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Dissertations / Theses on the topic 'Projective test'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 25 July 2025

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1

Camart, Nathalie. "Approche dimensionnelle de la personnalité de patients phobiques sociaux : étude psychométrique et projective." Paris 10, 2005. http://www.theses.fr/2005PA100070.

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Abstract:
L'objectif de cette recherche est d'étudier la personnalité de patients phobiques sociaux dans une approche dimensionnelle, basée sur le modèle en cinq facteurs et complétée par une méthode projective. Dans ce but, 100 patients phobiques sociaux ont passé l'inventaire de personnalité NEO PI-R et 50 le test de Rorschach et ont été comparés à des patients dépressifs. Les données obtenues au NEO PI-R montrent l'existence de traits de personnalité propres aux phobiques sociaux. Un indice de dépistage a pu être établi. Ces résultats sont discutés à la lumière de l'apport de l'approche dimensionnell
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Yau, Cheuk-wai Delphine. "Playing with buttons: towards the validation of a projective test." Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 1992. http://hub.hku.hk/bib/B29689004.

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Raguin, Odile. "Pour un Test projectif tactile à partir des planches de Rorschach en relief : de la Perception tactile à la Représentation." Thesis, Lyon 2, 2015. http://www.theses.fr/2015LYO20057/document.

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Abstract:
La plupart des méthodes projectives (Didier ANZIEU, Catherine CHABERT, 1961) ont comme support de travail la vue. Le processus haptique est-il suffisamment discriminatif pour valider la fiabilité de ce test sous ce mode ? Un étalonnage différencié respecte-t-il la valeur donnée à ce test par H. Rorschach ? Le sujet, en perdant la vue, va devoir mobiliser ou trouver des nouvelles ressources physiques et psychiques pour devenir autonome et poursuivre sa vie. Tout en lui est effracté : sa construction narcissique, sa représentation du monde et son altérité dans le regard de l’autre. Le Rorschach
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Turner, R. J. "Validation of the parent-adult-child (PAC-D) projective drawing test." The Ohio State University, 1990. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1335538986.

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Saida, Salha. "L'entité limite : entre la clinique séméiologique et la clinique projective. Étude sur une population tunisienne." Thesis, Paris 10, 2011. http://www.theses.fr/2011PA100226.

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Abstract:
Notre étude porte sur deux échantillons de patients Tunisiens : un groupe clinique composé de sujets (N = 41) diagnostiqués trouble de personnalité limite par leur psychiatre en référence aux critères du DSM-IV (APA, 2003) et un groupe témoin composé de patients schizophrènes (N = 27). Nous avons utilisé le test de Rorschach en Système intégré (Exner, 1993) et avons fixé comme premier objectif de dégager les caractéristiques du fonctionnement des patients limites au Rorschach selon les paramètres de l’organisation limite de la personnalité décrits par Kernberg (1997). Notre deuxième objectif e
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Brelet, Françoise. "Le T. A. T : fantasme et situation projective." Paris 10, 1988. http://www.theses.fr/1988PA100103.

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Abstract:
Etude des caractéristiques singulières des protocoles T. A. T. De sujets souffrant de dépression, de déficits narcissiques ou d'etats limites entre névrose et psychose. Ces modalités de fonctionnement psychique amènent à considérer le test T. A. T comme mise à l'épreuve de la capacité à fantasmer ; il est aussi mise en évidence des modalités de la pensée qui permettent la circulation du penser-fantasmer dans les économies non névrotiques, lorsque la fantasmatique œdipienne manque à organiser le mouvement de la vie psychique. Cette méthodologie interprétative s'appuie sur celle de Vica Shentoub
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7

Janson, Harald. "Projective methods and longitudinal developmental research : considerations of data's nature and reliability /." Stockholm : Stockholms Universitet, 1999. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37096301t.

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Abstract:
Doct. diss.--Department of psychology--Stockholm university, 1999.<br>Ouvrage constitué de cinq études indépendantes, contenant des résumés en anglais, en français, en espagnol. Bibliogr. en fin de chaque étude.
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8

Fransson, Per. "Defense mechanism test och ungdomar." Doctoral thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 1998. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-96882.

