de Brasília na prevenção da cárie dentária." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/15336.

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Abstract:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2013.<br>Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-03-18T14:06:18Z No. of bitstreams: 1 2013_PatriciaBastosdeVasconcellosdeMedeiros.pdf: 1929079 bytes, checksum: 172f52686ff2d8416f73756127690bc1 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-03-18T15:27:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_PatriciaBastosdeVasconcellosdeMedeiros.pdf: 1929079 bytes, checksum: 172f52686ff2d8416f73756127690b

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Maia, Danielle Bezerra. "Educação permanente em saúde: o programa de residência multiprofissional em saúde do Hospital Universitário Getúlio Vargas de Manaus-AM." Universidade Federal do Amazonas, 2015. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5403.

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Abstract:

Submitted by Adriely Bruce (adriely_bruce@hotmail.com) on 2016-12-16T14:37:15Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Danielle Bezerra Maia.pdf: 1128352 bytes, checksum: d5934a05aa3d62e00465213212384621 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-12-22T14:15:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Danielle Bezerra Maia.pdf: 1128352 bytes, checksum: d5934a05aa3d62e00465213212384621 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-12-22T14:18:26Z (GMT)

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Oliveira, Elisangela Lizardo de. "A formação científica do jovem universitário: um estudo com base no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2010. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10274.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:32:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Elisangela Lizardo de Oliveira.pdf: 1008992 bytes, checksum: d4e930ca7f26e93b782f996afdb06537 (MD5) Previous issue date: 2010-09-27<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico<br>The object of this research is the academic youth s scientific formation, by scientific initiation programs supported by the Technological and Scientific Development National Council (CNPq), focusing in the Scientific Initiation Scolarship Institutional Program (PIBIC). In this study, it was stablished an historical ana

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Farias, Teresa Cristina Bordallo. "Avaliação das competências no contexto da atenção integral às doenças prevalentes na infância dos responsáveis pelas crianças no Programa Caminhar do Hospital Universitário Bettina Ferro de Souza." Universidade Federal do Amazonas - Universidade Federal do Pará, 2008. http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4532.

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Abstract:

Submitted by Geyciane Santos (geyciane_thamires@hotmail.com) on 2015-07-30T15:01:33Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Teresa Cristina Bordallo Farias.pdf: 9984958 bytes, checksum: c2db37c37f601bca6723cf05c915364e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-30T20:48:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Teresa Cristina Bordallo Farias.pdf: 9984958 bytes, checksum: c2db37c37f601bca6723cf05c915364e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2

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Uwingabire, Marie Claire. "Avaliação sobre os cuidados prestados pelo programa de DST/AIDS do Hospital Universitário de Brasília por pessoas vivendo com HIV/AIDS." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2012. http://repositorio.unb.br/handle/10482/13816.

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Abstract:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Medicina, Núcleo de Medicina Tropical, 2013.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-07-31T16:07:04Z No. of bitstreams: 1 2012_MarieClaireUwingabire.pdf: 963245 bytes, checksum: 1132cda88ed0b4c00852bb0213444829 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-08-02T11:56:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2012_MarieClaireUwingabire.pdf: 963245 bytes, checksum: 1132cda88ed0b4c00852bb0213444829 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-08-02T11:56:16Z (GMT

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Vidal, Leila Maria Araujo. "A gestão do conhecimento no Programa de Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Onofre Lopes: uma visão a partir da preceptoria." Universidade Federal da Paraíba, 2014. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5928.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1439008 bytes, checksum: a59cf534ddfaef9cf2a2eda7185213cd (MD5) Previous issue date: 2014-09-30<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>The Residency Program Multidisciplinary Health (RMS) is a form of professional education of multidisciplinary and interdisciplinary approach, which aims to overcome the segmentation of knowledge and care / health care. This type of training offers titling in post-graduation courses, using as a methodology of teaching-learning in-

