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1

Rolland, Jean-Claude. "La relation d’objet et l’objet interne." Revue française de psychosomatique 53, no. 1 (2018): 21. http://dx.doi.org/10.3917/rfps.053.0021.

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2

Brusset, Bernard. "Lien primaire et relation d’objet allergique." Revue française de psychosomatique 55, no. 1 (2019): 173. http://dx.doi.org/10.3917/rfps.055.0173.

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3

Mosconi, Nicole. "Relation d’objet et rapport au savoir." Cliopsy N° 25, no. 1 (April 28, 2021): 107–23. http://dx.doi.org/10.3917/cliop.025.0107.

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4

de Kroon, Jos A. M. "La relation d’objet. Le séminaire livre IV." Tijdschrift voor Psychotherapie 21, no. 4 (August 1995): 191–93. http://dx.doi.org/10.1007/bf03079238.

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5

Gheorghiev, Charles, and François Marty. "La violence : une impasse de la relation d’objet." Perspectives Psy 53, no. 3 (July 2014): 195–201. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2014533195.

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6

Prudent, Cécile, Renaud Evrard, Mélanie Laurent, Claire Rodriguez, and Claude de Tychey. "Mutualité de l’autonomie et représentations de relation d’objet au Rorschach." Psychothérapies 37, no. 3 (2017): 161. http://dx.doi.org/10.3917/psys.173.0161.

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7

Cohen-Salmon, Julie. "Relation d’objet et motricité chez des filles en période de latence." Corps & Psychisme N°75, no. 2 (2019): 155. http://dx.doi.org/10.3917/cpsy2.075.0155.

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8

Tisseron, Serge. "Du virtuel psychique et de ses aléas :Hikikomoriet relation d’objet virtuelle." psychologie clinique, no. 37 (2014): 13–24. http://dx.doi.org/10.1051/psyc/201437013.

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9

Missonnier, Sylvain, and Xanthie Vlachopoulou. "Les limbes du numérique sur Internet. Un exemple contemporain de relation d’objet virtuelle ?" Cliniques méditerranéennes 98, no. 2 (2018): 67. http://dx.doi.org/10.3917/cm.098.0067.

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10

Cunha, Isabel Gonzalez Duarte da. "Le corps d’adolescent au Rorschach." Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 22, no. 3 (September 2019): 482–96. http://dx.doi.org/10.1590/1415-4714.2019v22n3p482.5.

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Abstract:
Sur la base d’un cadre théorique qui est inscrit dans les théories de la relation d’objet, dans les processus de transformation et de co-construction, l’autour a l’intention d’observer et de décrire les processus de transformation. Les nouveaux organisateurs psychiques «techne» et «champ» compris comme une relation contenant-contenu permettent la compréhension des transformations psychiques de l’adolescence. Le Rorschach permet l’accès à la vie mentale et relationnelle du sujet, compris comme une relation de communication, de liaison et de transformation entre le sujet et l’objet. L’analyse du protocole du Rorschach, sera réalisée avec les deux organisateurs, par lesquelles nous cherchons à clarifier les relations établies entre le corps et le psychisme. L’extension à d’autres modèles théoriques de la psychanalyse et l’augmentation des possibilités de la méthodologie Rorschach nous permettent une meilleure compréhension des transformations du corps, dotant la pratique clinique de plus de possibilités pour l’intervention psychothérapeutique moins inscrite dans la logique classique de la psychopathologie.
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11

Denis, Paul. "« Importance du rôle de la motricité dans la relation d’objet », de Pierre Marty et Michel Fain." Revue française de psychanalyse 84, no. 5 (2020): 1215. http://dx.doi.org/10.3917/rfp.845.1215.

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Golse, Bernard. "La relation d’objet aux temps du confinement. Pour une métapsychologie du?lien et de la rencontre." Enfances & Psy N°87, no. 3 (2020): 91. http://dx.doi.org/10.3917/ep.087.0091.

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Vuaillat, Sabine. "Les personnalités schizoïdes entre la théorie de la relation d’objet de Fairbairn et les théories de l’attachement." Perspectives Psy 43, no. 4 (October 2004): 269–74. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2004434269.

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14

Perrin, A. M. "De l’interaction sujet-médicament dans le cadre de migraines transformées à la question de la relation d’objet." Douleur et Analgésie 15, no. 3 (September 2002): 159–62. http://dx.doi.org/10.1007/bf03008079.

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Ros Plana, Montserrat. "Rorschach Variables as Possible Prognostic Indicators in Cases of Serious Psychic Trauma." Rorschachiana 20, no. 1 (January 1995): 27–48. http://dx.doi.org/10.1027/1192-5604.20.1.27.

