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Journal articles on the topic 'Reparaciones por las injusticias de la historia'

Author: Grafiati
Published: 26 July 2024
Last updated: 31 July 2025

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Cunin, Elisabeth. "¿Reparar la esclavitud en Colombia? Movilización del derecho en un contexto multicultural." Revista Colombiana de Antropología 57, no. 1 (2020): 49–69. http://dx.doi.org/10.22380/2539472x.1176.

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Abstract:
En Latinoamérica, la abolición de la esclavitud y el acceso a la ciudadanía van de la mano. Quienes descienden de esclavos conocen un proceso de integración ambiguo entre una igualdad formal y la permanencia de jerarquías sociorraciales. El giro multicultural de 1980-1990 enfatizó la necesidad de reconocer las diferencias y definió a las poblaciones afrodescendientes como un grupo étnico. En este contexto, ¿qué lugar ocupan las reparaciones de la esclavitud? Con base en la movilización del derecho, este artículo estudia dos sentencias de la Corte Constitucional sobre las reparaciones de la esc
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Castro, Edizon León. "Reparar para re-existir." Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural 14, no. 3 (2025): 239–59. https://doi.org/10.30620/pdi.v14n3.p239.

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Abstract:
Las afroreparaciones y las acciones afirmativas, son campos complejos para abordar, dado que se mueven en varios ámbitos disciplinares, que abarcan diferentes enfoques y perspectivas teóricas y de lucha. Cada una de estas tesis epistémicas ofrece un marco para entender y abordar las Injusticias históricas y contemporáneas que enfrentan las comunidades y los pueblos afrodescendientes. En este artículo se abordan visiones y planteamientos sobre el tema de las acciones afirmativas y reparaciones a partir de la manera como se construyen, y hasta cierto punto cómo se justifica o argumenta el ¿por q
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Mina-Aragón, William. "Pensamiento, mestizaje e imaginación política." Poligramas, no. 35 (June 8, 2011): 71–77. http://dx.doi.org/10.25100/poligramas.v0i35.8680.

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Abstract:
Este artículo visibiliza las múltiples facetas del escritor Manuel Zapata Olivella ora depositario de la historia de los hijos de África y su periplo obligado por el mundo, ora develador de las injusticias sociales y políticas, que se traducen en ideologías reproducidas por el opresor para aminorar la fuerza de toda una raza, viajero incansable en su afán de conocer otras culturas.
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Galletti, Patricia Cecilia. "Reconocimientos globales, reparaciones locales y (des)igualdad:." TRIM. Tordesillas, revista de investigación multidisciplinar, no. 18 (June 23, 2020): 35–59. http://dx.doi.org/10.24197/trim.18.2020.35-59.

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Abstract:
En este artículo realizo una reconstrucción de la historia del Día Internacional del Pueblo Gitano como fecha-símbolo del surgimiento de una identidad política romaní transnacional a consecuencia del proceso de globalización iniciado luego de la posguerra por la acción de los organismos supranacionales. Asimismo, analizaré las dinámicas sociales resultantes de esta fecha conmemorativa apelando a mis notas etnográficas recogidas en la ciudad de Valladolid durante los rituales celebrados en 2015 y 2016. En particular, indagaré los roles del Estado y de otros mediadores imbuidos de una ideología
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Lugo Agudelo, Victoria, and Jaime Andrés Quintero. "Presentación." Eleuthera 24, no. 2 (2022): 7–11. http://dx.doi.org/10.17151/eleu.2022.24.2.1.

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Abstract:
La “cuestión social” es un interés profundo que se encuentra presente a lo largo de la historia del trabajo social (Mallardi, 2021). Esta profesión permite conocer, comprender e identificar las injusticias sociales, y así intervenir y generar transformaciones orientadas a una visión antiopresiva, anticapitalista y antipatriarcal (Cifuentes-Patiño, 2021). De igual manera, involucra una tríada, compuesta por la investigación disciplinada y reflexiva, por la intervención y por la transformación de los escenarios donde se encuentran conflictos, para otorgar una buena calidad de vida.
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Perez Garzón, Juan Sisinio. "Vértigos entre historia y memoria: claves para la convivencia ciudadana." Cliocanarias, no. 7 (2025): 467–78. https://doi.org/10.53335/cliocanarias.2025.7.17.

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Abstract:
Se plantea la relación entre historia y memoria, las diferencias entre ambas y se destaca el valor de la Ley de Memoria Democrática de 2022 porque plantea una memoria conjunta y compartida de todas las víctimas de la Guerra Civil y la dictadura, sin trincheras. Cada año, el Gobierno recuerda a las víctimas de distinto signo ideológico y cultural, abriendo camino a la creación de una memoria compartida y democrática. Aunque se repite, sin argumentos, un supuesto «pacto de olvido» durante la Transición a la democracia, se subraya la importancia de las reparaciones económicas y políticas a las ví
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7

Maria Guasch, Anna. "El artista como le nouvel archiviste: archivo, historia y contemporaneidad." Anales de Historia del Arte 32 (July 15, 2022): 373–88. http://dx.doi.org/10.5209/anha.83115.

