Journal articles: 'Projecto'

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Bernardes, João Pedro. "Projecto BALSA." Kairós, no. 6 (August 4, 2020): 10–17. http://dx.doi.org/10.14195/2184-7193_6_2.

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2

CEAACP, CEAACP. "PROJECTO ARTÍSTICO." digitAR - Revista Digital de Arqueologia, Arquitectura e Artes, no. 2 (April 14, 2015): 238–44. http://dx.doi.org/10.14195/2182-844x_2_17.

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3

Pinto, Jorge Cruz. "PANDEMIA E PROJECTO." Revista Projetar - Projeto e Percepção do Ambiente 5, no. 3 (September 22, 2020): 200–202. http://dx.doi.org/10.21680/2448-296x.2020v5n3id22695.

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4

Antunes, Joana. "Projecto À MARGEM." Kairós, no. 3 (November 1, 2019): 62–67. http://dx.doi.org/10.14195/2184-7193_3_5.

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5

Pinto, Daniel, Gabriel Pereira, Maria De Lurdes Craveiro, Maria Da Conceição Lopes, and Cristina Nabais. "Projecto INVISIBLE WOODS." Kairós, no. 6 (August 4, 2020): 68–87. http://dx.doi.org/10.14195/2184-7193_6_7.

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6

Barros, Nazaret, and Mendo Henriques. "O projecto Ola, Consciencia!" haser, no. 5 (2014): 163–73. http://dx.doi.org/10.12795/haser/2014.i5.07.

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7

Neto, Félix. "Adaptação psicossocial e regresso ao país natal dos migrantes portugueses em França." PSICOLOGIA 5, no. 1 (August 23, 2014): 71. http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v5i1.827.

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Abstract:

A partir de um inquérito efectuado em França junto de Migrantes portugueses da primeira geração, em 1977, o autor aborda as relações entre a situação do sujeito no processo adaptativo e os projectos migratórios. Confirma-se a hipótese de que a presença virtual ou a ausência da perspectiva de regresso ao país de origem se acompanha de constelações de variáveis indicativas deste comportamento intencional ao nível da situação dos migrantes no processo adaptativo. Assim, à adaptação insatisfatória associa-se o projecto de regresso num futuro próximo. A adaptação instrumental caracteriza melhor o projecto de regresso num futuro intermédio. A adaptação satisfatória associa-se ao projecto de regresso num futuro afastado e ao conflito de escolha entre partir ou ficar. Finalmente, no perfil de adaptação integrativa insere-se o projecto de enraizamento. Só o grupo que deseja regressar num futuro indeterminado não aparece claramente descrito pelos tipos de adaptação mencionados, embora se aproxime da adaptação insatisfatória.

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Miranda, José Carlos Ribeiro. "PROJECTO GEOARPAD: resultados 2019." Guarecer. Revista Eletrónica de Estudos Medievais, no. 4 (2019): 147–50. http://dx.doi.org/10.21747/21839301/gua4proj.

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9

Pereira, Sérgio. "Ammaia: um projecto auspicioso." Conimbriga: Revista de Arqueologia 45 (2006): 139–52. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8657_45_9.

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Grande, Nuno. "Coimbra como projecto urbano." Em cima do Joelho, no. 3 (2000): 50–53. http://dx.doi.org/10.14195/0874-6168_3_6.

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Alves, Aníbal Augusto. "Investigação em comunicação no projecto Lusocom." Comunicação e Sociedade 2 (January 28, 2000): 25–33. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.2(2000).1377.

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Gonçalves, Helena, Alexandra Lázaro, Luísa Magalhães, Silvana Mota-Ribeiro, Helena Pires, and Paulo Xavier. "«Compreender para intervir. Saúde Pública: definir um posicionamento para construir uma imagem. Um estudo de caso junto das Unidades de saúde do Baixo Cávado»." Comunicação e Sociedade 2 (January 28, 2000): 485–509. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.2(2000).1416.

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Abstract:

«Compreender para intervir» resume o propósito deste estudo, integrante e integradr de uma candidatura apresentada pelos Centros de Saúde de Barcelos, Barcelinhos e Esposende, no âmbito dos «Projectos Inovadores», a Administração Regional de Saúde da Região Norte e cujo objectivo último visa traçar um plano de acção capaz de promover a satisfação e qualidade com serviço público de saúde, na óptica de todos os seus profissionais e utentes. É um trabalho de investigação desenvolvido por uma equipa de docentes investigadores do Departamento de Ciências da Comunicação do Instituto de Ciências Sociais da Universidade do Minho.Com as comunicações que se seguem, dá-se conta: do desenho do projecto, seu enquadramento teórico e metodologia; da leitura de alguns resultados; do desenho do plano de acção, nas vertentes de formação e comunicação.As comunicações apresentadas correspondem à apresentação e descrição das diferentes fases pelas quais passou este projecto ate à data.

