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Dissertations / Theses on the topic 'Rendement professionnel'

Author: Grafiati
Published: 5 June 2025
Last updated: 2 August 2025

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1

Charland, Julie M. L. "Influence de la pratique réflexive sur le perfectionnement professionnel et l'évaluation axée sur l'apprentissage dans l'évaluation du rendement de la direction d'école." Thèse, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2012. http://hdl.handle.net/10393/23551.

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Abstract:
Alors que les gouvernements cherchent à améliorer le rendement des systèmes scolaires qu’ils financent, l’intérêt des dirigeants porte sur les résultats des élèves mais aussi sur le rendement des professionnels de l’éducation, dont les directions d’école. Cette étude a pour but de contribuer au développement de la connaissance sur l’évaluation du rendement de ces dernières en répondant à la question : Comment les directions d’école perçoivent-elles la pratique réflexive dans leur processus d’évaluation? La recension des écrits montre que les directions qui ont le plus de succès jouent un r
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Van, Hove Lucy. "L'impact et les facteurs-clés de succès du coaching professionnel: une analyse longitudinale auprès de cadres." Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2014. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209312.

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Abstract:
Le recours au coaching comme outil de développement des cadres a augmenté de manière exponentielle au cours de cette dernière décennie. Cependant, les études empiriques sur l’impact du coaching professionnel et les mécanismes à l’œuvre dans celui-ci restent rares.<p>Notre recherche vise à répondre à ce manque en étudiant (a) l’impact d’une intervention de coaching professionnel sur les compétences managériales, l’intelligence émotionnelle, le bien-être et l’atteinte des objectifs, (b) les facteurs qui jouent un rôle dans le succès de l’intervention et les mécanismes par lesquels le coaching pr
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3

Abdallah-Bindang, Edou Laïticia. "La problématique de l'enseignement technique et professionnel moyen au Gabon." Thesis, Strasbourg, 2015. http://www.theses.fr/2015STRAG018.

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Abstract:
La formation technique et professionnelle a souvent été considérée comme un facteur déterminant dans le processus de développement des forces productives des pays en quête de progrès, de croissance et de modernité tel que le Gabon. C'est dans cette logique qu'elle fut institutionnalisée et légitimée dans la loi 16/66 portant organisation générale de l'enseignement dans la République gabonaise. Mais depuis la tenue des Etats Généraux de l'Education et de la formation de 1983 au Gabon, le bilan diagnostic et les perspectives de l'enseignement technique et professionnel scolaire conduisent au dés
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4

Morel, Claudia. "Le développement de la compétence à évaluer la lecture d'élèves de la première année du 3e cycle du primaire par une démarche individuelle de développement professionnel /." Thèse, Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 2006. http://theses.uqac.ca.

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Abstract:
Thèse (M.Ed.) -- Université du Québec à Chicoutimi, 2007.<br>La p. de t. porte en outre: Mémoire présenté à l'Université du Québec à Chicoutimi comme exigence partielle de la maîtrise en éducation. CaQCU Bibliogr.: f. [150]-168. Document électronique également accessible en format PDF. CaQCU
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5

Branche-Seigeot, Aline. "Capital humain et compétences de base des adultes : production et valorisation." Phd thesis, Université de Bourgogne, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00917578.

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Abstract:
La question des compétences de base est de plus en plus présente dans les préoccupations politiques actuelles au regard des coûts importants engendrés par l'illettrisme et supportés par la société. L'objectif de cette présente thèse est alors d'apporter un nouvel éclairage sur cette thématique dans une approche microéconomique. Elle se compose de deux parties. La première traite de la valorisation des compétences de base sur le marché du travail, à travers les essais 1 et 2, alors que la seconde traite de la production de compétences en français selon l'origine migratoire, à travers les essais
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6

Renuy, Adeline. "Déterminants et rendements salariaux de la mobilité professionnelle sur le marché du travail français." Chambéry, 2009. http://www.theses.fr/2009CHAML006.

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Abstract:
La première partie s'interroge sur les déterminants des transitions partant d'une situation d'emploi et se dirigeant vers un nouvel emploi, le chômage ou l'inactivité. L'estimation de modèles de durée à hasard proportionnel avec effets aléatoires sur les données de l'Enquête Emploi de l'INSEE (2003-2005) met en avant une dépendance de durée et une hétérogénéité inobservée significatives. La considération simultanée des dimensions individuelles, familiales et professionnelles améliore la qualité prédictive des comportements de mobilité. Les mobilités sont alors des processus non aléatoires. Les
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7

Barouni, Mahdi. "Contributions à l'étude des rendements de l'éducation : le cas tunisien." Thesis, Dijon, 2016. http://www.theses.fr/2016DIJOE006/document.

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Abstract:
La Tunisie a connu une forte hausse des poursuites d’études dans l’enseignement supérieur ces 20 dernières années. Les réformes imposées par l'augmentation des effectifs étudiants, ont conduit à une augmentation du nombre des établissements de l’enseignement supérieur. Un des enjeux de la Tunisie et de plusieurs pays africains est l’amélioration de l’efficacité du système éducatif afin de favoriser l’insertion professionnelle. Cette thèse se propose de s’interroger sur cette efficacité à partir d’une approche économique des rendements de l’éducation sur le marché du travail. Le premier chapitr
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8

Djouob, Martin. "Relation entre rendement du travail et l'état socio-sanitaire d'une population : cas des récolteurs de noix de palme des palmeraies de Ouesso (Congo)." Lyon 1, 1992. http://www.theses.fr/1992LYO10073.

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Abstract:
La problematique porte sur l'impact de l'etat de sante sur le rendement du travail agricole dans un milieu rural africain (recolteurs des palmeraies de ouesso, congo). La these decrit d'abord les trois aspects conceptuels de la notion de sante qui pouvaient se distinguer au cours de notre etude: sante physique ou mentale, sante positive, sante globale des societes traditionnelles africaines. Nous evoquons ensuite les criteres et les instruments d'evaluation (indices et indicateurs) de l'alteration de la sante. Nous terminons la partie theorique en decrivant notre approche plurielle de la morbi
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9

Magrini, Marie-Benoît. "Mobilité géographique des jeunes en insertion professionnelle, entre distance et proximité territoriale : contribution à l'étude de l'impact de la migration sur le rendement salarial et l'attractivité des territoires." Toulouse 1, 2006. http://publications.univ-tlse1.fr/685/.

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Abstract:
Cette recherche présente une analyse économique de la migration interne de jeunes actifs sortant du système de formation initiale en 1998 (enquête Génération 98 du Céreq). Leur mobilité spatiale est appréhendée par la distance parcourue lors du changement de zone d'emploi, entre la fin des études et l'emploi à trois ans, considéré comme la fin de leur insertion professionnelle. L'étude investit les déterminants individuels de la mobilité spatiale ainsi que son impact salarial. Les théories de la prospection d'emploi et du capital humain sont mobilisées. L'introduction de l'espace dans ces théo
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10

Rafalimanana, Nomen Anjara Gillucia. "Les instruments d'une lutte efficace contre la corruption." Master's thesis, Université Laval, 2014. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25329.

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Abstract:
Dans cette étude, nous analysons les instruments d'une lutte efficace contre la corruption affectant l'allocation des marchés publics, dans le contexte d'une démocratie avancée caractérisée par la présence d'une société civile. Nous développons un modèle de décision impliquant deux types d'agents : une entreprise de travaux publics qui possède une information privée sur le coût réel des matériaux de construction qu'elle utilise et un administrateur public, à la solde de l'État, chargé d'auditer les dépenses de l'entreprise. La corruption dans notre modèle correspond à une surévaluation des coû
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11

Ndzedi, Francis. "De la liberté de l'enseignant gabonais au secondaire : pour une éthique de la responsabilité en milieu scolaire." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/31525.

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Abstract:
Le Gabon, République gabonaise en forme longue, est un pays de l’Afrique centrale baigné par l’Océan Atlantique dont la population est estimée à 1,98 million d’habitants pour une superficie de 267 667 Km2. Ancienne colonie de la France, il hérite d’un système éducatif importé, voire imposé. La crise de l’école gabonaise ne peut donc pas être pointée du doigt sans évoquer cet héritage polémique. Elle s’enracine incontestablement dans une rencontre des rationalités (Biveghe Mezui, 2007). Elle résulte d’un conflit des traditionalismes (Towa, 1982). C’est un antagonisme entre une école sans mur (K
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Gil, Tovar Hernando. "La gestion de compétences comme stratégie pour la productivité : cas : l'enjeu productif du secteur des passiflores du Département du Huila." Thesis, Le Mans, 2015. http://www.theses.fr/2015LEMA2001/document.

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Abstract:
L’accord de compétitivité de la chaîne productive des fruits du département du Huila a priorisée les Passiflores comme un enjeu productif. Le secteur des Passiflores est caractérisé par la dispersion des superficies plantées, sans spécialisation et comme complément des revenus de l’activité productive principale. L’objectif principal de cette recherche a été la détermination des compétences professionnelles du producteur des passiflores dans le département du Huila et ses relations avec le plan de la compétitivité régionale. Pour ça on a identifié l'état actuel des compétences professionnelles
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Lignon, Vincent. "Transitions familiales, professionnelles et investissements éducatifs : une analyse par microsimulation dynamique." Thesis, Paris 1, 2014. http://www.theses.fr/2014PA010001.

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Abstract:
Cette thèse propose une analyse de l'investissement éducatif au niveau individuel. Elle développe une perspective dynamique qui cherche à analyser les liens entre éducation et trajectoires sur le long terme. Pour ce faire, nous utilisons un modèle de microsimulation dynamique. La première partie de la thèse porte sur l'éducation initiale. Elle cherche à évaluer l'impact de la diversité des trajectoires sur l'hétérogénéité des gains monétaires associés à différents niveaux de diplôme. Nous y montrons tout d'abord que certains diplômés, en raison des trajectoires défavorables qu'ils connaissent
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14

Rouland, Bénédicte. "Formation continue des salariés, chômage et efficience : analyses empiriques et théoriques." Phd thesis, Université du Maine, 2011. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00658805.

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Abstract:
Cette thèse a pour thème central les liens entre les décisions de formation et de licenciement, ainsi que l'efficience économique de ces décisions. La formation est ici entendue comme formation spécifique à l'entreprise dont les salariés bénéficient au cours de leur vie professionnelle via leur employeur. Le premier chapitre évalue, à partir de données individuelles, les rendements de la formation en France, à la fois sur le plan de la mobilité (emploi-emploi et emploi-chômage) qu'en termes de gain salarial. Le deuxième chapitre examine comment une protection de l'emploi, différenciée selon l'
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Nawaz, Shamaila. "Sex and the city : gender gaps in labor markets and economic geography." Thesis, Aix-Marseille, 2012. http://www.theses.fr/2012AIXM1074.

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Abstract:
Cette thèse explore la dimension géographique des disparités entre les sexes dans le marché du travail. Les questions étudiées incluent la variation de la prime salariale urbaine entre les sexes (chapitre deux), l'exploration des différents mécanismes derrière les effets importants de la localisation géographique sur les gains du marché du travail des femmes (chapitre trois), et de l'écart entre les sexes sur les rendements d'expérience urbains (chapitre quatre). Le deuxième chapitre entreprend une analyse transversale à l'aide de données françaises pour estimer la prime salariale urbaine et s
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Rain, Audrey. "Trois essais empiriques en économie de l’éducation et de la formation." Thesis, Paris 2, 2017. http://www.theses.fr/2017PA020039/document.

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Abstract:
Les travaux présentés dans cette thèse s’intéressent aux rendements individuels de l’éducation et de la formation, et cherchent à mettre en évidence des modalités d’intervention publique plus efficaces pour accroître ces rendements. Les deux premiers chapitres de ce travail étudient la manière dont les rendements des investissements individuels en éducation peuvent être optimisés en améliorant l’efficacité des systèmes éducatifs et de formation professionnelle. La dernière étude porte sur les liens entre l’investissement en capital humain et l’environnement légal ou économique qui l’encadre. L
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Abi, Chedid Camale. "La gestion des ressources humaines en période de crise économique : le cas des entreprises du secteur privé au Liban." Thesis, Paris, CNAM, 2019. http://www.theses.fr/2019CNAM1262.

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Abstract:
Ont été envisagées dans cette thèse, les transgressions par les chefs d’entreprises au Liban, des règles de travail en vigueur (Code du travail, de la sécurité sociale…), et des normes de la bonne gestion des ressources humaines. Ceux-ci ont remplacé ces règles par d’autres, à leur mesure. Ils ont été aidés en cela par : des crises économiques successives ; un syndicalisme morcelé et affaibli ; une inspection de travail paralysée ; un pouvoir politique miné par les conflits ; des taux de chômage très élevés ; abondance d’une main-d’œuvre étrangère à bon marché…À cet effet, nous avons mobilisé
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Debrat, Solange. "Les spécificités de la gestion du rendement des professionnels : études de cas dans deux organisations françaises." Thèse, 2007. http://hdl.handle.net/1866/1975.

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Beebeejaun, Malika. "Les effets du monitoring électronique des performances sur l'épuisement professionnel : le cas d'un centre d'appels téléphoniques." Mémoire, 2013. http://www.archipel.uqam.ca/5413/1/M12856.pdf.

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Abstract:
L'utilisation des technologies de l'information et de la communication (NTIC) comme outil principal de travail demeure essentielle au sein des entreprises. Plusieurs auteurs ont constaté que les changements apportés par NTIC dans l'organisation du travail ont une influence sur le stress professionnel des travailleuses et des travailleurs. Parmi les stresseurs organisationnels le plus évoqués, on retrouve une intensification du travail et un manque de contrôle associé à la surveillance constate de la performance à l'aide du système de monitoring électronique des performances (MEP) qui établit l
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Mami, Sana. "Risque et rendement du capital humain, chômage des immigrants et décision d'investissement en éducation : cas du Canada." Thèse, 2012. http://www.archipel.uqam.ca/5074/1/D2361.pdf.

Full text
Abstract:
Cette thèse se compose de trois articles ayant trait au capital humain. Le premier porte sur le risque et le rendement du capital humain des immigrants au Canada. Le deuxième s'intéresse à l'activité et au chômage des immigrants au Québec et en Ontario. Quant au dernier, il porte sur la relation entre l'aversion au risque de l'individu et l'investissement en éducation. Dans le premier article, nous avons considéré que l'immigrant détient un portefeuille de capital humain constitué de l'éducation, de l'expérience de travail et des langues et que chacun de ces actifs est caractérisé par un risqu
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