Dissertations / Theses: 'Rumeur – Analyse du discours narratif'

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Chaume, Delphine. "De la rumeur au discours rumoral : production de récit et écritures rumorales à travers les messianismes, la presse et la littérature au Congo." Paris 13, 2008. http://www.theses.fr/2008PA131017.

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Abstract:

La rumeur est un phénomène fondamental à la compréhension des mécanismes sociaux et politiques de la République du Congo. Elle a permis en grande partie l’émergence et la propagation des mouvements messianiques qui ont vu le jour sous la période coloniale, et occupe une place prépondérante dans la presse, notamment depuis l’ouverture démocratique et la Conférence Nationale souveraine qui s’est tenue en 1991. Au-delà du phénomène social, il existe une dimension discursive et narrative de la rumeur, le discours rumoral. Cet élément est essentiel pour saisir la dimension poétique de la rumeur, la production de récit qu’elle met en place et appréhender la rumeur en tant que principe d’écriture. Nombre de textes fictionnels congolais utilisent la rumeur et le discours rumoral comme ressorts narratifs et poétiques. De la présence du discours rumoral dans un récit romanesque découle la construction d’un espace, le « hors texte », dont nous avons cerné les contours progressivement, partant de son émergence spontanée dans le cadre des messianismes en passant par la presse congolaise et la « littérature des prophètes », pour parvenir au cœur de cet espace problématique manifeste dans les « romans de la rumeur »congolaise
Appreciating the extent to which rumour as a phenomenon is embedded into the political processes of the Democratic Republic of the Congo as well as being pervasive in its wider society, is key to understanding, the country. Largely responsible for the emergence of the messianic type movements which appeared in colonial times, rumour is omnipresent in the press today. This has been particularly true since the 1991 National Sovereignty Conference. Beyond its everyday place in the social order, rumour is deeply rooted into the way in which the Congolese discuss and recount their stories, by yarning. Yarning, therefore not only underpins the poetry in rumour and drives local storytelling but has become essential in creative writing. Much of Congolese fiction draws on yarning, using it as a narrative of poetic literary device, giving rise to an “off the page” dimension. From this, a picture gradually builds up; surfacing initially with the messianisms then moving into the press and the “literature of the prophets” before finishing up at what is the heart of the matter in the Congolese “Rumour Novels”

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YEH, FLEURY HSIAO YUAN. "Romain rolland et sa technique romanesque." Paris 12, 2001. http://www.theses.fr/2001PA120051.

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Abstract:

Ecrivain francais originaire de clamecy (departement de la nievre), romain rolland - 1866-1944 - connut une carriere litteraire prestigieuse grace a un important roman-cycle: jean-christophe. Publiee au cours des annees 1904-1912, l'oeuvre constitue le premier roman-fleuve de la litterature francaise. Par cet ouvrage, romain rolland entend manifester son opposition a l'usage esthetique contemporain qu'il jugeait pretentieux et maniere. Les methodes que l'auteur de jean- christophe a utilisees pour renouveler les formules romanesques, au debut du xxe siecle, marquent une nouveaute dans le roman moderne. La these propose une etude technique et comparative dans la perspective de mieux saisir les elements d'ecriture propres au style rollandien ainsi que l'ampleur de l'heritage legue aux romanciers de l'entre-deux-guerres. Quatre volets: - enquete sur les origines, la definition du terme et les caracteristiques des principaux romans-fleuves francais, - travail panoramique sur les specificites artistiques de romain rolland, en particulier son ecriture-fleuve et sa composition symphonique, - analyse structurale de jean- christophe, basee sur les aspects generaux du recit, les problemes de la narration, du temps, le systeme des personnages et l'interet de l'espace, - recherche comparative entre romain rolland et certains intellectuels humanistes des annees 1930 : roger martin du gard, jules romains et, surtout, georges duhamel dont vie et aventures de salavin pourrait sans doute etre considere comme un autre jean-christophe.

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EL, NAJJAR NASR SAOUSSAN. "Edition critique et analyse narratologique du recueil de contes arabes al-t'air al-natiq d'apres les manuscrits de la bibliotheque de berlin (xviieme sielce)." Paris 3, 2000. http://www.theses.fr/2000PA030027.

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Abstract:

Le recueil de contes arabes d'al-ta'ir al-natiq, qui a fait l'objet de cette these, remonte au 17eme siecle. L'unique version arabe a ete trouvee a la bibliotheque de berlin. Le manuscrit, reproduit sous forme de sept fascicules a partir d'un microfilm, comporte 253 feuillets. Chaque feuillet est designe par un nombre specifique qui, ayant ete repris dans le corps du texte, lui sert de reference. Le recueil etant un manuscrit, l'ecriture n'est pas toujours intelligible et change d'un conte a l'autre. Cette variabilite prouve que plusieurs ecrivains ont participe a l'oeuvre. Le recueil comporte vingt trois contes dont certains sont complets tandis que d'autres n'ont pas ete acheves. En ce qui concerne le climat qui regne sur les differents contes, il est identique a celui que nous trouvonsdans les mille et une nuits. De fait, les deux recueils parlent de la meme epoque, evoquent la meme culture et font intervenir les memes personnages. La premiere partie de la these a ete consacree a l'edition proprement dite du texte du recueil. Nous avons du introduire des notes explicatives soit pour expliquer des mots incomprehensibles soit pour donner la reference d'une poesie ou d'un verset coranique. Aucune correction linguistique ou grammaticale n'a ete introduite afin de preserver le texte du manuscrit dans son etat originel. La deuxieme partie de la these, consacree a l'analyse du recueil, avait plusieurs objectifs : fournir les resumes des differents contes, apporter une analyse approfondie des similitudes entre les contes du recueil et d'autres contes (tels que les mille et unenuits, sindbad, etc. ) et faire une etude narratologique et critique du conte hasan le joueur de flute, dont la richesse en evenements et en personnages le designe comme modele d'etude evident. Pour conclure, le present travail est le premier consacre a l'edition critique et narratologique du recueil d'al-ta'ir al-natiq.

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Toupin, Fabienne. "Principes, outils et méthodes de la théorie métaopérationnelle." Paris 3, 1994. http://www.theses.fr/1995PA030042.

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Abstract:

La qualité de la diffusion des résultats obtenus par la recherche en linguistique est tributaire de la connaissance des rouages des systèmes théoriques proposés et de la métalangue que ceux-ci utilisent. Le présent travail a pour objectif de faciliter la communication scientifique en proposant une introduction au modèle métaopérationnel, courant linguistique original qui a pris naissance en France au début des années 1970 à partir des travaux d'Henri Adamczewski. Il s'agit donc d'une étude d'ordre épistémologique présentant les conditions de développement, les principes, les méthodes et les critères de validité de ce modèle
Communicating the results obtained by researchers in linguistics depends on a knowledge of the theoretical systems thta inform these results and of the metalanguage used to convey them. The aim of this study is to improve scientific communication by providing a general introduction to the metaoperational model, to its theoretical underpinnings and technical vocabulary. The metaoperational model, which developed in France in the early 1970s, originated with the work of Henri Adamczewski, our study introduces the conditions of development, the principles, the methods and the validation procedures of this linguistic model

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Benlemlih, Bouchra. "Approche sémiotique du discours narratif application au conte d'Edgar Allan Poe : William Wilson." Toulouse 2, 1992. http://www.theses.fr/1992TOU20058.

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Abstract:

Dans notre approche semiotique du conte d'edgar allan poe, notre attention est focalisee sur les structures syntaxiques et la composante semantique. Au sein de la la syntaxe narrativen nous avons organise notre objet d'etude selon les quatre phases constitutives du schema narratif : manipulation, competence, performance et sanction. Pour la saisie des structures semantiques, nous avons repere et note un certain nombre de parcours figuratifs realisant quatre configurations discursives: le desir-d'etre, la conscience morale, le lien intersubjectif et la destruction. Ainsi nous avons pu evaluer le rapport que les formes discursives entretiennent avec les formes narratives. Les trois niveaux de la composante semantique : figuratif, thematique et axiologique nous ont permis de relever un certain nombre des oppositions qui parcourent notre texte et qui figurativisent la lutte et la confrontation des sujets. Nous avons pu mettre en place des oppositions comme desirable indesirable, souverainete soumission, pres loin, humain divin. . . Enfin, l'analyse de l'espace a contribue a mettre en evidence la construction des simulacres et la resolution sur un mode imaginaire du manque modal du sujet
Our semiotic approach to edgar allan poe's tale "william wilson" is centered around syntactic and semantic structures. Within narrative syntax, we organize our text according to the four parameters which constitute the narrative schema : manipulation, competence, performance and sanction. To comprehend semantic structures, we consider a certain number of figurative paths which put into practice four discursive configurations : desire, moral conscience, subjects relationship and destruction. The analysis of figurative, thematic and axiologic levels are meant to shed light on some semantic oppositions which represent the polemic relationship as well as the confrontation between actors (william wilson and his double). At last, the analysis of space lead us to tackle the main actor's imaginary resolution of his model lack : he frees himself of all constraints be they ethic or religious. Thus, semiotic analysis helps us to grasp the meaning of the chosen text

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Amrani, Sarah. "Analyse des formes et des fonctions du comique dans le discours narratif calvinien." Paris 3, 2004. http://www.theses.fr/2004PA030046.