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Castro, Paula. "Hegemonia e polémica na memória social do descobrimento do Brasil." PSICOLOGIA 17, no. 2 (February 4, 2014): 257. http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v17i2.447.

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Abstract:

Este texto procura cumprir três objectivos. O primeiro é apresentar a história e os objectivos do projecto de cuja realização resultaram os artigos que integram este número temático da revista Psicologia – o projecto O descobrimento do Brasil 500 anos depois: memória social e representações de portugueses e brasileiros. O segundo é propor um breve enquadramento para a questão que estruturou este estudo – a análise das relações entre representações sociais e memória social – de modo a esclarecer desde logo a lógica que presidiu à escolha dos objectivos específicos do projecto. O terceiro é esboçar uma síntese dos artigos temáticos que se seguem, e articular as suas principais conclusões.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v17i2.447

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Loff, Manuel. "Salazarismo e Franquismo: projecto, adaptação e história." Revista de História das Ideias 31 (2010): 449–98. http://dx.doi.org/10.14195/2183-8925_31_17.

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Fernandes, Sandra Raquel, Maria Assunção Flores, and Rui Manuel Lima. "A aprendizagem baseada em projectos interdisciplinares: avaliação do impacto de uma experiência no ensino de engenharia." Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 15, no. 3 (2010): 59–86. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-40772010000300004.

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Abstract:

Neste artigo apresentamos dados de um projecto de investigação mais vasto que pretende avaliar o impacto de uma experiência de Aprendizagem Baseada em Projectos Interdisciplinares no Mestrado Integrado de Engenharia e Gestão Industrial (MIEGI). Para tal, foi utilizado o Modelo de Avaliação CIPP (Context, Input, Process, Product) de Stufflebeam (2003) como quadro de referência para a avaliação do projecto nas suas várias dimensões. O design da investigação caracterizou-se por uma metodologia eminentemente qualitativa, com recurso a alguns métodos quantitativos. Os resultados da investigação de que damos conta neste artigo baseiam-se, sobretudo, nas percepções dos estudantes sobre o processo de implementação e avaliação desta experiência. No que diz respeito ao seu impacto nos resultados e processos de aprendizagem dos alunos, ele surge associado a uma maior compreensão e aplicação dos conteúdos e ao desenvolvimento de um conjunto de competências transversais, tais como a capacidade de comunicação, de trabalho em equipa, de resolução de problemas, de gestão de conflitos e, ainda, o sentido de responsabilidade.

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Mogilka, Mauricio. "A educação popular entre a modernidade e a pós-modernidade." Revista Educação e Emancipação 13, no. 1 (March 29, 2020): 82. http://dx.doi.org/10.18764/2358-4319.v13n1p82-98.

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Abstract:

Este artigo tem intenção de discutir uma possível metodologia baseada no projeto ético-político libertador. Nesta perspectiva, este texto pretende contribuir para a reflexão e a estruturação metodológica de práticas em educação popular. Ele analisa as principais características do trabalho social com a população que tenha o projeto de libertação como referência. A opção metodológica utilizada na produção do artigo foi uma proposta reflexivo-existencial, ou seja, uma reflexão rigorosa sobre a experiência do autor com a intervenção social. O artigo conclui afirmando que: propostas de práxis mais radicais precisam superar a desnecessária oposição modernidade x pós-modernidade, agregando elementos emancipatórios de ambos os movimentos; os mediadores críticos precisam desverticalizar as relações com os grupos populares; precisamos desenvolver o otimismo crítico e superar o pessimismo que frequentemente acompanha a atividade da crítica.Palavras-chave: Educação popular. Metodologias da libertação. Paradigmas de trabalho social.Popular education between modernity and post-modernityABSTRACTThis article aims to make a discussion about of the possible methodology supported in the liberator ethical-political project. This article aims to contribute to the reflections and the construction of practices in popular education. The text analyses the main factors of the social work that has the liberation project like its reference. It also demonstrates how the more radicals propositions of popular education and of practices need to overcome the opposite modernity x postmodernity, joing liberations factors of both movements.Keywords: Popular education. Liberation methodologies. Paradigms of Social work.Educación popular entre la modernidad y la pos-modernidadRESUMENEste artículo tiene el objectivo de discutir una posible metodología basada em el projecto ético-político libertador. En perspectiva, el texto pretende contribuir para la reflexion y la a estruturación metodológica de prácticas em educaçión popular. Ele analisa las principales características del trabajo social com la población que tenga el projecto de liberación como referencia. Além disto intenta demonstrar como propuestas de educación popular e de práxis más radicales necesitan superar la desnecessária oposición modernidad x pós-modernidad, agregando elementos liberadores de dos movimientos.Palabras clave: Educación popular. Metodologias de la liberación. Paradigmas de trabajo social.

