Academic literature on the topic 'Ramverk'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Ramverk.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Ramverk"

1

Sjöström, Jesper. "Didaktik i integrativa lärarprofessionsämnen." Studier i læreruddannelse og -profession 3, no. 1 (June 6, 2018): 94. http://dx.doi.org/10.7146/lup.v3i1.97571.

Full text
Abstract:
Artikeln diskuterar vad ämnesdidaktik (på danska: fagdidaktik) är och kan vara och presenterar ett ramverk för didaktik i integrativa lärarprofessionsämnen. I de senare undervisas ämneskunskaper integrerat med kunskaper för lärarprofessionen, främst didaktik. Ramverket, som utvecklats med inspiration från Klafkis didaktiska analys, består av tio analysområden för att utveckla ämnesdidaktiken inom olika lärarprofessionsämnen. Analysområdena kan även användas som vägvisare för den ämnesdidaktiska forskningen, som är olika utvecklad inom olika ämnesområden. Aktiv didaktisk forskning är nödvändig för att åstadkomma forskningsbaserade lärarutbildningar. I slutet av artikeln presenteras några sammanfattande tankar kring professionsdidaktik för blivande lärare och vilka implikationer det får för lärarutbildarnas kompetensutvecklingsbehov. Abstract.The article discusses what subject-matter Didaktik is and could be and presents a framework for Didaktik in integrative teacher education subjects. In these, subject knowledge is taught together with knowledge for teacher professions, mainly Didaktik. The framework was developed with inspiration from Klafki’s Didaktik analysis. It consists of ten analytical areas for developing subject-matter Didaktik in different teacher education subjects. The analytical areas can also be used as guides for research in subject-matter Didaktik, which is developed to different degrees in different subject areas. Active research in Didaktik is necessary to achieve research-based teacher education. The article concludes by providing some ideas concerning the knowledge base of the teacher profession, including its consequences for teacher educators’ professional development. Keywords (English): teacher education, integrative Didaktik, knowledge base for teacher professions, general subject-matter Didaktik, pedagogical praxis, didactical research
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Economou, Catarina, and Elin Ennerberg. "Flerspråkighet och transspråkande i lärarprogram för nyanlända lärare – språkbro med förhinder?" Högre utbildning 10, no. 2 (2020): 75. http://dx.doi.org/10.23865/hu.v10.2211.

Full text
Abstract:
Denna artikel handlar om en universitetsförlagd introduktionsutbildning för nyanlända lärare i Sverige, det så kallade snabbspåret. Den presenterade studien handlar om hur lärarnas flerspråkighet och transspråkande används, betraktas och tas tillvara i en kontext för högre utbildning och kompetensutveckling. Baserat på ett teoretiskt ramverk om transspråkande och olika synsätt på flerspråkighet och språkpolicyer, samlades data in genom intervjuer och observationer med utbildningens deltagare, lärare och handledare. Resultaten visar på att språkfrågan är komplex och flera tendenser visas. Dels ses deltagarnas språkkunskaper i svenska som bristande, dels ses deras flerspråkighet som en tillgång i vissa sammanhang. Transspråkandet visas fylla en viktig funktion i inlärningsprocessen inom kursens ram. Slutsatsen är att alla aktörer i utbildningen behöver få en högre medvetenhet om flerspråkighet och transspråkande så att deltagarnas kompetenser kan tillvaratas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Brusila, Johannes. "”Vi dör ut. Ack, så tragiskt. Ack, så roligt.”." Etnomusikologian vuosikirja 32 (December 1, 2020): 76–96. http://dx.doi.org/10.23985/evk.91774.

Full text
Abstract:
I artikeln studeras hur humor och musik kan användas för att förstärka, ifrågasätta och förnya minoritetsidentitet. Utgående från forskning kring humorns filosofi och sociala funktioner analyseras hur svenskspråkiga artister i Finland förhandlar finlandssvensk tillhörighet i humoristiska internetvideor. Den digitala utvecklingen har gjort videoskapandet enkelt och populärt. Musikvideornas mångtydighet erbjuder också ett konstnärligt ramverk genom vilken individer kan utveckla sin agens och förhandla sina multipla identiteter i förhållande till en etablerad minoritetsetnicitet. Humorn kan spela en betydande roll i musikaliskt uttryck och minoritetstillhörighet tack vare dess ofta dubbelbottnade karaktär. Den är viktig i och med att den hjälper att förnya rigida samhälleliga strukturer, vilket är en grundförutsättning för sociala sammansättningars överlevnad. Betydelsen av musikens och tillhörighetens humoristiska aspekter inskränker sig därmed inte enbart till att skratta åt sociala fenomen som till exempel majoritets- eller minoritetsetnicitet, utan de kan ses som centrala element i bevarandet och förnyandet av hela etniciteten.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

