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Dissertations / Theses on the topic 'Psicología del'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 27 April 2022

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1

Solís, Espinoza Alejandro. "Psicología del testigo y del testimonio." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/115770.

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2

Eytel, Lagos Max. "Psicología del desarrollo del niño y del adolescente." Tesis, Universidad de Chile, 2000. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136152.

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3

Fossa, Brescia Susana. "Psicología del Aprendizaje - PS05 200602." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2006. http://hdl.handle.net/10757/626812.

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Abstract:

El propósito del curso es lograr la formación integral del alumno a través de brindarle los elementos teóricos más relevantes que sustentan la Psicología del Aprendizaje. El curso ha sido diseñado y elaborado para los alumnos que inician sus estudios en la carrera de psicología con la finalidad de proporcionarles los conocimientos básicos sobre las teorías, la experimentación actual en procesos básicos de condicionamiento y aprendizaje y las aplicaciones de la psicología del aprendizaje. A su vez, se desea conseguir que se consideren los procesos de aprendizaje como procesos psicológicos

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4

Fossa, Brescia De Canale Susana Isabel, and Martinez Maria Rosario Ormeño. "Psicología del Aprendizaje - PS05 200701." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2007. http://hdl.handle.net/10757/626817.

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Abstract:

El curso contribuye con la formación integral del alumno al brindarle los elementos teóricos más relevantes que sustentan la Psicología del Aprendizaje. Considera los procesos de aprendizaje como procesos psicológicos destinados a adquirir un conocimiento flexible y cambiante en interacción con el medio y valorar la importancia del aprendizaje en el ámbito aplicado. Las clases teóricas hacen énfasis en los resultados de la investigación con modelos animales, la interdependencia entre diferentes niveles de análisis del aprendizaje, conductual, cognitivo y neurobiológico, y las implicacione

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5

Fossa, Brescia De Canale Susana Isabel, and Martinez Maria Rosario Ormeño. "Psicología del Aprendizaje - PS05 200902." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2009. http://hdl.handle.net/10757/626818.

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Abstract:

El curso contribuye con la formación integral del alumno al brindarle los elementos teóricos más relevantes que sustentan la Psicología del Aprendizaje. Considera los procesos de aprendizaje como procesos psicológicos destinados a adquirir un conocimiento flexible y cambiante en interacción con el medio y valorar la importancia del aprendizaje en el ámbito aplicado. Las clases teóricas hacen énfasis en los resultados de la investigación con modelos animales, la interdependencia entre diferentes niveles de análisis del aprendizaje, conductual, cognitivo y neurobiológico, y las implicacione

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6

Watson, Delucchi Rachel. "Problemas ABP del curso de Psicología del Desarrollo 2." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC, 2007. http://hdl.handle.net/10757/272432.

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Abstract:

El aprendizaje a través de la metodología ABP (aprendizaje Basado en Problemas) se aplicó al curso d Psicología de Desarrollo 2 A través de estos problemas se trabajaron las diferentes unidades de aprendizaje abarcando las etapas de desarrollo evolutivo que van desde la adolescencia hasta la vejez

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7

Hernández, Patron Cynthia Inés, Saavedra Maria Cecilia Raez, and Vallejos Hortensia Georgina Dreyfus. "Psicología del Desarrollo 1 - PS88 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623885.

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Abstract:

Psicología del Desarrollo 1, es un curso teórico-práctico que permite al estudiante identificar, comparar y contrastar diversas teorías y conceptos relacionados al desarrollo humano, con énfasis en el desarrollo infantil. Así mismo, reconoce las características que constituyen a los niños y niñas desde el periodo pre natal hasta la niñez intermedia. El curso busca que el estudiante integre y relacione los diferentes enfoques acerca del desarrollo infantil, así como que conozca y analice los procesos de cambio y estabilidad en las áreas del desarrollo físico, motor, cognitivo y socio-emociona

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8

Ferrer, Ruiz Patricia Isabel, Salas Orlando Jaime Rengifo, and Ganoza Regina Yoli Tagliabue. "Psicología del Desarrollo 2 - PS89 201801." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/623886.