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Pereira, Adalmiro Andrade. "Projectos de Investimento." Review of Business and Legal Sciences, no. 18 (July 20, 2017): 241. http://dx.doi.org/10.26537/rebules.v0i18.956.

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Abstract:

Projecto de Investimento significa um eventual investimento em activos fixos do qual se espera que remunere quem é proprietário do capital. Para garantir isto aplicam-se vários indicadores que auxiliam quem toma decisões económicas efinanceiras a garantir a viabilidade do investimento.

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Serrano, Manuel Jacinto de Abreu. "Avaliação Financeira do Saber." Review of Business and Legal Sciences, no. 3 (July 12, 2017): 13. http://dx.doi.org/10.26537/rebules.v0i3.857.

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Abstract:

Esta minha intervenção terá como tema a avaliação financeira do saber. Tentarei conter-me no tempo que me foi concedido - trinta minutos. Comecemos por introduzir o assunto. À primeira vista, a actividade social dedicada à criação e difusão do conhecimento científico e tecnológico não deveria interessar a entidades lucrativas — É uma actividade da qual se não espera um retomo directo que remunere convenientemente os recursos que a ela se afectam. Observa-se contudo um interesse cada vez maior pela criação de conhecimento científico por parte de entidades com fim lucrativo. Aplicar recursos escassos num certo projecto envolve uma decisão de investimento. Qual a fundamentação da decisão de investir em investigação científica, num contexto organizacional lucrativo? Os fundamentos que habitualmente são invocados fazem apelo a razões estratégicas. Mas, tratando-se de uma decisão de investimento, nasce aqui um problema que a teoria financeira tem de resolver - Como determinar o "valor estratégico" de um projecto de investigação científica. Ora, as abordagens tradicionais da avaliação de projectos de investimento são incapazes de o tratar. (...)

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Mapril, José, Raquel Carvalheira, and Pedro Soares. "Paisagens islâmicas na Área Metropolitana de Lisboa: (pós)colonialismo e políticas de reconhecimento." Lusotopie 19, no. 2 (June 4, 2021): 157–80. http://dx.doi.org/10.1163/17683084-12341759.

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Abstract:

Resumo A história do Islão e dos muçulmanos no Portugal contemporâneo está indelevelmente marcada pelas dinâmicas coloniais, mas também por processos pós-coloniais. As próprias configurações institucionais do “Islão público” na sociedade portuguesa revelam esta importância e, simultaneamente, criaram as condições para uma hierarquização de determinadas vozes e projectos entre os muçulmanos. Partindo de três pesquisas sustentadas em trabalho de campo etnográfico sobre a Associação Islâmica e Cultural da Margem Sul, que representa a congregação afecta a uma mesquita de inspiração sufi no concelho de Almada, a Noor Fatima, um projecto caritativo encabeçado por uma mulher muçulmana de origem indo-moçambicana, e o Centro Islâmico do Bangladesh (CIB), envolvido no projecto da construção da nova praça da Mouraria, o objectivo deste artigo é demonstrar, por um lado, que esta hierarquia se sustenta em discursos dominantes sobre o Islão, que sublinham uma clivagem entre “muçulmanos portugueses” e “outros muçulmanos”, e, por outro lado, que existem margens que contestam esses discursos, revelando interessantes (des)articulações entre mobilidades, dinâmicas coloniais e pós-imperiais, políticas de reconhecimento e a produção de alteridades.

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Rodino, Analcísio António, Horacio Salvador Hernández, Yohandra Rad Camayd, and Agostinho Francisco Cachapa. "Metodologia de Projecto de uma unidade produtora de Biogás. Estudo de caso em Angola." Sociedad & Tecnología 5, no. 1 (December 14, 2021): 1–12. http://dx.doi.org/10.51247/st.v5i1.185.

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Abstract:

Numa altura em que Angola atravessa uma crise económica, alternativas que possam reduzir a dependência dos combustíveis fósseis são cada vez mais necessárias para o futuro da nação. Este estudo descritivo com abordagem qualitativa insere-se neste contexto com o objectivo de analisar a metodologia do projecto de uma unidade de produção de biogás localizada numa estação de tratamento de águas residuais, integrada por sistemas de digestão de pequena e grande capacidade. O trabalho assenta nos métodos histórico-lógico, revisão bibliográfica, indutivo-dedutivo e estatístico, efectuou-se o cálculo das dimensões dos equipamentos principais da central de biogás, embora de forma simplificada e numa análise comparativa dos resultados obtidos. em usinas de biogás já implantadas em outras regiões do mundo. Conclui-se que em Angola não existem centrais produtoras de biogás, pelo que este potencial ainda não está a ser explorado, o que abre a possibilidade de investimento para projectos nesta área. Embora a avaliação económica não tenha sido realizada, deduz-se que o projecto é viável para áreas rurais e suburbanas.