From, Jörgen, Fanny Pettersson, and Gerd Pettersson. "Fjärrundervisning - en central del i skolans digitalisering." Pedagogisk forskning i Sverige 25, no. 2-3 (October 1, 2020): 69–91. http://dx.doi.org/10.15626/pfs25.0203.04.

Full text
Abstract:
I denna artikel analyseras fjärrundervisning i relation till skolans digitalisering, med Nivåer av Lärande som teoretiskt ramverk. Detta görs med utgångspunkt i de försök till digitalisering som sedan 1980-talet pågått i svensk grund- och gymnasieskola, och den brist på pedagogiska objekt i termer av skolans undervisningsuppdrag som kännetecknar dessa försök. Ytterligare en del i föreliggande studie utgör en historisk beskrivning av fjärrundervisningens framväxt i svensk skola, där fjärrundervisning varit ett sätt att hantera skolans behov. Sedan redovisas ett empiriskt case om lärares erfarenheter från, och perspektiv på, egen fjärrundervisning i svensk skola. Detta tydliggör att lärarna använder digital teknik i ett målinriktat pedagogiskt syfte, vilket i detta sammanhang innebär att digital teknik är verktyg för att bedriva fjärrundervisning. Slutligen förs en diskussion kring vad som kännetecknar det pedagogiska objekt och den pedagogiska process som utvecklas och realiseras på olika nivåer i skolorganisationen i samspelet mellan fjärrundervisning och skolans digitalisering. Den slutsats som dras är att skolans digitalisering snarare är en fråga om pedagogik än om teknik.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Johansson, Marléne. "Laddad slöjd." Techne serien - Forskning i slöjdpedagogik och slöjdvetenskap 21, no. 3 (June 22, 2021): 15–31. http://dx.doi.org/10.7577/technea.4061.

Full text
Abstract:
Artikelns syfte är att utifrån slöjdforskning och historiska, sociala och kulturella grunder ge en översiktlig bild och lyfta fram hur slöjd, slöjdkunnande och slöjdföremål kan uppfattas ’laddade’ på olika vis. Översikten är dels menad att väcka tankar och reflektion om det som kan uppfattas självklart eller mindre uppmärksammat om slöjdkunnande och slöjdföremål, dels tänkt att kunna användas som underlag inför fortsatta diskussioner och argumentationer i relation till elevers möjligheter att lära och utvecklas i slöjdens kunskapsform. Flera frågor kan ställas om det som kan rymmas i slöjdens kunskapsform, men vad slöjdens kunskapskvalitéer kan innefatta är inte alltid tillräckligt uppmärksammat vilket problematiseras i denna artikel utifrån slöjdkunnande och slöjdföremåls laddningar. Sociokulturella utgångspunkter används som ramverk för att beskriva och diskutera meningsskapande i relation till slöjd. Inledningsvis görs en kortare beskrivning om redskaps, föremåls och handlingsburna laddningar. Därefter belyses hur skolslöjd och slöjdkunnande ger och ges laddningar. Vidare förs resonemang om slöjdkunnande och slöjdföremåls meningsskapande i och utanför skolan. I artikeln lyfts behovet av en breddad syn på slöjdens kunskapsform, och vad det kan innefatta att arbeta i hela processer utifrån idéer, olika material och redskap till ett fysiskt föremål. Avslutningsvis sammanfattas och diskuteras skolslöjdens möjligheter och utmaningar i relation till att utvecklas och lära i kunskapsformen. Sökord: slöjd, kunnande, föremål, meningsskapande, laddning
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Grut, Gustav. "“Ethics are generally not in play here”: The neutralization techniques of “the bad boy of pharma” Martin Shkreli." Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab 106, no. 3 (December 1, 2019): 349–64. http://dx.doi.org/10.7146/ntfk.v106i3.124798.