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9

Way, Jacqueline Mary. "The family interaction test : an investigation of the validity and reliability of a projective test of family interaction /." Title page, contents and abstract only, 1986. http://web4.library.adelaide.edu.au/theses/09ARPS/09arpsw357.pdf.

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Dias, Maria Paula Benevides. "O(s) eu(s) outro(s), ... de quem a quem ... a quem de quem ... do eu - outro ao outro eu: Estudo das características e das funções da identificação projectiva em pré-adolescentes e em adolescentes no e pelo Rorschach." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2005. http://hdl.handle.net/10400.12/488.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e Psicopatologia<br>Este trabalho esboçou-se a partir da curiosidade e vontade de aprofundar o conceito de identificação projectiva. Explorar as suas diferentes e diversas conceptualizações e perceber como e de forma um sujeito utiliza a identificação projectiva, sabendo a priori que este mecanismo apresenta um carácter patológico e um carácter empático, podendo-se contudo inter-cruzar entre si, pelo especificar das combinações que assentam nas noções de relação Eu <-> Outro, Continente <-> Conteúdo, 3° Intersubjectivo, Eu/Terceiro/Outro, O nosso o
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Louët, Estelle. "Les écueils mélancoliques et maniaques à l'adolescence : approches métapsychologique, clinique et projective des troubles bipolaires." Paris 5, 2010. http://www.theses.fr/2010PA05H115.

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Abstract:
Les troubles bipolaires à l'adolescence interrogent avec force la question du diagnostic différentiel avec la schizophrénie. Cette recherche fait partie d'une étude naturaliste menée dans le service de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent de la Pitié Salpêtrière, portant sur le devenir d'adolescents hospitalisés pour des troubles thymiques graves, maniaques ou mixtes. Tous les patients ont été recontactés en moyenne 5 ans après leur hospitalisation pour une nouvelle évaluation diagnostique. En quoi les épreuves projectives peuvent-elles contribuer au diagnostic différentiel ? Nous avons
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Simon, Florent. "Proposition d’une nouvelle méthode de cotation et contribution à la validation du CAT (Children’s Apperception Test) pour l’approche clinique du développement de l’enfant et de sa personnalité." Thesis, Université de Lorraine, 2017. http://www.theses.fr/2017LORR0165/document.

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Abstract:
L’objectif de ce travail de recherche est de concevoir une nouvelle méthode de cotation et d’interprétation de l’épreuve projective CAT (Children’s Apperception Test). Cette nouvelle méthode que nous avons appelé « méthode des trois axes » est fondée sur les connaissances et techniques des épreuves thématiques de la méthode projective francophone (Ecole de Paris). Elle est basée en partie sur les considérations théoriques de Roussillon (1995, 1997) concernant la métapsychologie projective des processus qui modélise le trajet psychique allant de la perception du stimulus de la planche à la verb
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Cherni, Sana. "Aspects psychopathologiques et culturels de la maniaco-dépression, en Tunisie : approche projective." Paris 10, 2012. http://www.theses.fr/2012PA100117.

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Abstract:
Le mystère de la maniaco-dépression allie la complexité de la dépression à l’effervescence de la manie qui s’achève sur une période, encore plus troublante ; celle des périodes de rémission dont le statut psychique ne peut être assimilé à la normalité (Jeammet, 1999). Qu’en est-il alors de cette stabilisation provisoire ? Quelles informations peut-elle nous apporter concernant le fonctionnement psychique sous-jacent à la maniaco-dépression ? A l’hôpital RAZI-Manouba, nous avons rencontré 12 patients dont le consentement éclairé nous a permis d’apporter des réponses à la question de l’hétérogén
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Wright, Dorothy A. "Comparisons between the Sand Tray World Assessment Technique and the Rorschach Inkblot Test." CardinalScholar 1.0, 2009. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/1467044.

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Abstract:
Access to abstract permanently restricted to Ball State community only<br>Access to thesis permanently restricted to Ball State community only<br>Department of Counseling Psychology and Guidance Services
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Coulacoglou, Carina. "The development of the fairy tale projective test (FTT) in the personality assessment of children." Thesis, University of Exeter, 1993. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.335356.