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Carvalho, Ana Seiça, Elisabete Cação, and Sofia Carvalho. "Projecto Pi 2013 - “O PI, o PI…já foi a Paris"." Boletim de Estudos Clássicos, no. 58 (December 29, 2013): 169–71. http://dx.doi.org/10.14195/2183-7260_58_13.

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Nunes, João Arriscado, Rita Serra, Carlos Barradas, and Filipa Queirós. "Narrativas sobre a experiência da doença: desafios conceptuais e metodológicos." Antropologia Portuguesa, no. 29 (July 11, 2014): 75–80. http://dx.doi.org/10.14195/2182-7982_29_6.

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Abstract:

O presente artigo vem dar conta do processo conducente à adopção de uma estratégia metodológica que privilegia a narrativa pessoal sobre a doença no âmbito de um projecto de investigação em curso. Para o âmbito deste projecto, que se centra em três doenças (cancro, doenças respiratórias e obesidade infantil), as metodologias qualitativas foram consideradas as mais adequadas, quer pela riqueza de informação que incorporam, quer pela adequabilidade no que respeita aos objectivos e às hipóteses de trabalho delineadas. Privilegiou-se assim a utilização do MINI (McGill Illness Narrative Interview) (Groleau et al., 2006), uma ferramenta cuja utilização é apropriada ao campo que pretendemos estudar. Pretende-se portanto apresentar uma primeira abordagem às escolhas metodológicas e conceptuais tointerdisciplinamadas, bem como dar conta da importância das narrativas pessoais nos objectivos a que o projecto se propõe dar resposta.

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Ribeiro da Fonseca Gaspar, Maria Filomena. "Aprender a contar, aprender a pensar: As sequências numéricas de contagem abstracta construídas por crianças portuguesas em idade pré-escolar." Análise Psicológica 22, no. 1 (November 30, 2012): 119–38. http://dx.doi.org/10.14417/ap.135.

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Abstract:

Neste artigo fundamentamos e descrevemos uma investigação concebida para analisar o papel do nome dos números de dois dígitos, em português, no desenvolvimento numérico de crianças em idade pré-escolar. O nome dos números de dois dígitos é considerado do ponto de vista da clarificação que oferecem sobre a sua composição como conjuntos de dezenas e de unidades. Este estudo enquadra-se num projecto de investigação mais amplo, designado Projecto Mais-Pais.

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Antunes, Joana. "O Projecto TECTUM. European Observatory of Painted Ceilings." Kairós, no. 2 (October 1, 2019): 28–33. http://dx.doi.org/10.14195/2184-7193_2_4.

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Gomes, Renata. "O projecto arquitectónico, o homem e o espaço." Arquitetura Revista 4, no. 2 (December 31, 2008): 32–44. http://dx.doi.org/10.4013/arq.20082.04.

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Leonel De Paula Mendes, Daniela, and Carina Berta Moljo. "Serviço Social e projecto ético-político no cotidiano:." Cátedra Paralela, no. 17 (December 29, 2020): 81–102. http://dx.doi.org/10.35305/cp.vi17.56.

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Abstract:

El artículo tiene como objeto de análisis el ejercicio profesional del trabajador social mediado por las determinaciones concretas de la vida cotidiana, teniendo como principales características: la heterogeneidad, la inmediatez, la superficialidad extensiva, además de la alienación propia del sistema capitalista. Presenta el Proyecto Ético Político del Trabajo Social que nortea las acciones profesionales. Se trata de un estudio de carácter teórico, inspirado en la perspectiva marxisa dentro de los estudios sobre los Fundamentos del Trabajo Social. La exposición del texto se estructura a partir de una introducción, seguida del análisis del Trabajo Social y el Proyecto ético político en el cotidiano. Finalizamos presentado algunas consideraciones.

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Pereira Costa, Ana Lúcia, and Maria Olinda Rodrigues Santana. "Documentação foraleira dionisina de alguns concelhos do Alto Trás-os-Montes." Revista Galega de Filoloxía 7 (May 17, 2006): 117–41. http://dx.doi.org/10.17979/rgf.2006.7.0.5307.

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Abstract:

O presente artigo pretende dar conta dos resultados alcançados pelo projecto de investigação levado a cabo no âmbito de um curso de mestrado em Cultura Portuguesa, realizado no Departamento de Letras da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Desse projecto resultou uma dissertação de mestrado intitulada Documentação Foraleira Dionisina dos Concelhos de Alfândega da Fé, Carrazeda de Ansiães, Freixo de Espada à Cinta, Macedo de Cavaleiros, Mirandela, Torre de Moncorvo e Vinhais. Contextualização histórico- geográfica e edição (Costa 2003).

