Dissertations / Theses on the topic 'Projeto de resolução n'

Este trabalho apresenta a implantação de sistemas fotovoltaicos domiciliares (SFDs) na comunidade de São Francisco do Aiucá, localizada na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (RDSM), no Estado do Amazonas. A instalação desses sistemas é o resultado de um projeto financiado com fundos setoriais, CT-Energ/MME/CNPq, para atendimento de comunidades isoladas na Região Norte. O projeto foi desenvolvido no contexto da Resolução Normativa ANEEL Nº 83, Sistemas Individuais de Geração de Energia Elétrica com Fontes Intermitentes (SIGFIs), de 20 de setembro de 2004. Foram instalados 19 sistemas, que estão em operação desde agosto de 2005. São mostradas as características técnicas dos sistemas e os resultados operacionais do projeto. Em particular, este trabalho detalha as ações da implantação: o planejamento, a execução das tarefas, o monitoramento do desempenho dos sistemas e as atividades de capacitação dos usuários e técnicos locais; destacando e documentando alguns problemas pontuais e as soluções encontradas para contorná-los.<br>This work presents the implantation of solar home systems (SHS) in the community of São Francisco do Aiucá, located in the Reserva de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (Mamirauá Reservation Sustainable Development), in the Amazonas State, Brazil. The installation of these systems is the result of a project financed with sectorial funds, CT-Energ/MME/CNPq, to assist isolated communities in the Northern Region of Brazil. The project was developed in the context of the Normative Resolution ANEEL Nº 83, from September 2004, Electric power Generation by Individual Systems with Intermittent Sources (SIGFIs). A total of 19 systems were installed, which are in operation since August, 2005. Technical characteristics of the systems and the operational results of the project are presented. In particular, this work details the actions of the implementation: the planning, the execution of the tasks, the monitoring of the systems\' performance and the activities of qualification of the users and local technicians; emphasizing and documenting some individual problems and the solutions found to contour them.

Tese de Mestrado em Administração Pública- Especialização em Administração da Educação<br>Sendo a indisciplina um dos problemas mais preocupantes da realidade escolar, surge o nosso estudo, no âmbito do Mestrado em Administração Pública – Especialização em Administração da Educação, onde pretendemos descrever, caracterizar e avaliar o impacto do projeto Experiência Positiva implementado numa escola básica e secundária da Região Autónoma da Madeira, para prevenir e resolver situações de indisciplina escolar. Propomo-nos perceber qual o seu papel dentro da organização escola, bem como, em que situação se encontra esta problemática. Para tal, teremos de compreender aspetos essenciais, como por exemplo, a escola enquanto organização e o problema do seu clima, o problema da indisciplina: causas, modos de expressão e consequências e as estratégias de inovação educacional usadas para combater a indisciplina. No nosso estudo recorremos a entrevistas ao presidente do conselho executivo, à coordenadora do projeto e à educadora social; a questionários aplicados aos docentes que integram a equipa do projeto e aos diretores de turma do 2.º ciclo e à análise documental, nomeadamente, ao projeto educativo de escola, regulamento interno, normativos legais, entre outros. Posteriormente, procedemos à triangulação dos dados recolhidos através dos instrumentos utilizados. A nossa intenção é apresentar um conjunto de informações que sirvam para o enriquecimento da escola, de modo a prevenir situações de indisciplina. Os resultados não poderão ser generalizados, mas apontam para perceções diferentes quanto à eficácia deste projeto. A nível geral a imagem é positiva e contribui para a melhoria do clima de escola, na medida em que verificamos uma redução de incidentes relacionados com manifestações de indisciplina, bem como, melhorias nos resultados académicos dos alunos acompanhados pela equipa do projeto.<br>As indiscipline is one of the major problems in today’s reality at school, our study, which emerges within the Master in Public Administration - Specialization in Education, intends to describe, characterize and evaluate the impact of a school project named “positive experience” that is being executed in an intermediate and secondary school in Madeira. The project aims to prevent and solve disciplinary situations, which occur at school or even in classes. The foremost objective is equally to understand the role of the school Administration and the occasions when such behavior happens. In order to do so we will have to comprehend essential aspects, such as the school and its organizational structure, the problem of its environment and the disciplinary problems: causes, expression forms and their consequences together with the innovative strategies applied to fight it back. In our study we have interviewed the school director and the project coordinator, applied questionnaires to the teachers who are involved in the project application and the class directors from the 5th and 6th years. We have also analyzed documents, namely the School Educational Project, the Internal Regulations Document, and Governmental Regulations among others. After that we have proceeded to a triangulation of the achieved data, which were obtained with the above mentioned resources. Our intent is to present a joint of information that can be useful to enrich the school success in a way that it may prevent indiscipline. The results will not able to be generalized, but they point out the different perceptions of the project accomplishment. To sum up the image is positive and contributes to an improvement in the school environment as we verify a significant reduction in the incident related to lack of discipline, along with a progress in academic results of the students, who we accompanied by the project team.

Submitted by Rosa Assis (rosa_assis@yahoo.com.br) on 2017-04-07T12:20:06Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) CLAUDIO LUIS DE MEO MARTINS.pdf: 24081977 bytes, checksum: 7ae3e8ba72ff9af0ea1824d98d6cb531 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Paola Damato (repositorio@mackenzie.br) on 2017-04-19T14:04:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) CLAUDIO LUIS DE MEO MARTINS.pdf: 24081977 bytes, checksum: 7ae3e8ba72ff9af0ea1824d98d6cb531 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-04-19T14:04:34Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) CLAUDIO LUIS DE MEO MARTINS.pdf: 24081977 bytes, checksum: 7ae3e8ba72ff9af0ea1824d98d6cb531 (MD5) Previous issue date: 2016-08-24<br>Fundo Mackenzie de Pesquisa<br>The understanding of how the composition of cellular automata rules can perform prede ned computations may contribute to the general notion of emerging computation by means of locally processing components. In this context, we propose a solution to the MODn Problem, which is the determination of whether the number of 1-bits in a binary string is perfectly divisible by the positive integer n > 1. The solution is a composition of one-dimensional cellular automata rules, i.e., the application of di erent rules on a lattice with periodic boundary conditions, which are replaced after some iterations, and all of them with maximum radius equal to n 􀀀 1. In this work, the (XU; LEE; CHAU, 2003) solution for MOD3 Problem (n = 3) is extended for any value of n, and the solution is given for any lattice size N that is co-prime to n. In this generalised solution, the number of iterations depends only on N, with O(N2). This solution relies upon two essential classes of rules, that have been de ned herein: the Replacement rules, that replace a certain amount of identical end bits on the lattice with the opposite value, and the Grouping rules, that group isolated strings of identical and consecutive bits on the lattice, to larger strings of the same bit value. Furthermore, we also show how the solution can be simpli- ed in terms of a reduction on the number of required rules, by de ning some operations that involve the rules' active state transitions, i.e., those that change the value of the centre cell of the neighbourhood. To this end, we de ned the operations of Partitioning (the separation of the active transitions of a rule in di erent rules), Joining (the union of the all active transitions of di erent rules in the same rule), and Merging (the joining of all active transitions of the rules involved, but removing some of them or even adding new active transitions to get the desired adjustments. Using the same concepts and methodology, we proposed a x for the only rule that had been reported in the literature for solving the MOD2 Problem, which is known as the Parity Problem.<br>A compreensão de como uma composição de regras de autômatos celulares consegue realizar cálculos computacionais pré-de finidos pode contribuir para a noção geral de computação emergente por meio de processamentos locais de alguns componentes. Neste contexto, propõe-se uma solucão para o Problema MODn, que determina se o número de bits 1 em uma cadeia binária de tamanho N é perfeitamente divisível por um número inteiro positivo n > 1. A solução é uma composicão de regras de autômatos celulares unidimensionais, ou seja, a aplicacão de regras diferentes, sobre um reticulado em condição de contorno periódica, que são trocadas após algumas iteracões, sendo todas de raio máximo igual a n - 1. Neste trabalho, a solução de (XU; LEE; CHAU, 2003) para o Problema MOD3 (n = 3) é expandida para qualquer valor de n, mas observada a condição que N e n devem ser números primos entre si. Na solução generalizada obtida, a quantidade total de iterações depende somente de N com O(N2). Essa solução se fundamenta em duas classes essenciais de regras, que foram aqui de nidas: as regras de Substituição, que trocam uma determinada quantidade de bits iguais e extremos do reticulado por bits de valores opostos, e as regras de Agrupamento, que juntam cadeias isoladas de bits idênticos e consecutivos no reticulado, ás maiores cadeias do mesmo valor do bit. Além disso, também é mostrado como podemos simpli ficar esta solução, reduzindo o número de regras necessárias, através de operações que envolvem as transições de estado ativas destas regras, i.e., aquelas que alteram o valor da célula central da vizinhança. Para tanto, são de nidas as operações de Particionamento (separação de transições ativas de uma regra em regras distintas), Junção (união de transições ativas de regras distintas em uma mesma regra) e Fusão (junção de todas as transições ativas das regras envolvidas, podendo remover algumas delas ou até mesmo incluir novas transições ativas para adequações desejadas). Utilizando-se dos mesmos conceitos e metodologia, propusemos ainda uma correção para a única regra proposta na literatura para resolver o Problema MOD2, o qual é conhecido como Problema da Paridade.

Submitted by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2015-11-04T16:25:04Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO ANA MARIA PEREIRA.pdf: 982986 bytes, checksum: b96217ded252ccb3bcd84cadb7fb3b2f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ana Valéria de Jesus Moura (anavaleria_131@hotmail.com) on 2015-11-04T16:25:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO ANA MARIA PEREIRA.pdf: 982986 bytes, checksum: b96217ded252ccb3bcd84cadb7fb3b2f (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-11-04T16:25:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO ANA MARIA PEREIRA.pdf: 982986 bytes, checksum: b96217ded252ccb3bcd84cadb7fb3b2f (MD5)<br>O presente trabalho tem como objetivo verificar a aplicação da mediação penal, como forma alternativa de resolução de conflito, ao artigo 28 da Lei n.11.343/06. Para tanto, foi realizada incursão crítica no sistema penal, a fim de identificar se esse sistema ainda concede respostas eficazes às demandas penais e se atinge as suas funções e finalidades. Partiu-se, inicialmente, de observações do conflito, de como ele tem sido resolvido pelo Direito Penal, bem como das principais insatisfações havidas no seio social e, por fim, da análise da crise no processo penal e suas implicações no universo jurídico penal. Ainda, neste mister, foi identificado o Juizado Especial Criminal como único espaço de consenso existente na Justiça tradicional. Trata-se de procedimento informal, célere e que apresenta aspectos de justiça negocial. Ademais, para finalizar as análises da Justiça Penal, foram trazidas as funções da pena, do Direito Penal, dos princípios informadores e efetividade das penas. Após esta análise teórica e crítica, passa-se ao exame das formas alternativas de resolução de conflitos, momento em que se identificou a Justiça Restaurativa como forma alternativa de resolução de conflito. Assim, foram apresentadas as suas bases críticas, origem, objetivos, princípios, experiências em contextos alienígenas, enfocando, neste trabalho, o processo de esquecimento da vítima, quando o foco das lentes da Justiça convergia apenas para a figura do ofensor e da sociedade. Discorrendo-se sobre as formas alternativas, evidenciou-se na Mediação o principal instrumento da Justiça Restaurativa. Após realizar contextualização dos principais aspectos do uso das drogas ilícitas, bem como pesquisa de campo na CEAPA, passou-se ao exame da eficácia do tratamento concedido ao usuário de drogas, pela Justiça Penal.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:49:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 408676.pdf: 1863954 bytes, checksum: 7f026fbfa1bbb9480c40be1e092502f8 (MD5) Previous issue date: 2008-02-19<br>Devido ? evolu??o das tecnologias submicr?nicas, hoje ? poss?vel o desenvolvimento de sistemas cada vez mais complexos dentro de um chip. Entretanto, esta evolu??o est? inviabilizando algumas pr?ticas de projeto tradicionais. O uso de comunica??o intrachip multiponto, exemplificada por arquiteturas de barramento, e o desenvolvimento de sistemas completamente s?ncronos s?o exemplos destas pr?ticas. Adicionalmente, a dissipa??o de pot?ncia est? se tornando uma das principais restri??es de projeto devido, por exemplo, ao aumento do uso e relev?ncia de produtos baseados em baterias como PDAs, telefones celulares e computadores port?teis. Uma alternativa para superar estas pr?ticas de projeto que est?o perdendo viabilidade ? a utiliza??o de redes de comunica??o intrachip que d?em suporte ao desenvolvimento de sistemas globalmente ass?ncronos e localmente s?ncronos (GALS). Este trabalho tem como principal alvo o desenvolvimento de suporte para o projeto utilizando o paradigma GALS em FPGAs. FPGAs foram selecionados como arquitetura alvo porque dispositivos comerciais atuais j? possuem parte da infra-estrutura para dar suporte a sistemas GALS, incluindo m?ltiplos dom?nios de rel?gio em um ?nico dispositivo. Tamb?m, FPGAs s?o dispositivos essenciais na etapa de verifica??o de projetos complexos que ser?o mais tarde sintetizados como circuitos integrados dedicados. Ao longo do trabalho, tr?s eixos de viabiliza??o de projeto GALS em FPGAs foram abordados, cada um gerando resultados pr?ticos. Primeiro, foi proposta e desenvolvida uma biblioteca de macro blocos para dar suporte ao projeto de dispositivos ass?ncronos em FPGAs de forma compacta e eficiente. Segundo, ap?s uma fase de compara??o de interfaces ass?ncronas sugeridas na literatura para FPGAs e ASICs, foi proposta e validada SCAFFI, uma fam?lia de interfaces ass?ncronas para comunica??o de m?dulos s?ncronos com rel?gios distintos. Terceiro, dois tipos de roteadores de redes intrachip com suporte para o projeto de sistemas GALS foram propostos e validados: Hermes GALS (Hermes-G) e Hermes GALS Low Power (Hermes-GLP). O roteador Hermes-GLP, al?m de dar suporte ao desenvolvimento de sistemas GALS, aproveita as caracter?sticas desse estilo de projeto para reduzir a dissipa??o de pot?ncia nos roteadores. Isto se d? atrav?s do emprego de mecanismos de chaveamento de freq??ncia internamente ao roteador. Alguns circuitos foram usados como estudos de caso para validar as duas primeiras estruturas propostas, exemplos sendo um n?cleo de criptografia RSA e multiplicadores combinacionais e pipeline. A contribui??o mais importante deste trabalho foi a gera??o de uma infra-estrutura b?sica para projeto de sistemas GALS em FPGAs.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:31:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9576_KAREN CALEGARI - A EDUCAÇÃO DO CORPO NO PROJETO REPUBLICANO NA CIDADE DE VITORIA (1908-1912).pdf: 10037244 bytes, checksum: bd75377a0f9870c2491dddf2e78063bb (MD5) Previous issue date: 2016-02-18<br>Analisa historicamente a visibilidade dada ao corpo na cena urbana da cidade de Vitória entre 1908 e 1912, no contexto do governo de Jerônimo de Souza Monteiro. Busca compreender a constituição de um novo ethos que deslocaria o pensamento do exercício corpóreo associado tanto ao trabalho quanto às práticas legítimas de engrandecimento do espírito por meio do fortalecimento corporal e da visibilidade que o corpo passa a assumir na cena urbana como prática favorável e confluente aos discursos em prol da modernidade e do progresso. Na esteira dessa proposta, voltamo-nos ao processo de constituição do ensino da ginástica nas instituições escolares e das práticas corporais esportivas em efervescência nos clubes e agremiações, investigando processos que objetivavam produzir a educabilidade dos corpos na cena urbana. Toma como cenário privilegiado de investigação a cidade de Vitória, capital do Espírito Santo que, durante o período analisado, concentrou parte significativa dos investimentos republicanos, constituindo-se como lócus modelar da modernidade e do progresso capixaba. O corpus documental constitui-se de mensagens de governo, relatórios da Secretaria de Instrução, artigos publicados na imprensa periódica local, leis e decretos, fontes bibliográficas e imagens. Para a análise das fontes, parte da compreensão de que a história se constitui em meio a relações de força produzidas no contexto investigado (Ginzburg, 1990, 2002, 2006, 2007). Dialoga com as noções de teatrocracia e drama em Balandier (1976, 1982) para análise de questões que envolvem o processo de espetacularização e encenação dos princípios republicanos vinculados à noção de modernidade. Considera que o governo do Espírito Santo se manteve atento ao debate sobre a valorização e o espraiamento do esporte, da ginástica e do civismo que chegam ao Brasil. À medida que esse espraiamento se expande como prática e prescrição corporal, agregando referências que se alinhavam à civilidade e ao progresso, torna- se mercadoria para consumo e produção de modos de educabilidade para o corpo republicano indícios já observados nos estudos de Moreno (2001), Melo (2001), Linhales (2006) e Vago (1999).

Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico<br>Desenvolvido na Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada e no Seminário de Orientação Educacional do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico, o presente relatório visa analisar procedimentos, dificuldades e a motivação dos alunos na realização de problemas envolvendo contextos realistas realizados em sala de aula e em contexto outdoor, no âmbito do Projeto EduPARK. Este estudo foi desenvolvido maioritariamente com uma turma do 6.º ano de escolaridade do 2.º Ciclo do Ensino Básico. Contudo, um dos momentos apresentados (contexto outdoor) foi desenvolvido com alguns alunos de várias turmas do 5.º e 6.º ano de escolaridade, no âmbito da Academia de Verão 2017. Atendendo ao Programa e Metas Curricular do Ensino Básico de Matemática o estudo desenvolvido pretende dar resposta às questões de investigação que se seguem: i) Quais as estratégias de resolução de problemas, que envolvem situações realistas, utilizadas pelos alunos de uma turma do 6.º ano? e ii) Qual o contributo da utilização da aplicação móvel EduPARK na promoção de uma aprendizagem ativa? Com o intuito de dar resposta às questões formuladas, procedeu-se ao desenho e implementação de problemas envolvendo nomeadamente o cálculo de volumes e identificação de sólidos geométricos, apresentando uma ligação ao contexto real crescente, culminando com os problemas contextualizados no Parque Infante D. Pedro de Aveiro (local eleito pelo EduPARK). Desta forma, o presente estudo é sustentado pelos indicadores de Adequação Didática de Godino (2011), pela vertente da Matemática Realista que identifica os contextos como o centro da aprendizagem e pela Etnomatemática que compreende a matemática como uma realidade social e cultural. Face às questões de investigação, procedeu-se à realização de um estudo de natureza qualitativa, mais especificamente de investigação-ação. Desta forma, a recolha de dados foi realizada através de produções escritas, observação direta por parte do investigador, registo áudio, registo audiovisual e inquérito por questionário. Relativamente aos resultados obtidos, estes revelam que os problemas relacionados com o contexto real e quotidiano dos alunos promovem a motivação na sua concretização, evidenciando-se algumas estratégias e dificuldades.<br>Developed in the Supervised Pedagogical Practice Course and in the Educational Orientation Seminar of the 1st Cycle of Basic Education and of Mathematics and Natural Sciences in the 2nd Cycle of Basic Education, this internship report aims to analyze procedures, difficulties and motivation of students in solving problems involving realistic contexts developed in classroom and in outdoor context, within the scope of the EduPARK Project. This study was developed mainly with a student’s group of the 6th grade of the 2nd Cycle of Basic Education. However, one of the moments (outdoor context) was developed with some students of various classes of the 5th and 6th grades, in the scope of Summer Academy 2017. Towards the Program and Curricular Goals of Basic Mathematics, the study aims to answer the research questions that follow: i) What strategies for problem-solving involving realistic situations are used by students in a 6th grade class? and (ii) What is the contribution of the use of EduPARK mobile application in the promoting of active learning? To answer the questions, problems involving the calculation of volumes and identification of geometric solids were designed and implemented. Those problems comprised a growing connection with the realistic contexts, culminating with problems within the Infante D. Pedro Park context (place chosen by the EduPARK). In this sense, the present study is supported by Juan Godino's didactic adequacy indicators (2011), by the Realistic Mathematics component that identifies the contexts as the center of learning and by the Ethnomathematics that understands mathematics as a social and cultural reality. Towards the research questions, a qualitative study was conducted, more precisely, a research-action study. In this way, the data collection was done through written productions, direct observation by the researcher, audio record, audiovisual record and questionnaire survey. Regarding the results obtained, it shown that the problems related to the real and daily context of the students promote the motivation but also show some strategies and difficulties.

Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico<br>Este estudo tem como objetivo compreender as dificuldades dos alunos na leitura de textos instrucionais, tendo em vista a resolução de problemas matemáticos. O quadro teórico está organizado em duas seções fundamentais: (i) ciências da linguagem; e (ii) enunciados matemáticos. Dada a natureza do objeto de estudo, a metodologia de investigação qualitativa de natureza interpretativa tem por formato o estudo de caso, assente na análise de uma bateria de problemas e uma entrevista. Este estudo foi desenvolvido numa turma do 4.º ano de escolaridade com 23 alunos. Destes, foram selecionados três alunos a partir do desempenho manifestado em aula, isto é, o seu desenvolvimento cognitivo face às atividades planificadas, permitindo constatar qual dos alunos tinha mais facilidade na resolução de problemas e qual não tinha. Na seleção dos alunos que iriam fazer parte do estudo foi importante não só determinar qual deles conseguia explicar o seu raciocínio, mas também aqueles que soubessem identificar e explicar as suas dificuldades. A recolha de dados inclui a observação dos alunos na realização dos problemas, durante a experiência de ensino, as produções escritas, que consistem na resposta a uma bateria de problemas, e ainda uma entrevista final a cada um dos três alunos participantes. A análise incidiu nas respostas à bateria de problemas e na transcrição das gravações em áudio da entrevista realizada aos alunos. Os resultados deste estudo revelam que: (i) os alunos utilizam uma diversidade de estratégias de interpretação e a análise dos dados referentes à influência do processo de interpretação de enunciado em todo o processo de resolução do problema, levou à identificação da estratégia mais eficaz; (ii) os alunos demonstram que existem fatores externos que influenciam o processo de interpretação dos enunciados matemáticos e que estes, por vezes, levam a situações de insucesso na resolução de problemas.<br>This study’s objective was to understand students' difficulties in reading instructional texts, focus on the solving of mathematical problems. The theoretical framework is organized into two main sections: (i) the science of language, and (ii) mathematical enunciation. Given the nature of the object of study, the methodology of qualitative research interpretive nature, having a design case study, based on the analysis of a battery of problems and an interview. This study was developed on a 4th grade class with 23 students. Of these, three students were chosen on their performance in class, i.e., their cognitive development compared to planned activities, allowing students to note which had greater ease in troubleshooting and what did not. In the selection of students who would be part of the study was important not only could to determine which of them explain his reasoning, but also those who knew how to identify and explain their difficulties. Data collection includes observation of students in the process of solving the problems during the teaching experience, the written productions, which consists in answering a battery of problems, and even a final interview with each of the three participating students. The analysis focused on responses to battery problems and transcription of audio recordings of the interview with the students. The results of this study show that: (i) students use a variety of strategies of interpretation and the analysis of data concerning the influence of interpretation set out in the whole process of problem-solving process, identifying the most effective strategy, (ii) students demonstrate that there are external factors that influence the process of interpretation of mathematical statements and that these sometimes lead to situations of failure in problem solving.

Made available in DSpace on 2013-08-07T18:47:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000444153-Texto+Parcial-0.pdf: 563731 bytes, checksum: 98a413bcacd87e64f02f970742bf64de (MD5) Previous issue date: 2012<br>This work analyses the repetitive actions in brazilian law and a proposal of an incident of repetitive demands resolution, provided for the articles 930 to 941 of the new Civil Procedure Code – Law project 8. 046/2010, currently under discussion at the Chamber of Deputies. The economy of scale and speed of the commercial transactions through modern communications means made at the judiciary numbers high level of identical individual process. The lawsuit has suffered changes both quantitative, and qualitative. Forensic practice has detected real violations to the principle of due process in the treatment of repetitive actions, once the judiciary has proved inefficient for provide the judicial protection of effective form. Considering the majority of actions brought to the judiciary are repetitive, in which are discussion of questions of identical rights, so several procedural reforms and mechanisms of filters in order to reduce the volume of processes and resources, give speed in its processing and avoid the development of processes that have already been thoroughly valued by the Judiciary. However, it appears that the procedural reforms have not been sufficient to counteract the gloom. So, the Federal Senate opted for preparation of a new Code of Civil Procedure. With this intention and aiming to confer greater rationality judicial and reconcile vertically judicial decisions, it is proposed an incident resolution demand of repetitive. The proposal is to establish decision-paradigm with content of standard general and abstract spanning identical question of rights, whose implementation by judicial bodies competent is compulsory.The society is anxious for a procedural system that guarantees justice with efficiency and speed. In the current situation experienced by the Judiciary, the proposal of an incident of resolution of repetitive demands seems to be an instrument to print more uniformity and better rationality in judicial activity. The jurisdiction will not make it possible for the maintenance of different solutions to similar cases, which foster increased delay procedural and legal uncertainty. However, observing the extraprocedural factors that also contribute to the delay in the solution of legal disputes, such initiative can be taken as a contribution to the improvement in the performance of the judicial sector.<br>Este trabalho tem por finalidade analisar as ações repetitivas no Direito brasileiro e a proposta de um incidente de resolução de demandas repetitivas, prevista nos artigos 930 a 941 do Projeto de novo Código de Processo Civil - Projeto de Lei nº 8. 046/2010, atualmente em trâmite na Câmara dos Deputados. A economia de escala e a velocidade das transações comerciais, através dos meios de comunicação modernos, produziram no Judiciário números elevados de lides individuais idênticas. Os litígios sofreram mudanças tanto quantitativas, quanto qualitativas. A prática forense tem detectado verdadeiras violações ao princípio do devido processo legal no tratamento das ações repetitivas, uma vez que o aparato judicial tem se revelado ineficiente para prestar a tutela jurisdicional de forma efetiva. Considerando-se que a maioria das ações trazidas ao Judiciário são repetitivas, em que se discutem questões de direito idênticas, surgem, assim, diversas reformas processuais e mecanismos de filtros a fim de reduzir o volume de processos e recursos, conferir celeridade no seu processamento e evitar o desenvolvimento de processos que já tenham sido, de forma exaustiva, apreciados pelo Judiciário. Contudo, verifica-se que as reformas processuais não têm sido suficientes para combater a morosidade. A par disso, o Senado Federal optou pela elaboração de um novo Código de Processo Civil. Neste intento, visando conferir maior racionalidade judiciária e compatibilizar verticalmente as decisões judiciais, propõe-se um incidente de resolução de demandas repetitivas. A proposta consiste em estabelecer decisão-paradigma com conteúdo de norma geral e abstrata abarcando idêntica questão de direito, cuja aplicação pelos órgãos judiciários competentes revela-se compulsória.A sociedade anseia por um sistema processual que garanta a justiça com eficiência e celeridade. Na atual conjuntura experimentada pelo Poder Judiciário, a proposta de um incidente de resolução de demandas repetitivas parece constituir sério instrumento para imprimir maior uniformidade e melhor racionalidade na atividade jurisdicional. A jurisdição não se viabiliza pela manutenção de soluções diferentes para casos idênticos, as quais ensejam maior delonga processual e insegurança jurídica. Entretanto, atentando-se aos fatores extraprocessuais, que também contribuem para a demora na solução dos litígios judiciais, tal iniciativa pode ser tida como uma contribuição para a melhoria do desempenho do setor judiciário.

Desde o ano de 2010, com a aprovação da Resolução n. 125 pelo Conselho Nacional de Justiça, os poderes públicos, em especial o Poder Judiciário, vêm incentivando o desenvolvimento de política pública, de âmbito nacional, para o tratamento adequado dos conflitos. Central para essa política é o incentivo aos mecanismos consensuais de solução de conflitos, da mediação e da conciliação, cuja implementação no mundo jurídico seria essencial para a transformação da mentalidade dos operadores do Direito e a superação da cultura da sentença pela cultura da pacificação. O presente trabalho investiga como vem ocorrendo a implementação dessa política pública, em especial quanto à transformação da mentalidade litigante dos operadores do Direito. Investiga-se se e como a Resolução n. 125 do Conselho Nacional de Justiça impacta e influencia a formação jurídica, o ensino do Direito, em especial do Direito Processual. Para tanto, parte-se da hipótese de que o desenvolvimento a contento da política pública de tratamento adequado dos conflitos, com a transformação da mentalidade dos operadores do Direito, não pode carecer de uma reestruturação mais ampla e mais profunda do ensino do Direito Processual. Após realização de pesquisa empírica com Faculdades de Direito conveniadas com o Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo para a instalação de centros de mediação, conclui-se que a transformação cultural está longe de se verificar, voltados os convênios mais ao desafogamento do Judiciário do que a um aprendizado renovado dos estudantes de Direito. Sem a mudança do ensino jurídico, pouco será possível mudar na cultura da sentença.<br>Since 2010, with the adoption of Resolution n. 125 by the brazilian Conselho Nacional de Justiça (CNJ), public authorities, particularly within the Judiciary, have been encouraging the development of a public policy, nationwide, for the proper dispute processing. Capital to this policy is the incentive for the use of consensual dispute resolution processes, like mediation and conciliation, and these measures would be essential to the chance of the way lawyers act and think, when dealing with disputes. This research investigates how this policy is being enforced, particularly aimed at the transformation of the adversarial thinking of lawyers. It investigates if and how the Resolution n. 125 of the brazilian Conselho Nacional de Justiça impacts the legal education, particularly Civil Procedure. The initial hypothesis, for the public policy for proper dispute processing to actually change the thinking of lawyers, is that it is due a more deep transformation of Civil Procedure education. By a empirical research of the treaties among Law Schools and the São Paulo State Court for the setting of mediation centers, it is concluded that the legal cultures transformation is far from being. These treaties mean highly an answer for the crisis of the Judiciary, than a renewal of the law education. Unless the law education changes, the adversarial culture will not be overcome.

Made available in DSpace on 2016-08-18T18:53:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese-MariadaGloriaAquino.pdf: 3535193 bytes, checksum: d6fa3018b98f4433417a29fca8640dc0 (MD5) Previous issue date: 2016-02-26<br>This thesis aims at studying the Public Politics of the Brazilian Law Power and its focal point lies in the investigation of the political avaliation of the public politics of the unjudicialization of the interest conflicts, from the determinations established by the CNJ n° 125/2010 Resolution, which defined a new agreement in the performance of the Brazilian law activity, because of the implementation of consensual mechanisms of solution of litigations like the conciliation and the mediation The matter is analyzed from the historical perspective of the mutations of the state in its several structural versions. Moreover it influenced the functioning of the state political institutions. In the same scientific-historical chain it is analyzed the political function exerted by the state organs, focusing especially the political-institutional performance of the Law Power. In this point it is scrutinized the several classic paradigms which justify the separation of the state political powers and also intend the re-dimensionship of the functions exerted by the state. It is examined the political descentralization of the state powers in order to understand how those classic theories influenced the move of expansion of the Law Power in the structure of the Contemporary State, so enabling the exercise of the precipuons functions of the judging according to the laws, which are elaborated and created by the Legislative Power, but which themselves conditioned and submitted to the constitutional supremacy. It is made a field research from the intensification of the law performance, from the enlarged participation of the Law Power in the decisory processes in the contemporary democratic societies, in order to justify how that move promoted the judicalization and effective law activity. It is investigated the historical course of the intensification process of the law activity in Brazil, so making clear the law monopoly, moreover from the process of redemocratization of the land, whose milestone was determined through the promulgation of the Constitution of the Brazilian Federal Republic of 1988. It is presented the causes of the crisis of the Brazilian law function, emphasized by the broad processual congestion passed from the enlarged access to justice; and also the consequences fighted by the Law Power because of the problem of the excessive processual litigation and the frequent slowness of the law services, which are reflected in the determination and results obtained in the Court Reports in their numbers presented by the Law National Council. Avaliation of the originary precedents, of the formulation and the fundamentals of the public politics ofadequated treatment of interest conflicts, like a way of overcoming the mechanism of the adjudicated solution of the conflicts and aspiration to the reduction of the traditional processual demand, so enabling gradually the unjudicialization of the conflict. Equally, it is avaliated the framework of politics and the determination of their actors, included the receivers of the politics, the institutional subjects, and get the other involved in the process. It is analyzed the structure of the Permanent Uncleuses of Consensual Methods of Conflict Solution and also Citizenship, as well as its compositions, selection criteria, ways of implantation, goals and established directives by politics. Finally, it is developed an analysis on the politics perspectives, considering then the need of the redimension of the performance of the Law Power, having as basis the statistical indicators, those one more recent published by the National Council of Justice. This one enables the building of a new politics, motivated by its continuing construction and by its permanent reavaliation, so in order to make possible to get a more democratic process and involved by a precise law order, which can get a way more and more enlarged by law; and also can find pointed in an agile procedure, quick and, above all, prone to reduct the law demand, including the satisfaction of the involved ones and the modification of the social reality.<br>Esta tese tem como objeto o estudo da Política Pública do Poder Judiciário Brasileiro, e seu escopo se centraliza na investigação da avaliação política da política pública de desjudicialização dos conflitos de interesses, a partir das determinações estabelecidas pela Resolução CNJ n° 125/2010, que definiu um novo arranjo na atuação da atividade judiciária brasileira em razão da implementação de mecanismos consensuais de solução de litígios, como a conciliação e a mediação. A questão é analisada a partir da perspectiva histórica das mutações do Estado, em suas diversas versões estruturais que, sobremaneira, influenciaram o funcionamento das instituições políticas estatais. No mesmo encadeamento histórico-científico, analisa-se a função política exercida pelos órgãos estatais, com enfoque especial na atuação político-institucional do Poder Judiciário. Nessa seara, perscrutam-se os diversos paradigmas clássicos que justificam a separação dos poderes políticos estatais e que pretendem o redimensionamento das funções exercidas pelo Estado. Examina-se a descentralização política dos poderes estatais para compreender como essas teorias clássicas influenciaram o movimento de expansão do Poder Judiciário na estrutura do Estado contemporâneo, possibilitando o exercício da função precípua de julgar de acordo com as leis, as quais são elaboradas e criadas pelo Poder Legislativo, mas que se encontram sempre condicionadas e subordinadas à supremacia constitucional. Pesquisa-se a intensificação da atividade judicial a partir da participação ampliada do Poder Judiciário nos processos decisórios nas sociedades democráticas contemporâneas, para justificar como esse movimento promoveu a judicialização e um efetivo ativismo judicial. Percorre-se a trajetória histórica do processo de intensificação da atividade judiciária no Brasil, evidenciado pelo monopólio jurisdicional, sobretudo a partir do processo de redemocratização do país, cujo marco se determinou pela promulgação da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Apresentam-se as causas da crise da função jurisdicional brasileira, evidenciada pelo largo congestionamento processual decorrente do acesso ampliado à Justiça e as consequências enfrentadas pelo Poder Judiciário em razão do problema da excessiva litigiosidade processual e da frequente morosidade da atividade judiciária, as quais se encontram refletidas nas determinações e resultados obtidos nos Relatórios Justiça em Números do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). Avaliação dos antecedentesoriginários, da formulação e dos fundamentos da política pública de tratamento adequado dos conflitos de interesses, como meio de superação do mecanismo da solução adjudicada dos conflitos e com aspiração à redução da demanda processual tradicional, ensejando, gradativamente, a desjudicialização do conflito. Igualmente, avalia-se o arcabouço da política e as determinações de seus atores, incluindo os destinatários da política, os sujeitos institucionais e, ainda, os demais envolvidos no processo. Analisa-se a estruturação dos Núcleos Permanentes de Métodos Consensuais de Solução de Conflitos e dos Centros Judiciários de Solução de Conflitos e Cidadania, bem como suas composições, critérios de seleção, forma de implantação, objetivos e diretrizes estabelecidas pela política. Finalmente, desenvolve-se uma análise das perspectivas da política, considerando a necessidade do redimensionamento da atuação do Poder Judiciário, tendo como base os indicadores estatísticos mais recentes divulgados pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ), que enseja a edificação de uma nova política motivada por sua contínua construção e por sua constante reavaliação, de modo a viabilizar um processo mais democrático e envolto em uma ordem jurídica justa, que possibilite o acesso cada vez mais ampliado à justiça, e que se encontre pautado num procedimento ágil, célere e, acima de tudo, tendente à redução da demanda judicial, à satisfação dos envolvidos e à modificação da realidade social.

Submitted by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-11-16T10:26:52Z No. of bitstreams: 1 Mait??SarmetMoreiraSmiderleMelloDissertacao2017.pdf: 1132240 bytes, checksum: dadf178603b6bcf3a7386bc576760904 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-11-16T10:27:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Mait??SarmetMoreiraSmiderleMelloDissertacao2017.pdf: 1132240 bytes, checksum: dadf178603b6bcf3a7386bc576760904 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-11-16T10:27:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mait??SarmetMoreiraSmiderleMelloDissertacao2017.pdf: 1132240 bytes, checksum: dadf178603b6bcf3a7386bc576760904 (MD5) Previous issue date: 2017-08-18<br>How can empowerment actions help improve employers' union leaders performance? Employer??s unions have an important role of representing industrial enterprises, but their leaders, most of the times, are entrepreneurs who take over their entities without sufficient management training. Identifying this need, the Brazilian National Confederation of Industry (CNI), through its Associative Development Program (PDA), started to structure educational actions focused on this public and offered through a Project called ???Union advance???. This case study involved documentary analysis and semi-structured interviews with Union presidents, state and national program managers. Results indicate that Unions have improved their performance in several areas, such as communication, advocacy, collective bargaining and service delivery. In this sense, it is already possible to notice that most leaders have been awakening for the need of a professional management within their corporate representation entities. The interviews conducted in this study confirmed the relevance of capacity building initiatives delivered by the Project ???Union advance??? to make possible vital changes in the profile and performance of the union leaders in the last years.<br>Como a????es de capacita????o podem ajudar a aprimorar a atua????o dos l??deres sindicais patronais? Os sindicatos possuem um importante papel de representa????o das empresas industriais de sua base, mas seus l??deres, na maioria das vezes s??o empres??rios que assumem a gest??o das entidades sem ter qualquer prepara????o. Identificando esta necessidade de forma????o, a CNI, por meio do Programa de Desenvolvimento Associativo, passou a estruturar a????es educacionais voltadas a esse p??blico e ofertadas, via Projeto Avan??a Sindicato. O estudo de caso envolveu an??lise documental e entrevistas semiestruturadas com presidentes de sindicatos, gestores estaduais e nacional do Programa. Os resultados evidenciam que h?? um avan??o na atua????o dos sindicatos no campo da comunica????o, da defesa dos interesses, da negocia????o coletiva, presta????o de servi??os e j?? ?? poss??vel perceber que os l??deres v??m despertando para a necessidade de profissionalizar a gest??o das entidades de representa????o empresarial. As entrevistas confirmaram a import??ncia das iniciativas de capacita????o do Projeto Avan??a Sindicato para que essas mudan??as no perfil e na atua????o dos l??deres sindicais acontecessem nos ??ltimos anos.

Um estudo interdisciplinar, envolvendo análises de fácies, elementares e isotópicas de carbono e nitrogênio, palinologia e diatomáceas, teve como objetivo reconstruir a dinâmica da vegetação, na Ilha do Marajó, com inferências climáticas. Testemunhos sedimentares foram coletados em dois pontos diferentes na porção leste da Ilha, um no manguezal da Praia do Pesqueiro, outro no Lago São Luís, à ~35Km de distância a oeste e a ~8Km do litoral. Neste local, entre 7521 7433 anos cal AP e ~3.100 anos cal AP, a sedimentação é de argila maciça e laminação plano/paralela, com valores de C/N entre 45 e 15 e \'delta\'15N entre 1,34%o e 5,08%o, que indicam mistura de material orgânico terrestre e fitoplanctônico e a relação C/N e \'delta\'13C material com influência marinha. A concentração de Rhizophora chega a 94,4% do total dos grãos e as diatomáceas marinhas e salobras de Cyclotella striata, Cymatotheca weiisflogii e Paralia sulcata são as mais representativas. Todas essas informações indicam a presença de um manguezal onde atualmente se encontra o Lago São Luis. Entre ~3100 anos cal AP e o presente, as fácies de argila maciça, com os valores de C/N entre 18 e 24 e \'delta\'15N de 1,7 a 6,04%o, que indicam mistura de plantas terrestres com material de algas na matéria orgânica sedimentar, e os valores de \'delta\'13C de -22 a -25%o, que indicam mistura de plantas C3 (espécies arbóreas e herbáceas) e C4 (Poaceae), sugerem significativa mudança ambiental. A palinologia registra uma redução na concentração de Rhizophora e aumento das espécies florestais, como Fabaceae, Melastomataceae/Combretaceae e Myrtaceae e a presença das diatomáceas de água doce, de água doce que suportam condições salobras e de mangue, como Brachysira serians, Frustulia Krammeri, Eunotia sp e Surirella sp. Todas essas informações indicam a formação do lago e a modificação da vegetação no seu entorno, similar a atual. Na Praia do Pesqueiro, entre 1739 1567 e ~614 552 anos cal AP, as fácies de areia com estratificação plano/paralela indicam um ambiente de ante-praia. Valores de \'delta\'13C mais enriquecidos (-25 e -26%o), em relação ao período mais recente (parte superfícial do testemunho), sugerem influência marinha e os bioindicadores estiveram ausentes. De ~614 552 até ~180 160 anos cal AP, fácies de argila maciça indica a presença de uma laguna e valores de C/N de 23,8 e \'delta\'15N de 2,44%o a influência terrestre no material orgânico sedimentar. Palinomorfos de floresta e mangue estão presentes, com concentração de 8,6% e 88,2%, respectivamente, aspectos que sugerem a redução do nível relativo do mar (NRM) e expansão da vegetação de mangue e floresta, que ocupam a área de praia. A preservação de diatomáceas marinhas é registrada pela presença de Coscinodiscus. De ~180 160 anos cal AP até o presente, o manguezal se estabelece, como mostram as fácies de argila laminada e maciça, valores de \'delta\'13C mais empobrecidos (-29,34), C/N entre 18,31 e 24,25 e \'delta\'15N de 0,76 e 2,68%o, que indicam influência terrestre com mistura de matéria orgânica fitoplanctônica. A concentração de Rhizophora chega a 89,8% e as diatomáceas de ambiente salobro, como Cyclotella striata, a 85% do total, onde se infere a contínua redução do NRM<br>An interdisciplinary study involving facies, elementary and isotopic carbon and nitrogen, pollen and diatom analyses, had the objective to reconstruct the vegetation dynamics at Marajó Island, with climatic inferences. Sedimentary cores of up to 2,5meters were collected in two different points at the eastern part of the island, one in the mangrove at Praia do Pesqueiro, and other at São Luís lake, ~35 km far to the western part and ~8 km from the coast. In this place, between 7521 7433 years cal BP and ~3,100 years cal BP, the deposition of massive and laminated plan/parallel clay, with C/N between 45 and 15 and \'delta\'15N from 1.34 to 5.08%o, indicates a mixture of organic terrestrial material with phytoplankton, and the relation C/N and \'delta\'13C reveals the organic material with marine influence. The Rhizophora concentration is about 94.4% and marine and brackish most representative diatoms were Cyclotella striata, Cymatotheca weissflogii and Paralia sulcata. That batch of information indicates the mangrove presence in the site presently occupied by the Lake São Luís. From ~3100 years cal BP to the present, the massive clay structure and the C/N values between 18 and 24 and \'delta\'15N from 1.7 to 6.04%o that indicates a mixture of terrestrial plants and algae material from sedimentary organic matter and \'delta\'13C values from -22 to 25%o, that indicates a mixture of C3 plants (arboreal and herbs) and C4 (Poaceae), suggest significant environmental changes. The pollen record indicate a reduction of Rhizophora concentration and an increase of forest species, like Fabaceae, Melastomataceae/Combretaceae and Myrtaceae, and the presence of freshwater, freshwater that support brackish conditions and mangrove diatoms, like Brachysira serians, Frustulia Krammeri, Eunotia sp and Surirella sp. This set of information indicates the formation and the vegetation around the lake, similar to modern conditions. At Praia do Pesqueiro, between 1739 1567 and ~ 614 552 years cal BP, the plan/ parallel sand structures indicate a foreshore environment. More enriched \'delta\'13C values (between -25 and -26%o), in relation to the more recent period (shallow part of the core), suggests marine influence, and the bioindicators were absent. From ~614 552 until ~180 160 years cal BP, massive clay facies indicates the lagoon presence, and C/N of 23.8 and \'delta\'15N of 2.44%o values indicates terrestrial influence. Forest and mangrove pollen are present, with concentrations around 8.6 and 88.2%, respectively, suggesting the relative sea level (RSL) falling and the expansion of mangrove and forest vegetation to the beach area. The preserved marine diatom is recorded by the Coscinodiscus presence. From ~180 160 years cal BP to the present, the mangrove vegetation is indicated by the massive and laminated clay structures, more depleted \'delta\'13C values (-29.34 %), C/N around 18.31 and 24.25 and \'delta\'15N of 0.76 and 2.68%o, that indicates the high influence of terrestrial environment, with phytoplankton organic matter mixture. The pollen concentration of Rhizophora is about 89.8% and brackish diatoms, as Cyclotella striata, reaches 85%, which permit the inference of decreased marine influence due to the relative sea level fall

Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2012-05-14T12:37:02Z No. of bitstreams: 1 Mauro Brant Heringer.pdf: 3231910 bytes, checksum: 718d078a383b39a3a6c91c90c589aafb (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2012-05-14T12:37:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Mauro Brant Heringer.pdf: 3231910 bytes, checksum: 718d078a383b39a3a6c91c90c589aafb (MD5)<br>Made available in DSpace on 2012-05-14T12:37:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mauro Brant Heringer.pdf: 3231910 bytes, checksum: 718d078a383b39a3a6c91c90c589aafb (MD5) Previous issue date: 2012<br>Por mais que a informatização esteja avançada (interligação por meio da rede internet de computadores entre os órgãos e entidades públicas pelo Estado), máquina alguma substituirá os dramas do homem contemporâneo, principalmente aqueles que sempre estiveram alijados da cidadania. O presente estudo traz à baila as reflexões e discussões acadêmicas desenvolvidas ao longo das mais de 700 horas/aulas do curso de mestrado em Poder Judiciário, turma 2010. Longe de ser uma unanimidade o Poder Judiciário é um poder do Estado que representa antes de tudo a capacidade e a prerrogativa de julgar, de acordo com as regras constitucionais e das leis criadas pelo Poder Legislativo em determinado país. É um dos mais sólidos pilares nas democracias e um perigoso algoz nos regimes absolutos. Apesar desta importância e de no Brasil ser um poder sólido que já demonstrou sua importância para a garantia da solidificação da democracia, são poucos os estudos sobre o Judiciário, poucos e iniciais são as pesquisas sérias sobre este poder de suma importância para a sociedade, para economia e para as instituições. Como, também, não é espanto quando vemos que fato repetitivo que a maior insatisfação ou reclamação da sociedade reside na morosidade das soluções judiciais traduzida pela alta taxa de litigiosidade da justiça brasileira. O Poder Judiciário é objeto de estudos sistemáticos, contínuos e avançados em diversos países que já demonstraram a importância de se conhecer bem as suas propostas, os resultados das suas atividades, funções e os seus gastos, pois, o seu 'negócio'é a resolução dos conflitos da sociedade de forma a contribuir com a pacificação da mesma através de uma ordem jurídica justa. Os estudos realizados nos Estados Unidos, Alemanha e Espanha, como exemplo, demonstram que conhecer bem o judiciário é o primeiro passo para melhor gerenciá-lo. Assim, deve-se menção e reconhecimento no investimento realizado pela Fundação Getúlio Vargas em promover com destaque o presente Mestrado em Poder Judiciário. A FGV é uma das poucas instituições privadas que tem como um dos seus objetivos o preparo pessoal, extrapolando as fronteiras do ensino com avanços significativos nas áreas da pesquisa e da informação. No mesmo caminho da qualificação profissional de seus magistrados e servidores e na vanguarda da gestão judiciária, o Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios, investiu e acreditou na proposta de estudos e pesquisas do presente mestrado, merecendo, significativamente, os elogios e agradecimentos pela visão de futuro e investimento realizado no conhecimento que é sempre importante e necessário. A dissertação em comento representa primeiramente uma visão contraposta ao modelo de política pública encampada pelo Conselho Nacional de Justiça, através da Resolução 125 de 29 de novembro de 2010, cujo objeto é o tratamento adequado dos conflitos de interesse no âmbito do Poder Judiciário, representando, assim, interesse especial de pesquisa científica por se tratar de uma política nacional judiciária a ser adotada, obrigatoriamente, por todos os Tribunais de Justiça do país. Além deste aspecto supra referido, reside, também, o fato do ineditismo deste estudo e pesquisa, especificamente, porque essa política pública judiciária aborda aspectos e variáveis novas no tratamento das atividades e das funções próprias do Poder Judiciário quando propõem, como exemplo, o tratamento dos conflitos considerados pré processuais. Outro aspecto importante merecedor de atenção no estudo reflete-se na discussão do modelo de política pública que, em premissa vênia, deveria ser tratado em caráter geral republicando do Estado e não particularizado em um dos seus entes, mesmo que pareça ser, constitucionalmente, pressuposto da alçada do Poder Judiciário tratar exclusivamente do problema da altíssima litigiosidade e do baixo resultado de resposta à demanda posta para seu controle. Este estudo, tem como objetivo demonstrar que a resolução 125/2010 do CNJ é insuficiente para resolver os problemas de congestionamento e morosidade da Justiça brasileira, como preconizada, isso porque, o modelo que se propõe para combater o problema da morosidade é restrito e está 'contaminado' pela idéia do monopólio da jurisdição ou por uma espécie similar que traz para o âmbito do judiciário uma nova atividade de trabalho, a qual é relacionada com a solução do conflito pré-processual a qual deveria fazer parte de uma política pública geral não restrita a um poder republicano. A correspondência dos argumentos com a materialização utilizada para o problema será comprovada nas linhas que se seguem, pois, assuntos com grande abrangência como as soluções judiciais devem, preferencialmente, adotar mecanismos públicos de caráter geral para uma boa solução. Nesse sentido, o trabalho demonstrará que as tentativas recorrentes em superar o problema da alta demanda judicial está restrita a modelos insuficientes abrangidos por um monopólio que não deveria ser aplicado para solucionar problemas pré processuais no âmbito do Poder Judiciário. Constitui, pois, um contraponto à idéia de efetividade na redução da demanda judicial tradicional 1 como prevista pela política pública judiciária frente ao monopólio da jurisdição, ou seja, frente à reserva que detém o Judiciário na promoção e gestão de uma nova atividade – o tratamento dos conflitos de interesse pré-processual por meio dos instrumentos de autocomposição, notadamente as conciliações e mediações. Apresentam-se, igualmente, neste trabalho proposições legislativas que dão o suporte material às idéias apresentadas, caracterizando a comprovação de viabilidade entre a apresentação do problema científico, as justificativas para o enfrentamento do problema e uma solução para o mesmo, como vista a modernizar uma política pública. Importante reafirmar que o escopo do presente trabalho não reside na observação própria dos modelos e técnicas de resolução de conflitos, notadamente as conciliações e mediações, incentivadas pelo CNJ, ou nos modelos arbitragem. Ao contrário, espera-se que todas as tentativas que possam melhorar e modernizar os atuais serviços judiciais no Brasil sejam válidas, eficazes e são muito bem vindas, pois, é uma tentativa positiva para melhorar o atual cenário em que se encontra o Poder Judiciário quando é confrontado em seu acesso à justiça, rapidez, confiabilidade e segurança nos seus julgamentos.<br>As much as technology is growing (connecting computers through the internet among agencies and public entities by the state), any machine will replace the drama of contemporary man, especially those who've been priced out of citizenship. Man's problems can not be solved by machines in distant locations without allowing direct access to the human who controls the machine. This study brings up the reflections and academic discussions developed over the more than 700 hours / lessons of the masters course in the Judiciary, class 2010. Far from being a unanimous decision, the Judiciary is a state power that represents above all the ability and prerogative to judge, according to the rules and the constitutional laws created by the Legislature in a determinate country. It is one of the strongest pillars in democracies and dangerous regimes in the absolute nemesis. Despite this importance and the fact that in Brazil is a solid that has demonstrated its importance in ensuring the solidification of democracy, there are few studies on the Judiciary, and initials are few serious researches on this power of paramount importance to society, to economy and institutions. When we see that the most repetitive dissatisfaction or complaint society lives in the slowness of judicial solutions translated by the high rate of litigation in Brazilian courts. The Judiciary is the object of systematic studies, continuous and advanced in several countries have already demonstrated the importance of knowing well its proposals, the results of its activities, functions, and their costs, because their 'business' is the resolution the conflicts of society to contribute to the pacification of the same through a fair legal system. Studies in the United States, Germany and Spain, for example, show that the Judiciary is familiar with the first step to better manage it. Thus, we have to mention the investment made by the Fundação Getúlio Vargas to promote especially the present Master of the Judiciary. FGV is one of the few private institutions that have as one of its goals the personal preparation, beyond the boundaries of teaching with significant advances in the areas of research and information. In the same way of the professional qualification of judges and their servers and at the forefront of judicial management, the Court of Federal District and Territories, invested and believed in the proposed study and research of this master, deserving significantly, the praise and thanks for vision and investment in the knowledge that it is always important and necessary. The dissertation represents at first a vision against the model of public policy championed by the National Judicial Council, through Resolution 125 of November 29, 2010, whose object is the appropriate treatment of conflicts of interest within the Judiciary, representing this way a special scientific interest because it is a national judicial policy to be adopted, must, by all the courts of justice in the country. Apart from that mentioned above, lives also the fact that the novelty of this study and research, specifically because this public policy deals aspects and new variables in the treatment of the activities and functions of the Judiciary when they propose, as an example, the treatment of the conflicts. Another important aspect that worth the attention in the study is reflected in the discussion of public policy model, that should be treated in general republishing from the state and not particularized, even if it seems constitutionally of the Judiciary to treat exclusively with the problem of high litigation and low answer to the demand in its control. This study has a goal to demonstrate that the resolution 125/2010 CNJ is insufficient to solve the problems of congestion and delay in the Brazilian courts, as recommended, because, the model proposed to combat the problem of delays is restricted and is 'contaminated' by the idea of the monopoly of jurisdiction or a similar kind that brings justice to the scope of a new work activity, which is related to the solution of the conflict pre-trial which should be part of a general public policy does not restricted to a Republican power. Correspondence with the materialization of the arguments used for the problem will be proven in the lines that follow, therefore, with great coverage issues such as judicial remedies should preferably adopt mechanisms for general public a good solution. In this sense, the work will demonstrate that the recurrent attempts to overcome the problem of high lawsuit is restricted to insufficient models covered by a monopoly that should not be applied to solve procedural problems in the pre Judiciary. It is therefore a counterpoint to the idea of effectiveness in reducing the traditional lawsuit as provided for by the judicial against the monopoly of jurisdiction, ie, the reserve forward who holds the judiciary in promoting and managing of a new activity - the treatment of conflicts of interest pre-trial through instruments, notably the conciliation and mediation. We present also, in this study, legislative proposals that give material support to the presented ideas, characterizing the evidence of the viability between the presentation of scientific problem, the reasons for the confronting of the problem and a solution for it, how to modernize a public policy. Important to reaffirm that the scope of this present work is not based on the observation of the models and techniques of conflict resolution, notably the conciliation and mediation, encouraged by the CNJ, models or arbitration. Rather, it is expected that all attempts to improve and modernize the current legal services in Brazil are valid, effective and very welcome, because it is a positive attempt to improve the current scenario is the Judiciary when is confronted in their access to justice, speed, reliability and security of your judgments.

Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico<br>O presente estudo tem como objetivo compreender o modo como os alunos do 4.º ano resolvem tarefas matemáticas, associadas à operação divisão. Neste âmbito, foram definidas as seguintes questões: (i) Quais são as estratégias usadas pelos alunos na resolução de tarefas de divisão? e (ii) Que dificuldades manifestam os alunos na resolução de tarefas de divisão?. O quadro teórico integra três temáticas fundamentais para este estudo: aprender matemática com compreensão; o papel do professor na aprendizagem da Matemática e a aprendizagem da divisão. O estudo segue uma metodologia qualitativa e interpretativa, e tem como participantes quatro alunos de uma turma de 4.º ano. Foi organizada uma intervenção na turma de 4.º ano que consistiu num conjunto de quatro sequências de tarefas propostas aos alunos num contexto de sala de aula. De modo a caracterizar as suas estratégias de resolução e as suas dificuldades foram selecionados quatro alunos. A análise das estratégias usadas pelos quatro alunos selecionados e as dificuldades que manifestaram quando resolvem tarefas, associadas à operação da divisão evidenciam que: (i) a resolução das tarefas propostas dependem do conhecimento que cada aluno tem das quatro operações; (ii) utilizam uma variedade de estratégias; (iii) há alunos que usam mais do que uma estratégia na mesma tarefa. Os resultados mostram, ainda que as dificuldades manifestadas pelos alunos resultam de não estarem consciencializados para a relação inversa entre a divisão e a multiplicação e o uso de subtrações sucessivas para resolverem tarefas associadas à divisão.<br>The present study aims at understanding how students from the fourth grade solve mathematical tasks associated with the division operation. In this context, I defined the following questions: (i) What are the strategies used by students in solving division problems? and ( ii ) What difficulties affect students in solving division problems? The theoretical framework integrates three key themes for this study: to learn mathematics with understanding, the teacher's role in learning mathematics and learning division. The study follows a qualitative and interpretive methodology, and has four students from a class of fourth grade as participants. An intervention was organized in a class of fourth grade, and it consisted in a set of four sequences of tasks proposed to students in the context of the classroom. In order to characterize their resolution strategies and their difficulties, four students were selected. The analysis of the strategies used by the four selected students and the difficulties they manifested when they solve tasks related to the division operation show that: (i) the resolution of the proposed tasks depends on the knowledge that every student has of the four operations, (ii) the students use a variety of strategies; (iii) there are students who use more than one strategy in the same task. The results show also that the difficulties manifested by students exist because they are unaware of the inverse relationship between multiplication and division and using successive subtraction to solve tasks associated with the division.

O setor de microgeração eólico no mundo já supera 270MW com milhares de pequenas turbinas com até 100kW de potencia instalada. Em 2010, este setor, no mundo, cresceu mais de 50% em faturamento e deve continuar em alta à medida que a expectativa do preço da energia seja de alta e a consciência ambiental aumente. No Brasil, a microgeração recebeu um grande incentivo com a Resolução Normativa da ANEEL N 482, de 17 de abril de 2012 que estabelece as condições gerais para a conexão de sistemas de microgeração e minigeração distribuída às redes de transmissão de energia elétrica tais como Pequenas Centrais Hidráulicas - PCH, Solar fotovoltaico, Eólico, Biomassa e Cogeração qualificada. Com esta normativa, qualquer cidadão brasileiro, quer seja pessoa física ou jurídica, pode agora montar um sistema de geração de energia de pequeno porte utilizando painel solar fotovoltaico ou aerogerador, conectá-lo na rede pública de energia e receber créditos para abater na sua própria conta de energia. Neste trabalho serão focadas as tecnologias Fotovoltaica e eólica, pois são as que apresentam maior desenvolvimento no país e são mais adequadas à geração distribuída. Como esta resolução normativa é bastante recente, pois entrou em vigor em dezembro de 2013, surgem grandes questionamentos que podem definir o futuro da microgeração distribuída no país: - Compensa investir em sistemas de micro ou minigeração distribuídas de energia, no contexto da normativa 482? - Com quanto tempo o meu investimento trará retorno? Neste contexto o objetivo desta dissertação é aplicar ferramentas de modelagem de processo para detalhar o passo a passo deste novo negócio de geração distribuída de energia, utilizando sistema solar ou eólico, identificando as variáveis envolvidas no processo, principalmente aquelas que podem contribuir para a avaliação da viabilidade econômica do processo em estudo. Para respaldar este estudo, foi desenvolvida toda uma fundamentação teórica envolvendo as principais áreas da tecnologia, necessárias ao bom entendimento do trabalho. Foi proposto um modelo para este novo negócio de geração de energia com 14 subprocessos.O resultado da modelagem deste processo nos trouxe um fluxo de trabalho com 14 subprocessos bastante detalhados, onde foi aplicada a ferramenta SIPOC, que mostrou os fornecedores, as entradas , as saídas e os clientes de cada subprocesso.Por fim, o modelo foi aplicado num projeto real de um sistema fotovoltaico de 50kWp, onde o estudo de viabilidade mostrou que a tecnologia fotovoltaica, na atual realidade brasileira, não se apresenta com uma boa opção de investimento para empresas enquadradas nas tarifas do grupo A.Já para os estabelecimentos do grupo B (tarifa residencial) essa tecnologia já apresenta uma boa atratividade para o investimento.

Durante muitos anos a sedação consciente com a mistura de oxigênio e óxido nitroso foi utilizada por cirurgiões-dentistas em vários países do mundo. Já no Brasil, essa utilização só foi regulamentada com a edição da resolução do Conselho Federal de Odontologia CFO 51/04 (CFO, 2004b). Como todo instrumento de regulamentação, este também deve ser analisado para que possa ser melhor entendido. Assim, o presente estudo teceu comentários acerca dos aspectos integrantes de tal resolução, procurando destacar a importância e a relevância de cada um deles. Tal avaliação reveste-se de grande importância, pois a organização dos cursos que habilitarão os cirurgiões-dentistas a aplicar a sedação consciente com a mistura de oxigênio e óxido nitroso terá que cumprir os requerimentos presentes na citada resolução. Ressalte-se que não se pretendeu esgotar o assunto, até mesmo porque isso seria impossível, mas suscitar o interesse dos pesquisadores no desenvolvimento de investigações mais aprofundadas sobre a matéria.<br>For many years the conscious sedation with nitrous oxide and oxygen has been used in various countries in the world. This usage in Brazil has only been regulated with the present Resolução do Conselho Federal de Odontologia CFO 51/04. As any other regulating instrument, this also needs analysis for its complete understanding. In this study every aspect of the Conselho´s Resolution were analyzed, trying to underline their importance and relevance of each one of them. This evaluation becomes of great importance because it is based on its requirements that the courses for the habilitation of dentists who intend to use the technique of conscious sedation with nitrous oxide and oxygen will be developed and ruled. This study intends to be one of the tools that will be used to fully understand this resolution.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, Programa de Pós-Graduação em Direito, 2013.<br>Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-01-24T12:09:15Z No. of bitstreams: 1 2013_JamylJesusSilva.pdf: 1304116 bytes, checksum: f36b8ef2f46c8124b5bf3e53144d86b8 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-03-10T12:05:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JamylJesusSilva.pdf: 1304116 bytes, checksum: f36b8ef2f46c8124b5bf3e53144d86b8 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2014-03-10T12:05:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JamylJesusSilva.pdf: 1304116 bytes, checksum: f36b8ef2f46c8124b5bf3e53144d86b8 (MD5)<br>Não há Estado de Direito sem segurança jurídica, um de seus elementos (con)formadores. A Constituição Federal de 1988, um pacto pela construção de uma sociedade menos desigual e pelo desenvolvimento social, não deixou de prever o dever estatal de promover a segurança jurídica que, contudo, não pode ser buscada a qualquer preço: precisa ser compatibilizada com o direito fundamental, também constitucionalmente assegurado, à resposta estatal em prazo razoável, porque litígios não podem se eternizar. E a solução dos litígios, também por exigência da segurança jurídica, deve dar-se de forma previsível. A busca pela compatibilização desses valores impulsionou um longo período de reformas nas leis e na própria Constituição e, mais recentemente, fomenta a elaboração de um novo Código de Processo Civil. Esse projeto de novo código traz consigo inúmeras alterações e inovações relevantes, dentre elas o chamado “incidente de resolução de demandas repetitivas”, instituto inspirado no direito alemão (musterverfahren) que tem como escopo a resolução de processos repetitivos por meio de um julgamento modelo que fixará a tese aplicável ao caso, com efeito vinculante a todos os demais processos que contenham a mesma controvérsia jurídica. A partir dessa possibilidade – e desse novo efeito vinculante no direito brasileiro – impõe-se a reflexão acerca dos limites à atuação legítima do Poder Judiciário, no exercício do seu papel de tutelar direitos ou, dito de outro modo, de exercer o poder que lhe foi outorgado pelo constituinte originário. Sobre esse aspecto – e admitidas três premissas: i) a de que o ato de julgar é, ao mesmo tempo, exercício de poder e criação do direito; e ii) a de que poder, em um Estado Constitucional de Direito, somente pode ser exercido de forma legítima; iii) a de que o Poder Judiciário, dadas a investidura de seus membros sem a participação popular (ausência de representação) e a inexistência de ratificação periódica do poder, sofre de um deficit de legitimidade prévia – deve-se reconhecer o dever de legitimação a posteiori de seus atos, o que se mostra possível pela adoção de um procedimento legitimante e pelo cumprimento, pelo julgador, do dever de fundamentar racionalmente suas decisões. Assim, cumpridos esses requisitos mínimos, que asseguram que o julgador não fará da lei que existe a que ele gostaria que fosse, é que se pode admitir o legítimo exercício do Poder Jurisdicional no Estado de Direito. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT<br>There’s no Rule of Law without legal safety, one of its former elements. The Fundamental Law of State of 1988, an agreement for the structure of a less disparate society wich, however, can not be succeeded at any cost: it must be compatible with the fundamental right, also constitutionaly asserted, to the state’s reply in reasonable time, considering that litigation can not be eternal. And the solution of the litigations, also in demand of the legal safety, must happen in a previsible way. The search of compatibility of these values stimulated a long period of laws reformation and in the proper Constitution and, more recently, foment the elaboration of a new Code os Civil Procedure. This project of a new code brings many considerable changes and innovations, among them the “incidente de resolução de demandas repetitivas”, doctrine inspired in german law (musterverfahren) that’s marked by the resolution of reiterant procedures by means of a standard trial that will establish the concerning proposition to the case, with binding effect to all the others procedures that get the same legal controversy. From this possibility – and from this new binding effect in brazilian law – it’s primordial the prudence about the load limit of the lawful performance of the judicial branch, in it’s performance providing relief rights or, otherwise, to perform the authority granted by the original constitutional conventioneer. On this sense – and accepted three premises: i) that the act of the trial is, at the same time, to practise the authority and the creation of the law; and ii) that authority, in a Rule of Law, can only be practised in a legitimate way; iii) that the judicial branch , because of the investiture of it’s members without popular participation (absence of representation) and the non-existence of a periodic ratification of authority, suffers of a deficit of a previous standing – it must be recognised that the standing duty a posteriori of it’s acts, that seems to be possible by the adoption of a legitimate proceeding and by the judge’s performing the duty of justify its decisions. By this way, with the accomplishment of these little requirements, that guarantee that the judge will not try to change the existent law for another he thinks convenient, we can admit the legitimous practice of the Jurisdictional Branch in the Rule of Law.

Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico<br>Com o objetivo de analisar as dificuldades, o interesse e a motivação dos alunos do 2.º Ciclo do Ensino Básico na resolução de problemas em contextos reais, foi desenvolvido o presente estudo através da planificação e implementação da unidade de ensino Sólidos Geométricos e Medida. Este estudo foi realizado no âmbito do Projeto EduPARK, no Parque Infante D. Pedro em Aveiro, com uma turma do 6.º ano de escolaridade do 2.º CEB e com um grupo de participantes na atividade proposta pelo Projeto EduPARK para a Academia de Verão 2017. Na base deste estudo estão os princípios da Educação Matemática Realista, pela vertente da Etnomatemática da qual se salienta a importância da dimensão cultural no ensino da Matemática bem como pelo Enfoque Ontossemiótico. As questões de estudo são as seguintes: i) Quais as dificuldades demonstradas por alunos de uma a turma do 6.º ano do Ensino Básico na resolução de problemas realistas envolvendo o cálculo de áreas?, ii) Qual a motivação de alunos do 2.º CEB quando confrontados com problemas realistas no âmbito do Projeto EduPARK?. Para tal, recorremos a uma investigação qualitativa, nomeadamente a um estudo de investigação-ação com recolha de dados baseada em: produções escritas dos alunos, notas de campo resultantes da observação participante, focus group e inquérito por questionário. A análise dos dados utilizada foi maioritariamente relativa à análise de conteúdo sendo que os resultados obtidos sugeriram que os problemas desenvolvidos no contexto do Parque Infante D. Pedro, contexto próximo dos alunos, promovem a motivação e o interesse dos alunos na concretização dos mesmos, apresentando de forma geral, uma atitude positiva na aprendizagem da matemática. Podemos ainda verificar que as dificuldades que os alunos demonstram se prendem maioritariamente com a linguagem matemática.<br>With the point of analyzing the difficulties, interest and motivation of the students of the 2nd Cycle of Basic Education in solving problems in real contexts, the present study was developed through the planning and implementation of the teaching unit of Geometric Solids and Measurement. This study was carried out within the scope of the EduPARK Project, in the Parque Infante D. Pedro in Aveiro, with a group of 6th grade students of the 2nd CEB and with a group of participants in the activity proposed by the EduPARK Project for the 2017 Summer Academy. At the base of this study are the principles of the Realistic Mathematical Education, from the Ethnomathematics aspect, which emphasizes the importance of the cultural dimension in the teaching of Mathematics as well as the Ontossemiotic Approach. The study's questions are as follows: i) What are the difficulties demonstrated by students of a 6th grade class in solving realistic problems involving the calculation of areas?,ii) What is the motivation of students of the 2nd grade of the CEB when faced with realistic problems under the EduPARK Project ?. To do this, we used a qualitative research, namely an action research study with data collection based on: written productions of students, field notes resulting from participant observation, focus group and questionnaire survey. The analysis of the data used was mostly related to the content analysis and the results obtained showed that the problems developed in the context of the Parque Infante D. Pedro, near the students' context, promote motivation and the students' interest in their achievement, demonstrating in general, a positive attitude in learning mathematics. We can still verify the difficulties for the students demonstrate if they hold mostly with the mathematical language

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:55:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MarcioEUA_DISSERT.pdf: 7811126 bytes, checksum: a8663444eeaf1a908fcd7146c171a40a (MD5) Previous issue date: 2011-09-02<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<br>Fuzzy intelligent systems are present in a variety of equipment ranging from household appliances to Fuzzy intelligent systems are present in a variety of equipment ranging from household appliances to small devices such as digital cameras and cell phones being used primarily for dealing with the uncertainties in the modeling of real systems. However, commercial implementations of Fuzzy systems are not general purpose and do not have portability to different hardware platforms. Thinking about these issues this work presents the implementation of an open source development environment that consists of a desktop system capable of generate Graphically a general purpose Fuzzy controller and export these parameters for an embedded system with a Fuzzy controller written in Java Platform Micro Edition To (J2ME), whose modular design makes it portable to any mobile device that supports J2ME. Thus, the proposed development platform is capable of generating all the parameters of a Fuzzy controller and export it in XML file, and the code responsible for the control logic that is embedded in the mobile device is able to read this file and start the controller. All the parameters of a Fuzzy controller are configurable using the desktop system, since the membership functions and rule base, even the universe of discourse of the linguistic terms of output variables. This system generates Fuzzy controllers for the interpolation model of Takagi-Sugeno. As the validation process and testing of the proposed solution the Fuzzy controller was embedded on the mobile device Sun SPOT ? and used to control a plant-level Quanser?, and to compare the Fuzzy controller generated by the system with other types of controllers was implemented and embedded in sun spot a PID controller to control the same level plant of Quanser?<br>Sistemas inteligentes Fuzzy est?o presentes nos mais variados equipamentos, desde eletrodom?sticos e m?quinas industriais at? dispositivos de pequeno porte, como m?quinas digitais e aparelhos celulares, sendo utilizados principalmente por lidar com as incertezas inerentes a modelagem dos sistemas reais. No entanto, as implementa??es comerciais de sistemas Fuzzy n?o s?o de prop?sito geral e n?o apresentam portabilidade para diferentes plataformas de hardware. Sobre essas quest?es, este trabalho apresenta a implementa??o de um ambiente de desenvolvimento open source composto de um sistema desktop capaz de gerar graficamente um controlador Fuzzy de prop?sito geral e exportar estes par?metros para um sistema embarcado com um controlador Fuzzy escrito em Java To Plataform Micro Edition (J2ME), cuja concep??o modular o torna port?vel para qualquer dispositivo m?vel que suporte J2ME. Desta forma, a plataforma de desenvolvimento proposta ? capaz de gerar todos os par?metros de um controlador Fuzzy e export?-lo em arquivo XML. O c?digo respons?vel pela l?gica de controle que se encontra embarcado no dispositivo m?vel ? capaz de ler o arquivo e iniciar o controlador. Todos os par?metros de um controlador Fuzzy s?o configur?veis atrav?s do sistema desktop, desde as fun??es de pertin?ncia e base de regras at? o universo de discurso dos termos lingu?sticos das vari?veis de sa?da. O sistema proposto gera controladores Fuzzy para o modelo de interpola??o do tipo Takagi-Sugeno. Como processo de valida??o e testes da solu??o proposta, o controlador Fuzzy foi embarcado no dispositivo m?vel Sun SPOT? e usado para controle de uma planta de n?vel da Quanser?, e para compara??o do controlador Fuzzy gerado pelo sistema com outros tipos de controladores foi implementado e embarcado no Sun SPOT um controlador PID para a mesma planta de n?vel.

Made available in DSpace on 2016-04-04T18:33:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Juliana Daros Carneiro.pdf: 952616 bytes, checksum: eaf6399e6fbadcf49a1027d178dccfbd (MD5) Previous issue date: 2011-02-18<br>This is a study of a partnership between the Municipal Secretariat of Citizenship, Welfare and Social Inclusion (SMCAIS), a nongovernmental organization (NGO) and a public school in a town in the state of S?o Paulo (SP) . This partnership is developed through socio-educational activities for children and male adolescents, aged between 6 and 14 years, against the school schedule. The overall objective is to identify as non-formal education has been conceived and proposed within this partnership. Specifically, it aims to examine what they are and who should receive these socio-educational; discuss the presence of instruments and valuation models, both of public policy interest in the field of non-formal education and, finally, to identify the ( s) form (s) of existence of dialogue between the various bodies that compose this public assistance policy. The research methodology consists of: (i) review of key concepts such as non-formal education, evaluation, non-governmental organization, public and social policies, (ii) research on documentary material relating to the partnership, especially SMCAIS and NGOs (Resolution No. 01/2009 municipal, annual management reports, news articles, bylaws, work plans for 2009 and 2010 annual technical report of 2009 activities, organization chart) and (iii) semi-structured interviews with one representative from each of the institutions that make up this partnership (the educational coordinator of the NGO, a psychologist at the City Office and vice director of the school). We used a qualitative approach and the empirical material has been reviewed and organized according to categories constructed along the analytical process. As final results, we found that the non-formal education in our case, seems to be designed in ways contradictory, since while he assumed the defense speech of social transformation, in practice this character is not evident. These contradictions were analyzed in so-called socio-educational activities, forms of dialogue established between the institutions and instruments of evaluation. With regard to assessment procedures used were able to identify weaknesses and limitations, when it is adopted as reference the concept of formative evaluation: the tools are focused on the bureaucratic, technical, financial and quantitative development of the project, and are is centralized by a single institution, the SMCAIS. We believe that this research will bring significant contributions to advancing the discussions on educational concepts present in the forms of partnership between state public sector and private sector, from a broad view of education.<br>Trata-se de um estudo sobre uma parceria entre a Secretaria Municipal de Cidadania, Assist?ncia e Inclus?o Social (SMCAIS), uma organiza??o n?o-governamental (ONG) e uma escola p?blica estadual de uma cidade do interior do estado de S?o Paulo (SP). Esta parceria ? desenvolvida por meio de a??es s?cio-educativas destinadas a crian?as e adolescentes do sexo masculino, com idade entre 6 e 14 anos, no contra turno escolar. O objetivo geral da pesquisa ? identificar como a educa??o n?o-formal vem sendo concebida e proposta dentro desta parceria. Especificamente, pretendemos verificar o que s?o e a quem se destinam estas a??es s?cio-educativas; problematizar a presen?a de instrumentos e modelos de avalia??o, tanto da pol?tica p?blica como das a??es no campo da educa??o n?o-formal; e, por fim, identificar a(s) forma(s) de exist?ncia de di?logo entre as diferentes inst?ncias que comp?em essa pol?tica p?blica assistencial. A metodologia de pesquisa ? composta por: (i) a revis?o bibliogr?fica dos conceitos chaves, tais como educa??o n?o-formal, avalia??o, organiza??o n?o-governamental, pol?ticas p?blicas e sociais; (ii) pesquisa documental sobre materiais referentes ? parceria, especialmente da SMCAIS e da ONG (resolu??o municipal n?01/2009, relat?rios anuais de gest?o, reportagens, estatuto social, Planos de trabalho de 2009 e 2010, relat?rio t?cnico anual de atividades de 2009, organograma da entidade) e (iii) entrevistas semiestruturadas com um representante de cada uma das institui??es que comp?em esta parceria (a coordenadora pedag?gica da ONG, a psic?loga da secretaria municipal e o vice-diretor da escola). Utilizamos uma abordagem qualitativa e o material emp?rico foi examinado e organizado de acordo com categorias constru?das ao longo do processo anal?tico. Como resultados finais, identificamos que a educa??o n?o-formal no caso em estudo, parece ser concebida de formas contradit?rias, uma vez que ao mesmo tempo em que assume o discurso de defesa da transforma??o social, na pr?tica este car?ter n?o ? evidenciado. Estas contradi??es foram analisadas nas chamadas a??es s?cioeducativas, nas formas de di?logo estabelecidas entre as institui??es e nos instrumentos de avalia??o. No que se refere aos procedimentos de avalia??o utilizados foi poss?vel identificar fragilidades e limita??es, quando adota-se como refer?ncia o conceito de avalia??o formativa: os instrumentos est?o focalizados em aspectos burocr?ticos, t?cnicos, financeiros e quantitativos do desenvolvimento do projeto; e, encontram-se centralizados por uma ?nica institui??o, a SMCAIS. Consideramos que a presente pesquisa trar? contribui??es importantes para fazer avan?ar as reflex?es sobre concep??es educacionais presentes nas formas de parceria entre setor p?blico estatal e setor privado, a partir de uma vis?o ampla de educa??o.

Com base em um estudo interdisciplinar, os objetivos deste trabalho foram: estudar a dinâmica da vegetação e do nível relativo marinho e inferir o clima, durante o Holoceno, na região nordeste do estado do Espírito Santo. Para tanto foram analisados: (i) vegetação atual (caracterização botânica e \'delta\'13C e \'delta\'15N); (ii) matéria-orgânica do solo (\'delta\'13C, C elementar e datação 14C); (iii) sedimento lacustre (litologia, C e N elementar, \'delta\'13C e \'delta\'15N, datação 14C da matéria-orgânica, pólen e diatomáceas). Os pontos de amostragem estão localizados na Reserva Natural Vale e na Reserva Biológica de Sooretama, região de predomínio de Floresta Ombrófila Densa das Terras Baixas, com fragmentos de Savana e áreas ocupadas por vegetação pioneira. As principais conclusões foram: (i) o local de estudo não apresentou retração florestal durante o Holoceno; (ii) o clima foi inferido como predominantemente úmido; (iii) a dinâmica da vegetação durante o Holoceno no interior e nas proximidades do vale do Rio Barra Seca foi influenciada pelas flutuações do nível relativo marinho: com a transgressão marinha (há aproximadamente 7700 anos cal. A.P.) iniciou-se o deslocamento da vegetação florestal e a instalação do manguezal; entre aproximadamente 4700 até 3000 anos cal. A.P., o período de maior influência marinha, ocorreu o maior distanciamento do manguezal em relação ao ponto estudado; com a regressão marinha, a colonização do vale por vegetação pioneira ocorreu a partir de, aproximadamente, 2300 anos cal. A.P.; há cerca de 1200 anos cal. A.P. ocorreu a instalação do atual ambiente lacustre com a floresta em seu entorno; (iv) o local atualmente ocupado pela Lagoa do Macuco, no interior do vale do Rio Barra Seca, foi caracterizado por um ambiente estuarino durante o período aproximado de 7700 a 3000 anos cal. A.P<br>Based on an interdisciplinary study, the objectives of the present work were to study the vegetation and relative sea-level dynamics and to infer the climate during the Holocene, at northeastern region of Espírito Santo State. The materials and respective analyses were: (i) modern vegetation (botanic identification, \'delta\'13C and \'delta\'15N); (ii) soil organic matter (total organic carbon, \'delta\'13C and 14C dating); (iii) lake sediment (lithology, total organic carbon and total nitrogen, \'delta\'13C and \'delta\'15N, 14C dating, pollen and diatoms). The sampling points were located at Vale Natural Reserve and Sooretama Biologic Reserve, region of tropical rainforest vegetation dominance, with savanna fragments and pioneer vegetation patches. The main conclusions were: (i) the forest retreatment was not observed in the study site during the Holocene (ii) the climate was predominantly humid (iii) vegetation dynamics inside the Barra Seca River valley and surroundings were influenced by relative sea-level fluctuations: at ca. 7700 cal. yr B.P., the forest vegetation started its retreatment and the mangrove ecosystem was installed; from ca. 4700 to ca. 3000 cal. yr B.P., the period of higher marine influence, occurred the higher mangrove detachment from the sampling point; with the marine regression, the valley colonization by the pioneer vegetation started at ca. 2300 cal. yr B.P.; at ca. 1200 cal. yr B.P. started the installation of modern lacustrine environment, with the Forest in the surroundings; (iv) the present location of Lagoa do Macuco was characterized by na estuarine environment during the period from ~7700 to ca. 3000 cal. yr B.P

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:48:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LeonardoDO_DISSERT.pdf: 3357434 bytes, checksum: 75c2c837997e2220e8de164c844c9b5d (MD5) Previous issue date: 2014-06-05<br>Due to the constantly increasing use of wireless networks in domestic, business and industrial environments, new challenges have emerged. The prototyping of new protocols in these environments is typically restricted to simulation environments, where there is the need of double implementation, one in the simulation environment where an initial proof of concept is performed and the other one in a real environment. Also, if real environments are used, it is not trivial to create a testbed for high density wireless networks given the need to use various real equipment as well as attenuators and power reducers to try to reduce the physical space required to create these laboratories. In this context, LVWNet (Linux Virtual Wireless Network) project was originally designed to create completely virtual testbeds for IEEE 802.11 networks on the Linux operating system. This paper aims to extend the current project LVWNet, adding to it the features like the ability to interact with real wireless hardware, provides a initial mobility ability using the positioning of the nodes in a space coordinates environment based on meters, with loss calculations due to attenuation in free space, enables some scalability increase by creating an own protocol that allows the communication between nodes without an intermediate host and dynamic registration of nodes, allowing new nodes to be inserted into in already in operation network<br>Com o crescimento constante da utiliza??o de redes sem fio em ambientes dom?sticos, empresariais e at? industriais, aparecem novos desafios. A prototipa??o de novos protocolos nesses ambientes tipicamente ? restrita a ambientes de simula??o, onde existe a necessidade de uma dupla implementa??o, uma no ambiente de simula??o, onde se realiza uma prova de conceito inicial e outra em um ambiente real. Al?m disso, uma vez que se parta para ambientes reais, n?o ? trivial a cria??o de um testbed para redes sem fio de alta densidade, dada a necessidade de uso de v?rios equipamentos reais, e uso de atenuadores, redutores de pot?ncia, para tentar reduzir o espa?o f?sico necess?rio para cria??o desses laborat?rios. Nessa lacuna, o projeto LVWNet (Linux Virtual Wireless Network) foi inicialmente concebido para cria??o de testbeds completamente virtuais para redes IEEE 802.11 sobre o sistema operacional Linux. Este trabalho tem como objetivo extender o atual projeto LVWNet adicionando a ele os recursos de possibilitar a intera??o com hardwares wireless reais, dar um suporte inicial ? mobilidade atrav?s do posicionamento dos n?s em um ambiente de coordenadas no espa?o baseado em metros, j? com c?lculos de perda decorrente da atenua??o em espa?o livre, aumentar a escalabilidade com a cria??o de um mecanismo que permita a comunica??o direta entre os n?s sem necessidade de um host intermedi?rio al?m do registro din?mico de n?s, de modo que novos n?s podem ser inseridos na rede com a mesma j? em opera??o

Submitted by Bruna Rodrigues (bruna92rodrigues@yahoo.com.br) on 2016-10-25T12:12:48Z No. of bitstreams: 1 DissLFB.pdf: 6837860 bytes, checksum: 8bc76babf38359ef4ab8dda08ea13616 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-11-08T19:07:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissLFB.pdf: 6837860 bytes, checksum: 8bc76babf38359ef4ab8dda08ea13616 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-11-08T19:07:13Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissLFB.pdf: 6837860 bytes, checksum: 8bc76babf38359ef4ab8dda08ea13616 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2016-11-08T19:07:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissLFB.pdf: 6837860 bytes, checksum: 8bc76babf38359ef4ab8dda08ea13616 (MD5) Previous issue date: 2016-01-04<br>Não recebi financiamento<br>The escalation of the competitiveness in the auto parts segment has been driving their companies to deep search better results. In this scenario, the product development process (PDP) has been of paramount importance. With its multidisciplinary characteristic, it articulates simultaneously different rationalities and actors who have built on very different interpretations of their real work. Interventions aiming to enhance the PDP performance inside an organization focus on the evaluation and modification of the prescribed work. When this is the approach, they limit their scope on the evaluation of the procedures and stated workflows and use a deterministic assumption which imposes just one single way to have the work done. This research proposes the Activity Theory as an adequate theoretical framework to deal with work redesign and shed light on the results from a case study where the first stage of the PDP was studied. We concluded that the activity system model proposed by Engeström identifies and reveals contradictions, which once in the equation, can really enhance PDP performance.<br>A crescente competitividade no segmento de autopeças tem impulsionado as empesas a buscarem, cada vez mais intensamente, resultados crescentes. Nesse cenário, surge como protagonista, o processo de desenvolvimento de produto (PDP), de caráter multidisciplinar, articulando simultaneamente racionalidades diferentes e atores que possuem diferentes interpretações da realidade. Intervenções que objetivam melhorar o desempenho do PDP dentro da organização concentram-se na avaliação e modificação das prescrições desses processos. Dessa forma lançam mão de um pressuposto determinista que modela uma verdade sobre como o trabalho deva ser realizado e que invariavelmente está distante do trabalho realmente executado. Este trabalho propõe a teoria da atividade como um quadro teórico para ser aplicado ao projeto e/ou à reorganização do trabalho e traz resultados desta aplicação para a fase inicial do projeto de desenvolvimento de novos produtos em uma empresa transnacional do segmento de autopeças. Conclui-se que o modelo de atividade proposto por Engeström identifica e revela tensões que quando equacionadas permitem a melhora do desempenho.

A cada dia aumentam as preocupações com a preservação do meio ambiente, e crescem os desafios para estabelecer uma relação equilibrada com a natureza para suprir as necessidades dos vários processos de produção. A indústria da construção civil causa impacto ao meio ambiente em suas diversas fases e principalmente pela geração e a disposição de seus resíduos. Considerando a necessidade da implantação de diretrizes para efetiva redução dos impactos ambientais gerados pelos resíduos oriundos da construção civil, o CONAMA estabeleceu diretrizes, critérios e procedimentos para gestão de resíduos da construção civil, através da Resolução N 307 de 05 de julho de 2002. Esta Dissertação tem como objetivo avaliar o gerenciamento de RC&D nas empresas construtoras do Recife e sua conformidade com a Resolução n307 do CONAMA. Nesta pesquisa foi adotado o método de investigação, o estudo de casos, e foi elaborado um roteiro para analisar os SGRC&D das empresas construtoras. Foram elaborados Protocolos de avaliação, a saber: Protocolo A que caracteriza o SGRC&D, o Protocolo B que foi elaborado baseando-se na metodologia Obra Limpa, sendo composto por um questionário de avaliação, e o Protocolo C que foi elaborado baseando-se na Resolução n307 do CONAMA e avalia a conformidade do SGRC&D em relação a esta mesma Resolução. Por meio destes Protocolos foram atribuídas notas para o SGRC&D de cada obra, e através destas notas obteve-se a média geral de cada SGRC&D. Foram pesquisadas quatro empresas na cidade de Recife-PE, sendo duas obras por empresa, perfazendo um total de oito obras. A partir da análise dos Protocolos, observa-se que todas as empresas pesquisadas tentaram se enquadrar às determinações da Resolução n 307 do CONAMA. Foram identificadas as principais características de cada SGRC&D dessas empresas, além dos fatores positivos e negativos provenientes da implantação do sistema de gerenciamento RC&D. A empresa Y obteve a maior média geral, além de implantar a Metodologia Obra Limpa PE também adotou uma política de não geração de resíduos nos canteiros de obra<br>To each day they increase the concerns with the preservation of the environment, and grow the challenges to establish a relation balanced with the nature to supply the necessities of the some processes of production. The industry of the civil construction cause impact to the environment in its diverse phases and mainly for the generation and the disposal of its residues. Considering the necessity of the implantation of lines of direction for effective reduction of the ambient impacts generated by the deriving residues of the civil construction the CONAMA, it established lines of direction, criteria and procedures for management of residues of the civil construction, through Resolution 307 of 05 of July of 2002. This project has as objective to evaluate the management of RC&D in the construction companies of Recife and its conformity with Resolution n 307 of the CONAMA. In this research the inquiry method was adopted, the study of cases, and was elaborated a script to analyze the SGRC&D of the construction companies, had been elaborated Protocols of evaluation, namely: Protocol A that it characterizes the SGRC&D, Protocol B that was elaborated being based on the methodology Clean Workmanship, and is composed for an evaluation questionnaire and Protocol C that it was elaborated being based on Resolution n 307 of the CONAMA and evaluates the conformity of the SGRC&D in relation to this same Resolution. Through these Protocols notes for the SGRC&D of each workmanship had been attributed, and through these notes it was gotten average generality of each SGRC&D, had been searched four companies and two workmanships for company a total of eight workmanships. Through the analysis of the Protocols it is observed that all the searched companies had tried to be fit the determination of Resolution 307 ofthe CONAMA. Through the Protocols the main characteristics of each SGRC&D of these companies had been identified, of the positive and negative factors proceeding from the implantation of the system of management RC&D. The company who got the general average greater beyond also implanting the Methodology Clean Workmanship - PE adopted one politics of not generation of residues in the workmanship seedbeds

Submitted by Sandra Pereira (srpereira@ufrrj.br) on 2018-08-20T13:21:14Z No. of bitstreams: 1 2010 - Maria Nubia Gomes de Lucena Pereira.pdf: 3051812 bytes, checksum: 81841ffaf806c12662c2ec81c36821cc (MD5)<br>Made available in DSpace on 2018-08-20T13:21:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010 - Maria Nubia Gomes de Lucena Pereira.pdf: 3051812 bytes, checksum: 81841ffaf806c12662c2ec81c36821cc (MD5) Previous issue date: 2010-10-08<br>This work has analyzed the contribution of the development of activities of a research project applied in the teaching-learning process, hoping that the students of the Technical Course in Agroindustry of the Federal Institute of Education, Science and Technology ? Campus Iguatu, in the class of fruits and vegetables processing as active agents, comprehend and solidify their knowledge. In that sense, students of the Technical Course in Agroindustry produced teaching materials that could be used for the capacity of the producers of Vila Cajazeiras, with formulation techniques that could assemble value to the fruit of umbucaj? (Spondias sp). To evaluate the pedagogical process, two groups of 16 students have been created. The first group consisted of students from the Technical Course in Agroindustry with the curriculum in the integrated course (test group) and the second, students from the Technical Course in Agroindustry with the curriculum in the modulated course (control group). These students had already taken the class of fruits and vegetables processing the semester before. The evaluation method used was to evaluate the attitude of the individual, building a questionnaire about the umbu-caj? fruit with affirmatives referent to the necessary concepts and knowledge to comprehend these steps. This instrument has been applied in three different steps. For the control group, the instrument has been applied only once. In the extension activity, 16 people from the community have participated. The students were evaluated by the producers that participated in the extension activity. The processed product, nectar of umbu-caj?, has been evaluated referencing the physical-chemical, sensorial and microbiological parameters. In the physical-chemical determinations, the current legislation has been used to compare the results. In the sensorial evaluations, accepting tests have been used. As for the teaching-learning process, it has been observed that the test scores for each subject have been gradually rising as the learning would materialize, reaching the final test with more homogeneous answers. The medium scores were 4,8; 5,2 and 6,9 for T1, T2 and T3, respectively. As the students were being inserted in the context of the contemplated units of the class, it has been noted that the developed activities contributed to elevate their knowledge. In the control group the learning level was lower than in the test group. The results of the second group (control group) indicate that the students of the first group (test group) obtained higher comprehension of the proposed activities in this project, making this student search for interdisciplinary, produce his own learning, establish non-traditional pedagogical relations and learn new methods to assimilate new information and processing technologies of the umbu-caj? fruit, to better support its proposed work. Therefore, this work was important to link the student to the researching world, making him an active agent of all the process, assigning him with responsibility and making it possible for him to create different ways of constructing his own knowledge.<br>O presente trabalho analisou a contribui??o do desenvolvimento de atividades de um projeto de pesquisa aplicado no processo de ensino-aprendizagem, esperando-se que os estudantes do Curso T?cnico em Agroind?stria do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia - Campus Iguatu, da disciplina de processamento de frutos e hortali?as, como agentes ativos, compreendessem e solidificassem o conhecimento. Nesse sentido, estudantes do Curso T?cnico em agroind?stria produziram o material did?tico que pudesse ser utilizado para a capacita??o dos produtores da Vila Cajazeiras, com t?cnicas de formula??es para que eles pudessem agregar valor ao fruto do umbu-caj? (Spondias sp). Para avaliar o processo pedag?gico, foram constitu?dos dois grupos de 16 estudantes, sendo o primeiro do Curso T?cnico em Agroind?stria da matriz curricular do Curso integrado (Grupo Teste) e o segundo, por alunos do Curso T?cnico em Agroind?stria da matriz curricular do curso modulado (Grupo Controle). Esses alunos j? haviam cursado a disciplina de processamento de frutos e hortali?as no semestre anterior. Utilizou-se o m?todo de avalia??o de atitude do indiv?duo construindo-se question?rio relativo ao fruto do umbu-caj? com afirmativas referentes aos conceitos e conhecimentos necess?rios para compreender estas etapas. Esse instrumento foi aplicado em tr?s etapas diferentes. Para o Grupo controle, o instrumento foi aplicado apenas uma vez. Na atividade de extens?o participaram 16 pessoas da comunidade. Os alunos foram avaliados pelos produtores que participaram da atividade de extens?o. O produto processado, n?ctar de umbu-caj?, foi avaliado em rela??o aos par?metros f?sico-qu?micos, sensoriais e microbiol?gicos. Nas determina??es f?sico-qu?micas, para comparar os resultados, utilizou-se a legisla??o vigente. Nas avalia??es sensoriais, utilizaram-se testes de aceita??o. Quanto ao processo de ensino-aprendizagem, verificou-se que a m?dia para cada sujeito foi aumentando gradativamente nos testes, ? medida que a aprendizagem se concretizava, chegando ao ?ltimo teste com uma maior homogeneidade nas respostas, cujas m?dias foram 4,8; 5,2 e 6,9 para T1, T2 e T3, respectivamente. Na medida em que os alunos foram sendo inseridos no contexto das unidades contempladas na disciplina, verificou-se que as atividades desenvolvidas contribu?ram para elevar seu n?vel de conhecimento. O Grupo Controle o n?vel de aprendizagem foi menor do que no grupo teste. Os resultados obtidos no segundo grupo (grupo controle) indicaram que os estudantes do primeiro grupo (grupo teste) obtiveram melhor compreens?o das atividades propostas neste projeto, proporcionando a esse aluno buscar a interdisciplinaridade, produzir seus pr?prios conhecimentos, estabelecer rela??es pedag?gicas n?o-tradicionais e aprender outro m?todo para assimilar novos conhecimentos e tecnologias de processamento do fruto de umbu-caj?, para melhor fundamentar a sua proposta de trabalho. Portanto, o trabalho foi importante para vincular o estudante ao mundo da pesquisa, fazendo-o um agente ativo de todo o processo, atribuindo-lhe responsabilidade e possibilitando-lhe um modo diferente de construir seu pr?prio conhecimento.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 425482.pdf: 1133812 bytes, checksum: 3700ce134d5c55d3d56436f909e51aa3 (MD5) Previous issue date: 2009-07-13<br>Este trabalho tem por objetivo discutir As Interfaces da Cultura de Paz com o Projeto ?tico-Pol?tico do Servi?o Social. O debate sobre a Paz, tem alcan?ado uma amplitude que vem provocando uma multiplica??o de iniciativas, eventos e manifesta??es em seu favor. Este movimento tem provocado uma nova demanda na forma??o profissional de ?reas diversas. O Servi?o Social, sendo uma profiss?o eminentemente interventiva, a partir do projeto ?tico-Pol?tico Profissional, comunga dos valores e princ?pios da Cultura de Paz, muito embora n?o visibilizado pela categoria profissional. Tanto o setor p?blico como a sociedade civil sentem a car?ncia de uma reflex?o te?rica qualificada e uma interven??o pr?tica adotada. O crescimento das express?es latentes da Quest?o Social aponta para a busca de supera??o dessas realidades sociais perversas por meio de a??es n?o violentas, a partir de um processo de educa??o voltado para uma Cultura de Paz. ? da responsabilidade universit?ria, diante dos desafios do nosso tempo e da sua pr?pria miss?o, formar profissionais para intervir junto ?s demandas da sociedade, a partir de interven??es que possibilitam uma maior consci?ncia cr?tica e a??es voltadas para uma cultura de paz na perspectiva da ?tica da solidariedade constru?da pelo exerc?cio da co-responsabilidade. A pesquisa realizada enfatiza a Cultura de Paz que aponta para um novo modo de ser na sociedade, na sua rela??o com o Servi?o Social que tem um projeto que aposta no avan?o da democracia. A relev?ncia dessa pesquisa configura-se na medida em que se constata que os princ?pios da Cultura de Paz e os princ?pios do Projeto ?tico- Pol?tico do Servi?o Social v?o ao encontro uns dos outros. Os sujeitos da pesquisa foram profissionais do Servi?o Social que desenvolvem processos de trabalhado na perspectiva da Educa??o e Cultura de Paz, assim como profissionais de ?reas diversas, de Institui??es renomadas que vem trabalhando com o mesmo foco. Os resultados do trabalho indicam que a paz que se quer alcan?ar como cultura, passa pela transforma??o das pessoas e das estruturas sociais existentes, exigindo um processo de forma??o que desafie a sociedade para uma mudan?a radical no sistema pol?tico, econ?mico, social e ambiental. A mudan?a social torna-se o maior desafio para a constru??o de uma Cultura de Paz. A paz ser? poss?vel quando houver de fato vontade pol?tica de diminuir as desigualdades sociais por via da materializa??o dos direitos humanos e da justi?a social. Tem a a??o pol?tica como uma das grandes ferramentas principais na sua constru??o. A paz ? uma aspira??o e um direito universal, faz parte dos direitos de terceira gera??o, sendo direito universal, ? tamb?m direito humano, e sua constru??o ? tarefa de todos.

Para realizar ensaios de fadiga, é preciso que a máquina ou equipamento de testes tenha uma durabilidade muito maior que as estruturas ou componentes a serem ensaiados. O presente trabalho propõe-se a investigar a estrutura de uma máquina de ensaio de fadiga de cadeira de rodas, com o objetivo de determinar sua vida em fadiga. Para isto, uma análise da interação entre cadeira de rodas e máquina de ensaio é feita, do ponto de vista dinâmico, através de dados experimentais e modelagem em elementos finitos. A máquina de ensaio é constituída por uma estrutura com dois tambores rotativos, que possuem ressaltos, e suportam as rodas da cadeira de rodas. Estimada a força no tempo que a cadeira exerce sobre os tambores, calculam-se as tensões na estrutura, identificam-se as regiões de maiores tensões e estima-se a vida em fadiga da estrutura.<br>Fatigue analysis of full-scale structures and components is possible by using appropriated devices and machines which has to be much more durable than the structures or components being tested. The present work is proposed to investigate the structure of a wheelchair fatigue testing machine and predict its fatigue life. To reach this goal a dynamic analysis based on experimental data combined with the finite element method of the testing machine and wheelchair interaction is done. The machine is made of a structure and two turning drums that have slats and support the wheelchairs. With the timedependent force that wheelchair applies to the drums, the stresses are calculated to the whole structure, the sites with higher stresses are identified and the fatigue life of the structure is predicted.

Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2017-03-24T18:20:01Z No. of bitstreams: 1 ANA CAROLINA DION?SIO DE ALMEIDA.pdf: 11852612 bytes, checksum: 9e55d54eca336410fbb3dc8b5f877ad1 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-03-24T18:20:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANA CAROLINA DION?SIO DE ALMEIDA.pdf: 11852612 bytes, checksum: 9e55d54eca336410fbb3dc8b5f877ad1 (MD5) Previous issue date: 2016-12-07<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES<br>This research aims to follow an analysis of Minas Gerais south territory formation, investigating the formation of the first ways starting from many locations of the colony and exploring the Brazilian sert?o searching for gold and aborigines for slavery. It's analyzed the important urban nucleus at the Comarca Rio das Mortes and the elevation of the Campanha da Princesa vill which owns the espace that was formed by many reasons in the south Minas region, since the population that was born in the mineral deposit areas found as also nucleus that were stablished in exchange spots, commerce and farming activities focused on internal and external supply. It is investigated also the evolution of these nucleus and the conflicts that happened in their terms until the materialization of this territory. All of the study seeks to relate these transformations to what was happening in the economy of the colony and the metropole emphasizing the importance of the south Minas urban nucleus, until it comes to the rural patrimony that exist until theses days as inheritance of this mixed economy, aiming to understand that the history of Minas Gerais, goes beyond the gold and mining. The study has as its objective to show that Minas is a complex mixture of different activities and factors that contributed for its formation.<br>Este trabalho busca tra?ar uma an?lise da forma??o do territ?rio no sul de Minas Gerais, investigando a forma??o dos primeiros caminhos, partindo de diversas localidades da col?nia e desbravando os sert?es em busca de ouro e ?ndios para escravid?o. Analisamos a importante rede de n?cleos urbanos na Comarca do Rio das Mortes e a eleva??o da Vila de Campanha da Princesa, detentora do espa?o que se formou por diversos motivos na regi?o do sul de Minas, desde as povoa??es que nasceram pelas jazidas encontradas at? os n?cleos que se estabeleceram em pontos de troca, com?rcio e das atividades agropastoris voltadas para o abastecimento interno e externo. Investigamos tamb?m a evolu??o desses n?cleos e os conflitos que ocorreram em seus termos, at? chegar ? materializa??o deste territ?rio. Todo o estudo busca vincular essas transforma??es com o que estava acontecendo na economia da col?nia e da metr?pole, enfatizando a import?ncia dos n?cleos urbanos do sul de minas, at? chegar aos patrim?nios rurais que temos como heran?a desta economia mista, e buscando entender que a hist?ria de Minas Gerais vai al?m do ouro e da minera??o. O estudo tem como inten??o, em suma, mostrar que Minas ? um conjunto complexo de diversas atividades e fatores que contribu?ram para a sua forma??o.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:48:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-08-30<br>The state crisis is related to a change in the role of the Judiciary, which currently takes on the monopoly of jurisdiction. However, the complexity of relationships and expectations of citizens in regards to the rights guaranteed by the Constitution of 1988 has intensified the number of demands of people seeking judicial review, resulting in a process of accumulation and consequent dissatisfaction of citizens. In this situation, companies are now seeking new ways to resolve their conflicts and improve personal experiences by using Conflict Mediation. Access to justice guaranteed by the Federal Constitution is required in addition to "an access to the legal order of justice which is both satisfying and effective, a system tuned to the new demands of the society. The judiciary has paths for negotiated settlement, initially with an intent for reconciliation, which has been successful, but to this day still suffers from some flaws in its construction process. There has been a search for democratic alternatives that approximate the function of the judiciary and that simultaneously satisfy, the National Council of Justice Resolution No. 125 of November 29, 2010, and create an opportunity for dialogue within the Judiciary. However, it requires a paradigm shift that necessitates new training for professionals of law that would function as facilitators, so that society can manage their own conflicts, resulting in decongestion of the Judiciary. In this context, this research has the objective to examine how the National Judicial Council, through Resolution No. 125, which established the National Policy and the proper handling of conflicts of interests, are dealing with the training of professionals who will act as conciliators and mediators of the "Groups" and "Judicial centers". Therefore, we are seeking to understand the challenges for the training of professionals who make up the Main Group of Permanent Methods Consensual Conflict of State of Ceará, with a view to the current dogmatic training of legal professionals. This study was supported by analysis of literature, official documents, testimonies and narratives of the subjects of the research partners. The aim is to analyze the transformations necessary to enter the Conflict Mediation in the Judiciary, without focusing on the problems that cause the system to fail. The study showed that the National Policy on proper handling of conflicts must be large to influence legal education. For that to be successful, the efforts must take into account the practical situation of each region. The requirement goes beyond the insertion of new mechanisms for conflict resolution, as the need arises for a "change in thinking" of both legal practitioners and the population at large. Therefore, it is our conclusion that it is necessary to consider the real goals of dealing adequately with conflicts because, for the institutionalization of conflict mediation to be beneficial, it is essential that there is a "paradigm shift" and that must happen in all areas society. Keywords: Crisis State. Judiciary. Resolution no. 125 of the National Council of Justice. Conciliation. Conflict mediation.<br>A crise do Estado vem acompanhada pela mudança no papel do Poder Judiciário, que toma para si o monopólio da jurisdição. No entanto, a complexidade das relações e a expectativa do cidadão em ver os direitos garantidos pela Constituição Federal de 1988 cumpridos, intensificaram o número de demandas que busca a tutela jurisdicional, gerando o acúmulo de processos e consequentemente a insatisfação do cidadão. Nesse cenário, a sociedade passa a buscar novas formas de resolver seus conflitos de interesses e em um intenso movimento multiplicam-se as experiências privadas que utilizam a Mediação de Conflitos. O acesso à justiça garantido pela Constituição Federal passa a ser exigido como o acesso a uma ordem jurídica justa que satisfaça e tenha efetividade. Atento às novas exigências da sociedade, o Poder Judiciário abre espaço para as vias conciliativas, inicialmente com um movimento pela conciliação, que obteve êxito, mas que até hoje ainda sofre por algumas falhas no seu processo de construção. Na busca por alternativas democráticas que reaproximem o cidadão do Poder Judiciário e que ao mesmo tempo o satisfaça, o Conselho Nacional de Justiça institui a Resolução nº 125, de 29 de novembro de 2010, abrindo um espaço para o diálogo dentro do Poder Judiciário. Contudo, exige-se uma mudança de paradigma que requer uma nova formação dos profissionais da área do Direito que devem ser facilitadores, para que a sociedade consiga gerenciar seus próprios conflitos, tendo como consequência o descongestionamento do Poder Judiciário. Nesse contexto, o presente trabalho tem como cerne analisar de que forma o Conselho Nacional de Justiça, por meio da Resolução nº 125, que instituiu a Política Nacional e tratamento adequado dos conflitos de interesses, está lidando com a capacitação dos profissionais que formarão conciliadores e mediadores dos Núcleos e Centros Judiciários . Para tanto, interessou-se compreender como estão sendo os desafios para a capacitação dos profissionais que compõem o Núcleo Permanente de Métodos Consensuais de Conflitos do Estado do Ceará, com vistas a atual formação dogmática dos profissionais do Direito. Para subsidiar este estudo foi realizado levantamento bibliográfico, análise de documentos oficiais, depoimentos e narrativas dos sujeitos interlocutores da pesquisa. O objetivo é analisar quais as transformações necessárias para inserir a Mediação de Conflitos no Poder Judiciário, sem que sejam cometidas falhas que levem o mecanismo ao descrédito. O estudo revelou que a Política Nacional de tratamento adequado de conflitos de interesses precisa ser ampla para gerar reflexões sobre o ensino jurídico. Para que as capacitações aconteçam e atinjam o seu objetivo precisam levar em consideração a realidade de cada região. A exigência vai além da inserção de novos mecanismos de resolução de conflitos, pois surge a necessidade de uma mudança de mentalidade dos operadores do Direito e da população. Diante disso, conclui-se que é necessário pensar quais os reais objetivos de tratar adequadamente os conflitos, pois, para que a institucionalização da mediação de conflitos seja benéfica, torna-se imprescindível uma mudança de paradigma que deve acontecer em todos os âmbitos da sociedade. Palavras-chave: Crise estatal. Poder judiciário. Resolução n.125 do Conselho Nacional de Justiça. Conciliação. Mediação de conflitos.

Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico<br>O presente relatório de estágio foi desenvolvido na Unidade Curricular Prática Pedagógica Supervisionada em simultâneo com o Seminário de Orientação Educacional, com vista à obtenção do Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico e teve como objetivo analisar as dificuldades, o interesse e a motivação dos alunos nas tarefas realizadas em sala de aula e em contexto outdoor, no âmbito do Projeto EduPARK. O presente estudo foi desenvolvido numa turma do 4.º ano de escolaridade do 1.º Ciclo do Ensino Básico pelo que está de acordo com o programa e metas curriculares do ensino básico de matemática e estudo do meio, tendo como objetivo dar resposta às seguintes questões de investigação: i) Qual a relação estabelecida por alunos do 4.º ano de escolaridade do 1.º CEB entre a resolução de tarefas em sala de aula e no Parque Infante D. Pedro?, ii) De que forma as atividades propostas no Projeto EduPARK contribuíram para minimizar as dificuldades dos alunos na resolução de tarefas nas áreas de Matemática e de Estudo do Meio? e iii) Em que medida as atividades propostas no contexto do Projeto EduPARK promoveram a motivação de alunos do 4.º ano de escolaridade do 1.º CEB?. De modo a dar resposta às questões mencionadas procedeu-se ao desenho e implementação das questões do guião didático e foram elaboradas tarefas em sala de aula à priori e à posteriori da implementação do guião didático no Parque Infante D. Pedro. Neste sentido, o presente estudo é sustentado pelos indicadores do conceito de adequação didática de Juan Godino (2011), pela vertente da Etnomatemática em que se salienta a importância da dimensão histórica e cultural no ensino da Matemática e, assim, da vertente da Educação Matemática Realista que atribui grande relevância ao contexto dos problemas. De acordo com as questões de investigação, realizou-se um estudo de natureza qualitativa especificamente um estudo de investigação-ação. Assim, foram recolhidos dados através de documentos realizados pelos alunos, da observação direta por parte da investigadora, do caderno de apoio em que os alunos realizaram as tarefas do guião didático no Parque Infante D. Pedro, do inquérito por questionário aplicado aos alunos e dos registos audiovisuais, como fotografias e vídeos. Os resultados obtidos demonstram que as tarefas desenvolvidas num contexto de educação formal outdoor promovem a motivação e o interesse dos alunos na sua concretização, contudo, algumas dificuldades dos alunos após a implementação do projeto persistiram<br>The current internship report was developed in the Supervised Pedagogical Practice Course in conjunction with the Educational Orientation Seminar, in order to obtain a Masters in Teaching of the 1st Cycle of Basic Education and Mathematics and Natural Sciences in the 2nd Cycle of the Basic Education. It and had the aim of analyzing the difficulties, the interest and motivation of the students in the tasks carried out in the classroom and in outdoor context, within the EduPARK project. The study was developed in a group of the 4th grade of the 1st Cycle of Basic Education in line with the program and curricular goals of the basic education of mathematics and study of the environment, in order to respond to the following research questions: i) What is the relationship established by students of the 4th grade of Basic Education between the resolution of tasks in the classroom and outside, in the Infante D. Pedro Park?, ii) How the activities proposed in the EduPARK Project contribute to minimize students' difficulties in solving tasks in the areas of Mathematics and the Study of the Environment? and iii) To what extent do the activities proposed in the context of the EduPARK Project promote student motivation of the 4th grade of Basic Education?. In order to answer the mentioned questions, the design and implementation of the questions of the pedagogical guide were elaborated, and tasks were done in the classroom before and after the implementation of the pedagogical guide in the Infante D. Pedro Park. In this sense, the present study is supported by the indicators of the concept of didactic adequacy of Juan Godino (2011), by the Ethnomathematics component, in which the importance of the historical and cultural dimension in the teaching of Mathematics and, thus, of the Realistic Mathematical Education that attributes high importance to the context of the problems. According to research questions, a study of a qualitative nature was carried out specifically in an action-research study. Thus, data were collected through documents made by the students, the direct observation by the researcher, the support book in which the students carried out the tasks of the pedagogical guide in the Infante D. Pedro Park, the survey by questionnaire applied to the students and the audiovisual records, such as photographs and videos. The results show that the tasks developed in a formal outdoor context promote the motivation and the interest of the students in their accomplishment, however, some students’ difficulties persisted, after the implementation of the project

Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues.<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Diante das discussões polêmicas acerca das alterações propostas para o Código Florestal Brasileiro (CFB) e das consequências danosas que elas podem trazer para o futuro da humanidade e do planeta, pensou-se em observar se a Ética Ambiental estaria sendo levada em conta diante dessas propostas de alteração, já que ela surgiu da necessidade de se discutir uma ética com relação ao meio ambiente, partindo da preocupação e da sensibilidade ecológica como reação a uma mentalidade predatória da natureza. O Código Florestal Brasileiro é um dos mais rigorosos do planeta. Surgido como iniciativa à proteção ambiental, agora é alvo de muitas polêmicas ocasionadas pela Proposta ao Substitutivo de Lei N 1876/99, de autoria do deputado Aldo Rebelo. Diante da crise ambiental ocasionada pela difusão da globalização e do crescimento populacional, bem como crescimento consumista, faz-se necessário uma análise dessas propostas dentro da visão da recente Ética Ambiental, que tem como objeto de estudo a relação sustentável entre o homem e o meio ambiente. As questões enfrentadas neste trabalho necessitaram de um enfoque ético reflexivo e do uso de referenciais, que dessem suporte à base teórica necessária para a pesquisa, possibilitando a formação do pensamento crítico e de uma possível conscientização da necessidade da preservação e uso consciente dos recursos naturais.<br>Given the controversial discussions about the proposed changes to the Brazilian Forest Code (CFB) and the harmful consequences that they can bring to the future of humanity and the planet, it was thought to observe the environmental ethics would be taken into account before these proposals change, since it arose from the need to discuss ethics with regard to the environment, based on the concern and the ecological sensitivity in response to a mentality predatory nature. The Brazilian Forest Code is one of the strictest in the world. Emerged as an initiative for environmental protection, is now the target of many controversies occasioned by the Proposed Substitute Bill No. 1876/99, by Deputy Aldo Rebelo. Given the environmental crisis caused by the spread of globalization and population growth as well as growing consumerism, it is necessary to examine these proposals within view of the recent Environmental Ethics, which has as its object of study the sustainable relationship between man and the environment . The issues addressed in this work required a reflective ethical approach and the use of benchmarks, which would support the theoretical basis needed for research, enabling the formation of critical thinking and a possible awareness of the need for preservation and wise use of natural resources.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, 2006.<br>Submitted by Diogo Trindade Fóis (diogo_fois@hotmail.com) on 2009-11-06T20:40:47Z No. of bitstreams: 1 2006_Daniel Mendes Pinto.pdf: 206829 bytes, checksum: c9ddf500454de847dc3b3bc9809c5a8e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Carolina Campos(carolinacamposmaia@gmail.com) on 2010-02-10T18:46:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Daniel Mendes Pinto.pdf: 206829 bytes, checksum: c9ddf500454de847dc3b3bc9809c5a8e (MD5)<br>Made available in DSpace on 2010-02-10T18:46:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Daniel Mendes Pinto.pdf: 206829 bytes, checksum: c9ddf500454de847dc3b3bc9809c5a8e (MD5) Previous issue date: 2006<br>Esta pesquisa estuda o significado de controle inerente ao projeto de lei nº. 3877 de 2004, que trata do registro, fiscalização e controle das ONGs. O projeto foi aprovado no Senado Federal por unanimidade de votos e se encontra em tramitação na Câmara dos Deputados. O projeto de lei se originou com o término dos trabalhos da CPI das ONGs, onde foram investigadas denúncias sobre ONGs ambientalistas e indigenistas e de onde surgiu o entendimento de ONGs. Este entendimento que se tem sobre ONGs, que está presente no projeto de lei em questão, é superficial em relação aos aspectos organizacionais das ONGs, acarretando uma abrangência de organizações que não seriam consideradas ONGs pela literatura acadêmica a respeito. Além disso, o projeto de lei prevê a criação de um cadastro e prestação de conta das ONGs, dois instrumentos de controle, que poderão impor restrições à relativa autonomia das ONGs, seja ela organizacional ou frente ao Estado. O significado da noção de controle foi inferido, então, a partir da análise de conteúdo da justificativa do projeto de lei e dos pronunciamentos e debates legislativos no âmbito Senado Federal divulgados em diário oficial. As etapas da análise foram: a pré-análise, onde foram selecionados os documentos que se referiam aos problemas relativos às ONGs tendo o projeto de lei como solução; a codificação, etapa em que foram extraídos os problemas e as soluções mencionados na etapa anterior; categorização, onde os problemas foram separados nas categorias ¿o controle como solução¿ e ¿autonomia das ONGs como problema¿; inferência, levando-se em consideração as dimensões teóricas da literatura acadêmica e as interpretações; e conclusão e sugestões. Os resultados encontrados apontaram para controle no sentido de dominação e de verificação. Ambos impactarão na gestão e organização das ONGs fazendo com que estas, no controle como dominação, tenham que ajustar seus objetivos ao que o Estado dita como de interesse público e, no sentido de verificação, o projeto de lei fará com que as ONGs tenham que se adaptar a processos burocráticos que serão impostos. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT<br>This research studies the meaning of control inherent in the project of law # 3877 of the year 2004, which is about the registration, audit and control of NGOs. The project was voted in unanimity in the Senate and is currently in debate in the House of Representatives. The project of law has been originated upon the end of the work of the CPI das ONGs where reports about NGOs that work with indigenous and the environment were investigated, and where the understanding existent of NGOs came from. This understanding, present in the project of law, is superficial concerning the organizational aspects of NGOs, leading to a wideness of organizations that would not be considered NGOs according to the academic literature on the subject. Also, the project of law supports the creation of a cadastre and an accountability process of the NGOs, two instruments of control, which could impose restrictions to the relative NGO autonomy, whether organizational or from the State. The meaning of the notion of control was inferred from the content analysis of the speeches and debates in the Senate and the reasons for creating the law published in the diário official. The steps of the analysis were: the pre-analysis, where documents which referred to the problems related to the NGOs having the project of law as the solution were selected; codification, step in which the problems and solutions mentioned in the step before were extracted; categorization, where the problems were divided in “control as the solution” and “autonomy of the NGOs as the problem”; inference, taking into account the theoretical dimensions of the academic literature and the interpretations; and conclusion and suggestions. The results found pointed to control in the meaning of domination and verification. Both will have impact over the management and organization of NGOs. In the sense of domination, NGOs will have to adjust their objectives to what the Estate establishes as of public interest and in the sense of verification, the project will make the NGOs adapt themselves to bureaucratic processes that will be imposed by the project of law.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Bioética, 2013.<br>Submitted by Luiza Silva Almeida (luizaalmeida@bce.unb.br) on 2013-08-01T12:30:21Z No. of bitstreams: 1 2013_MaríliadeQueirozDiasJácome.pdf: 2004645 bytes, checksum: 8d9cd08e473d942e03db1773df6a574b (MD5)<br>Approved for entry into archive by Leandro Silva Borges(leandroborges@bce.unb.br) on 2013-08-02T19:41:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_MaríliadeQueirozDiasJácome.pdf: 2004645 bytes, checksum: 8d9cd08e473d942e03db1773df6a574b (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-08-02T19:41:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_MaríliadeQueirozDiasJácome.pdf: 2004645 bytes, checksum: 8d9cd08e473d942e03db1773df6a574b (MD5)<br>Saber como membros de Comitês de Ética em Pesquisas (CEPs) articulam regulamentação e avaliação pode contribuir para problematizar o processo de revisão ética, vislumbrando diminuir diferenças no trabalho dos comitês. Este estudo tem o objetivo de analisar a organização e funcionamento de CEPs por coordenadores e membros e suas percepções acerca do processo de avaliação ética. Os dados foram coletados com a aplicação de questionários enviados para 645 comitês de ética. Os participantes da pesquisa são coordenadores e demais membros. Os questionários para coordenadores visavam caracterizar o perfil dos comitês e sua operacionalização, enquanto para os membros investigou-se como concebem a avaliação ética. As respostas foram categorizadas por frequência e média das respostas e passaram por teste estatístico. Responderam os questionários aplicados on- line 129 coordenadores e 295 membros. O estudo possibilitou caracterizar os comitês como localizados em instituições de ensino superior, com nove anos ou mais de funcionamento, maioria de membros no primeiro mandato e formação predominante na área de ciências biológicas e da saúde, com mestrado e doutorado, sem especialização nas áreas de bioética e ética em pesquisa. A capacitação dos membros se dá, principalmente, pela leitura das regulamentações e por orientações do coordenador e do secretário do CEP. A distribuição de protocolos para avaliação é por afinidade temática e os pareceres dos relatores são discutidos em reuniões. Na falta de consenso, a decisão é por votação. Os comitês divulgam suas atividades em sites institucionais e promovem eventos para divulgar suas atividades e propiciar a discussão sobre a importância da avaliação ética. O apoio institucional nem sempre existe, seja na dispensa do trabalho para realização das atividades do CEP, seja na dispensa para participação em eventos. Os membros consideram importante fazer parte do CEP por contribuírem para a difusão do cuidado ético na realização das pesquisas, e que deveriam ser remunerados pelo seu trabalho. O principal embasamento normativo para as avaliações é a Resolução n. 196/96 do Conselho Nacional de Saúde (CNS). A maior dificuldade é o despreparo para avaliar pesquisas com temas desconhecidos. A maioria dos participantes considera que toda pesquisa que envolve seres humanos deve ser avaliada, porém nem todas necessitam do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Para eles, os maiores benefícios da pesquisa são o acesso aos resultados, o atendimento ao princípio da autonomia se dá pelo TCLE adequado ao nível sociocultural e ao princípio da justiça pelo respeito aos direitos fundamentais dos participantes. A maioria identificou conflitos de interesse nas pesquisas quando o pesquisador é remunerado pelo patrocinador, porém, não se sente capaz de opinar sobre o uso do duplo standard ético. O estudo mostrou que coordenadores e membros dos CEPs estão envolvidos com o trabalho, buscam proximidade com a comunidade, contudo o pouco o tempo de mandato pode dificultar a avaliação das pesquisas.<br>Learn how members of Research Ethics Committees (CEPs) articulate rules, concepts and evaluation can contribute to questioning the ethics review process, envisioning decrease differences in the work of the committees. This study aims to analyse the organisation and operation of CEPs by cordinators and members and their perceptions about the ethics review process. The data were collected with questionnaires sent to 645 ethics committees. Survey respondents are coordinators and other members of ethics committees. The questionnaires for coordinators aimed to characterize the profile of the committees and their operationalization, as members sought to investigate how to conceive the ethical evaluation. Responses were categorized by frequency and average responses and have undergone statistical testing. 129 coordinators and 295 members answered the questionnaires applied online. The study made it possible to characterize the committees such as located in higher education institutions, with seven or more years of operation, the majority of members in the first term and predominant training in the area of life sciences and health, with master's and doctoral degrees, without expertise in the areas of bioethics and research ethics. The qualification of members occurs mainly by reading regulations and the orientations of the coordinator and secretary of CEP. The distribution of protocols for evaluation is for thematic affinity and the opinions of the rapporteurs are discussed at meetings. In the absence of consensus, the decision is by voting. The committees publish their activities on institutional sites and promote events to publicize its activities and promote discussion on the importance of ethical review. Institutional support does not always exist, whether in time off work for realization of the CEP activities, is in remission for participation in events. Members consider it important to be part of the CEP by contributing to the diffusion of ethical care in carrying out the research, and should be remunerated for their work. The main legislative basis for the assessments is resolution 196/96 of Conselho Nacional de Saúde (CNS). The greatest difficulty is the lack of preparation to evaluate research with unknown issues. Most participants considered that all research involving humans must be evaluated, though not all require informed and cleared consent term (TCLE). For them, the biggest benefits of the research are the access to the results, the service principle of autonomy by the socio-cultural level appropriate to the FICS and the principle of Justice, respect for fundamental rights of participants. Most identified conflicts of interest in the polls when the researcher is paid by the sponsor, however, does not feel able to express an opinion on the use of the double standard. The study showed that engineers and members of the postal codes are involved with the work, seek proximity to the community, however the little mandate time can make it difficult to evaluate the research.

Submitted by Victor Hugo Albuquerque Rizzo (victor.rizzo@ufpe.br) on 2015-04-15T14:07:58Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO_Moacyr Silva do Nascimento Neto.pdf: 3251280 bytes, checksum: 77263cea23a86d6209263224f23f509f (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-04-15T14:07:58Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) DISSERTAÇÃO_Moacyr Silva do Nascimento Neto.pdf: 3251280 bytes, checksum: 77263cea23a86d6209263224f23f509f (MD5) Previous issue date: 2013<br>Um esquema central em volumes finitos para a solução numérica de problemas hiperbólicos escalares bidimensionais, definido sobre domínios computacionais discretizados por malhas triangulares não estruturadas, é proposto. O método é bipartido (staggered), de modo que /e definida uma malha dual e auxiliar a malha de triângulos original para que se alternem a posição dos graus de liberdade numéricos entre duas iterações sucessivas. Neste sentido, o esquema proposto é híbrido, podendo ser encarado como um método centrado nas células triangulares da malha, a forma escolhida neste trabalho, ou centrado em seus n/os. O esquema é também conservativo, o que significa que deriva diretamente da lei de conservação da qual o problema diferencial provém, e assim está apto a aproximar satisfatoriamente soluções generalizadas. O método é inicialmente desenvolvido para lidar com leis de conservação convectivas não lineares e uniformes. Uma extensão, entretanto, é realizada para que ele seja também aplicável a problemas que envolvam a equação de transporte. São apresentadas tanto uma formulação de baixa ordem quanto Uma variação de alta resolução Essa /ultima criada a partir de reconstruções polinomiais Lineares por partes, célula a célula, limitadas geometricamente e não pelo uso de funções limitadoras. Por fim, esquemas derivados segundo o processo proposto são aplicados para solução de problemas hiperbólicos simples que possuam solução exata conhecida. A conformidade dos resultados obtidos sugere que a convergência desses esquemas não pode ser peremptoriamente refutada. Além disso, a ordem com que essa convergência é estabelecida é estimada através de testes.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Direito, 2011.<br>Submitted by Shayane Marques Zica (marquacizh@uol.com.br) on 2011-09-14T19:13:09Z No. of bitstreams: 1 2011_StefanoCunhaAraujo.pdf: 513591 bytes, checksum: ccac824e1c3d7e7afe101112399aea36 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2011-10-03T13:03:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_StefanoCunhaAraujo.pdf: 513591 bytes, checksum: ccac824e1c3d7e7afe101112399aea36 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-10-03T13:03:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_StefanoCunhaAraujo.pdf: 513591 bytes, checksum: ccac824e1c3d7e7afe101112399aea36 (MD5)<br>Analisa-se a tese de mutação constitucional do art. 52, X, da Constituição Federal e a transposição dos efeitos da decisão de inconstitucionalidade do controle concentrado para o controle difuso. Rejeita-se a referida tese por se reconhecer no controle difuso um legítimo instrumento de democratização do controle de constitucionalidade. Analisa-se, ainda, inovações processuais constitucionais que visam à diminuição da demanda judicial no Supremo Tribunal Federal e que ampliam os poderes deste órgão por meio de um esquema de aproveitamento das decisões judiciais em larga escala, por meio da união de recursos paradigmáticos e da edição de súmulas vinculantes. Sugere se a rejeição destes novos institutos processuais com vistas à preservação do devido processo legal e do direito de acesso à justiça, em um sentido forte. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT<br>The master´s dissertation is about the thesis of Brazilian constitutional meaning change on article 52, X, and the resultant incorporation of concentrated constitutional adjudication decision effect´s into judicial review ones. Here is taken a critical stand about that thesis, supported on Brazilian traditional judicial review features, such as a democratic way to develop constitutional adjudication. This essay still analyses some due process of law innovations, that goals to reduce the cases on Supremo Tribunal Federal (the Brazilian Supreme Court), by putting the Senate´s suspensive law act out of constitutional adjudication, and by turning all the court´s decisions into standard decisions, what amplify its power in a large way, and constructs here an under obligating decisions skeleton – a different kind of stare decisis. The dissertation recommends the rejection of those innovations in order to ensure the due process of law, as a dialectical procedure – case by case –, and the fairness judicial treatment right, on strong meaning.

Submitted by Rodrigo Baeta (rodrigobaeta@yahoo.com.br) on 2017-05-31T14:07:31Z No. of bitstreams: 1 06. Trabalho Final Marise Ferreira Alves.pdf: 37418487 bytes, checksum: 72cd3899a33dd733485ae5751b26ac8f (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-05-31T14:07:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 06. Trabalho Final Marise Ferreira Alves.pdf: 37418487 bytes, checksum: 72cd3899a33dd733485ae5751b26ac8f (MD5)<br>O fato do reconhecimento das obras de arte como tal não tem sido suficiente para impor o imperativo moral da conservação. A ausência dessa prática tão basilar que está presente em todas as teorias formuladas sobre preservação, obriga-nos a recorrer a intervenções invasivas que, pouco a pouco, imprimem ao bem a perda de sua autenticidade. Este trabalho objetiva aplicar a metodologia e os conceitos mais reconhecidos no campo da ciência da restauração de monumentos, com o aporte na teoria da restauração desenvolvida por Césare Brandi. Tem-se como objeto de estudos o caso do sobrado números 199/209, localizado na Avenida Pedro II, em São Luís do Maranhão, um significativo exemplar arquitetônico construído no solo mater da cidade. Fazendo jus à regra, será desenvolvido para reverter o estado de deterioração e para minimizar a descaracterização imposta. O Projeto de Restauração inclui a reversão do desmembramento sofrido em época remota para o restabelecimento pleno de sua integridade física e reabilitação ao uso. A elaboração desse trabalho cumpriu as etapas de reconhecimento do imóvel; cadastramento físico arquitetônico; levantamento fotográfico; pesquisa histórica; mapeamento de danos; análises físicas, ambientais e laboratoriais; diagnóstico e proposta de restauração e de adaptação ao uso institucional. A proposta integra diretrizes para a execução dos Projetos Complementares de engenharia e recomendações para a conservação preventiva do monumento como forma de evitar danos oportunistas.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:33:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 444153.pdf: 563731 bytes, checksum: 98a413bcacd87e64f02f970742bf64de (MD5) Previous issue date: 2012-08-27<br>This work analyses the repetitive actions in brazilian law and a proposal of an incident of repetitive demands resolution, provided for the articles 930 to 941 of the new Civil Procedure Code Law project 8.046/2010, currently under discussion at the Chamber of Deputies. The economy of scale and speed of the commercial transactions through modern communications means made at the judiciary numbers high level of identical individual process. The lawsuit has suffered changes both quantitative, and qualitative. Forensic practice has detected real violations to the principle of due process in the treatment of repetitive actions, once the judiciary has proved inefficient for provide the judicial protection of effective form. Considering the majority of actions brought to the judiciary are repetitive, in which are discussion of questions of identical rights, so several procedural reforms and mechanisms of filters in order to reduce the volume of processes and resources, give speed in its processing and avoid the development of processes that have already been thoroughly valued by the Judiciary. However, it appears that the procedural reforms have not been sufficient to counteract the gloom. So, the Federal Senate opted for preparation of a new Code of Civil Procedure. With this intention and aiming to confer greater rationality judicial and reconcile vertically judicial decisions, it is proposed an incident resolution demand of repetitive. The proposal is to establish decision-paradigm with content of standard general and abstract spanning identical question of rights, whose implementation by judicial bodies competent is compulsory. The society is anxious for a procedural system that guarantees justice with efficiency and speed. In the current situation experienced by the Judiciary, the proposal of an incident of resolution of repetitive demands seems to be an instrument to print more uniformity and better rationality in judicial activity. The jurisdiction will not make it possible for the maintenance of different solutions to similar cases, which foster increased delay procedural and legal uncertainty. However, observing the extraprocedural factors that also contribute to the delay in the solution of legal disputes, such initiative can be taken as a contribution to the improvement in the performance of the judicial sector<br>Este trabalho tem por finalidade analisar as a??es repetitivas no Direito brasileiro e a proposta de um incidente de resolu??o de demandas repetitivas, prevista nos artigos 930 a 941 do Projeto de novo C?digo de Processo Civil - Projeto de Lei n? 8.046/2010, atualmente em tr?mite na C?mara dos Deputados. A economia de escala e a velocidade das transa??es comerciais, atrav?s dos meios de comunica??o modernos, produziram no Judici?rio n?meros elevados de lides individuais id?nticas. Os lit?gios sofreram mudan?as tanto quantitativas, quanto qualitativas. A pr?tica forense tem detectado verdadeiras viola??es ao princ?pio do devido processo legal no tratamento das a??es repetitivas, uma vez que o aparato judicial tem se revelado ineficiente para prestar a tutela jurisdicional de forma efetiva. Considerando-se que a maioria das a??es trazidas ao Judici?rio s?o repetitivas, em que se discutem quest?es de direito id?nticas, surgem, assim, diversas reformas processuais e mecanismos de filtros a fim de reduzir o volume de processos e recursos, conferir celeridade no seu processamento e evitar o desenvolvimento de processos que j? tenham sido, de forma exaustiva, apreciados pelo Judici?rio. Contudo, verifica-se que as reformas processuais n?o t?m sido suficientes para combater a morosidade. A par disso, o Senado Federal optou pela elabora??o de um novo C?digo de Processo Civil. Neste intento, visando conferir maior racionalidade judici?ria e compatibilizar verticalmente as decis?es judiciais, prop?e-se um incidente de resolu??o de demandas repetitivas. A proposta consiste em estabelecer decis?o-paradigma com conte?do de norma geral e abstrata abarcando id?ntica quest?o de direito, cuja aplica??o pelos ?rg?os judici?rios competentes revela-se compuls?ria. A sociedade anseia por um sistema processual que garanta a justi?a com efici?ncia e celeridade. Na atual conjuntura experimentada pelo Poder Judici?rio, a proposta de um incidente de resolu??o de demandas repetitivas parece constituir s?rio instrumento para imprimir maior uniformidade e melhor racionalidade na atividade jurisdicional. A jurisdi??o n?o se viabiliza pela manuten??o de solu??es diferentes para casos id?nticos, as quais ensejam maior delonga processual e inseguran?a jur?dica. Entretanto, atentando-se aos fatores extraprocessuais, que tamb?m contribuem para a demora na solu??o dos lit?gios judiciais, tal iniciativa pode ser tida como uma contribui??o para a melhoria do desempenho do setor judici?rio

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:28:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paula Villanacci Alves Camasmie.pdf: 1764564 bytes, checksum: b4855906244bb8e26e1811fca5904c48 (MD5) Previous issue date: 2008-12-01<br>The present study had the purpose of analyzing Health Care contract structures, with special attention to its legal nature and contractual network structures. Contract extinction and compulsory bond maintenance were emphasized, according to Brazilian Law #9.656/98 statements. It was also a goal of this work to discuss Health Care carriers civil responsibility for contract debts and illicit acts incurred by the professionals directly executing medical and dental care services. Several decrees were presented in this work; specially the ones originated by Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo and Superior Tribunal de Justiça, to demonstrate legal guidances or tendencies adopted in each issue that was discussed<br>O presente estudo teve por objetivo analisar a estrutura dos contratos individuais e coletivos de assistência à saúde, com destaque para a sua natureza jurídica e para a estruturação das redes contratuais. Enfatizou-se as causas de extinção e manutenção compulsória do vínculo, previstas na Lei 9.656/98. Teve-se ainda como finalidade explanar a questão da responsabilidade civil das operadoras por inadimplemento contratual e por ato ilícito praticado pelos profissionais que diretamente executam os serviços médicos ou odontológicos. No transcorrer do trabalho foram apresentados diversos julgados, especialmente do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo e do Superior Tribunal de Justiça, com o intuito de demonstrar a orientação jurisprudencial dominante ou a tendência que vem sendo adotada em cada um dos temas abordados

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:46:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 419169.pdf: 3235660 bytes, checksum: 3d7450a3adf80f8697c1dba213f9db49 (MD5) Previous issue date: 2009-08-31<br>Este trabalho buscou analisar a complexidade das intera??es entre os diferentes agentes envolvidos na implementa??o de um programa empresarial de interven??o social: o Projeto TIM M?sica nas Escolas. Para tanto, foi feita a identifica??o e a caracteriza??o de cada um dos agentes envolvidos: A TIM Participa??es S.A., empresa mantenedora do Projeto; a La Fabbrica, empresa respons?vel pela formula??o e implementa??o do projeto; a Secretaria Municipal de Educa??o de Porto Alegre, interlocutora junto ?s escolas em que o projeto foi implantado; os professores, os alunos e as suas fam?lias, que eram o p?blico do projeto. O trabalho levou-nos a perceber as in?meras dificuldades e contradi??es envolvidas na tentativa de implementa??o de um projeto que se prop?e a colocar, em pr?tica, ideias que se pretendem universais, como a da Cultura da Paz, proposta pela UNESCO, em contextos em que os conflitos s?o parte integrante da vida cotidiana. Conflitos esses relacionados com a criminalidade, a desigualdade social, a quest?es relativas ?s disputas em torno de diferentes projetos pol?ticos, as quest?es relacionadas ? desmotiva??o e ? desvaloriza??o dos professores e demais profissionais da educa??o e do pr?prio ensino p?blico.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:00:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MoniqueDO_DISSERT.pdf: 3150739 bytes, checksum: 8fca23ed2becd462a2460e9ffacd0c9e (MD5) Previous issue date: 2014-06-20<br>This masters thesis discusses the studying and the teaching of drama and its implications among teenagers of the contemporary world. This paper also analyses an extracurricular project entitled Drama in the development of citizenship , which was carried out in the public state school Berilo Wanderley in Natal/RN, between 1999 and 2005 with high school students. It comprises a case study that aimed at understanding how and why they chose to take drama classes outside of the school curriculum and even after they graduated, some of them never left the school project and even started participating in the cultural and artistic context of the city of Natal quite actively, both as part of an audience as well as on artistic, political, social and pedagogical performance. The project was high significant for its participants, for the school and for the community, by creating a sense of recognition of the relevance of the pedagogical and artistic production in the public school, as it managed to yield knowledge that helped students to understand the values of group work, sharing information, collaborative assessment and, most of all, to engender actions of protagonism by the teenagers themselves within their social environments. The empirical process developed is placed in a contemporary historical context where educational paradigms shifts occur, and where categories of youth empowerment and protagonism are fundamental to the educational process in the 21st century. The objective of this study is to reflect upon the pedagogical dimension of drama classes for teenagers, aiming at providing further discussions on the role of acting classes in the construction of the personality among youngsters, thus hoping to contribute to other teaching practices, including drama and other subjects of general education<br>Esta disserta??o tem como tema de estudo, o ensino de teatro e suas implica??es na vida dos adolescentes no mundo contempor?neo. Analisa um projeto extracurricular intitulado A arte dram?tica na constru??o da cidadania , que foi desenvolvido na Escola Estadual Berilo Wanderley, Natal/RN, entre os anos de 1999 e 2005, com estudantes adolescentes do Ensino M?dio. Trata-se de um Estudo de Caso cujo objetivo ? compreender como e por que , eles/elas optaram pelo fazer teatral desvinculado da grade curricular e ao conclu?rem o ensino b?sico, alguns deles/delas continuaram desenvolvendo a pr?tica art?stica naquela escola e passaram a participar ativamente do contexto cultural da cidade de Natal, tanto no aspecto da frui??o como na atua??o art?stica, pol?tica, social e pedag?gica. O projeto em estudo foi significativo para os seus participantes, para a escola e para a comunidade, gerando um reconhecimento da relev?ncia da produ??o art?stico-pedag?gica na escola p?blica, por potencializar saberes para conhecer, fazer, ser e conviver, mas principalmente por desencadear a??es de protagonismo pelos adolescentes em seus espa?os de conviv?ncia. O processo emp?rico desenvolvido se insere num contexto hist?rico contempor?neo onde se operaram mudan?as de paradigmas educacionais, onde as categorias empoderamento e protagonismo juvenil se tornaram chaves para a educa??o do s?culo XXI. O objetivo deste estudo ? refletir sobre as rela??es entre a dimens?o pedag?gica da pr?tica teatral com adolescentes, visando aprofundar a discuss?o sobre o papel do teatro na forma??o do sujeito na perspectiva de contribuir com outras pr?ticas de ensino de teatro e de educa??o em geral

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:57:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AndreFMA_DISSERT_1-67.pdf: 4769394 bytes, checksum: 71243d9873025083262ae31aac6adb83 (MD5) Previous issue date: 2012-04-02<br>This thesis describes the theoretical, methodological and programmatic proposal for a multifamily residential building located in the urban expansion area of Parnamirim/RN, inserted in the program Minha Casa Minha Vida and level of energy efficiency "A", as the RegulamentoT?cnico de Qualidade (RTQ-R/INMETRO) for residential buildings. The development project initially consists of procedures as the study of theoretical, architectural programming and cases studies. With the delimitation of a field solution, situated between the reference and the context, proposals are studied to determine the solution and architectural detailing of the proposal. The architectural program was built based on the method of Problem Seeking (Pe?a and Parshall, 2001) and research has highlighted aspects of reducing the environmental impact and of the program Minha Casa Minha Vida , among others. The design process was characterized by the incorporation of aspects reviewed and programmed, seeking them compatible and have an economically viable building, socio-spatial quality and energy efficient. The results show that it is possible to obtain a building that meets the constraints of the program that provides housing and energy efficiency level A - and many other environmental qualities and constructive, particularly through architectural design<br>Esta disserta??o apresenta o percurso te?rico, metodol?gico e program?tico para a proposta de uma edifica??o residencial multifamiliar localizada na ?rea de expans?o urbana de Parnamirim/RN, inserida no Programa Minha Casa Minha Vida e com n?vel de efici?ncia energ?tica A , conforme o Regulamento T?cnico de Qualidade para edifica??es residenciais (RTQ-R) do INMETRO. O desenvolvimento do projeto consiste inicialmente de procedimentos como o estudo de referenciais te?ricos, a programa??o arquitet?nica e os estudos de precedentes arquitet?nicos. Com a delimita??o de um campo de solu??es, situado entre as refer?ncias e o contexto, s?o estudadas proposi??es para ado??o e evolu??o do partido e posterior detalhamento da proposta arquitet?nica. A programa??o arquitet?nica foi constru?da com base no m?todo do Problem Seeking (Pe?a e Parshall, 2001) e a pesquisa destacou aspectos de redu??o do impacto ambiental e do Programa Minha Casa Minha Vida, dentre outros. O processo projetual se caracterizou pela incorpora??o dos aspectos revisados e programados, buscando compatibiliz?-los e ter uma edifica??o vi?vel economicamente, com qualidade s?cio-espacial e eficiente energeticamente. Os resultados alcan?ados demonstram que ? poss?vel obter uma edifica??o que atende as restri??es do programa habitacional e que proporciona efici?ncia energ?tica n?vel A e muitas outras qualidades ambientais e construtivas, sobretudo por meio do projeto arquitet?nico