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Bailey, Hannah, Noelle M. Giacona, and Angel Yang. "Arts-Based Assessments and Projective Tests: An Interpretation of Self." Digital Commons at Loyola Marymount University and Loyola Law School, 2019. https://digitalcommons.lmu.edu/etd/825.

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Abstract:
This research seeks to understand the relationship between arts-based assessments and perception of self through exploration of participants’ interpretations of their own animal drawings. Subjects’ experiences with projective tests, personality assessments and tools, and art assessments were also examined for contextual understanding and comparison. To conduct this mixed methods pilot study, a survey was administered to alumni of the Loyola Marymount University Marital and Family Therapy Department. The findings suggest evidence of self- projection within arts-based assessment interpretation b
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Kwan, Tinna. "Psychometric properties of the Draw-A-Person Test." Thesis, The University of Arizona, 1989. http://hdl.handle.net/10150/277147.

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Abstract:
This study examined the psychometric properties for the Draw-A-Person (DAP) test (Naglieri, 1988). Data were collected from 191 children following the accepted procedure from an earlier study (Badger & Jones, 1988). Drawings were scored using both Harris' (1963) and Naglieri's (1988) scoring systems following the procedures outlined in the manuals. Basically, the DAP test demonstrated reliable and valid properties. The Naglieri's (1988) scoring system was favored in this study because it demonstrated more consistent internal consistency, higher inter- and intra-rater reliability and satisfacto
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Roivainen, E. (Eka). "Validity in psychological measurement:an investigation of test norms." Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2015. http://urn.fi/urn:isbn:9789526209432.

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Abstract:
Abstract A psychological test may be defined as an objective and standardized measure of a sample of behaviour. The interpretation of test results is usually based on comparing an individual’s performance to norms based on a representative sample of the population. The present study examined the norms of popular adult tests. The validity of the Wartegg drawing test (WZT) was studied using two rating scales, the Toronto Alexithymia Scale and the Beck Depression Inventory as criterion tests. Weak to moderate correlations were found. It is concluded that the WZT has some validity in the assessmen
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Albano, Carla Alexandra Mourão. "O método Rorschach: Do adolescente ao risco, do risco ao adolescente." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2005. http://hdl.handle.net/10400.12/276.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Psicopatologia e Psicologia Clínica<br>Este trabalho de investigação dedicou-se especialmente ao apuramento dos processos psicológicos que insinuam o funcionamento intra- e inter- psíquico do sujeito adolescente por meio do Método Rorschach (objectivo geral), em função de um objectivo específico: a compreensão dos processos psicológicos implicados nas expressões do Risco no processo de desenvolvimento adolescente, nos protocolos Rorschach, tendo-se exigido, para o efeito, a reunião de um conjunto de procedimentos dotados de especificidade conceptual e metodológica. M
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Fabbri, Martine. "La boulimie : "un manque à avoir, un manque à être" : approches métapsychologique, clinique et projective des troubles des conduites alimentaires." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA05H038.

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Abstract:
La nette prévalence féminine de la conduite boulimique et des troubles des conduites alimentaires, la perversion de cette fonction élémentaire et sa survenue à l'adolescence, font de cet "acte-symptôme", un lieu d'interrogations privilégié de la problématique féminine et de celle de "l'agir" une approche est proposée afin de tenter d'éclairer les liens qui semblent unir, dans ces troubles, jusqu'a la démesure, le corps et la pensée, le registre du besoin et celui du désir soit, l'infantile, et l'adolescence au féminin- une présentation volontairement générale de l'évolution de la notion de bou
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Clément, Sophie. "Le jeu de la maison en bois : épreuve projective transculturelle pour les enfants âgés de 3 à 11 ans." Paris 5, 2008. http://www.theses.fr/2008PA05H057.

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Abstract:
Cette recherche se propose de mettre à l'épreuve un nouvel outil que j'ai créé et élaboré lorsque j'étais psychologue scolaire et que j'utilise maintenant en tant que psychothérapeute: le jeu de la maison de bois. Ce jeu offre la possibilité à l'enfant, âgé entre 3 et 11 ans, de projeter le sujet incarné qu'il est, en tant qu'être imaginaire. Il consiste à aménager une maison avec ses meubles et les objets qui la composent, à choisir des personnages et à inventer une histoire. Ce jeu est un "équivalent de rêve" selon Sami-Ali (1997) car il se fonde sur une activité projective qui établit une é
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Malim, Salah. "L'impact de la relaxation sur l'asthme : étude projective de ses effets sur le travail psychique à travers le Rorschach et le test de Corman." Paris 13, 1999. http://www.theses.fr/1999PA131038.