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Abstract:
En este texto partimos de la base de que una parte de los artistas contemporáneos interesados por el paradigma del «archivo» podrían ser calificados de «nuevos archivistas» (de la misma manera que Deleuze bautizó a Foucault como le nouvel archiviste) en el sentido de que su interés por el pasado y por la historia no se plasma a través de un conjunto de proposiciones sino por los enunciados, un conjunto de multiplicidades carentes de toda construcción lingüística regular. Artistas que, como Antoni Muntadas, Hans Peter Feldmann, Alfredo Jaar, Francesc Abad o Stefanos Tsivopoulos, entienden los a
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Huerta Marín, José Miguel. "Amador Barrientos, hijo de Osorno y héroe de la patria." Revista de Marina 142, no. 1005 (2025): 95–98. https://doi.org/10.63598/marina.v142i1005.50.

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Abstract:
En mi afición por el estudio de la historia, he descubierto que no son pocos los “héroes anónimos” y se cometen grandes injusticias históricas. El caso del osornino Amador Barrientos está muy cercano de serlo. Lo que parece notable es que su heroica actuación durante el desembarco de Pisagua, que sin dudas, en un hito que marcó un antes y un después en la Guerra del Pacífico, este héroe pasó inadvertido.
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9

Gioscia, Laura, and Rafaela Arias. "La injusticia epistémica como emoción público-privada." Las Torres de Lucca. International Journal of Political Philosophy 12, no. 1 (2023): 23–29. http://dx.doi.org/10.5209/ltdl.78987.

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Abstract:
En este artículo nos centramos en la consideración de las injusticias epistémicas como emociones público-privadas para enfrentar la injusticia epistémica estructural. Partimos de la propuesta de Judith Shklar, quien critica a la concepción tradicional centrada en la justicia que entiende a las injusticias como una falla del modelo. En esta línea, revisamos la propuesta de Miranda Fricker sobre la injusticia epistémica como injusticia estructural, conceptualización que complejizamos a partir de los aportes de Sally Haslanger. Luego, a partir del planteo de Sarah Ahmed, nos centramos en la dimen
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Villasante Cervello, Mariella. "Veinte años después de la publicación del Informe Final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación." Revista del Instituto Riva-Agüero 9, no. 1 (2024): 363–78. http://dx.doi.org/10.18800/revistaira.202401.010.

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Abstract:
No ha habido por parte del Estado la preocupación por educar a los jóvenes respecto de aquello que vivió el Perú entre 1980 y 2000, ni se ha valorado lo suficiente la labor de la CVR. A partir de la época de Fujimori se fue creando una historia paralela, y todos los crímenes perpetrados por el Estado, sobre todo aquellos que tuvieron como dirigente principal a Fujimori, quedaron desapercibidos, escondidos; y eran crímenes de Estado. Pero al menos en el terreno judicial sí se avanzó y fue una de las causales para la extradición de Fujimori y su condena. Además, las desapariciones forzadas fuero
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Jiménez Sáenz de Tejada, Marta. "Historia de la sororidad en las aulas de la ESO." Contextos Educativos. Revista de Educación, no. 33 (March 27, 2024): 11–13. http://dx.doi.org/10.18172/con.5748.

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Abstract:
La siguiente propuesta didáctica pretende integrar la presencia de la mujer en la historia y, concretamente, trasladar a la ESO el estudio de las expresiones históricas de sororidad en la Edad Moderna. Para ello se propone el empleo de diferentes metodologías y recursos didácticos activos que buscan crear escenarios de aprendizaje atractivos para el alumnado y que les ayuden a comprender mejor el oficio del historiador, como la dramatización, el uso de fuentes primarias o el trabajo colaborativo. Se espera que todo ello permita integrar mejor la historia de la mujer en la asignatura de Geograf
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Mileto, Camilla, and Francisco Cervera Arias. "La restauración de las Torres de Serranos de Valencia." Loggia, Arquitectura & Restauración, no. 14-15 (December 16, 2003): 114. http://dx.doi.org/10.4995/loggia.2003.3561.

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Abstract:
<p>La reciente restauración de las emblemáticas Torres de Serranos, emprendida por equipo interdisciplinar, ha servido como excusa para la profundización en el conocimiento de su historia, fábricas y avatares, desde su propia formación y su posterior empleo como cárcel, hasta su restauración decimonónica y posteriores reparaciones. Las labores de limpieza de los paramentos han permitido el estudio directo de sus fábricas, que ha aportado gran cantidad de información complementaria a la rigurosa investigación histórica. El plan de mantenimiento previsto para el futuro constituye una inter
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López Giraldo, Carolina. "Dialectic of memory. Between a yesterday that no pre-written and a future that is not written." Prospectiva, no. 20 (November 3, 2015): 213. http://dx.doi.org/10.25100/prts.v0i20.940.

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Abstract:
<p dir="ltr"><span>En el presente artículo se presentan resultados de un proyecto de investigación desarrollado con víctimas de ejecuciones extrajudiciales. En el texto se hace un análisis desde las injusticias de la memoria. En Colombia, estas se han reproducido en los diferentes periodos de justicia transicional, entre los siglos XIX y XX, a través del binomio amnistía amnesia, para imponer un modelo de paz política y monopolizar la memoria. En concordancia con este argumento, desde una perspectiva dialéctica, me permito proponer un abordaje de la justicia desde la memoria de las
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Vázquez Recio, Rosa. "No hace falta que sonría." Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga 2, no. 2 (2021): 130–35. http://dx.doi.org/10.24310/mgnmar.v2i2.11253.