Full text
Abstract:
AbstractIn 2015, the American company Turing Pharmaceuticals increased the price of the drug Daraprim by 5,000 percent overnight. Politicians and healthcare representatives accused Turing’s CEO, Martin Shkreli, of having harmed both vulnerable patient groups and the healthcare system. The present article aims to attain an understanding of how Shkreli justified increasing the price and restricting the distribution of the drug Daraprim. Statements made by Shkreli in four video interviews were analyzed on the basis of Sykes and Matza’s (1957) theoretical framework of neutralization techniques. All techniques of neutralization were identified. Shkreli shifted the blame to other actors, denied the existence of victims and of harm to the nation’s healthcare system, characterized his accusers as corrupt, and portrayed profit maximization as a more important goal than public health. AbstractÅr 2015 höjde det amerikanska företaget Turing Pharmaceuticals priset på läkemedlet Daraprim med 5000% över en natt. Politiker och representanter inom sjukvården beskyllde Turings VD, Martin Shkreli, för att ha skadat både sårbara patientgrupper och sjukvårdssystemet. Den aktuella artikeln syftar till att nå en förståelse av hur Shkreli rättfärdigade prishöjningen och den begränsade distributionen av Daraprim. Uttalanden från Shkreli i fyra intervjuer analyserades enligt Sykes och Matzas (1957) teoretiska ramverk neutralisationstekniker. Samtliga tekniker identifierades. Shkreli skuldbelade andra aktörer, förnekade existensen av offer samt skada på det amerikanska sjukvårdssystemet, skildrade fördömarna som korrupta och framställde vinstmaximering som ett viktigare mål än folkhälsa.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Hammarsten, Maria. "”Det viktigaste är att växterna får leva och sånt”: en studie om att förebygga barns växtblindhet." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 38, no. 3 (October 28, 2020): 37–49. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v38i3.3810.

Full text
Abstract:
Studien syftar till att bidra med en fördjupad förståelse av hur barns växtblindhet kan förebyggas genom en närstudie av hur barn uppfattar och använder en skogsträdgård. Det teoretiska ramverket utgår från barndomsforskning och dess antagande om det aktiva, sociala och kompetenta barnet. Studien omfattar 28 barn, varav majoriteten är 9 år, som medverkat via samtalspromenader med fotografering. Gibsons begrepp affordances har använts som analysverktyg. Analysen tar avstamp i de fotograferade företeelser som barnen anser är betydelsefulla, minnesvärda och speciella i skogsträdgården. Studiens resultat visar att växterna inklusive träd och buskar är framträdande företeelser genom de sinnliga, estetiska och emotionella affordances som de enligt barnens beskrivningar erbjuder. Denna studie indikerar att skogsträdgårdens miljö och skogsträdgårdspedagogernas edagogiska arbetssätt i olika miniprojekt med växter kan förebygga barns växtblindhet. Studiens slutsats är att det är dags att planera för att plantera i barns närliggande utomhusmiljö.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Christenson, Nina. "Ramverk för bedömning av argumentation om samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll." ATENA Didaktik 2, no. 1 (June 5, 2020). http://dx.doi.org/10.3384/atena.2020.2239.

Full text
Abstract:
Samhällsfrågor med naturvetenskapligt innehåll (SNI) är verkliga frågor med en tydlig naturvetenskaplig förankring som har en potentiellt stor inverkan på samhället och människors liv. Dessutom innehåller SNI alltid etiska dilemman och intressekonflikter. Det finns flera utmaningar förknippade med att arbeta med SNI i undervisningen, varav en är bedömning av elevers argumentation. Den här artikeln presenterar ett ramverk som kan ge stöd vid sådan bedömning.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Westerholm, Kristin, Tove Mattsson, and Henrik Lindqvist. "Extra anpassningar i skolan ur speciallärares och specialpedagogers perspektiv." Venue, August 13, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/venue.2001-788x.3183.

