To see the other types of publications on this topic, follow the link: Queera läsningar.

Dissertations / Theses on the topic 'Queera läsningar'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 19 dissertations / theses for your research on the topic 'Queera läsningar.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Evelina, Mårtensson. "Genuskonstruktioner i Hungerspelen och Ruts bok : Hur kan texterna användas i gymnasieskolans värdegrundsarbete?" Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-134558.

Full text
Abstract:
This thesis uses a hermeneutic text analysis from a queer perspective to analyse Suzanne Collins The hunger games and the religious text Book of Ruth. This has been done to examine if the texts can be used to address the Swedish high school’s values about gender and identity. It was found that Katniss Everdeen has a static male gender and sometimes a parallell female gender. Ruth on the other hand has a dynamic gender that varies along with the gender of the characters that she interacts with. Common for the two main characters is that their gender consequently can be understood within the heterosexual matrix. The results of analysing the texts indicate that there is a variety of gender constructions to be found when reading texts that are different from one another. This leads to the conclusion that students and teachers should read and talk about the texts. The teacher should be able to match the students level of knowledge when introducing the theories.Nyckelord: Genus,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bjuggfält, Makz. "Den Queera Utopin : Queerutopiska läsningar av The Left hand of Darkness och The Female Man." Thesis, Uppsala universitet, Litteraturvetenskapliga institutionen, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-189719.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Eriksson, Emelie. ""You love me. Real or not real?" : En queer tematisk analys av relationer och sexualiteter i Suzanne Collins Hunger Games." Thesis, Stockholms universitet, Genusvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-191971.

Full text
Abstract:
This thesis aims to highlight, analyse and problematize how sexualities and relationships are constructed as normative and deviant in the Hunger Games trilogy through the character Katniss Everdeen. With this analysis, the thesis aims to further elucidate the pluralism of meaning within literature as a contribution to the field of feminist cultural studies. Queer theory and queer temporality studies have been used to identify and discuss concepts such as the heterosexual matrix, monogamy and mononormativity, polyamory and other marginalized sexualities. A thematic queer reading serves as a methodological approach to the material to enable searching for queer themes in the series. The thesis shows how heterosexuality and monogamy are constructed and portrayed as normative and compulsory, where all other expressions of sexuality are presented as deviant and thereby can be view as different expressions of queer temporality.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Gustafsson, Hanna, and Annmarie Viklund. "Heteronormen under lupp : Queerteoretiska analyser av skönlitterära verk som används i gymnasieskolans svenskundervisning." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32558.

Full text
Abstract:
Denna studie utreder vilka skönlitterära verk svensklärare arbetar med i svenskundervisningen på gymnasienivå. Syftet är att urskilja huruvida de litterära verken möjliggör identifiering med karaktärer för elever som inte identifierar sig med heteronormativiteten. För att uppnå ovanstående har studien undersökt hur karaktärer i utvalda verk framställer kön, könsidentitet och könsroller samt hur heteronormativiteten upprätthålls och utmanas. I studien kombineras kvantitativ och kvalitativ metod för att uppnå det formulerade syftet. Den kvantitativa metoden består av en materialinsamling av klassuppsättningar med de mest frekvent lånade verken, av svensklärare, på fyra kommunala gymnasieskolor. Därefter har ett urval gjorts, där sex romaner som var bland de mest frekvent lånade samt förekommande verken på skolornas listor, analyserats. Urvalet av romanerna föranledde det kvalitativa tillvägagångssättet. Romanerna analyserades genom så kallade queera läsningar, ursprunget från queerteori, i kombination med närläsning och textsamtal. Resultatet visar att de flesta av karaktärerna i de analyserade romanerna framställs som heterosexuella personer som innehar stereotypiska egenskaper. Traditionella könsroller upprätthålls men utmanas till viss del i vissa böcker. Heteronormativiteten befästs som det normala och det som utmanar normen stigmatiseras på olika sätt. De analyserade verken möjliggör, från ytan, inte någon identifiering av karaktärer för elever som inte identifierar sig med heteronormativiteten. Genom den queera läsningen synliggörs däremot vissa luckor i de litterära verken som erbjuder andra alternativ framför heteronormativiteten.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ursu, Däcker Mariana. "En queer läsning av romanen Michail av Panait Istrati." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-38128.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

von, Seth Oscar. "Psykopaten i garderoben : En queer läsning av Bret Easton Ellis American Psycho." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-21456.