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Abstract:
Esta historia mínima se presenta como un modo de provocar la reflexión en torno a una cuestión que viene imponiéndose, de manera callada y acrítica, en la vida cotidiana de la ciudadanía. La felicidad como mercancía y como fin, creando un mundo ilusorio y tan falso como el "sueño americano". Está sujeta a la oferta y a la demanda y a las exigencias del mercado. Detrás, la gran industria promovida por la psicología positiva, el pensamiento positivo, la economía de la felicidad, el capitalismo emocional. Mientras tanto, y en los márgenes, cuando no en el olvido, siguen existiendo las desigualdad
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Pita Pico, Roger. "La fragilidad de los “civilizadores hilos de Morse”: los inicios del telégrafo en Colombia, 1865-1915." Co-herencia 21, no. 41 (2024): 274–306. http://dx.doi.org/10.17230/co-herencia.21.41.11.

Full text
Abstract:
Con base en el marco de la historia de la comunicación, este artículo tiene por objeto relacionar y describir los factores que obstaculizaron el proceso de implementación del sistema telegráfico en Colombia durante sus primeras cinco décadas de funcionamiento: los efectos naturales, las fallas técnicas e imperfecciones en la instalación, los daños causados por los pobladores y los atentados sucedidos por cuenta de la situación de orden público y las presiones políticas. Todas estas interferencias requirieron de un inmenso despliegue administrativo, técnico y económico para realizar las continu
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Gálvez Bonilla, Kevin Alexander, Juliana Andrea Amado Berdugo, Boris Joshue Coello Manrique, et al. "Lesiones del plexo braquial en adultos: revisión narrativa." Ibero-American Journal of Health Science Research 5, no. 1 (2025): 239–47. https://doi.org/10.56183/iberojhr.v5i1.729.

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Abstract:
Las lesiones del plexo braquial en adultos suponen un desafío clínico por su complejidad anatómica, variadas causas y su impacto funcional. Este grupo de lesiones puede originarse por traumatismos de alta energía, como accidentes de tráfico, caídas o heridas penetrantes, así como por causas no traumáticas, incluyendo tumores, infecciones o complicaciones quirúrgicas. El diagnóstico temprano y preciso es fundamental e involucra una combinación de historia clínica detallada, examen físico minucioso y estudios complementarios como la electromiografía, resonancia magnética y tomografía computariza
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Estrada-Tanck, Dorothy. "Grave human rights violations and crimes against humanity under public international law: The case of Mexico." Ciencia Jurídica 8, no. 15 (2019): 9. http://dx.doi.org/10.15174/cj.v8i15.296.

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Abstract:
El marco jurídico internacional de las Naciones Unidas sobre violaciones graves de los derechos humanos y crímenes de lesa humanidad se ha desarrollado en los últimos años al grado de una iniciativa para un tratado autónomo sobre crímenes de lesa humanidad. México ha sufrido varias reformas constitucionales y legales que aceptan la prioridad y la supremacía de los instrumentos internacionales de derechos humanos, pero al mismo tiempo enfrenta una de las peores crisis humanitarias de su historia. Se revisa la relación entre el derecho internacional en esta área y los problemas y esfuerzos fácti
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González Zapata, Julio. "La abolición de la cárcel." Estudios Políticos (Medellín), no. 11 (December 15, 1997): 164–76. http://dx.doi.org/10.17533/udea.espo.16216.

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Abstract:
La crisis del sistema carcelario colombiano se ha manifestado en forma dramática en los últimos meses: amotinamientos, muertes, huelgas de hambre. Por fin parece que esos miles de colombianos hacinados en las cárceles sujetos a condiciones de vida dantescas, sometidos a toda clase de atropellos y violaciones, existen. Nuestra forma de castigar, aparece, así sea coyunturalmente, problematizada. Los discursos de la resocialización y de la justicia, vuelven a un primer plano tal como se formularon hace más de un siglo. Es como si las interminables condenas hubieran también congelado el tiempo y l
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Pell Richards, Malena. "Silencios y luchas territoriales mapuche como lugares de significación política y cultural." Punto CUNORTE 1, no. 7 (2018): 153–85. http://dx.doi.org/10.32870/punto.v1i7.57.

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Abstract:
Este artículo reflexiona sobre las etnografías caracterizadas por los silencios, reflejando un movimiento dialógico entre marcos teórico- metodológicos y una práctica etnográfica que considere su dimensión de producción cultural y política. Para ello, este se centra en los trabajos de memoria mapuche y usos oficiales del pasado que crearon las distintas interpretaciones históricas con respecto al “conflicto Chapelco”, que refiere a la disputa entre las comunidades mapuche de San Martín de los Andes y la provincia de Neuquén (Argentina), y los silenciamientos. El objetivo ese entender por qué d
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Renzo, Gotera. "Consideraciones históricas sobre la libertad y la igualdad en América Latina." Revista de Artes y Humanidades UNICA 23, no. 48 (2022): 51–60. https://doi.org/10.5281/zenodo.7444408.

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Abstract:
Se esboza un recorrido por las corrientes liberales y sus formas de aplicación durante la historia republicana de los países hispanoamericanos. Se trata de indagar la aplicación histórica de una filosofía política como respaldo de los hechos dentro de los partidos liberales o conservadores que marcaron los doscientos años de nuestra vida republicana. Etapa por etapa se va tras las causas y motivaciones reales que impulsaron el movimiento de las ideas antes señaladas para comparar las luchas histórico-políticas bajo el crisol
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Astorga Morales, Abel. "Propuesta pluridisciplinar para el estudio de ‘movimientos sociales transnacionales de migrantes’: hacia el análisis y acompañamiento de colectivos que se manifiestan ante las consecuencias de la migración." Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 45, no. 180 (2024): 206–26. http://dx.doi.org/10.24901/rehs.v45i180.1062.

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Abstract:
El artículo esboza una propuesta teórica-conceptual y metodológica pluridisciplinaria para el estudio y acompañamiento de lo que hemos nombrado como movimientos sociales transnacionales de migrantes, los cuales están integrados por personas en las que recaen las consecuencias de la migración: migrantes, ex migrantes, inmigrantes, migrantes en tránsito y/o sus familiares. Estos colectivos se manifiestan ante los efectos de los programas de trabajadores temporales, sustentan sus luchas en injusticias como despojos, abusos, discriminación, arbitrariedad laboral, explotación y desapariciones de mi
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Fernández Valdés, Paula. "participación en la preservación de videoarte." AusArt 12, no. 1 (2024): 141–51. http://dx.doi.org/10.1387/ausart.25549.

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Abstract:
A lo largo de su historia, el videoarte ha sido empleado habitualmente como un arma artística contra las injusticias sociales y la desigualdad. Por su carácter experimental y tecnológico, este carácter activista se ve continuamente limitado por los procesos de obsolescencia, el mayor desafío en la preservación de estas obras. El presente artículo propone un entendimiento del videoarte como un artefacto de carácter proliferativo, que permite centrar las estrategias de conservación en el acceso. En este marco de actuación, los espacios online se presentan como recursos de especial interés por su
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Illera Lobo, Mercedes Leonor, and Yamal Elias Leal Esper. "Análisis social y jurídico de los daños ocasionados por minas antipersonal." Academia & Derecho, no. 15 (November 23, 2018): 149–65. http://dx.doi.org/10.18041/2215-8944/academia.15.4336.

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Abstract:
El presente artículo de reflexión tiene por objeto analizar las diferentes reparaciones existentes en el ordenamiento jurídico colombiano en relación con las víctimas de minas antipersonal (MAP) y el perjuicio que han causado éstas a lo largo de los años a nivel mundial. Para tal propósito se inicia desde un estudio documental y hermenéutico, haciendo examen de la historia en materia de artefactos explosivos, y trayendo a colación experiencias de reconstrucción de tejido social como lo son El salvador, Ecuador y Perú entre otros. Se parte desde el ser humano como autor de historias pacíficas y
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Potvin, Cynthia. "Actividades y temas para integrar para inscribir los cursos de E/LE en el proceso de descolonización de la enseñanza superior en Canadá." Decires 25, no. 33 (2025): 29–54. https://doi.org/10.22201/cepe.14059134e.2024.25.33.431.

Full text
Abstract:
Rufat y Jiménez Calderón (2019) sostienen que la enseñanza del español como lengua extranjera (EELE) se ve influenciada por el contexto en el que se imparten los cursos. ¿Qué decir entonces de la EELE en Canadá, país que entró en un proceso de reconciliación y paz con los pueblos originarios (Commission de vérité et réconciliation, 2012) frente a las injusticias sufridas por estas comunidades a lo largo de su historia? Debido a que todas las disciplinas tienen un papel por desempeñar en la descolonización de la enseñanza superior en Canadá, se tiene que repensar la EELE de acuerdo con este pro
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Bustos, Francisco, and Andrea Gattini Zenteno. "El caso Paine, episodio principal, contra Nelson Iván Bravo Espinoza y otros: Imprescriptibilidad de la acción civil e ineficacia de la excepción de cosa juzgada en casos de crímenes de lesa humanidad." Anuario de Derechos Humanos 18, no. 2 (2022): 231–52. http://dx.doi.org/10.5354/0718-2279.2022.68352.

Full text
Abstract:
Este trabajo revisa la sentencia de la Corte Suprema de Justicia dictada en el caso Paine, episodio principal, la cual, entre sus diversos aspectos de interés, contiene una decisión sobre reparaciones que desecha la excepción de cosa juzgada y afirma la primacía del derecho a la reparación respecto de crímenes contra el derecho internacio[1]nal. En la primera parte del artículo se expone el contexto de la búsqueda de justicia por los crímenes de la dictadura civil-militar chilena y se exponen sus avances y desafíos. En una segunda parte, revisaremos el deber de reparación que tiene el Estado c
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García Alonso, Roberto. "La política de memoria en Colombia. El relato histórico del Centro Nacional de Memoria Histórica." Pasado y Memoria, no. 25 (July 26, 2022): 375. http://dx.doi.org/10.14198/pasado2022.25.16.

Full text
Abstract:
Las sociedades que transitan del conflicto a la paz necesitan buscar la verdad, la justicia y la reparación en relación con las violaciones masivas y sistemáticas de los derechos humanos. La verdad, la historia y la memoria histórica se entienden como fundamentales para la reconciliación y juegan un papel clave en el cumplimiento de las obligaciones nacionales e internacionales del Estado. La construcción de la memoria histórica en Colombia comenzó antes de la firma de los acuerdos de paz como una iniciativa oficial del Estado entre otros mecanismos no jurisdiccionales para satisfacer los requ
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Baronnet, Bruno, and Saúl Velasco-Cruz. "Las formas del racismo en la escuela primaria de una comunidad maya-tseltal en Chiapas." Nodos y Nudos 7, no. 50 (2021): 87–102. http://dx.doi.org/10.17227/nyn.vol7.num50-12586.

Full text
Abstract:
La educación indígena en los Altos de Chiapas, ha tenido por largas décadas un desempeño reiteradamente fallido,operando sin cambios que pudieran transformar este proceso en una propuesta exitosa. Pese a los discursos inclusivosy antirracistas que la oficialidad comenzó a suscribir desde finales del siglo xx, no ha sido desmantelada la baseestructural del orden racista, jerárquico y clasificatorio que determina las características de la asimilación en larepública mexicana y sigue legitimando injusticias y desigualdades en este territorio. Desde una etnografía educativarealizada en una aldea ma
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Marquez Lovaco, Axel Javier. "Canoa (1975): la historia y representación de un hecho vergonzoso en el cine." Revista de Arte Ibero Nierika, no. 28 (July 4, 2025): 293–316. https://doi.org/10.48102/nierika.vi28.803.

Full text
Abstract:
El inicio de la década de 1970 trajo consigo el arribo de un nuevo gobierno priista que debía buscar su legitimación política en el seno del pueblo mexicano, pues la década anterior había estado inmersa en una ola de represión y censura impuesta por el Estado. El gobierno de Luis Echeverría puso en marcha la “apertura democrática” y con ella no sólo se abrió un camino para la creación artística, sino también se permitió dar voz a quienes no la habían tenido. Con ello de fondo, el director Felipe Cazals realizó una cinta en la que se difundían los testimonios de un grupo de trabajadores univers
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Ladrón de Guevara Marzal, Javier. "Fresa y chocolate. Del síntoma al amor." Ética y Cine Journal 4, no. 1 (2014): 39–42. https://doi.org/10.31056/2250.5415.v4.n1.7125.

Full text
Abstract:
La película cubana Fresa y Chocolate narra una historia sobre la amistad y el amor entre dos hombres de diferentes orientaciones sexuales en una sociedad intransigente frente a la homosexualidad. El filme, constituye además, un acercamiento audaz a la realidad cubana de los años 90, al fenómeno de la intolerancia ante lo diferente y a la complejidad de las relaciones humanas, logrando mostrar, de un modo bastante real, los prejuicios que ampararon las injusticias cometidas contra todo lo que representara la diversidad sexual en Cuba.El artículo que presentamos está divido en tres tiempos que v
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GÓMEZ REYES, JOSÉ ALFREDO. "REFORMAS A LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS DE 2018 A 2022: ANÁLISIS DE DERECHOS HUMANOS (REFORMS TO THE POLITICAL CONSTITUTION OF THE UNITED MEXICAN STATES FROM 2018 TO 2022: ANALYSIS OF HUMAN RIGHTS)." Universos Jurídicos 21, no. 21 (2023): 19–37. http://dx.doi.org/10.25009/uj.v21i21.2666.

Full text
Abstract:
Desde una perspectiva de Derechos Humanos, se analizan las reformas a la Constitución Políticade los Estados Unidos Mexicanos en el periodo 2018 a 2022.
 ACUERDO por el que se dispone de la Fuerza Armada permanente para llevar a cabo tareas de seguridad pública de manera extraordinaria, regulada, fiscalizada, subordinada y complementaria.
 Baéz, J.F (2022). Modelo educativo TIC (tridimensional, integral, crítico) para la formación jurídica en México. Gestionar: revista de empresa y gobierno. Vol 2., No. 3. pp. 16-34. https://doi.org/10.356222/j.rg.2022.03.002.
 Baéz, J.F, et.al.
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Escalante Adaniya, Marie Elise. "El exilio como concepto político en la Carta a los españoles americanos de Juan Pablo Viscardo y Guzmán." Letras (Lima) 92, no. 136 (2021): 36–47. http://dx.doi.org/10.30920/letras.92.136.4.

Full text
Abstract:
En la obra de Viscardo y Guzmán, el exilio deja de ser solo un dato biográfico o una experiencia vital y se convierte en una categoría conceptual para comprender la historia americana y la condición colonial de los españoles americanos. Como demostración de ello, Viscardo y Guzmán recuerda el exilio de numerosos nobles incas luego de la rebelión del último Inca de Vilcabamba, Tupac Amaru I y lo relaciona con la reciente expulsión de sus pares jesuitas de América. También considera que los conquistadores y Cristóbal Colón, quienes se exiliaron voluntariamente para servir al rey, no fueron recom
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Artigas, María Isabel. "Montoya testigo de su tiempo. Memoriales." Antiguos jesuitas en Iberoamérica 4, no. 2 (2016): 255–300. http://dx.doi.org/10.31057/2314.3908.v4.n2.17648.