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Seressonn, Véronika. "Trouble spécifique du développement du langage oral ou dysphasie de l’enfant : Contributions de la clinique projective à l’étude du fonctionnement psychique dans une perspective psychodynamique." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H123.

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Abstract:
Le trouble spécifique du développement du langage oral ou encore appelé dysphasie de d’enfant est peu étudié dans le champ de la psychopathologie psychanalytique, alors qu’il fait l’objet de nombreuses publications en neuropsychologie. La rencontre avec cette population d’enfants dysphasiques au sein d’un centre référent du langage a alimenté des questionnements concernant notamment l’articulation avec l’organisation de la personnalité et le projet de soins à proposer. Ce travail de recherche propose d’étudier le fonctionnement psychique d’enfants diagnostiqués dysphasiques âgés entre 6 et 11
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Camps, François-David. "Le traitement psychique de la perte dans les schizophrénies : approche psychanalytique et projective." Thesis, Paris 5, 2013. http://www.theses.fr/2013PA05H117.

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Abstract:
L’ensemble des travaux psychiatriques actuels se concentre essentiellement sur l’aspect symptomatiquement de la dépression chez les sujets schizophrènes. A l’inverse, nous avons tenté d’étudier non pas la dépression clinique, mais les problématiques de perte dans les fonctionnements psychiques des sujets marqués par le processus schizophrénique. Autrement-dit, nous avons interrogé le rôle et les fonctions de la perte au sein d’un moi ayant perdu ses frontières et le sentiment de son existence, dans un fonctionnement psychique où les limites soi/non-soi sont aléatoires, les défenses narcissique
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Fragoso, Susana Guerreiro da Cunha. "O amor, onde mora?: Uma abordagem psicossomática da vinculação amorosa na infertilidade." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2008. http://hdl.handle.net/10400.12/533.

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Abstract:
Dissertação de mestrado em Psicologia da Saúde<br>Esta investigação tem como objectivo o estudo da vinculação amorosa no casal infértil com causa biológica desconhecida. Os participantes serão seis - três casais, nos quais ambos os membros de cada casal se encontrem em período fértil, com diagnósticos actuais de infertilidade com causa biológica desconhecida. A recolha dos dados foi feita através da Entrevista Clínica, da TAS-20 (Escala de Alexitimia de Toronto), do TAT (Teste de Apercepção Temática), do "The Experiences in Close Relationships Revised Questionnaire — ECR-R", do "Inventário de
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Clement, Anne K., Amandine Theis, and Claude de Tychey. "Mourning in feminine procreation and sterility: A psychodynarnic and projective approach." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/100476.

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Abstract:
This paper uses a psychoanalytical framework to analyze women's mourning with regard to procreation and sterility. The psychodynamic factors related to this topic are described and illustrated with the presentation of a clinical case. This case was assessed with interviews and the Rorschach Inkblot Test according to the French system (de Tychey, 1994). The analysis of the data allows the discussion of the theoretical concepts and addresses the importance of the variety of conflicts that interfere with the desire of procreating. The findings are also discussed from an ethical point of view rega
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Stinson, Sharon-Marie. "The family interaction test : an alternative validation framework for a projective test of family interaction via the post-modernist disciplines of radical constructivist theory and narrative psychology /." Title page, contents and abstract only, 1989. http://web4.library.adelaide.edu.au/theses/09P/09ps859.pdf.

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Roustant, Jean-Philippe. "Psychopathologie du regard et de l'acte dans la clinique du sujet incarcéré." Thesis, Montpellier 3, 2017. http://www.theses.fr/2017MON30013/document.