Full text
Abstract:
The novel American Psycho was first published in 1991. It recieved harsh criticism and was viewed as a work of heterosexism, misogyny and pointless violence. Despite the criticism, the protagonist, a wealthy serial killer yuppie namned Patrick Bateman, fascinated the readers. He hides his monstrosity behind a façade of heteronormativity, but this essay shows that the norms in American Psycho are fragile. Batemans relationships are shallow, his identity is constructed out of traditional masculinitynorms and even though he’s homophobic there’s a homoerotic undertone in the text, as well as gothic patterns that give the novel a fair amount of queerness too. This analysis shows that the fear of AIDS, imprinted in the text, works as a representation for Bateman’s discrepancy concerning his sexuality. It brings to light that Bateman’s feelings towards two of his collegues are charachterized by homoerotic yearnings, and that shallow readings, where the text is not interpreted, allows the brutal violence to divert attention from the novel’s queer meaning.
Romanen American Psycho publicerades 1991. Den fick hård kritik och sågs som ett heterosexistiskt, misogynt verk fullt av meningslöst våld. Trots kritiken fascinerade protagonisten, den förmögna seriemördaryuppien Patrick Bateman, läsarna. Bateman döljer sin monstrositet bakom en heteronormativ fasad men den här uppsatsen visar att textens heteronorm är bräcklig. Batemans relationer är ytliga, identiteten är konstruerad från traditionella maskulinitetsnormer, han är homofobisk, även då gotiska, homoerotiska undertoner präglar texten. Analysen visar att AIDS-skräcken som präglar boken är synonym med Batemans sexualitetsdiskrepans, att hans känslor för två av hans kollegor är av homoerotisk karaktär, samt att i ytliga läsningar av romanen, där texten inte tolkas, gör det explicita våldet att läsarens uppmärksamhet avleds från romanens queera innebörd.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

McBay, Emelie. ""Vårt märke” : En queer läsning av Michail Bulgakovs roman Mästaren och Margarita." Thesis, Stockholms universitet, Genusvetenskap, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-144394.

Full text
Abstract:
I denna uppsats presenteras hur en möjlig queer läsning av Michail Bulgakovs roman Mästaren och Margarita kan se ut. Jag presenterar här en möjlig queer läsning av Jesjua och Pontius Pilatus, samt mästaren och Margaritas förhållanden utifrån en undersökning av två teman som förekommer i boken, samt av bokens narrativ. De två teman som undersöks är förbud, däribland förbjuden kunskap och censur, samt spegling, förekomsten av paralleller mellan karaktärer och bokens två handlingar, och då också hur dessa handlingar samverkar. Detta görs med hjälp av en innehållsanalys i form av en queer, mer specifikt lesbisk läsning. Uppsatsens teoretiska ramverk är hämtat från queerteori kopplad till litteratur, bland annat Sedgwicks Epistemology of the Closet och Kevin Moss undersökning av Sedgwicks teorier i förhållande till sovjetisk litteratur. De frågor som besvaras i denna uppsats är hur Mästaren och Margarita och de två ovan nämnda förhållandena kan läsas som queera, samt huruvida bokens politiska allegori kan läsas som en allegori över det queera, det vill säga om behandlingen av politisk avvikelse och dissidenter kan liknas vid behandlingen av homosexualitet. Uppsatsen påvisar även hur mästaren och Margaritas förhållande genom en queer läsning kan ses som allegori över ett lesbiskt förhållande. Uppsatsens syfte är att aktualisera Mästaren och Margarita och öppna boken för en ny publik. Detta särskilt genom att aktualisera den politiska allegorin och påvisa bokens homosexuella undertoner.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Axelsson, Mia. ""Skapa en ny värld" : en queer och foucaultsk läsning av Karin Boyes Kallocain." Thesis, Södertörn University College, School of Gender, Culture and History, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-1393.