Full text
Abstract:
Como defensor incansable de los indígenas que poblaban el territorio americano, el Padre Antonio Ruiz de Montoya, misionero de la Compañía de Jesús en América del Sur, fue su defensor incansable en contra de las acciones desarrolladas en América por los representantes de las autoridades de la metrópolis. Para reivindicar las injusticias y evitar el colapso del trabajo misionero recurrió al Soberano español para exponer lo que aquí ocurría. Lo hizo a través de los Memoriales, documentos que mantienen la forma usada en aquel tiempo para ser presentado ante el Rey, de tal manera que un asunto de
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Rivera Pabón, Jorge Andrés, Gregorio Hernández-Pulgarín, and Katerine Correa Gómez. "Geohistoria urbana de Manizales, Colombia: del espacio compacto fundacional a la ciudad com-fusa neoliberal." Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía 33, no. 1 (2024): 272–98. https://doi.org/10.15446/rcdg.v33n1.99945.

Full text
Abstract:
A través de este artículo se presenta una perspectiva crítica de las fases o secuencias cronológicas del crecimiento y expansión urbana de Manizales, ciudad arquetipo de la leyenda fundacional erigida por la historia oficial de la “colonización antioqueña” en el centro occidente colombiano durante el siglo XIX. Para ello se analizan desde un enfoque multidimensional de carácter geohistórico los ritmos de la producción social del espacio urbano, sus cambios morfológicos y la configuración de una serie de conflictos territoriales o injusticias espaciales. La metodología empleada requirió del lev
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Arístides, Aquino Santelíz Arozena. "DESCOLONIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN COLONIZADA EN LA AMÉRICA LATINA." Aula Virtual (ISSN:2665-0398) 4, no. 9 (2023): 206–19. https://doi.org/10.5281/zenodo.7601086.

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Abstract:
Este ensayo presenta mediante la narrativa literaria, un breve razonamiento sobre la colonización como medio de sistema legal de invasión para producir dependencia social, educativa, económica y política, con inclusión de costumbres y religión del colonizador. Como es sabido, la colonización ha producido injusticias a lo largo de la historia, desde esclavitud hasta genocidios. El objetivo de esta investigación es contribuir a través de un pequeño recorrido por la historia, a divulgar lo perjudicial del coloniaje como sistema
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Hernandez Bolivar, Michael Fabian, and Amparo Judith Echeverry Arias. "Reconstrucción de la memoria histórica y desarrollo del tejido social en comunidades Afrodescendientes." CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 12, no. 1 (2020): 119–32. http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.12.1.2021.08.

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Abstract:
El propósito del artículo es analizar la influencia de la reconstrucción de la memoria histórica en comunidades afrodescendientes víctimas del conflicto armado sobre el desarrollo de tejido social, dentro del contexto afrocolombiano Benkos, localizados en la comunidad de Cristo Rey, Santa Marta, Colombia. Se realizó un estudio de corte cualitativo, utilizando la entrevista, observación directa y grupos focales como técnicas de recolección y procesamiento de información, el análisis de contenido como técnica de interpretación de textos y software Atlas Ti para el análisis de los datos. Se traba
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Amado, Jorge Omar, and Marcela D´Liberis. "Soberanía territorial y ejercicio del poder sobre la ciudad Huellas de la dictadura cívico militar argentina (1976-1983) en la trama urbana y social de la Región Metropolitana de Buenos Aires." UNIPLURIVERSIDAD 18, no. 2 (2018): 29–56. http://dx.doi.org/10.17533/udea.unipluri.18.2.03.

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Abstract:
La idea de soberanía territorial no es usualmente abordada desde los estudios urbanos, sino que es, mayormente, objeto de estudio del derecho y la política, comprendiendo cuestiones relacionadas con los Estados nación. Particularmente, al poder que los mismos ejercen a través de su gobierno sobre su territorio construyendo identidades propias por medio de fronteras. Al hablar de Estado, es ineludible hacer referencia a los elementos que lo componen: gobierno, pueblo y territorio. Estos conceptos aparecen más cercanos a los estudios urbanos y así nos permite realizar aproximaciones respecto a l
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Garnero, Gabriel. "Agua Potable en el Extremo Sur del Gran Chaco la Consolidacion de un Palimpsesto Hidrosocial, 1930-1960." Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña (HALAC) revista de la Solcha 14, no. 2 (2024): 162–201. http://dx.doi.org/10.32991/2237-2717.2024v14i2.p162-201.

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Abstract:
Este estudio se sumerge en las décadas de 1930 y 1940, cuando las iniciativas de modernización hidráulica, impulsadas por la necesidad de suministro de agua y las ideas higienistas, transformaron radicalmente el paisaje y la estructura socioeconómica en el extremo sur del Gran Chaco, abarcando partes de las provincias de Córdoba, San Luis y La Rioja (Argentina). La "conquista del agua" se convirtió en un componente central de la intervención estatal en la región, generando sistemas de agua corriente gestionados por los gobiernos provinciales y nacionales. Aunque incompleto, este proceso potenc
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Bituga-Nchama, Pedro Bayeme, Marcelo Beká Nsue-Nsá, María Soledad Ayíngono-Edú, and Anita Hichaicoto-Topapori. "feminismo en la literatura ecuatoguineana: una aproximación al estudio socioeducativo de la novela Ekomo de María Nsue Angüe." Cátedra 6, no. 2 (2023): 100–123. http://dx.doi.org/10.29166/catedra.v6i2.4353.