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Costa, Jorge Adelino. "Projectos educativos das escolas: um contributo para a sua (des)construção." Educação & Sociedade 24, no. 85 (December 2003): 1319–40. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-73302003000400011.

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Abstract:

À semelhança do ocorrido noutros países do mesmo contexto geográfico, também em Portugal o desenvolvimento da autonomia das organizações escolares tem sido associado à ideia de que cada escola deve construir o seu projecto educativo. Tomando como quadro central de referência as perspectivas da análise organizacional, procuramos dar conta quer de alguns dos pressupostos teóricos que subjazem a estas intenções, quer dos requisitos que, no nível da participação, da estratégia e da liderança, devem sustentar a construção de projectos educativos nas escolas.

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Fernandes, Joana Lobo, and Isabel Ribeiro. "«Empresas comunicativas»: um projecto de investigação em Relações Públicas." Comunicação e Sociedade 2 (January 28, 2000): 601–17. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.2(2000).1424.

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Abstract:

O projecto Empresas comunicativas foi concebido e estruturado enquanto metodologia de acção educativa a levar a cabo durante um ano lectivo e tendo como destinatários dessa metodologia os alunos finalistas do CECE de Relações Públicas...

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Lenin, Vladimir Iilich Ulianov. "RELATÓRIO SOBRE A QUESTÃO AGRÁRIA." Germinal: Marxismo e Educação em Debate 8, no. 2 (December 29, 2016): 193. http://dx.doi.org/10.9771/gmed.v8i2.20517.

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Abstract:

Camaradas, a questão agrária foi discutida pelo nosso partido tão pormenorizadamente, já durante a primeira revolução, que temos actualmente, penso eu, suficiente preparação, e confirma-o indirectamente o facto de a comissão da conferência, formada por camaradas que conhecem de perto este problema e se interessaram por ele, ter aprovado o projecto de resolução proposto sem emendas fundamentais. Por isso, limitar-me-ei a algumas observações muito breves. Como o projecto distribuído em provas de imprensa está em poder de todos os membros, não é necessário lê-lo na totalidade.

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Carvalho, Luíz Mendonça de, Rosário Azevedo, Roberto Leite, and Francisca Fernandes. "A Colecção Lalique (Museu Calouste Gulbenkian, Lisboa) - Uma perspectiva botânica." Gaia Scientia 10, no. 2 (2016): 47–51. http://dx.doi.org/10.21707/gs.v10.n02a05.

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Abstract:

Neste artigo apresentamos um enquadramento da obra de Lalique no seu tempo e na colecção Gulbenkian, assim como a metodologia seguida no nosso projecto de investigação. Este projecto tem como desiderato fundamental a génese de um guião guião interdisciplinar, que permitirá revisitar a colecção Lalique, sob uma perspectiva etnobotânica, criando percursos que liguem a colecção a ciências naturais e humanas, tendo a botânica como eixo estruturante. Este guião destina-se a ser utlizado pelos técnicos dos serviços educativos do Museu Gulbenkian para promover a interdisciplinaridade das suas acções formativas.

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Brinca, Pedro. "Setúbal na Rede: o caso de um projecto pioneiro." Comunicação e Sociedade 9 (December 20, 2006): 147–50. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.9(2006).2458.

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Mendes, Manuel. "Sobre o freixo: cidade e monumento, reabilitação e projecto." Em cima do Joelho, no. 1 (1999): 24–33. http://dx.doi.org/10.14195/0874-6168_1_3.

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Giangregorio, Guido. "Crítica e projecto na cidade contemporânea: algumas conclusões preliminares." Em cima do Joelho, no. 3 (2000): 10–18. http://dx.doi.org/10.14195/0874-6168_3_1.

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Martínez, Susana Gómez, Lígia Rafael, and Cláudio Torres. "Mértola Vila Museu. Um projecto arqueológico de desenvolvimento integrado." Revista Arqueologia Pública 10, no. 3 (November 13, 2016): 55. http://dx.doi.org/10.20396/rap.v10i3.8645842.

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Abstract:

Mértola Vila Museu corresponde a uma estratégia de gestão patrimonial que se dedica ao estudo, salvaguarda, valorização e divulgação desta pequena Vila do sul de Portugal. Aqui, a investigação histórica e arqueológica é o motor dum projeto de desenvolvimento que assenta num programa museográfico, atualmente com 10 núcleos museológicos visitáveis, disseminados pelo Centro histórico. O Museu é a própria Vila já que o circuito patrimonial privilegia o deambular por ruas e ruelas, dando a conhecer a estrutura organizativa e a sua envolvente paisagística. Desde o princípio, em finais dos anos setenta do século passado, o projeto desenvolveu-se através de um complexo processo de interacção entre instituições públicas e privadas orientadas por um objetivo comum: utilizar o património para promover o desenvolvimento local, envolvendo a população e transformando-o num instrumento para consolidar a identidade local.

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Lago, Inês. "Deleuze, Bene e o projecto de um teatro menor." Sinais de cena, no. 16 (December 2011): 77–80. http://dx.doi.org/10.51427/cet.sdc.2011.0039.

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Nascimento, A. A., P. F. Alberto, A. Pena, and G. Cappelli. "Projecto LECTIO: uma aplicação de analise da Língua Latina." Euphrosyne 35 (January 2007): 469–72. http://dx.doi.org/10.1484/j.euphr.5.125630.

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Duarte Correia, Rita. "Um teatro novo?: sobre o projecto de António Ferro." Sinais de cena, no. 4 (December 2005): 125–31. http://dx.doi.org/10.51427/cet.sdc.2005.0060.

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Guerra, Amilcar, Pedro Barros, and Rui Cortes. "O Projecto ESTELA e os seus mais recentes resultados." Palaeohispanica. Revista sobre lenguas y culturas de la Hispania Antigua 21 (December 29, 2021): 127–48. http://dx.doi.org/10.36707/palaeohispanica.v21i0.424.

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Abstract:

Apresentam-se alguns dos resultados mais significativos do trabalho desenvolvido no âmbito do projecto ESTELA, especialmente as intervenções arqueológicas realizadas em sítios necrópole da Abóbada, a escavação conduzida no habitat próximo, conhecido como Portela da Arca e os resultados da prospecção geofísica levada a cabo no Monte/Vale dos Vermelhos e na Corte Pinheiro 1 (Loulé). Dedica-se atenção a alguns problemas que se levantam em relação a certos vestígios problemáticos, procurando contribuir para uma depuração do corpus epigráfico. Por fim, trazem-se ao conhecimento alguns dos mais recentes achados: o grafito do Porto do Sabugueiro, recentemente publicado e um achado inédito de uma estela, proveniente do Monte de Gonçalo Eanes, Almodôvar.

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Melo, Pedro, Emanuela Mira, Marie Rebouço, and Tiago Midões. "Variante a Santarém – Tratamento da fundação do novo aterro ferroviário sobre as aluviões do Tejo." Geotecnia, no. 121 (March 21, 2011): 31–52. http://dx.doi.org/10.14195/2184-8394_121_3.

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Abstract:

É apresentada, neste trabalho, a caracterização geotécnica dos depósitos aluvionares do Tejo ocorrentes na fundação do aterro do novo troço de via férrea inserido no Projecto da Variante a Santarém da Linha do Norte e a definição duma solução para a melhoria e reforço dessa fundação. A solução de Projecto, concebida com base nos resultados da caracterização geotécnica efectuada, consistiu na aceleração do processo de consolidação dos materiais aluvionares da fundação através da instalação duma rede de geodrenos verticais, associada a um aterro de pré-carga, e no reforço da base dos aterros com a colocação de geotêxteis tecidos de elevada resistência.

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Carvajal-Ladino, Saira Esperanza, and Julio Barón-Velandia. "Consideraciones De Calidad De Servicio Para Tráfico De Video En Redes Wan." Revista científica 2, no. 16 (June 26, 2013): 36. http://dx.doi.org/10.14483/23448350.4021.

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Abstract:

Este artículo presenta la investigación realizada sobre consideraciones de calidad de servicio para tráfico de video en redes wan,realizado en la Facultad de Ingeniería, en el proyecto curricular de Ingeniería de Sistemas, en él se presentanlas consideraciones para el despliegue de la calidad del servicio en una red en la que se transmite video streaming, incluida la información sobre la clase de servicio, las definiciones de diferentes grupos de tráfico y los procedimientos de buenas prácticas. AbstractThis paper is part of the research project that bears his name, held at the Faculty of Engineering, in the Engineering Curriculum Project Systems presents the considerations for deploying quality of service in a network in which transmits streaming video, including information on the service class, the definitions of different groups of traffic, and best practice procedures.ResumoEste artigo é parte do projeto de pesquisa que leva seu nome, realizado na Faculdade de Engenharia, nos Sistemas de Projecto Curricular de Engenharia apresenta as considerações para a implantação de qualidade de serviço em uma rede na qual transmite streaming de vídeo, incluindo informações sobre a classe de serviço, as definições dos diferentes grupos de tráfego e os procedimentos de melhores práticas.

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Pedras, Celestina M. G., and Luis S. Pereira. "Modelo de simulaçâo para projecto e avaliaçâo de sistemas de rega localizada." Ingeniería del agua 9, no. 4 (December 31, 2002): 453. http://dx.doi.org/10.4995/ia.2002.2627.

