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Journal articles on the topic 'Reflexivní sociologie'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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1

Szaló, Csaba. "Transnacionalismus a kritika metodologického nacionalismu." Sociální studia / Social Studies 6, no. 1 (2009): 49–68. http://dx.doi.org/10.5817/soc2009-1-49.

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Abstract:

Má-li zůstat sociologie transnacionalismu coby sociologické odvětví inovativní, měla by být schopna podněcovat reflexivní analýzu svých vlastních kritických projektů. Teorie transnacionalismu se zaměřují na transnacionální fenomény a zkoumají způsoby, jakými jsou nacionální fenomény teoreticky uchopovány v sociálních vědách. První aspekt vede k příslibu porozumění tomu, jak sociální podmínky a kulturní procesy konstituují transnacionalitu. Druhý pak teoriím transnacionalismu umožňuje zachytit způsob, jímž jsou do konceptuálních rámců a teoretických perspektiv akademického diskurzu zakódovány v

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Vysušil, Tomáš. "Sociologická reflexe konfliktu mezi společností a přírodou. Teoretické přístupy a empirická zkoumání." Sociální studia / Social Studies 2, no. 2 (2005): 43–70. http://dx.doi.org/10.5817/soc2005-2-43.

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Abstract:

Dnes je environmentální sociologie etablovaným a dále se rozvíjejícím sociologickým oborem. Vznik a vývoj tohoto nového oboru postupně ovlivnila celá řada konceptů, jež vykazují současně environmentální i sociologickou relevanci. Z těchto konceptů vybírám v následujícím textu několik významných myšlenkových směrů tak, aby vyšla najevo rozmanitost (a někdy i protichůdnost) přístupů, které se v dnešní sociologii životního prostředí objevují. V zásadě je lze rozdělit na dvě skupiny, a to na teoreticko-empirické koncepty, u nichž na formulovanou hypotézu zároveň navazuje kvantitativní instrument s

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3

MIGUELEZ, Roberto. "Les sociologues sont-ils trop sensibles aux enjeux idéologiques? Quelques questions épistémologiques et institutionnelles." Sociologie et sociétés 29, no. 2 (2002): 163–70. http://dx.doi.org/10.7202/001502ar.

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Abstract:

Résumé Si les histoires de vie ont un degré variable de généralisation, dépendant essentiellement de leur degré de typicité, elles peuvent posséder par contre un potentiel heuristique non négligeable. À partir de l'histoire de vie d'un sociologue, cet article se propose d'examiner la manière dont les enjeux idéologiques d'une époque et d'une société ont influencé la reflexion sociologique. Il y est notamment question de quatre époques, trois sociétés, et quatre enjeux idéologiques : le début des années soixante, l'Argentine, et l'institutionnalisation académique de la sociologie ; la fin des a

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Martins, Carlos Benedito. "A sociologia e suas Interfaces com contextos local, nacional e global." Sociedade e Estado 33, no. 2 (2018): 337–47. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-699220183302002.

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Abstract:

Resumo O artigo destaca que, ao lado da presença da sociologia no interior de diversas sociedades nacionais, nas últimas décadas ocorreu a constituição de um espaço transnacional de produção da sociologia. O surgimento deste espaço transnacional de sociologia apresenta uma estrutura de poder assimétrica, em função da distribuição desigual de recursos materiais e simbólicos entre os diferentes países. Salienta a relevância da utilização de uma sociologia reflexiva, que preconiza uma constante reflexão sobre as condições históricas, sociais, institucionais e acadêmicas que se encontram presentes

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Suša, Oleg. "K pojmu reflexivní modernizace v sociologii." AUC PHILOSOPHICA ET HISTORICA 2001, no. 1 (2018): 103–16. http://dx.doi.org/10.14712/24647055.2018.39.

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Campos, Luiz Augusto. "Qual capacidade crítica? Relendo Luc Boltanski à luz de Margaret Archer." Sociedade e Estado 31, no. 3 (2016): 719–40. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922016.00030008.

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Abstract:

Resumo A chamada “sociologia da capacidade crítica” de Luc Boltanski vem se tornando um dos principais paradigmas teóricos de interpretação das relações sociais. Contrário ao modo como a sociologia crítica à la Bourdieu entende a reflexividade humana, Boltanski propõe tratar os indivíduos como seres reflexivos, plenamente capazes de julgar e criticar o mundo. No entanto, essa “capacidade crítica” funciona em sua sociologia mais como premissa teórica do que como objeto concreto de investigação. Diante disso, este texto argumenta que uma sociologia interessada na capacidade crítica dos sujeitos

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Macedo, Rodolfo Alves de. "A Educação Reflexiva na Teoria Social de Pierre Bourdieu / Reflexive education in Pierre Bourdieu’s social theory." ID on line REVISTA DE PSICOLOGIA 14, no. 53 (2020): 323–29. http://dx.doi.org/10.14295/idonline.v14i53.2784.