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Abstract:
El propósito de este artículo es estudiar el pensamiento feminista en la literatura ecuatoguineana, a partir de una aproximación al estudio socioeducativo de la novela Ekomo de María Nsue Angüe, la primera novela escrita por una mujer en la historia de la literatura ecuatoguineana. El problema de investigación se centra en la poca difusión académica que tiene el estudio del pensamiento feminista de la novela Ekomo dentro de la literatura ecuatoguineana en particular y en general de la de la literatura del mundo hispánico. Sin embargo, es importante estudiar la perspectiva feminista de esta nov
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Roa, Luiz Arturo Ramirez. "EL DERECHO AL AMBIENTE SANO COMO DERECHO COLECTIVO Y NO COMO DERECHO FUNDAMENTAL “EL CASO COLOMBIANO”." Revista Direitos Sociais e Políticas Públicas (UNIFAFIBE) 5, no. 1 (2017): 583. http://dx.doi.org/10.25245/rdspp.v5i1.180.

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Abstract:
La historia de la humanidad es la historia del hombre por la conquista de sus derechos fundamentales y el reconocimiento de la dignidad humana hoy establecida en las distintas constituciones y tratados internacionales.La noción global de derechos humanos la encontramos en una evolución permanente, que ha pasado por el escenario del concepto liberal e individualista que proclamo los derechos civiles y políticos, siguiendo a una concepción más moderna, democrática con una fuerte inspiración socialista de los derechos económicos, sociales y culturales. A estas dos fases o mejor épocas de concepci
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Sijpenhof, Maria Luce. "Racialized narratives in Dutch history textbooks: a critical race examination." Historia y Memoria de la Educación, no. 10 (May 21, 2019): 131. http://dx.doi.org/10.5944/hme.10.2019.22223.

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Abstract:
El presente artículo es un análisis cualitativo de las narrativas racializadas en los libros de texto holandeses (1968-2017), ilustrado por ocho representaciones de personas negras seleccionadas de una muestra de 200 libros de texto holandeses de educación secundaria. Puesto que las imágenes son indicadores de racialización, la autora se centra en las narrativas visuales. El artículo concluye que la racialización se despliega a través de dos tipos de estructuras narrativas: a) la racialización a través de la alteridad usando identidades estereotípicas unilaterales y jerarquía racial y b) la ra
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Mejía-Cáceres, María Angélica, Carolina Andrade, and Laísa María Freire. "Formación inicial de profesores en ciencias: un análisis del discurso de los programas de educación ambiental de una licenciatura colombiana." Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias 15, no. 3 (2020): 477–92. http://dx.doi.org/10.14483/23464712.14688.

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Abstract:
Este estudio tuvo como propósito caracterizar el conocimiento de educación ambiental materializado en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, de una universidad colombiana. Para ello, se usó como referencial teórico-metodológico el análisis crítico del discurso, el cual considera tres dimensiones: el discurso, la cognición y la sociedad. Se enfatizó en la dimensión cognitiva materializada en el discurso. En este sentido, se consideró aquello que expresa, presupone, omite y distribuye la licenciatura sobre educación ambiental a través de sus
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Blanco, Amalio, Luis De la Corte, and José Manuel Sabucedo. "Para una Psicología social crítica no construccionista: reflexiones a partir del realismo crítico de Ignacio Martín-Baró." Universitas Psychologica 17, no. 1 (2018): 1–25. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.upsy17-1.pscc.

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Abstract:
La naturaleza socio-históricamente construida y compartida del conocimiento y de la subjetividad que el construccionismo social parece haberse arrogado en propiedad, forma parte de la historia de la ciencia social. Por otra parte, la crítica al modelo causal-mecanicista como única fuente de conocimiento, que el movimiento construccionista considera una de sus principales aportaciones epistemológicas, se remonta nada menos que a Kant. La verdadera aportación del construccionismo social ha consistido en suprimir la experiencia como fuente del conocimiento y de la subjetividad, negar la existenci
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Bietti, Lucas Manuel. "Entre la cognición política y la cognición social: el discurso de la memoria colectiva en Argentina." Discurso & Sociedad 3, no. 1 (2009): 44–89. http://dx.doi.org/10.14198/dissoc.3.1.2.

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Abstract:
En diciembre de 2001 Argentina experimentó la peor crisis económica de su historia. En este contexto de caos e inestabilidad las críticas esgrimidas desde la sociedad civil se centraron en denunciar las injusticias sociales que fueron impulsadas por los anteriores gobiernos democráticos. Dentro de esas políticas a criticar se encontraban las leyes del perdón que dejaron en libertad a gran parte de los perpetradores responsables del terrorismo de estado que tuvo lugar en la última dictadura militar (1976-1983). No obstante, desde el año 2003 el gobierno de Néstor Kirchner (2003-2007) se apropió
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Hu, Jing. "La “línea divisionaria” en el hukou: La injusticia ambiental y la población rural en "Montaña hueca" de Alai." Ecozon@: European Journal of Literature, Culture and Environment 13, no. 1 (2022): 155–72. http://dx.doi.org/10.37536/ecozona.2022.13.1.4384.