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Cotrim-Guimarães, Iza Manuella Aires. "Programa de educação permanente e continuada da equipe de enfermagem da clínica médica do Hospital Universitário Clemente de Faria: análise e proposições." reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2009. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/2366.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2011-05-04T12:36:21Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009<br>O Hospital Universitário Clemente de Faria - HUCF do município de Montes Claros (MG) implantou um Programa de Educação Permanente e Continuada - PEPEC, a ser operacionalizado em todos os seus setores clínicos e administrativos, a partir de agosto de 2007. Relatórios do Programa indicaram que muitos setores apresentaram dificuldades para implementar a educação permanente em saúde- EPS, principalmente aquelas ações voltadas para as equipes de enfermagem, dada a sua complexidade. A coorden

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Santos, Silvia Donizete. "Resíduos de serviços de saúde: programa de educação continuada para os servidores do laboratório de análises clínicas do Hospital Universitário de Santa Maria." Universidade Federal de Santa Maria, 2014. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/4704.

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Abstract:

The residues from wealth service require a differentiated treatment due to its high contamination and accident risks. The wealth professions need knowledge about the way to segregate, treat and give an adequate destiny for residuals from their activity. So, organizations in this area should adopt procedures established by law, by empowerment and continuous education for the multivariate staff in relation to the management of wealth service residuals (RSS). The objective of this study was to suggest a continuous education programme for medical laboratory employees from University Hospital of Sa

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Veras, Rosângela de Sousa. "ATRAIR OU REPUDIAR A CEGONHA? Estudo sobre práticas reprodutivas das/os usuárias/os do Programa de Planejamento Familiar do Hospital Universitário Materno Infantil." Universidade Federal do Maranhão, 2008. http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/590.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-08-17T18:01:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROSANGELA DE SOUSA VERAS.pdf: 2731485 bytes, checksum: 6c17fdddcb6d17e0dcc4c8dc540abd9c (MD5) Previous issue date: 2008-02-28<br>FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA E AO DESENVOLVIMENTO CIENTIFICO E TECNOLÓGICO DO MARANHÃO<br>L analyse des pratiques reproductives de femmes et d'hommes usagers du Programme de Planification Familière de l'Hôpital Universitaire Materno Infantil comprend la multiplicité d'expériences et de motivations pour avoir ou non avoir d enfants, prenant en compte l existence d une complexe toile

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Oliveira, Alessandra dos Santos. "A dimensão subjetiva da desigualdade social: um estudo sobre a escolha do curso universitário entre os alunos bolsistas do Programa Universidade para Todos - ProUni." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2014. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/16140.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:56:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alessandra dos Santos Oliveira.pdf: 4796656 bytes, checksum: 25e14d6a2c983a3521ea6021cc3709b3 (MD5) Previous issue date: 2014-05-26<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico<br>This Doctoral work, based on the perspective of Socio-Historical Psychology, aimed to investigate the subjective dimension of social inequality, from the choice of university scholars ProUni. We understand the Brazilian social inequality is complex and multifactorial, which must be understood both in its objective dimen

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LOPES, Maura Fabíola de Lima. "Perfil nutricional (antropométrico e bioquímico) de crianças atendidas no programa de fibrose cística a nível ambulatorial em um hospital universitário de Belém do Pará." Universidade Federal do Pará, 2015. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10095.

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Abstract:

Submitted by JACIARA CRISTINA ALMEIDA DO AMARAL (jaciaramaral@ufpa.br) on 2018-07-19T16:31:00Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) TRABALHO DO MESTRADO UFPA - MAURA.pdf: 2751619 bytes, checksum: 2cf6e71ecae36851e0fb21425127a972 (MD5)<br>Approved for entry into archive by JACIARA CRISTINA ALMEIDA DO AMARAL (jaciaramaral@ufpa.br) on 2018-07-19T16:31:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) TRABALHO DO MESTRADO UFPA - MAURA.pdf: 2751619 bytes, checksum: 2cf6e71ecae36851e0fb2

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ARAÚJO, Rhoberta Santana de. "A implantação do REUNI na Universidade Federal do Pará: um estudo de caso do Campus Universitário de Altamira." Universidade Federal do Pará, 2011. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/2790.