Full text
Abstract:

This essay examines expressions of power and resistance, in relation to gender and sexuality, in Karin Boye´s novel Kallocain. I read the novel´s theme of resistance on a level of sexuality. Because differing sexualities and genderpractises are often hidden within the heteronormative mechanisms of oppression, I focus my reading on the meaning of the room and the eye. With theories of Michel Foucault and queer theories, I show how the novel´s rooms in both a material and an immaterial way demarcate based on heteronoramative structures. Further I use the theoretical tools of Foucault and show how looks become the gatekeepers of normativity. I investigate how Judith Butler’s theory on how gender is performatively constructed take shape in the novel and how there can be queer leakage, for example in the potentially homoerotic relation between the two main male characters. I will argue that the heteronormative novelworld of Kallocain contains an emancipating potential in the rooms for resistance created both through the spirit of community in the “fools community” and in other relations, foremost the one between the main male character and the female who is married to him.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Stockstad, Moa. "Korta tyglar? En queerfeministisk läsning av tio samtida hästklubbsböcker." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18534.

Full text
Abstract:
This master thesis is discussing ten pony books from 2006 in relation to the heterosexual matrix. It contains a rather extensive research overview regarding horse riding from a gender perspective, pony books, traditional feminist studies of girls’ books and queer readings of girls’ and children’s literature. The aim of the empirical study is two folded; firstly to show how the girl protagonists’ horse riding is presented in terms of masculinity and femininity (as defined by Natalie Koivula), secondly to analyze the relations between the girls appearing in the books from a queer perspective attempting to find some queer leakage in the depictions. The theory applied is based on Judith Butler and the method is derived from the tradition of queer readings and feminist counter readings. The results show that the protagonists construct masculinity as well as femininity, often combined, which question the assumption that girls and women can only construct femininity and furthermore illustrate that the division between femininity and masculinity is not as natural as is often assumed. The analysis also demonstrates that some of the girls express intense emotions for other girls and show a stronger bond towards other girls than towards boys. However, the relations between the girls are often normalized in accordance with the heterosexual matrix. The conclusion of the thesis is that the pony books can be both liberating from current heterosexual gender norms and reinforcing this societal order. Another important conclusion is that the liberating potential varies greatly between the books.
Uppsatsnivå: D
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Carlshamre, Love. "Den omöjliga utopin : En läsning av Sara Stridsbergs Drömfakulteten." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för kultur och estetik, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-180902.