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Abstract:

O presente trabalho é uma resenha de “A educação reflexiva na teoria social de Pierre Bourdieu”, obra de Walter Praxedes. Neste livro (volume número 9 da Série Caminhos da Formação Docente coordenada por Nelson Piletti), o autor objetiva fazer uma introdução à sociologia da educação de Pierre Bourdieu e demonstrar como a educação é tida como componente fundamental do mundo social, abordando conceitos indispensáveis, pressupostos científicos e sua contribuição para as pesquisas e práticas educacionais. Dada a importância de tal teoria para a compreensão da educação e do sistema de ensino, consi

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Sorá, Gustavo. "Etnografia de arquivos e sociologia reflexiva." Revista de fontes 2, no. 3 (2019): 15–28. http://dx.doi.org/10.34024/fontes.2015.v2.9168.

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Abstract:

O objetivo deste trabalho é refl etir sobre parâmetros metodológicos para a pesquisa em arquivos de agentes ligados à confi guração da cultura escrita. Nos últimos anos, o “aparecimento” de arquivos de editoras deu lugar a certa euforia e projetos para reuni-los e disponibilizá-los para estudo. O encantamento que parece derivar dessas valiosas ações pode conduzir à naturalização dos acervos editoriais como um passo evidente do assentamento de um campo de pesquisas de recente formação. Contra esse mágico perigo, o aproveitamento dos seus conteúdos surge ao aplicar a dúvida metódica sobre os arq

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Vandenbergue, Frédéric. "Construção e crítica na nova sociologia francesa." Sociedade e Estado 21, no. 2 (2006): 315–66. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922006000200003.

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Abstract:

Este artigo propõe uma análise comparativa das sociologias de Bourdieu, Boltanski/Thévenot e Latour/Callon. Seguindo uma dialética descendente, das estruturas materiais Bourdieu às alturas ideais de Boltanski e Thévenot e às platitudes de Latour e Callon, o autor expõe em um primeiro tempo o estruturalismo genético de Bourdieu como um pensamento racional e relacional, que estabelece uma prioridade às estruturas. Ele mostra que o desvio objetivista da teoria dos campos e dos habitus tende a esvaziar as capacidades reflexivas de que dispõem os atores e a reduzi-los a simples agentes. Em um segun

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Motta, Renata. "Sociologia de risco: globalizando a modernidade reflexiva." Sociologias, no. 22 (December 2009): 384–96. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-45222009000200015.

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Hennion, Antoine. "Loving music: From a sociology of mediation to a pragmatics of taste." Comunicar 17, no. 34 (2010): 25–33. http://dx.doi.org/10.3916/c34-2010-02-02.

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Abstract:

This contribution provides an account of musical taste as a meaningful accomplishment and a situated activity, with its tricks and bricolages, instead of reducing it to a game of social difference and identity. Taste is a problematic modality of attachment to the world. In such a pragmatist conception it is analyzed as a reflexive activity, corporeal, framed, collective, equipped, depending on places, moments and devices, which simultaneously produces the competencies of a music lover and a repertoire of objects. To be explained, it needs the sociologist to concentrate on gestures, objects, bo

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Costa, Sérgio. "Quase crítica: insuficiências da sociologia da modernização reflexiva." Tempo Social 16, no. 2 (2004): 73–100. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-20702004000200004.

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Botelho, André, and Lucas Correia Carvalho. "A Sociologia e a Sociologia Política em DADOS." Dados 60, no. 3 (2017): 703–49. http://dx.doi.org/10.1590/001152582017133.

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Abstract:

RESUMO O artigo identifica e discute alguns movimentos cognitivos cruciais da coleção Sociologia da revista DADOS. Inspirada em ideias sobre a dinâmica da diferenciação funcional da sociologia de Niklas Luhmann como uma chave geral de leitura dos dados da pesquisa, sugere o papel central que a sociologia política, especialidade mais recorrente, tem na coleção. Ela protagoniza um movimento simultâneo de diferenciação em relação ao conjunto dos artigos publicados e de modificação desse ambiente, pelas ressonâncias que vai imprimindo nas outras especialidades da sociologia. Nessa mesma chave, sug

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Pacheco, Luci Mary Duso, and Iliria François Wahlbrinck. "De Bourdieu a Pierre: origem e destino entre dizer e escrever." Revista Internacional de Educação Superior 3, no. 2 (2017): 458–62. http://dx.doi.org/10.22348/riesup.v3i2.7754.

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Abstract:

Sob abordagem hermenêutica, neste resenha apresentam-se considerações sobre a obra “Origem e Destino: pensando a sociologia reflexiva de Bourdieu”, escrita por Afrânio Mendes Catani e publicada em 2013 pela Editora Mercado de Letras em que apresenta o legado autorístico de Bourdieu, um autor que ousou diferente e expressou o sentir em seu fazer intelectual na grande área da sociologia, com ênfase numa sociologia reflexiva. Catani ressalta que a marca distinta de Bourdieu em seus escritos sociológicos é a reflexibilidade, que é a busca por traçar relações entre diferentes áreas, no cultivo por

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Villadóniga, Juan Carlos Romero. "El absentismo escolar en contextos de vulnerabilidad social. Una reflexión antropológica." Forum Sociológico, no. 32 (July 16, 2018): 49–57. http://dx.doi.org/10.4000/sociologico.2044.

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Valenzuela Gascón, Ricardo Hernán. "Constitutional sociology and corporations: a conversation with Gunther Teubner." Tempo Social 31, no. 1 (2019): 323–34. http://dx.doi.org/10.11606/0103-2070.ts.2019.146006.

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Abstract:

O presente trabalho corresponde a uma entrevista realizada com o sociólogo alemão Gunther Teubner. Nele, o autor aborda aspectos centrais relacionados à sociologia das constituições e sua contribuição para a compreensão dos efeitos negativos do lado negro da diferenciação funcional. Gunther Teubner é professor emérito de direito privado e sociologia do direito na prestigiosa Universidade Goethe. Seu trabalho é amplamente conhecido por suas contribuições para o campo da sociologia do direito, particularmente por sua teoria do direito autopoiético, o conceito de direito reflexivo e, atualmente,

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Nez, Héloïse. "For a public sociology on participatory democracy. Reflexive feedback on research conducted in an association." Revista Internacional de Sociología 70, Extra_2 (2012): 185–208. http://dx.doi.org/10.3989/ris.2012.02.09.

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Peters, Gabriel. "A ciência como sublimação: o desafio da objetividade na sociologia reflexiva de Pierre Bourdieu." Sociologias 19, no. 45 (2017): 336–69. http://dx.doi.org/10.1590/15174522-019004514.

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Abstract:

Resumo O artigo investiga a resposta de Bourdieu a um problema clássico na epistemologia das ciências sociais: como é possível um conhecimento objetivo do mundo societário se os pontos de vista dos cientistas sociais são condicionados por seu pertencimento a esse mundo? O texto expõe sua tese de que a sociologia da sociologia, ao revelar os condicionantes sociais do pensamento sobre o social, possibilita uma margem de liberdade em relação a tais condicionantes. Longe de desembocar no relativismo pluriperspectivista, portanto, a sociologia reflexiva de Bourdieu é voltada à conquista da objetivi

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Araújo, Francisco Roberto Diniz, Aparecida Suiane Batista Estevam, and Ivanaldo Oliveira Santos. "SOCIEDADE DE CONSUMO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA." Revista Expressão Católica 8, no. 1 (2019): 97. http://dx.doi.org/10.25190/rec.v8i1.2541.

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Abstract:

O presente trabalho é resultante de uma pesquisa bibliográfica e de cunho teórico-metodológico, que inicialmente objetiva apresentar de forma sucinta a origem da sociologia e as teorias clássicas na perspectiva sociológica, A sociologia é resultante de alguns acontecimentos que afetaram as bases sociais da convivência humana, dentre eles podemos citar: a Revolução Industrial, a Revolução Francesa e a Revolução Científica, esses eventos históricos de ordem econômica, política e cultural respectivamente contribuíram para que essa ciência viesse se fundamentar no campo científico, já que esses fa

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Souza, Juliano De, and Wanderley Marchi Júnior. "AS LINHAGENS DA SOCIOLOGIA DO FUTEBOL BRASILEIRO – UM PROGRAMA DE ANÁLISE." Movimento (ESEFID/UFRGS) 23, no. 1 (2017): 101. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.55428.