Full text
Abstract:
Extra anpassningar ska kopplas till lärares ordinarie undervisning i klassrummet, snarare än till ett specialiserat och exkluderat särskilt stöd. Speciallärare och specialpedagoger är nyckelpersoner i arbetet med extra anpassningar, både i arbetet direkt med elever men också indirekt, genom stöd till lärare. I denna studie har vi uppmärksammat speciallärares och specialpedagogers specifika erfaren­heter av arbete med extra anpassningar. Det som framkommer är att extra anpassningar är en insats som deltagarna har tilltro till. Samtidigt framställs arbetet med extra anpassningar som komplext att tolka och att ge lärare stöd i. Ett möjligt sätt att tydliggöra specialfunktionens arbete är att använda sig av den organisatoriska stödstrukturen Respons To Intervention (RTI) som ramverk.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Hjalmarsson, Maria, and Annica Löfdahl. "Omsorg i svenska fritidshem:." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 32, no. 3 (March 6, 2020). http://dx.doi.org/10.5324/barn.v33i3.3503.

Full text
Abstract:
Den här artikeln syftar till att undersöka hur fritidspedagoger förstår och tolkar omsorgsaspekten isitt uppdrag och arbete samt vilka konsekvenser detta kan få för de barn som deltar i verksamheten.Det empiriska materialet bygger på intervjuer med och dagboksanteckningar skrivna av fritidspedagoger. Resultaten visar på fritidspedagogers etiska förmåga att arbeta med omsorg. Denna etiska förmåga kan beskrivas som en sammantagen förmåga bestående av kunskaper om omsorgsetiska värden,om förmåga att möta krav på omsorg i verksamheten samt deras etiska förhållningssätt. Resultatenhar analyserats utifrån barndomssociologiskt ramverk och visar att fritidshemmet kan förstås som enunik omsorgsarena där barn ges möjligheter att utveckla en egen omsorgskompetens och där barnges möjligheter, som individer och som grupp, att bli delaktiga i ett hållbart omsorgsklimat där barnensegna omsorgshandlingar ses som viktiga, både här-och-nu och i ett framtida perspektiv.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Ramverk"

1

Gosso, Luc, and Magnus Ornefalk. "Komponentbaserade ramverk : vilka faktorerpåverkar företag vid valet av ramverk?" Thesis, Linköping University, Department of Science and Technology, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-2445.

Full text
Abstract:

An information system is something that evolves over time to enhance the company that is using it. The technology for building an information system is also evolving. New methods and new programming languages make system development easier. As new technology breaks ground and the demands of a company’s information system grow, the company will sooner or later get to a point where a change in the base of the system is necessary. Today a component-based framework is a common choice among companies. Our survey aims to find out what factors a company considers when they choose a new framework. Some of the factors we consider are how they affect the choice in the company, and if these same factors will influence the same choice in all companies.

The results are based on a survey that we have done for six major companies. The results show that several factors affect the choice - independent or in combination with other factors. One of the most important factors is whether deeper knowledge about the framework can be acquired within the company or in the open market. It is also important that the supplier of the framework is reliable and well respected on the market. For guidance in these matters most companies turn to market forecasts from major IT research and advisory firms. We can also establish that the answers we got from the separate companies show large similarities concerning which factors they thought affected their choice the most.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Cronqvist, Simon, and Johan Ebbers. "Ramverk för inköp." Thesis, Tekniska Högskolan, Högskolan i Jönköping, JTH, Industriell organisation och produktion, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-15216.

