Books on the topic 'Residual influence'

Economists often conflate the theory of economic development with the theory of economic growth. This practice has become increasingly popular since Robert Solow made elegant improvements to the Harrod–Domar growth model, but left it unclear whether it was meant to be applicable in developing countries. Solow’s model has one sector only and aggregates growth as increased GNP. It has no place for changes in the balance between economic sectors that characterize development. A related technique is growth accounting, which disaggregates growth into amounts generated by capital and labour inputs, and a residual attributed to technical change and all other influences on growth. The finding that the residual outweighs the effect of factor inputs is subject to measurement problems, and ignores the question of large productivity differentials between sectors.

This article discusses the social and psychological cases for gender equity and for policies and practices to support the integration of work and non-work life. As the implementation of flexible working arrangements (FWAs) is influenced by public policy provisions, it considers the regulatory background from a European/UK perspective before going on to consider the types of “work–life” policies or FWAs introduced in organizations. Furthermore, the article discusses the impact and effectiveness of these policies and residual barriers to their success. Such outcomes include wellbeing and perceived organizational justice, as well as organizational learning and other organizational issues. The article finally demonstrates the interrelationships between individual and workplace outcomes, emphasizing the limitations of policy alone and the importance of implementation and practice.

We argue that dominant research approaches concerning mental illness, which are centered on traditional categories of psychiatric classification as codified in the DSM-IV, have serious empirical, conceptual, and foundational problems. These problems have led to a classification scheme and body of research findings that provide a very poor map of the domain of mental illness, a map that, in turn, undermines clinical and research pursuits. We discuss some current efforts to respond to these problems and argue that the DSM-5 revision process is not very promising, whereas the NIMH Research Domain Criteria initiative and some recent research in cognitive neuroscience fares better, although the latter remains potentially compromised by residual influences of the DSM-based approach. We conclude with some lessons and suggestions for the pursuit of alternative research pathways.

The rich and diverse architectural traditions of the Eastern Mediterranean and adjacent regions are the subject of this book. Representing the visual residues of a “forgotten” Middle Ages, the social and cultural developments of the Byzantine Empire, the Caucasus, the Balkans, Russia, and the Middle East parallel the more familiar architecture of Western Europe. The book offers an expansive overview of the architectural developments of the Byzantine Empire and areas under its cultural influence, as well as of the intellectual currents that lie behind their creation. The book alternates chapters that address chronological or regional developments with thematic studies that focus on the larger cultural concerns, as they are expressed in architectural form.

The Future of Iran's Past: Nizam al-Mulk Remembered is a critical study of the life and afterlife of Nizam al-Mulk (1018-92), celebrated Persian vizier and stalwart figure of power and authority in medieval Islamic society. He became the de facto ruler of a vast empire, with a final apotheosis as Islamic history's archetypal good vizier. So exalted was his standing among the glitterati of his era that he was considered an ideal replacement for the Abbasid caliph himself. As well as the outstanding figure in a long run of great viziers and administrators who dominated premodern Islamic politics, Nizam al-Mulk is remembered as the most astute statesman of the period, able to perceive new beginnings and radical departures. This study offers a close reading of Nizam al-Mulk's many legacies, revealing a complex imbrication of political and religious authority, as well as pre-Islamic and Islamic influences that have together shaped modern Iran. The author shows that the new Iran of Nizam al-Mulk's singular vision, rather than a tale of uninterrupted Iranization, is imbued with an extensive interplay of residual and emergent tendencies.

Nowhere in the Americas is any African language used for routine communicative purposes. But fossilized spoken texts, songs, and chants are still performed for rituals, largely but not exclusively of a religious nature. Such events exist in non-mainstream cultural spaces. However, African lexical items and phrases have been retained in the lingua francas of the Americas, languages which have themselves been shaped by the confluence of African, European, and Native American language speakers. Most of these languages are considered “creoles.” They contain not only lexical but also syntactic, phonological, semantic, and idiomatic residues of various West African and West Central African languages. In a reverse movement of language diffusion, English-lexified creole speakers have influenced the formation of Krio in Sierra Leone and its offshoot “pidgins.”