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Abstract:

Submitted by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2012-05-28T14:50:47Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao_ImplantacaoReuniUniversidade.pdf: 3890171 bytes, checksum: 19bdc11afe1a248f51f0037d50d2cb0d (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2012-05-28T14:52:00Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao_ImplantacaoReuniUniversidade.pdf: 3890171 bytes, checksum: 19bdc11afe1a248f51f0037d50d2cb0d (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5)<br>Made available

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Vasconcellos, Vanessa Alves da Silveira de. "PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA: O PROGRAMA CICLUS E AS SIGNIFICAÇÕES IMAGINÁRIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS." Universidade Federal de Santa Maria, 2011. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6969.

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Abstract:

This research was developed and presented to the Postgraduation Program in Education, Master‟s Course of the Education Center of Universidade Federal de Santa Maria, in the Line Formation, Knowledge and Professional Development, considering the perspective of university teaching and of the formation of professionals that participate of such education process. The main aim of such investigation was to understand and analyze the professional trajectory and the formation processes of teachers who participated of the Institutional Program of Professional Development and Formation of Teachers and M

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Rosa, Rossana Isabel Santos. "Património arquitectónico contemporâneo da Universidade de Évora: Arquitecto Vítor Figueiredo e o edifício para o Pólo da Mitra." Master's thesis, Universidade de Évora, 2010. http://hdl.handle.net/10174/11509.

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Abstract:

A presente dissertação apresenta uma abordagem arquitectónica a um dos edifícios mais representativos do património arquitectónico contemporâneo da Universidade de Évora, as primeiras instalações construídas de raiz pela universidade, que foram concebidas pelo arquitecto Vítor Figueiredo. Procurará ainda esta dissertação contribuir para um melhor conhecimento deste edifício, no âmbito do património arquitectónico da Universidade de Évora e do programa universitário na obra do arquitecto, sobre o qual ainda não terão sido efectuados estudos mais sistemáticos. Na primeira parte da dissertação, p

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Conte, Karina de Melo. "Espaço formativo da docência: um estudo a partir do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) da Universidade de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-25022014-152907/.

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Abstract:

O exercício da profissão docente requer uma sólida formação, não apenas nos conteúdos científicos da disciplina, mas também nos aspectos correspondentes a sua didática e ao encaminhamento dos diferentes saberes que caracterizam a docência no ensino superior. A formação científica e pedagógica dos professores universitários é um dos fatores básicos na qualidade da universidade, pesquisas apontam que a maioria dos professores possuem lacunas na formação pedagógica. A Universidade de São Paulo USP, lócus desta pesquisa, institui em 1999 o Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) para aprimora

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Santos, Fabíola Gonzalez dos. "O Programa Escola da Família e a preparação do gestor, do educador profissional e do educador universitário em duas escolas da diretoria de ensino da região de Jaú: formação ou capacitação?" Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2008. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10069.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:32:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fabiola Gonzalez dos Santos.pdf: 1428417 bytes, checksum: 8c4e91521962843fc329b4f4b562dc9f (MD5) Previous issue date: 2008-06-12<br>Secretaria da Educação do Estado de São Paulo<br>This study aims to understand the formation process of the people responsible for the execution of the School Family Program in state net of education. For this, first it is presented a brief historic social and political context in which the program has its origin, showing the pretensions of the program according to the official discours

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COSTA, Maria Heliana Alencar da. "Impacto na incidência de infecção relacionada a cateter vascular central após medidas de educação na unidade de terapia intensiva do Hospital Universitário João de Barros Barreto." Universidade Federal do Pará, 2007. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9255.

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Abstract:

Submitted by Cássio da Cruz Nogueira (cassionogueirakk@gmail.com) on 2017-10-18T15:51:59Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_ImpactoIncidenciaInfeccao.pdf: 1090207 bytes, checksum: af2db9a8ac9be9788f15332a4de8a4ce (MD5)<br>Approved for entry into archive by Irvana Coutinho (irvana@ufpa.br) on 2017-11-14T15:10:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_ImpactoIncidenciaInfeccao.pdf: 1090207 bytes, checksum: af2db9a8ac9be9788f15332a4de8a4ce (MD5)<br>Made ava

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Pires, Regina Celi Machado. "A formação inicial do professor pesquisador universitário no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq e a prática profissional de seus egressos : um estudo de caso na Universidade do Estado da Bahia." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2008. http://hdl.handle.net/10183/13488.