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Abstract:

Ao longo deste texto, procuramos apresentar um programa de análise que permita revisitar, de um ponto de vista crítico e reflexivo, a produção de conhecimento no campo da Sociologia do Futebol no Brasil. Para dar conta desse objetivo, o manuscrito foi dividido em duas partes. Na primeira delas, serão apresentadas algumas questões de ordem teórica e metodológica que foram centrais na tentativa de levarmos a efeito o exercício de “escavamento genealógico” das linhagens da Sociologia do Futebol brasileiro. Na segunda parte do texto, por sua vez, serão expostas, em linhas gerais, algumas das parti

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Mello, Leonardo. "Prática de pesquisa e "sociologia pública": uma discussão em torno de cruzamentos possíveis e outros nem tanto." Sociologias, no. 22 (December 2009): 76–99. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-45222009000200005.

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Abstract:

Este artigo insere-se como uma reação direta ao chamado For Public Sociology (2005), do sociólogo Michael Burawoy. Discute as implicações daquele texto-manifesto em termos de uma prática de pesquisa que incorpora o componente dialógico da proposta e procura mostrar as suas limitações quando faz concessões quer à sociologia profissional, quer a policy sociology. Tais limitações são postas à luz tendo por base alguns exemplos extraídos de trabalho de campo próprio, em que o elemento reflexivo da pesquisa impõe uma problematização em termos de relações de poder entrevistador-entrevistado. Recorre

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Estanque, Elísio. "Sociologia e engajamento em Portugal: reflexões a partir do trabalho e do sindicalismo." Caderno CRH 22, no. 56 (2009): 311–24. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-49792009000200008.

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Abstract:

O presente paper procura ser um exemplo da sociologia crítica-pública desenvolvida no Centro de Estudos Sociais (CES), da Universidade de Coimbra. A linha temática aqui tratada (sociologia do trabalho e do sindicalismo) assume uma perspectiva crítica, quer do ponto de vista teórico-reflexivo, quer como prática política do cientista social, consideradas duas faces da mesma moeda. Partindo desse ponto de vista, discute-se a atual conjuntura de crise e analisase o caso português à luz da questão do trabalho, realçando alguns dos traços estruturais do país como semiperiferia da Europa e mostrando

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Chatel, Elisabeth, and Gérard Grosse. "O ensino sociológico nos estabelecimentos de Ensino Médio: entre problemas sociais e sociologia acadêmica." Educação & Realidade 39, no. 1 (2014): 99–111. http://dx.doi.org/10.1590/s2175-62362014000100007.

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Abstract:

Desde a sua criação em 1966, em uma disciplina escolar, o ensino de sociologia para estudantes franceses do Ensino Médio tem como objetivo o desenvolvimento de uma atitude reflexiva e uma perspectiva crítica sobre o mundo social. Uma pesquisa realizada entre os alunos de segundo ano mostra em que medida esse objetivo é parcialmente alcançado. Os sistemas didáticos implementados são analisados em sua tensão entre dois modelos. Um deles, o uso da análise social, prevaleceu até os anos 1980, o outro, o que tende a se desenvolver, tem uma maior aproximação com uma introdução à sociologia.

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Mitrović, Ljubiša. "The crossroads of contemporary sociology and the crisis of its subject and vocational identity." Socioloski pregled 55, no. 2 (2021): 245–66. http://dx.doi.org/10.5937/socpreg55-32289.

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Abstract:

Contemporary sociology is at a fateful crossroads. The paper points to some aspects of its crisis as a science and vocation, the forms of its cognitive pathology and the erosion of positive identity in the universe of sciences and the modern professional division of labour. Indicating the causes and consequences of this crisis, the author concludes that it cannot be overcome only by technical improvement of the methodology of empirical research, but requires profound efforts of the new generation of sociologists, and new answers. Otherwise, Peter Berger's pessimistic predictions about the obso

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Noguera, Jose Antonio. "Pierre Bourdieu y Loïc J. D. Wacquant (1994). Per a una sociologia reflexiva." Papers. Revista de Sociologia 45 (January 1, 1995): 140. http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers.1764.

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França, Fagner Torres de, and Maria Da Conceição de Almeida. "Crônica de um verão." MATRIZes 12, no. 3 (2018): 237–55. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v12i3p237-255.