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Abstract:
L’approche de la problématique des agirs via les tests projectifs en se penchant sur l’expression des défaillances narcissiques du sujet, propose, le plus souvent, une vision unitaire basée sur le mécanisme du recours à l’acte tel que définit par Balier. Nous proposerons de traiter cette question à partir d’une dimension plurielle différenciant deux types d’agirs : le recours à l’acte (Balier) et l’acting-out (Lacan). Nous présenterons une étude mixte, quantitative et qualitative, à partir de la comparaison de Rorschach et TAT administrés à 24 sujets. Notre analyse de ces deux formes d’agir po
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Lubienski, Aurélien. "La différence des sexes à l'épreuve de l'intersexuation : à partir de la rencontre clinique et projective avec des adolescents porteurs du syndrome de Klinefelter." Paris 5, 2011. http://www.theses.fr/2011PA05H129.

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Abstract:
Cette thèse contribue aux questionnements posés par les formes contemporaines du sexe et de la sexualité aux modèles théoriques qui permettent d’appréhender la différence des sexes et son inscription dans l’organisation psychosexuelle. Dans une recherche clinique à visée exploratoire, nous nous intéressons à l’incidence d’une anomalie des chromosomes sexuels, le syndrome de Klinefelter (47 XXY), sur l’organisation psychosexuelle d’adolescents qui en sont porteurs. La méthodologie associe un entretien clinique et des épreuves projectives (Rorschach et T. A. T) abordés en référence à la métapsyc
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Vibert, Sarah. "Anorexie/Boulimie : une traversée mélancolique de l'adolescence? : Etude clinique et projective des processus identificatoires dans les troubles des conduites alimentaires." Paris 5, 2008. http://www.theses.fr/2008PA05H030.

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Abstract:
L'anorexie mentale et la boulimie, pathologies survenant à l'adolescence et de nettte prévalence féminine, restent encore aujourd'hui l'objet de nombreux questionnements psychopathologiques. Une approche est proposée afin de tenter d'éclairer les liens pouvant unir la nécessité d'un recours en acte, intervenant en lieu et place du travail d'élaboration psychique attendu, et la question de l'identification sont convoqués pour mieux cerner les rapports entre narcissisme et féminité au sein de ces syndrômes. Ce travail se propose ainsi d'étudier la dynamique identificatoire chez les adolescents/j
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Vale, Ana Teresa de Paulos Martins do. "A comunicação à luz de masculino-feminino em sujeitos adultos com história infantil de maus tratos: Estudo através do Rorschach." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2005. http://hdl.handle.net/10400.12/1007.

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Abstract:
Dissrtação de Mestrado em Psicologia Legal<br>Com este trabalho, procurou-se ampliar a capacidade da metodologia Rorschach de modo a que pudesse aceder a outras dimensões do funcionamento mental que não aquelas que fazem parte da abordagem clássica da prova. Consequentemente, a inscrição do trabalho faz-se no contexto da metodologia projectiva; ainda assim, no seio desta metodologia, foi rejeitada a submissão a um racional psicopatológico, buscando novos sentidos e aplicando ao Rorschach, dentro da Psicanálise, o modelo desenvolvido por W. Bion, procurando desta forma focar o funcionamento psí
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Guillot, Mireille. "L'agitation comportementale des enfants à l'école : expression des procédés hors-jeu au Scéno-Test." Thesis, Lyon 2, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO20039.

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Abstract:
Cette recherche concerne l’agitation comportementale de neuf enfants à l’école et utilise la médiation projective du Scéno-Test.En référence au concept de Moi-peau, la pratique clinique intersubjective des contenants de pensée dans l’institution fonde un regard sur la psychopathologie face à la Loi de février 2005 qui considère l’enfant agité comme handicapé. A l’intérieur de ces contenants en partie réducteurs sont analysés les trajets émotionnels des familles des enfants rencontrées, capables, à partir d’un groupe de professionnels au travail, de transformation psychique des dits contenants.
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Hugot, Florence Tychey Claude de. "Maniement de l'agressivité et passage à l'acte hétéro ou auto agressif chez les personnalités criminelles approche clinique comparative à travers l'épreuve projective du Rorschach /." Nancy : Université Nancy 2, 2004. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/THESE.

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Horta, José Mário Marques dos Santos. "Pesquisa de modalidades de expressão da imagem de corpo e da representação de si na prova projectiva de Zulliger e contribuições à definição de valores normativos." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 1997. http://hdl.handle.net/10400.12/592.

