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Dissertations / Theses on the topic 'Représentations d'attachement'

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Mayer, Josée. "Psychopathie et représentations d'attachement chez des couples consultant en psychothérapie." Doctoral thesis, Université Laval, 2018. http://hdl.handle.net/20.500.11794/30375.

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Abstract:
La présence de traits de personnalité psychopathiques a été associée à de nombreuses difficultés conjugales (Savard, Sabourin, & Lussier, 2006, 2011) pouvant possiblement engendrer des effets négatifs sur l'attachement adulte au sein des relations amoureuses (Savard, Brassard, Lussier, & Sabourin, 2015). En dépit d'un niveau élevé de dysfonctionnement conjugal, d’attachement insécurisé et de traits de personnalité problématiques retrouvés chez les couples consultant en psychothérapie de couple (Daspe, Sabourin, Péloquin, Lussier, & Wright, 2013; Lussier, Wright, & Sabourin, 2008; Mikulincer &
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Castonguay-Jolin, Laura. "Liens entre les représentations d'attachement et l'anxiété chez des enfants et adolescents souffrant de troubles anxieux." Thèse, Université de Sherbrooke, 2018. http://hdl.handle.net/11143/11912.

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Abstract:
Les troubles anxieux font partie des troubles psychiatriques les plus diagnostiqués chez les enfants et les adolescents (Cartwright-Hatton, McNicol, & Doubleday, 2006; Costello, Egger, Copeland, Erkanli, & Angold, 2011; Merikangas et al., 2010; Rapee, Schniering, & Hudson, 2009). Plusieurs études s’intéressent donc à leur étiologie afin d’optimiser les traitements et la prévention (Bosquet & Egeland, 2006; Manassis & Bradley, 1994). Plusieurs facteurs de risque ont été mis de l’avant à travers les années et l’attachement fait partie de ceux-ci (Nolte, Guiney, Fonagy, Mayes, & Luyten, 2011). En
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Paquin, Sarah. "Représentations d'attachement et détresse conjugale chez des couples de la communauté et en psychothérapie." Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/30244/30244.pdf.

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Abstract:
La présente thèse se propose d’évaluer le rôle des représentations d’attachement comme déterminant de la détresse conjugale chez des couples adultes. L’atteinte de cet objectif a nécessité la réalisation de deux études empiriques indépendantes. La première vise à vérifier, de façon longitudinale, la nature et la direction du rapport de causalité entre l’attachement et la satisfaction conjugale. Les résultats des analyses d’équations structurelles effectuées selon un Modèle d’interdépendance acteur-partenaire, auprès d’un échantillon de 372 couples adultes de la population, révèlent la présence
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Paradis, Dominique. "Représentations d'attachement mère-enfant et troubles anxieux pendant l'enfance: une étude de cas multiples." Thèse, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/9528.

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Abstract:
Les troubles anxieux et les symptômes associés s’avèrent être reconnus comme l’une des formes de psychopathologies vécues le plus fréquemment chez les enfants et les adolescents (Costello, Mustillo, Erkanli, Keeler, & Angold, 2003). Le degré de sécurité d’attachement est considéré depuis longtemps comme un facteur ayant une influence fondamentale sur le développement de l’enfant et dans l’émergence de psychopathologie (DeKlyen & Greenberg, 2008; Kobak, Cassidy, Lyons-Ruth, & Zir, 2006), s’avérant ainsi une variable importante pour comprendre l’émergence des troubles anxieux pendant l’enfance (
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Paquette, Mélissa. "Représentations d'attachement, qualité des relations d'objet et jeu chez les enfants en situation de placement." Thèse, Université de Sherbrooke, 2018. http://hdl.handle.net/11143/11835.

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Abstract:
Les enfants en situation de placement présentent plusieurs problématiques qui sont comparables à celles retrouvées chez une population clinique (Fernandez, 2008; Kjelsberg & Nygren, 2004). Leurs difficultés se manifestent principalement dans la sphère relationnelle en raison des traumas précoces qui ont caractérisés leurs premières interactions sociales (Lemay, 1979). En ce sens, il s’avère ardu pour ces enfants d’établir un lien de confiance avec une personne significative, alors que leurs premières figures de soins les ont négligés et abusés (Allen, 2005). L’intervention de réadaptation, qui
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Marchand, Isabelle. "Les représentations d'attachement, les mécanismes d'adaptation et l'ajustement dyadique chez de jeunes femmes en relation de fréquentation." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2013. http://depot-e.uqtr.ca/6876/1/030492791.pdf.