Canada has no single document that is customarily described as ‘the constitution’. The closest approximation of such a document is the Constitution Act 1867, which was originally named the British North America Act 1867. This is a statute of the United Kingdom Parliament that created the new Dominion of Canada by uniting three of the colonies of British North America and by providing the for the admission of all the other British North American colonies and territories. This chapter presents an overview of Canada's constitution and discusses its interpretation, the Supreme Court of Canada, separation of powers, problems of constitutional interpretation, interpretation of the residuary clause, interpretation of the Charter of Rights, interpretation of Aboriginal rights, interpretation of judicial independence, sources of interpretation, constitution as statute, legislative history, modes of interpretation, originalism, unwritten constitutional principles, influences on interpretation, dialogue between the Court and legislatures, presumption of constitutionality, and formalism and creativity.

Honest Bodies: Revolutionary Modernism in the Dances of Anna Sokolow argues that Sokolow’s choreography circulated American modernism among Jewish and communist channels of the international Left from the 1930s to the 1960s in the United States, Mexico, and Israel. Integrating archival materials, interviews, and theories from dance, Jewish, and gender studies, this book illuminates Sokolow’s choreography for social change alongside her teaching of Martha Graham’s technique. Tracing dances with her companies Dance Unit, La Paloma Azul, Lyric Theatre, and Anna Sokolow Dance Company, along with presenters and companies including the Negro Cultural Committee, the New York State Committee for the Communist Party, Nuevo Grupo Mexicano de Clásicas y Modernas, and Inbal Dance Theater, this book highlights Sokolow’s work among developments in ethnic definitions, diaspora, and nationalism in the United States, Mexico, and Israel. Critical reception documented Sokolow’s career from a leading proletarian choreographer to one of modernist alienation, and reflected the assimilation of her generation of Jews, children of Eastern European immigrants, from the marginalized working class to the American middle-class mainstream. Equally affected by the Holocaust and the Second Red Scare, Sokolow’s choreography evidences her political–aesthetic statements that resonate as clearly in today’s political climate as they did then. Sokolow’s kinesthetic imprints circulated American corporeality through modern dance training, as her students in New York, Mexico City, and Tel Aviv fit their bodies into Graham’s codified shapes. Honest Bodies details how cultural ideologies circulate internationally through choreography and dancers’ physicalities and how American modernism influenced and was influenced by this circulation’s physical residue.

Los lectores de este libro, resultado de investigación, encontrarán un acercamiento a la aplicación del conocimiento en ciencias básicas, ingeniería y su impacto en las comunidades. Este texto compila diversas experiencias investigativas alrededor de temas de interés como son: investigación, innovación y gestión del conocimiento como las principales herramientas utilizadas para abordar las diversas temáticas que propenden por una puesta en práctica del conocimiento sobre el desarrollo sostenible y sus propios desafíos. La investigación es uno de los pilares de este libro, y como en la universidad, constituye un valor fuerte en el desarrollo educativo de la comunidad, ya que es en los procesos investigativos donde se forma nuevo conocimiento haciendo uso de herramientas conceptuales, por lo que es una práctica importante que, como sociedad, se debe promover pues fenómenos como la globalización han acrecentado la importancia de los profesionales investigadores, ya que son estos los que ayudan a mejorar la calidad de los procesos dentro de las disciplinas y los encargados de gestionar su innovación (Peña, 2014). En el libro, entonces, se articulan investigaciones alrededor de temas como la influencia de las ciencias básicas en la resolución de problemas, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las tendencias tecnológicas para el desarrollo sostenible en varios sectores, diseño de sistemas, metodologías aplicadas en el desarrollo empresarial y evaluación de propiedades de los materiales. Todo esto bajo la premisa de la investigación como herramienta para el progreso del contexto social. En este contexto se presentan, entonces, algunos estudios dirigidos al entendimiento del comportamiento de sistemas, sus propiedades y aplicaciones en la industria. Por un lado, se muestra el estudio de la viscosidad y la conductividad de líquidos iónicos observando propiedades baja volatilidad y un gran rango de temperaturas que permite que sean una importante alternativa para su uso como disolventes en la industria química, así como en dispositivos (como baterías) dando paso a más investigaciones por hacer en este campo. Por otro lado, se puede encontrar con el desarrollo de un sistema de reciclaje de papel y cartón para el desarrollo de productos de uso general, lo que constituye no solo una propuesta de negocio, sino una alternativa para el desarrollo sostenible, un tema de gran impacto bajo un periodo enfocado en el cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS), donde se hace aprovechamiento de residuos sólidos. Y asociado a la óptima toma de decisiones para el diseño, control y mejora de un entorno productivo, se estudia una metodología llamada valor-minuto que consta de definir, clasificar y consolidar todos los costos de una empresa, proceso o actividad con el fin de calcular el valor por minuto para así tener la opción de tomar mejores decisiones en los movimientos de las compañías en un mercado competitivo y cambiante. En los últimos años, un tema de gran relevancia ha sido el uso de las TIC como herramienta, no solo informática sino para la integración de saberes y experiencias en diversos temas y situaciones, ofreciendo condiciones donde el usuario desarrolle capacidades creativas, innovadoras y críticas (Delgado et al., 2009). En el entorno educativo se hace una aproximación del uso de la teoría de las situaciones didácticas que permite integrar el uso del software y el hardware, como el programa Geogebra, en las aulas para el aprendizaje de asignaturas de matemáticas que son de gran importancia en cursos de ingeniería. Otro caso abordado trae el uso de la tecnología de realidad aumentada (RA) como una herramienta usada para la apropiación de la comunidad del patrimonio cultural e histórico que posee y su importancia dentro de la ciudad. En específico se hace el ejercicio investigativo aplicado al desarrollo de una aplicación de realidad aumentada a la Plaza Cisneros en Medellín para reactivar la enseñanza del patrimonio histórico del lugar. Una herramienta utilizada también de manera usual en los ejercicios experimentales, sobre todo para el estudio y discusión de las tendencias tecnológicas e investigativas, es la bibliometría, la cual permite estudiar la naturaleza y el curso de una disciplina a través de las publicaciones e información que se encuentre de ella y que lo hace bajo tres aspectos: actividad, productividad y progreso científico (Sancho, 2002). Se abordan análisis bibliométricos hechos desde el desarrollo sostenible y la innovación. Si bien se estudian las tendencias de ecoinnovación en el sector de la construcción que ayuda a determinar las rutas de investigación y de las tecnologías aplicadas a este sector, dejando clara la importancia del entendimiento del impacto ambiental del uso de los recursos y energía en el desarrollo constructivo, así como la integración de materiales naturales en los diferentes procesos. Así mismo, se tiene un análisis a la evolución de las tecnologías utilizadas para la sostenibilidad energética, siendo este un gran tema de interés pues involucra al sector residencial y al industrial dentro de sus propios niveles de demanda energética. Por último, la educación ingenieril es un tema que ha cobrado cada vez más importancia, por lo que se han estudiado enfoques asociados a las habilidades matemáticas e ingenieriles. Directamente relacionada se encuentra un estudio sobre el enfoque STEM como herramienta educativa e integradora de las ciencias básicas, tecnología, ingeniería y matemáticas (por sus siglas en inglés) esto dado a la necesidad de formar a profesionales capaces de enfrentarse a los retos del mañana. Bajo esta misma línea, se puede encontrar el estudio de la implementación de proyectos en aula, una propuesta educativa en la que se aplica la física dentro de la solución de problemas para el mejor entendimiento teórico enseñado. Esta propuesta gira alrededor de la pregunta de muchos estudiantes de ingeniería, ¿y esto para que me sirve?, que se vuelve común en las aulas de clase. Así pues, ambos estudios se enfocan a la población objetivo de estudiantes de ingeniería y los retos de formación que tiene la academia y los docentes para un mayor aporte económico y social de los futuros ingenieros.