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Abstract:

Esta tese versa sobre a formação inicial do professor pesquisador universitário com o objetivo de conhecer, analisar e explicar as contradições, harmonias, correspondências e diferenças existentes entre a formação inicial do professor pesquisador universitário, realizada pelo PIBIC/CNPq/UNEB e a prática profissional de seus egressos. A hipótese principal de trabalho foi a de que o egresso do PIBIC/CNPq da UNEB se torna um professor pesquisador universitário, visto que esse Programa objetiva inserir o ex-bolsista em programas de mestrado e ou doutorado. Buscamos entender o movimento histórico d

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MENDES, Marcelo Monteiro. "Avaliação do programa de HIV/Aids na concepção dos usuários: o caso em um hospital de referência em Belém-PA." Universidade Federal do Pará, 2010. http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/3825.

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Abstract:

Submitted by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2013-05-08T22:12:51Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_AvaliacaoProgramaHIV.pdf: 292403 bytes, checksum: 9047dc60368a2cfb8152b0c8d42cec53 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva(arosa@ufpa.br) on 2013-05-09T12:21:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_AvaliacaoProgramaHIV.pdf: 292403 bytes, checksum: 9047dc60368a2cfb8152b0c8d42cec53 (MD5)<br>Made available in DSpace

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Stipp, Silvia Brandão Cuenca [UNESP]. "Interatividade na TV digital universitária: programa debate livre." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/89512.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-03-17Bitstream added on 2014-06-13T19:51:13Z : No. of bitstreams: 1 stipp_sbc_me_bauru.pdf: 2395646 bytes, checksum: db7018beaf9e14ff5715d9fce3402153 (MD5)<br>Universidade Estadual Paulista (UNESP)<br>A pesquisa aproveitou a proximidade entre as atividades laboratoriais do Curso de Comunicação Social do Centro Universitário de Votuporanga com a TV universitária da Instituição de Ensino Superior (IES) - denominadas TV Unifev - para propor novos programas. E entre os produtos formatados, eleg

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Stipp, Silvia Brandão Cuenca. "Interatividade na TV digital universitária : programa debate livre /." Bauru : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/89512.

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Abstract:

Orientador: José Luís Bizelli<br>Banca: Francisco Rolfsen Belda<br>Banca: Djalma Domingos da Silva<br>O "Programa de Pós-Graduação em Televisão Digital: informação e conhecimento" capacita profissionais para atuarem em televisão digital nas três áreas: comunicação, educação e tecnologia<br>Resumo: A pesquisa aproveitou a proximidade entre as atividades laboratoriais do Curso de Comunicação Social do Centro Universitário de Votuporanga com a TV universitária da Instituição de Ensino Superior (IES) - denominadas TV Unifev - para propor novos programas. E entre os produtos formatados, elegeu-se ,

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Borges, Lorena de Melo. "Programa de Extensão Universitária: uma análise das dificuldades da execução." Universidade Federal da Paraíba, 2017. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/9688.

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Abstract:

Submitted by Fernando Souza (fernando@biblioteca.ufpb.br) on 2017-10-06T16:36:11Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2164884 bytes, checksum: 27786fe6ba231ab2fe91026c6d8238fe (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-10-06T16:36:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2164884 bytes, checksum: 27786fe6ba231ab2fe91026c6d8238fe (MD5) Previous issue date: 2017-08-08<br>This research aims to analyze the causes that hinder the execution of the resource of the University Extension Program (PROEXT) for the acquisition of material within the Federal University of Paraíba (UFPB). The p

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Silva, Edimicio Flaudisio. "Educadores universitários do Programa Escola da Família: uma reflexão sobre relatos de experiências e indicadores de evasão (2003-2011)." Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2013. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10386.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-04-27T16:32:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Edimicio Flaudisio Silva.pdf: 1758848 bytes, checksum: eb71e379a2c239a95678a8e34c7d513e (MD5) Previous issue date: 2013-03-05<br>The Scholarship Program University (PBU) part of the Family School Program (AEP) from the Department of Education of the State of São Paulo presented the past eight years (2003- 2011), high dropout rates. The present study aimed to examine the difficulties of these fellows in the context in which it was conceived and in the run. Used as indicators of the sources of the PEF management syste

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Bernardo, Greyce Luci. "Programa de intervenção sobre habilidades culinárias." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2017. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182882.

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Abstract:

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Nutrição, Florianópolis, 2017.<br>Made available in DSpace on 2018-01-30T03:16:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 350285.pdf: 6707168 bytes, checksum: b41281cacd59006e83dfec8dae4453bb (MD5) Previous issue date: 2017<br>O período de entrada na universidade está relacionado a mudanças negativas nos hábitos alimentares e ganho de peso entre os jovens. Assim, o campus universitário pode representar um importante ambiente para a promoção da saúde por meio de intervenções em alimentaçã

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Vieira, Armanda Filipa Rachado. "Implementação de um programa de educação do sono em universitários." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2012. http://hdl.handle.net/10773/10027.

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Abstract:

Mestrado em Psicologia<br>De acordo com a literatura, entre estudantes universitários são comuns hábitos de sono pouco adequados e diversas queixas relacionadas com o sono. Estas dificuldades de sono podem ter um impacto significativo em várias áreas da vida dos universitários (e.g., pobre desempenho académico). A literatura acerca dos resultados alcançados com programas de educação de sono em contexto universitário, apesar de escassa, aponta para melhorias significativas da qualidade do sono dos conhecimentos sobre higiene de sono e, eventualmente, dos comportamentos de sono. Assim, tendo em

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Viero, Tatiane Vedoin. "Programa de extensão universitária: perspectivas emergentes na educação em ciências." reponame:Repositório Institucional da FURG, 2012. http://repositorio.furg.br/handle/1/4790.

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Abstract:

Submitted by William Paiva (williampaiva17@hotmail.com) on 2015-04-07T16:19:26Z No. of bitstreams: 1 Tatiane Vedoin Viero.pdf: 422924 bytes, checksum: 1e9a72c1eb44f7a9729ddce3ca2c3638 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Vitor de Carvalho (vitor_carvalho_im@hotmail.com) on 2015-04-10T16:44:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Tatiane Vedoin Viero.pdf: 422924 bytes, checksum: 1e9a72c1eb44f7a9729ddce3ca2c3638 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-04-10T16:44:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tatiane Vedoin Viero.pdf: 422924 bytes, checksum: 1e9a72c1eb44f7a9729ddce3ca2c3638 (MD5) Previous is

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MELO, Ticiana Telles. "Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiências e formação no programa Duplo Diploma." http://www.teses.ufc.br, 2008. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3332.

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Abstract:

MELO, Ticiana Telles. Mobilidade estudantil internacional de partida na UFC: experiências e formação no Programa Duplo Diploma. 2008. 277f. Teses (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2008.<br>Submitted by moises gomes (celtinha_malvado@hotmail.com) on 2012-07-18T14:34:36Z No. of bitstreams: 1 2008_tese_TTMelo.pdf: 7746978 bytes, checksum: 718704fbb7bdcf7311d6e5dbee9dfa24 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-19T13:03:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2008_tes

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Auad, Juliana Cal. "Inserção social universitária : uma leitura psicodramática." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2007. http://repositorio.unb.br/handle/10482/1448.

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Abstract:

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Clínica, 2007.<br>Submitted by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2009-03-06T12:08:05Z No. of bitstreams: 1 Dissert_Juliana Cal.pdf: 629159 bytes, checksum: f35c73fdf7b3bad64725a92a6ad7672d (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luanna Maia(luanna@bce.unb.br) on 2009-03-06T16:07:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissert_Juliana Cal.pdf: 629159 bytes, checksum: f35c73fdf7b3bad64725a92a6ad7672d (MD5)<br>Made available in DSpace on 2009-03-06T16:07:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissert_Jul

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Lopes, Nathana Maria Carvalho. "Programas de pedagogia universitária em instituições de educação superior públicas." Universidade de São Paulo, 2018. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-01102018-113154/.

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Abstract:

A pesquisa enfoca programas institucionais de formação do professor universitário em universidades públicas. Estudos evidenciam a escassez de programas que focalizam a formação pedagógica de professores do Ensino Superior, tendo em vista construção recente do campo epistemológico da Pedagogia Universitária no Brasil. O estudo tem como objetivo investigar programas de Pedagogia Universitária em instituições do ensino superior no país. Fundamenta-se no referencial teórico a universidade pública brasileira, as políticas educativas, a Pedagogia Universitária e os saberes dos professores na constru

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Silva, Gisele Sanches da. "Programas permanentes de uso racional da água em campi universitários: o Programa de Uso Racional da Água da Universidade de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2005. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3146/tde-12042005-102420/.

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Abstract:

No contexto da crescente problemática da água, soluções em diferentes níveis têm sido adotadas no Brasil e no mundo. Exemplo de atuação no nível dos sistemas prediais, o uso racional da água tem sido objeto de diversos estudos. Neste trabalho, são avaliados, segundo uma abordagem sistêmica, as atividades a serem contempladas na implementação de Programas Permanentes de Uso Racional da Água, especialmente em campi universitários, e seus potenciais resultados. Características dos campi como área, número de edificações, população e consumo de água elevados, além do desenvolvimento de múltiplas at

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Silveira, Priscila Resende. "Tecendo saberes no Teia/UFV: práxis e extensão universitária." Universidade Federal de Viçosa, 2014. http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/6590.

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Abstract:

Submitted by Amauri Alves (amauri.alves@ufv.br) on 2015-11-09T14:31:53Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1158059 bytes, checksum: 3a93903e82f71db88abf6bea3ba5f940 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-11-09T14:31:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1158059 bytes, checksum: 3a93903e82f71db88abf6bea3ba5f940 (MD5) Previous issue date: 2014-09-26<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>Este trabalho objetiva a compreensão: do que é o Programa Teia da Universidade Federal de Viçosa; das concepções de Extensão Universitária que se entrelaça

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SALES, Marcela de Melo Soares. "Políticas públicas de inclusão social: a implantação do sistema de cotas na Universidade Federal de Pernambuco." Universidade Federal de Pernambuco, 2016. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/24554.

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Abstract:

Submitted by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-05-04T21:56:40Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO Marcela de Melo Soares Sales.pdf: 2609490 bytes, checksum: 13ea5ccdafbfdf6934a5f6fa59b24df7 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-05-04T21:56:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO Marcela de Melo Soares Sales.pdf: 2609490 bytes, checksum: 13ea5ccdafbfdf6934a5f6fa59b24df7 (MD5) Previous issue date: 2016-08-09<br>Esta pesquisa investiga os impactos da implantação do sistema de cotas na UFPE sobre o desempenho acadêmico geral e a evasão, após o advento da Lei nº 12.711/2012.

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Calças, Antonio de Queiroz Pereira. "Avaliação da docência universitária na perspectiva do alunado." Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto, 2007. http://bdtd.famerp.br/handle/tede/23.

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Abstract:

Made available in DSpace on 2016-01-26T12:51:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 antoniodequeirospereiracalcas_dissert.pdf: 304421 bytes, checksum: 8340add46d7bc1de4ce8a976566be228 (MD5) Previous issue date: 2007-05-17<br>The evaluation is an activity of pedagogical practice, and considered one of the greatest challenges to improve education. Objectives: The main objective of this work is to evaluate university teaching according to the students´ view and, especially, to observe this evaluation reliability and to identity characteristics; personal and technical behavior of a good teacher . Casu

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