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1

Leatherman, Dick. Designing training programmes. Gower, 1990.

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2

Commission européenne. Direction générale éducation, formation et jeunesse. Le guide des programmes. Office des publications officielles des Communautés européennes, 1997.

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3

Brown, Carmel. Formation of the self: (pre) entry employment programmes. La Trobe University, 1999.

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4

Martin, Pere Amoros. Les PROGRAMMES DE FORMATION ET DE SOUTIEN DES PARENTS. Editions L'Harmattan, 2012.

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5

Québec (Province). Direction générale de l'enseignement collégial. Service des programmes., ed. Elaboration des programmes de formation professionnelle de niveau technique. Gouvernement du Québec, Ministère de l'enseignement supérieur et de la science, Direction générale de l'enseignement collégial, 1991.

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6

Jobs and Skills Programme for Africa., ed. Les Programmes spéciaux d'emploi et de formation de la jeunesse ... Organisation internationale du travail, Bureau international du travail, Programme des emplois et des compétences techniques pour l'Afrique, 1985.

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7

Association, Canadian Museums, ed. Museum studies programs in Canada =: Programmes de formation muséologique au Canada. Canadian Museums Association, 1993.

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8

Canada. Employment and Immigration Canada (Commission). Employment Operational Services., ed. Ellis chart: Comparative chart of apprentice training programmes = Tableau Ellis : tableau comparatif des programmes de formation des apprentis. Employment and Immigration Canada, Employment Services, 1988.

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9

Canada. Employment and Immigration Canada (Dept.). Employment Services., ed. Ellis chart, comparative chart of apprentice training programmes =: Tableau Ellis, tableau comparatif des programmes de formation des apprentis. Employment and Immigration Canada, Employment Services, 1990.

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10

Guimon, J. Introduction aux thérapies de groupe: Théories, techniques et programmes. Masson, 2001.

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11

Creese, Andrew L., and David Parker. Analyse des coûts dans les programmes de soins de santé primaires: Manuel de formation à l'usage des responsables de programmes. Organisation mondiale de la santé, 1995.

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12

Allaire, Hélène. L' évaluation des programmes de formation dans les collèges: Guide opérationnel, deuxième version. 2nd ed. Commission de l'évaluation, 1993.

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13

Organisation, International Labour. Les programmes speciaux d'emploi et de formation de la jeunesse: Au Burkina Faso. Bureau International du Travail, Programme des Emplois et des Competences, 1985.

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14

1949-, D'Amboise Marcel, and Commission scolaire de Rivière-du-Loup. Service régionalisé d'éducation des adultes., eds. Projets de règlement sur les régimes pédagogiques en formation générale et en éducation populaire à l'éducation des adultes ainsi qu'en formation professionnelle: Rapport de consultation, le 10 avril 1992. Service d'éducation des adultes, Commission scolaire de Rivière-du-Loup, 1992.

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15

Tripier-Mondancin, Odile. L'ÉDUCATION MUSICALE DANS LE SECONDAIRE - Attributs, formation des enseignants, instructions et programmes de collège, valeurs. Editions L'Harmattan, 2011.

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16

Organisation, International Labour. Les programmes speciaux d'emploi et de formation de la jeunesse: En republique de cote d'Ivoire. Bureau International du Travail, Programme des Emplois et des Competences, 1985.

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17

Gerhard, Wendy. Rapport du Comité conjoint pour l'étude de l'articulation des programmes de formation en sciences infirmières. s.n.], 1994.

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18

Direction générale de la condition féminine de l'Ontario. La formation professionnelle des femmes: Un guide à l'intention des employeurs. Direction générale de la condition féminine de l'Ontario, 1987.

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19

Education, Alberta Alberta. Quelles sortes de rapports les explorateurs, les missionnaires, les marchands de fourrure et les pionniers, à l'époque de la formation du Canada, auraient-ils dû avoir entre eux?, 5e année - sujet B. Alberta Education, Language Services Branch, 1985.

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20

Organisation Internationale de Métrologie Légale. Training of legal metrology personnel - qualification - trainingprogrammes =: Formation du personnel en métrologie légale - qualification - programmes d'étude. OIML, 1989.

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21

Canada. Groupe de Travail Charge de L'examen des Programmes. Programmes de Création D'emplois et de Formation, et Services D'emploi: Rapport du Groupe D'étude au Groupe de Travail Charge de L'examen des Programmes. Rapport Nielsen. s.n, 1986.

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22

Jarvis, Julie. Revue des programmes de services de police autochtones: Partie II : sensibilisation à la culture autochtone. Solliciteur général Canada, Secrétariat du ministère, 1992.

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23

Moncton, Université de. Formation Générale et Globale: Actes du Premier Colloque, 26 Février 1986, Comité de la Formation Générale de L'étudiant-E, Université de Moncton. Programmes D'études Universitaires. s.n, 1986.

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24

Carpentier, Renée. Regard sur les programmes de formation technique et la sanction des études: Poursuivre le renouveau au collégial. Conseil supérieur de l'éducation, 2004.

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25

Statistics, UNESCO Institute for. Participation aux programmes formels d'enseignement et de formation techniques et professionnels au niveau mondial: Étude statistique préliminaire. UNESCO UNEVOC, Centre international pour l'enseignement et la formation techniques et professionnels, 2009.

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26

Moura, Carmen Brunelli de. Subjetividade docente na mídia educativa: Práticas discursivas de governamentalidade e liberdade. EDUFRN, Editora da UFRN, 2014.