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Abstract:

Nous proposons, d'une part, de comprendre et d'illustrer les raisons à la fois personnelles, culturelles et poétiques pour lesquelles Italo Calvino (1923-1985) a choisi en 1952, avec Le vicomte pourfendu, d'orienter durablement son écriture narrative vers un type de représentation comique, dont la nature lui est spécifique. D'autre part, en nous appuyant sur les résultats de cet examen, nous proposons une analyse détaillée des structures portantes de la représentation comique calvinienne, à savoir l'organisation de la diégèse et la construction des personnages. Défini comme fantastique, aventureux et ironique, le langage comique calvinien est présenté non seulement comme l'expression d'un optimisme foncier - résolument confiant en l'action et tourné vers l'avenir - et comme un instrument de discipline et de maîtrise du monde, mais aussi comme un élément fédérateur de l'œuvre narrative de l'auteur
On the one hand, we propose to understand and illustrate the personal, cultural and poetic reasons that led Italo Calvino (1923-1985), with The Cloven Viscount (1952), to durably direct his narrative writings towards a comic type of representation, whose nature is specific to him. On the other hand, following the results of this examination, we propose a detailed analysis of the supporting structures of Calvino's comic representation, namely the organization of the diegesis and the construction of the characters. Defined as fantastic, adventurous and ironic, Calvino's comic language is presented here not only as the expression of a fundamental optimism - resolutely trustful in the action and turned towards the future - and as an instrument of discipline and control of the world, but also as an unifying element of Calvino's narrative works

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Chancé, Dominique. "L'auteur en souffrance. Essai sur la position et la representation de l'auteur dans le roman antillais contemporain (1981-1992)." Caen, 1998. http://www.theses.fr/1998CAEN1248.

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Abstract:

Etre auteur aux antilles ne va pas de soi. La litterature antillaise n'a pas d'institutions propres, son existence meme est deniee par des ecrivains qui se pretendent "precurseurs", masquent l'acte d'ecriture derriere la posture d'un "marqueur de paroles". Pourtant une "litterature antillaise" a pris corps depuis les annees quatrevingts. P. Chamoiseau, r. Confiant, reconnaissant e. Glissant pour pere spirituel, ont institue un champ litteraire qui a succede au mouvement de la negritude: la "creolite". L'ecrivain a desormais mission d'expliciter l'imaginaire creole. Il donne acces a une "vision interieure" perceptible dans ses romans, qui mieux que les analyses dogmatiques et le militantisme, sont capables de saisir l'existence et de la transformer. L'imaginaire creole est d'abord reappropriation d'une histoire alienee dans la "chronique coloniale". Un nouveau type de logique, de discours, de recit et de narrateur sont donc necessaires. Les histoires diverses, fragmentees seront "reliees" par un narrateur qui les recueille a travers la parole populaire. Mais le narrateur potentiel n'est pas initie; il sera parfois rejete pas la collectivite, comme un etranger. Est-il certain d'ailleurs que cette communaute existe? le "roman du nous" se heurte au morcellement du recit, de la collectivite elle-meme, menace en outre d'implosion par les contradictions internes au narrateur. En effet, comment temoigner des histoires du peuple dans un langage qui fut celui de l'assujettissement a travers l'ecrit, et le francais? ecrire est trahir. Il faut donc imaginer une poetique qui mette en relation creole et francais, oral et ecrit, dans une creation qui, comme la traduction, est faite de tensions et de renoncements. Ainsi, dans l'incertitude, au seuil "du delire verbal" et de la folie, l'ecrivain en souffrance se construit une legimite afin de prendre la suite du conteur, tout en assumant les "imperatifs de l'ecrit moderne"
Being an author in french speaking caribbean literature is not self-evident. Some authors like e. Glissant even argue that genuine literature cannot take place in a neo-colonial situation. They claim to be "marqueurs de paroles", i. E. Not so much writers as mediators of oral speech. In spite of this denial, caribbean literature has been proving its vitality since 1988, when p. Chamoiseau, r. Confiant and j. Bernabe brought forward the creole quality of caribbean culture. In contrast with "negritude" which had been looking for an authentic being in africa, creolity tries to re-establish creole culture in its own homeland, the caribbean islands, and in its own language, which is not only creole, nor any other idiom, but a shared fancy (imaginative vision of the world). Novels rather than theories, writers better than political activists can bring this identity out of racial and social diversity. In the process of creating a counter-poetics, the narrator explores history in order to break down official, colonial speech and establish a new kind of "relation" (e. Glissant). The denied history of oppressed people thus becomes a puzzling patchwork of many tales. But the would-be narrator may fail in his project to collect popular stories, which requires him to be in contact with the community. First he is felt as an outsider and furthermore the group is quite scattered. A novel written by a collective voice is bound to be an idealistic endeavour. The writer finds another stumbling block in his own contradictions, since he tries to write oral stories in a world where writing is felt as an oppressive practice, linked to a perverse law. He must create a new language in which oral speech and writing, french and creole are brought together. This heterogeneous language may accordingly lead to "opacity", but it is the hallmark of creative writing and the prerequisite for the emergence of a free subjectivity

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Chico, Rico Francisco. "Pragmática y construcción literaria : discurso retórico y discurso narrativo /." Alicante : Universidad de Alicante, 1988. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375128510.

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Taguchi-Kusakabe, Noriko. "La subordination complétive dans le discours." Paris 4, 1987. http://www.theses.fr/1987PA040011.

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Abstract:

Un des moyens d'assurer la cohérence d'un texte est de garder le même thème qui se définit comme 'ce dont on parle'. Ce thème est normalement représenté par le pronom 'il'. Par contre, les pronoms 'je', 'nous', 'tu', 'vous' et 'on' sont le plus souvent thématiquement transparents : à savoir ils peuvent coexister avec le thème (représenté par 'il', 'le' ou 'lui') dans un même énoncé sans influencer le fil thématique. Ce phénomène s'explique d'une façon adéquate par la distinction de deux types de langage : l'un est le langage de spectateurs qui décrit principalement l'évaluation des énonciateurs de ce dont ils parlent, l'autre est le langage de narration qui sert à raconter objectivement ce qui se passe. Dans la structure discursive du langage définie comme telle, la subordination complétive assure une fonction particulière. La phrase à complétive appartient, dans le grand nombre de ses occurrences, au langage de spectateurs. La principale sert à indiquer la nature de l'énonciation de la complétive, plutôt que d'être elle-même l'objet de l'énonciation. Les verbes factifs qui ont la particularité de présupposer la vérité de la complétive constituent un cas spécial de phrases à complétive. Ils assurent la fonction particulière d'imposer la revendication de la vérité de la complétive sans avoir l'air de l'asserter. Cette dissimulation de la revendication a des effets variés dans le discours selon le sémantisme et le sujet grammatical du verbe factif
One of the means of assuring the coherence of a text is to keep the same topic. The topic, defined as'a subject about which the discourse is going on', normally is represented by the pronoun 'il'. On the other hand, the pronouns 'je', 'nous', 'tu', 'vous' and 'on' are generally transparent on the topical point of view : that is to say, they can co-occur with the topic (represented by 'il', 'le' or 'lui') in the same sentence without disturbing the topical thread. This phenomenon can be adequately illustrated by the distinction of two types of language: one is the language of spectators, which describes mainly the speakers’ evaluation of what is going on, the other is the language of narration which reports objectively the events. In the frame of the discursive structure of language defined this way, thatclause construction assures a particular function : namely, that-clause sentences belong mostly to the language of spectators. The principal shows the nature of the predication of that-clause, rather than being itself the subject of the predication. The factive verbs which have the particularity of presupposing the truth of the object clause represent a special case of that-clause sentences. They have the function of imposing the claim of the truth of the object clause without asserting it. This dissimulation of the claim of the truth has various effects in the discourse, according to the meaning and the grammatical subject of the factive verb

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Volkmar, Catherine. "La communication littéraire : approches de la notion d'auteur." Besançon, 1996. http://www.theses.fr/1996BESA1016.

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Solomon, Nathalie. "La subversion des projets narratifs dans les Etudes de moeurs d'H. De Balzac." Grenoble 3, 1997. http://www.theses.fr/1997GRE39040.

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Abstract:

Certains dysfonctionnement du texte balzacien appartiennent a part entiere a la strategie narrative: la description du recit n'est pas toujours fiable, mais elle contribue a en modifier les donnees de l'interieur. D'autre part, le projet narratif avoue n'est pas toujours celui mis en oeuvre dans la diegese, il se trouve parfois dedouble, voire contredit dans le recit, et toute une serie de procedes de deception sont mis en oeuvre pour brouiller les pistes
Some problems in the balzacian text belong to the narrative strategy: you can't always trust the description of the narrative and the story may be modified from within by this description. The given narrative project is not always the actual one either, there are sometimes several of them, which are not always compatible

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Naṣr, Sawsan al-Naǧǧār Guillaume Jean-Patrick. "Edition critique et analyse narratologique du recueil de contes arabes al-Ṭāʼir al-Nāṭiq : d'après les manuscrits de la bibliothèque de Berlin, XVIIème siècle /." Lille : Atelier national de reproduction des thèses, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb411538431.

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Jong, Irene J. F. de. "Narrators and focalizers : the presentation of the story in the "Iliad /." Amsterdam : B.R. Grüner, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb34945571d.