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Abstract:
Cet article cherche d’évaluer, avec le test du Rorschach, quatre femme de 38, 36, 30 et 28 ans, que avaient vécu un sérieux trauma psychique, la mort subite de ses mères par suicide. La femme de 38 ans avait perdu sa mère quand elle avait 36 ans; celle de 36 ans, quant elle avait 17; et celles de 30 et 28 ans, que etaient soeurs, quand elles avaient 16 et 14 ans. Lorsque ont été testé, toutes elles etaient venues en aide à un professionel par une expérience inquietante at récente de séparation ou de ménace de séparation. Les résultes de l’évaluation montrèrent dans ce moment qui de chacune pouvait être l’objet d’une psychothérapie, et dans le quatre cas on recommandé thérapeutique psychanalytique. La suite subséquente révèla tant le pronostic assez optimiste que la recommandation de suivre une thérapie psychanalytique, n’avaient été approriées dans ceux cas. Pour cette raison on revirent les protocoles du Rorschach, pour trouver dans les réponses quelque possible trace qu’il ait été laissé de côté ou dûment réfléchie, causant ainsi un pronostic erroné. Les protocoles du Rorschach se remirent à évaluer, considérant tant les données structurales que les implications du contenu par élucider la nature des relations d’objet. Les dossiers de trois femmes soulignaient les signes elevés DEPI, CDI et S-CON, et toutes elles donnaient une ponctuation D moins. Le numéro de réponses relies à l’anatomie, rayons X et sexe était extraordinairement haut dans les trois cas, et toutes ces femmes donnèrent beaucoup de réponses dramatiques en MOR. Leurs réponses de contenu humain et mouvement réveillaient remarquables éléments de relations narcissistes et symbiotiques, avec une prédominance d’objet partiel, lequel réveille doutes sur leur capacité d’établir une relation thérapeutique effective et de confiance. Donc, en rétrospectif, le test du Rorschach de celles femmes montraient une capacité de relation interpersonnelle inadéquate et moyens limités pour résoudre un trauma que sans doute n’était pas dû à une expérience traumatique, mais à fermes caractéristiques de sa personalité, déjà présents avant du suicide de sa mère. Reconnaître l’importance de ces découvertes du Rorschach, spécialement les développés par un étude en détail de son contenu, peut aider à avancer les circonstances dans lesquelles les renseignements de la personalité minimisent l’impact que la psychothérapie peut avoir sur les problèmes actuels.
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Bioy, A., and B. Lionet. "Mobilité psychique et douleur chronique : étude phénoménologique du vécu de 14 personnes souffrant de douleur chronique." Douleur et Analgésie 32, no. 3 (September 2019): 165–70. http://dx.doi.org/10.3166/dea-2019-0072.

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Abstract:
La douleur chronique atteint le sujet dans sa globalité. Par le passé, les études en psychologie se sont principalement intéressées aux facteurs de vulnérabilité : les facteurs individuels, les facteurs psychopathologiques et les facteurs émotionnels. Dorénavant, la recherche s’intéresse aux aspects protecteurs en tant qu’alternatives aux effets délétères de la douleur chronique. Nous présentons ici les résultats de notre étude sur la notion de mobilité psychique. Nous envisageons la mobilité psychique comme un mouvement du côté du sujet défini comme sa capacité à bouger dans ses représentations, ses investissements et son rapport à la douleur. La méthode est celle d’une recherche non interventionnelle portant sur le vécu de 14 personnes atteintes de douleur chronique. Deux entretiens de recherche sont réalisés à deux mois d’intervalle en amont de la prise en charge par une équipe douleur. Les données d’entretien sont exploitées en utilisant l’Interpretative Phenomenological Analysis. La structuration de la relation d’objet est appréciée à travers la Social Cognition Object Relation Scale. Le vécu de la douleur est évalué à l’ENS et à l’EVA. Les résultats montrent que l’impact délétère de la douleur chronique domine l’expression du vécu spontané. La mobilité psychique est malgré tout présente chez la majorité des répondants. Deux voies sont repérables. Elles passent toutes les deux par la demande de soin et l’investissement actif dans les soins. La première voie « identitaire » se poursuit à travers la capacité à se représenter dans l’avenir et à intégrer son identité de douloureux chronique. La seconde voie est celle de l’incertitude. Elle concerne le fait de ne plus chercher à contrôler systématiquement sa douleur pour faire face à l’incertitude et à l’angoisse qu’elle génère. La qualité de structuration de la relation d’objet est globalement corrélée avec la mobilité psychique, mais elle n’est pas une condition suffisante. L’absence de mobilité psychique est effectivement liée à un vécu d’aggravation des pics douloureux évalués à l’EVA. La prise en compte de la mobilité psychique est une dimension pertinente pour les psychologues exerçants en équipe douleur. Elle peut être intégrée à leur évaluation et constituer un levier intéressant dans le cadre des psychothérapies.
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Golse, Bernard. "La pulsion d’attachement, un concept stimulant dans le débat entre théorie des pulsions et théorie de la relation d’objet." Perspectives Psy 43, no. 4 (October 2004): 261–68. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2004434261.

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Bénony, Hervé, Sandrine Vatageot, Baptiste Lignier, Antoine Bioy, Jean-Paul Marnier, and Christelle Viodé. "L’Échelle de Relation d’Objet et de Cognition Sociale de Westen : résultats préliminaires sur une population française d’adolescentes suicidantes hospitalisées." L'Évolution Psychiatrique 85, no. 3 (August 2020): 329–48. http://dx.doi.org/10.1016/j.evopsy.2020.01.003.

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Di Rocco, Vincent. "Le narcissisme primaire, une construction psychotique ?" Filigrane 16, no. 2 (January 8, 2008): 97–108. http://dx.doi.org/10.7202/016924ar.