Full text
Abstract:
Utopias, by their very nature, verge on the impossible. Yet utopian dreams continue to inform the literary imagination. Why is that, and how? The present thesis approaches these questions through a reading of Drömfakulteten: - tillägg till sexualteorin (The Faculty of Dreams: Amendment to theTheory of Sexuality or Valerie), a novel or “literary fantasy” about the life and work of radical feminist and writer Valerie Solanas, by the Swedish writer Sara Stridsberg. The reading examines the possibility of utopian desire and imagination in a hopeless and anti-utopian world. I argue that Drömfakulteten revolves around, and tries to resolve, a seemingly impossible contradiction: to represent an unbearably closed and confined existence, and, at the same time, to break out of this closure from within. A pervading aim of the thesis, then, is to render visible the forms and flows of utopian desire in Stridsberg’s novel. The first part of the reading does this by connecting Drömfakulteten to Fredric Jameson’s and Northrop Frye’s perspectives on historical genres and modes; especially, but not exclusively, on romance. Here, I primarily examine the mechanisms that continually distort and pervert utopian desire in the text. The second part, in contrast, takes as its starting point those utopian forms and impulses that appear to escape or unsettle such distorting mechanisms. The theoretical framework at this stage is provided by Jameson’s structural readings of romance and the utopian form, as well as José Esteban Muñoz queer-utopian thinking. I contend that Drömfakulteten can be read as a narrative structure directed towards a determined closure or ending, which is opened up through various – essentially utopian – strategies.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Jakobsson, Hilda. "Queera hobbitar : Samkönat begär i J.R.R. Tolkiens The Lord of the Rings." Thesis, Stockholms universitet, Centrum för genusstudier, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-78519.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att fokusera de queera ögonblicken i J.R.R. Tolkiens trilogi The Lord of the Rings för att visa att det queera finns i kulturen på samma sätt som det icke-queera. När är de två hobbitarna Frodos och Sams relation queer? Vad gör den queer? Hur kan vi förstå denna queerhet i termer av homosocialitet och homoerotik? Uppsatsen är inspirerad av Tiina Rosenbergs queera läsningar, jag använder mig dessutom av Adrienne Richs teori om "lesbisk kontinuitet" och Sedgwicks resonemang om manligt homosocialt begär. Jag har kommit fram till att Frodos och Sams relation rör sig mellan mer och mindre queerhet. Då den inte är statisk kan den inte förstås som renodlat homosocial eller homoerotisk. Däremot kan den ses som en del av en manlig samkönad kontinuitet, vilken inkluderar allt ifrån homosocialitet till homoerotik.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

von, Seth Oscar. "Avvikarnas oundvikliga öde : En queer läsning av Vilhelm Mobergs utvandrarserie med fokus på relationen mellan Robert och Arvid." Thesis, Södertörns högskola, Litteraturvetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-32158.