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Abstract:

Este artigo propõe discutir a atualidade do método desenvolvido pelo pensador francês Edgar Morin (1921-) na década de 1960, denominado por ele de sociologia do presente. Nossa hipótese é que a sociologia do presente é uma via de abordagem multidimensional da realidade, adequada para analisar fenômenos sociais cada vez mais complexos. Tomamos como referências dois cenários específicos trabalhados pelo autor nas obras Commune en France: la métamorphose de Plozévet (1967) e Crônica de um verão (1961). A partir daí concluímos que as noções centrais de crise e acontecimento, destacadas pelo autor,

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Tonhati, Tânia. "Educação e Imigração: a importância do ensino da Sociologia para imigrantes." Revista de Estudos e Pesquisas sobre as Américas 13, no. 1 (2019): 268–78. http://dx.doi.org/10.21057/10.21057/repamv13n1.2019.24298.

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Abstract:

O presente artigo, com caráter de ensaio, aborda de forma reflexiva, a relação entre imigração educação. Em concreto o texto tem como objetivo suscitar a necessidade de refletir sobre a importância do ensino da sociologia nas escolas com alunos imigrantes. O número de imigrantes no país vem crescendo nas duas últimas décadas e, consequentemente, também aumentou a entrada de crianças e adolescentes imigrantes no sistema educacional básico do país. Portanto, faz-se necessário pensar como a Sociologia com seus instrumentos conceituais, pedagógicos e metodológicos pode ser um locus para os alunos

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Menezes, Harlon França de, Priscila Cristina Pereira de Oliveira da Silva, Maria Manuela Vila Nova Cardoso, Ann Mary Machado Tinoco Feitosa Rosas, and Emilia Jales Simões de Souza. "The Theoretical-Methodological Conceptions of Jonh Thompson: Production Analysis and Its Contribution for the Nursing Research Field / Concepções Teórico-Metodológicas de Jonh Thompson: Análise de Produções e Contribuição para a Pesquisa em Enfermagem." Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online 11, no. 3 (2019): 607. http://dx.doi.org/10.9789/2175-5361.2019.v11i3.607-612.

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Abstract:

Objetivos: Identificar produções acadêmicas, nos programas stricto sensu de enfermagem, onde se adota referencial de Thompson e discutir concepções teórico-metodológicas e contribuição de Thompson para o conhecimento e prática da Enfermagem. Método: Estudo descritivo-documental, reflexivo, cuja análise constituiu-se por resumos de teses/dissertações por enfermeiros no Brasil, relacionadas às concepções teórico-metodológicas de Thompson. Resultados: Identificou-se 17 produções, 07 teses de doutorado (41,17%), 10 dissertações de mestrado acadêmico (58,83%), com destaque para a Escola de Enfermag

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Alves, Joemar Braga, and Zenith Rosa Silvino. "A metodologia sociológica contemporânea de Pierre Bourdieu e seus impactos sustentáveis nos modelos de gestão das organizações de saúde do Século XXI." Research, Society and Development 10, no. 10 (2021): e526101019187. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i10.19187.

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Abstract:

O presente estudo irá procurar investigar as aplicações da sociologia contemporânea de Bourdieu e seus impactos sustentáveis nos modelos de gestão das organizações de saúde do século XXI. O objetivo deste estudo será apreender sentidos e abordagens na literatura científica acerca do tema, visando contribuir com investigações para melhor aproveitamento das aplicações da sociologia contemporânea de Pierre Bourdieu nos modelos de gestão organizacionais em saúde. Como base de dados serão consultadas as dissertações de mestrado e doutorado, livros e artigos científicos pesquisados nos temas, nas ba

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Belchior, Ygor Klain. "O rumor pode ser um objeto histórico para estudarmos a antiguidade? * Can rumor be an historical object to study the antiquity?" História e Cultura 5, no. 3 (2016): 304. http://dx.doi.org/10.18223/hiscult.v5i3.1603.

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Abstract:

Neste artigo, pretendemos abordar o “rumor” através de uma proposta multidisciplinar dialogando com as teorias da comunicação, a sociologia dos rumores e a história, com o objetivo de observá-lo como objeto histórico verificável. Para tanto, partiremos de uma discussão sobre o que são rumores, passando pela sua discussão no campo da sociologia da comunicação no intuito de provar que o rumor como evidência histórica também pode ser utilizado como um objeto para entender mecanismos sociais do passado romano. Nosso objetivo com esse exercício reflexivo é o de apresentar as bases da nossa pesquisa

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Nunes, Everardo Duarte. "Importância histórica dos manuais de sociologia da saúde e de suas narrativas." Ciência & Saúde Coletiva 21, no. 3 (2016): 821–32. http://dx.doi.org/10.1590/1413-81232015213.25332015.

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Abstract:

Resumo Este artigo tem como ponto de partida duas ideias centrais: a dos manuais como forma de produção e divulgação do conhecimento e a narrativa como abordagem. Após uma breve revisão dos estudos realizados sobre manuais da sociologia médica/saúde, foram analisados alguns exemplares desses manuais no período de 1900-2012 produzidos nos Estados Unidos e Inglaterra. Foram selecionados onze manuais julgados como representativos. Além de uma análise de conteúdo, os manuais são situados no interior do processo de constituição da sociologia médica/saúde com breves referências à biografia dos autor

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Gomez-Bustamante, Edna Margarita. "Nursing in Colombia: A View from the Sociology of Professions." Aquichan 12, no. 1 (2012): 42–52. http://dx.doi.org/10.5294/aqui.2012.12.1.4.

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Abstract:

Objetivo: analizar el proceso de profesionalización de la enfermería en Colombia a partir de la sociología de las profesiones; de igual manera, se expone una reflexión sobre el papel protagónico que deben asumir los currículos para fortalecer el ser y el quehacer de la profesión. Método: se realizó una búsqueda electrónica y manual de la literatura que incluyó bases de datos, revistas, libros y tesis doctorales, direccionada por los descriptores profesiones, educación, enfermería y sociología. Resultados: se revisaron solo estudios y textos en español e inglés; la información recolectada se or

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Maranhão, Tatiana de Pino Albuquerque. "Autonomia reflexiva e produção do conhecimento científico: O campo da sociologia no Brasil (1999-2008)." Sociedade e Estado 25, no. 2 (2010): 411–12. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922010000200016.

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García Calavia, Miguel Ángel. "La COVID-19 evidencia problemas de la realidad social del trabajo." Revista Española de Sociología 29, no. 3 (2020): 727–36. http://dx.doi.org/10.22325/fes/res.2020.46.

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Abstract:

La crisis sanitaria ha puesto otra vez de manifiesto problemas como la vulnerabilidad del empleo, escaso reconocimiento de profesiones relacionadas con la salud y los cuidados de las personas, limitaciones en determinadas formas de organizar los trabajos y los servicios sanitarios. Aprovechando la información disponible se reflexiona sobre estos problemas pre-existentes a la crisis sanitaria, pero que durante la misma se ha visualizado mucho más. En esta reflexión, se discuten algunas de las explicaciones que existen. Finalmente, se extraen/ se derivan/ tareas académicas para una etapa post cr

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Lopes, Maria Emília Limeira, Moisés Domingos Sobrinho, and Solange Fátima Geraldo da Costa. "Contribuições da sociologia de Bourdieu para o estudo do subcampo da enfermagem." Texto & Contexto - Enfermagem 22, no. 3 (2013): 819–25. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-07072013000300031.

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Abstract:

Este artigo tem como objetivo abordar as contribuições da Sociologia de Bourdieu para o estudo do subcampo da enfermagem. Trata-se de um estudo reflexivo. A Sociologia de Bourdieu forma um conjunto de conceitos fundamentais; entre eles: habitus, campo, capital e poder simbólico, os quais, geralmente articulados, são empregados em diversos campos do conhecimento, sendo os dois primeiros considerados os conceitos centrais de sua teoria. Este estudo possibilitou uma melhor compreensão sobre questões inerentes ao subcampo da enfermagem, como a aquisição de capital cultural, o qual contribui para s

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Chen, Hon-Fai. "Reflexive Exceptionalism." Journal of Classical Sociology 9, no. 1 (2009): 79–95. http://dx.doi.org/10.1177/1468795x08098978.

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De Oliveira Neto, João Matias. "Há reflexividade do ator leigo? Objetivação, prática social e consciência reflexiva em Pierre Bourdieu e Anthony Giddens." Áskesis - Revista des discentes do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar 9, no. 2 (2021): 261–74. http://dx.doi.org/10.46269/9220.476.

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Abstract:

ResumoO presente artigo busca promover uma reflexão crítica dos conceitos de prática social e consciência reflexiva para investigar uma provocação advinda do próprio Bourdieu sobre se haveria ou não reflexividade do ator leigo. A partir desta provocação, adentramos criticamente o modo como cada um dos autores pensa os espaços e lugares onde o ator social poderia desenvolver um prenúncio de consciência reflexiva, seja através do efeito de histerese ou da objetivação sociológica em Bourdieu, seja através do conceito de dupla hermenêutica advinda da teoria de Giddens. Em comum, há uma reflexão so

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Ferrara, Alessandro. "Reflexive pluralism." Philosophy & Social Criticism 36, no. 3-4 (2010): 353–64. http://dx.doi.org/10.1177/0191453709358565.

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Abstract:

Reflexive pluralism is here put forward as the conception that is most reasonable for supporters of political liberalism to hold at a period when the reasons justifying acceptance of political and religious pluralism seem inadequate.

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Abma, Tineke A. "Reflexive Dialogues." Evaluation 7, no. 2 (2001): 238–52. http://dx.doi.org/10.1177/13563890122209667.

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Souza, Juliano De, and Wanderley Marchi Júnior. "POR UMA SOCIOLOGIA REFLEXIVA DO ESPORTE: CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS A PARTIR DA OBRA DE PIERRE BOURDIEU." Movimento (ESEFID/UFRGS) 16, no. 1 (2009): 293–315. http://dx.doi.org/10.22456/1982-8918.10496.

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Abstract:

No presente artigo procura-se apresentar e discorrer sobre alguns aspectos de reflexividade pertinentes à teoria do campo esportivo de Pierre Bourdieu. Para essa investida, sentiu-se a necessidade de se concentrar em três pontos de sustentação teórico-metodológicos trabalhados rigorosamente pelo autor, quais sejam: (1) a reflexividade epistemológica; (2) o papel do conhecimento histórico nas análises sociológicas do esporte; (3) a orientação do consumo esportivo no sentido de consolidação de um espaço social associado à lógica da distinção.

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Silva, Vinícius Alves Barreto da. "A epistemologia de Michael Burawoy e seus desdobramentos metodológicos." Revista Direito e Práxis 9, no. 3 (2018): 1503–30. http://dx.doi.org/10.1590/2179-8966/2017/28989.

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Abstract:

Resumo Este artigo busca arregimentar observações sobre a produção epistemológica e metodológica desenvolvida por Michael Burawoy, sociólogo marxista e professor da Universidade de Berkeley. São apresentados cinco momentos de análise, que exploram a oposição entre o modelo reflexivo de ciência e a ciência positiva, o método do estudo de caso ampliado, sua análise do campo disciplinar da sociologia norte-americana, as respostas a críticas extraídas de Becker e Lakatos e a sua compreensão da estrutura social em contraponto ao funcionalismo estruturalista.

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Bigo, Didier. "A Sociologia Política Internacional distante da grande síntese: como articular relações entre as disciplinas de Relações Internacionais, Sociologia e Teoria Política." Contexto Internacional 35, no. 1 (2013): 173–95. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-85292013000100006.

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Abstract:

Este artigo analisa uma abordagem de Sociologia Política Internacional (SPI) inspirada em uma metodologia relacional e processual que questiona as premissas das RI quanto às fronteiras do internacional, a visão de que a política está no centro das ciências políticas e o nacionalismo metodológico no que diz respeito à sociedade. A fim de evitar dualismos, a SPI discute as diferentes epistemes em jogo e analisa a sociogênese das práticas dos atores em seus distintos universos profissionais e culturais, com atenção especial para as disputas por poder entre esses atores e para os processos de poli

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Mello, Marcelo Pereira de. "Sociologias do Direito: historicismo, subjetivismo e teoria sistêmica." Revista de Sociologia e Política, no. 25 (November 2005): 153–69. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-44782005000200012.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é reconstituir criticamente o debate contemporâneo de duas das perspectivas mais proeminentes da Sociologia do Direito: o "historicismo racionalista", derivado dos estudos de Max Weber, e a teoria sistêmica de Niklas Luhmann e sua variação reflexiva em Gunther Teubner. Essas duas escolas sociológicas expressam perspectivas diferenciadas para a compreensão dos nexos entre o fenômeno jurídico e as relações sociais; a despeito de suas origens germânicas, influenciaram inúmeros pensadores na Inglaterra e nos EUA. De um lado, a perspectiva weberiana, inspiradora de uma infin

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Vandenberghe, Frédéric. "Globalisation and individualisation in late modernity: a theoretical introduction to the sociology of youth." Idéias 5, no. 1 (2015): 115. http://dx.doi.org/10.20396/ideias.v5i1.8649449.

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Abstract:

O artigo oferece uma análise programática de algumas das principais teorias da modernização, da globalização e da individualização na modernidade tardia, conectando essa análise à sociologia da juventude. O texto se divide em quatro partes: a primeira provê um panorama dos debates sobre a modernidade, distinguindo várias posições no seio destes (clássica, anti, pós e neo); a segunda parte propõe um quadro de referência multidimensional para a análise da globalização, o qual integra seus aspectos econômicos, políticos e culturais em uma narrativa coerente; a terceira parte apresenta as teorias

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Jiménez, Marco A. "Entre identidad y diferencia: apuntes para una economía política del cuerpo y la ciudad." Sociedade e Estado 28, no. 3 (2013): 635–48. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922013000300009.

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Abstract:

El texto que se presenta hace una reflexión que coloca la cuestión de la identidad y la diferencia en el ámbito de un posible análisis del cuerpo y la ciudad bajo la perspectiva de cierta concepción de la economía política. En especial se reflexiona desde la noción de totalidad. La idea principal es que el cuerpo y la ciudad no son cosas distintas, que la ciudad no es simple creación de urbanistas, ingenieros y arquitectos así como el cuerpo no es obra de médicos y pedagogos.

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Soulié, Charles, and Graziela S. Perosa. "Estudar sua família para explorar o mundo social: a respeito de uma experiência pedagógica franco-brasileira." Revista Linhas 21, no. 45 (2020): 78–99. http://dx.doi.org/10.5965/1984723821452020078.

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Abstract:

Nós apresentamos aqui uma experiência conduzida com estudantes de ciências humanas e sociais de duas universidades inseridas nos subúrbios das cidades de São Paulo e de Paris. O interesse destes estabelecimentos é que eles recebem estudantes de origem popular com uma grande parte deles cujos pais não fizeram curso superior. O objetivo foi experimentar dispositivos pedagógicos mais motivantes visando a iniciar o estudo da sociologia pela pesquisa. Esta experiência pedagógica é rica antes de mais nada para o professor que por meio dos estudantes viaja para meios sociais aos quais ele não teria a

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Celikates, Robin, and Fernando Costa Mattos. "O não reconhecimento sistemático e a prática da crítica: Bourdieu, Boltanski e o papel da teoria crítica." Novos Estudos - CEBRAP, no. 93 (July 2012): 29–42. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-33002012000200004.

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Abstract:

A "virada pragmática" proposta por Boltanski e outros não deveria levar-nos a abandonar o projeto da Teoria Crítica, como se toda a crítica necessária já estivesse articulada nas práticas cotidianas de crítica. As capacidades reflexivas dos atores "ordinários" e suas práticas de justificação e crítica, que são convincentemente reconstruídas pela sociologia da crítica, constituem a base social e metodológica da teoria crítica. Isso não deveria, contudo, levar-nos a atribuir uma autoridade epistêmica à perspectiva dos participantes que seja imune a ser colocada em questão de um ponto de vista in

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Ribeiro, Ana Clara Torres, and Alice Lourenço. "Discurso tentativo sobre o anonimato." Sociedade e Estado 16, no. 1-2 (2001): 113–32. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-69922001000100006.

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Abstract:

O artigo interroga, associando-as à crise societária, as formas atuais de nomeação e classificação social que procuram organizar intervenções referidas aos denominados excluídos. Trata, com especial ênfase, a produção social do anonimato, enfatizando sentidos sociais da ação estratégica focalizada, que caracteriza políticas públicas e a competitividade entre agentes econômicos. Para tal, recorre a orientações reflexivas da filosofia e da sociologia e a um conjunto heterogêneo de fontes documentais. O artigo alerta para os limites contemporâneos da socialidade e do autoritarismo, que se ocultam

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Wynne, Brian. "Reflexing Complexity." Theory, Culture & Society 22, no. 5 (2005): 67–94. http://dx.doi.org/10.1177/0263276405057192.

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Abstract:

Dominant social sciences approaches to complexity suggest that awareness of complexity in late-modern society comes from various recent scientific insights. By examining today’s plant and human genomics sciences, I question this from both ends: first suggesting that typical public culture was already aware of particular salient forms of complexity, such as limits to predictive knowledge (which are often denied by scientific cultures themselves); second, showing how up-to-date genomics science expresses both complexity and its opposites, predictive determinism and reductionism, as coexistent re

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Szakolczai, Arpád. "Reflexive Historical Sociology." European Journal of Social Theory 1, no. 2 (1998): 209–27. http://dx.doi.org/10.1177/136843198001002007.

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