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Journal articles on the topic 'Ritaline'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

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1

Salthun-Lassalle, Bénédicte. "Ritaline : attention danger ?" Cerveau & Psycho N° 77, no. 5 (2016): 10a. http://dx.doi.org/10.3917/cerpsy.077.0010a.

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2

Compan, Valérie. "À propos de la ritaline ?" Sociographe N° Hors-série, no. 3 (2005): 272–86. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.hs2.0272.

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3

Diller, Lawrence. "Coca-Cola, McDonald's et Ritaline®." Enfances & Psy 14, no. 2 (2001): 137. http://dx.doi.org/10.3917/ep.014.0137.

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4

Sroufe, L. Alan, and Jean-Louis de Montesquiou. "Les faux miracles de la Ritaline." Books N° 56, no. 7 (2014): 86–89. http://dx.doi.org/10.3917/books.056.0086.

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5

Bert, Claudie. "Ritaline : ni trop tôt ni trop vite." Sciences Humaines N°168, no. 2 (2006): 3. http://dx.doi.org/10.3917/sh.168.0003.

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6

Le Heuzey, M. F. "La prescription actuelle du méthylphénidate (Ritaline®)." Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 57, no. 7-8 (2009): 621–25. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurenf.2009.07.006.

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7

Aries, E., F. El Louali, and C. Ovaert. "ECG avant administration de Ritaline ® : est-ce utile ?" Archives de Pédiatrie 24, no. 7 (2017): 696–97. http://dx.doi.org/10.1016/j.arcped.2017.04.018.

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8

Zuercher, Caroline. "Ritaline : pourquoi les Tessinois en consomment-ils cinq fois moins ?" Revue Médicale Suisse 13, no. 579 (2017): 1815. http://dx.doi.org/10.53738/revmed.2017.13.579.1815.

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9

Aries, Edouard, Fedoua El-Louali, and Caroline Ovaert. "ECG before administration of Methylphenidate (Ritaline®): Is it useful?" Archives of Cardiovascular Diseases Supplements 9, no. 4 (2017): 283. http://dx.doi.org/10.1016/s1878-6480(17)30920-5.

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10

Huissoud, T., A. Jeannin, and F. Dubois-Arber. "Hyperactivité et prescription de Ritaline® dans le canton de Vaud (Suisse), 2002." Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique 55, no. 5 (2007): 357–63. http://dx.doi.org/10.1016/j.respe.2007.05.008.

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Combret, R. "Les effets de la ritaline sur les plans du comportement et du fonctionnement mental chez l’enfant hyperactif." Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence 58, no. 5 (2010): 298–305. http://dx.doi.org/10.1016/j.neurenf.2009.11.005.

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Arvidsson, Michel, Marja-Liisa Dahl, Olof Beck, Gerd Ackehed, Karin Nordin, and Staffan Rosenborg. "Pharmacokinetics of methylphenidate and ritalinic acid in plasma correlations with exhaled breath and oral fluid in healthy volunteers." European Journal of Clinical Pharmacology 76, no. 2 (2019): 229–37. http://dx.doi.org/10.1007/s00228-019-02787-x.

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Abstract:

Abstract Purpose The primary aim of this study was to explore the potential of alternative sampling matrices for methylphenidate by assessing the correlations between dl-threo-methylphenidate and dl-threo-ritalinic acid concentrations in exhaled breath and oral fluid with those in plasma, in repeated samples collected after a single oral dose of methylphenidate. The secondary aim was to study the enantioselective pharmacokinetics of methylphenidate in plasma, with a focus on interindividual variability in the metabolism of methylphenidate to ritalinic acid. Methods Twelve healthy volunteers re

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13

Matheus, Ogliari da Silva, Zantut Fabrício, Sanders Gomes Nagesson, and dos Santos Nascimento Gilmar. "USO INDISCRIMINADO DE METILFENIDATO (RITALINA®) POR UNIVERSITÁRIOS." Revistaft 27, no. 123 (2023): 98. https://doi.org/10.5281/zenodo.8045398.