Full text
Abstract:
Inköpsavdelningen är en viktig del i företag som ansvarar för att artiklar finns tillgängliga när de behövs. Inköps uppgift är att köpa rätt kvantitet av rätt kvalitet i rätt tidpunkt från rätt leverantör till rätt pris. Detta arbete kan underlättas om tydliga riktlinjer för hur inköpsarbete bör bedrivas finns. Swisslog-Accalon AB i Boxholm vill omarbeta sina inköps- och materialplaneringsrutiner, då många av de inköp som görs baseras på inköparens erfarenhet och kunskap om artiklarna samt att många inköp görs mot specifika kranprojekt. Detta har lett till att artiklar i många fall köps utan hänsyn tagen till de mest ekonomiska aspekterna då vanligtvis inga partiformningsmetoder används. Syftet med examensarbetet är att skapa ett ramverk för inköp av standardartiklar till företagets kranproduktion, för att inköpsarbetet på företaget ska underlättas och minskas. För att uppfylla syftet med examensarbetet har fyra frågor arbetats fram: Hur ska standardartiklarna i kranproduktionen klassificeras? Vad ska ingå i de olika emballagekategorierna? Vilka är de ekonomiska behovstäckningstiderna för standardartiklarna i kranproduktionen? Hur ska ramverket användas? Relevant empiri har samlats in med metoder som intervjuer och observationer samt att tillgång till nödvändiga dokument och arkivmaterial har erhållits. Empirin som samlats in har analyserats med litteratur inom det aktuella området. Resultatet av examensarbetet är ett framarbetat ramverk som beskriver hur inköpsarbetet av företagets standardartiklar till kranproduktion rekommenderas att bedrivas. Dessutom kommer ramverket att underlätta och minska inköpsarbetet, då företaget rekommenderas att styra vissa av artiklarna med enkla och tidseffektiva metoder.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Andersson, Rickard, and Johan Almgren. "HTML-ramverk i praktiken : En studie av HTML-ramverk från utvecklarens perspektiv." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för informatik, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-90106.

Full text
Abstract:
This paper aim to present a model for evaluating what we choose to call HTML-frameworks, a framework that contains a set of CSS layouts and occasionally JavaScript support, based on the characteristics of the software quality standard ISO/IEC 9126-1. The methods used to produce this model is based on a field study that involved making a web portal with the help of a HTML-framework, some relevant literature and an analysis of the framework based on the characteristics of the ISO/IEC 9126-1 standard. The result was a model based on twelve different characteristics; functionality, web browser compatibility, collaborative skills, user-friendliness, documentation, visuals, graphic layout, performance, activity, professional support, replaceability and license. This model should be viewed upon as a suggestion to what a model for choosing HTML-framework could look like, because we haven’t had the time to test it in a real situation, so further studies are needed, and we believe there could be improvements made in the objectivity of the assessments of the characteristics.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Carlsson, Maja. "Ramverk & responsiva bildtekniker." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-13859.

Full text
Abstract:
Idag är det vanligt att göra webbplatser som är responsiva. Flera responsiva front-endramverk har dykt upp i samband med att användning av smarta mobiler och läsplattorökat. Långsam laddning på mobila enheter är dock ett prestandaproblem som uppståttsedan vi började använda mobiler för att surfa. En anledning till den långsammaladdningen kan vara när bilder inte optimeras för olika skärmstorlekar. En lösning tilldet kan vara att använda responsiva bildtekniker. Den här studien undersöker vanligafront-end ramverks inbyggda bildtekniker för responsivitet och jämför dem med andraresponsiva bildtekniker. Ett experiment genomförs där svarstider samlas in. Det visarsig att de bildtekniker som skickar storleksanpassade bilder till olika enheter erhållersnabbast svarstider.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sjöstedt, Max. "Ramverk för rendering av heatmaps, en jämförande studie : Prestandajämförelse för ramverk på webben." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-18646.

Full text
Abstract:
Olika typer av data används för att användare skall kunna presentera och dra beslut ifrån data, för att lättare förstå datan tillämpas visualisering som ett sätt att göra datan mer läsbar och lättförstådd. När data skall visualiseras på webben kan många olika teknologier användas för att rendera ut datan. I denna studie kommer ramverk för rendering av heatmaps jämföras sett till deras prestanda i form av renderingstid. De två applikationer som utvecklades var D3.js samt Three.js. Dessa jämfördes sedan i ett experiment där mätningar utfördes på de båda teknologierna. Resultatet blev att Three.js var mer lämpat för visualisering av heatmaps på webben.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Händel, Ludwig, and Gustav Lindström. "Utvärdering av app-ramverk : En jämförelse av JavaScript-ramverken React Native och Ionic." Thesis, KTH, Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-222377.

