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Academic literature on the topic 'Résumé de vidéos'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 13 February 2022

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Journal articles on the topic "Résumé de vidéos"

1

Viallet, Jean Emmanuel. "Détection de visages pour résumé de vidéos." Annales Des Télécommunications 57, no. 9-10 (2002): 958–73. http://dx.doi.org/10.1007/bf03005256.

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2

Pourchez, Laurence. "Construction du regard anthropologique et nouvelles technologies1." Anthropologie et Sociétés 28, no. 2 (2005): 83–100. http://dx.doi.org/10.7202/010609ar.

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Abstract:

Résumé Cette note de recherche pose le problème de la restitution de l’objet en anthropologie visuelle et de son utilisation par les populations filmées. Avec l’usage des micro caméras digitales, l’anthropologie visuelle apparaît sous un nouveau jour et il convient de s’interroger sur la place et la responsabilité de celui qui filme, sur l’usage qui peut être fait des montages vidéos comme interprétations de la culture de l’autre.

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3

Ruffo, Sébastien. "Vers une critique comparatiste de la voix au théâtre (nouvelle version avec extraits vidéos)." Études françaises 39, no. 1 (2003): 99–110. http://dx.doi.org/10.7202/006902ar.

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Abstract:

Résumé La voix des personnages de théâtre inspire d’ordinaire à la critique théâtrale des commentaires plus fantasmatiques que descriptifs. Examinant la possibilité d’une histoire des voix dramatiques (comme thème dans les textes et comme phénomène sur les planches), puis celle d’une analyse comparatiste des performances vocales, possibles ou enregistrées sur vidéo, cet article propose d’objectiver le travail phonostylistique des comédiens en le soumettant à l’épreuve d’approches propres au champ du littéraire. En conclusion, l’article suggère, comme étant l’approche la plus adéquate à ce nouv

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4

Girard, Luc, Aimée Leduc, and Dominique Morissette. "Les attitudes des élèves du secondaire à l’égard des handicapés." Revue des sciences de l'éducation 13, no. 1 (2009): 3–15. http://dx.doi.org/10.7202/900548ar.

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Abstract:

Résumé Le présent article synthétise une recherche dont le but était de vérifier expérimentalement un modèle d’intervention utilisant le contreconditionnement tel que défini par Staats (1975) dans son paradigme du béhaviorisme social. À cet effet, des vidéos furent conçus puis utilisés comme moyens d’intervention pour changer, en appliquant les principes de Staats, les attitudes des élèves de 2e et 4e secondaire à l’égard des handicapés physiques. L’analyse de la variance n’a pas permis de conclure à des scores de gains significatifs dans l’efficacité du traitement pour l’ensemble des sujets.

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5

Soulière, Marguerite. "La construction de soi chez les adolescents : Une histoire d’ouverture et de temps." Service social 59, no. 1 (2013): 108–28. http://dx.doi.org/10.7202/1017483ar.

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Abstract:

Résumé Cet article propose une réflexion sur la construction de soi des adolescents garçons. Après une mise en contexte sociopolitique et théorique de l’adolescence, il présente la démarche méthodologique d’une étude ayant pour objectif de comprendre l’adolescence des garçons de l’intérieur : une conjugaison de divers modes de collecte et d’analyse de données (création vidéos, interactions, entretiens de groupe et entrevues individuelles). Il rapporte que pour les garçons le processus de croissance qu’ils vivent entre 14 et 17 ans se représente en processus d’ouvertures : ouverture de soi, ouv

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6

KAMÉNOVA, Svetla. "CONCEVOIR UN COURS HYBRIDE EN FRANÇAIS DES AFFAIRES." FRANCISOLA 1, no. 2 (2017): 196. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v1i2.5557.

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Abstract:

RÉSUMÉ. Les nouvelles réalités mondiales nous placent dans un contexte d’enseignement/apprentissage hétérogène. La recrudescence des mouvements migratoires, la mobilité interuniversitaire, la conciliation études-travail-famille, par exemple, modifient le profil des classes qui sont dorénavant constituées d’étudiants aux niveaux de connaissances divers, aux parcours éducatifs variés, aux styles d’apprentissage différents. Quelles seraient les solutions didactiques pour gérer l’hétérogénéité en classe? Le mode hybride s’en avère une, avec sa flexibilité et son efficacité surtout pour les apprena

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7

Gambier, Yves. "Orientations de la recherche en traduction audiovisuelle." Target. International Journal of Translation Studies 18, no. 2 (2006): 261–93. http://dx.doi.org/10.1075/target.18.2.04gam.

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Abstract:

Résumé En une décennie, les transferts linguistiques à la télévision, au cinéma, pour les vidéos ont fait l’objet de réflexions nombreuses, ponctuelles souvent. Il y a encore peu d’études systématiques touchant leur production et leur réception, touchant leurs effets culturels et langagiers. Le transfert est encore fréquemment perçu comme exclusivement “pratique”, sinon mécanique. Par ailleurs, et de manière paradoxale, on doit noter une prédominance de la perspective linguistique, alors même que l’objet est multisémiotique, combinant images, sons, langage (oral et écrit), couleurs, proxémique

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8

Mulhem, Philippe, Jérôme Gensel, and Hervé Martin. "Modèles pour résumés adaptatifs de vidéos." Ingénierie des systèmes d'information 7, no. 5-6 (2002): 91–118. http://dx.doi.org/10.3166/isi.7.5-6.91-118.

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9

Rey, Jean-François. "Un Livre des Résumés digne de Vidéo-Digest." Acta Endoscopica 30, S2 (2000): 297. http://dx.doi.org/10.1007/bf03017968.

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10

Baribeau, Colette. "La rétroaction vidéo et la construction des données." Articles 22, no. 3 (2007): 577–98. http://dx.doi.org/10.7202/031894ar.

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Abstract:

Résumé Cet article porte sur l'utilisation de la rétroaction vidéo comme support à l'analyse de la pensée de l'enseignant en cours d'intervention. Notre réflexion méthodologique s'engage à propos de trois dimensions interreliées lors de l'utilisation spécifique de ce dispositif de cueillette de données: l'environnement de la recherche, le déroulement de la cueillette de données et le type de données recueillies. Nous cherchons à illustrer des perspectives nouvelles que l'utilisation de la rétroaction vidéo comme technique de construction de données de recherche peut apporter à la compréhension

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Dissertations / Theses on the topic "Résumé de vidéos"

1

Potapov, Danila. "Supervised Learning Approaches for Automatic Structuring of Videos." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015GREAM023/document.

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Abstract:

L'Interprétation automatique de vidéos est un horizon qui demeure difficile a atteindre en utilisant les approches actuelles de vision par ordinateur. Une des principales difficultés est d'aller au-delà des descripteurs visuels actuels (de même que pour les autres modalités, audio, textuelle, etc) pour pouvoir mettre en oeuvre des algorithmes qui permettraient de reconnaitre automatiquement des sections de vidéos, potentiellement longues, dont le contenu appartient à une certaine catégorie définie de manière sémantique. Un exemple d'une telle section de vidéo serait une séquence ou une personn

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2

Guironnet, Mickaël. "Méthodes de résumé de vidéo à partir d'informations bas niveau, du mouvement de caméra ou de l'attention visuelle." Université Joseph Fourier (Grenoble), 2006. http://www.theses.fr/2006GRE10155.

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Abstract:

Le volume grandissant de vidéos a suscité le besoin de nouveaux outils d'aide à l'indexation. Un des outils possibles est le résumé de vidéo qui permet de fournir un aperçu rapide à l'usager. L'objectif de cette thèse est d'extraire, à partir d'informations visuelles, un résumé de vidéo contenant le « message » de la vidéo. Nous avons choisi d'étudier trois nouvelles méthodes de résumé de vidéo utilisant différentes informations visuelles. La première méthode de résumé repose sur des caractéristiques de bas niveau (couleur, orientation et mouvement). La combinaison de ces index qui s'appuie su

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3

Diot, Fabien. "Graph mining for object tracking in videos." Thesis, Saint-Etienne, 2014. http://www.theses.fr/2014STET4009/document.

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Abstract:

Détecter et suivre les objets principaux d’une vidéo est une étape nécessaire en vue d’en décrire le contenu pour, par exemple, permettre une indexation judicieuse des données multimédia par les moteurs de recherche. Les techniques de suivi d’objets actuelles souffrent de défauts majeurs. En effet, soit elles nécessitent que l’utilisateur désigne la cible a suivre, soit il est nécessaire d’utiliser un classifieur pré-entraîné à reconnaitre une classe spécifique d’objets, comme des humains ou des voitures. Puisque ces méthodes requièrent l’intervention de l’utilisateur ou une connaissance a pri

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4

Yahiaoui, Itheri. "Construction automatique de résumés vidéos." Paris, ENST, 2003. http://www.theses.fr/2003ENST0038.

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Abstract:

La croissance rapide des documents multimédia, comme par exemple l'énorme flux de vidéos qui se trouvent sur les ordinateurs personnels et autres équipements, nécessite le développement de nombreux outils pour leur manipulation. La création automatique de résumés vidéos est un outil performant qui permet de résumer le contenu général de la vidéo et de ne présenter que les parties les plus pertinentes. A travers cette thèse, nous proposons une nouvelle approche de construction et d évaluation automatique des résumés vidéos. Cette approche est basée sur un principe que nous proposons et que nous

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5

Bendraou, Youssef. "Détection des changements de plans et extraction d'images représentatives dans une séquence vidéo." Thesis, Littoral, 2017. http://www.theses.fr/2017DUNK0458/document.

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Abstract:

Les technologies multimédias ont récemment connues une grande évolution surtout avec la croissance rapide d'internet ainsi que la création quotidienne de grands volumes de données vidéos. Tout ceci nécessite de nouvelles méthodes performantes permettant d'indexer, de naviguer, de rechercher et de consulter les informations stockées dans de grandes bases de données multimédia. La récupération de données basée sur le contenu vidéo, qui est devenue un domaine de recherche très actif durant cette décennie, regroupe les différentes techniques conçues pour le traitement de la vidéo. Dans le cadre de

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6

Boukadida, Haykel. "Création automatique de résumés vidéo par programmation par contraintes." Thesis, Rennes 1, 2015. http://www.theses.fr/2015REN1S074/document.

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Abstract:

Cette thèse s’intéresse à la création automatique de résumés de vidéos. L’idée est de créer de manière adaptative un résumé vidéo qui prenne en compte des règles définies sur le contenu audiovisuel d’une part, et qui s’adapte aux préférences de l’utilisateur d’autre part. Nous proposons une nouvelle approche qui considère le problème de création automatique de résumés sous forme d’un problème de satisfaction de contraintes. La solution est basée sur la programmation par contraintes comme paradigme de programmation. Un expert commence par définir un ensemble de règles générales de production du

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7

Bost, Xavier. "A storytelling machine ? : automatic video summarization : the case of TV series." Thesis, Avignon, 2016. http://www.theses.fr/2016AVIG0216/document.

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Abstract:

Ces dix dernières années, les séries télévisées sont devenues de plus en plus populaires. Par opposition aux séries TV classiques composées d’épisodes autosuffisants d’un point de vue narratif, les séries TV modernes développent des intrigues continues sur des dizaines d’épisodes successifs. Cependant, la continuité narrative des séries TV modernes entre directement en conflit avec les conditions usuelles de visionnage : en raison des technologies modernes de visionnage, les nouvelles saisons des séries TV sont regardées sur de courtes périodes de temps. Par conséquent, les spectateurs sur le

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8

Rouvier, Mickaël. "Structuration de contenus audio-visuel pour le résumé automatique." Thesis, Avignon, 2011. http://www.theses.fr/2011AVIG0192/document.

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Abstract:

Ces dernières années, avec l’apparition des sites tels que Youtube, Dailymotion ou encore Blip TV, le nombre de vidéos disponibles sur Internet aconsidérablement augmenté. Le volume des collections et leur absence de structure limite l’accès par le contenu à ces données. Le résumé automatique est un moyen de produire des synthèses qui extraient l’essentiel des contenus et les présentent de façon aussi concise que possible. Dans ce travail, nous nous intéressons aux méthodes de résumé vidéo par extraction, basées sur l’analyse du canal audio. Nous traitons les différents verrous scientifiques l

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9

Krämer, Petra. "Construction de mosaïques de super-résolution à partir de la vidéo de basse résolution : application au résumé vidéo et la dissimulation d'erreurs de transmission." Bordeaux 1, 2007. http://www.theses.fr/2007BOR13447.

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Abstract:

Dans cette thèse nous nous sommes intéressés à la construction de mosaïques à partir de la vidéo compressée en MPEG-1/2, pour le résumé vidéo dans le contexte de l'indexation primaire. Nous extrayons des images de basse résolution et des vecteurs de mouvement directement du flux compressé sans décodage complet pour la construction de la mosaïque et nous appliquons une méthode de super-résolution afin d'augmenter sa résolution et d'améliorer sa qualité visuelle. En outre, nous établissons la réutilisation des méthodes dévelopées pour d'autres tâches d'indexation, notamment la détection de chang

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10

Guironnet, Mickael. "METHODES DE RESUME DE VIDEO A PARTIR D'INFORMATIONS BAS NIVEAU, DU MOUVEMENT DE CAMERA OU DE L'ATTENTION VISUELLE." Phd thesis, 2006. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00122787.

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Abstract:

Le volume grandissant de vidéos a suscité le besoin de nouveaux outils d'aide à l'indexation. Un des outils possibles est le résumé de vidéo qui permet de fournir un aperçu rapide à l'usager. L'objectif de cette thèse est d'extraire, à partir d'informations visuelles, un résumé de vidéo contenant le « message » de la vidéo. Nous avons choisi d'étudier trois nouvelles méthodes de résumé de vidéo utilisant différentes informations visuelles.<br />La première méthode de résumé repose sur des caractéristiques de bas niveau (couleur, orientation et mouvement). La combinaison de ces index qui s'appu

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Book chapters on the topic "Résumé de vidéos"

1

Anderson, Crystal S. "“Rewriting the Résumé”." In Soul in Seoul. University Press of Mississippi, 2020. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496830098.003.0004.

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Abstract:

Mainstream Korean hip-hop performers cite the R&B tradition through sampling and the use of R&B vocals and enhance it through Korean musical strategies that mix multiple genres with hip-hop elements and the use of live instrumentation. Some hip-hop acts emulate the tradition by engaging in “old school” music and using R&B vocals, while others include remixes, samples of non-R&B genres, and the use of non-R&B vocalists. Mainstream Korean hip-hop acts cite limiting and liberating hip-hop tropes in music videos as well. Korean hip-hop artists participate in a globalized R&B tradition by promoting its music aesthetics.

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2

"Video résumés portrayed: findings and challenges." In Employee Recruitment, Selection, and Assessment. Psychology Press, 2015. http://dx.doi.org/10.4324/9781315742175-10.

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Conference papers on the topic "Résumé de vidéos"

1

Maximini, G. "Gestion chirurgicale des défauts osseux verticaux postérieurs." In 66ème Congrès de la SFCO. EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/sfco/20206601010.

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Abstract:

L’augmentation de la dimension osseuse verticale est un challenge thérapeutique chirurgical. C’est dans ce domaine que lon compte le plus grand nombre déchecs. La réussite dépend de la prise en compte de deux élément clefs : tout dabord de labsolu nécessité dobtenir un allongement suffisant des lambeaux permettant de suturer sans tension aucune et de contrecarrer ainsi leffet ischémique de la rétraction cicatricielle verticale. Au maxillaire description et vidéo de lincision vestibulaire d’une hauteur égale à la hauteur du déficit osseux. A la mandibule description et vidéo de lincision cresta

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