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Abstract:

Considerando as possíveis consequências negativas devido ao uso indiscriminado de RITALINA® e sua associação com universitários, este estudo tem por <strong>Objetivo:</strong> compreender o uso não terapêutico da RITALINA® e analisar seus principais efeitos positivos e adversos, em estudantes do nível superior. Assim, pretende-se, avaliar se o uso não terapêutico de metilfenidato em universitários gera efeitos positivos e negativos a esses indivíduos; Caracterizar os possíveis efeitos positivos asso

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Matheus, Ogliari da Silva, Zantut Fabrício, Sanders Gomes Nagesson, and dos Santos Nascimento Gilmar. "USO INDISCRIMINADO DE METILFENIDATO (RITALINA®) POR UNIVERSITÁRIOS." Revistaft 27, no. 123 (2023): 16. https://doi.org/10.5281/zenodo.8058016.

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Abstract:

Considerando as possíveis consequências negativas devido ao uso indiscriminado de RITALINA® e sua associação com universitários, este estudo tem por <strong>objetivo: </strong>compreender o uso não terapêutico da RITALINA® e analisar seus principais efeitos positivos e adversos, em estudantes do nível superior. Assim, pretende-se, avaliar se o uso não terapêutico de metilfenidato em universitários gera efeitos positivos e negativos a esses indivíduos; Caracterizar os possíveis efeitos positivos asso

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Madriaga, Alessandro Galoni, and Vicente Antônio de Senna Júnior. "PERSPECTIVA DO FARMACÊUTICO NO USO DA RITALINA POR ACADÊMICOS." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 10 (2021): 910–20. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v7i10.2626.

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Abstract:

É notório que o uso da Ritalina por acadêmicos tem aumentado no decorrer dos anos, esse aumento se dá devido aos efeitos “benéficos” que a Ritalina pode proporcionar aos estudantes mesmo sabendo que o medicamento não é prescrito para essa finalidade. A Ritalina tem como princípio ativo o metilfenidato, este é classificado como psicoestimulante, utilizado para o tratamento de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), em crianças e adultos, que consumido em doses corretas, pode auxiliar no tratamento, contribuindo para o desempenho de tarefas. Essa pesquisa tem como objetivo expl

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16

Cheffer, Maycon Hoffmann, Bianca Machado Cruz Shibukawa, Gabriele da Silva Borges, et al. "Minors using Ritalin: obstacles in Primary Health Care surveillance." Rev Rene 23 (February 4, 2022): e72148. http://dx.doi.org/10.15253/2175-6783.20222372148.

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Abstract:

Objective: to understand how nursing workers from Family Health Strategy teams track children and adolescents using Ritalin. Methods: qualitative study, based on the theoretical references of the essential primary health care attributes. The participants were 27 nurses from the Family Health Strategy. Data collection took place through interviews later submitted to content analysis in the NVivo software. Results: three categories emerged: (Lack of) knowledge about the population who uses Ritalin: co-responsibilities in the process of assistance and difficulties to follow up on the use of Rital

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17

Wolraich, Mark L. "Ritalin." Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics 21, no. 4 (2000): 306–7. http://dx.doi.org/10.1097/00004703-200008000-00012.

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18

GILMAN, VICTORIA. "RITALIN." Chemical & Engineering News Archive 83, no. 25 (2005): 108. http://dx.doi.org/10.1021/cen-v083n025.p108.

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19

Fernandes, Cleonice Terezinha, and Jeisa Fernandes Marcondes. "TDAH: Transtorno, Causa, Efeito e Circunstância." Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas 18, no. 1 (2017): 48. http://dx.doi.org/10.17921/2447-8733.2017v18n1p48-52.

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Abstract:

O Transtorno do Déficit de Atenção por Hiperatividade - TDHA é manifestado pela presença da tríade sintomatológica: elevados níveis de agitação motora, impulsividade e desatenção persistentes por um período mínimo consecutivo de seis meses, que tende a persistir durante toda a vida, com prejuízo substancial de áreas importantes do funcionamento. Segundo a Organização Mundial da Saúde OMS e a Associação Americana de Psiquiatria - APA cerca de 4% dos adultos e de 5% a 8 % de crianças e adolescentes de todo o mundo sofrem de TDAH. Estudos de neuroimagiologia, genéticos e etiológicos não estabelec

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20

Santos, Juliene César Dos, Samuel Campos Silva, and Priscila Capelari Orsolin. "Efeito modulador da Ritalina® (metilfenidato) sobre a ação carcinogênica da doxorrubicina em Drosophila melanogaster." Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Sorocaba 20, no. 4 (2019): 207–11. http://dx.doi.org/10.23925/1984-4840.2018v20i4a5.

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Abstract:

Introdução: A Ritalina® (metilfenidato) é um estimulante do sistema nervoso central, derivado da anfetamina. Ficou conhecida por seu uso em crianças e adultos diagnosticados com transtornos de déficit de atenção e hiperatividade, e alternativamente para tratamento de narcolepsia, obesidade e como estimulante para estudantes. Objetivo: Avaliar o efeito carcinogênico e/ou anticarcinogênico da Ritalina®. Método: Para tanto, larvas wts+/+mwh foram tratadas com o indutor tumoral doxorrubicina (0,4 mM) e com três diferentes concentrações de Ritalina® (100; 200 e 400 μM). Resultados: Mostraram que a

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21

Tavares, Daiane Christine da Silva, and Leonardo Guimarães de Andrade. "USO INDISCRIMINADO DE RITALINA NO MEIO ACADÊMICO." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 10, no. 6 (2024): 4164–78. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v10i6.14712.

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Abstract:

O cloridrato de metilfenidato, que estimula o sistema nervoso central (SNC) e atua liberando dopamina e norepinefrina no espaço sináptico. No Brasil, esse medicamento é comercializado como Ritalin® (Novartis) e Concerta® (JanssenCilag). As indicações legais para o uso do metilfenidato são crianças, jovens e adultos com diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), nas quais o medicamento melhora o rendimento. A Convenção de Substâncias Psicotrópicas das Nações Unidas de 1971 classificou o metilfenidato como uma droga psicotrópica com risco de abuso e dependência, por

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Rodrigues, Rhuan Alves, and Leonardo Guimarães de Andrade. "O USO INDISCRIMINADO DA RITALINA PARA MELHORIA DO DESEMPENHO ACADÊMICO." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 8, no. 3 (2022): 1445–55. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v8i3.4724.

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Abstract:

O metilfenidato, princípio ativo da Ritalina, é um fármaco psicoestimulante utilizado na farmacoterapia do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Porém, mesmo se tratando de um medicamento de uso controlado, que tem diversos efeitos colaterais, cujo uso prolongado pode levar o usuário a dependência e que só pode ser adquirido mediante prescrição médica, a Ritalina é comercializada livremente, de forma ilegal, levando ao uso indiscriminado por estudantes que acreditam que ela “turbina o cérebro”. Nesse contexto, o presente trabalho pretende analisar o uso indiscriminado da Ri

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Artul, Suheil, Faozi Artoul, George Habib, William Nseir, Bishara Bisharat, and Yousif Nijim. "Severe Recurrent Pancreatitis in a Child with ADHD after Starting Treatment with Methylphenidate (Ritalin)." Case Reports in Gastrointestinal Medicine 2014 (2014): 1–3. http://dx.doi.org/10.1155/2014/319162.

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Abstract:

We present a case of a 10-year-old boy, who had severe relapsing pancreatitis, three times in two months within 3 weeks after starting treatment with methylphenidate (Ritalin) due to attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Pancreatitis due to the use of (methylphenidate) Ritalin was never published before. Attention must be made by the physicians regarding this possible complication, and this complication should be taken into consideration in every patient with abdominal pain who was newly treated with Ritalin.

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Ortega, Francisco, Denise Barros, Luciana Caliman, Claudia Itaborahy, Lívia Junqueira, and Cláudia Passos Ferreira. "A ritalina no Brasil: produções, discursos e práticas." Interface - Comunicação, Saúde, Educação 14, no. 34 (2010): 499–512. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-32832010005000003.

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Abstract:

O objetivo do artigo é apresentar uma pesquisa em andamento sobre as representações sociais da ritalina no Brasil entre 1998 e 2008. Nesse período, houve um incremento considerável do uso da medicação e sua expansão para outros fins além dos terapêuticos. A ritalina tem sido usada tanto para o tratamento de patologias da atenção como para melhoria de funções cognitivas em pessoas saudáveis. A pesquisa se desdobra em dois campos de investigação, com metodologias diferenciadas. O primeiro campo investiga as publicações brasileiras, científicas e em mídia popular, sobre a ritalina, analisando os

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Chan, Jason Y. C., Talisa A. Dennis, and Melissa A. Macleod. "The Over-prescription of Ritalin for Suspected Cases of ADHD." Revue interdisciplinaire des sciences de la santé - Interdisciplinary Journal of Health Sciences 2, no. 2 (2012): 35. http://dx.doi.org/10.18192/riss-ijhs.v2i2.1519.

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Abstract:

Methylphenidate (Ritalin), the current leading form of treatment for Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), has seen a dramatic increase in prescription rate over the past ten years. No contemporary biological basis for ADHD diagnosis results in physicians making their diagnoses based on behavioural symptoms such as hyperactivity and inability to focus. Considering that these symptoms are behaviours that anyone may express at one point in their life, the risk of over-diagnosis of the disease increases. This may subsequently lead to over-prescription of Ritalin. This paper aims to eva

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Accardo, P. "Ritalin Poisoning." AAP Grand Rounds 5, no. 2 (2001): 11–12. http://dx.doi.org/10.1542/gr.5-2-11-a.

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27

Campbell, Peter. "Ritalin Nation." Mental Health Practice 4, no. 2 (2000): 29–30. http://dx.doi.org/10.7748/mhp.4.2.29.s19.

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28

Campbell, Peter. "Ritalin Nation." Learning Disability Practice 3, no. 3 (2000): 32. http://dx.doi.org/10.7748/ldp.3.3.32.s14.

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29

Murphy, Mary, and Nancy Risser. "Ritalin Usage." Nurse Practitioner 22, no. 3 (1997): 205. http://dx.doi.org/10.1097/00006205-199703000-00018.

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Ahmann, Peter A., Stuart J. Waltonen, Fred W. Theye, Kurt A. Olson, and Alayne J. Van Erem. "Placebo-Controlled Evaluation of Ritalin Side Effects." Pediatrics 91, no. 6 (1993): 1101–6. http://dx.doi.org/10.1542/peds.91.6.1101.

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Abstract:

Objective. To address the frequency of side effects of Ritalin therapy in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) using the Barkley Side Effects Questionnaire (BSEQ) in a clinical setting. Design. Randomized double-blind placebo-controlled cross-over trial. Setting. A large rural tertiary care clinic. Patients. 234 consecutive children aged 5 through 15 years who met the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (3rd ed, revised) criteria for ADHD were enrolled. Of these children, 206 had sufficient side effects data for analysis. Interventions. 0.3 mg/kg per

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Neto, João Pereira da Costa, Giselly Sales Tizolin Lopes, Samille Menezes Melo, et al. "AVALIAÇÃO NEUROBIOLOGICA DO USO DA RITALINA EM PACIENTES NÃO PORTADORES DE TDHA." Brazilian Journal of Implantology and Health Sciences 6, no. 7 (2024): 2646–68. http://dx.doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n7p2646-2668.

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Abstract:

O uso não terapêutico da Ritalina, ou metilfenidato, entre indivíduos sem Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) tem aumentado, principalmente em ambientes acadêmicos, devido ao seu potencial para melhorar a atenção e o desempenho cognitivo. Este estudo revisa os efeitos neurobiológicos desse uso em indivíduos sem TDAH. Foram comparadas as alterações na atividade cerebral, especialmente no córtex pré-frontal e sistema límbico, investigadas mudanças na neurotransmissão dopaminérgica e avaliadas as diferenças no desempenho neuropsicológico antes e após o uso da Ritalina. A revi

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HUESSY, HANS R. "Adolescents and Ritalin." Pediatrics 75, no. 3 (1985): 614. http://dx.doi.org/10.1542/peds.75.3.614.

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Abstract:

To the Editor.— I continue to see patients in late adolescence with serious social and psychological problems that had been treated successfully with Ritalin. The medication was stopped at age 12 years because "the condition goes away at that age." Attention deficit disorder may indeed spontaneously remit at any age. Such remissions are unpredictable. Many patients continue with their problems long into adult life. If a child had problems related to attention deficit disorder of sufficient degree to warrant the use of medication, such medication should be continued as long as it exerts an obvi

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Coleman, William Lord. "Running on Ritalin." Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics 20, no. 2 (1999): 125–26. http://dx.doi.org/10.1097/00004703-199904000-00011.

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Benson, R. Scott. "Running on Ritalin." Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 38, no. 5 (1999): 629. http://dx.doi.org/10.1097/00004583-199905000-00030.

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Carey, William B., and Lawrence H. Diller. "Concerns about Ritalin." Journal of Pediatrics 139, no. 2 (2001): 338–39. http://dx.doi.org/10.1067/mpd.2001.116613.

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Nicotra, Magdalena. "Pflanzen statt Ritalin." Deutsche Heilpraktiker-Zeitschrift 7, no. 04 (2012): 28–31. http://dx.doi.org/10.1055/s-0032-1326885.

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Cooter, Robert B., and Patrice H. Werner. "Ritalin and Reading." Intervention in School and Clinic 26, no. 5 (1991): 304–5. http://dx.doi.org/10.1177/105345129102600511.

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Walsh, D. J. "Upping the Ritalin." Neurology 60, no. 9 (2003): 1555–57. http://dx.doi.org/10.1212/01.wnl.0000042926.66339.49.

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Verbaten, R. "ADHD en Ritalin." Neuropraxis 5, no. 6 (2001): 120–26. http://dx.doi.org/10.1007/bf03070997.

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Doyle, Phoebe. "Ritalin-free alternatives." Early Years Educator 13, no. 5 (2011): 36–38. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2011.13.5.36.

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Hashemian, Peyman, Fasieh Mazandarani, Bahare Bahmani, and Mojtaba Ghalandarzadeh. "Evaluation of children with ADHD and their psychiatric symptoms." Romanian Journal of Military Medicine 125, no. 4 (2022): 589–95. http://dx.doi.org/10.55453/rjmm.2022.125.4.7.

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Abstract:

" Background: Mental disorders, especially in children, can be manifested in different ways, which is of great importance to them, so the purpose of this evaluation was to evaluate the changes in psychiatric symptoms in children with ADHD. Method: This evaluation was performed as a descriptive-analytic study on 141 children with ADHD who were followed up for 6 months. At the beginning of the study and the third and sixth months after, patients' symptoms were assessed with the CBCL Behavior Checklist and the ADHD rating scale questionnaire, as well as the course of illness and association with

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Wright, Sarah F. "‘A little understood solution to a vaguely defined problem’: parental perceptions of Ritalin." Educational and Child Psychology 14, no. 1 (1997): 50–59. http://dx.doi.org/10.53841/bpsecp.1997.14.1.50.

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Abstract:

AbstractPrompted by national interest in Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and concern over the apparent lack of monitoring of children receiving Ritalin, this study investigated parents’ experiences of ADHD and Ritalin. It was hypothesized that there would be considerable differences between parents in their experiences of how ADHD was managed and that the current systems of identification and treatment do not allow for adequate evaluation and monitoring, even when a need for such is perceived. Seventeen parents were interviewed at home. Results indicated that the group of child

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Valente, Juliana Givisiez, and Paula Alvarez Abreu. "ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES SOBRE O MEDICAMENTO METILFENIDATO (RITALINA®) DIVULGADAS EM VÍDEOS DO YOUTUBE." Revista Contexto & Saúde 21, no. 43 (2021): 106–15. http://dx.doi.org/10.21527/2176-7114.2021.43.11403.

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Abstract:

Este trabalho tem como objetivo analisar a qualidade, o tipo de informação e o impacto dos vídeos do YouTube sobre o medicamento cloridrato de metilfenidato (Ritalina®) que apesar de indicado para transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), vem sendo usado de forma irracional visando benefícios nos estudos. Foram obtidos os 60 vídeos mais relevantes sobre o tema usando a palavra-chave Ritalina, sendo excluídos 2 vídeos por não discutirem questões pertinentes ao uso do medicamento. Os 58 vídeos obtidos foram analisados e as informações divulgadas foram comparadas com aquelas const

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Silva, Mauriene Krauser, Karla Pereira Oliveira, Valéria Silva Peixoto, and Euvani Oliveira Sobrinho Linhares. "Uso indiscriminado de Ritalina® por estudantes de uma Faculdade do Sudoeste Goiano." Research, Society and Development 11, no. 17 (2022): e205111738857. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i17.38857.

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Abstract:

A Ritalina® é um fármaco que age diretamente no Sistema Nervoso Central (SNC), indicado para o tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) em crianças e adultos, no entanto seu consumo tem aumentado no meio acadêmico, o que está diretamente relacionado com os benefícios psicoestimulantes que a substância garante. A medicação só deve ser utilizada sob orientação médica por ser de uso controlado, o qual pode ocasionar dependência e danos a longo prazo. Objetivo: Analisar o conhecimento dos estudantes de uma Faculdade do Sudoeste Goiano sobre o uso indiscriminado da Rit

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Campos, Paula Cristina, Jessica Fernanda Awelino, and Francine Maery Dias Ferreira Romanichen. "Uso Indiscriminado de Ritalina® por estudantes universitários do Norte do Paraná, Brasil/ Indiscriminate use of Ritalin® by university students from Northern Parana,Brazil." Brazilian Journal of Health Review 3, no. 5 (2020): 14690–96. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv3n5-262.

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Facharztmagazine, Redaktion. "Ritalin jetzt von Infectopharm." MMW - Fortschritte der Medizin 164, no. 12 (2022): 64. http://dx.doi.org/10.1007/s15006-022-1261-9.

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Greenhill, L. L. "Ritalin Tests for Preschoolers." Science 290, no. 5498 (2000): 1897a—1897. http://dx.doi.org/10.1126/science.290.5498.1897a.

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&NA;. "Ritalin Abuse Among Adolescents." Nurse Practitioner 30, no. 3 (2005): 63. http://dx.doi.org/10.1097/00006205-200503000-00020.

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Dunn, Marie. "Is Ritalin the Answer?" AJN, American Journal of Nursing 102, no. 12 (2002): 22. http://dx.doi.org/10.1097/00000446-200212000-00010.

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Adesman, Andrew. "Book Review: Remembering Ritalin." Journal of Attention Disorders 16, no. 8 (2012): 706–7. http://dx.doi.org/10.1177/1087054712459324.

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