Full text
Abstract:
Vilhelm Moberg (1898–1973) var en av sin tids mest inflytelserika svenska författare. De fyra romanerna i hans episka utvandrarserie hör de till de mest lästa svenska romanerna genom tiderna. Trots att forskningsfältet om Moberg är stort har hans verk hitintills inte analyserats utifrån ett queerperspektiv. Syftet med denna magisteruppsats är att göra en queer läsning av Mobergs utvandrarserie, med fokus på relationen mellan Robert och Arvid. Dessa unga drängars relation har sällan givits utrymme inom Mobergforskningen och när den omnämnts har den lästs som kamratskap. Min hypotes är att det, trots indikationerna på ett homofobt förhållningssätt hos Moberg vid tiden för utvandrarseriens tillkomst, är möjligt att läsa fram en romantisk kärlekshistoria mellan männen. I uppsatsen lyfts frågeställningen om huruvida textens djur, djuriskhet och djursymbolik öppnar upp för att läsa fram de unga männens kärlekshistoria. Tidelagstemat som i utvandrarserien är förbundet med Arvid kan förstås som en omskrivning för homosexualitet, vilket ihop med queerbetonad djursymbolik som i texten omgärdar Robert, framhäver deras icke-utskrivna begär och kärlek. Analysen synliggör den dikotomi mellan manlighet och omanlighet som i romanerna gestaltas genom Robert och hans storebror Karl Oskar. Storebrodern tillskrivs stark karaktär, individualism och arbetsstyrka, egenskaper som historiskt sett kategoriserats som manliga. Robert skrivs fram som arbetsskygg, lögnaktig och med ett infantilt drömmande om guld och rikedom, egenskaper som kategoriseras som omanliga. Analysen påvisar att i likhet med tidelagstemat kan också omanligheten läsas som en omskrivning för homosexualitet. Frågan om huruvida Mobergs föreställning om homosexualitet som ett ”olycksöde” har haft konsekvenser för gestaltningen av Robert och Arvid, genomsyrar analysen. Avsikten med detta har inte varit att smutskasta Moberg utan att lyfta det motsägelsefulla med hans homofoba hållning då det i denna uppsats fastställs att han författat en vacker kärlekshistoria om två unga män.
Vilhelm Moberg (1898–1973) was one of the most influential Swedish writers of his time. His epic The Emigrants with its four parts are among the most read Swedish novels of all time. The field of research about Moberg is large; despite this none of his works have been analyzed from a queer angle until now. The purpose of this master’s thesis (one year) is to do a queer reading of Moberg’s The Emigrants, focusing on the relationship between Robert and Arvid. The bond between these young farmhands has rarely been given attention within the research about Vilhelm Moberg; when it is mentioned in previous research, it’s perceived as camaraderie. My hypothesis is that, despite indications of a homophobic attitude in Moberg, it is possible to make visible a romantic love story between these men. In this thesis, a question regarding whether animals, animality or animal symbolism in the text makes the young men’s love story increasingly visible, is raised. The theme of bestiality in The Emigrants coincides with Arvid, and can be seen as a synonym for homosexuality. In combination with queer animal symbolism surrounding Robert, the men’s hidden desire and love is enhanced. The analysis highlights a dichotomy between masculinity and unmanliness that is portrayed through the relationship between Robert and his older brother Karl Oskar. The latter is being ascribed traditionally masculine traits, such as resilient character, individualism and physical ability for labor, whereas Robert is associated with unmanly attributes such as laziness, untrustworthiness, and an infantile longing for gold and riches. The analysis shows that Robert’s unmanliness, just as the bestiality theme, is a synonym for homosexuality. The question as to whether Moberg’s impression that homosexuality is an “unfortunate fate” has had consequences for to the portrayal of Robert and Arvid, permeates this analysis. The purpose has not been to smear Moberg but to highlight the paradox of his homophobic stance, since this thesis conclusively determines that he has written a beautiful love story involving two young men.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Jonasson, Erica. "Presidentsonen är en onanist! : En undersökning av den onanistiska läsningen genom Red, White & Royal Blue." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-182996.

Full text
Abstract:
This essay analyses Casey McQuiston’s Red, White & Royal Blue (2019) from the perspective of the masturbatory readings Elin Abrahamsson uses in her doctoral thesis Mas(s)turbatory Readings: A Queer Analysis of Popular Romance. I discus the different kind of desires that exists in the novel while also questioning how queer literature relate to the heteronormative context of the romance genre. The analysis concludes that the masturbatory reading works well on queer literature as well as establishing that the novel contains homo-, hetero and autoerotic elements. The essay reaches the conclusion that Red, White & Royal Blue goes against the heteronormative order of the genre with the happy ending.
I den här uppsatsen undersöker jag Casey McQuistons Red, White & Royal Blue (2019) genom Elin Abrahamssons onanistiska läsning från hennes avhandling Enahanda läsning: En queer tolkning av romancegenren. Genom att gå i dialog med Abrahamsson undersöker jag vilka begärsriktningar som uppenbarar sig i Red, White & Royal Blue samtidigt som jag diskuterar hur queerlitteraturen förhåller sig till den heteronormativa inramningen som romancegenren innehar. Genom analysen kan man utläsa att den onanistiska läsningen fungerar väl på queer litteratur, även att romanen innehåller begärsriktningar i form av homoerotisk, heteroerotisk och autoerotisk. Samt kommer uppsatsen fram till att romanen kastar om den heteronormativa ordningen genom det lyckliga slutet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Hjort, Amanda. "Stökiga flickor och oväntade kärlekspar : En normkritisk läsning av tre ungdomsromaner." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-18129.