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Brassard, Claudia. "Validation de grilles d'analyse du discours onirique : repérer les représentations d'attachement et les schémas précoces inadaptés dans les rêves." Thèse, Université de Sherbrooke, 2017. http://hdl.handle.net/11143/10510.

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Abstract:
La théorie de l’attachement postule que la sécurité du lien à l’autre s’appuie sur des patrons de pensées (« Modèles opérants internes » ou MOIs) qui se développeraient à travers les expériences d’enfance avec un donneur de soin et seraient relativement stables dans le temps (Hesse, 2008). À l’âge adulte, il est possible de solliciter ces représentations à travers une entrevue semi-structurée, l’ « Entrevue d’attachement adulte » (EAA), qui s’analyse avec un système de cotation standardisé incluant plusieurs échelles de mesure. Des liens peuvent être faits entre la théorie de l’attachement, pl
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Assous, Adèle. "L' expression fantasmatique quand les mots font défaut : étude de la narrativité et des représentations d'attachement des enfants dysphasiques." Paris 7, 2013. http://www.theses.fr/2013PA070102.

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Abstract:
'Les troubles spécifiques du langage oral, appelés aussi dysphasie, sont des troubles dans les lesquels les modalités normales d'acquisition du langage sont altérées dès les premiers stades du développement. Cette étude a été construite autour d'un dialogue entre la psychologie développementale qui permet d'établir le diagnostic de dysphasie et la psychanalyse qui ouvre une réflexion sur les enjeux psychiques à travers la narrativité comme espace d'expression du symptôme. L'expression à proprement parler, la prononciation s'en trouve affectée. Ainsi qu'en est-il de l'expression fantasmatique q
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Grenier, Sophie. "Les représentations mentales d'attachement des enfants négligés et non négligés en lien avec les troubles de comportement extériorisés et intériorisés." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2004. http://depot-e.uqtr.ca/1738/1/000122241.pdf.

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Piquet, Emeline. "Le développement socioaffectif des jeunes porteurs de Trisomie 21 : les représentations d'attachement et leur impact sur la relation parent-enfant." Thesis, Rennes 2, 2017. http://www.theses.fr/2017REN20019/document.

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Abstract:
Cette étude se propose de créer un outil de mesure de l'attachement, sur la base d'une complétion d'histoires à partir d'un support photographique : le CHEAP (Complétions d'Histoires pour Évaluation de l'Attachement avec Photos). Ce test, adapté aux personnes porteuses de déficience intellectuelle, requiert peu de capacités d'abstraction et sa durée de passation est courte. Un modèle de réponse à l'item (PCM ; Wright & Masters, 1982) a de plus permis d'obtenir une procédure de cotation simple d'utilisation et rapide. Cet instrument possède également de bonnes propriétés sychométriques. Dan
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Smith, Sabrina. "Modulation de la violence conjugale émise, selon les traits psychopathiques et les représentations d'attachement chez les hommes de la communauté." Doctoral thesis, Université Laval, 2016. http://hdl.handle.net/20.500.11794/26607.

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Abstract:
La violence conjugale constitue un phénomène d’intérêt public préoccupant qui semble la norme plutôt que l’exception dans la société québécoise (Institut de la statistique du Québec, 2011). De nombreux auteurs stipulent que la violence conjugale résulterait d’une insécurité face à l’attachement. De plus, plusieurs affirment que les traits de personnalité inadaptés, tels que les traits psychopathiques, sont associés à des comportements antisociaux, tels que la violence conjugale. Par ailleurs, l’attachement inadéquat jouerait un rôle dans l’étiologie des traits de personnalité psychopathiques,
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Yurkowski, Kim. "Représentations d’attachement des enfants d’âge préscolaire : validation d’un nouvel instrument d’évaluation et son association au développement social de l’enfant." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2018. http://hdl.handle.net/10393/37606.

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Abstract:
La recherche actuelle portant sur l’évaluation des récits d’attachement à la période préscolaire comporte plusieurs lacunes. Par exemple, il n’existe pas de critères d’évaluation pour les différents types de désorganisation et de renversement de rôles observés à la période préscolaire. De plus, la validation des récits d’attachement se fait à partir de l’observation des comportements d’attachement à la mère seulement alors que les récits d’attachement impliquent généralement les deux parents. Le but du présent projet de recherche est de remédier à ces lacunes en développant un nouvel instrumen
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Toussaint, Emmanuelle. "Étude exploratoire de la qualité de vie des enfants accueillis en foyer au titre de la protection de l'enfance : qualité de vie, représentations d'attachement et problèmes de comportement." Nantes, 2015. http://www.theses.fr/2016NANT3006.