Full text
Abstract:
Denna uppsats beskriver arbetet av att jämföra och utvärdera JavaScript-ramverken React Native och Ionic, med avseende på utveckling av mobila applikationer och kriterierna prestanda, community, plugin och utvecklingsförmåga. Syftet var att jämföra React Native och Ionic för att ge ökad information och underlag vid val av JavaScript-ramverk kopplat till mobil applikationsutveckling. Kriterierna bestämdes genom en förstudie och validerades och rangordnades genom intervjuer med experter. Resultatet av denna uppsats blev väldigt jämnt med enbart ett fåtal poängs skillnad med fördel till Ionic. Båda JavaScript-ramverken är bra alternativ vid utveckling av mobila applikationer och det mest lämpade ramverket beror mycket på vilka kriterier man väljer samt hur man poängsätter kriterierna. För framtida utveckling kan kriterier och scenarier utökas ytterligare för att få ett större underlag och ett mer varierat resultat.
This degree project describes the work of comparing and evaluating the JavaScript-frameworks React Native and Ionic, with respect to mobile application development and the criteria performance, community, plugin, and evolvability. The purpose was to compare React Native and Ionic to provide increased information and support for selecting JavaScript-framework associated with mobile application development. Criteria were determined by a feasibility study and validated and ranked by interviews with experts. The result of this degree project became very even with only a few points difference with the benefit of Ionic. Both JavaScript-frameworks are good alternatives in developing mobile applications, and the most appropriate framework depends greatly on which criteria you choose and how you score the criteria. For future development, criteria and scenarios can be further expanded to get a better foundation and a more varied result.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Beischer, Martin. "Kvalitet Konceptuella Modeller : ett ramverk." Thesis, University of Skövde, Department of Computer Science, 1999. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-348.

Full text
Abstract:

Det här examensarbetet handlar om konceptuella modeller. En modell är en abstraktion av en vald del av verkligheten i vilken det är möjligt att fokusera på och lyfta fram det som anses viktigt och bortse från det som inte är viktigt. En konceptuell modell är en sådan abstraktion av ett informationssystem.

De konceptuella modellerna är de modeller som ska ligga till grund för design och implementation av informationssystemet, men de ska också ligga till grund för diskussion med övriga intressenter till det kommande informationssystemet. Detta ställer stora krav på de konceptuella modellerna eftersom de både måste vara avancerade nog för att ligga till grund för designen och implementationen och enkla nog för att kunna ligga till grund för diskussion med intressenterna. Att denna tvådelade inriktning krävs beror oftast på att de flesta intressenter inte har lika stor kunskap inom detta område som de experter som har tagit fram och dessutom arbetar med de konceptuella modellerna.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Bengtegård, Alfons. "Push tjänster och plattformsoberoende ramverk." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12412.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Taysun, Necirvan, and Tony Vennberg. "Öppen källkod GIS-ramverk för mobil fältinmätning offline : Analys av lämpliga GIS-ramverk för skogsindustrin." Thesis, Högskolan Dalarna, Informatik, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-28174.

Full text
Abstract:
I dagsläget saknas ett effektivt sätt att ute i fält kunna mäta in sträckor och tillhörande kartobjekt vid planering av nybyggnation av vägar. Skogsbolagen önskar att kunna göra detta med en mobil enhet med eller utan internetuppkoppling med hjälp av ett geografiskt informationssystems-ramverk med öppen källkod. Därför har vi utfört en fallstudie. Det vi behövde ha svar på var vilka krav som ställts på en sådan lösning. Dessa krav fördes fram genom en intervju med en person hos vår samarbetspartner som hade haft kontakt med ett skogsbolag. Vi identifierade åtta ramverk varav fem återstod efter sållningen. Sållningen utfördes genom att avfärda ramverk som ej uppfyllde de huvudkrav framförda genom intervjun. Dessa fem ramverk analyserades genom att ta fram för- och nackdelar baserat på hur väl dessa ramverk uppfyllde de jämförelsekriterier vi tagit fram. Jämförelsekriterierna baserades på kraven vi fick fram genom intervjun, samt ytterligare kriterier som ansågs vara viktiga vid arbete med öppna källkods-lösningar. Som t.ex. kvalitén på ramverkets dokumentation, när ramverket senast uppdaterades, kostnad mm. Det ramverk som vi slutligen kunde rekommendera var “Mapbox”. Detta ramverk hade inte den högsta kravtäckningen av de kraven framförda genom intervjun. Dock beslutade vi att det var det lämpligaste valet då sett till de övriga kriterierna gällande öppna källkods-lösningar så hade Mapbox bäst förutsättningar.
Today, there’s no effective way for field data collection and its associated map objects when planning construction of new roads. The forest industry wishes to be able to do this with a mobile device with or without an internet connection, with the help of an open-source geographical information system-framework. We have therefore conducted a case study. We needed to know what the requirements were. The requirements needed was forwarded during an interview with one person from our partner organization that had contact with a forest company. We identified eight frameworks, whereas five were left after the screening. The screening was done by discarding the frameworks that didn’t fulfill the main requirements that we got from the interview. The five remaining frameworks were analyzed by identifying the pros and cons that were based on how well the frameworks fulfilled the evaluation criterias. The evaluation criterias were based on the requirements we got from the interview as well as the additional criterias that we considered important when working with open-source frameworks. E.g. the quality of the documentation, when the framework was last updated, the eventual cost etc. The framework we finally recommended was “Mapbox”. This framework did not have the highest coverage of requirements. However we decided that it was the most well-suited choice based on the open-source criteria’s we put forward.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Possne, Mathias. "Ramverk för Enterprise Architecture på SL." Thesis, KTH, Industriella informations- och styrsystem, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-102257.