Full text
Abstract:
The study aims to examine how three books written for teenagers and young adults address topics that are generally considered as deviant to social norms in order to conclude if they can contribute to a norm critical pedagogy in school. Norm critical pedagogy is foremost based on gender- and queer theory and tends to discuss how social norms and power structures are constructed and reproduced in different social contexts. To work in a norm critical fashion the teacher must be aware of the present norms and work to make the pupils conscious of them. Thereby the focus is on existing norms, rather on the deviances. To use norm critical pedagogy correct it must be incorporated in all subjects in school. The books that have been analysed in this essay are Syskonkärlek by Katarina von Bredow, Henrietta är min hemlighet by Maja Hjertzell and Tusen gånger starkare by Christina Herrström. This study shows that all books include and discuss subjects that are deviant to social norms, such as: non-conformal gender roles, homosexuality and incest. Tusen gånger starkare and Henrietta är min hemlighet are suitable to teach in upper school and upper secondary school, because they discuss subjects and themes that pupils and students in that age can relate to and they are written in ways that open up to discussions.  However, all books are not suitable to use in a norm critical pedagogy. Syskonkärlek’s theme is the incestuous relationship between a brother and a sister. Incestuous love is not only deviant to social norms, it is also against the law. To teach that book in the purpose to make the pupils aware of norms and start thinking critical about them, can have the opposite effect, though incest is seen as wrong in so many ways.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Ahlgren, Thea. "Intellektuella horor och Daddy’s Girls : – om skeva flickor, femininitet och sexualitet i Sara Stridsbergs pjäs Valerie Jean Solanas ska bli president i Amerika." Thesis, Uppsala universitet, Centrum för genusvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-412442.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Karlsson, Linda. "”It was easy to write about whores, but to write about a good woman was much more difficult” : En queer läsning av Charles Bukowskis Women och Love is a Dog from hell." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-26248.

Full text
Abstract:
A Queer Reading of Charles Bukowskiʼs Women and Love is a dog from hell This thesis aims to examine how the representation of gender is portrayed in relation to sex and power in Charles Bukowski’s novel Women and poetry collection Love is a dog from hell. The theoretical frame of the analysis is based on Judith Butlerʼs queer theory regarding the heterosexual matrix and gender performativity. The analysis consists of a textual comparison where a specific selection of poems is analysed parallel to the novel to see how they interact and how they oppose each other, through a queer reading. The analysis is divided in three parts where the first one discusses the construction of masculinity in Charles Bukowskiʼs protagonist Henry Chinaski and how this is presented differently in the two literary genres. The second part reveals how sex is presented in relation to power and how active and passive women are considered as sexually acceptable. The final part of the analysis discusses how women are portrayed in the novel and in the poetry. Further it demonstrates the consequences for women who do not act as expected in relation to their gender roles. In addition to this, the thesis investigates how the poetry functions as a tool to apply depth to the characters in the novel. It also points out how the sexual relationships work as a way of maintaining the masculine superiority over women. The repetitive way in which the protagonist fails to fulfil his sexual performance points towards an image of Chinaski as queer, something that previous scholarship has failed to notice. In conclusion, this essay shows how a queer reading can work as an instrument to read a text that is generally interpreted as heteronormative, macho and misogynistic. The queer reading in the thesis demonstrates a different interpretation of predetermined gender roles in two of Bukowski’s literary works.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Tagesson, Stefanie. "Hur ett monster blir ett monster : Monsterkroppars tillblivelse och orientering i True Blood." Thesis, Stockholms universitet, Genusvetenskap, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-174823.

Full text
Abstract:
Denna studie behandlar monsterkroppar i HBO:s tv-serie True Blood (2008 – 2014) och deras tillblivelse samt orientering utifrån skevhet, performativ materia och temporalitet. Med utgångspunkt i Sara Ahmeds queera fenomenologi analyseras empirin genom en queer och reparativ läsning i syfte att studera huruvida True Blood som tv-serie kan ha emancipatorisk och subversiv potential. Studiens empiriska omfång utgörs av sju sända säsonger av True Blood, innehållandes totalt åttio avsnitt, och som urval har primärt tre kvinnliga karaktärer följts. Dessa tre karaktärer definieras ha monsterkroppar utifrån den normativa människokroppen. I analysen diskuteras, förutom de tre valda karaktärerna, även andra monsterkroppar. Slutsatsen är att True Blood som text utmanar och ifrågasätter, genom sina monsterkroppar, normativa föreställningar och räta linjer och därmed anses ha emancipatorisk och subversiv potential.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Lännström, Kristina. ""All mixed up in it" : En intersektionell läsning av William Faulkners The Sound and the Fury, As I Lay Dying och Sanctuary." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-29838.

