Log in

Relevant bibliographies by topics / Rozwój fizyczny dziecka / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Rozwój fizyczny dziecka.

Journal articles on the topic 'Rozwój fizyczny dziecka'

Author: Grafiati

Published: 13 December 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Rozwój fizyczny dziecka.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Kiełb-Starczewska, Ewa. "The role of families in the language development of elementary children." Family Upbringing 13, no. 1 (2016): 359–69. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170674.

Full text

Abstract:

W artykule niniejszym zwraca się uwagę na współczesne czynniki środowiska rodzinnego, mogące wywierać wpływ na rozwój języka dziecka. Dotyczą one poziomu wykształcenia rodziców, atmosfery współżycia rodzinnego i związanej z nimi opieki świadomej lub nawykowej, odnoszącej się do rozwoju intelektualnego dziecka. Mówiąc o czynnikach środowiska rodzinnego zwraca się uwagę na zarówno materialne, jak też kulturalno-społeczne warunki życia rodzinnego. Na plan pierwszy wysuwani są przede wszystkim sami rodzice lub prawni opiekunowie dziecka, ponieważ niewątpliwie te osoby stanowią w kręgu domowo-rodzi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Chłopowiec, Michał. "Zabawa i jej znaczenie w wychowaniu dziecka." Seminare. Poszukiwania naukowe 15 (June 30, 1999): 251–65. http://dx.doi.org/10.21852/sem.1999.19.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Spurek, Julia, Martyna Sobania, Emilia Promowicz, and Agnieszka Pieczykolan. "Dieta i suplementacja w okresie karmienia piersią." Sztuka Leczenia 39, no. 2 (2024): 43–51. https://doi.org/10.4467/18982026szl.24.011.20703.

Full text

Abstract:

Prawidłowe żywienie jest podstawowym czynnikiem kształtującym zdrowie człowieka. W okresie laktacji zmienia się zapotrzebowanie na składniki pokarmowe; należy zwiększyć wartość energetyczną pokarmów oraz w większym stopniu uzupełniać mikroelementy i makroelementy. Spowodowane jest to faktem, że matka musi odżywić siebie i swoje dziecko. Jej dieta podczas karmienia piersią może mieć istotny wpływ na zdrowie i rozwój niemowlęcia, ponieważ składniki odżywcze przenoszą się do mleka matki. Spożywanie różnorodnych i zdrowych pokarmów może wspomagać rozwój fizyczny oraz umysłowy dziecka, zapewniając

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Kalinowska-Witek, Barbara. "Troska o zdrowie i prawidłowy rozwój fizyczny dzieci na łamach czasopisma „Życie Dziecka” z lat 1932-1937." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 39, no. 1 (2020): 201. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2020.39.1.201-218.

Full text

Abstract:

<p>Celem artykułu jest ukazanie poglądów publicystów czasopisma „Życie Dziecka” (1932–1937) na temat potrzeby otoczenia opieką dzieci z rodzin najuboższych. W celu zgromadzenia danych zastosowano metodę analizy zawartości prasy. „Życie Dziecka” było to „czasopismo poświęcone ochronie macierzyństwa, opiece nad dziećmi i młodzieżą i życiu dziecka”. Ukazywało się w latach 30. XX wieku. Odrodzone po 123 latach niewoli Państwo Polskie wciąż było zacofane gospodarczo i zróżnicowane społecznie. Dodatkowo światowy kryzys gospodarczy spowodował pogorszenie warunków materialnych znacznej części sp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Żebrowska-Mazur, Barbara. "Tradycyjne zabawy z małym dzieckiem na językowym pograniczu polsko-słowackim okolic Dukli w woj. podkarpackim." Słowo. Studia językoznawcze, no. 14 (December 29, 2023): 282–95. http://dx.doi.org/10.15584/slowo.2023.14.20.

Full text

Abstract:

Autorka artykułu prezentuje teksty tradycyjnego słownego folkloru dziecięcego, zebrane podczas badań terenowych w okolicach Dukli w woj. podkarpackim. Omówione zostają zabawianki paluszkowe (zwłaszcza reprezentowana przez największą liczbę wariantów zabawianka Tu sroczka kaszkę warzyła...) oraz husianki – oba gatunki tekstów są prawdopodobnie pierwszą formą zabawy, z jaką styka się dziecko. W artykule poświęcono uwagę również pozytywnemu wpływowi tego typu tekstów na rozwój werbalny, fizyczny i emocjonalny dziecka. Na końcu omówiono rymowanki uczące, za pomocą których uczono dzieci wykonywanyc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Strój, Ewa, Aneta Gajoch, Joanna Witkoś, and Grzegorz Błażejewski. "Wybrane formy fizjoterapii w integracji dzieci uchodźców z Ukrainy." Edukacja • Terapia • Opieka 5 (December 29, 2023): 131–40. http://dx.doi.org/10.52934/eto.192.

Full text

Abstract:

Wojna na terytorium Ukrainy zmusiła około 7 milionów mieszkańców tego państwa do opuszczenia swojej ojczyzny. Znaczna część uchodźców to kobiety i dzieci, które stanowią obecnie część polskiego społeczeństwa. W celu ułatwienia obywatelom Ukrainy procesu integracji społecznej możliwe jest wykorzystanie wybranych form fizjoterapii. Wykorzystanie psychospołecznych i emocjonalnych efektów, jakie niesie ze sobą aktywność fizyczna, wprowadza osobę ćwiczącą w stan relaksu, odprężenia oraz stanowi skuteczną metodę redukowania poziomu stresu. Ruch poprawia nastrój, ułatwia nawiązywanie kontaktów społec

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Koprowiak, Ewa. "Rozwój fizyczny podstawą sukcesu edukacyjnego w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym? Rola odruchów pierwotnych w rozwoju dziecka." Edukacja Dziecka 7 (December 26, 2023): 61–73. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0054.6078.

Full text

Abstract:

The purpose of this article is to introduce the knowledge of neuromotor development of the youngest child with emphasis on preventive and therapeutic measures. According to M. Zielinska and S. Goddard Blythe, neuromotor functioning is closely linked to proprioceptive control, vestibular control and the postural system. The authors point out that these systems correlate with each other, providing a stable basis for systems directly linked to eyehand coordination and visual perception. The article discusses the role of primary reflexes on child development, and mentions the possibility of improv

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Grałek, Mirosława, and Anna Niwald. "The Disturbance of Vision and the Physical and Mental Development of the Child." Ophthalmology, no. 1 (February 7, 2024): 11–14. http://dx.doi.org/10.5114/oku/178074.

Full text

Abstract:

Disorders in the organ of vision regarding refractive errors, strabismus, amblyopia, affect the physical and mental development of the child. The paper discusses the main changes in the balance and movement system, as well as in the intellectual development of the child associated with visual disturbances. Visual impairment weakens the static and dynamic balance of body position. It also adversely affects the intellectual development and mental state of the child with strabismus. The therapeutic management of strabismus should take into account all the factors related to visual abnormalities.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Baum, Alicja, and Joanna Łukasiewicz-Wieleba. "Oddziaływania rodzicielskie w rozwijaniu uzdolnień sportowych dzieci w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią Covid-19." Horyzonty Wychowania 20, no. 53 (2020): 11–24. http://dx.doi.org/10.35765/hw.1967.

Full text

Abstract:

CEL NAUKOWY: Celem artykułu jest poznanie doświadczeń i oddziaływań rodzicielskich związanych z rozwojem uzdolnień sportowych dzieci przed i w czasie izolacji społecznej spowodowanej pandemią COVID-19. PROBLEM I METODY BADAWCZE: W prezentowanym artykule analizom poddano wypowiedzi rodziców odnoszące się do oddziaływań na rzecz rozwoju uzdolnień sportowych ich dzieci w sytuacji izolacji społecznej. Metodą badań był wywiad swobodny pogłębiony. PROCES WYWODU: Zdefiniowano kluczowe dla analizy pojęcia i scharakteryzowano znaczenie oddziaływań rodzicielskich dla rozwoju uzdolnień spo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

TSYHANOWSKA, Natalia, Dariusz W. SKALSKI, and Damian KOWALSKI. "PRAGMATYKA ZDROWOTNA I JEJ WPŁYW NA ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY JEDNOSTKI. TEORIA I PRAKTYKA." Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, no. 2(55) (September 4, 2023): 28–35. http://dx.doi.org/10.32689/maup.ped.2023.2.5.

Full text

Abstract:

Dynamiczny rozwój wszystkich dziedzin życia wymaga coraz większej odporności psychicznej, energii życiowej, wydolności wysiłkowej. Technika ułatwia człowiekowi życie, czyni je bardziej wydajnym, ale jej rozwojowi towarzyszą, także zjawiska niekorzystne, które polegają na eliminowaniu z ludzkiego życia ruchu i pracy fizycznej. Żyjemy w czasach, gdzie wiele prac wykonuje się w pozycji siedzącej. Wygodny tryb życia w komforcie cywilizacyjnym (np. oglądanie telewizji, gry komputerowe), stronienie od sportu, rekreacji ruchowej czy też zajęć wychowania fizycznego są najważniejszymi przyczynami niepr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Kwiatkowska, Elżbieta. "Drama w przedszkolu – jej zintegrowany potencjał." Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura 11, no. 2 (2019): 123–38. http://dx.doi.org/10.24917/20837275.11.2.10.

Full text

Abstract:

Artykuł stanowi rozważania na temat stosowania metod dramowych w edukacji przedszkol- nej. Specyfika rozwoju dziecka w tym okresie oraz obowiązujący w edukacji dzieci młod- szych w Polsce tzw. zintegrowany model nauczania stwarza szerokie pole zastosowań dramy w pracy z najmłodszymi dziećmi. Przytoczone w artykule dane potwierdzają, iż aktywny udział w zajęciach dramowych (na przykładzie grupy wiekowej 13–16 lat) znacząco podwyż- sza funkcjonowanie w szkole, w domu, rozwija wyobraźnię, daje lepsze efekty uczenia się, rozwija postawy przedsiębiorcze, wpływa na rozwój empatii, zaangażowania, ucz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Olejnik, Urszula. "Aktywność fizyczna i rozwój motoryczny dzieci z autyzmem wyzwaniem dla teorii i praktyki edukacyjnej." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 37, no. 4 (2019): 35. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2018.37.4.35-48.

Full text

Abstract:

Akty wność fizyczna i rozwój motoryczny dzieci z autyzmem to temat rzadko podejmowany w pedagogice. Artykuł ukazuje wybrane badania dotyczące tego zagadnienia. Prezentuje trudności dzieci w rozwoju motorycznym, niektóre aspekty aktywności fizycznej, a także ich wzajemne powiązania i wpływ na funkcjonowanie tych dzieci.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Skalski, D. W., P. Kreft, D. Czarnecki, et al. "AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W ŚRODOWISKU WODNYM." Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), no. 13 (February 10, 2023): 140–46. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.13.19.

Full text

Abstract:

Aktywność fizyczna człowieka jest uwarunkowana jego rozwojem fizycznym, psychicznym i kulturowym. Jest ważny w każdym okresie życia. Ograniczenie aktywności fizycznej stanowi zagrożenie dla zdrowia dzieci i młodzieży. W dzisiejszych czasach niepokojącym zjawiskiem jest wysoki odsetek dzieci z wadami postawy, a liczba ta z roku na rok rośnie. Aktywność fizyczna jest niezbędna do prawidłowego rozwoju dzieci, dlatego dzieci uczęszczające na zajęcia na basenie mają zapewniony pełny program procesu korekcyjnego. Podstawy aktywności fizycznej w wodzie to przede wszystkim zdrowie. Zdrowy człowiek to

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Czarnecki, D., D. W. Skalski, L. Rybak, et al. "AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA ORAZ FORMY SPĘDZANIA CZASU WOLNEGO DZIECI." Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), no. 13 (February 10, 2023): 133–39. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.13.18.

Full text

Abstract:

Czas wolny pełni wiele istotnych funkcji na każdym etapie rozwoju człowieka, choć zwykle bywa przeznaczony na odpoczynek i samorealizację. W literaturze przedmiotu można spotkać liczne definicje czasu wolnego, a ich wspólnym mianownikiem jest wpływ na holistyczny rozwój człowieka. Jedną z kluczowych funkcji czasu wolnego jest wypoczynek i rekreacja, a co za tym idzie – aktywność fizyczna. Regularna aktywność ruchowa determinuje jakość i długość życia człowieka. Odpowiednio dobrana aktywność wzbogaca także sferę intelektualną i pozwala zachować równowagę między kondycją ciała a stanem umysłu. P

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Małocha-Pytlak, Karolina. "Stan kompetencji i sprawności językowej 6‑letniego chłopca z sieroctwem społecznym. Studium porównawcze." Logopaedica Lodziensia, no. 6 (December 30, 2022): 175–94. http://dx.doi.org/10.18778/2544-7238.06.11.

Full text

Abstract:

W literaturze medycznej, psychologicznej i pedagogicznej podkreśla się, że brak zaspokajania podstawowych potrzeb psychicznych dziecka ma wpływ na jego rozwój somatyczny, powoduje zakłócenia w sferze emocjonalnej, opóźnia rozwój psychoruchowy. Kwestie te są poruszane jednak dość ogólnikowo, a wpływ sieroctwa społecznego na językowy rozwój dziecka na gruncie różnych nauk jest traktowany marginalnie – w logopedii stanowiąc swoiste novum. Niniejszy artykuł dotyczy stanu kompetencji i sprawności językowej sześcioletniego chłopca z sieroctwem społecznym w porównaniu do chłopca w tym samym wieku,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Kaftan, Iwona. "Metoda ośrodków pracy w nauczaniu religii dzieci upośledzonych umysłowo." Seminare. Poszukiwania naukowe 25 (March 2, 2023): 111–27. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2008.25.09.

Full text

Abstract:

Artykuł poświęcony jest zastosowaniu metody „ośrodka pracy” w nauczaniu religii dzieci upośledzonych umysłowo. Celem badań jest przedstawienie teoretycznej i praktycznej przydatności metody wprowadzonej przez M. Grzegorzewską do nauczania globalnego, w aktywnym nauczaniu religii uczniów upośledzonych umysłowo. Metoda „centrum pracy” wywodzi się z metody „centrum zainteresowań” O. Decroly’ego i jest uważana za najlepszą metodę pracy z uczniem upośledzonym umysłowo, dostosowaną do jego potrzeb rozwojowych, fizycznych i zdolności psychiczne. Metoda ma na celu optymalny, wszechstronny rozwój psych

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Czarnecki, D., D. W. Skalski, M. Graczyk, B. Kindzer, D. B. Jabłońska-Mazurek, and S. V. Rabcheniuk. "AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA I FORMY ĆWICZEŃ RUCHOWYCH U KOBIET W CIĄŻY." Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), no. 15 (August 14, 2023): 202–7. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.15.26.

Full text

Abstract:

Do jednych z głównych wartości należy życie oraz zdrowie człowieka. Zdrowie według Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) to stan pełnego, dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego, a nie tylko brak choroby. Do zachowań prozdrowotnych, czyli sprzyjających zdrowiu należy min. zdrowe odżywianie i aktywność fizyczna. Ciąża jest szczególnym okresem w życiu kobiety. Głównym czynnikiem, który ma ogromny wpływ na jej przebieg, jest styl życia przyszłej matki. Jego ważny element stanowi aktywność fizyczna, niosąca ze sobą wiele pozytywnych korzyści dla organizmu matki, którego przeciąże

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Grabowska, Barbara, Joanna Żminda, and Luba Ślósarz. "Physical activity and sleep quality of young people – formation of habits in the family of origin." Family Upbringing 30, no. 2 (2023): 223–34. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/176125.

Full text

Abstract:

<b>Wprowadzenie</b>. Zdrowie jest wartością ważną dla wielu z nas. Z roku na rok coraz więcej osób dba o swój styl życia, który jest najistotniejszą determinantą zdrowia. Coraz świadomiej wprowadza się zdrowe nawyki żywieniowe, zwiększa aktywność fizyczną oraz rezygnuje z palenia papierosów. W ostatnich latach coraz bardziej zwraca się także uwagę na jakość snu, który ma duży wpływ na nasz ogólny dobrostan. Aktywność fizyczna i jakość snu mają wymierne znaczenie w procesie kształtowania charakteru adolescentów i młodych dorosłych. <b>Cel</b>. Celem pracy była ocena pozi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Terczyńska, Ewa. "Współczesne przedszkole – aranżacja dziecięcego środowiska przestrzennego." BUILDER 287, no. 6 (2021): 36–39. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.8831.

Full text

Abstract:

Architektura jako sztuka kształtowania przestrzeni wyznacza i organizuje przychylne człowiekowi środowisko. Zapewnia przyszłemu użytkownikowi satysfakcję z przebywania w niej poprzez zaspokojenie jego potrzeb fizycznych oraz estetycznych. Współczesne przedszkole jest przede wszystkim placówką o charakterze edukacyjnym, którego celem jest przygotowanie do nauki szkolnej i odnoszenia w niej sukcesów. Nadrzędnym celem edukacji przedszkolnej jest poznanie indywidualnych możliwości dziecka, a także wykorzystanie ich do wszechstronnego rozwoju. Dobra architektura przedszkolna, poprzez swoje elementy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Królczyk, Małgorzata. "Eurosieroctwo jako problem społeczno-moralny." Teologia i Moralność 8, no. 2(14) (2013): 181–90. http://dx.doi.org/10.14746/tim.2013.14.2.12.

Full text

Abstract:

Sieroctwo niezależnie od przyczyny jego powstania jest zawsze dla dziecka stanem niezwykle trudnym pod względem psychologicznym i społecznym zagrażającym prawidłowemu rozwojowi i kształtowaniu się tożsamości. Eurosieroctwo stanowi problem w wymiarze społecznym ze względu na jego zakres, różnorodne formy występowania, trudności zapobiegania i rozpoznawania sytuacji, które je powodują oraz możliwości kompensacji.Nieobecność choćby jednego z rodziców utrudnia proces wychowawczy. Rozłąka może być przyczyną depresji, braku poczucia bezpieczeństwa, zaburzeń zachowania, które z czasem się pogłębiają.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Graczyk, M., D. Skalski, D. Czarnecki, P. Kreft, I. Sydoruk, and A. Girak. "SPORTOWA PARAFIADA DZIECI I MŁODZIEŻY Z UKRAINY I POLSKI A ICH OBRAZ SIEBIE." Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), no. 11 (July 7, 2022): 194–200. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2022.11.22.

Full text

Abstract:

Niniejsza praca dotyczy analizy porównawczej obrazu siebie młodzieży polskiej i ukraińskiej uczestniczącej w finałach Międzynarodowej Parafiady Dzieci i Młodzieży w Warszawie. Realizacja celu jest odzwierciedleniem w kolejnych częściach pracy, obrazującą genezę idei parafiadowej, która ukazuje promocję sportu w wierze jako część kultury i nieodłącznego elementu rozwoju człowieka w służbie pokoju i braterstwa. Dostrzega również znaczenie sportu w koncepcji Kościoła oraz Jana Pawła II w uniwersalnym budowaniu wewnętrznej harmonii ducha ludzkiego i braterskich relacji między ludźmi oraz wyjaśnia

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Nogala, Agnieszka, Magdalena Kazimierska-Zając, Luba Jakubowska, Agata Trafalska, and Joanna Rosińczuk. "Interdisciplinary care and support of child development with Williams syndrome." Family Upbringing 18, no. 2 (2018): 401–14. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170548.

Full text

Abstract:

<b>Cel</b>: Zespół Williamsa to rzadkie, wieloukładowe, genetycznie uwarunkowane zaburzenie, występujące jednakowo u dziewczynek, jak i u chłopców na całym świecie, niezależnie od grupy etnicznej. Celem pracy jest przedstawienie znaczenia interdyscyplinarnej opieki i wspomagania rozwoju dziecka z zespołem Williamsa. <b>Metody</b>: Interdyscyplinarne podejście do opieki i wspomagania rozwoju dziecka z zespołem Williamsa. Wyniki: Zespół Williamsa objawia się charakterystycznymi nieprawidłowościami fizycznymi (dysmorficzne cechy twarzy), medycznymi (schorzenia sercowo-nacz

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Kwiek, Magdalena, and Agnieszka Bartoszek. "Znaczenie zajęć pozalekcyjnych w rozwoju psychomotorycznym i emocjonalnym dzieci w opinii rodziców." Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis Studia Geographica 21 (June 21, 2025): 89–102. https://doi.org/10.24917/20845456.21.5.

Full text

Abstract:

Sposób spędzania czasu wolnego przez dzieci i młodzież ma kluczowe znaczenie w prawidłowym rozwoju psychomotorycznym. Odpowiednio zaplanowany czas wolny wspiera rozwój społeczny, kształtuje uczucia moralne, wprowadza zasady kultury życia codziennego i promuje zdrowy styl życia. Pełni nie tylko funkcję odpoczynku i rozrywki, lecz także służy poznawaniu świata, wyrabianiu nawyków i zdobywaniu życiowych doświadczeń. Celem badań autorek było poznanie opinii rodziców dzieci uczęszczających na zajęcia dodatkowe w placówce EKOLAND, zlokalizowanej w pobliżu Krakowa, na temat wpływu tych zajęć naniektó

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Nikolova, Mima, and Ivan Petrov. "Rozwój fizyczny dzieci pochodzenia tureckiego z okręgu Kardżali w Bułgarii." Anthropological Review 53, no. 1-2 (1987): 87–96. http://dx.doi.org/10.18778/1898-6773.53.1-2.06.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Tomporowska, J., I. Grygus, and L. Levandowska. "AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI – WYBRANE ZAGADNIENIA." Реабілітаційні та фізкультурно-рекреаційні аспекти розвитку людини (Rehabilitation & recreation), no. 14 (April 19, 2023): 179–85. http://dx.doi.org/10.32782/2522-1795.2023.14.21.

Full text

Abstract:

Zdrowie ludności, a przede wszystkim dzieci i młodzieży, to podstawowa wartość w strategii rozwojowej większości krajów świata. Światowa Organizacja Zdrowia, określając swoje główne cele dla Europy w programie Health 2020, wskazuje na promocję zdrowia i zmniejszenie nierówności w zdrowiu. Jednak dla kreślenia celów szczegółowych w poszczególnych krajach niezbędna jest dokładna diagnoza istniejącej sytuacji, głównych zagrożeń, a także określenie grup docelowych dla działań prewencyjnych i interwencyjnych. Bardzo złożonym elementem jest również ocena nierówności w zdrowiu, a przede wszystkim ich

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Wysocka, Regina, Jacek Sołtys, Malwina Mikuś-Nowak, Ewelina Grabska-Klein, Aleksandra Jaunich, and Anna Brzęk. "A quality of body posture in early school-aged children after a pandemic and selected lifestyle components – preliminary report." Annales Academiae Medicae Silesiensis 1(nr specj.), no. 1 (2024): 27–34. http://dx.doi.org/10.18794/aams/190425.

Full text

Abstract:

WSTĘP:Istnieje wiele modyfikowalnych czynników ryzyka, które zakłócają prawidłowy rozwój motoryczny, w tym rozwój postawy ciała. Nieprawidłowe pozycje ciała, częste korzystanie z urządzeń elektronicznych, a także pasywność ruchowa, które nasiliły się w okresie pandemii, mają związek z występowaniem nieprawidłowości w obrębie postawy ciała. Głównym celem pracy była ocena jakości postawy ciała dzieci oraz próba oszacowania związku występowania nieprawidłowości w obrębie postawy ciała z poziomem aktywności fizycznej.MATERIAŁ I METODY:Badaniom pilotażowym poddano próbę 200 dzieci z klas wczesnoszk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

KREFT, Paulina, Dariusz V. SKALSKI, Damian KOWALSKI, and Ilona MIRSKA. "OBCIĄŻENIA TRENINGOWE W BEZPOŚREDNIM PRZYGOTOWANIU STARTOWYM 15-16LETNICH PŁYWAKÓW." Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки, no. 1 (54) (June 2, 2023): 5–16. http://dx.doi.org/10.32689/maup.ped.2023.1.1.

Full text

Abstract:

Pływanie jest jedną z form aktywności fizycznej, która pozwala na wszechstronny rozwój sprawności ruchowej. Uprawianie tej dyscypliny sportu korzystnie wpływa na prawidłowy rozwój fizyczny dzieci i młodzieży, sprzyja kształtowaniu charakteru oraz tworzy nawyki rekreacyjno-higieniczne. Umiejętność pływania stała się dobrem koniecznym, przez co wpisano ją do programów szkolnych. Wymienione wyżej zalety sprawiły, że od wielu lat pływanie jest w programie wychowania fizycznego w szkole. Na znaczący postęp Polskiego pływania olbrzymi wpływ ma wykwalifikowana kadra trenerska oraz wyśmienite warunki

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Goniprowska, Emilia, Irmina Mięsowicz, and Alina Dobrzańska. "Uwagi o rozwoju fizycznym dzieci osieroconych społecznie." Anthropological Review 51, no. 1-2 (1985): 115–27. http://dx.doi.org/10.18778/1898-6773.51.1-2.10.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Sybilski, Adam J. "Konsekwencje nieleczonej lub źle leczonej astmy u dzieci." Alergoprofil 17, no. 1 (2021): 11–16. http://dx.doi.org/10.24292/01.ap.171300121.

Full text

Abstract:

Astma jest najczęstszą przewlekłą chorobą dolnych dróg oddechowych u dzieci. Zwykle rozpoczyna się we wczesnym dzieciństwie, ma niestabilny i nieprzewidywalny przebieg. Zarówno przyczyny, jak i prawdopodobne mechanizmy patologiczne przeplatają się wzajemnie. U podłoża astmy leży proces zapalny w drogach oddechowych, w którego wyniku występują skurcz mięśniówki oskrzeli, pogrubienie ściany dróg oddechowych oraz wzmożone wydzielanie śluzu. Do czynników wpływających na złą kontrolę astmy, częste zaostrzenia zaliczamy: błędne rozpoznanie, nieprzestrzeganie zaleceń lekarskich, złą technikę podawani

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Suchocka, Zofia. "OTYŁOŚĆ - PRZYCZYNY I LECZENIE." Prospects in Pharmaceutical Sciences 1, no. 1 (2003): 1–10. http://dx.doi.org/10.56782/pps.40.

Full text

Abstract:

Otyłość jest chorobą przewlekłą z silną tendencją do rodzinnego występowania, którą wzmacniają takie czynniki środowiskowe, jak brak aktywności fizycznej w zestawieniu z dietą wysokokaloryczną oraz tania żywność złej jakości. Obserwowany obecnie wzrost częstości występowania otyłości jest zbyt gwałtowny, aby można go było przypisywać wyłącznie czynnikom genetycznym. Wyniki badań epidemiologicznych sugerują, że dzieci niedożywione w okresie płodowym mają większą tendencję do tycia w późniejszym okresie. Zmieniona ekspresja niektórych genów, która jest konsekwencją adaptacji do gorszych warunków

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Turska, Elżbieta, and Joanna Nowak. "Selected aspects of attachment parenting in the opinion of college students." Family Upbringing 30, no. 1 (2023): 233–48. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/175102.

Full text

Abstract:

<b>Cel</b>. Celem artykułu jest poznanie i zaprezentowanie opinii studentów na temat wybranych aspektów rodzicielstwa bliskości. Zagadnienie to jest istotne nie tylko z perspektywy indywidualnych losów, lecz ma także wymiar ogólnospołeczny. Im więcej świadomych, zdrowych zachowań rodzicielskich, tym zdrowsze społeczeństwo. Szczegółowe problemy badawcze postawione w pracy dotyczyły tego, jakie są opinie badanych osób na temat przygotowania do rodzicielstwa, jak respondenci oceniają przytulanie dziecka w relacji rodzic-dziecko, jakie są opinie badanych studentów dotyczące pozytywnej

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Muszkieta, Radosław, Вадим Кіндрат, Kindrat Pavlo, and Tetiana Hohol. "WARTOŚCI I CELE EDUKACJI DO REKREACJI FIZYCZNEJ. WSPÓŁCZESNE PODSTAWOWE CZYNNIKI ROZWOJU REKREACJI RUCHOWEJ." Інноватика у вихованні, no. 18 (December 6, 2023): 107–18. http://dx.doi.org/10.35619/iiu.v1i18.582.

Full text

Abstract:

Rozpoczynając od koncepcji "Edukacji do Rekreacji Fizycznej" autorstwa Czajkowskiego, zdefiniowane są cele edukacji związanej z aktywnościami rekreacyjnymi. Wśród tych celów podkreśla się stymulowanie zainteresowań, kształtowanie postaw, wprowadzanie różnorodnych form rekreacji oraz rozwijanie umiejętności i nawyków aktywnego spędzania czasu wolnego. Edukację dla rekreacji postrzega się jako proces twórczy, obejmujący formowanie idei i planowanie, podkreślając, że podejście to wymaga ciągłych, kreatywnych działań wzbogaconych elementami niezależności. Kształcenie umiejętności i nawyków rekreac

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Tufekčić, Adnan. "Growing up and upbringing in a traditional Bosnian-Herzegovinian family." Family Upbringing 9, no. 1 (2014): 63–91. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/171103.

Full text

Abstract:

W artykule zaprezentowano wyniki badań terenowych przeprowadzonych w grupie osiedli wiejskich na górze Majevica w północnowschodniej Bośni. Cel badań związany był z etnopedagogicznymi problemami i zagadnieniami procesu dorastania i wychowania w tradycyjnych rodzinach bośniacko-hercegowińskich w społeczeństwie wiejskim w pierwszej połowie dwudziestego wieku. W badaniach starano się uzyskać wgląd w procesy dorastania i najistotniejsze wzory wychowania po nich następujące, które zmieniły się i zostały częściowo utracone w drugiej połowie dwudziestego wieku. W badaniach wykorzystano metodę wywiadu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Starzyk, Agnieszka. "Współczesna architektura przedszkolna." BUILDER 272, no. 3 (2020): 46–50. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0013.8539.

Full text

Abstract:

Współczesna architektura przedszkolna powinna odpowiadać na aktualne i przyszłościowe potrzeby wszystkich użytkowników, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb głównego użytkownika – dziecka. Rozwiązania formalne, estetyczne oraz funkcjonalno-przestrzenne przedszkola- -obiektu powinny być realizowane z uwzględnieniem głównego celu przedszkola-instytucji, jakim jest wychowanie przedszkolne w kontekście współczesnych oczekiwań i standardów, wspomagając rozwój sfery fizycznej, emocjonalnej, społecznej i poznawczej. Badania ogólne zostały przeprowadzone na wyselekcjonowanej próbie z Polski oraz inny

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Shuba, Liudmyla, and Victoria Shuba. "Rozwój cech fizycznych u dzieci w wieku 5–6 lat uprawiających pływanie." Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe 2, no. 2 (2019): 119–30. http://dx.doi.org/10.16926/sit.2019.02.18.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Čillík, Ivan, and Tomáš Willwéber. "Physical development and body composition parameters in 4-11-year-old children." Health Problems of Civilization 12, no. 1 (2018): 49–56. http://dx.doi.org/10.5114/hpc.2018.74190.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Mendecka, Grażyna. "Maria Skłodowska-Curie, wybitna uczona i samotna matka." Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 596, no. 1 (2021): 44–59. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.6898.

Full text

Abstract:

Maria Skłodowska-Curie (1867–1934) była kobietą o niezwykłych osiągnięciach, podziwiana przez świat nauki za jej czasów całkowicie zdominowany przez mężczyzn. Była też samotną matką i sama odpowiadała za wychowywanie swych córek. Analizę doświadczeń jej samotnego rodzicielstwa realizowanego ponad sto lat temu, w odmiennych od współczesnych realiach społeczno-kulturowych, podjęto dlatego, że wymagania roli na przestrzeni minionych lat pozostają wciąż te same. Dzieci tak samo dziś, jak i sto lat temu oczekują okazywania im miłości, są spragnione spędzania z matką jak najwięcej czasu, potrzebują

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

SKALSKI, Dariusz W., Damian KOWALSKI, Nataliia TSYHANOVSKA, and Igor GRYGUS. "TRENING SIŁOWY JAKO PREWENCJA KONTUZJI W PŁYWANIU." PHYSICAL CULTURE AND SPORT: SCIENTIFIC PERSPECTIVE 2, no. 1 (2025): 328–37. https://doi.org/10.31891/pcs.2025.1(1).108.

Full text

Abstract:

Dobór i selekcja są najważniejszymi elementami w sporcie, wpływające na osiągnięcie poziomu sportowego. Warunki genetyczne są bardzo istotne, nie każda osoba posiada predyspozycje do uprawiania określonej dyscypliny sportu, dlatego w sporcie poprzez dobór i selekcje zwiększamy potencjalne skuteczności programów szkoleniowych. Dla poszczególnych dyscyplin sportu, nie ma określonych reguł doboru i selekcji. Biorąc pod uwagę etap prenatalny i niemowlęcy, okres dzieciństwa nie charakteryzuje się aż tak gwałtownym skokiem w rozwoju fizycznym Nie mniej jednak dzieci stopniowo zaczynają nabierać spra

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Bobik, Bogumiła. "Dlaczego ważny jest kontakt człowieka z przyrodą? O zespole deficytu natury u młodego pokolenia." KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA 12-13 (December 29, 2023): 160–75. http://dx.doi.org/10.15584/kpe.2023.12.9.