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Abstract:

El curso de Psicología del Desarrollo II, es un curso general de carácter teórico-práctico de la carrera de Psicología, dirigido a los estudiantes de cuarto ciclo. Este curso está diseñado para aproximar a los estudiantes de la carrera de psicología a un entendimiento profundo del desarrollo evolutivo del ser humano, analizando los hechos y procesos relacionados a cada etapa del desarrollo, desde la adolescencia, pasando por la juventud, la adultez, y concluyendo con el último período evolutivo que corresponde a la vejez o del adulto mayor. Así mismo, se sensibilizará a los alumnos con proble

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9

Luis, Herrera Camacho Jose. "Psicología Del Proceso Creativo-DG08-201201." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2012. http://hdl.handle.net/10757/635527.

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Abstract:

El desarrollo de las capacidades creativas es una meta ineludible para el ser humano no solo por la satisfacción que produce a nivel personal sino también porque esta le permite sobrellevar su existencia proveyéndolo del material necesario para la generación de nuevas ideas e innovaciones en todo ámbito. Por otro lado se reconoce claramente los aportes provenientes de la educación la filosofía y el arte aplicados a corrientes psicológicas contemporáneas que vinculan el desarrollo integral de la persona con el flujo y la toma de una actitud más creativa equilibrando el conocimiento técnico con

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10

Dreifuss, Daniel. "Presentación del curso de Psicología General: primera clase." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC, 2006. http://hdl.handle.net/10757/272407.

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11

Lagos, Contreras Daniela. "Perfil por competencias del académico investigador en psicología." Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/136673.

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Abstract:

Psicóloga<br>El mundo de la academia y la producción científica han sufrido, en los últimos años, fuertes cambios en términos de sus exigencias y estándares. La alta calificación del mercado profesional, las presentaciones en congresos nacionales e internacionales, los estándares de publicaciones en revistas de calidad, e inclusive, la consideración del salario según estándares de productividad, son algunas de las exigencias con las que se encuentra actualmente el académico investigador dentro del mercado de la producción de conocimiento. En este contexto, es constantemente puesto en tela de j

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12

Jiménez, Campos Laura Patricia. "Técnicas de evaluación del testimonio en psicología forense." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11799/98764.

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Abstract:

El presente trabajo tuvo como propósito identificar las técnicas de evaluación empleadas para determinar la credibilidad y exactitud en el testigo, así como señalar la aplicación de la psicología del testimonio en los procesos judiciales. Lo anterior se llevó a cabo mediante la técnica de investigación documental, y se recurrió a la búsqueda de fuentes impresas (libros y artículos científicos) y electrónicas (páginas web oficiales; revistas científicas y bases de datos institucionales) relacionadas con la psicología jurídica, forense, criminal y estudios en el ámbito del testimonio. Para ello,

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13

Beltrán, Schwartz Cecilia Patricia. "Definición del Perfil de Competencias del Voluntario/a de la Fundación Giracuentos del Hospital Luis Calvo Mackenna." Tesis, Universidad de Chile, 2010. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106313.

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Abstract:

La Fundación Giracuentos, Voluntariado que trabaja hace 15 años en el hospital pediátrico Luis Calvo Mackenna, acompañando y entreteniendo a los niños a través de la lectura de cuentos, presenta dificultad para captar nuevos voluntarios y una baja permanencia de los mismos, debido a lo cual acepta a cualquier persona que exprese sentirse motivada para trabajar, pero que en muchos casos son poco idóneas. Lo que genera un accionar poco eficiente y perpetúa la alta rotación de voluntarios. Para solucionar este problema y contribuir a una mejor selección, se plantea construir un perfil de compete

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14

Monks, Franz J. "La psicología de la adolescencia: algunos aspectos del desarrollo." Pontificia Universidad Católica del Perú, 1987. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/102163.