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Ben, Chaouacha Chiheb. "Étude cognitive et sociocognitive de la reconstitution d'un texte narratif par des élèves de 12, 14 et 16 ans." Paris 5, 2002. http://www.theses.fr/2002PA05H040.

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Abstract:

En demandant à des adolescents de remettre en ordre, individuellement ou en collaboration, un ensemble d'énoncés de façon à en faire un texte cohérent, puis de confronter leurs réalisations à trois versions différentes du même texte (modèles), notre objectif était de vérifier le principe formulé par la nouvelle école de Genève, selon lequel l'acquisition des notions cognitives peut être relancée à différents moments du développement par la mise en coordination sociale des schèmes dont elles se constituent. En ce qui nous concerne, ces notions correspondent à l'élaboration de la signification du texte narratif. Le choix de ce sujet est suscité par la volonté de donner à cette étude une dimension interactive et développementale. La première partie, théorique, expose successivement les travaux consacrés à l'étude de la compréhension de texte narratif (schéma narratif, processus de contrôle et surface de texte), de l'interaction sociale (la nouvelle école de Genève, Vygotsky et Bronckart) et des schémas de développement qui leur sont associés. La seconde partie est consacrée à l'analyse empirique du corpus, qui se déroule en deux temps : une analyse cognitive des démarches de résolution (cohérence locale) et des différentes configurations du texte (cohérence globale), suivie d'analyses interactives (modalités d'interaction et incidence des modèles), de comparaisons longitudinales et transversales de deux modes de résolution. Le tout est étayé par des références au corpus (justifications et manipulations) et des explications portant sur les significations, la syntaxe et l'enchaînement des énoncés
Adolescents have been asked to put into order, individually or in collaboration, a set of statements so as to make a coherent text, then to confront their production to three different versions of the same text (models). Our objective was to verify the principle formulated by the new school of Geneva, according to which the cognitive notions acquisition can be boosted at different moments of the development by setting social coordination of schemes. As far as we are concerned, these notions correspond to the elabortion of the meaning of the narrative text. The choice of this subject is aroused by the will to give to this study an interactive and developmental dimension. The first part, theoretical, exposes successively works devoted to the study of the comprehension of narrative text (narrative diagram, control process and surface of text), the social interaction (the new school of Geneva, Vygotsky and Bronckart) and diagrams of development that are associated with them. . .

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Campaignolle, Hélène. "Le récit non-aristotélicien de la fin du XVIIè siècle au XXè siècle : une poétique de l'incertitude." Paris 7, 2004. http://www.theses.fr/2004PA070028.

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Abstract:

Cette recherche porte sur l'écriture narrative occidentale et l'évolution de ses formes depuis la fin de l'ère classique, à partir d'une confrontation initiale entre deux modèles de discours, l'un unitaire, le paradigme aristotélicien, le second, pluriel, le paradigme licymnioplinien. Après exposé de ces deux paradigmes, dans leurs implications rhétoriques, poétiques et praxiques, l'auteur envisage une définition élargie du récit intégrant la pluralité et la mobilité [Partie 1]. La réflexion se poursuit par une enquête sur les conditions d'apparition, de la fin du XVIIe siècle à la fin du XIXe siècle, de figures du discours opposées au paradigme unitaire aristotélicien: certains éléments formels -la fracture, la digression, la mobilité - sont relevés dans des textes narratifs (Furetière, Diderot, Nerval) et non narratifs (La Rochefoucauld) puis mis en rapport avec le contexte épistémologique de ces œuvres: l'émergence de l'incertitude [Partie Il]. L'auteur analyse, à partir de là, le développement, au XXe siècle, de formes combinatoires du texte poétique (Mallarmé, Oulipo) et narratif (Borgès, Queneau, Butor, Saporta, Calvino) pour évaluer les implications théoriques du développement de nouveaux types de récits non aristotéliciens, pluriels et combinatoires, pour la définition occidentale du récit et de ses catégories (temps et causalité) [Partie III]. La dernière partie est consacrée à l'écriture narrative hypertextuelle, développée dans le dernier quart du XXe siècle : après définition technique et rhétorique, l'auteur procède à l'analyse sémiotique de ces œuvres, y soulignant les liens nouveaux créés entre incertitude, image et récit pluriel [Partie IV]
This research focuses on occidental narrative writing and the evolution of its forms from the end of the classical era, by first confronting two models of discourse: unitary, the "aristotelian" paradigm and plural, the "licymnio-plinian" paradigm. From a definition of these two paradigms in their rhetorical, poetical and praxical implications, the research tackles with the idea of a definition of narrative including the concepts of mobility and plurality [Part 1]. The reflexion follows with an inquiry through the elements from the end of the XVllth century to the end of the XIXth century to understand the conditions of appearances of figures of discourse opposite to the unitary paradigm. Some formal elements - fracture, digression, mobility - are noted down in narrative (Furetière, Diderot, Nerval) and non narrative texts (La Rochefoucauld). These formal elements are then linked to the epistemological context of the works, the emergence and developing of uncertainty [Part Il]. The XXth century is studied through the development of combinatory texts in poetry (Mallarmé, Oulipo) and narrative (Borges, Queneau, Butor, Saporta, Calvino) to follow by an inquiry about the consequences of the appearance of new non-aristotelian narrative forms, plural and combinatory, for the occidental definition of narrative and its categories (time and causality) [Part III]. The last part centres on narrative hypertextual narratives developed in the last quarter of the XXth century. After a technical and rhetorical definition, the study proceeds to a semiotical analysis of these works, underlining new links between uncertainty, image, and plural narrative [Part IV]

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Lee-Cheong, Ock-Sang. "Forme et signification du texte le clézien : étude sur "Le Déluge"." Paris 8, 1995. http://www.theses.fr/1995PA080989.

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Abstract:

Cette these a pour objet d'eclairer diverses strategies d'ecriture dans le texte le clezien, et de saisir les significat ions a travers les formes : ouverture et cloture du recit, voix et perspectives narratives, formes du discours, description, composition du texte, etc. Nous choisissons les premiers romans de le clezio comme objets d'analyse. Dans le premier chapitre, nous etudions le debut narratif du deluge, son temps et son espce fictifs, la problematique de la voix narrative et l'effet de dialogue en general. Dans le deuxieme chapitre, nous examinons la strategie du point de vue narratif dans ses premiers textes, et le probleme des personnages ainsi que la discontinuite du recit. Le troisieme chapitre traite les formes du discours, privilegiees dans le texte le clezien : monologue narrativise et description focalisee dans le deluge, et discours directs dans le proces-verbal et la guerre. Dans le quatrieme et le cinquieme chapitres, nous examinons la problematique de la description : sa forme, son contenu, sa fonction et aussi differentes connotations qui s'y rencontrent, configurations fantasmatiques, aspects mythiques, etc. De son cote, le sixieme chapitre est consacre a l'etude de l'organisation materielle du texte, que nous appelons "texte-puzzle". Pour finir, nous cernons dans le dernier chapitre d'autres strategies d'ecriture : rythme du texte, structure circulaire, cloture narrative et probleme du silence. Cette etude nous permet de faire ressortir de multiples jeux d'ecriture le clezienne qui s'efforce de rattraper le mouvement total du monde
The aim of this thesis is to illuminate various strategies of writing in the le clezian text, and to seize the significations through the forms : opening and closing parts of the narrative, voices and perspectives, forms of the discourse, description, composition of the text, etc. We chose the earliest novels of le clezio as analytic objects. In the first chapter, we study the narratvie starting part of le deluge, its fictitious time and space, the problem of narrarive voice and the effect of dialogue in general. In the second chapter, we examine the strategyof narrative point of view in his earliest novels, and the problem of caracters as well as the discontinuity of narrative. The third chapter treats the forms of discourse, privileged in the le clezian text : the narrativized monologue and the descriptio n focalized in le deluge, and the direct discourse in le proces-verbal and la guerre. In the fourth and the fifth chapte rs, we examine the problem of description : the narrative function of description in le deluge, the general characterist ic of description in other text, etc. In the same direction, the sixth chapter is given to the study of material organiz ation of text, which we name "text-puzzle". In the last chapter, we grasp other strategies of writing : the rythm of tex t, the circular structure, the narrative closing part and the problem of silence. This study allows us to bring out the multiple plays of le clezian writing which strives to recapture the total movement of the world

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Ozkan, Hakan. "Narrativität im Kitāb al-Faraǧ baʿda š-šidda des Abū Alī al-Muhassin bʿAlī at-Tanūẖī al-Qāḍī." Aix-Marseille 1, 2005. http://www.theses.fr/2005AIX10118.

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Abstract:

Cette thèse est une analyse narratologique du livre al-Farrag baʿd al-sidda d'Abu Ali al-Muhassin at-Tanuhi (m. 38/994). Le Premier chapitre retrace la biographie de l'auteur en mettant en lumière les moments d'angoisse vécu par l'auteur. Ceux-ci constituent une clé pour la compréhension du Farag en tant que livre d'édification et aide aux gens en difficulté. Le deuxième chapitre examine les aspects stucturels : l'agencement des chapitres et l'organisation du livre en général, la composition et les traits communs des récits individuels (leur forme, leur largeur, leurs éléments de l'intrigue), le mode de transmission (orale/ par écrit) des ahbar, les éléments narratifs tels que les poèmes, les versets du Coran, les invocations etc. Pour définir leur fonction au niveau de la structure interne d'un récit. Le chapitre trois qui est consacré à l'analyse modale (temps, voix, focalisation) se construit sur des approches narratologiques structuralistes et post-structuralistes.

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Tohmé, Antoine. "Les fondements d'une sémiologie de la nouvelle libanaise : pour une autre analyse et une autre didactique du discours narratif." Aix-Marseille 1, 1989. http://www.theses.fr/1989AIX1A004.

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Abstract:

La presente these trouve dans l'approche semiologique tripartite les fondements d'une analyse litteraire verifiable appliquee a la nouvelle libanaise. Dans un premier volume et a partir des deux niveaux de la production et de la reception, un historique de la nouvelle libanaise est fait de 1870 a nos jours. Dans un deuxieme volume et a partir de l'analyse neutre, une description linguistique du discours narratif arabe est faite, portant sur la technique narrative : la mise en intrigue, la texture (recit, description, discours indirect libre, intrusions d'auteur. . . ), et sur la vision de l'homme et du monde : la thematique, l'organisation des personnages, de l'espace et du temps. Les nouvellistes libanais configurent dans ce genre de recit moderne leur destin personnel et national. La nouvelle psychorealiste denonce les fausses images d'une identite recherchee, alors que la nouvelle socio-mythique reactualise une image exemplaire deposee dans la conscience collective et profondement enracinee dans le village de la montagne libanaise, comme espace etonnant par sa perennite et par sa resistance a divers menaces d'alienation et a mille morts supposees.

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Bel, Moujahid Nacera. "Analyse sémio-linguistique des sept principaux récits prophétiques dans le Coran : monothéisme et exclusion du féminin." Toulouse 2, 1993. http://www.theses.fr/1993TOU20022.

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Abstract:

Comme son titre l'indique, notre travail consiste en une analyse semiolinguistique des recits organiques. Mais vue l'ampleur du corpus coranique et la variete des aspects qu'il comporte, nous n'avons retenu que certains recits : adam, noe, abraham, loth, moise, joseph et salomon. Ces recits sont demembres et distribues a travers plusieurs sourates differentes reiterees un peu partout dans le coran. Nous avons superpose les variantes pour en deduire une forme type de recit qui soit commune a toutes les autres. Nous avons soutenu la these suivante : dieu est un et masculin. Nous avons rendu compte de cette idee de l'unicite divine comme phenomene narratif discursif et enonciatif au sein du discours coranique et nous avons demontre aussi comment le monotheisme (coranique) s'opere et s'impose en un double transfert : du pluriel au singulier et du feminin au masculin
As its title shows it, our work consists in a semio-linguistic analysis of the koranic stories. However, in view of the koranic corpus and of the diversity of its aspects, we approached only some of the stories : adam, noah, abraham, loth, moses, joseph and solomon. These stories are divided and distributed through several different sourats repeated all through the koran. We superposed the variants to deduce a classic forl of story that should be common to all the others. We upheld the following thesis : god is one and masculine. We reported this idea of the divine unicity as a narrative discursive and expressive phonomenon within the koranic discourse and we also demonstrated how (koranic) monotheism takes place and is imposed in a double transfer : from the plural to the singular and from the feminine to the masculine

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Herment, Sophie. "L' emphase dans le discours spontané anglais : corrélats acoustiques et prosodiques." Aix-Marseille 1, 2001. http://www.theses.fr/2001AIX10044.

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Abstract:

L'emphase a fait l'objet de peu d'études, pour la plupart fondées sur de la parole de laboratoire c'est pourquoi ce travail, principalement expérimental, a pour objectif de déterminer les paramètres acoustiques et prosodiques les plus révélateurs de l'emphase dans le discours spontané anglais. Afin de décider quels sont les passages ou mots emphatiques dans le corpus de parole spontanée choisi, on opte pour une étude perceptive auprès d'auditeurs anglophones nai͏̈fs. Grâce à ces sondages, un degré d'emphase est determiné pour chaque mot, qui sert de point de départ à des analyses acoustiques. L'étiquetage de la base de données en unités rythmiques et en phonétique est réalisé. On procède ensuite à une analyse acoustique des segments, qui confirme l'hypothèse que la fréquence fondamentale, la durée segmentale, l'intensité globale et les pauses sont certainement essentielles dans la perception de l'emphase, et qui permet également de dégager des paramètres autorisant la mise en œuvre d'une analyse statistique. Cette analyse objective est effectuée grâce à un logiciel de statistiques (qui génère des arbres de classification) sur les segments du corpus mais aussi sur chaque locuteur et chaque type de discours, afin de voir si des stratégies se dégagent. Enfin, une étude sur signaux manipulés constitue le pendant de l'analyse statistique. La fréquence fondamentale, les durées segmentales et les pauses sont modifiées tour à tour dans certains segments du corpus. La délexicalisation de ces segments est également entreprise et un nouveau test de perception est mis en place. Ce test perceptif sur signaux manipulés permet d'intégrer le critère du sémantisme qui n'a pu être inséré dans les paramètres pour l'analyse statistique. On peut conclure que l'emphase est une mise en relief inattendue qui marque une implication de la part du locuteur plus importante qu'à la normale grâce à une augmentation de l'énergie dépensée pour prononcer l'occurrence emphatique, et/ou une augmentation de la hauteur et/ou du mouvement mélodique sur cette occurrence.

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Santamaria, Flor Alba. "Constances et différences dans l'organisation de récits d'enfants colombiens : événements qui "font peur" racontés par des filles et des garçons de 5 à 13 ans." Paris 5, 2005. http://www.theses.fr/2005PA05H061.

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Abstract:

Cette recherche est consacréeà l'analyse de récits d'expériences vécues, racontées par des enfants des écoles publiques de Bogota, en Colombie. Dans un corpus de 50 récits, on analyse les constances et les différences dans l'organisation de ces récits. D'une part, on constate les diverses formes qu'emploient les enfants pour structurer et organiser leurs narrations, ainsi que les mécanismes utilisés pour leur donner de l'hétérogénéité et de la singularité ; et, d'autre part, on identifie les thèmes abordés par les enfants et les relations qu'ils établissent avec le monde culturel et social. On démontre également, dans cette étude, les divers procédés dont les enfants se servent pour exprimer les évènements, le temps, l'espace et les relations spatio-temporrelles qui parviennent à donner une variété narrative où l'enfant apparaît dans sa vraie dimension d'auteur et de créateur de ses récits
This investigation is dedicated to the analysis of narratives of real stories told by schoolchildren from public schools of Bogota, Colombia. Over a corpus of 50 stories, we analyse the consistencies and differences in the organisation of the narratives. On the one hand we observed the various forms used by children to structure and organise their narratives, as well as the mechanisms used to give them heterogeneity and singularity. On the other hand we identified themes and their relations with the cultural and social world. We also show the various processes used by the children to express events, time, space and spatial/temporal relationships bringing narrative variation whereby the child acquires a genuine dimension as an author and creator of his/her narratives

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Ibrahim, Mohamed Yéhia. "La narration dans deux romans de Jean Giono : "Le Hussard sur le toit" et "L'Iris de Suse"." Besançon, 1997. http://www.theses.fr/1997BESA1017.

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Abstract:

Le héros du cycle du Hussard, Angelo est en fuite parce qu'il a tué le baron Swartz, un traitre autrichien. En retournant en Italie de son exil en France, il traverse la Haute Provence dévastée et rencontre Pauline. Celle-ci est atteinte du choléra. Il la sauve. Tringlot, le héros de l'une des chroniques romanesques, se trouve aussi en fuite parce qu'il a caché le butin a sa bande. Il est instruit par le berger Louiset et le médecin Casagrande, rencontre l'absente dont il tombe amoureux. La narration n'est pas la même dans les deux œuvres. « Le Hussard sur le toit » ainsi que « L'Iris de Suse » révolutionnent la technique narrative de Jean Giono. Le style parle fait merveille dans les deux romans. L'œuvre romanesque gionienne a connu une notoriété mondiale grâce à cette technique narrative que Giono a appelée +nouvelle formule ; et déjà en 1947 a réclamé la découverte de l'art du récit
The hero of the Hussar cycle, Angelo is a fugitive because he has killed baron Shwartz, an austrian traitor. When he is returning to Italy from his exile in France, he travels through the devastated Haute Provence where he meets Pauline a woman who is ill with cholera. He saves her. Tringlot, the hero of an adventure story (chronicles), is also on the run because he hid his gang 's loot. He is informed by the shepherd, Louiset et the doctor, Casagrande, and meets absente with whom he falls in love. The narration is not the same in the two novels. « The Hussar on the roof » as well as « The Iris de Suse », transform Giono's narrative technique. The oral style is very effective in both novels. The novels of Giono gained worldwide notoriety because of this narrative technique which Giono called + new form; (+nouvelle formule;) and as already as 1947 he claimed to have discovered the art of narrative technique

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Boulay, Bérenger. "Poétique et rhétorique du récit historiographique : pour un nouveau discours de l’Histoire." Paris 8, 2011. http://www.theses.fr/2011PA083417.