Full text

Abstract:

Przyroda ma dobroczynny wpływ na rozwój młodego pokolenia, a szerzej – człowieka. Współcześnie obserwujemy niedobór kontaktu dzieci z naturą. Celem artykułu jest przybliżenie problemu deficytu natury w wychowaniu, wywołanie namysłu u osób odpowiedzialnych za edukację, skłonienie ich do uwzględnienia w procesie kształcenia tematyki przyrodniczej. Problematykę badawczą ujęto w postaci następujących pytań: jaką wartość ma przyroda dla współczesnego człowieka? Jakie są przyczyny i konsekwencje deficytu natury u młodego pokolenia? Wykorzystana została metoda analizy i syntezy literatury oraz badań,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Kozłowska, Ewelina, Anna Kowalczyk, Marcin Rząca, and Katarzyna Kocka. "Uczestnictwo w lekcjach wychowania fizycznego a rozwój kultury fizycznej po zakończeniu etapu edukacyjnego = Participation in physical education classes and development of the physical culture after educational stage." Journal of Education, Health and Sport 5, no. 4 (2015): 355–65. https://doi.org/10.5281/zenodo.17254.

Full text

Abstract:

<strong>Kozłowska Ewelina, Kowalczyk Anna, Rząca Marcin, Kocka Katarzyna. Uczestnictwo w lekcjach wychowania fizycznego a rozwój kultury fizycznej po zakończeniu etapu edukacyjnego = </strong><strong>Participation in physical education classes and development of the physical culture after educational stage.</strong> <strong>Journal of Education, Health and Sport. </strong><strong>2015;5(4):355-365. ISSN 2391-8306. DOI: </strong><strong>10.5281/zenodo.17254</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/2015%3B5%284%29%3A355-365</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

STAWNIAK, HENRYK, GRAŻYNA JARZĄBEK-BIELECKA, and ANNA BIELECKA-GĄSZCZ. "Przemoc seksualna wobec małoletnich i ich ochrona prawno-etyczna i kanoniczna." Prawo Kanoniczne 60, no. 2 (2018): 139. http://dx.doi.org/10.21697/pk.2017.60.2.07.

Full text

Abstract:

W dobru wspólnym państwa i Kościoła mieści się troska o ochronę dzieci i młodzieży. Zadaniem tych społeczności jest najpierw uznanie i respektowanie praw nieletnich oraz troska o to, by stworzyć im bezpieczne środowiska rozwoju, wolne od wykorzystywania, przemocy i manipulacji. Społeczność państwowa i kościelna są zobowiązane do służby na rzecz rozwoju fizycznego, duchowego i emocjonalnego dzieci i młodzieży oraz wykluczania sytuacji, by w jakikolwiek sposób naruszano fizyczną lub psychiczną integralność małoletnich. Wszelkie nadużycia w tym względzie są przez obie społeczności powszechnie pot

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Bednarz-Grzybek, Renata, and Izabela Krasińska. "Józef Starkman (1847–1892) – the promoter of medical knowledge regarding home treatment of sick children." Family Upbringing 12, no. 2 (2015): 19–38. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/171026.

Full text

Abstract:

Artykuł ma na celu ukazanie poglądów dra Józefa Starkmana (1847–1892) na temat opieki medycznej nad dziećmi i młodzieżą w warunkach domowych. Bohater artykułu podkreślał, jak ważna jest dbałość o przestrzeganie higieny w pomieszczeniach, w których przebywały osoby chore, w tym dzieci i młodzież. Starkman wskazywał na rolę ruchu, higieny umysłowej, rozwoju fizycznego, odpowiedniego odzienia i racjonalnego odżywiania. Jego zdaniem nawyki z dzieciństwa miały się później przekładać na życie dorosłe. Według niego przyczyn wielu zaburzeń zdrowotnych wśród najmłodszych należało szukać w niewłaściwej

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

KUŹNIAR, Aleksandra, Edward WĄSIEWICZ, Dominik SZAWICA, Kamila FULARSKA, and Michał OLESZKO. "Exercise and pregnancy - review of literature and current recommendations." Journal of Education, Health and Sport 15, no. 1 (2023): 35–42. https://doi.org/10.12775/JEHS.2023.15.01.004.

Full text

Abstract:

<strong>KUŹNIAR, Aleksandra, WĄSIEWICZ, Edward, SZAWICA, Dominik, FULARSKA, Kamila & OLESZKO, Michał. Exercise and pregnancy - review of literature and current recommendations. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. 2023;1</strong><strong>5</strong><strong>(</strong><strong>1</strong><strong>):</strong><strong>35-42</strong><strong>. eISSN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/10.12775/JEHS.2023.15.01.00</strong><strong>4</strong> <strong>https://apcz.umk.pl/JEHS/article/view/4285</strong><strong>3</strong> <strong>https://zenodo.org/record/7743215</strong> &n

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Komorowska-Pudło, Marta. "Psychoedukacja rodziców w przeciwdziałaniu transmisji pokoleniowej przemocy w rodzinie." Family Forum 13 (January 27, 2024): 373–401. http://dx.doi.org/10.25167/ff/5067.

Full text

Abstract:

Przemoc wobec dzieci w rodzinie to problem obserwowany przez stulecia. Jednym ze źródeł traktowania jej jako powszechnego, a przez wielu jako naturalnego sposobu wychowania, jest przekaz międzypokoleniowy. Obserwowanie w dzieciństwie przemocowych zachowań rodziców i naśladowanie ich w dorosłości wiąże się ze zjawiskiem transmisji międzypokoleniowej takich form relacji rodzinnych. W badaniach zaprezentowanych w artykule potwierdzono wysokie prawdopodobieństwo takiej transmisji. Dorośli małżonkowie doświadczający w dzieciństwie przemocy od własnych rodziców częściej niż nie doświadczający jej ki

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Worska, Aneta, and Anna Szumilewicz. "Aktywność fizyczna kobiet w ciąży w świadomości przyszłych instruktorów rekreacji ruchowej = Physical activity of expecting mothers in the awareness of future exercise professionals." Journal of Education, Health and Sport ISSN 2391-8306 5, no. 8 (2015): 91–102. https://doi.org/10.5281/zenodo.27303.

Full text

Abstract:

<strong>Abstract</strong>             Pregnant women are more likely to take the physical activity that is safe and provides many benefits. Allows them to retain the fitness of the body, prevents gaining weight. Facilitates childbirth and shortens the recovery time of the body after childbirth. Before beginning exercises, it is necessary not only to medical consultation, but also with fitness instructor to pick out the right kind of training, adjust external to the development of pregnancy and pregnant possibilities.    &nbs

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

CZELEJ, Magdalena, Konrad GŁADYSZ, Justyna SZYDŁOWSKA, et al. "Hippotherapy as an accompaniment to therapy in children with autism." Journal of Education, Health and Sport 13, no. 1 (2022): 263–69. https://doi.org/10.12775/JEHS.2023.13.01.039.

Full text

Abstract:

<strong>CZELEJ, Magdalena, GŁADYSZ, Konrad, SZYDŁOWSKA, Justyna, ŻUCHNIK, Olga, KRÓL, Olgierd, KWIATKOWSKI, Piotr, KUCZYŃSKA, Beata, KŁOS, Aleksander, GIEROBA, Krzysztof & SZYDŁOWSKI, Marcin. Hippotherapy as an accompaniment to therapy in children with autism</strong><strong>. Journal of Education, Health and Sport. 2023;13(1):2</strong><strong>63</strong><strong>-26</strong><strong>9</strong><strong>. eISSN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/10.12775/JEHS.2023.13.01.03</strong><strong>9</strong> <strong>https://apcz.umk.pl/JEHS/article/view/4</strong><strong>1000</st

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Dolata, Elżbieta. "Zdrowie uczniów przedmiotem dyskusji podczas Zjazdów Lekarzy i Przyrodników Polskich na przełomie XIX i XX wieku." KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA 14-15 (December 25, 2024): 13–27. https://doi.org/10.15584/kpe.2024.1.

Full text

Abstract:

Na przełomie XIX i XX wieku, w związku z niepokojącymi wynikami badań lekarskich, w całej Europie rozgorzały burzliwe dyskusje dotyczące ochrony zdrowia dzieci i młodzieży. Wychodząc z założenia, że efekty pracy dydaktycznej uwarunkowane są dobrym zdrowiem fizycznym i psychicznym, zastanawiano się jak zapewnić dzieciom optymalne warunki rozwoju i zapobiec chorobom. Na ziemiach polskich, forum wymiany poglądów stały się m. in, Zjazdy Lekarzy i Przyrodników Polskich, których zorganizowano 15, w latach 1869 – 1937. W artykule poddano analizie treść wygłaszanych podczas zjazdów referatów, dotycząc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Szady, Joanna. "„Szkoła pozbawiona karności to młyn bez wody” - problem dyscypliny szkolnej w czasach przedrozbiorowych." Nasza Przeszłość 117 (June 30, 2012): 91–103. http://dx.doi.org/10.52204/np.2012.117.91-103.

Full text

Abstract:

Dyscyplina szkolna okresu przedrozbiorowego utożsamiana jest najczęściej z karami fizycznymi, co odbywa się bez uwzględnienia szerokiego kontekstu historycznego tego zjawiska, natomiast rola i pozycja dziecka w społeczeństwach poszczególnych epok była zróżnicowana. Ewolucji koncepcji świata dziecka towarzyszyła ewolucja poglądów na postać nauczyciela i system szkolny. W okresie od XVI do XVIII w. rozpowszechniły się poglądy pisarzy humanistycznych o wyjątkowych potrzebach dzieciństwa. Pedagogika humanistyczna odrzuciła dyscyplinę opartą na karach cielesnych i zastąpiła ją wpływowym honorem i a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Bagińska, Agnieszka. "Anny Bilińskiej <i>Portret George’a Greya Barnarda w pracowni</i>, czyli walka dwóch natur." Rocznik Muzeum Narodowego w Warszawie. Nowa Seria / Journal of the National Museum in Warsaw. New Series, no. 10(46) (December 31, 2021): 55–83. https://doi.org/10.63538/rmnwns.010.03.

Full text

Abstract:

Artykuł jest próbą interpretacji Portretu Geogre’a Greya Barnarda (State Museum of Pennsylvania, Harrisburg, USA), jednego z najważniejszych rzeźbiarzy amerykańskich. Materiały archiwalne umożliwiły odtworzenie historii i recepcji obrazu namalowanego przez Annę Bilińską w 1890 w Paryżu, na zlecenie milionera Alfreda Corninga Clarka, mecenasa artysty. Okoliczności powstania dzieła posłużyły za punkt wyjścia rozważań o relacji rzeźbiarza z jego patronem, o sposobach mitologizowania życia artysty i jego pracy w odniesieniu do wartości amerykańskich: natury, niewinności, męskości i siły. Widoczny

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Makuszewska, Anita. "Uczeń, widz, współtwórca – wartości edukacyjne tańca i dziedzictwa teatru baletowego w kształceniu dzieci i młodzieży." Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis | Studia de Cultura 11, no. 2 (2019): 49–59. http://dx.doi.org/10.24917/20837275.11.2.4.

Full text

Abstract:

Spotkanie ze sztuką tańca pozwala dzieciom na zapoznanie się ze spektrum wartości wykra- czających poza obszar przypisany do zawodu tancerza. Absolutna harmonia między umysłem i ciałem, leżąca u podstaw tańca, wynika z faktu, że trening ruchowy wzmacnia i rozwija ak- tywność motoryczną, sprzyjając rozwojowi ciała i psychiki. Artykuł przedstawia nie tylko za- gadnienia związane z uczeniem i nauczaniem tańca, podkreślając rolę ruchu w kształtowaniu świadomości fizycznej osobowości, umiejętności pokonywania trudności, ale zwraca również uwagę, jakie znaczenie odgrywa człowiek tańczący w tworzeniu

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!