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Abstract:
Le concept psychanalytique de narcissisme primaire est aujourd’hui très contesté en tant que stade libidinal précoce marqué par une absence de relation d’objet. Les développements de la théorisation des processus de représentation et les recherches actuelles concernant la réflexivité et l’intersubjectivité permettent de redonner une place à ce concept dans sa clinique d’origine, celle des psychoses de l’adulte. Dans cette perspective, le narcissisme primaire correspond à une position particulière de la psyché où, face à un traumatisme subjectif majeur, la trace de la rencontre avec l’objet est effacée de la subjectivité. Dans cette optique, la dimension anobjectale est le produit d’une construction psychique défensive où le sujet prend la place de l’objet. Lors du traitement psychanalytique des psychoses, il est alors possible de considérer les premiers mouvements projectifs dépersonnalisants pour le thérapeute comme le premier temps du re-déploiement transférentiel de cette problématique de l’effacement de l’objet.
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Lavigne, Julie, and Sabrina Maiorano. "Le travail de Madeleine Berkhemer, Jemima Stehli et Andrea Fraser." Articles 27, no. 1 (June 4, 2014): 201–18. http://dx.doi.org/10.7202/1025423ar.

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Abstract:
Les auteures proposent une analyse comparative de trois oeuvres de trois artistes femmes qui poussent à la limite le projet d’auto-objectivation sexuelle comme oeuvre d’art. Il sera d’abord question d’une photographie de Madeleine Berkhemer,Molly in Blue(2000), où l’artiste se présente harnachée de pièces de bas de nylon dans une pose classique de pin-up. Ensuite, le projetStrip Series(1999-2000) de Jemima Stehli sera à l’étude. Dans ce projet artistique, qui relève à la fois de la photographie et de la performance, l’artiste se déshabille devant différents hommes qui occupent un poste de pouvoir dans le monde de l’art. Enfin, les auteures se pencheront surUntitled(2003) d’Andrea Fraser, où l’artiste a, en guise d’oeuvre, une relation sexuelle tarifée et filmée avec un collectionneur. Paradoxalement, en endossant de manière extrême le statut d’objet sexuel/objet d’art, ces trois femmes revendiquent aussi une subjectivité sexuelle et créative hautement subversive.
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Gaglio, Gérald. "Du lien entre l’analyse sociologique de l’innovation et la sociologie : une lecture simmelienne." Cahiers de recherche sociologique, no. 53 (February 27, 2014): 49–72. http://dx.doi.org/10.7202/1023191ar.

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Abstract:
Cet article interroge la contribution de la sociologie de l’innovation à la sociologie. Cette relation ne saurait s’appréhender de manière univoque, en soulignant seulement des apports. C’est pourquoi la méthodologie sociologique de Simmel est mobilisée car elle insiste sur la dualité des phénomènes sociaux et la nécessité de les aborder selon des prismes différents. Aussi, à partir de variations autour de quatre thèmes, nous sommes amenés à défendre les idées suivantes : la sociologie de l’innovation, au sens large, gagnerait à revendiquer un regard porté sur le réel, soucieux du mouvement mais également attentif aux moments de stabilisation. Une vision diachronique et séquencée, commune à de nombreuses recherches, pourrait également être un aiguilleur pour d’autres champs de la sociologie. Une sociologie de l’innovation fondée en valeurs est ensuite prônée. Elle irait de ce fait au-delà d’une sociologie d’objet(s), notamment en poursuivant des débats autour de la théorie de l’action.
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Rey-Bellet, Philippe. "Relations d’objet." Psychothérapies 37, no. 4 (2017): 209. http://dx.doi.org/10.3917/psys.174.0209.

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Bouvet, Cyrille, Céline Prime, Nathalie Camart, Damien Fouques, and Rafika Zebdi. "VALIDITÉ DISCRIMINANTE DE L’ÉCHELLE DE COGNITION SOCIALE ET DE RELATION D’OBJET (SCORS, VERSION FRANÇAISE) POUR COTER LES RÉCITS TAT. COMPARAISON ENTRE GROUPES CLINIQUE ET NON CLINIQUE." Revue québécoise de psychologie 41, no. 1 (2020): 45. http://dx.doi.org/10.7202/1070662ar.

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Delahaye, Ghislaine, Geneviève Faleni, Jean-Jacques Gorog, Marie-Thérèse Gournel, Laure Hermand-Schebat, Alfred Rauber, Christian Schoch, et al. "Florilège de références sur la phobie dans les séminaires de Jacques Lacan La Relation d’objet, Le Transfert et D’un Autre à l’autre." Revue des Collèges de Clinique psychanalytique du Champ Lacanien N° 16, no. 1 (March 26, 2017): 193–244. http://dx.doi.org/10.3917/rccpcl.016.0193.

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Husain, Odile. "Is the Rorschach of Psychopaths the Same on Both Sides of the Atlantic?" Rorschachiana 20, no. 1 (January 1995): 134–47. http://dx.doi.org/10.1027/1192-5604.20.1.134.

