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Books on the topic 'Revisión de alcance'

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1

Vásquez Rodríguez, Fernando, ed. La tutoría de la investigación. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2019. http://dx.doi.org/10.19052/9789585486331.

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Abstract:
Esta obra es de gran utilidad para los noveles tutores, quienes, en la mayoría de los casos, comienzan su labor apenas con los referentes de un profesor que los acompañó en su trabajo de grado, pero sin contar con una fuente de consulta en la que logren profundizar o capacitarse en este nuevo rol. A lo largo de las páginas de este texto se podrán apreciar y distinguir las características, los alcances, las dificultades y el itinerario formativo de un tutor; una labor académica que empieza en las vicisitudes de la conformación de un equipo de investigación, pasando por las extensas jornadas de
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2

Transparencia y salud: El alcance de los recursos de revisión interpuestos por los ciudadanos. ITSO, Universidad Jesuitqa de Guadalajara, 2012.

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3

¿Qué queda del Concilio de Trento? (1545-1563): Revisión de un paradigma teológico-pastoral de largo alcance. Editorial El Perpetuo Socorro, 2013.

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4

Morales, María José Fernández-Figares. Alcance y límites del interrogatorio de testigos en el proceso civil: Con revisión de las tecnologías aplicadas. Editorial Dykinson, S.L., 2022.

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5

Cómo responder a niños, niñas y adolescentes que han sufrido abuso sexual. Directrices clínicas de la OMS. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/978927532182.

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Abstract:
El abuso sexual, que abarca la agresión sexual o la violación, de niños y adolescentes es un grave problema de salud pública en todo el mundo y una violación de los derechos humanos que tiene muchas consecuencias para la salud a corto y a largo plazo. Las consecuencias físicas, sexuales, para la salud reproductiva y la salud mental de ese abuso son de amplio alcance y deben abordarse. Los datos recabados en diferentes entornos indican que los niños y adolescentes están representados desproporcionadamente entre los casos de abuso sexual que se llevan a la atención de los prestadores de atención
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6

Lara Martínez, Nelson Oswaldo. Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital. Corporación Red Académica de Tecnología Avanzada - RENATA, 2021. http://dx.doi.org/10.36737/9789585584983.

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Abstract:
Es común considerar que el proceso de promoción escolar corresponde exclusivamente a la fase final del proceso evaluativo, en la cual se define si los estudiantes alcanzan o no los desempeños, desarrollan las competencias y, en general, si cumplen con los logros u objetivos planteados para cada una de las asignaturas en el año escolar que adelantan. Esta percepción, reduccionista en sí misma, precisa reconocer que la promoción escolar, como estrategia que hace frente al fracaso escolar (Rubio, 1996), requiere de un análisis profundo que permita identificar la complejidad que subyace, los facto
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7

Las pinturas rupestres de la Cañada Marco, Alcaine (Teruel) : revisión del abrigo. Ayuntamiento de Alcayne, 1996.

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8

Sánchez Vázquez, María José, ed. Metodología en acción. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/155563.

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Abstract:
La obra presenta —desde una revisión crítica actualizada— aspectos dinámicos de la metodología de la investigación aplicada a las investigaciones en Psicología: los diseños muestrales y de caso único; la construcción del objeto de estudio; la conformación de muestras probabilísticas y no probabilísticas y los alcances de la triangulación metodológica.
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9

Romanazzi, Pablo Gustavo, ed. Plan de Reducción del Riesgo por Inundaciones en la Región de La Plata. Facultad de Ingeniería (UNLP) y Municipalidad de La Plata, 2019. http://dx.doi.org/10.35537/10915/165109.

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Abstract:
El Plan de Reducción del Riesgo por Inundaciones para la Región de La Plata (Plan RRII - Qué Hacer) es un modelo institucional diseñado para fortalecer la capacidad de organización, protección y respuesta ante eventos hidrometeorológicos de magnitud extrema. Si bien su anclaje es local, toma en cuenta el alcance regional de las cuencas hídricas que lo atraviesan y las respectivas relaciones de coordinación interjurisdiccional. El Plan RRII fue desarrollado a partir de un convenio celebrado entre la Municipalidad de La Plata (en adelante la MLP) y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en d
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10

Tomaghelli, Emanuel Ricardo, and Ivana Lorena Perdomo Sturniolo, eds. Memorias de las Quintas Jornadas de Actualización en Prácticas Odontológicas Integradas PPS-SEPOI 2022. Facultad de Odontología (UNLP), 2022. http://dx.doi.org/10.35537/10915/145297.

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Abstract:
Al igual que las ediciones previas, la finalidad de esta obra es proporcionar una exhaustiva revisión de los últimos alcances de la Odontologia, para que sea accesible a los estudiantes, útil a los residentes y que constituya una obra de referencia valiosa para los graduados y profesores. Esta quinta edición ha intentado conservar un equilibrio entre ciencias básicas, métodos de diagnóstico, aplicación práctica y una gran variedad de trabajos de investigación y extensión. Queremos expresar nuestro agradecimiento al Señor Decano Profesor Doctor Gabriel E. Lazo y a la vicedecana Señorita Profeso
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11

La comunicación política en tiempos de Reset. Teseo, 2021. http://dx.doi.org/10.55778/ts877233148.

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Abstract:
<p>Desde la irrupción del Covid-19 y el inevitable estado de incertidumbre, se ha generado una interesante conversación global en torno a temas como el rol del Estado, la complejidad de la democracia, la revisión de las categorías políticas e instituciones tradicionales y las características de los nuevos liderazgos, entre otros.</p><p>En ese marco, este libro aborda las diferentes estrategias para gestionar la pandemia desde la comunicación política. La comunicación de riesgo, de crisis, la discusión sobre el manejo de datos dispuestos<span> por distintos gobiernos<
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Goldfrank|, Benjamin, Lorena Vásquez González, Cecilia Schneider, et al. instituciones-participativas en Suramérica ¿del optimismo al ocaso? Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, 2021. http://dx.doi.org/10.21789/9789587252934.

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Abstract:
Este libro empezó como un proyecto académico en el año 2017, a propósito del panel Participación ciudadana e innovaciones democráticas en el sur. Miradas y debates de tres décadas de experiencias, organizado en el marco del noveno Congreso Latinoamericano ALACIP celebrado en Uruguay. Allí coincidimos, entre otros, con los colegas Cecilia Schneider, Micaela Moreira, Jessica Lanza, Alejandra Marzuca y Alberto Ford. El panel nos permitió compartir el análisis de experiencias de innovación democrática –especialmente en el nivel local– en diversos países de América Latina, así como examinar el alca
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13

Saravia de Grossi, María Inés, ed. Fronteras, marginalidad y rupturas. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/148368.

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Abstract:
Desde las primeras composiciones literarias antiguas, ya sea en los versos épicos o en los testimonios de los poetas líricos, entre aquellos jirones de versos rescatados se encuentran los términos que expresan las poéticas de la exclusión. Los autores griegos estudiados: Homero, Mimnermo, Safo y Píndaro ejemplifican estas situaciones y continúan interpelando a las sociedades de todos los tiempos. Los capítulos de literatura inglesa, concretamente irlandesa, plantean el drama de los desterrados en las primeras décadas del siglo XX y cómo aquellas experiencias de despojos y distancias –nunca sal
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Pabón Romero, Anabella, Ana Milena Osorio García, Henry Caicedo Asprilla, et al. Banco de proyectos de innovación transformativa para el fortalecimiento de redes en el Valle del Cauca. Programa Editorial Universidad del Valle, 2022. http://dx.doi.org/10.25100/peu.690.

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Abstract:
Este libro presenta el resultado de dos investigaciones asociadas a la construcción de un modelo de banco de proyectos que sea replicable como instrumento para el “Fortalecimiento de los sistemas de C&CTeI”, en línea con los nuevos desafíos asociados de desarrollo sostenible. Está dividido en dos grandes partes, la primera está relacionada con la definición del modelo del banco proyectos, la definición de su enfoque y la metodología que se debe abordar para la gestión de las iniciativas que llegan al banco y que se concretarán en la formulación de los proyectos. Se hizo una revisión de los
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Pérez Cassini, Analía Beatriz, ed. Estado y sociedades. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2011. http://dx.doi.org/10.35537/10915/27593.

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Abstract:
Intentamos plasmar aquí el trabajo de equipo realizado en el Proyecto de Investigación J078, de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata, al cual denominamos originalmente “Alcances de la fiscalización estatal de las personas jurídicas. Irregularidad e ineficacia de los efectos administrativos y la revisión posterior de la Alzada”. Estuvo a mi cargo su dirección, la codirección fue asumida por el doctor Pablo María Corna y participaron, con carácter de ayudantes de investigación, las abogadas Mónica Egea, Glenda Nogareda, Noriela Concellón, Evangelina
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Barón Rocha, Nelson Rodrigo. Restitución de tierras: fundamentos y desafíos para la superación del conflicto armado en Colombia. Universidad Libre Sede Principal, 2020. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-25-8.

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Abstract:
El Acuerdo de Paz entre el Gobierno Nacional y las FARC sin duda se cons-tituye en un hito histórico en la historia de Colombia y de los conflictos armados en el mundo. En últimas, las partes concuerdan en considerar que este es tan solo el inicio de una serie de transformaciones en el ámbito polí-tico, económico y social que se deberán gestar en los años siguientes para el logro de una paz duradera y estable. Por eso, dentro de los puntos más importantes del Acuerdo cobra una gran centralidad la cuestión agraria, bajo el entendido de que las desigualdades históricas que afectan incluso hoy en
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