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Abstract:

In this article the author presents his point of view about adolescence as an important period in the developmcnt of the individual. He includes general conccpts, an heuristic model and characteristícs that are typical in an adolescents.<br>A través de este artículo, el autor presenta una serie de consideraciones acerca de la adolescencia como momento decisivo en el desarrollo del individuo. Incluye conceptos generales, un modelo heurístico, características de la conducta adolescente y conclusiones.

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15

López, Ferrer Mª Teresa. "Aplicación del análisis de redes a un estudio bibliométrico sobre psiquiatría, psicología general y psicología experimental." Doctoral thesis, Universitat de València, 2008. http://hdl.handle.net/10803/9988.

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Abstract:

Esta investigación se enmarca en los estudios sociométricos de literatura científica. En concreto en la aplicación del análisis de redes a la colaboración científica de los autores, la colaboración institucional y las pautas de citación entre investigadores. El área de conocimiento sobre la que se concentra el estudio es la Psicología y las materias con las que se relaciona. Los objetivos son: la aplicación del análisis de redes en la recuperación de información en una base de datos multidisciplinar, en este caso el Social Science Citation Index, dado que se considera que las listas de materia

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16

Cifuentes, Ramseyer María Isabel. "Psicología Social (RRHH), Material del Alumno, Semestre 2007-2." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC, 2007. http://hdl.handle.net/10757/272569.

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Chiappo, Leopoldo. "El Psicólogo: Sombra y Alimento del Pueblo (Hacía una Psicología integral)." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/102388.

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Abstract:

The author presents the delicate and important role that psychologists play in the social community, trying to go beyond the dogmatic view of psychologists as conduct technologists. He proposes a Holistic Psychology which considers it as a discipline that uses scientific, as well as humanistic, artistic, literary, philosophical and theological knowledge.<br>Se presenta el papel delicado y superior que tiene el Psicólogo en la comunidad social, procurando superar la visión unilateral y dogmática de tecnólogo de la conducta. Se propone una Psicología Integral que la considera una disciplina que

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18

Orosa, Fraíz Teresa. "Psicología del desarrollo en la vejez: enfoque histórico-cultural." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2008. http://repositorio.pucp.edu.pe/index//handle/123456789/21143.

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Abstract:

La psicología constituye uno de los pilares fundamentales de los programas universitarios con personas mayores. Esto es, el enfoque psicológico del proceso de envejecimiento y de la vejez del que se parte en los objetivos de trabajo docente con los mayores. En este sentido, la autora describe algunas experiencias provenientes de su trabajo docente en la formación del profesional de la psicología sobre este tema, así como de su labor docente en el Programa Universitario paraMayores de Cuba. En el artículo se presentan diferentes referentes teóricos de la psicogerontología y se propone la inclus

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19

Aliaga, Giraldo Katiuska. "Psicología y gestión del riesgo en emergencias y desastres." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/621596.

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Abstract:

Evento realizado el miércoles 26 de abril de 2017 en el Auditorio de Campus Villa, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Lima, Perú.<br>En el marco del Día del Psicólogo, y en el contexto de las recientes emergencias vividas en nuestro país a raíz de los fenómenos naturales, la Facultad de Psicología de la UPC organizó el evento “El Rol del Psicólogo frente a situaciones de Emergencia” Este espacio busca propiciar la reflexión acerca del rol profesional que debemos asumir en situaciones como estas, así como generar propuestas como Psicólogos en formación.

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20

(RRHH), Profesores del curso Psicología General. "Psicología General (RRHH), Clase 10, Material del Alumno 2007-2." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC, 2007. http://hdl.handle.net/10757/272417.

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Negrete, Juri Pamela. "La Persona del Terapeuta: Aportes Clínicos Para el Alumno de Psicología." Tesis, Universidad de Chile, 2016. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/145853.

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Abstract:

Psicóloga<br>La persona del terapeuta es un tema poco explorado en la psicología en general y se limita, generalmente al enfoque psicológico, ya que los temas de paciente y relación terapéutica son de estudio popular en psicología. El tema del terapeuta se explora principalmente en la psicología humanista donde el concepto ‘persona del terapeuta’ es un tema definido por las características, actitudes y motivaciones del terapeuta y por ende es fundamental adentrarse en lo que estas abarcan. Este trabajo indaga en bibliografía de artículos, libros y publicaciones provenientes de la psicol

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Flor, Arbulú Marcia De la. "Situación del egresado en la especialidad de psicología de la Pontificia Universidad Católica del Perú 1962-1982." Pontificia Universidad Católica del Perú, 1985. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101001.