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Abstract:
A día de hoy, sigue siendo una incógnita cuál es el sector social chino que estadísticamente sufre mayores daños ecológicos. En China actualmente no hay un lenguaje de justicia medioambiental claro como el de aquellos que cargan contra el racismo medioambiental (Chavis 1993) y el clasismo medioambiental (Bell 2020), o que defienden el ecologismo de los pobres (Guha y Martínez-Alier 1997). Sin embargo, la literatura contemporánea puede emplearse como un caso de estudio, particularmente aquellas obras que reflejan la realidad ecosocial del entorno chino. En su trilogía Kong Shan: Jicun Chuanshuo
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Pérez Lizán, Braulio. "Historia y Estado de Conservación de las torres Vigías y Defensivas del litoral de Murcia." Imafronte, no. 26 (January 16, 2020): 183–220. http://dx.doi.org/10.6018/imafronte.347671.

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Abstract:
El presente artículo realiza un análisis y estudio de las múltiples torres localizadas en las costas de la Región de Murcia utilizadas para la defensa y vigilancia de las poblaciones costeras ante posibles amenazas. Se tienen en cuenta tanto las fortificaciones construidas por los concejos municipales como aquellas de uso y propiedad privada.
 Para este fin, dentro del contexto histórico que dio origen a su construcción se realiza una exhaustiva descripción de las características que debían presentar para maximizar su utilidad ante los peligros marítimos, así como las continuas reparacion
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Rus, Maria Florencia. "Revolver el pasado frente al peligro del presente. Reflexiones alternativas sobre el patrimonio cultural y ambiental ribereño de Corrientes, Argentina." Astrolabio, no. 28 (January 9, 2022): 324–56. http://dx.doi.org/10.55441/1668.7515.n28.31052.

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Abstract:
En este trabajo busco reflexionar sobre algunos casos pertenecientes al patrimonio cultural y ambiental ribereño de la ciudad de Corrientes, rescatando fragmentos historiográficos, que se centran en los sujetos y formas de producción invisibilizados detrás de las materialidades, y revisando los conflictos urbanos actuales, desplegados por la puesta en marcha de nuevos criterios de transformación espacial. Estos se han constituido para muchos en momentos de peligro, en donde se promueven desde la agenda urbana (a partir de coaliciones entre gobiernos y empresarios) nuevos mecanismos de privatiz
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De Baets, Antoon. "Democracy and Historical Writing / Democracia y escritura de la historia." Historiografías, no. 9 (December 28, 2017): 31. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_historiografias/hrht.201592402.

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Abstract:
In this essay, we try to clarify the relationship between democracy and historical writing. The strategy is first exploring the general relationship between democracy and historical awareness, and then, studying the relationship between democracy and historical writing itself to find out whether democracy is a condition for science in general and for responsible historical writing in particular. We also investigate the reverse relationship by testing four claims: the zero thesis, the mirror thesis, the amplifier thesis, and the midwife thesis. The aim is to discover under which conditions hist
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Candina-Polomer, Azun. "Studying Other Memories." Latin American Perspectives 43, no. 6 (2016): 75–87. http://dx.doi.org/10.1177/0094582x16658258.

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Abstract:
The Colegio Médico de Chile (College of Physicians of Chile) was a significant professional association with a long history and a leadership position in discussions about physicians as an occupational group and about public health in Chile. It opposed the socialist Popular Unity government (1970–1973), supported the military coup, collaborated actively with the dictatorship for several years afterward, and later joined the opposition demanding a return to democracy. Since the formal return to democracy in 1990, it has continued to participate in public discussions not only about health but als
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Gómez-Ullate García de León, Martín. "El desencanto." Barataria. Revista Castellano-Manchega de Ciencias Sociales, no. 6 (April 27, 2016): 143–58. http://dx.doi.org/10.20932/barataria.v0i6.255.

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Abstract:
El consenso y el desencanto cultural, es decir, el nivel de acuerdo de los individuos con el estado de las cosas, se distribuye en distintas cualidades y grados en el seno de toda cultura. También, claro está, las respuestas que las personas manifiestan ante ese desencanto. Tanto el desencanto como las respuestas ensayadas se construyen colectivamente en el juego de las culturas y se sienten íntimamente en el interior de cada persona. Desencanto y consenso, conformismo e inconformismo, los dos polos siempre patentes en todo grupo humano, son flexibles, dinámicos y evolutivos a lo largo de nues
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Salas-Astraín, Ricardo. "Teoría crítica y justicia contextual en la filosofía actual: 100 años de problemas y perspectivas compartidas." Revista stultifera 7, no. 2 (2024): 61–92. http://dx.doi.org/10.4206/rev.stultifera.2024.v7n2-04.

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Abstract:
Este artículo se enmarca en la discusión contemporánea de varios conceptos ligados a las teorías de la justicia, analiza la cuestión del universalismo y de la identidad desde el legado de la Escuela de Frankfurt, y plantea una reelaboración a partir de un cuestionamiento del capitalismo que se expande hoy a nivel global. En forma específica, la propuesta articula el nexo entre injusticia y contexto mediante un diálogo transatlántico en el que las ideas de justicia se ponen en relación con el sufrimiento social, el sentimiento de injusticia y el fragor incierto de luchas y conflictos sociales,
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