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Abstract:

O modelo iterativo AVALOC, em linguagem VISUAL BASIC 4.0, foi desenvolvido para o dimensionamento e a análise de funcionamento de sistemas de rega localizada (ou microrrega). O modelo apoia-se numa base de dados contendo informação relativa aos emissores e aos tubos disponíveis no comércio, e aos sectores de rega a que é aplicado o programa. A base de dados permite com relativa facilidade a introdução, a consulta e a correcção dos dados e, desta forma, reduzir o tempo de utilização do programa. No modo de dimensionamento em projecto, o programa permite seleccionar os emissores que melhor respondam aos objectivos do projecto, bem como escolher e dimensionar as condutas que constituem a rede de rega. Os cálculos são realizados segundo criterios de exclusão, i.e. obrigando a que sejam satisfeitos determinados critérios de desempenho fixados pelo utilizador, nomeadamente referentes à variação de carga e à uniformidade de emissão, visando assegurar que a distribuição de caudais no sector seja adequadamente uniforme. No modo de análise de desempenho, a simulação hidráulica visa calcular os parâmetros de funcionamento característicos do sistema, tais como o par carga - caudal de cada saída, o tempo de funcionamento, a percentagem de solo humedecido e indicadores de desempenho da rega, nomeadamente o coeficiente de uniformidade de Christiansen e a uniformidade de emissão. O modelo é apresentado utilizando um caso de projecto de um sector de rega em olival.

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Catorze, Maria Goreti, João Teles de Sousa, and José Luís Pinto Faustino. "Dermatologia na Ilha do Corvo Açores." Journal of the Portuguese Society of Dermatology and Venereology 74, no. 4 (December 26, 2016): 363–69. http://dx.doi.org/10.29021/spdv.74.4.675.

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Abstract:

No âmbito do prémio «dermatologist from the Heart» atribuído pela Fondation La Roche Posay no ano de 2014, pusemos em prática o projecto vencedor «Dermatologia na ilha do Corvo». Este projecto teve como objectivo principal efectuar um rastreio da pele numa zona do país com difícil acessibilidade geográfica a cuidados de saúde especializados. A ilha dispõe de um único médico em funções- Dr. José Pinto Faustino. O rastreio efectuou-se durante 5 dias, entre 13 e 18 de Julho de 2015 na Unidade de Saúde da Ilha do Corvo. Compareceram 120 pessoas residentes na ilha que foram observadas pelos 2 dermatologistas participantes. Não foram detectadas doenças da pele com relevância estatística.

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Alves, Inês, and Lara Plácido. "‘cabos Verdes’ Que Não São Verde E Garrafas D’luz Que Têm Água: Entre Um País E Um Projecto." Revista Terceiro Incluído 7, no. 1 (December 11, 2017): 31. http://dx.doi.org/10.5216/teri.v7i1.50610.

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Abstract:

O projecto Garrafa d’Luz surge como ponto de partida para uma reflexão sobre o lugar de Cabo Verde no mundo e sobre a forma como tem descoberto o seu caminho desde a sua independência. São pensadas as questões de sustentabilidade deste território insular, passando pelo turismo e pelo problema da habitação, focando sobre os principais intervenientes de um país em crescimento: a sua população. Após uma breve reflexão sobre os seus últimos 40 anos de história, é apresentado e explorado o projecto Garrafa d’Luz, solução essa que se tem centrado na intervenção pontual ao nível da iluminação diurna de casas de lata nas periferias do Mindelo, Ilha de São Vicente.

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Tavares, Leonor, Mariana Gomes, and Ana Guilherme. "A interpretação do ilegível e do ininteligível na edição da correspondência privada." Mnemosyne, no. 2 (October 11, 2018): 10. http://dx.doi.org/10.14428/mnemosyne.v0i2.12003.

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Abstract:

O projecto CARDS é um instrumento para investigação tanto em Linguística como em História, que tornará acessível um arquivo em linha de cartas portuguesas es-critas entre meados do século XVI e o final do XIX. Os documentos-fonte são cartas originais privadas escritas por falantes de todos contextos sociais (incluindo falantes populares) e os temas mais comuns são os da família, amor, amizade, extorsão e política. Este artigo apresenta uma breve sinopse do projecto, o seu método de edição e as suas ferramentas, juntamente com uma reflexão sobre os desafios encontrados pelos investigadores quando trabalham na edição da escrita privada, sempre incompleta sob um ponto de vista informacional.

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Marinho, Lúcia. "SANTA TERESA DE JESUS PROJECTO DE EXPOSIÇÃO MULTIMÉDIA PARA A DIVULGAÇÃO DA (RE)DESCOBERTA AZULEJAR DE TEMÁTICA TERESIANA NO ESPÓLIO DO MUSEU NACIONAL DO AZULEJO." ARTis ON, no. 3 (October 2, 2016): 262–69. http://dx.doi.org/10.37935/aion.v0i3.82.

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Abstract:

No contexto das celebrações do V Centenário do Nascimento de Santa Teresa de Jesus (1515-2015), o objectivo da presente comunicação centra-se na concepção de um projecto de exposição temporária, com recurso a meios audiovisuais e multimédia, no intuito de renovar o estudo sobre as representações da figura de Santa Teresa de Jesus, com incidência em revestimentos azulejares, dando-os a conhecer a todos os estudiosos bem como ao público geral. A concretizar-se, a exposição terá lugar no Museu Nacional do Azulejo, depositário da grande maioria do património azulejar descontextualizado existente, como é o caso dos painéis (re)descobertos de temática teresiana, que são o núcleo central do referido projecto.

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Branco, F., and P. V. Paulo. "O projecto de pontes para vidas superiores a 100 anos." Revista ALCONPAT 2, no. 1 (January 30, 2012): 1–9. http://dx.doi.org/10.21041/ra.v2i1.20.

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Abstract:

RESUMOApresenta-se uma nova filosofia de concepção das pontes para mais de 100 anos de vida útil que contempla de forma integrada as várias fases desde o projecto, passando pela construção e incluindo a fase de serviço, tendo em vista atingir a durabilidade pretendida. A metodologia apresentada é ilustrada com a experiência obtida com a Ponte Vasco da Gama que foi a primeira ponte Portuguesa onde foi imposta uma vida útil de 120 anos.Palavras chave: Pontes; vida útil; durabilidade; projecto; gestão ABSTRACTA new philosophy for bridge design is presented for structures with more than 100 years of service life. It considers in an integrated way the design phase with special structural analysis and a durability study, the construction phase with high quality control and the service phase with monitoring and inspection within a management system. This methodology is illustrated with de design of the Vasco da Gama bridge which was the first Portuguese bridge to be designed for 120 years service life.Key words: Bridges; service life; durability; design; management

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Cravidão, Fernanda Delgado. "A residência secundária da burguesia de Coimbra: projecto de investigação." Cadernos de Geografia, no. 8 (1989): 133–63. http://dx.doi.org/10.14195/0871-1623_8_6.

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Santos Ferreira, Soraia. "A COLECÇÃO ARQUEOLÓGICA DO ISCED-HUÍLA: UM PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO." Revista TransVersos, no. 15 (April 15, 2019): 433–44. http://dx.doi.org/10.12957/transversos.2019.41865.

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Abstract:

A região Sul de Angola surge, na literatura de especialidade publicada em meados do século XX, como uma região por “descobrir” no que toca à arqueologia. Foi nas décadas de 50, 60 e 70 do século passado que as pesquisas arqueológicas se tornaram mais intensas revelando a existência de inúmeros sítios arqueológicos desde a Pré-História à Idade do Ferro, falando apenas dos períodos mais recuados da História. O espólio arqueológico que se encontra à guarda do ISCED-Huíla é o resultado de muitas dessas pesquisas. Por ser uma colecção bastante significativa do ponto de vista quantitativo, composta por milhares de peças, há a necessidade de se perceber a origem desse material, de agrupá-lo tendo em conta a sua proveniência, cronologia, função e tipologia. O trabalho que nos propusemos levar a cabo teve início em 2015 tendo, metodologicamente, que passará por diversas fases: (i) identificação de zonas de proveniência; (ii) lavagem e acondicionamento das peças; (iii) início do inventário e catalogação do espólio por zona de proveniência; (iv) estudo das várias colecções. A finalidade deste trabalho de pesquisa é, por um lado identificar zonas de proveniência com vista ao mapeamento de sítios arqueológicos perfeitamente identificados; a inventariação, catalogação e estudo de toda a colecção e, por outro, a criação de um Museu arqueológico associado ao ISCED-Huíla.De 2015 a 2018 o trabalho realizado foi meramente técnico e é a ele que dedicamos esta nota de pesquisa.

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Loureiro, Rui Manuel. "As fontes do projecto de navegação de Fernão de Magalhães." Abriu estudos de textualidade do Brasil Galicia e Portugal, no. 8 (July 30, 2019): 35–67. http://dx.doi.org/10.1344/abriu2019.8.3.

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Abstract:

In 2019, five centuries will have passed since Ferdinand Magellan’s departure from Seville, in charge of a Spanish expedition that sought to claim the fabulous Spice Islands. The Portuguese defector, annoyed with the Portuguese monarch Manuel I (r.1485-1521), who had refused him the reward requested for many years of dedicated services to the Portuguese Crown, had moved to Spain two years earlier, where he offered his services to Carlos I (r.1516-1556). He presented the Spanish king with the proposal of reaching the eastern islands of Indonesia by a western route, avoiding navigation in areas that the Treaty of Tordesillas, signed in 1494, had decreed to be of Portuguese influence. This involved quite simply retracing Christopher Columbus’s Indian project, but now with new bases and a more developed knowledge of the geography of the Far East. What sources could Ferdinand Magellan have used to trace his planned western route to the East?

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