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27

Boothby, Daniel W. Le retour des femmes sur le marché du travail et les programmes de formation: Le cas du Canada. Conseil économique du Canada, 1986.

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28

United Nations Environment Programme. Regional Office for Africa., ed. A Regional directory of African tertiary level environmental training institutions, programmes, and resource persons =: Formation supérieure en matière d'environnement en Afrique, répertoire des établissements, programmes et personnels. 2nd ed. United Nations Environment Programme, Regional Office for Africa, 1991.

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29

Yville, John C. Programmes de formation et méthodes pour interviewer et évaluer les enfants victimes d'agressions sexuelles: Analyse et bibliographie annotée. Centre national d'information sur la violence dans la famille, 1988.

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30

Education, Ontario Ministry of, and Ontario Ministère de l'éducation, eds. ONTERIS curriculum microfiche : index by education levels =: ONTERIS microfiches des documents de programmes : index des niveau de formation. Ministry of Education = Ministère de l'éducation, 1989.

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31

Boothby, Daniel. Le retour des femmes sur le marché du travail et les programmes de formation: Le cas du Canada. Approv. et Services, 1986.

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32

Martin, Balépa, ed. Cadre de référence pour l'élaboration de programmes régionaux de formation continue en statistique pour la période 2008-2012. AFRISTAT, 2008.

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33

l'éducation, Ontario Ministère de. Orientation et formation au cheminement de carrière: Le curriculum de l'Ontario, copies types de 10e année. Ministère de l'éducation, 2002.

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34

l'éducation, Ontario Ministère de. Orientation et formation au cheminement de carrière: Le curriculum de l'Ontario, 11e et 12e année, 2000. Ministère de l'éducation, 2000.

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35

Ecole nationale d'administration et de magistrature (Senegal). Synthèse des travaux d'évaluation et d'actualisation des programmes de formation initiale de l'Ecole nationale d'administration et de magistrature (ENAM). République du Sénégal, Ministère de la modernisation de l'Etat, Ecole nationale d'administration et de magistrature, 1996.

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36

Jarvis, Julie. Revue des programmes de services de police autochtones: Partie I : formation des agents de police autochtones et maintien de l'ordre. Solliciteur général Canada, Secrétariat du ministère, 1992.

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37

Cormier, Roger A. Un programme universitaire alternatif: Une évaluation de ses diplômé-e-s. Editions Behaviora, 1989.

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38

Ontario. Orientation et formation au cheminement de carrière :le curriculum de l'Ontario: Copies types de 11e année. Ministère de l'éducation, 2002.

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39

Boothby, Daniel W. Les débouchés de la formation professionnelle au Canada: Diplômés des programmes de formation professionnelle de 1990 dans l'Enquête nationale auprès des diplômés de 1992 et de l'Enquête de suivi de 1995. Développement des ressources humaines Canada, Direction générale de la recherche appliquée, 2000.

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40

l'éducation, Ontario Commission royale sur. Pour l'amour d'apprendre: Rapport de la Commission royale sur l'éducation. Commission royale sur l'éducation, 1994.

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41

Ontario. Commission royale sur l'éducation. Pour l'amour d'apprendre: Rapport de la Commission royale sur l'éducation : une version abrégée. Commission royale sur l'éducation, 1994.

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42

Comité des questions actuelles du SIMDUT (Canada). SIMDUT, programmes de sensibilisation et de formation: Directives à l'intention des employeurs, des travailleurs et des travailleuses, et des organismes de réglementation. Ministre des approvisionnements et services Canada, 1993.

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43

Manitoba. Manitoba Education and Training., ed. Évaluation en sciences humaines, Manitoba 1991: Rapport final, écoles franco-manitobaines : rapport de la Direction des programmes d'études, Éducation et formation professionnelle Manitoba. Education et formation professionnelle Manitoba, 1993.

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44

Ontario. Legislative Assembly. Standing Committee on Public Accounts. Training Division (Section 3.11, 2002 Annual report of the Provincial Auditor) =: Division de la formation (Rapport annuel du Vérificateur provincial 2002, section 3.11). Standing Committee on Public Accounts = Comité permanent des comptes publics, 2003.

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45

Annual Workshop on Teaching and Learning and Writing Across the Curriculum (5th 1997 Laurentian University, Sudbury, Ontario). Beyond Maclean's ratings, a debate on assessing programs : predidential series : Fith Annual Workshop on Teaching and Learning and Writing Across the Curriculum =: Au delà des notations de Maclean's, un débat sur l'évaluation des programmes : Conférences du Recteur : Cinquième atelier annuel sur l'enseignement et l'apprentissage et la langue intégrée au programme (LIP), Laurentian University /Université Laurentienne, Sudbury, Ontario, Canada, May 8, 1997. Presses de l'Université Laurentienne, 1997.

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46

1944-, Cohen Marjorie Griffin, ed. Training the excluded for work: Access and equity for women, immigrants, first nations, youth, and people with low income. UBC Press, 2003.

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47

Jobs and Skills Programme for Africa, ed. Les programmes spéciaux d'emploi et de formation de la jeunesse en République du Sénégal: Une étude comparative du PECTA : rapport soumis au Gouvernement de la République du Sénégal. BIT, 1985.

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48

Foglino, Paul. Cracking the AP. 2nd ed. Random House, 2006.

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49

Ontario. Le curriculume de l'Ontario de 9e et 10e année: Orientation et formation au cheminement de carrière. Imprimeur de la Reine, 1999.

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50

(Firm), Princeton Review, ed. Cracking the AP. 2nd ed. Princeton Review, 2004.

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