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Abstract:

Les prolégomènes à un Nouveau discours de l’Histoire présentés dans ce travail cherchent à définir les catégories d’une théorie des formes et des genres de l’écriture de l’Histoire – ou historiographie – et prolongent en les discutant les propositions avancées par Roland Barthes dans « Le discours de l’histoire ». Tout en revendiquant cet héritage, l’étude tient compte des critiques généralement adressées à la sémiologie, au structuralisme et au formalisme : accoler le qualificatif « nouveau » au titre de l’article de Roland Barthes est ainsi une manière de signifier que l’approche morphologique, plus particulièrement narratologique, que nous proposons, si elle s’intéresse d’abord aux propriétés formelles des textes écrits par les historiens, entend rendre compte des différentes manières dont ces textes se réfèrent au réel, la référence n’étant pas la moindre de leurs caractéristiques. De la poétique du récit à la rhétorique démonstrative et testimoniale, nous essayons de parcourir et d’articuler les trois phases qui constituent l’opération historiographique selon Paul Ricœur, mais dans un mouvement qui trouve nécessairement son ancrage dans l’étude de la phase représentative pour examiner son articulation à la phase explicative/compréhensive et à la phase documentaire. En partant du texte de l’Histoire, nous montrons comment ce dernier peut, à travers l’interaction de la représentation, de l’explication et de l’attestation, acheminer le lecteur vers le réel
This study constitutes a prelude to a New Discourse on History and aims at defining the categories of a theory of the forms and genres of historical writing by expanding and examining Roland Barthes’ proposals in his “Discourse of History”. While adopting Barthes’ approach, this study does not leave out the criticism often targeted at semiotics, structuralism and formalism. Though it mainly focuses on the formal properties of the texts written by historians, this morphological and narratological study is nonetheless intent on accounting for the ways these texts refer to the real world, which is one of their chief characteristics. Hence the title of this work whose translation is rather tricky since Barthes’ article “Le discours de l’histoire” can be both understood as “Discourse of History” (which is the official translation in English) and “Discourse on History”. By choosing to add the adjective “new” to Barthes’ title, a choice which constrains us to swap prepositions, our aim is to emphasize the difference between his approach and ours. From narrative poetics to demonstrative and testimonial rhetoric, we examine the three phases of Paul Ricœur’s historiographical operation and set out to demonstrate what link they entertain. But this has to begin with the examination of the representative phase in order to study the way it is articulated to the explanatory/understanding phase and the documentary phase. Thus, we set out to demonstrate how historical writing is able, through the interplay of representation, explanation and documentation, to lead the reader onto a path towards the real world

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Mason, Catharine. "Méthodologies de l'ethnopoétique appliquées à l'art verbal de Victoria Howard." Bordeaux 3, 1999. http://www.theses.fr/1999BOR30046.

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Abstract:

La presente these explore les diverses methodologies de l'ethnopoetique developpees par les travaux de dell hymes et par ceux d'autres linguistes, anthropologues et critiques litteraires americains. Une tentative d'elargissement de cette approche de l'art verbal est proposee en combinant les techniques narratologiques de gerard genette et de boris uspenski a celles de l'analyse de la versification et aux etudes du folklore et de la performance. Une application de ces techniques a une etude de l'art verbal de victoria howard, poetesse clackamas interviewee par le linguiste, melville jacobs, revele le potentiel analytique de ce genre de recherche mais aussi la complexite et la subtilite de la voix narrative de howard. Une selection de textes ethnographiques, de contes des << temps transitionnels >> et de recits mythologiques demontre des traits culturels tels que les genres, les formes poetiques et les croyances metaphysiques des clackamas, mais encore et surtout l'art de la voix personnelle de la poetesse.

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Mdarhri-Alaoui, Abdallah. "Approche theorique et analytique du discours narratif. Application aux textes marocains d'expression francaise." Toulouse 2, 1987. http://www.theses.fr/1987TOU20054.

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Abstract:

Ce travail est une reflexion sur l'enonciation du recit appliquee au texte narratif marocain. La premiere partie est de caractere theoricomethodologique; la deuxieme partie est une application de l'approche enonciative au recit marocain. La premiere partie a pour but de cerner les notions de discours, enonciation, recit, a la lumiere des theories linguistiques et narratologiques. L'enonciation narrative est retenue dans le sens d'un point de vue polyphonique a l'interieur du recit. La deuxieme partie presente et applique au recit litteraire marocain l'approche enonciative du recit. Cette approche se fonde sur les rapports distanciels entre instances narratives; ceux-ci determinent le sens du recit dans les differentes modulations verbales du langage. L'analyse sur la litterature narrative marocaine d'expression francaise est faite a deux niveaux: - etude de chacune des categories fondamentales au niveau macrotextuel - etude de l'ensemble de l'approche au niveau microtextuel
This work is a reflexion about the enunciation of narrative, applied in morrocan narrative text. The first part concerns theory and methodology, while the second part is an enunciative approach of the morrocan french-language narrative. The aim of the first part is to define discourse, enunciation and narrative, through linguistic and narratology. The narrative enunciation means here a polyphonic point of view inside the narrative. The second part exposes and applies the enunciative approach of narrative to the morrocan litterary text. The approach is supported by the different relations of distance between narrative instances. These relations determine the sense of narrative in the language. The analysis about narrative text in morrocan litterature writen in french is made at two levels: -macro-textual: study of each of the fondamental categories -micro-textual: study of the whole approach

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Magnot, Florence. "La parole de l'autre dans le roman-mémoires, 1720-1770 /." Louvain ; Paris ; Dudley,Ma : Peeters, 2004. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb399682466.

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Jönsson, Maren. ""Ob ich ein ritter waere" : Genderentwürfe und genderrelatierte Erzählstrategien im Nibelungenlied /." Uppsala : Uppsala universitet, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb40193618z.

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Marzougui, Mohamed Hédi Pich Edgard. "Narration et première personne chez Giono." [S.l.] : [s.n.], 1999. http://demeter.univ-lyon2.fr:8080/sdx/theses/lyon2/1999/mmarzougui.

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Hautreux, Françoise. "La mise en scène des indices dans le film ethnographique." Paris 10, 1986. http://www.theses.fr/1986PA100023.

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Girault, Stéphanie. "Recherche sur les marques aspectuelles et temporelles dans les organisations narratives." Caen, 2007. http://www.theses.fr/2007CAEN1503.

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Abstract:

Cette thèse s'inscrit dans la problématique des linguistiques textuelles et vise en particulier à proposer un schéma d'analyse pour rendre compte de la segmentation du texte en unités temporellement cohérentes que nous appelons « Situations Narratives ». Au cours de cette démarche, nous nous interrogeons sur les différents dispositifs sémantiques et cognitifs à l'ouvre dans la construction dynamique du sens. L'axe sémantique est étudié à travers l'analyse de marqueurs linguistiques impliqués dans la structuration temporelle du texte narratif : quand, depuis, le gérondif et l'imparfait narratif en sont quelques exemples et font l'objet d'une description détaillée. Ces marqueurs sont considérés comme des déclencheurs de représentations sémantiques et interviennent dans la mise en relation des Situations Narratives entre elles en tant qu'indices de rupture ou de complétion. Rupture et complétion sont analysées comme des opérations cognitivo-énonciatives et l'hypothèse centrale de ce travail est qu'elles sont décelables à la surface du texte à condition de prendre la Situation Narrative comme grain d'observation. La pertinence de cette hypothèse a fait l'objet d'une évaluation sous la forme d'une implémentation informatique

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Slamti, Sad. "Le réalisme imaginaire : une lecture stylistique de la délimitation du portrait dans "Un roi sans divertissement" de J. Giono." Aix-Marseille 1, 1996. http://www.theses.fr/1996AIX10113.

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Abstract:

Le travail que nous avons effectue sur giono a voulu soutenir notre these principale, selon laquelle la description des personnages est motivee dans un roi sans divertissement a partir d'un melange de styles et de genres: le roman et le conte. Nous avons voulu egalement attirer l'attention sur d'autres influences, telles inspirations theatrales, cinematographiques ou behavioristes. Nous avons enfin cherche a montrer tout le long de l'analyse comment la description des personnages en general, et chez giono en particulier, etait d'inspiration picturale. De fait, notre travail a voulu tout particulierement voir comment se fait la transposition de cette technique a l'interieur du texte romanesque. Rappelons que ces differentes theses ont ete soutenues a partir d'une demarche stylistique privilegiant, en premier lieu la forme d'expression a partir de laquelle l'auteur produit la description de ses personnages. Parallelement a nos differentes analyses, nous avons chaque fois et toujours, sans pour autant s'inscrire dans la demarche de la production, considere le lecteur en tant qu'instance narrative inherente a l'imaginaire de la description dans le texte romanesque de l'auteur. Ce dernier nous apparait faire en definitive de celui-la son principal et unique allie.

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Rabau, Sophie. "La narration orale dans le texte romanesque : éléments pour une poétique de la communication narrative de la tradition antique aux formes contemporaines." Paris 3, 1996. http://www.theses.fr/1996PA030064.