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Abstract:

A survey was applied to subjects that had concluded their studies in psychology in a university of Lima. The results make rvident that educational institutions are the main work source for psychologists even though the majority of them have a dcfinite clinical background.<br>El presente estudio se refiere a una encuesta aplicada a egresados de la especialidad de Psicología de una universidad de Lima. Los resultados ponen de manifiesto que las instituciones escolares absorben a la mayoría de egresados, a pesar de tener una formación clínica. Otro dato importante, es que muchos de ellos están "s

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Thorne, Cecilia. "Nombramiento del Profesor Daniel Widlücher como Profesor Honorario del Departamento de Humanidades." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2002. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/99835.

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Quesada, López Enrique M. "Mecacci. L. (1985). Radiografía del cerebro. Barcelona: Ariel. trad. del italiano. 174 pgs." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/102520.

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González, Fuentealba Juan. "Consideraciones fenomenológicas en torno al problema del conocimiento en Psicología." Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/137236.

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Abstract:

Psicólogo<br>El presente es un trabajo teórico de investigación bibliográfica, en el cual se plantea la pregunta por el carácter científico de la Psicología, y por la legitimidad de su conocimiento, desde la perspectiva general de su objeto de estudio, método, y la fragmentación interna que puede señalarse a partir de lo mismo. La perspectiva de análisis corresponde a la tradición fenomenológica, por considerarse válida ante las características de la pregunta planteada. Junto a esto se relacionan los problemas epistemológicos en Psicología y las consideraciones fenomenológicas, en torno a la p

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Barbosa, Granados Sergio. "Avances y retos de la psicología del deporte en Colombia." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/622374.

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Abstract:

I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú<br>Conferencia que aborda los avances y retos de la psicología del deporte en Colombia.

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Zarricueta, Contreras María Margarita, and Paredes Juan Osvaldo Mejía. "Actualización de Normas del Test del Reloj Para Estudiantes de Educación Media Científico Humanista del Gran Santiago." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106168.

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Angulo, Daneri Magali, Adrianzén Marina Marcovich, Balarezo Eduardo Rodríguez, and Valderrama Jorge Valverde. "Etapas del ciclo de la decisión del turista: el efecto del tiempo en la valoración." Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/8695.

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Abstract:

ix, 70 h. : il. ; 30 cm.<br>La presente investigación es una revisión de la literatura sobre las etapas del ciclo de decisión del turista y el efecto del tiempo sobre la valoración. Aquí, el comportamiento del turista es analizado desde la toma de decisión de viajar, hasta la formulación de un juicio posterior a la evaluación de la experiencia. Para el análisis se planteó una estructura de cuatro etapas: (a) planificación, (b) experiencia, (c) evaluación, y (d) comportamiento. Al final, se formulan proposiciones que relacionan los principales conceptos discutidos, como el vínculo que exi

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Reyes, Vera Claudio. "La enfermedad mental y el rol del terapeuta desde el construccionismo social del objeto al sujeto y del monólogo al diálogo." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106206.

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Abstract:

La siguiente memoria teórica, camina por algunos de los senderos que la posmodernidad y el socioconstruccionismo han abierto entre los pliegues de la postura cientificista moderna. Se revisan las implicancias que el discurso moderno ha tenido sobre las disciplinas psi, específicamente en lo que respecta a la medicalización, psicologización y patologización del sujeto. Finalmente se revisa la relación política existente entre el terapeuta y el objeto de la disciplina en un ámbito psicoterapéutico, haciendo una invitación hacia el desarrollo de una relación terapéutica dialógica en miras a la to

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Alzamora, Cárdenas Andrea Cleofé. "Frecuencia del síndrome de Burnout en médicos residentes del primer al tercer año del Hospital Nacional Arzobispo Loayza durante los meses julio – diciembre del año 2013." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2014. https://hdl.handle.net/20.500.12672/9768.