Full text
Abstract:
The concept of Enterprise Architecture (EA) has become increasingly common within enterprises today and aims to describe an enterprise’s structure in a standardized way. Implementing EA within an enterprise is a way to describe the how various domains affect each other and by defining uniform procedures and guidelines, particularly in the link between IT-activities and business activities, you can streamline you enterprise. An effective EA is a huge asset for an enterprise since it enables the full usage of the business potential of the IT-domain. However a malfunctioning EA can lead to an enormous drain of valuable organizational resources. The latter is too often more common. With EA, it is easier to understand how decisions made in one domain affects other domains, thereby increasing an enterprise's pro-activity and efficiency. By mapping the EA frameworks available on the market and how an implementation of an EA framework can affect how you work within SL, I give in this thesis a description of how an EA framework can be implemented in an enterprise regarding general needs and conditions. The framework which I think is best suited for SL to use in order to establish an EA within the enterprise is TOGAF. TOGAF is an established methodology framework, which also has a relatively well-defined ontology, i.e. a description of the components that a business should have and its relations. TOGAF is a generic framework intended to be used in a variety of environments, which enables the possibility for integration with other frameworks. TOGAF provides a flexible and extensible content which allows it to deliver a tailored approach that can be integrated into the processes and structures within the enterprise. The results of the requirement analysis carried out in the thesis shows that there is a great need and a great willingness to perform change management within SL. Of the surveyed respondents in the interview study, 83% answered that there are problem areas in SL that needs attention. The key problem area was considered by most of the respondents to be the lack of a link between the business domain and IT domains within SL, as well as who owns and manages information within the company. As for how these problem areas should be addressed most respondents (76%) answered that they agreed on Enterprise Architecture being a good tool for SL. Many also felt the need to clarify how the domains affect each other and clarify the benefits of implementing EA within SL.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Ramverk"

1

Uppsala universitet. Institutionen för arkeologi och antik historia, ed. Vikingatidens byggande i Mälardalen: Ramverk och knuttimring. Uppsala: Department of Archaeology and Ancient History, Uppsala University, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Braunerhjelm, Pontus. Ett ramverk för innovationspolitiken: Hur göra Sverige mer entreprenöriellt? Stockholm: Samhällsförlaget, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Ramverk"

1

Knutsson, Johan, Ingalill Nyström, and Anneli Palmsköld. "Hälsinglands inredningskultur – teori och empiri." In Hälsinglands inredningskultur, 39–68. Makadam, 2021. http://dx.doi.org/10.22188/kriterium.23.c.

Full text
Abstract:
Studien utgår från kulturvetenskapligt grundade forskningsfrågor. Likaså hör den övergripande historiesyn och de förklaringsmodeller som varit vägledande för tolkningarna av analysresultaten hemma inom det humanistiska fältet. Artikeln inleds med en beskrivning av studiens teoretiska ramverk och övergår sedan till att diskutera forskningsfältets tidigare inriktningar och prioriteringar. Därefter ges en redogörelse för i vilka sammanhang och i vilken kontext som inredningskulturen i Hälsingland skapades samt vilka föremål som ingick. Artikeln avslutas med en redogörelse för de olika hantverkskategorierna och hantverkarna.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography