Dissertations / Theses: 'Runet'

1

Lagman, Svante. "De stungna runorna : Användning och ljudvärde i runsvenska steninskrifter." Doctoral thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 1990. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-302602.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Trunova, Arina. "Le sleng (сленг) russe et son rôle sur Internet : analyse sociolinguistique et fonctionnelle." Thesis, Sorbonne université, 2019. http://www.theses.fr/2019SORUL133.

Full text

Abstract:

La large utilisation du sleng (сленг) est l’une des évolutions les plus notables du russe contemporain. Son emploi sur Internet est d’autant plus remarquable qu’il permet de traiter de thèmes actuels, qui ne sont pas forcément intégrés dans la langue standard. À ce titre il devient impératif d’étudier le sleng en tant qu’élément constitutif de la langue russe. N’ayant pas de définition claire du sleng, nous analysons ce terme, en mettant en évidence sa place spécifique, notamment, par rapport au žargon, à l’argo et au dialekt. La particularité essentielle du sleng réside dans sa diffusion généralisée à de larges ensembles russophones, indépendamment de leur niveau socio-culturel. L’examen du contexte de l’utilisation du sleng sur Internet, selon la vision de Catherine Kerbrat-Orecchioni du schéma des fonctions de Roman Jakobson, démontre que le locuteur du sleng est un internaute russophone moyen qui en fait un usage quotidien. Enfin, la typologie du sleng selon le schéma des fonctions de Jakobson nous permet de structurer les éléments selon le rôle qu’ils jouent dans la communication en ligne et nous donne une vision globale de la place du sleng sur Internet et dans le russe contemporain en général. Nous constatons que les fonctions référentielle, expressive et poétique témoignent d’un niveau de la richesse du contenu élevé, tandis que d’autres fonctions sont présentées de façon moindre. Ce fait prouve que le sleng s’appuie sur la langue standard et l’enrichit sans vraiment s’y opposer ou chercher de la recréer.La présente thèse a ainsi l’ambition de poser quelques jalons théoriques permettant, par la suite, d’aborder d’autres problématiques liées au sleng russe
The large usage of sleng (transliteration from сленг) is one of the important characteristics of modern Russian. Its employment is even more evident on the Internet, as it allows to describe the subjects of the modern life that are not covered by the standard language. It is thus essential to study sleng as an important element of Russian language.As the clear definition of sleng does not yet exist, we analyse this term, showing its specific role in comparison to other terms, such as žargon, argo and dialekt. The main particularity of sleng is its general usage by wide ranges of Russian speakers without distinction of their social or cultural level.The study of the context of the sleng usage on the Internet, according to the vision of Catherine Kerbrat-Orecchioni of the Jakobson's functions of language, shows that a sleng speaker is a standard Russian Internet user, who uses sleng on a daily basis.Finally, the typology of sleng based on the Jakobson's functions of language allows us to structure elements following the role they play in Internet communication and offers us the global vision of the place that takes sleng on the Internet and more generally in modern Russian. We establish that referential, emotive and poetic functions are highly represented in sleng, whereas other functions attest just a minimal content volume in sleng. This fact proves that the sleng relies on the standard language and enriches it without opposing to it or trying to recreate it.The goal of the present thesis is to create a theoretical basis that will help future studies of other subjects related to the Russian sleng

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Williams, Henrik. "Åsrunan. Användning och ljudvärde i runsvenska steninskrifter." Doctoral thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 1990. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-282532.

Full text

Abstract:

The runic alphabet in the Viking Age (ca. 800-1100) only consisted of 16 characters. These did not cover the Rune-Swedish phoneme system. One of the runes, the so-called os-rune, was used for at least 8 different phonemes. By tradition it has been used to date Viking Age runic inscriptions in the Scandinavian countries. The present work investigates the phonetic and phonemic value of the os-rune in Rune-Swedish inscriptions on stone, altogether 1,745 instances in 961 inscriptions. On the basis of the analysis, the accepted view of the chronological value of the os-rune is assessed, and is found to be non-valid. The regional variations in the use of the os-rune are also studied, particularly in the context of individual rune-carvers, but also to see if any dialectal variation is discernable. It is found that there is a marked consistency in the use of the os-rune for either rounded or unrounded vowels. Inscriptions, where both uses occur, are concentrated to one small geographical area. There are also areas, where the use of the os-rune for rounded vowels is the rule.

Digitaliserad utgåva 2016, kompletterad med en lista över viktigare rättelser

De vikingatida runinskrifternas kronologi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Bryant, Jody M. "Pursuing West: The Viking Expeditions of North America." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2015. https://dc.etsu.edu/etd/2508.