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Neto, Antonio Carlos Pacheco e. Silva. "Fidedignidade do sistema compreensivo do Rorschach: revisão e estudo da estabilidade temporal em adultos da cidade de São Paulo." Universidade de São Paulo, 2008. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-30112009-091310/.

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Abstract:
Neste estudo, avaliamos a estabilidade temporal de 59 variáveis principais do Sistema Compreensivo do Rorschach (SCR). Nossa amostra foi composta por 32 adultos nãopacientes da cidade de São Paulo, participantes voluntários. Eles poderiam receber os resultados da avaliação após a coleta dos dados. Predominaram mulheres (75%), indivíduos solteiros (50%), das classes A (41%) e B (41%), com idades de 19 a 58 anos e média de 13 anos de instrução. Vinte e cinco participantes (78%) eram funcionários da universidade onde se realizou a pesquisa, dois (6%) eram alunos e cinco (16%) eram conhecidos dos
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Barroso, Joana Brasileiro. "O teste das pirâmides coloridas de Pfister: estudo normativo com adolescentes de 12 a 14 anos." Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-08102013-155848/.

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Abstract:
As diretrizes nacionais e internacionais de avaliação psicológica remetem à necessidade de constante atualização dos dados psicométricos dos instrumentos utilizados na prática profissional. Dentre os métodos projetivos de avaliação psicológica, com uso promissor, encontra-se o Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister, porém seus dados normativos referentes às últimas três décadas não englobam a faixa etária da adolescência. Nesse contexto, o presente estudo objetivou caracterizar e sistematizar normas avaliativas do Pfister para adolescentes, buscando otimizar a utilização desse método projeti
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Pinto, Neuza Filipa Silva Simões. "A Figura Complexa de Rey na criança com alergia." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2005. http://hdl.handle.net/10400.12/808.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Psicossomática<br>Tendo por base os inúmeros estudos realizados sobre a figura complexa de Rey (forma A), esta investigação pretende explorar alguns aspectos relacionados com a problemática subjacente às crianças com diagnóstico médico de alergia, à luz e uma perspectiva psicossomática. A amostra em estudo foi recolhida na consulta de Imunoalergologia da Clínica Pediátrica Universitária do Hospital de Santa Maria, em Lisboa, mediante a análise do processo clínico de cada criança. É composta por 22 crianças, com idades compreendidas entre os seis e os nove anos de id
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Conti, Fabio Donini. "Um estudo de validade e precisão com o procedimento de desenhos-estórias no diagnóstico de transtorno depressivo maior." Universidade de São Paulo, 2009. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-11032010-155100/.

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Abstract:
A presente pesquisa tem por objetivo verificar se o Procedimento de Desenhos-Estórias se constitui como instrumento válido e preciso para diagnosticar Transtorno Depressivo Maior. A amostra foi composta por 60 sujeitos adultos, divididos igualmente em dois subgrupos, ou seja, 30 pacientes com diagnóstico de Transtorno Depressivo Maior Moderado e 30 sujeitos sem a patologia e com ausência de histórico de Depressão. Os instrumentos utilizados foram o Procedimento de Desenhos-Estórias, o Inventário de Depressão Beck (BDI) e a entrevista clínica estruturada para o DSM-IV-TR, também conhecida como
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Hugot, Florence. "Maniement de l'agressivité et passage à l'acte hétéro ou auto agressif chez les personnalités criminelles : approche clinique comparative à travers l'épreuve projective du Rorschach." Nancy 2, 2004. http://docnum.univ-lorraine.fr/prive/NANCY2/doc281/2004NAN21005.pdf.