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Abstract:
Le présent article tente d’effectuer un rapprochement entre un article européen de Rossel et Merceron et un livre américain de Reid Meloy, tous deux consacrés à l’analyse des organisations psychopathiques. Si tous les auteurs s’entendent sur l’économie narcissique du psychopathe, le choix de la population d’étude diffère quelque peu, en raison de l’approche structurale des premiers et de l’approche symptomatique du second. Tandis que l’étude suisse ne retient que des psychopathes du registre des états-limites, l’étude américaine inclut également des psychopathes de niveau psychotique. Par contre, la mésentente règne au niveau des outils d’analyse du discours psychopathique: analyse statistique et échelles validées chez Meloy; approche qualitative chez Rossel et Merceron. Aux premiers, l’on reprochera un certain réductionisme et appauvrissement du discours, prix à payer pour le respect de la standardisation et de la cotation. Aux seconds, l’on reprochera l’absence de toute quantification qui pose problème lorsque l’on aborde la question de la validité des données. Néanmoins, Européens et Américains s’entendent sur la notion d’un fonctionnement psychopathique. La relation d’objet est marquée par la pulsion agressive et ses dérivatifs, par la recherche de pouvoir et de contrôle. La lutte contre la dépendance est déduite chez Meloy de l’absence de réponse de texture et chez Rossel et Merceron de l’absence de contenus de dépendance. La qualité narcissique des représentations d’objet est mise en évidence, chez Meloy, par le biais de l’investissement du paraître, chez Rossel et Merceron par l’importance du processus d’externalisation. La dévalorisation des objets est aussi décrite. Ni les uns ni les autres ne font réellement référence à l’angoisse car cette angoisse qualifiable d’anaclitique s’exprime justement sous des manifestations tout à fait opposées. Le vide intérieur est déduit, chez Meloy, à partir de l’ennui que vit le psychopathe et, chez Rossel et Merceron, à partir de la survalorisation de la référence au réel. Une grande convergence existe entre les deux écrits au sujet des mécanismes de défense. Tous les auteurs s’accordent sur la prépondérance du clivage et du déni, un déni par le mot et l’acte chez Meloy, un déni hypomaniaque chez Rossel et Merceron. De part et d’autre de l’Atlantique, on s’accorde également pour attribuer une place importante à l’identification projective et à l’identification à l’agresseur. Par ailleurs, Rossel et Merceron démontrent comment à travers les caractéristiques de l’énonciation et les nuances de la verbalisation du psychopathe, il est possible d’inférer son non-investissement de la mentalisation et du savoir au profit d’un surinvestissement de l’agir. La complémentarité, voire la similarité, des commentaires dans les deux ouvrages devrait réconforter certains cliniciens, désarmés devant le fossé qui semble parfois régner entre la littérature des deux continents et confirmer, qu’indépendamment du type de méthodologie et de validation choisi, l’observation clinique du psychologue expérimenté demeure la pierre angulaire de toute recherche en psychopathologie.
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Rhode, Maria. "Approches de l’autisme et relations d’objet." L’Année psychanalytique internationale 2019, no. 1 (2019): 145. http://dx.doi.org/10.3917/lapsy.191.0145.

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Ribas, Denys. "« Dépersonnalisation et relations d’objet », de Maurice Bouvet." Revue française de psychanalyse 84, no. 5 (2020): 1231. http://dx.doi.org/10.3917/rfp.845.1231.

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Diguer, Louis, Olivier Laverdière, and Dominick Gamache. "Pour une approche empirique des relations d’objet." Santé mentale au Québec 33, no. 1 (July 22, 2008): 89–114. http://dx.doi.org/10.7202/018474ar.

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Abstract:
Dans cet article, les auteurs abordent le concept de relations d’objet et de sa place dans les théories psychodynamiques de la personnalité et, plus particulièrement, dans la conceptualisation de Kernberg des troubles et des organisations de la personnalité. Ils tentent ensuite de montrer la pertinence d’une approche empirique des relations d’objet en rappelant quelques-unes des mesures les mieux considérées. Ils présentent le Object Relations Rating Scale (ORRS ; Diguer, 2001), une mesure nouvelle qui se démarque des autres en ce qu’elle porte sur l’interaction thérapeutique dans son ensemble, qu’elle est cohérente avec le modèle d’intervention de Kernberg et qu’elle considère l’ensemble des manifestations relationnelles. Enfin, les auteurs présentent des indices métrologiques satisfaisants à propos de cette nouvelle mesure.
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Bourrat, M. M., and B. Olliac. "Les soins pédopsychiatriques ont-ils modifié la clinique des états limites ?" European Psychiatry 30, S2 (November 2015): S61—S62. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.172.

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Abstract:
Roger Mises, sous le terme de pathologies limites de l’enfant, décrit des organisations spécifiques se situant hors ou entre les champs de la psychose et de la névrose. Il en fait une organisation psychique à part entière, caractérisée par une relation d’objet anaclitique. Ces organisations se caractérisent essentiellement par la difficulté à mettre en place des possibilités de déplacement psychique, l’absence de défenses souples et élaborées sur un mode névrotique, sans que pour autant les mécanismes mis en œuvre, si défensifs, si rigides, si appauvrissant soient-ils, puissent être assimilés au processus anti-objectal de la psychose. Il décrit des organisations se différenciant fortement de ce que l’on nommait à l’époque les états limites de l’adulte, mais aussi des pré- ou para-psychoses chez l’enfant (R. Diatkine, Jean Louis Lang). En particulier il insiste sur la possibilité d’évolution développementale alors que les termes de pré ou para psychose désignaient un risque évolutif à l’âge adulte et les états limites chez l’adulte un fort risque de chronicité. S’il fait une description symptomatique très précise qui rejoint assez bien les cliniques actuelles de l’enfant, c’est la dimension organisationnelle et psychopathologique de la personnalité qui donne le diagnostic et les adaptations thérapeutiques. Aujourd’hui les soins pédopsychiatriques sont de plus en plus précoces et de nombreux enfants présentant des troubles importants sont soignés en ambulatoire. Les auteurs s’interrogent sur les évolutions introduites par ces soins et sur l’intérêt de maintenir ce diagnostic comme une analyse structurale en contre point des analyses diagnostiques catégorielles avec les classifications utilisées majoritairement aujourd’hui. Les discussions et controverses actuelles sur le trouble de la personnalité limite à l’adolescence et son absence de stabilité entre l’adolescence et l’âge adulte illustrent l’importance de prendre à la fois en compte les soins précoces et l’approche dimensionnelle qui permettrait des sous-types de personnalité limite assurant une meilleure compréhension psychopathologique et prise en compte des apports de la clinique individualisée.
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Houssier, Florian, Sarah Viber, Simruy Ikiz, Marie-Christine Pheulpin, Adam Prigent, and Angélique Christaki. "Narcissisme et relations d’objet chez les jumeaux monozygotes." Research in Psychoanalysis N°28, no. 2 (2019): 101. http://dx.doi.org/10.3917/rep1.028.0101.

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Gabrion, France, and Louis Brunet. "Une étude des relations significatives d’un ex-détenu : aux sources identificatoires de la conflictualité." Filigrane 23, no. 1 (July 30, 2014): 115–35. http://dx.doi.org/10.7202/1026081ar.

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Abstract:
Cet article présente une analyse des relations marquantes ayant teinté la vie d’un ex-détenu dont la carrière criminelle a été caractérisée par de nombreux recels. L’objectif principal est de comprendre comment certaines relations significatives ont influencé le cheminement criminel d’un homme condamné à de multiples sentences d’emprisonnement. Douze entretiens avec un criminel réhabilité ont permis de dégager trois sphères conflictuelles de ses relations interpersonnelles, regroupées sous les thèmes suivants : l’importance de la méfiance, la protection contre l’attachement et la non-valeur d’autrui. Ces thèmes sont analysés et mis en rapport avec des figures significatives de son histoire, mettant en lumière la complexité des enjeux identificatoires et projectifs en cause. En outre, l’analyse fait ressortir comment des relations significatives sont devenues des identifications structurant le devenir criminel de cet homme. Le texte fait le lien entre ces analyses et les modèles psychocriminologiques et psychanalytiques des relations d’objet et des identifications.
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Paquette, Mélissa, Miguel M. Terradas, Saralea E. Chazan, Cécilanne Lepage-Voyer, and Rosalie Guillemette. "Les représentations d’attachement, les relations d’objet et le jeu des enfants victimes de mauvais traitements." Bulletin de psychologie Numéro561, no. 3 (2019): 163. http://dx.doi.org/10.3917/bupsy.561.0163.

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Ambrosetti, David. "Contre l’opposition « intérêts versus normes »." Études internationales 37, no. 4 (March 6, 2007): 525–46. http://dx.doi.org/10.7202/014628ar.

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Abstract:
Résumé À partir d’un cadre d’analyse sociologique constructiviste, le présent article envisage les voies d’un rapprochement épistémologique entre « intérêt » et « norme », en interprétant la poursuite d’intérêts individuels comme un effort permanent pour la protection d’identités et de positions sociales au sein d’espaces sociaux précis, et en soulignant l’assise normative de toute reconnaissance collective d’identités et de positions sociales. Ce faisant, le propos vise à rendre opératoire une analyse d’objets privilégiés par les théories réalistes des relations internationales qui soit fondée sur les postulats communs aux approches constructivistes. Les relations de rivalité sur la scène interétatique, et plus particulièrement les relations de clientèle, sont ainsi examinées dans leurs soubassements normatifs.
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Durastante, Richard, and Christiane Joubert. "De la diffraction des groupes internes à la reconstruction d’imagos familiales." Filigrane 20, no. 2 (January 23, 2012): 87–97. http://dx.doi.org/10.7202/1007612ar.

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Abstract:
L’adolescent en souffrance rejoue et diffracte sur l’institution des modalités de liens spécifiques à sa famille interne. Si l’on considère que les groupes internes désignent des schèmes de relations d’objet intériorisés, inhérentes au groupe primaire, l’on peut alors considérer que les groupes externes peuvent être utilisés comme autant de scènes qui permettent de les réactiver. La prise en compte de la manière dont l’adolescent entre en lien avec l’institution pourra éclairer le soignant sur la manière dont il signifie son mal-être en deçà des mots, et dont il rejoue des liens familiaux anciens. Mailler des liens autour de l’adolescent, sur le mode d’une enveloppe familiale contenante, lui permet de reconstruire des imagos familiales satisfaisantes et peu à peu de se différencier et de s’individuer.
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Guilbaud, Olivier. "To eat or not to eat : quelles sont les modalités de relations d’objet à l’œuvre dans l’anorexie mentale ?" L'Évolution Psychiatrique 77, no. 1 (January 2012): 121–44. http://dx.doi.org/10.1016/j.evopsy.2010.09.009.

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Semprini, Andrea. "Objets sans frontières." Les objets entre eux 29, no. 1 (April 12, 2005): 9–16. http://dx.doi.org/10.7202/030611ar.

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Abstract:
Cet article concerne l’analyse d’un type particulier d’objets, les « objets sans frontières », dans le cadre d’une lecture sémiotique de la mondialisation. Après avoir rappelé les principales perspectives théoriques utilisées dans l’analyse des objets, nous y définissons les objets mondialisés et identifions leur spécificité dans le type de relation qu’ils entretiennent avec les contextes. Nous proposons ensuite une description du monde possible que ces objets projettent et de la dialectique d’interaction et de renforcement mutuel qui s’établit entre monde possible et monde réel. Cette dialectique montre que la mondialisation, loin d’être une question exclusivement économique, est aussi une affaire d’imaginaire et de représentations.
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Gross, Gaston. "Sur la notion de contexte." Meta 55, no. 1 (April 30, 2010): 187–97. http://dx.doi.org/10.7202/039612ar.

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Abstract:
Résumé Le présent article constitue une réflexion sur la notion de contexte, qui est l’une des plus importantes de l’analyse linguistique, dans la mesure où presque tous les prédicats sont polysémiques et que seule la distribution permet de déterminer la lecture adéquate. Mais le contexte ne peut pas être réduit à l’environnement immédiat de gauche et de droite de l’élément à analyser : seule la détermination des relations argumentales permet de définir un opérateur avec précision. Or, un texte n’est pas constitué d’une suite de phrases simples dans leur ordre canonique. Aussi est-il nécessaire d’éliminer les contextes immédiats qui ne participent à cette reconnaissance. Il peut s’agir d’incises, de structures figées, etc. Il faut donc être en mesure de trouver les relations prédicat-arguments qui caractérisent les phrases simples. Cette recherche repose sur l’utilisation de dictionnaires électroniques qui comprennent ces informations. Ces dictionnaires sont fondés sur les classes d’objets. Celles-ci permettent, entre autres, de montrer que dans la reconnaissance des emplois les compléments sont plus discriminants que les sujets. La détection de la relation prédicat-arguments est encore facilitée si on a recensé, pour chaque emploi, toutes les restructurations qu’un schéma d’arguments est en mesure de subir. La notion de contexte ne constitue donc pas une délimitation mécanique que l’on peut effectuer en sélectionnant un nombre déterminé de mots à gauche et à droite mais relève d’une analyse qui met en jeu la totalité des informations syntaxiques.
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Boulay, Sophie, and Chantal Francoeur. "Donner priorité aux données : adopter l’induction au cours d’une recherche sur les relations publiques et le journalisme." Approches inductives 1, no. 1 (June 26, 2014): 38–69. http://dx.doi.org/10.7202/1025745ar.

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Abstract:
Cet article expose le parcours d’une équipe dont le projet de recherche s’est développé d’une manière inattendue. Amorcé dans une épistémologie positiviste et dans un paradigme hypothéticodéductif, le projet a dû être redéployé. Le design de recherche et les méthodes de collecte de données suscitaient plus de questions qu’ils n’apportaient de réponses. Posant un regard critique sur le processus, nous réalisons que les décisions jalonnant la démarche s’inscrivent dans une démarche inductive. L’article décrit l’évolution intuitive d’une recherche où les préconceptions de ce qu’est une excellente méthodologie sont chamboulées pour finalement reconnaître la valeur et le rôle des données en tant que guides pour l’exploration d’objets de recherche.
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Chapron, Paul. "Analyse de réseaux de pouvoir au sein d’une organisation sociale." Articles hors thème 6, no. 2 (September 13, 2011): 233–56. http://dx.doi.org/10.7202/1005776ar.

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Abstract:
La sociologie de l’action organisée s’attache à révéler le fonctionnement réel des organisations au-delà des règles formelles qui les codifient. Suivant une formalisation de cette théorie qui permet de modéliser la structure d’une organisation par un ensemble d’objets mathématiques, nous pouvons représenter la structure des relations d’interdépendance entre les acteurs d’une organisation. Des réseaux représentant les relations de pouvoirs entretenues par ces acteurs peuvent être extraits de ces modèles d’organisation. L’analyse structurale des réseaux sociaux a développé de nombreux outils pour révéler et étudier la structure et le comportement des réseaux sociaux, en mettant l’accent notamment sur la notion de pouvoir et d’avantage structurel. Nous voyons dans cet article comment quelques-unes des techniques de l’analyse structurale peuvent être appliquées dans les réseaux de pouvoir extraits de modèles d’organisations, et enrichir ainsi la compréhension des relations de pouvoir.
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Renoue, Marie. "De « la matière » du visible et des arts." Hors dossier 36, no. 3 (January 14, 2009): 99–109. http://dx.doi.org/10.7202/019638ar.

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Abstract:
Enjeu de discussions à la fois interdisciplinaires et de traditions diverses, la notion de matière est forcément complexe. Aussi notre texte propose-t-il de considérer la matière au sens commun du terme, celle que l’on décrit lorsque l’on parle du visible et de l’art contemporain en particulier. La question que nous poserons est la suivante : quelle sémiotique peut rendre compte de notre relation perceptive et sensible à la matière visible d’objets d’art ? Pour répondre à cette question, trois oeuvres seront abordées : les Vitraux de Pierre Soulages (1994), les Sculptures et dessins de crin de Pierrette Bloch et les Light Pieces de James Turrell.
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Bertouille, Horace. "Les ellipses équiprobables : méthode statistique intéressante, utilisable en sciences naturelles." Note 34, no. 1 (January 28, 2011): 123–30. http://dx.doi.org/10.7202/1000389ar.

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Abstract:
Lorsque sur une « population » d’individus, d’objets ou de faits semblables, on étudie la relation existant entre deux critères x et y, le report dans les coordonnées cartésiennes des mensurations forme un « nuage de points » auquel on peut superposer une famille d’;ellipses concentriques. Tous les points d’une même ellipse possèdent vis-à-vis de la relation générale de x par rapport à y la même probabilité de conformité, d’;où leur nom d’« ellipses équiprobables ». La construction d’une seule de ces ellipses de probabilité quelconque permet de déterminer graphiquement un certain nombre de caractères de la population étudiée. La comparaison par cette méthode graphique d’investigation de populations voisines permet d’en définir l’identité ou la disparité ou encore de pressentir des mélanges ou des métissages. Après avoir exposé une méthode simple de calcul et de construction de ces ellipses, l’auteur donne trois exemples d’application de ce procédé, deux en paléontologie, un en sédimentologie, aux conséquences intéressantes.
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Paquette, Mélissa, and Miguel M. Terradas. "Les relations d’objet et le jeu libre chez les enfants en situation de placement ayant vécu des traumas relationnels précoces." Devenir 30, no. 2 (2018): 125. http://dx.doi.org/10.3917/dev.182.0125.

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Huyghe, Richard, and Gilles Corminboeuf. "Les alternances objet / oblique en français : goûter (à) un vin, dévaler (de) la colline, chercher (après) ses clés, etc." SHS Web of Conferences 46 (2018): 12012. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20184612012.

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Abstract:
L’étude porte sur le cas où deux constructions, l’une à complément d’objet, l’autre à complément oblique, sont en concurrence pour un même verbe (goûter X / goûter à X, chercher X / chercher après X, pousser X / pousser sur X). Nous définissons dans un premier temps les conditions exactes des alternances étudiées et clarifions plusieurs points relatifs à la polysémie verbale, au statut syntaxique du SP et à l’extension d’emploi de l’alternance. Nous consacrons la seconde section du papier à l’étude des contreparties sémantiques éventuellement associées à l’existence de deux constructions distinctes. Nous établissons une tripartition des alternances, fondée sur la littérature scientifique à disposition, et nous montrons que la classification proposée ne couvre pas l’ensemble des cas répertoriés en français. Nous proposons une approche multifactorielle du phénomène, qui ménage notamment une place aux faits de variation inter-locuteurs.
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Fontela, Cristina, and Thierry Darnaud. "Une clinique possible avec les malades d’Alzheimer." Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental 18, no. 3 (September 2015): 445–60. http://dx.doi.org/10.1590/1415-4714.2015v18n3p445.3.

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Abstract:
Dans cet article les auteurs montrent qu’une psychothérapie d’inspiration psychanalytique est possible avec des sujets institutionnalisés présentant une démence du type Alzheimer. Elle se justifie d’autant plus que le sujet a subi des pertes relationnelles et d’objets libidinalement investis. Le clinicien tente de s’adapter à un psychisme en proie aux troubles cognitifs où les mouvements transféro-contretransférentiels sont massifs et ont un rôle particulier dans l’économie psychique du sujet. L’accompagnement des angoisses massives de la personne âgée autorisé par la position clinique du psychothérapeute lui a permis de réinvestir la relation à l’autre. Ce travail psychothérapique s’est soldé par une réassurance et par une diminution des troubles psycho-comportementaux d’un sujet éprouvant un phénomène de déréalisation en lien avec des troubles neurologiques liés à l’âge.
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Renaud, André. "La dépression chez la personnalité limite." Santé mentale au Québec 32, no. 1 (October 12, 2007): 93–113. http://dx.doi.org/10.7202/016511ar.

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Abstract:
Résumé L’auteur examine l’impact de la dépression chez la personnalité limite et tente d’en expliquer les raisons profondes d’un point de vue psychanalytique. L’organisation psychique de la personnalité limite prédispose aux affects dépressifs intenses. Ne parvenant pas à une intégration psychique harmonieuse suffisante de ses expériences vécues et des sentiments éprouvés, la personne conserve une organisation clivée et rigide de son monde interne. Le Moi s’en trouve appauvri et vulnérable, confus et défensif. Ce qui constitue un terrain propice aux affects dépressifs. Le diagnostic exige une attention minutieuse, parce que la personne limite a tendance à projeter sur les gens de son entourage ses affects pénibles. C’est souvent le psychothérapeute qui éprouve en premier la dépression. Le recours de la personnalité limite aux défenses primitives la rend encore plus vulnérable et fragile dans ses relations interpersonnelles et les échecs se multiplient dans son adaptation au monde réel, scolarité, travail, relation amoureuse, etc. L’auteur explique comment la personnalité limite a un mode particulier d’entrer en relation avec les gens de son entourage, avec les situations. La personnalité limite a une identité diffuse et différencie mal les frontières entre elle et l’autre. Aussi, elle perçoit l’autre davantage comme un outil pour satisfaire ses propres désirs et besoins. L’autre ne lui apparaît pas comme une personne semblable et égale à elle-même. Son mode relationnel demeure foncièrement narcissique et ses choix d’objets d’amour autant que ses identifications restent de nature narcissique. Ce qui crée une confusion entre une partie plus ou moins importante de son Moi et l’autre. L’instabilité relationnelle de la personnalité limite entraîne des ruptures, des pertes qui deviennent facilement des sources de dépression. La personne se sent perdue, vidée, déprimée, comme si elle perdait effectivement une partie importante d’elle-même.
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Minassian, Laure. "Pratiques littératiées et construction des inégalités : une étude de cas dans l’enseignement professionnel agricole." Language and Literacy 20, no. 1 (April 18, 2018): 124–49. http://dx.doi.org/10.20360/langandlit29385.

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Abstract:
De nombreuses études analysent le rôle des supports de travail proposés aux élèves dans la construction des inégalités. Mais très peu d’entre elles s’intéressent à l’enseignement professionnel, moins encore agricole. Cette étude inédite cherche à documenter ces enseignements et s’inspire des New Literaties Studies pour mettre en évidence quelques relations entre littératies et inégalités. Le courant des new litteraties studies invite à la mobilisation d’objets disciplinaires différents pour étudier un même phénomène. Dans le cas précis, les notions de « littératie du travail » et « littératie scolaire » sont mobilisées pour comprendre comment, en bac pro, ces univers sont reconfigurés. L’étude compare deux classes de même niveau, situées dans des établissements contrastés. L’analyse des productions des élèves permet d’interroger l’impact de deux orientations pédagogiques selon la socialisation des élèves.
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Diaz, Jérémy, and Sylvain Lefebvre. "Politiques urbaines et ateliers de fabrication numérique (AFN) : fabriquer en ville pour fabriquer la ville – le cas de Barcelone." Revue Organisations & territoires 28, no. 2 (December 1, 2019): 69–85. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v28n2.1050.

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Abstract:
La diffusion des ateliers de fabrication numérique (AFN) est devenue un phénomène mondialisé.Principalement localisés en milieu urbain, ces ateliers ont la volonté de mettre à la disposition des citadins desmoyens de production afin de concevoir, de réparer et de prototyper toutes sortes d’objets. Depuis quelquesannées, nous avons constaté un enthousiasme croissant des pouvoirs urbains pour ces pratiques populariséespar le mouvement maker. L’objectif de cet article est de comprendre les relations qu’entretient ce phénomèneavec les gouvernements urbains. Peu de choses ont été écrites sur la façon dont les villes mettent en oeuvredes stratégies pour encourager ces pratiques sur leur territoire. Pour combler cette lacune, nous avons analyséle cas de la ville de Barcelone, qui mène une action territoriale ambitieuse à travers la création d’un réseaupublic d’ateliers dédiés à la fabrication numérique.
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Pluciennicka, Ewa, Yann Coello, and Solène Kalénine. "Dissociation des relations thématiques et des relations de similarité fonctionnelle entre objets : données issues des propriétés générées à partir de 100 concepts d’objets fabriqués manipulables." L’Année psychologique 115, no. 01 (March 2015): 89–106. http://dx.doi.org/10.4074/s0003503315001049.

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Cannard, Christine, Françoise Bonthoux, Agnès Blaye, Nelly Scheuner, Anne-Caroline Schreiber, and Jacques Trinquart. "BD2I : Normes sur l’identification de 274 images d’objets et leur mise en relation chez l’enfant français de 3 à 8 ans." L’Année psychologique 106, no. 03 (September 2006): 375. http://dx.doi.org/10.4074/s0003503306003034.

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Nicolet, M., and A. N. Perret-Clermont. "Les rapports entre déracinement et enracinement culturel dans le cadre des phénomènes de migration et de transmission de connaissances." V. Sociétés intégratrices et migrants, no. 14 (January 14, 2016): 171–76. http://dx.doi.org/10.7202/1034520ar.

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Abstract:
Cet article, empruntant son cadre théorique à la psychosociologie de l’apprentissage, se propose d’étudier la nature des obstacles, des malentendus, des difficultés de compréhension pouvant apparaître lors de l’établissement, au sein de la situation didactique, d’une communication entre maître et enfants de migrants à propos d’objets de savoir. En particulier, il sera analysé l’impact sur la relation didactique, de la cristallisation d’autres enjeux que ceux contenus dans la transmission de connaissances et du transfert possible de significations de l’expérience de la migration à celle de la scolarisation, toutes deux présentant des analogies par le fait qu’elles questionnent les liens avec la culture et le milieu d’origine. Dans la dernière partie, la question sera abordée de savoir si l’école peut être autre chose qu’un facteur de déracinement et qu’un lieu de stigmatisation, et si elle peut, et à quelles conditions, devenir l’occasion d’un meilleur enracinement et d’une élaboration des rapports entre univers de référence différents.
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