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Abstract:

Publicación a texto completo no autorizada por el autor<br>El documento digital no refiere asesor<br>Determina la frecuencia del síndrome de Burnout en los médicos residentes del primer al tercer año del Hospital Nacional Arzobispo Loayza durante los meses de julio a diciembre del año 2013. Estudio descriptivo. Participan médicos residentes del primer al tercer año que se encuentran laborando en el Hospital. Se aplica una encuesta conteniendo el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) y características de los participantes: sexo, edad, estado civil, año de residencia y especialidad (área

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Serrano, de Dreifuss Olinda. "Contexto histórico del surgimiento del Psicoanálisis." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC, 2007. http://hdl.handle.net/10757/272404.

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Abstract:

La teoría formulada por el Dr Sigmund Freud, a fines del siglo XIX y principios de siglo XX crearon y siguen generando controversias. Esto implicó un marcado ostracismo al creador del psicoanálisis que hubo de luchar contra una firme resistencia por parte de colegas que no podían entenderle. En la actualidad aún se descubren interpretaciones inadecuadas o incluso incompletas del psicoanálisis; muchas de ellas provienen de lecturas incompletas o de un desconocimiento del modo en que la teoría psicoanalítica evoluciona en la obra de su creador y por supuesto, como producto de los aportes de los

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Widlocher, Daniel. "Discurso del Profesor Daniel Widlocher al ser incorporado como Profesor Honorario del Departamento de Humanidades." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2002. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101013.

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López, Hernández Francisca, and Flores David López. "“LA FUNCIÓN DEL PSICÓLOGO EN EL PROGRAMA ESCUELA PARA PADRES DEL DIF MUNICIPAL DE TOLUCA”." Tesis de Licenciatura, IS, 2013. http://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/14294.

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Abstract:

La presente memoria de práctica profesional titulada La función del psicólogo en el Programa Escuela para Padres del DIF Municipal de Toluca, tiene como objetivo general dar a conocer la función que tiene el psicólogo en el Programa Escuela para Padres el cual está dirigido a padres de familia del municipio de Toluca, delimitando su campo de acción en los niveles educativos: preescolar, primaria y secundaria, dicha labor está basada en la experiencia y en las necesidades propias de cada uno de los centros escolares y de las características de los grupos que se forman.

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Silva, Laguardia María Martina. "El abordaje sanitario del embarazo precoz y la maternidad temprana — Perspectiva de los operadores de salud del centro de salud de jardines del hipódromo de la ciudad de Montevideo." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/105908.

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Negrón, Moreno Tamar, and Carrasco Cristina Sánchez. "Aportes del teatro testimonial a la psicología social comunitaria desde el Sur." Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/145505.

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Abstract:

Psicólogas<br>El Teatro Testimonial trae consigo nuevas formas de comprender el arte y su relación con la sociedad, involucrando a la comunidad en el proceso artístico-político de la obra, lo que permite pensarlo como un dispositivo en intervenciones comunitarias. La presente investigación tiene como objetivo estudiar el teatro testimonial a la luz de la Psicología Social Comunitaria para dilucidar los aportes que este tipo de teatro puede realizar a la disciplina. La investigación, de carácter teórico, hace una revisión de las principales fuentes bibliográficas del Teatro Testimonial y la Psi

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Gadea, Domenech Marien. "Efectos de la atención sostenida y alternante en la lateralización del lenguaje medida a través de escucha dicótica." Doctoral thesis, Universitat de València, 2002. http://hdl.handle.net/10803/10177.

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Abstract:

La presente Tesis tiene como objetivo investigar la interacción entre la especialización hemisférica lingüística y la atencional, mediante la aplicación de la metodología de la atención forzada (AF) a la escucha dicótica (ED). La ED consiste en la presentación de estimulación binaural competitiva (sincronizada), siendo habitual que a nivel grupal se obtenga una ventaja del oído derecho (VOD) si se utiliza material verbal. A nivel experimental, en esta Tesis se aplicó a 96 sujetos normales, divididos en grupos de 24 diestros/as y zurdos/as, un test de escucha dicótica (ED) digitalizado y confec

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Rey, de Castro Alarco Álvaro Santiago. "Discurso de incorporación del Profesor Daniel Widlbcher como Profesor Honorario de la Pontificia Universidad Católica del Perú." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2002. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/100404.

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Meza, Anibal, and Carmen Lazarte. "Análisis Epistemológico del Modelo de Aprendizaje Acumulativo de Robert Gagne." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/101134.

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Abstract:

The authors review fundamental aspects of Robert Gagné's Leaming Theory, highlighting its philosophical (positivism and pragmatism) and scientific bases (behaviorism and information processing). Using an epistemological framework, these aspects are assessed in terrns of its theoretical and topical validity, as well as its technical efficiency. It is concluded that Gagné's Theory is eclectic and that its scientific contribution is taxonomic. It represents a theoretical model rather than a theory.<br>Se reseñan aspectos fundamentales de la psicología del aprendizaje de Robert Gagné, destacando s

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Barbosa, Granados Sergio. "Entrenando psicología del deporte: fundamentos en habilidades psicológicas para el deporte." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/622378.

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Abstract:

I Seminario Internacional de Psicología Deportiva UPC - SIPD, realizado el 26 de Octubre de 2017 en el Campus Villa de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. Lima, Perú<br>Conferencia que enfoca el entrenando de psicología del deporte: fundamentos en habilidades psicológicas para el deporte.

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Cabrera, Ramírez Laura. "Inteligencia Emocional y Satisfacción Marital de Profesionistas del àrea de Psicología." Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México , Centro Universitario Temascaltepec, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11799/58951.

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Abstract:

tesis lic<br>El objetivo de este trabajo fue identificar si existe una relación entre las variables inteligencia emocional y satisfacción marital en profesionistas en el área de psicología. Para evaluar la inteligencia emocional, se aplicó el Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) de Salovey y Mayer, validado para la población mexicana por Fernández, Berrocal, Extremera y Ramos (2004). Para medir la variable satisfacción marital se aplicó el Inventario Multifacético de la Satisfacción Marital (IMSM) de Cortez, Reyes y Díaz, validado para la población mexicana por Rivera Aragón (2000). Se empleó el

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Flores, Riquelme Juan Antonio. "La implicación del analista: Estructura social y subjetividad." Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/105771.

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Pintado, Dávila Janet. "Rol del Psicólogo en Gestión del Riesgo de Desastres MINSA." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/621475.

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Abstract:

Evento realizado el miércoles 26 de abril de 9:00 a.m. a las 5:00 p.m. en el Auditorio de Campus Villa, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Lima, Perú.<br>En el marco del Día del Psicólogo, y en el contexto de las recientes emergencias vividas en nuestro país a raíz de los fenómenos naturales, la Facultad de Psicología de la UPC organizó el evento “El Rol del Psicólogo frente a situaciones de Emergencia” Este espacio busca propiciar la reflexión acerca del rol profesional que debemos asumir en situaciones como estas, así como generar propuestas como Psicólogos en formación.

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González, Samuel. "Factores psicológicos en la etiopatogenia del cáncer." Pontificia Universidad Católica del Perú, 1985. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/99929.

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Abstract:

The author analyzes some questions about psychological factors in the etiology of cancer. In first place an historical approach of the relationship between cancer and psychology is made. Then, some teories are presented.<br>El autor revisa algunas cuestiones relativas a los factores psicológicos en la Etiología del cáncer. En primer lugar hace una reseña histórica de las relaciones entre cáncer y psiquismo para luego hacer hincapié en algunas teorías psicodinámicas y en la importancia del sistema inmunológico para la mantención del equilibrio general del organismo, del cáncer es una alteración

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Gutiérrez, Valdés Yanina. "Estudio exploratorio: identidades regionales entre estudiantes universitarios de la Región del Maule." Tesis, Universidad de Chile, 2011. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/105857.

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Orellana, Luna Andrea Patricia. "Significados de la comunidad de los Loros en torno a su participación en el proceso de pérdida del agua del río Copiapó." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113491.

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Abstract:

Magíster en Psicología, Mención Psicología Comunitaria<br>La presente investigación tiene como objetivo principal poder comprender los significados que ha construido una determinada comunidad, de la región de Atacama, en torno a la pérdida del recurso hídrico y como éstos se han hecho partícipes de dicho proceso. Ésta localidad rural corresponde a Los Loros, ubicada en la comuna de Tierra Amarilla, perteneciente a la provincia de Copiapó, en la región de Atacama. Dicha localidad en la actualidad se están viendo afectados por la disminución en el caudal del río Copiapó, río que para mucho

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Ferretti, P. Cristina. "Contratransferencia: vicisitudes del encuentro entre paciente y analista." Tesis, Universidad de Chile, 2005. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/106453.

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Delgado, Jara Carmen Mercedes. "Involucramiento del padre en la crianza y seguridad del apego en niños(as) preescolares." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/9940.

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Abstract:

La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación entre el involucramiento paterno y la conducta de base segura del niño. Para este propósito se evaluó a 20 padres entre 26 y 45 años (M = 35, DE = 5.38) con sus hijos de edades entre los 40 y 65 meses (M = 53.9, DE = 8.75) de nivel socioeconómico medio. Se usó la Escala de Compromiso Paterno (Escala CP; Domecq, 2010) para medir el involucramiento paterno y el Attachment Q-Set 3.0 (AQS; Waters, 1995) para evaluar la conducta de base segura de los niños. Se halló una relación significativa y directa entre ambos constructos,

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Molla, Madueño Miguel. "La identidad del adolescente: el Test de Identidad." Pontificia Universidad Católica del Perú, 1986. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/102086.

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Abstract:

This paper is concerned with Erikson's theory of psicosocial development. Adolescence is viewed as a vital stage for the emergence of Identity. Based on these concepts a Test of ldentity is constructed. Its applications and usefulness in adolescents' groups are pointed out.<br>En el presente artículo el autor hace referencia a la teoría de Erikson sobre el desarrollo psicosocial. La adolescencia es vista como una etapa vital de la Identidad. En base a estos conceptos se elabora un Test de Identidad, mostrándose su aplicación y utilidad en grupos de adolescentes de diferentes niveles socio cult

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Vásquez-Bendezú, María-Cristina. "La migración del campo a la ciudad y la amplitud del vocabulario de los niños peruanos a los 8 años de edad." Bachelor's thesis, Universidad de Lima, 2016. http://repositorio.ulima.edu.pe/handle/ulima/2327.

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Abstract:

La presente investigación busca identificar la influencia que tiene migrar a una ciudad, sobre el desarrollo lingüístico a los 8 años de edad de niños que nacieron en zonas rurales del Perú. Los participantes pertenecen a la muestra de un estudio longitudinal que permite recoger datos de su desarrollo desde que tenían alrededor de 6 meses de edad. Con dicha información, se realiza una regresión lineal múltiple que permite identificar los factores asociados a la amplitud del vocabulario. Se encuentra que la migración a zonas urbanas es un predictor estadísticamente significativo de una mayor am

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Saban, Cuño Mario Javier. "El sentido existencial en la construcción del sujeto. Mística judía y psicología." Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2015. http://hdl.handle.net/10803/318592.

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Abstract:

La tesi doctoral que exposo davant la Universitat Ramón LLull de Barcelona, es fonamenta en demostrar les possibilitats d´anàlisi psicològic que té el model simbòlic de l´Arbre de la Vida i llurs diferents dimensions. El misticisme jueu en el decurs de l´Edat Mitjana assolí a través de la Càbala Extática un anàlisi de la psique humana, i va crear, sí més no, un marc epistemològic capaç d´encaminar al subjecte cap a l´adquisició d´importants estats de consciència. El treball doctoral demostra les debilitats d´un cert nombre d´escoles psicològiques modernes, que han vist al sub

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