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Abstract:
Notre étude rejoint l'intérêt actuel porté aux problématiques de l'agir en raison des difficultés majeures de prise en charge de ces patients dans le champ social et institutionnel. Les carences affectives qui marquent leur développement perturbent tout travail de mentalisation. Lorsque les excitations pulsionnelles dépassent les possibilités d'élaboration mentale du sujet, ce dernier a recours à l'agir qui prendra une voie comportementale ou somatique (J. BERGERET). Notre réflexion s'est portée sur la voie comportementale, plus précisément le passage à l'acte agressif dans ses deux dimensions
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Barbosa, Lourdes Aparecida Mota. "O papel do psicólogo num estudo sobre respostas emocionais e hormonais ao stress psicológico durante a indução de um estado alterado de consciência." Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2005. http://hdl.handle.net/10400.12/344.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Psicossomática<br>Tendo em atenção o problema: Que tipos de respostas emocionais (psicológicas e hormonais) podem surgir durante a indução de um Estado Alterado de Consciência? - , foi escolhido para esta dissertação de mestrado, um caso ilustrativo de um estudo realizado no âmbito de um projecto de investigação sobre respostas hormonais e neurofisiológicas a situações ou acontecimentos vivenciados (eventualmente stressantes), durante estados alterados de consciência, fossem estes comprovadamente reais ou imaginários. Os objectivos deste trabalho em concreto (tese d
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Duarte, Suzani Marques Palma. "Validade concorrente entre Rorschach e Pfister em adolescentes." Universidade de São Paulo, 2014. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11032015-113712/.

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Duarte, Suzani Marques Palma (2014). Validade Concorrente entre Rorschach e Pfister em Adolescentes. Dissertação de Mestrado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. (Orientadora: Profa. Dra. Sonia Regina Pasian). Os métodos projetivos de avaliação psicológica são classicamente reconhecidos, pela literatura científica nacional e internacional, como úteis, válidos e adequados instrumentos para se compreender o funcionamento afetivo e cognitivo dos indivíduo
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Roncolato, Ana Angelica. "Psicodiagnóstico compreensivo de crianças com distúrbios de conduta: aspectos psicodinâmicos." Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-22072011-154721/.

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Abstract:
Essa pesquisa aborda o quadro psiquiátrico mais frequente na infância. O distúrbio de conduta é caracterizado por comportamento antissocial persistente com violação de normas sociais e direitos individuais. Os comportamentos antissociais podem surgir precocemente na infância ou na adolescência, e configuram quadro psiquiátrico de difícil tratamento. Fatores individuais, familiares e sociais influenciam no desenvolvimento e na persistência do comportamento antissocial, interagindo de forma complexa e ainda pouco esclarecida. O presente trabalho tem como objetivo compreender os aspectos emociona
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Matthews, Elizabetha Johanna Magdalena. "'n Dinamiese assesseringstegniek van invraging by die gebruik van projeksieplate met kinders." Diss., Pretoria : [s.n.], 2006. http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-07242007-122106/.

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Scaduto, Alessandro Antonio. "O Teste de Apercepção Temática (TAT) em adultos: dados normativos para o sistema morvaliano." Universidade de São Paulo, 2016. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59137/tde-11052016-104942/.

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Abstract:
No contexto da pesquisa e utilização prática das técnicas de autoexpressão, o Teste de Apercepção Temática (TAT) apresenta reconhecidas vantagens. Apesar de linhas de pesquisa bastante desenvolvidas internacionalmente, não existem estudos atuais sobre as propriedades deste instrumento no Brasil, levantando a necessidade de conhecer seus alcances e limites nesse contexto cultural. Desse modo, o desenvolvimento de normas que descrevam o desempenho típico de uma população não clínica se mostra um importante passo inicial rumo à retomada da pesquisa com o TAT e sua adoção por profissionais. Tendo
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Ballús, Barnils Elisabeth. "L'elaboració del complex d'Èdip en nens adoptats: dols i vincles." Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2009. http://hdl.handle.net/10803/9273.

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Abstract:
La nostra investigació empírica s'emmarca, a nivell teòric, dins la teoria relacional pròpia de la psicoanàlisi.<br/>Objectius: l'objectiu principal d'aquesta tesi és conèixer com els nens adoptats elaboren el complex d'Èdip, tenint en compte que a tots ells els acompanyen dues variables indissociables d'aquesta condició d'ésser un nen adoptat:<br/><br/>- Ser un nen abandonat pels pares biològics. <br/>- Tenir una doble parentalitat: pares biològics i pares adoptius. <br/><br/>Amb aquesta recerca volem aprofundir -mitjançant el test projectiu Pota Negra, de L. Corman (1961)- especialment en
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Minjollet, Pauline. "Quand la grossesse prend corps : de la grossesse à un an postpartum, approche clinique et projective de l'image du corps de la femme en période périnatale." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCC086/document.