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Abstract:
Cette thèse présente les résultats de deux études qui avaient pour objectif d’améliorer nos connaissances sur la qualité de vie d’enfants accueillis dans le cadre d'une mesure de protection de l’enfance. Ces études ont été effectuées auprès d’enfants âgés de 4 à 10 ans, confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance et pris en charge dans un établissement d’accueil d’urgence (n=40). La première étude visait à fournir une évaluation de la qualité de vie des enfants placés dans divers domaines et à la comparer avec celle d’enfants résidant dans leur famille. L’utilisation de questionnaires de qualité de v
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Vanwalleghem, Stéphanie. "L'enfant porteur d'une trisomie 21 et ses relations aux autres : liens entre les représentations d'attachement, le comportement social et l'attribution d'intentions chez les enfants âgés de 8 à 12 ans." Thesis, Paris 8, 2016. http://www.theses.fr/2016PA080081/document.

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Abstract:
Ette étude s’inscrit dans le champ des recherches sur le développement sociocognitif des enfants déficients intellectuels porteurs d’une trisomie 21 (T21). Elle porte sur les liens entre les représentations d’attachement et, respectivement, le comportement social avec les pairs et l’attribution d’intentions dans les situations de provocation ambigües. Trente sujets porteurs d’une T21 âgés de 8 à 12 ans, 30 sujets contrôles au développement typique de même niveau de raisonnement (CR) et 36 de même âge chronologique (CA) ont participé à l’étude. Les représentations d’attachement ont été évaluées
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Euillet, Séverine. "Développement socio-affectif et parentalités dans l’accueil familial : étude du développement des représentations d'attachement et des compétences sociales des enfants de 3 ans puis de 4 ans et analyse de l'implication des parents et de la parentalité de l'assistant familial." Toulouse 2, 2007. http://www.theses.fr/2007TOU20085.

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Abstract:
Dans l'objectif d'analyser le développement socio-affectif des jeunes enfants ainsi que la dynamique de l'accueil familial et les processus psychologiques des adultes significatifs pour l'enfant, l'hypothèse formulée dans cette recherche est que les parents biologiques à travers leur « implication parentale » et l'assistant familial à travers « sa parentalité d'accueil » participent au développement socio-affectif du jeune enfant accueilli et plus particulièrement à la qualité de ses représentations d'attachement et de ses compétences sociales. Lors de cette recherche longitudinale et qualitat
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Mikic, Natalie. "Maternal mentalizing capacity and attachment representations of children with reactive attachment disorder." Thèse, Université de Sherbrooke, 2015. http://hdl.handle.net/11143/7979.

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Abstract:
Abstract : The diagnostic criteria for Reactive Attachment Disorder (RAD) have remained fairly constant over the last few decades. However, the most recent change in the fifth version of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5; American Psychiatry Association; APA, 2013) is fairly significant, as the inhibited and disinhibited types of RAD that were found in the previous versions of the manual have been removed. RAD has been replaced with a definition that resembles in some ways the previous inhibited type. Diagnosed in early childhood, this disorder interferes with th
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Danet, Marie. "Sphères d'influence des schémas d'attachement sur Internet et dans la vie quotidienne." Thesis, Paris 8, 2014. http://www.theses.fr/2014PA080028/document.

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Abstract:
Des recherches ont mis en évidence l’influence des modèles d’attachement sur les relations amicales, amoureuses et sociales. Cela interroge sur la portée de cette influence. La concordance observée entre les représentations d’attachement liées aux différentes relations suggère une généralisation des modalités d’attachement. Dans l’étude 1, nous explorons l’existence d’une influence des représentations d’attachement sur les relations dans l’environnement virtuel. L’étude 2 explore la généralisation des modalités d’attachement à des situations de la vie quotidienne ainsi que le rôle de l’insécur
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Blais, Cynthia. "Convergence de la représentation des mères et des pères concernant la relation d'attachement avec leur enfant d'âge préscolaire." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2004. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/550.

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Abstract:
This study aims at providing a better understanding of the representational convergence of mothers' and fathers' assessment of their attachment relationship with their child. In assessing this convergence, the contribution of age and temperamental characteristics were taken into consideration. Two samples of unselected families participated in this study: the first sample involved parents of 24-month-old toddlers (n = 57), and the second group was composed of parents of 48-months-old children (n = 73). A validated French language translation of the original version of Waters and Deane's (1985)
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