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Abstract:

Nous etudions la representation dans le roman du face a face entre le conteur et ses auditeurs, ce que nous nommons la narration orale. Nous fondons nos analyses sur le roman ancien grec et latin, que nous rapprochons a titre de comparaiso n et de verification de romans modernes et contemporains. Une telle etude engage a penser une dynamique de l'echange narratif plutot qu'a decrire la forme de l'enonce, et elle exige en outre une prise en compte de la difference entre la communication textuelle et la communication en presence. Ce constat conduit a poser l'idee d'une rhetorique paradoxale : le roman justifie la narration par la representation d'un objet inassignable qui n'a d'autre lieu que la page et qui ne represente ni la communication ecrite ni la pratique historique de la narration orale. Cette hypothese est ensuite mise a l'epreuve des textes. La description d'une topique de la narration orale n'est qu'un prealable indispensable a l'analyse d'une tension entre le texte et l'oralite. D'une part, la representation du desir narratif, comme exigence infinie de presence, s'oppose au fait du denouement sur la page; d'autre part, la voix qui dans le texte impose le recit brouille l'origine du texte romanesque. On peut alors interroger certaines interpretations de la narration orale dans le texte romanesque, en degageant le lien qui unit travail hermeneutique et illusion de la co-presence
The thesis studies oral narration, i. E. How fiction represents the encounter between story teller and listeners. The analyses are based on examples drawn from ancient latin and greek novels, as well as modern and contemporary novels referred to for comparison and verification. This study is achieved by thinking up a dynamics of narrative exchange rather than describing the forms of uterrances. Besides, it requires that textual communication be differentiated from inter-individual communication. Thanks to this observation i hypothetise the idea of paradoxical rhetoric, viz. The nove l justifies narration thanks to the representation of an unascribable object whose single locus is the page and which epitomises neither written communication nor oral narrative as historical practice. This hypothesis is subsequently put to the test of texts. Although it is possible to describe the topics of tale's representation, such a perspective is only a prerequisite to analyse the tension between the novel's text and oral narration. On the one hand, the representation of narrative desire as an infinite demand of presence stands in opposition to the denouement taking place in the page. On the other, the voice which imposes the narrative in the text interferes with the origin of the novel's text. Eventually, i emphasise the link between hermeneutic work and the illusion of co-presence

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Hanote, Sylvie. "Opérations énonciatives et représentation du discours dans le récit en anglais contemporain." Poitiers, 2000. http://www.theses.fr/2000POIT5002.

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Abstract:

Notre travail a pour objet l'étude des marqueurs linguistiques d'intégration du discours dans le récit dans des textes littéraires et journalistiques en anglais contemporain. Dans le cadre de la Théorie des Opérations Enonciatives, nous nous proposons de définir les niveaux d'énoncés et d'énonciation en termes de repérages par rapport aux différentes origines énonciatives et assertives et non en termes de catégories répondant à des critères fixes. Nous distinguons les niveaux de repérages suivants : Sit° (situation d'énonciation première), SitR (situation d'énonciation rapportée), Sit1 (situation d'assertion), Sit2 (situation construite par l'énoncé), et envisageons les traces dans l'énoncé comme des marqueurs de repérages sur les paramètres subjectif et/ou temporel. Nous procédons ensuite à la mise en oeuvre des paramètres retenus et à l'examen des marqueurs de changement de repère en co-texte. Chaque marqueur ou type de repérage est analysé à partir de textes authentiques. Nous traitons d'abord des marqueurs les plus explicites, à savoir les frontières de l'énoncé (prédicat introducteur, guillemets, subordination), puis des marqueurs internes (marqueurs d'aspect, de modalité, de deixis, marqueurs de personne et de temps, marqueurs d'hétérogénéité). Nous montrons qu'il est nécessaire de faire une étude approfondie de TOUS les marqueurs, qu'ils soient introducteurs de discours ou internes à celui-ci, ou simplement annonciateurs de discours (i. E. "indices de frayage"). Enfin, nous proposons un mode de représentation des marqueurs de discours en co-texte à partir du traitement comparé de trois textes issus du corpus et montrons ainsi comment les outils métalinguistiques élaborés au cours de la thèse peuvent servir une analyse littéraire d'enchevêtrement des voix narratives
Our research deals with the various ways of integrating utterances of discourse into narration in contemporary English language texts. Within the framework of A. Culioli's enunciative theory of linguistic operations, we redefine levels of utterances according to the various operations of location that are brought into play and not in terms of predetermined categories. We distinguish different levels : Sit° (the initial situation of enunciation), SitR (the reported situation of enunciation), Sit1 (the situation of assertion), Sit2 (the situation built within the text). Our study then focuses on the various markers of discourse indicating a change in the level of utterance. Markers within the text are considered as evidence of operations of location relative to the subjective parameter (S) and/or the spatio-temporal parameter (T). Discussing examples drawn from both literary and journalistic texts, we first analyse the most explicit markers, i. E. The frontiers of the reported utterance (speech verbs, quotation marks, markers of subordination), then the markers within the utterance itself (markers of aspect, modality, deixis, person and tense, and markers of heterogeneousness). We show that each one of those markers needs to be carefully analysed, whether considered as real markers of discourse (both external and internal to the reported utterance) or as mere pointers paving the way for the change in the level of utterance ("indices de frayage"). Finally, in a comparative analysis of three texts from our corpus, we will suggest an original representation of the various discourse markers in their context

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Inwood, Deneufchâtel Hilary Apothéloz Denis. "La narration dans la conversation une approche conversationniste /." Nancy : Université Nancy 2, 2005. http://cyberdoc.univ-nancy2.fr/htdocs/docs_ouvert/doc227/2005NAN21020_1.pdf.

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Inwood, Deneufchâtel Hilary. "La narration dans la conversation : une approche conversationniste." Nancy 2, 2005. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/NANCY2/doc227/2005NAN21020_1.pdf.

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Abstract:

Cette thèse a pour objet l'étude de la narration dans la conversation. Elle démontre d'abord qu'il est intéressant d'étudier les éléments narratifs au sein de la conversation à laquelle ils appartiennent. En effet, la construction de la narration doit être négociée entre les participants à la conversation, les interventions des narrataires étant aussi importantes que celles du narrateur. Une telle approche, étudiant un corpus de données, relève de l'analyse conversationnelle. Ensuite, cette recherche porte sur les différentes phases de la narration : le pré-début de narration, le point culminant (s'il existe) et la terminaison. Le pré-début de narration s'avère être l'élément fondamental qui signale un début de narration potentielle. Selon le pré-début de narration, les narrataires savent de quel genre de narration il s'agit, et s'ils doivent, ou non, s'orienter vers un point culminant. La terminaison permet aux participants de résoudre d'éventuels problèmes de compréhension
This thesis takes a Conversational Analysis-type approach to examine the way that narratives are constructed in conversation. The study takes into account the negociation of turn-taking and story content between speakers, the contributions of the story-listeners being as important as those of the narrator. Three phases of story-telling are studied in detail : the pre-beginning (pré-début de narration), the climax (point culminant) and the story ending (terminaison). The pre-beginning was found to be an important element in narrative construction, as it lets the listeners know what kind of story is coming up. Three kinds of story were identified in the corpus studied : explicative and illustrative stories, and stories told simply for the telling. According to the pre-beginning, the listeners are oriented, or not, towards a climax in the story. The story ending provides a final opportunity to resolve any problems that may be revealed

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Ishaghpour, Youssef. "Une Caméra visible : contribution aux problèmes de la représentation au cinéma." Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030079.

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Abstract:

L'image cinematographique a la particularite d'etre le lieu de rencontre de ce qui se trouve devant la camera et du point de vue qui se situe derriere elle, donc de la question du sujet et de l'objet constitutive meme du probleme de la representation. Prise en compte, cette dualite rend la representation problematique, qui apparait comme question uniquement lorsqu'elle devient un probleme pour la representation elle-meme. En celle-ci, c'est toute la question "de la modernite et de la subjectivite", de l'individu et de l'image, et de la souverainete : comme volonte de puissance et comme le non-pouvoir de l'artiste, qui se trouve etre en cause, en general, comme probleme de l'histoire et de l'art modernes, et aussi du cinema. L'oeuvre de welles est le lieu meme de ces questions et, pour cela, un tournant dans l'histoire du cinema. On procede donc a une archeologie de la question de la subjectivite et de la representation, et de l'oeuvre cinematographique de welles. L'essence du cinema de welles est une prise en charge de la parole, du fait que, differenciant les mots et les choses, elle suspend l'esthetique de la ressemblance, et la dimension magico-poetique de l'image du cinema et de son effet mythique, celle de la tradition de la mimesis qui a determine les cinemas classiques. La parole decouvre que "notre dependance a l'image est immense" (welles). C'est l'instance narrative et, a la fois, symbolique de la parole qui, chez welles, pointe, dans le pretendu reel de l'ecran, un imaginaire. C'est la parole qui rend "la camera visible". Cette these constitue une partie d'orson welles cineaste, ou il s'agit de la naissance et de la disparition de l'individu souverain dans sa determination par l'image, en relation avec la question de la subjectivite et de la representation, essentielle pour la modernite de l'occident et la modernite cinematographique
In the cinematic image, what is in front of the camera and the viewpoint behind it, meet. This is its particularity and constitutes the problem of representation, that is, the relation of object to subject. The duality renders representation problematic ; it becomes a distinct question as representation itself becomes a problem. This poses the entire issue "of modernity and subjectivity", of the sovereign individual and the image ; of the will to power and the powerlessness of the artist. This question generally encompasses the problem of modem art and history, as well as cinema. In welles'work, all of these matters come together and that is why it is a turning point in the history of cinema. Our aim in this work is an interlinked archaelogy of the question of subjectivity, of representation, and welles' cinematography. The essence of his cinema rests on the controlling role of speech. In differentiating words and things, welles suspends the aesthetic of resemblance, which is the mimetic tradition of classical cinema, and the magical-poetic dimension of the cinematic image and its mythic effect. Speech reveals that "our dependence on the image is immense" (welles). In welles it is speech -at once symbolic and narrative - that, through the apparent reality on the screen, shows us the imaginary dimension. Speech creates "the visible camera". This thesis is part of orson welles, film maker, which has as its concern the birth and disappeareance of the sovereigh individual as determined by the image in relation to subjectivity and representation. This question is viewed as fundamental to western modernity and modem cinematography

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Maurer, Louise. "Eléments pour un enseignement optimal d'une compétence langagière et culturelle en français langue étrangère dans un cadre universitaire australien : image plastique, culture et langage." Paris 3, 1998. http://www.theses.fr/1998PA030131.

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Abstract:

Ce travail comprend deux parties; d'abord une partie consacrée aux particularités de structures et de fonctions de l'image plastique par rapport aux autres types d'images, puis une partie consacrée à une démarche pédagogique qui vise à favoriser la production discursive face à l'image. Image plastique est entendue ici comme étant une image telle qu'une peinture ou un dessin dont les éléments sont non seulement des éléments plastiques, c'est à dire des couleurs, des formes et des textures, mais aussi des éléments plastiques en tant que signes pleins et a part entière. Dans la première partie, le premier chapitre s'attache à souligner l'importance du signifiant de l'image plastique par rapport aux aspects référentiels et analogiques à une réalité extérieure qui lui sont souvent attribués. Le deuxième chapitre s'attache plus spécifiquement aux modes de signification du signe plastique ainsi qu'à ses fonctions en s'appuyant sur un choix de textes d'auteurs appartenant à des disciplines différentes, et pour qui le rapport image/langage ne se pose pas en termes de comparaison mais reste problématique. Dans la deuxième partie, les possibilités d'une démarche pédagogique centrée sur l'image plastique en langue étrangère sont examinées. Le premier chapitre traite des moyens aptes à favoriser la production discursive sur l'image tant à travers le choix d'un corpus d'images qu'en établissant les caractéristiques d'un discours qui porte les marques d'un dialogue avec l'image. Le deuxième chapitre est consacré aux modalités d'une expérience de classe et à ses résultats
This work advocates the promotion of the pictorial image in the teaching of french as a second language and culture. The first chapters examine the particularities of structure and function of the pictorial image as a sign and draw on a selection of texts from different disciplines, the common factor being that their authors do not approach the relationship betveen the pictorial and the linguistic signs from the point of view of a comparison term by term, but viev it as problematic and therefore susceptible of engendering specific forms of language. The second part of this work investigates the possibility of establishing parameters for an evaluation of discourse centered on the pictorial image, in a language class. It presents the results of a class experiment with such images. The implications for teaching and research are discussed

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Le, Guelte Alain-Philippe. "La mise en intrigue du problème des limites de l'interprétation." Bordeaux 3, 1998. http://www.theses.fr/1998BOR30022.

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Abstract:

Si nous considerons le recit et l'interpretation comme des actions, il nous incombe de decider et preciser leur importance et leur signification, comme de les specifier litteraires ou non, selon la disposition de nos criteres (fiction, diction, institution). Je propose une description de la litterature en terme de fonction et de connaissance : reconnaitre le recit et son interpretation, c'est partager des conditions communes, selon la regle transitive de la mise en intrigue. L'investissement de la poetique par l'ethique produit le recit comme interpretation, l'interpretation comme notre responsabilite, et le rapport de l'individu et de la communaute, tel qu'institue par l'intervention de l'identite narrative
If we consider narrative and interpretation as forms of action, we must then decide on and specify their importance and meaning as well as making clear whether they are literary or not, according to the position of our criteria (fiction, fiction, institution). I propose a description of literature in terms of fonction and cognition : to recognise narrative and its interpretation is to share common conditions, according to the transitive rule of implotment. Investments of poetics by ethics produces the narrative as interpretation, interpretation as our responsability, and the relation of the individual to the community, as it constructed by the intervention of narrative identity

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Bourcier, Sam. "Le discours narratif televisuel durant la guerre du golfe : essai d'analyse textuelle et culturelle." Paris, EHESS, 1998. http://www.theses.fr/1998EHES0130.

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Abstract:

La retransmission de la guerre du golfe a participe d'un realisme televisuel qu'il fallait denaturaliser et deconstruire. En montrant la pregnance d'un discours televisuel narratif : l'emprise du recit comme produit (avec son mode de consommation associe : le feuilleton). En relativisant la puissance supposee de l'image qui est justement l'un des fondements du realisme televisuel. En identifiant trois codes principaux et operants dans le contexte de la guerre du golfe mais egalement hors de ce contexte particulier : le code psychologique, le code gnomique et le code narratif. L'etude du fonctionnement de ces trois codes dans l'ensemble des formes televisuelles, les portraits, les sujets, les reportages, les correspondances en direct et les plateaux, prouve que du journalisme d'investigation ou de reportage, privilegiant un terrain physique et exterieur, l'evolution s'est faite dans le sens d'un journalisme de composition. Le developpement tant celebre des technologies de l'information s'est donc traduit par un recentrage sur le journaliste, voire sur le presentateur et non sur les faits dont il est cense rendre compte, par un enfermement plutot que par une ouverture. Ce que l'on pourrait appeler le tele-centrisme. C'est cette pratique d'un journalisme autoreferentiel qui a pu conduire un presentateur a relater en images une attaque chimique d'israel par l'irak qui n'a jamais eu lieu. Qui a pousse les journalistes de television a utiliser les images et les commentaires pour decliner le paradigme de la reussite tant sur le plan militaire qu'au niveau de la couverture journalistique. Qui explique enfin la pregnance d'une formule narrative "propre" : les journalistes de television ont realise de maniere anticipee le scenario de la guerre propre i. E l'eviction des irakiens (morts ou vivants) du champ de la representation symbolique et politique en reduisant l'autre a saddam hussein le mechant, et le suivi de la guerre a un feuilleton
In terms of realism and discourse, the gulf war on television had to be deconstructed. Textual and semiotic approaches have helped to find out what kind of narrative was dominant. How the supposedly "power of the image" had to be critized. It also allowed to identify three major codes operating generally speaking and in the context of the gulf war, these three being : the psychological code, the gnomic code and the narrative code. The analysis of the interaction of these codes in different televisual forms such as portraits, reports and stand-ups shows that investigative journalism has been replaced by a journalism relying on composition, more and more detached from the field. It can be said then that the most celebrated development of technologies of information has lead to focuse on the journalist or the anchor rather than on the facts journalists are supposed to report. Telecentrism is the opposite of communication and an opening onto the world. This is this self-referential journalistic practise which can explain why an anchorman has been able to tell the story of irak attacking israel with chemicals weapons although it never happened. Why the journalists on television used images and voice-overs to illustrate their successful coverage of the war although the restrictions to the ground and to information had never been so high. And last but not least, it explains why journalists on television anticipated on the "clean war" paradigm : they were first to get rid of the iraqis from the political and representional scope since they had to sell a story easy to follow which meant constructing the enemy as being the sole sadam hussein

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Emmott, Catherine. "Narrative comprehension : a discourse perspective /." Oxford : New York : Clarendon press ; Oxford university press, 1997. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375096439.

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Abstract:

Texte remaniée de: Th. Ph. D.--University of Birmingham. Titre de soutenance : Reading between the lines : building a comprehensive model of participant reference in real narrative.
Bibliogr. p. 276-310. Index.

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Personne, Cornelia. "Langage, narration, écriture : évolution d'une problématique à travers cinq romans de George Sand /." Heidelberg : C. Winter, 1999. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb376295021.

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Helkkula-Lukkarinen, Mervi. "Construction de la scène d'énonciation dans "A la recherche du temps perdu" /." Helsinki : Société néophilologique, 1999. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37192460t.

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Boulanger, Alice. "La lecture comme dévoilement : roman et émergence du sens chez Joyce (Ulysses), Döblin (Berlin Alexanderplatz), Jahnn (Perrudja) et Broch (die Schlafwandler)." Paris 3, 2003. http://www.theses.fr/2003PA030111.

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Abstract:

À leur parution, ces quatre romans ont été associés en raison de ressemblances stylistiques prononcées. Leur parenté est mise à jour à travers quatre axes de lecture : la genèse et la réception des œuvres, qui font émerger de réelles convergences ; la forme narrative qui, en associant divers procédés, cherche simultanément à représenter le monde et à revenir sur les conditions de la représentation ; la mise en place d'un deuxième niveau de lecture à travers l'intertextualité et l'herméneutique, et enfin l'élaboration d'une structure cyclique qui n'apparaît pas de façon immédiate, mais régit tous les aspects de l'œuvre. L'étude de ces quatre axes révèle que les auteurs entretiennent une ambition similaire, celle d'associer l'émergence du sens à l'élaboration formelle, et en corollaire, de ne faire émerger ce sens qu'au terme d'un travail d'interprétation dont la responsabilité revient essentiellement au lecteur
When these four novels were published, critics were immediately struck by ressemblances in their style. Their common points will be discussed under four main headings : the writing of the novels and the reception they met with, which display strong similarities ; the combination of various narrative devices by which the authors seek both to represent the world and to reflect on the process of representing ; their use of intertextuality and hermeneutics in order to create a second level of meaning ; and finally, the cyclical structure which does not strike the reader at first sight, but which is of paramount importance at every level of the novels. These four headings demonstrate that the authors share a common ambition : they wish to subordinate meaning to form, and also to an interpretative process which devolves essentially on the reader, who takes full responsibility for it

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Amey, Claude. "La structure narrative et le sens : le roman policier." Paris 1, 1988. http://www.theses.fr/1988PA010625.

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Abstract:

Le roman policier, récit essentiellement moderne, peut être néanmoins comparé au conte quant à la syntaxe de ses actions : il est structure selon un dallage immuable de "fonctions", au sens de v. Propp, et d'oppositions simples. Il est également, comme son nom l'indique, un roman, c'est-à-dire la forme littéraire d'un univers complexe, ressortissant aussi bien aux rapports sociaux, à l'intrication des itinéraires biographiques et aux enchevêtrements de l'énigme-intrigue. Au niveau narratif (fonctions, actants, modalités), la structure du texte policier rend aussi possible la comparaison avec le texte de la philosophie classique du droit (Hegel, Kant). Issu de la prédominance de la valeur d'échange, le rapport juridique (échange contractuel) qui sous-tend celui-ci, pose notamment ce qu'il est convenu de dénommer "crime" comme acception au premier chef juridique, soit d'abord comme violation du droit; et le sujet de l'action comme n'ayant que deux parcours possibles, celui qui conduit au crime, et celui de la légalité ou de la conformité a l'état de droit. . . De la sorte, le système de signification articule par le "texte juridique", ainsi que la forme narrative correspondante, éclairent-ils la forme spécifique du roman policier. C'est à partir de cette intertextualité que l'on peut comprendre le sens du genre comme une forme dégradée du roman. Réduisant l’énigme socio-biographique qui anime celui-ci a une énigme factuelle et à sa résolution univoque, il réduit de même l'ambivalence du monde de référence à la certitude d'oppositions diamétrales inter définies. Ce faisant le roman policier enferme l'écriture dans la reconduction d'une structure, et redouble sur le plan de la fiction littéraire la pétrification des relations socio-humaines relatives au fétichisme de la valeur
The detective novel, an essentially modern narration, can be compared to e folktale. It is build up of a certain number of fixed structural elements or "fonctions" in the sens of v. Propp, and of simple oppositions. It is also, as the name indicates, a novel, that is the litterary form which refers to a complex universe dealing with social relations, the complexities of biography and the interweaving of intrigue. At the narrative level (fonction, actant, modality), the structure of the detective novel may also be compared with that of classical philosophy of law (Hegel, Kant). The judical relationship of contractuel exchange, which arises from the predominance of exchange value, lesds to the concept of "crime" as primordial, first of all as violation of the law; in which case the subject of the action dispose of only two possible itineraries, one which leads to crime, and the other which remains with the state. Thus, the system of signification articulated by the "juridical text", as well as the correspoding narrative structure, throws light on the specific form of the detective novel. The intertextual analysis allows us to understand the genre as a degraded form of the novel. Reducing the socio-biographical enigma to a factuel enigma with an unambiguous resolution, reduces the ambivalence of the wold to the certainty of interdefined diametrical opposites. In this way the detective novel encloses the writen's task withim the reproduction of a defined structure : an repeats on the level of fictional litterary creation the petrification of sociohuman relations, a consequence of the fetichism of value

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Hornicar, Daniel. "La figure de Jonas de la Bible hébraïque au Nouveau Testament : étude intertextuelle et narrative." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 2007. http://www.theses.fr/2007STR20041.

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Abstract:

Notre recherche porte sur la figure de Jonas dans les sources anciennes : la Bible hébraïque, la Septante, les pseudépigraphes, les écrits du désert du Juda, ceux de Flavius Josèphe, les Targoums, la littérature rabbinique et le Nouveau Testament. Nous constatons une valorisation constante de la figure de Jonas. L’ambiguïté du comportement du personnage dans le texte source (le livre de Jonas dans la Bible hébraïque) est uniformément réorientée dans une perspective favorable à Jonas. En termes de statistiques, l’utilisation de la figure de Jonas comme exemple de personne sauvée de la détresse est la plus fréquente. Les auteurs du Nouveau Testament mettent la figure de Jonas au service de la réflexion christologique. Nous montrons comment l’expression « le signe de Jonas », réinsérée dans un environnement textuel nouveau, acquiert une signification nouvelle. Chez Mathieu, le signe de Jonas évoque la résurrection du Christ, pour Luc, l’appel à la repentance
Our research concerns the figure of Jonas, as it appears in the ancient sources: the Hebraic Bible, the Septuagint, the pseudepigraphical literature, the documents from the Judaean Desert, the works of Flavius Josephe, the targumim, the rabbinic literature and the New Testament. A continuous increase of the prestige of the figure of Jonas can be observed. The ambiguousness of Jonas’s behavior in the source text (the book of Jonas in the Hebraic Bible) is always favorably redirected. In terms of statistics, the figure of Jonas is mostly used as an example of a person rescued from distress. The writers of the New Testament make use of the figure of Jonas in their expression of the christology. We show how the phrase “the sign if Jonas”, inserted into its new context, conveys a new meaning. The issue, which the sign of Jonas expresses, is in Matthew, the resurrection of Christ, and in Luke, the call for repentance

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Du, Chambon Bertrand. "Le roman de Jean Cocteau /." Paris ; Budapest ; Torino : l'Harmattan, 2001. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38808956w.

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Mouhsine-Ajjoul, Khadija. "Le conte berbère marocain (en Tachelhiyt) : analyse sémio-pragmatique." Toulouse 2, 1992. http://www.theses.fr/1992TOU2A001.

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Asso, Françoise. "Nathalie Sarraute : une écriture de l'effraction." Paris 8, 1993. http://www.theses.fr/1993PA080805.

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Abstract:

Ce travail, qui s'interesse a l'ensemble de l'oeuvre de nathalie sarraute, s'efforce de preciser l'esthetique de l'ecrivain en mettant tous ses choix formels sous le signe commun d'un mouvement auquel est donne ici le nom d'effraction. La premiere partie, qui est donc consacree a ce qui est a l'origine de l'oeuvre, justifie egalement l'angle d'attaque choisi en mettant en evidence la correspondance entre la matiere romanesque qui fournit a l'oeuvre l'ensemble de ses motifs et le travail meme de l'ecriture. La deuxieme partie est principalement centree sur la forme du dialogue, et etudie en particulier la deconstruction du recit et du discours unique que provoque le choix de cette forme de narration. La troisieme partie s'interesse a l'assemblage des differents moments narratifs dans l'espace du livre (en particulier a la repetition, qui substitue au recit de l'evenement l'ecriture de l'instant) et a la metaphore, qui n'est pas ici une "figure" mais l'exces et la verite de la langue. Le style de l'effraction, tel que nous tentons, pour finir, d'en preciser les traits fondamentaux, apparait comme le mouvement qui entraine loin de l'unique : la phrase de nathalie sarraute figure ainsi le rythme meme de la recherche, en poursuivant une realite qui s'apprehende dans son instabilite
This work, which deals with the integrality of nathalie sarraute's writings, tries to give a precise approach to the writer's aesthetics by placing all her formal choices under the common sign of a movement, called here "break through". The first part, dedicated to the origines of the works, also justifies the chosen point of view by focusing on the connection between the material of fiction that supplies the text with their figures and the work on the writing itself. The second part is essentially centred on the dialogue as a form, and in particular it studies the deconstruction of the narrative and of the univocal discourse induced by the choice of this narrative form. The third part is concerned with the assemblage of the different narrative moments in the space of the book (especially with repetition, that substitutes to the narration of the event the writing of the instant), and with the metaphor, which is not here a "figure", but the excess and the truth of the language. The style of the "break through writing", as we finally try to define its fundamental characteristics, appears as the movement that leads far away from the univocal : thus, nathalie sarraute's sentence figures the rhythm itself of the research, pursuing a reality that is being perceived in its instability

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Lorrot, Danielle. "Entrée dans l'écriture narrative : analyse didactique de productions d'écrit à l'école primaire." Paris 3, 1992. http://www.theses.fr/1992PA030113.

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Abstract:

La construction des competences scripturales chez l'enfant a l'ecole primaire s'elabore dans l'interaction de la lecture et de la production, grace a la mediation de l'enseignemant et des autres eleves, par le double travail des techniques d'ecriture et de l'imaginaire du scripteur. La litterature y tient une place priviligiee car elle mobilise une activite fantasmatique qui donne sens a l'apprentissage. L'ecole se definit alors comme lieu de mediation culturelle, permettant a l'enfant d'inscrire son propre cheminement dans un mouvement plus vaste d'appartenance au groupe social
Scriptural competencies for the child in primary school are constructed through the interaction between reading and production, thanks to the mediation of the teacher and other pupils and through the dual working of writing technices and the imagination of the scriptor. Litterature occupies there a privileged place because it moves a fantasmatic activity which gives sense to learning. There, school is defined as a place of cultural mediation, enabling the child to inscribe his own progress in an ampler motion of belonging to the social group

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Gramaccia, Gino. "Approche narratologique d'une organisation de réadaptation fonctionnelle domaine clinique, le centre de réadaptation fonctionnelle de la Tour de Gassies (Bruges)." Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb375983642.

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Dissertations / Theses on the topic 'Rumeur – Analyse du discours narratif'

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