Full text
Abstract:
This thesis is an intersectional reading of William Faulkner’s novels The Sound and the Fury (1929), As I Lay Dying (1930) and Sanctuary (1931). This paper employs theories of masculinity and queer theory to examine the masculinities in the novels and their connection to blackness. It proceeds from Judith Butler’s book Bodies that Matter. The thesis focuses on the mixture of race, class, gender and sexuality in the novels. I claim that race sometimes is a mask for gender, class and sexuality in these texts. I argue that certain white characters are depicted as Afro-Americans because of their unmanly behavior and/or queer sexuality or low class. For masculinity theory I have used Jørgen Lorentzen and Claes Ekenstam’s concept of manly and unmanly, described in the anthology Män i Norden Manlighet och modernitet 1840-1940. I have also used Craig Thompson Friend’s Southern Masculinity: Perspectives on manhood in the South since Reconstruction and WJ Cash’s The Mind of the South. For the queer theory, I have used Judith Butler’s theories described in Gendertrouble and Bodies that Matter.
Den här uppsatsen är en intersektionell läsning av William Faulkners romaner The Sound and the Fury (1929), As I Lay Dying (1930) och Sanctuary (1931). Den här uppsatsen använder sig av maskulinitetsteori och queerteori för att undersöka maskuliniteterna i romanerna och deras förbindelse till svarthet. Den utgår från Judith Butlers bok Bodies that Matter. Uppsatsen fokuserar på blandningen av ras, klass, genus och sexualitet i texterna. Jag påstår att ras ibland agerar som en mask för genus, klass och sexualitet i de här texterna. Jag menar att vissa vita romanfigurer skildras som afroamerikaner på grund av sitt omanliga beteende och/eller queera sexualitet eller låga klass. Till maskulinitetsteorin har jag använt mig av Jørgen Lorentzen och Claes Ekenstams begrepp manlig och omanlig, beskrivna i antologin Män i Norden Manlighet och modernitet 1840-1940. Jag har även använt Craig Thomson Friends Southern Masculinity: Perspectives on manhood in the South since Reconstruction och WJ Cashs The Mind of the South. Till queer teorin har jag använt Judith Butlers teorier beskrivna i Gendertrouble och Bodies that Matter.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Larsson, Emma Maria. "En trojansk My Little Pony : En genusvetenskaplig kulturanalys av Sara Granérs seriebok All I Want for Christmas is planekonomi ur ett gurleskt och skevt perspektiv." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-90876.

Full text
Abstract:
Sweden has an active and growing culture of feminist comic book artists that use comedy as a mean of disseminating political ideas and critic. In this essay I do a reparative reading of Sara Granér’s comic book All I Want for Christmas is planekonomi in order to find out if it advocates alternative orders and/or ways of expression. By exploring what the comic book does to me as a reader and how, using the term ”skev” – a hybrid of queer that examines normativity not strictly tied to sexuality – and gulesque theory – a mix of feminism, cuteness, the grotesque and riot grrrl –, I show that the comic book, through the use of comedy, works as a trojan My Little Pony, reclaiming the girly franchise, while challenging several so-called dichotomies, such as: femininity/masculinity; youth/adult; high art/kitsch. I conclude that the comic book contain feminist figures of resistance, and that it creates affects and nourishment that can be used as a means to imagine a feminist other.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography