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Dissertations / Theses on the topic 'Relatórios de estágio de mestrado - 2021'

Author: Grafiati

Published: 10 September 2021

Last updated: 29 July 2025

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1

Borges, Pedro Miguel de Almeida Cardoso. "Relatório de estágio na equipa de futebol de sub-23 - Académica/OAF - 2020/2021." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10437/12336.

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Abstract:

Orientação: Jorge dos Santos Proença Martins<br>O presente relatório, surge no âmbito do estágio realizado, para a obtenção do grau de Mestre em Treino Desportivo pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, na equipa de futebol de Sub 23 da Associação Académica de Coimbra - Organismo Autónomo de Futebol. Este foca-se em duas vertentes, o Treino e a Observação/Análise do Jogo. Em relação à vertente do Treino, procurou-se descrever o planeamento, monitorização, operacionalização, avaliação, reflexão e estudo de todo o processo de Treino. Nesta vertente do Treino, destaca-se que os m

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2

Silva, Fábio Luís dos Santos. "Relatório final de estágio Clube Desportivo de Tondela - Iniciados A época desportiva 2020/2021." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10437/12798.

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Abstract:

Orientação: Filipe Luís Martins Casanova<br>O processo de estágio, enquadrado no Mestrado em Futebol – da Formação à Alta Competição, foi realizado na equipa de Iniciados A (Sub.15), do Clube Desportivo de Tondela. O presente relatório pretende explanar todo o processo de estágio, começando com uma introdução ao contexto do mesmo, seguindo-se a caracterização da instituição desportiva de acolhimento. Posteriormente, são definidos os objetivos gerais e específicos de formação a cumprir, as funções e tarefas do treinador (estudante)- estagiário e o planeamento e periodização da época desp

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3

Guerreiro, Rúben Miguel Lopes. "Relatório final de estágio na equipa sénior do clube desportivo Santo António de Lisboa- época 2020/2021." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10437/12332.

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Abstract:

Orientação: Luís Miguel Rosado da Cunha Massuça<br>Este relatório teve como objetivo principal a apresentar processo de treino da equipa do Clube Desportivo Santo António de Lisboa, descrevendo os métodos de treino utilizados ao longo da época, assim como o seu modelo de jogo. Serão apresentados os métodos de treino predominantes, quais os principais fatores que contribuíram para essa predominância relativa e de que forma a mudança de treinadores, veio alterar a forma de jogar da equipa e os resultados obtidos com a integração dos dois treinadores que orientaram a equipa ao longo da época. E

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4

Neto, Bruno Semedo. "Sistema de arquivo de documentos digitais." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/8006.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Engenharia Informática (Sistemas de Informação), apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2011<br>Este relatório final está associado ao projecto realizado entre Setembro de 2010 e Maio de 2011 na empresa Deloitte Portugal para a persecução do Mestrado em Engenharia Informática, especialização em Sistemas de Informação na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. O estágio tem como objectivo principal o desenvolvimento e integração de um módulo ECM - Enterprise Content Management, gestão de conteúdo empresarial, para o D

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5

Gregório, Márcia Cristina Vicente 1987. "Voluntariado : uma atitude solidária para ajudar a construir o futuro de alguns jovens!" Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6266.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>Este relatório tem como objectivo descrever todo o trabalho por mim desenvolvido, durante os meses de estágio, em que estive na ONG Instituto de Solidariedade e Cooperação Universitária (ISU). Instituição esta, que promoveu o projecto Construir o Futuro, projecto de intervenção comunitária, no qual fui integrada e no qual participei, principalmente na actividade Apoio ao Estudo. O trabalho voluntário é algo cada vez mais valorizado na sociedade. Aliar esta forma

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6

Brito, Hugo Filipe Fujaco de. "Relatório final de estágio na Equipa B do Futebol Clube de Alverca na época desportiva 2020-2021." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10437/12338.

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Abstract:

Orientação: Luís Miguel Rosado da Cunha Massuça<br>Este relatório tem como objetivo descrever o estágio realizado na equipa de futebol Seniores B do Futebol Clube de Alverca na época desportiva 2020/2021. Após uma introdução, apresentação dos objetivos do estágio, da caracterização da equipa e da instituição desportiva de acolhimento, o relatório está divido em três modelos teóricos, sendo estes (i) o modelo de jogo, (ii) o modelo de treino e (iii) o modelo de observação e análise. Tendo como base os modelos teóricos apresentados iremos explicar a sua aplicação prática durante o seu processo

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7

Ferreira, Catarina Dias 1970. "Conexões matemáticas em álgebra : um estudo com alunos do 7.º ano de escolaridade." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/7694.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Educação (Didática de Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>As conexões matemáticas surgem no ensino em várias vertentes, umas intrínsecas à Matemática, outras que exploram as ligações com a realidade e com outras áreas do saber. Embora haja uma referência às várias conexões que podem ser estabelecidas, este trabalho explorou apenas as conexões internas à Matemática. A motivação para o estudo deste tema assentou na convicção de que as tarefas que exploram conexões entre ideias matemáticas facilitam a compreensão de conceitos, est

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8

Nunes, Sérgio André Santos. "Desenvolvimento de duas aplicações para o sistema operativo Google Android." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/9482.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado em Engenharia Informática (Engenharia de Software), apresentado à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2012<br>As tecnologias móveis estão, neste momento, em grande evolução, com especial destaque para os telemóveis e outros dispositivos electrónicos móveis. É neste campo que se centra este trabalho .No mercado das aplicações para dispositivos móveis, começamos agora a ver uma forte competição, com as principais marcas a lutar pelo seu lugar no mercado, fomentando o desenvolvimento de aplicações para o sistema operativo instalado nos dispos

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Nobre, Cátia Filipa Silva 1982. "O pensamento Lean Management aplicado ao Sistema de Formação Profissional da Marinha (SFPM)." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6007.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O Sistema de Formação Profissional da Marinha (SFPM) é o conjunto articulado dos meios organizacionais, materiais e humanos, destinados a assegurar a formação (profissional) do pessoal da Marinha. O SFPM articula-se com outras entidades e organismos da Marinha, nomeadamente, entidades de gestão superior, autoridades técnicas1 e os organismos e unidades utilizadoras do sistema2, no plano da definição e diagnóstico de necessidades e da avaliação da formação.

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10

Gorjão, Cláudia Andreia Vieira 1987. "O papel do gestor escolar numa escola inglesa." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8508.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente trabalho apresenta o estágio para a conclusão do Ciclo de Estudos ao Grau de Mestre em Ciências da Educação, na área de especialização em Administração Educacional. Este estudo incide sobre o papel do gestor escolar numa escola do Pré-escolar e Ensino Básico, sucede-se no seio de uma Organização Escolar e remete para a compreensão e o conhecimento do tipo de trabalho que a gestora da escola realiza dentro da Instituição Escolar. Decorreu a

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11

Martins, Susana Alexandra Moura 1988. "A atividade da organização do ano letivo : um olhar a partir dos incumprimentos e das recomendações." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8165.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente relatório centra-se na intervenção da atividade de controlo da Organização do Ano Letivo (OAL) desenvolvida pela Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC). Tendo por base a experiência vivida durante o estágio curricular na IGEC, esta é relatada em três grandes partes: a caraterização da instituição e do trabalho de um gestor; a descrição e análise reflexiva das atividades do estágio, tendo em conta as competências e as aprendizagens; e a apres

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12

Martins, Marisa Cristina da Silva Teixeira 1983. "A importância do planeamento numa organização : a Finiform." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8171.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O relatório de estágio aqui exposto apresenta as vivências, as experiências e as aprendizagens pelas quais passei numa organização que centra a sua atividade na formação – a Finiform. No decorrer do meu estágio desenvolvi várias atividades na organização que me permitiram estar mais de perto do contexto real de trabalho de uma técnica superior de educação, onde se destacaram a organização e coordenação de cursos de formação. Neste sentido, e no âmbito do

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Franca, João Miguel Beaumont Horta da. "Reavaliação do potencial metalogénico dos domínios duníticos do sector sul do Maciço de Bragança: Área de Carrazedo - Alimonde." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/50626.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Geologia Económica, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2021<br>O Maciço de Bragança é um complexo polimetamórfico e poliorogénico do NE de Portugal. O nível superior do conjunto de mantos carreados que formam o Maciço (Complexo Alóctone Superior - CAS), apresenta o maior grau de deformação e representa uma porção de crosta continental inferior. É constituído por rochas ultramáficas, anfibolitos e serpentinitos. Estas hospedam mineralizações de cromite, exploradas no passado e estudadas por diversos autores. São caracterizadas por níveis ricos em cr

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14

Soromenho, Catarina Andreia Brás. "Monitorização da população do Roaz-corvineiro (Tursiops truncatus) do Estuário do Sado." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10451/48021.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ecologia e Gestão Ambiental, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2021<br>A população de roaz-corvineiros (Tursiops truncatus) no estuário do Sado é a única população de cetáceos residente em estuário, em Portugal continental. Desde a década de 1980 que esta espécie tem sido alvo de estudos, não só por ser uma espécie residente e que tem vindo a entrar em declínio, mas também pela sua importância emblemática para a cidade de Setúbal. Inserido no âmbito do projeto de monitorização da população de roazes residentes no estuário do Sado, promovido pelo I

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15

Santos, Rita Sofia Rodrigues dos. "Padrões de alteração hidrotermal/mineralização no sector W do Jazigo de sulfuretos maciços polimetálicos do Gavião – Aljustrel." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/49351.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Geologia Económica, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2021<br>A Faixa Piritosa Ibérica, no extremo SW do orógeno Varisco, hospeda uma importante província de sulfuretos maciços, cuja génese encontra-se essencialmente confinada ao CVS. Este trabalho teve como objectivo caracterizar a alteração hidrotermal e a mineralização hospedada nas unidades metavulcânicas e metassedimentares do CVS no sector W de Gavião (Aljustrel). O estudo detalhado de quatro sondagens, dirigido à caracterização macroscópica e geoquímica das fácies metavulcânicas, permitiu

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Tempera, Mariana Isabel Glória 1992. "Planos de melhoria, aprendizagem organizacional e regulação da educação : uma análise dos planos de melhoria das escolas da Área Territorial de Inspeção de Lisboa e Vale do Tejo (2012-2013)." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10451/22542.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Área de especialidade em Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2015<br>O presente relatório foi desenvolvido no âmbito de um estágio curricular realizado na Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), com a duração de nove meses, tendo em vista a conclusão do ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ciências da Educação, com especialização na área da Administração Educacional. Reflete os momentos de aprendizagem e competências adquiridas com a participação em três principais atividades desenvo

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Santos, Tatiana Patrícia Proença dos 1987. "O impacto dos mega-agrupamentos de escolas na gestão local da educação : o caso do Município de Odivelas." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6100.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente relatório descreve e analisa as actividades desenvolvidas durante o estágio curricular realizado para a conclusão do 2º ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Ciências da Educação na área de especialização de Administração Educacional. O estágio foi realizado na Câmara Municipal de Odivelas, na divisão de Planeamento e Intervenção Socioeducativa, onde desenvolvi actividades no âmbito da Componente de Apoio à Família. No âmbito do estág

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Ferreira, Joana Filipa Duarte 1988. "Alfabetização : um percurso dos adultos na leitura do mundo." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/7602.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente relatório surge no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Formação de Adultos, e resulta do estágio curricular que teve lugar no K’CIDADE – Programa de Desenvolvimento Comunitário Urbano, promovido pela Fundação Aga Khan, na Alta de Lisboa. A intervenção ocorreu no eixo da Empregabilidade e Aprendizagem ao Longo da Vida, tendo como objectivo principal o acompanhamento e monitorização do projecto de Alfabetização de Adultos

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Dias, Rosa Maria de Oliveira Ferreira Pedro 1962. "A aprendizagem de sistemas de duas equações a duas incógnitas no 8.º ano de escolaridade." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8103.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Educação (Didática da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente trabalho apresenta um relatório de uma unidade de ensino sobre a resolução de sistemas de equações que procura estudar a relação entre a abordagem utilizada na sala de aula e a aprendizagem realizada pelos alunos. Visa ainda perceber até que ponto a compreensão da noção de equação e as possíveis dificuldades na manipulação algébrica, nomeadamente na simplificação de expressões algébricas, condicionam a compreensão formal da noção de sistema de equações. A metod

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Manso, Marta Daniela Fernandes 1985. "A integração do pessoal não docente de diversas origens nos príncípios e normas da Câmara Municipal de Mafra." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/5772.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>Responder aos novos desafios educativos gerados pelas alterações da sociedade nas décadas mais recentes exige das escolas, enquanto portadoras de uma missão de serviço público, a capacidade de dotar todos os cidadãos em geral e cada um em particular, de competências e conhecimentos que lhes permitam o pleno desenvolvimento das suas capacidades, tornando-os cidadãos activos, responsáveis e cooperativos em todos os sectores da vida do País. A Educação e a For

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Milheiro, Ana Rita Faria da Ponte 1988. "Avaliação das aprendizagens no âmbito do Projecto Metas de Aprendizagem." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/5873.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Avaliação em Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>A Avaliação é uma actividade constante e tantas vezes inata, presente nas tarefas mais simples e predominando em contextos formais de ensino. É uma prática à qual todo o ser humano, actividade, objecto e situação está submetido. O trabalho apresentado é um relatório de estágio desenvolvido no âmbito do Projecto Metas de Aprendizagem, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Tem como fundamento uma abordagem avaliativa no campo educativo apresentando

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Fazendeiro, Sílvia Raquel Mendes 1982. "A educação na freguesia : o caso da Junta de Freguesia de Carnide." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6098.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente relatório surge no âmbito do mestrado em Ciências da Educação, na área de especialização em Administração Educacional, vertente de estágio, realizado na Junta de Freguesia de Carnide, de Dezembro de 2009 a Junho de 2010. O quadro teórico aborda, sobretudo, a questão da intervenção educacional da Junta de Freguesia de Carnide, que excede largamente o que corresponde à sua obrigação legal. Ao longo do estágio participei em algumas actividades ins

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Mota, Bruno Mendes da 1986. "Avaliação da formação promovida pela ANQ em 2010 a avaliadores externos RVCC e coordenadores CNO : análise e problematização." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6147.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Avaliação em Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente relatório tem como objectivo nuclear a avaliação da formação ministrada por sete Instituições de Ensino Superior aos Coordenadores/Directores dos Centros Novas Oportunidades e aos Avaliadores Externos do processo de Reconhecimento, Validação, Certificação de Competências, decorrido em 2010. Em termos metodológicos é realizado uma análise descritiva e indutiva aos critérios de avaliação do questionário aplicado no final da formação. A análise de

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Silva, Maria José 1988. "Gestão e práticas de formação numa corporação de bombeiros." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8504.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente relatório de estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, na especialidade de Administração Educacional, foi realizado numa Corporação de Bombeiros Voluntários. Durante o estágio foram desenvolvidas atividades em torno da conceção, coordenação e organização de um curso de formação, ações de formação e eventos de sensibilização. A experiência foi bastante enriquecedora e permitiu conhecer um contexto específico de formação ao

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Gonçalves, Ana Sofia Alves. "A ação da Direção-Geral da Educação na política de autonomia e flexibilização do currículo na escola." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10451/47102.

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Abstract:

Relatório de Estágio de Mestrado, Educação e Formação (Área de Especialidade em Organização e Gestão da Educação e da Formação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021<br>O presente relatório de estágio reflete uma dimensão teórico-prática da experiência enquanto estagiária na Direção-Geral da Educação. Baseada nas perceções retiradas em função dessa experiência e da respetiva reflexão sobre o modo como é feito o acompanhamento das escolas por parte da Direção-Geral da Educação no seio da Equipa Técnica em função da recente Lei de Autonomia e Flexibilidade Curricular. O relat

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Lopes, Pedro Miguel Mendonça 1984. "Relatório de estágio: o plano de marketing territorial da cidade de Abrantes." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/9366.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Geografia - Gestão do Território e Urbanismo, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2012<br>O marketing territorial constitui uma ferramenta estratégica, cada vez mais incorporada na política de gestão das cidades. No presente relatório procura-se introduzir a componente teórica desta disciplina e a sua aplicação através do caso de estudo. O relatório de estágio que se apresenta tem dois momentos: a discussão teórica do marketing territorial e a forma como ele contribuiu para o desenvolvimento urbano. E num segundo momento

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Carvalho, Ana Vitória Ribeiro Dias Feliciano de. "Impact of recreational trails in flora distribution and composition: study case in Brijuni National Park, Croatia." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/47736.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ecologia e Gestão Ambiental, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2021<br>Protected areas are sensitive ecosystems that need considerate and sustainable management. Trails are the primary recreational resource facility on which activities are performed in Protected Areas. They create an opportunity for hiking, biking, wildlife observation and protection of natural resources when well-managed. Yet, they can also create negative impacts like degradation of the environment when poorly managed. Visitor trampling associated with recreational activities re

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Prates, Raquel Filipa Ribeiro. "Projeto Raízes - E7G : um desafio para a inclusão social." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10451/48003.

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Abstract:

Relatório de Estágio de Mestrado, Educação e Formação (Área de Especialidade em Desenvolvimento Social e Cultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021<br>O presente relatório de estágio Projeto Raízes E7G: Um desafio para a inclusão social foi elaborado para a obtenção de grau de mestre em Educação e Formação, na área de Especialização de Desenvolvimento Social e Cultural. O estágio decorreu no período de setembro de 2019 a maio de 2020 e inseriu-se no Programa Escolhas de uma Junta de Freguesia na zona da Grande Lisboa. Em colaboração com a equipa do programa desen

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Cordeiro, Miriam Avelino 1985. "Formar para integrar e desenvolver : construção de um dispositivo de formação para profissionais de necessidades educativas especiais." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/5708.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>A Educação Especial é uma variante da Educação que se debruça sobre metodologias de ensino e aprendizagem de crianças, jovens e adultos, com determinadas dificuldades de aprendizagem. Ao longo dos anos - e consoante as dificuldades específicas de cada aluno - estas metodologias têm vindo a ser cada vez mais diversificadas, tendo sido introduzidas nas escolas e salas de aula, tecnologias de informação e comunicação, apelativas e interactivas, que estimulam, facili

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Silva, Cátia Sofia Teixeira da 1987. "Do perfil profissional ao plano de formação à medida : competências requeridas vs competências existentes." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/7562.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente relatório surge do estágio realizado na empresa Global Estratégias, no âmbito do Mestrado em Formação de Adultos. O cerne da abordagem é a formação profissional contínua, mais especificamente a influência que esta exerce, em geral sobre as organizações e em particular sobre cada indivíduo. A importância da formação assume proporções consideráveis, pelo facto de os recursos humanos serem quem representa em primeira linha a empresa, através das funç

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Gregório, Helena Marisa dos Santos Pereira. "O desenvolvimento da literacia estatística no 5.º ano : o contributo de uma unidade de ensino." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/7684.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Educação (Didática da Matemática), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>Este relatório incide sobre uma unidade de ensino cujo objetivo é contribuir para a compreensão da promoção do desenvolvimento da literacia estatística em alunos do 2.º ciclo, dando especial atenção ao trabalho com diversas representações e à interpreta-ção de dados estatísticos. Este trabalho constitui uma reflexão sobre a minha prática profissional. Os participantes são alunos de uma turma do 5.º ano de uma escola pública da periferia de Lisboa, da qual sou professora.

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Pereira, Tiago Filipe Barradas. "Desenvolvimento do artesanato de Peniche: elementos para um plano de acção." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/9345.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Geografia - Gestão do Território e Urbanismo, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2011<br>As artes e ofícios tradicionais representam um saber tão ancestral, como o próprio Homem, que tiveram uma enorme importância como suporte às actividades humanas (económicas, domésticas, entre outras). No entanto, com a concorrência industrial, o artesanato perdeu grande parte da sua vocação utilitária, passando a ter actualmente uma função mais decorativa. O objecto do presente Estudo, será apresentar a importância do artesanat

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Nunes, Dina Rute Antunes 1987. "Condições atmosféricas e utilização de duas praias do Concelho de Cascais, durante o período estival." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/9362.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Geografia - Geografia Física e Ordenamento do Território, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2012<br>O conforto Bioclimático é uma temática relevante em qualquer região do mundo, mas adquire uma maior importância em áreas turísticas. Cascais é um concelho muito vocacionado para a atividade turística, principalmente durante o período estival, recebendo um elevado número de visitantes que procuram as belas praias distribuídas ao longo da linha de costa. Neste relatório é desenvolvido um estudo sobre o conforto bioclimáti

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Lopes, Ângela Maria Gonçalves Moreno 1984. "Marketing social : estratégia de promoção da inclusão social e da educação intercultural." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6070.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Educação Intercultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente trabalho é o produto final do estágio curricular realizado no Programa Escolhas, no âmbito do mestrado em Ciências da Educação na área de especialização em Educação Intercultural. O programa Escolhas é um programa de âmbito nacional, que visa promover a inclusão social de crianças e jovens provenientes de meios socioeconómicos vulneráveis, dando especial atenção aos descendentes de imigrantes e minorias étnicas, tendo em vista a igualdade de o

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Marques, Mélanie Gonçalves 1988. "A mediação socioeducativa na Escola Básica do 2 e 3º ciclo do Bairro Padre Cruz." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6287.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Educação Intercultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente trabalho, enquadra-se na modalidade de estágio curricular, realizado no Agrupamento de Escolas do Bairro Padre Cruz, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação, na área da Educação Intercultural. A área de intervenção em que esta modalidade de trabalho se insere é a Mediação Socioeducativa em contexto escolar. E teve como principal objectivo compreender como se aplica a mediação num contexto tão dinâmico e heterogéneo como é o caso

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Ferreira, Cátia Liliana Barroso 1987. "Os processos de gestão de uma organização e a meta-avaliação para a ação organizacional." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8101.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>O presente relatório de estágio tem como objetivo compreender e analisar os processos de gestão que ocorrem no quotidiano da organização em estudo – a Escola Nacional de equitação –, e como estes influenciam a sua prática organizacional. Para isso, aborda questões como a cultura organizacional, o perfil do gestor, o tipo de liderança exercida e os estilos de comunicação interna. Para esta análise foi necessário observar o dia-a-dia da organização de ac

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Ferreira, Ana Marta Pires da Silva. "Formação profissional - Perceção dos efeitos da formação e o processo de avaliação da formação numa entidade formadora certificada." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10451/47099.

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Relatório de Estágio de Mestrado, Educação e Formação (Área de Especialidade em Organização e Gestão da Educação e da Formação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021<br>Este relatório de estágio foi realizado como trabalho final para conclusão do Mestrado em Educação e Formação com área de especialidade em Organização e Gestão da Educação e da Formação do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. O estágio decorreu na organização Euroconsult – Consultores de Engenharia e Gestão, Lda, entre os meses de janeiro de 2019 e junho de 2020 onde desempenhei funções nas áreas

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Tomé, Cláudia Sofia Marcelino. "Educação para a cidadania - Formação dos professores e alunos para uma cidadania ativa." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/47198.

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Relatório de Estágio de Mestrado, Educação e Formação (Área de Especialidade em Desenvolvimento Social e Cultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2021<br>O presente Relatório de Estágio apresenta e reflete sobre o trabalho desenvolvido no âmbito de um projeto da Fundação Cidade de Lisboa e enquadra-o na problemática da Educação para a Cidadania e do seu papel na construção de cidadãos do século XXI. Com a introdução da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento nos currículos escolares, a formação de professores na área da educação para a cidadania tornou-se fundamental para m

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Silva, Diogo Manuel Cristóvão Farinha Rasteiro da. "Sulphur geochemistry and mineralogy of the dyke-gabbro transition, Semail Ophiolite, Oman: implications for the genesis of Volcanogenic Massive Sulphide (VMS) Deposits." Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10451/51330.

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Relatório de estágio de mestrado, Geologia Económica, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2021<br>The Semail ophiolite represents an obducted crustal section of Cretaceous oceanic crust and mantle. The Oman Drilling Project carried out extensive scientific drilling, among which, hole GT3 (400 m) aimed at characterizing magmatic and hydrothermal processes at the sheeted dike-gabbro transition zone (DGT). This work presents a study of sulphur geochemistry and stable isotopes with the purpose of understanding the role of the DGT as the source of metals and sulphur in the origin of volc

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Reis, Nelson Davide Silva 1985. ""... O futuro pertence àqueles que se preparam para ele hoje..." (Malcom X (1925-65), líder muçulmano americano)." Master's thesis, 2009. http://hdl.handle.net/10451/2071.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009<br>O presente relatório de estágio é o produto final, não só destes últimos meses de estágio na Zurich, Companhia de Seguros, de pesquisa, levantamento bibliográfico e de reflexão em torno da minha integração em contexto profissional, mas também fruto de uma longa caminhada iniciada na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. Qualquer organização apresenta uma unidade orgânica responsável pela Gestão de Recursos Humanos qu

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Valpaços, Joana Paredes 1988. "A gestão de uma microempresa educativa : o quotidiano do gestor e as estratégias da comunicação externa." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6102.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O relatório de estágio “A gestão de uma microempresa educativa: o quotidiano do gestor e as estratégias da comunicação externa”, aborda a questão da comunicação organizacional numa empresa de estrutura simples enquanto parte relevante do trabalho do quotidiano do gestor. Mais concretamente, o relatório tenta compreende os processos e as ferramentas de comunicação atendo aos seus contributos quer para a melhoria da relação estabelecida entre a organização e

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Latoeira, Cristina Isabel dos Santos 1978. "A aplicação do Scenario Planning na definição de linhas de orientação estratégica urbana." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/9349.

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Relatório de estágio de mestrado, Geografia - Gestão do Território e Urbanismo, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2011<br>Abordamos neste trabalho a importância da Cenarização em processos de planeamento territorial estratégico e a sua aplicabilidade na definição de medidas de actuação nas políticas urbanas. O planeamento estratégico teve a sua origem na estratégia militar e começou a ser utilizado ao nível empresarial para agir perante cenários de grande incerteza. No território, desenhar uma estratégia implica pensar o futuro para traçar formas

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Cunha, Denise Alexandra de Jesus 1987. ""Educar é transformar o Mundo..." : lógicas de ação num colégio privado." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8227.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>Quando falamos/pensamos no ensino privado, vem-nos logo à cabeça ideias pré-concebidas de meninos muito bem comportados e todos vestidos de igual. Professores muito velhos e rigorosos. Mas assim como o mundo evoluiu, também os colégios privados mudaram… os meninos, são crianças normais, que brincam, falam, saltam e fazem coisas normais, e os professores, ainda que continuem a primar pelo rigor, são jovens e dinâmicos. O mundo dos colégios privados mudou d

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Ninhos, José Miguel Correia 1987. "Práticas de gestão numa empresa de consultoria de formação." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6099.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>A presente investigação, através de uma análise às práticas de gestão adoptadas pela empresa de consultoria de formação em estudo, teve como objectivo contribuir, de certa forma, para uma melhoria da sua vida organizacional. Pretendeu-se, aqui, perceber quais os motivos da emergência de determinados fenómenos e quais os problemas que lhes estão subjacentes, com o intuito de compreender a influência que estes poderão ter para o quotidiano dos membros da org

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Almeida, Andreia Susana Ferreira de 1984. "Processo RVCC para o público invisual." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/5769.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>A presente investigação de cariz naturalista resultou do interesse em conhecer a realidade e especificidade do Processo RVCC quando realizado com cidadãos portadores de deficiência visual. Nesse sentido, pretendeu-se indagar em que medida esta via formativa promove os seus princípios e pressupostos teóricos, no plano prático/real. Como tal, a exploração desta temática especifica exigiu um olhar critico e reflexivo, designadamente sobre a adaptação, efeitos e rep

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Rodriguez, Andreia Gomes 1986. "K'cidade : um modo de viver a intervenção comunitária." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6040.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Formação de Adultos), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O relatório é resultado de nove meses de estágio num Programa de Desenvolvimento Comunitário e Urbano, o K´CIDADE. A intervenção no programa foca-se em duas áreas principais, a área da aprendizagem ao longo da vida e a área da formação e empregabilidade. Na primeira área, salienta-se o apoio e participação num projecto de alfabetização desenvolvido numa parceria entre uma associação de natureza local e o K´CIDADE. Esta participação concretizou-se na reorgani

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Monteiro, Ana Filipa Machado 1988. "Gestão das actividades de enriquecimento curricular no Município de Almada." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6048.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Administração Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente trabalho apresenta o estágio realizado para conclusão de estudos de mestrado em Ciências da Educação. O estágio que proporcionou diversas experiências formativas, aqui descritas e analisadas, implicou também, a realização de um estudo sobre as Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC). Este estudo visa conhecer e analisar a opção política adoptada pelo Município de Almada, no que concerne às modalidades de gestão praticadas no Programa

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Matos, Filipa Alexandra Bernardes de 1986. "Dinamizadores comunitários e a sua dimensão intercultural." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/6067.

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Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Educação Intercultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente relatório Os Dinamizadores Comunitários e a sua Dimensão Intercultural foi realizado no âmbito do Mestrado em Ciências da Educação na área de especialização de Educação Intercultural, leccionado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Este relatório descreve todo o trabalho realizado durante oito meses de estágio curricular, desenvolvido no Programa Escolhas. Para além de dar a conhecer todo o trabalho e actividades desenvolvidas p

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Silva, Marly da Conceição Soares 1986. "Inclusão escolar de crianças e jovens de comunidades ciganas : práticas pedagógicas formais e não-formais no âmbito do programa Escolhas." Master's thesis, 2011. http://hdl.handle.net/10451/10314.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Educação Intercultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011<br>O presente Relatório dá conta do Estágio de Natureza Curricular que foi desenvolvido ao longo do 2.º ano do 2.º Ciclo de formação em Ciências da Educação, na área de especialização “Educação Intercultural”, na Equipa Central do Programa Escolhas (PE), onde fui integrada na equipa da Zona Sul e Ilhas1. O estágio teve como foco principal um trabalho sobre a inclusão escolar de crianças e jovens de comunidades ciganas. Tendo em conta que os níveis de exclusã

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joão, Joana Filipa dos Santos 1989. "A importância da mediação cultural na relação entre a escola e a instituição cultural." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10451/8110.

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Abstract:

Relatório de estágio de mestrado, Ciências da Educação (Educação Intercultural), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012<br>Os anexos encontram-se no CD-ROM apenso ao exemplar em papel.<br>Neste relatório é abordada uma experiência de estágio no Serviço Educativo da Culturgest – Fundação Caixa Geral de Depósitos, relatando todo o trabalho que é efetuado, bem como uma descrição das atividades, expectativas e aprendizagens. Neste local, é dada uma importância central ao seu público, pelo que praticamente todo o seu trabalho desenvolve-se em torno dos interesses e das motivações desse

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