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1

Matteau, Michèle. V oyage en francophonie canadienne: Cahier de projets pédagogiques. CFORP, 2004.

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2

l'éducation, Québec (Province) Conseil supérieur de. Les projets pédagogiques particuliers au secondaire: Diversifier en toute equité. Conseil supérieur de l'éducation, 2007.

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3

Champlain, Danielle De. Harmoniser TIC et approches pédagogiques: Démarches et projets intégrateurs pour favoriser la réussite. Hurtubise HMH, 2003.

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4

l'éducation, Québec(Province) Conseil supérieur de. Les projets de régimes pédagogiques de la formation générale des adultes et de la formation professionnelle. Conseil supérieur de l'éducation, 2000.

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5

Lise, Bernard, ed. Collection Tri-Oh! guide pédagogique. Graficor, 1988.

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6

1949-, D'Amboise Marcel, and Commission scolaire de Rivière-du-Loup. Service régionalisé d'éducation des adultes., eds. Projets de règlement sur les régimes pédagogiques en formation générale et en éducation populaire à l'éducation des adultes ainsi qu'en formation professionnelle: Rapport de consultation, le 10 avril 1992. Service d'éducation des adultes, Commission scolaire de Rivière-du-Loup, 1992.

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7

Xavier, Guillot, ed. Espace rural & projet spatial: Réflexions introductives, stratégies pédagogiques. Publications de l'Université de Saint-Étienne, 2010.

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8

Bernard, Lise. Tri-Oh!: Guide pedagogique, deuxieme partie. Graficor, 1988.

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9

Flandre, Charles de. Vers une pédagogie de projets interdisciplinaires, Sortir de sa coquille. Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques, 1991.

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10

Brossard, Luce. Pour des pratiques pédagogiques revitalisées. Éditions MultiMondes, 1999.

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11

1947-, St-Pierre Armand, ed. La gestion informatisée de projet avec Microsoft Project, version 2000: Une approche progressive et pédagogique. Éditions Vermette, 2000.

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12

Démoré, Diane. Projet d'excellence pédagogique des francophones de l'Ontario: Projet thématique à caractère interdisciplinaire. Centre de formation continue, 1989.

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13

l'éducation, Québec(Province) Conseil supérieur de. Une autre étape pour la formation professionnelle au secondaire, projets d'amendements au régime pédagogique. Conseil supérieur de l'éducation, 1987.

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14

Québec(Province) . Conseil supérieur de l'éducation. Le projet de régime pédagogique du préscolaire, du primaire et du secondaire: Quelques choix cruciaux. Conseil supérieur de l'éducation, 2000.

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15

Knox, Alan Boyd. Evaluation for continuing education: A comprehensive guide to success. Jossey-Bass, 2002.

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16

Luc, Vezin, and Ecole régionale des beaux-arts du Mans, eds. Les traversées de l'image, art et littérature: Actes du colloque organisé les 1er, 2 et 3 avril 1998 dans le cadre du projet pédagogique de l'École supérieure des beaux-arts du Mans. Beaux'Arts, École supérieure Le Mans, 1999.

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17

CORVAGLIA, Antonella, and Françoise WOLF-MANDROUX, eds. Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003621.

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Abstract:
Cet ouvrage est le fruit d’une réflexion autour de la pédagogie et de l’innovation, résultat d’un travail de terrain et de recherches sur plusieurs années et d’interrogations sur les pratiques pédagogiques des enseignants. Dans un monde en mutation perpétuel, quels sont les moyens d'accueillir et de former les apprenants allophones, dans le but d’une intégration sociale réussie ? Le colloque “Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes”, qui s’est déroulé en juin 2019, a permis aux intervenants venus de différents pays et continents, d’exprimer leur point de vue s
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18

Aquino-Weber, Dorothée, and Maguelone Sauzet. La Suisse romande et ses patois. Autour de la place et du devenir des langues francoprovençale et oïlique. Éditions Alphil-Presses universitaires suisses, 2022. http://dx.doi.org/10.33055/alphil.03170.

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Abstract:
Ce volume donne la parole à toutes les voix qui représentent les patois de Suisse romande aujourd’hui. Elles proviennent de trois groupes, qui, habituellement, évoluent sans se croiser. Tout d’abord, les associations de locutrices et de locuteurs incarnent la parole vivante, qui devient de plus en plus rare et menace de disparaitre faute de transmission. Les responsables politiques, fédéraux et cantonaux, relaient ensuite la parole officielle : celle des institutions qui encadrent et protègent les langues minoritaires en Suisse, pays officiellement plurilingue. La parole scientifique, finaleme
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19

Bayard-Pierlot, Jacqueline, and Marie-José Birglin. Le CDI au coeur du projet pédagogique. Hachette, 1991.

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20

Broch, Marc-Henry. Travailler en équipe à un projet pédagogique. Chronique sociale, 1996.

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21

Projet d'excellence pédagogique pour les francophones du nord-est de l'Ontario. s.n.], 1988.

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22

Le souffle du plein air: Histoire d'un projet pédagogique et architectural novateur, 1904-1952. Métis, 2011.

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23

Meynard, Cécile, Thomas Lebarbé, and Sandra Costa, eds. Patrimoine et Humanités numériques. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003843.

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Abstract:
Cet ouvrage collectif, dirigé par Cécile Meynard, Thomas Lebarbé et Sandra Costa, a pour ambition d’aborder quelques aspects des nouvelles questions qui se posent aujourd’hui aux acteurs du patrimoine à l’ère du numérique. En effet, dans ce contexte non seulement nouveau mais qui évolue constamment, la définition même du patrimoine s’enrichit et devient plus complexe, intégrant de nouveaux objets : on parle depuis plusieurs années déjà de patrimoine immatériel ou de patrimoine vivant, et il existe désormais des patrimoines nativement numériques, par nature fragiles et évanescents : pour tenter
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Springer, Claude, and Frédérique Longuet. Autour du CECR - Volume complémentaire (2018) : médiation et collaboration. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813004055.

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Abstract:
Le CECR/CV 2018 annonce une mise en question de certaines certitudes didactiques jugées dépassées voire erronées. La nécessité d’une rupture didactique s’est concrétisée au cours du processus de rédaction de la notion de médiation, piloté par North et Piccardo. Cette réorientation vers une prise en compte de la dimension sociale nous a semblé très intéressante dans la mesure où nous estimons depuis longtemps qu’une approche plus sociale, sous la forme de mise en projet des élèves, est plus que souhaitable à l’école. Les réflexions des coordinateurs, North et Piccardo, autour de la médiation so
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25

Projet de conférence pédagogique préparé pour les inspecteurs d'écoles sous la direction du surintendant de l'instruction publique: Année 1902-03 : l'enseignement intuitif. [s.n.], 1995.

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26

Evaluation for continuing education: A comprehensive guide to success. Jossey-Bass, 2002.

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27

Galetta, Francesco. Enseignement religieux ou histoire des religions ? Pluralité des logiques dans le canton suisse du Tessin. Éditions Alphil-Presses universitaires suisses, 2021. http://dx.doi.org/10.33055/alphil.03156.

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Abstract:
Suisse, canton du Tessin. Au début des années 2000, deux initiatives parlementaires ont proposé le dépassement des enseignements religieux confessionnels dans l’école publique au profit d’un enseignement d’Histoire des religions, laïque et destiné à la totalité du public scolaire. Le processus de réforme, loin d’être paisible et linéaire, a rencontré tout au long de son chemin des écueils de nature politique, pédagogique et idéologique. Mais plutôt que se focaliser sur le discours des institutions ou des faction politiques et religieuses, la recherche ici présentée a eu comme but principal de
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28

Publication, Yassine. Mon Organiseur de Prof Des écoles 2020 /2021: Organiseur et Agenda Scolaire Pour Enseignants de Septembre 2020 à Juillet 2021. Fiches Pédagogique,Fiche de Projet... ... Independently Published, 2020.

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29

L'Enrichissement de la langue par les biais d'activités de résolution de problèmes: Modules pédagogiques, Français et anglais/English, cycles intermédiaire et supérieur : rapport final, Projet 82-1010, Décembre 1986. Centre de recherches en éducation franco-ontarienne, 1986.

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30

TwoFrenchLovers. Chut Taisez-Vous, Mes Notes en Conseils de Maîtres, de Cycle et D'école: Joli Cahier de Réunions Pour Professeur des écoles, Carnet Pour Projets de Classe et d'établissement Scolaire, Maternelle et Primaire. Cahier Pédagogique Grand Format, 70 Pages. Independently Published, 2021.

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