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Abstract:
Notre travail doctoral propose une recherche originale de l’image du corps de la femme, en période périnatale. L’image du corps est un concept polymorphe, se situant à l’interface entre le psychisme et le corporel. Son étude prend toute sa mesure au cours de cette période spécifique de la vie.Méthodologie : La recherche porte sur une cohorte de 20 femmes « toutes-venantes », recrutées durant leur grossesse. Une batterie de tests (tests projectifs, échelles d’évaluation de la dépression - EPDS et MADRS, échelle diagnostique - MINI) a été administrée à 5 temps différents, de la grossesse à 1 an
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Pasteur, Romy. "Image du corps familial et dermatites atopiques : étude de l'enveloppe familiale et de ses troubles par le biais d'une épreuve projective : le dessin familiale de la maison de rêve." Besançon, 2009. http://www.theses.fr/2009BESA1027.

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Abstract:
La dermatite atopique, ou eczéma, est une maladie de la peau très répandue chez le bébé. Notre étude se propose une nouvelle approche psychosomatique, en étudiant non plus l'image du corps du sujet ou la relation mère-enfant, mais le groupe familial en vue d'apporter des éléments nouveaux au sens du symptôme en le replaçant dans un contexte de relations intersubjectives. Nous avons choisi d'expérimenter un outil projectif nouveau, « Le dessin familial de la maison de rêve », épreuve en cours d'élaboration par Patrice Cuynet au laboratoire de Psychologie à l'Université de Besançon. Ce dessin es
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Flyash, Boris, Steve Platovskiy, and Dominick Cantatore. "INSTRUMENTED BALLISTIC TEST PROJECTILE." International Foundation for Telemetering, 2005. http://hdl.handle.net/10150/605048.

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Abstract:
ITC/USA 2005 Conference Proceedings / The Forty-First Annual International Telemetering Conference and Technical Exhibition / October 24-27, 2005 / Riviera Hotel & Convention Center, Las Vegas, Nevada<br>For years, ballisticians have been studying the phenomena associated with cannon launched projectiles. In particular, is the study of the pressure internal to the cannon and about the base of the projectile during cannon launch through muzzle exit. Pressure on the base is thought to be uniform and therefore hydrostatic, even though there are undulations in the magnitude of the pressure from th
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Dubrovskaya, Anna. "Sortie d'une temporalité suspendue : entre le parental et le fraternel : le sujet en quête des repères oedipiens." Thesis, Nice, 2014. http://www.theses.fr/2014NICE2017.

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Abstract:
La recherche concerne l'actualisation et le développement d'une épreuve clinique d'évaluation psychologique - le test 'les aventures de pattenoire' (corman, 1961). peu de travaux théoriques sont consacrés à cette épreuve, bien que largement utilisée par les psychologues ; elle n'a pas non plus été revue à la lumière de nouvelles approches en psychologie projective développées depuis sa création. toutefois on estime que ce test psychologique peut être particulièrement pertinent pour une évaluation de la personnalité de l'enfant dans le nouveau contexte social. le travail s'articulera autour de
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Bika, Gildas. "Les logiques de survie des réfugiés de guerre : clinique de la reconstruction post-traumatique dans un pays d’asile : contributions des méthodes projectives (Rorschach et TAT)." Thesis, Lyon 2, 2011. http://www.theses.fr/2011LYO20043/document.

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Abstract:
A partir d’une clinique constituée de 15 sujets bourreaux et victimes, cette étude porte sur « Les logiques de survie des réfugiés de guerre », en se servant du Rorschach et du TAT comme «dispositifs à symboliser» (Roussillon, 2003 ; Roman, 2005 ; Dérivois, 2004). Comment les réfugiés se reconstruisent-ils dans un pays d’asile ? A quel niveau topique les traumatismes vécus se seraient-ils enkystés ? A quelles stratégies de survie recourent-ils ? Quels mécanismes de défense mettent-ils en œuvre ? Comment les traumatismes subis, les éventuels (ré) aménagements s’expriment-ils au Rorschach et au
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