Full text

Abstract:

The purpose to this thesis is to demonstrate the activity of the Viking presence, in North America. The research focuses on the use of stones, carved with runic inscriptions that have been discovered in Oklahoma, Maine, Rhode Island and Minnesota. The thesis discusses orthographic traits found in the inscriptions and gives evidence that links their primary use to fourteenth century Gotland. Also connecting the stones to Gotland, is the presence of an unusual rune dubbed the Hooked X. This single rune has been the center of controversy since it was first discovered in Minnesota, 1898. Since that time, it has been discovered in connection with two of the other North American Rune Stones, Christopher Columbus and the Cistercian -Templars of Gotland. As of this year (2015), more of the Hooked X symbology has been discovered in Templar churches in Scotland and Portugal.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Friedman, Alexander. "Jüdische Geschichte digital im russischsprachigen Raum: Am Beispiel des Holocaust." HATiKVA e.V. – Die Hoffnung Bildungs- und Begegnungsstätte für Jüdische Geschichte und Kultur Sachsen, 2015. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A34858.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Bianchi, Marco. "Runor som resurs : Vikingatida skriftkultur i Uppland och Södermanland." Doctoral thesis, Uppsala universitet, Institutionen för nordiska språk, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-121586.

Full text

Abstract:

The Viking Age rune-carvers and their readers used runes as a semiotic resource to convey and structure the messages on rune-stones. An analysis of the ways in which this resource is used together with other resources gives us a deeper insight into the relationship between writers and readers and into the written culture in which the rune-stones were produced. The present study treats runic carvings as multimodal texts in which different semiotic modes produce meaning by visual and verbal means. The roles played by runes in such texts are studied from three different perspectives. The empirical study in chapter 3 investigates how the verbal messages of the inscriptions interrelate with ornamental compositions. The most important convention found is that runic inscriptions usually start in the lower left part of the ornamental band in which they are inscribed. A second result is that there is a certain correlation between the visual and syntactic structure of runic texts. In chapter 4, Södermanlandic inscriptions employing more than one writing system are investigated. These carvings can be tied to a context of high social ambition in which at least two different, socially stratified discourses are expressed by means of the runes as a visual semiotic mode. Chapter 5 is devoted to non-lexical inscriptions, showing that such carvings are indeed runic texts despite their lack of verbal message. Different types of readers can use runic resources in different ways. Firstly, runes carry meaning independent of any verbal message, giving them significance even to illiterate readers. Secondly, literate readers can appreciate certain conventions of runic composition and, thirdly, one and the same runic text can be part of different discourses and hence be aimed at different kinds of readers.

Disputationen sker på norska och svenska

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Linnér, Alexander. "Disposition runt global uppvärmning. : Karlstads studenters disposition runt den globala uppvärmningen." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för geografi, medier och kommunikation (from 2013), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-77186.

Full text

Abstract:

This essay is based on a survey of student’s attitudes and knowledge about global warming. A survey was used to obtain answers. The questionnaire is divided into three different stages. Some whit knowledge- based questions, one whit self-assessing questions and some with selffulfilling questions. Several studies have been created to survey students’ attitudes and knowledge, to see if there are knowledge gaps among university student, and to see if the universities lack certain teaching components. In the results, it was noted that Karlstad’s students had relatively low level of knowledge and assessed their own knowledge relatively high to the actual knowledge they hold. The students felt that society cares about global warming to some extent, and they want to counteract global warming but at the same time adapt society to the climate of the future. As an Australian study, (Pfautsch . and Gray 2017), the Karlstad students had an equal view as the Australian students of how to evaluate various sources of global warming, for example, politicians, classic media and social media were ranked among all as very unreliable sources.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Breitholtz, Adelina. "Social organisering runt naturresurser." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för arkeologi och antik historia, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-324497.

Full text

Abstract:

Resource management have been, and still are essential for humans, partly because of the constantly changing environment. The landscape provides basic material for survival and therefore it becomes important to understand the different stages of environmental influences and developments in parallel to the increasing complexity of Bronze- and Iron Age societies. Investigating the causes for human interactions with the environment and the following consequences for the biodiversity provides crucial information about organized systems for a sustainable resource management in our modern society. Finding archaeological traces of “hävd” (claimed land) and other types of manifestations in the landscape stress the fact that land becomes a more valuable resource from both a social and practical view. Over a longer perspective the process of going from a mobile hunter-gatherer lifestyle to a sedentary agricultural one also becomes a process of going from a collective to a private managing of resources. This project aims to investigate that development.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Seim, Karin Fjellhammer. "De vestnordiske futhark-innskriftene fra vikingtid og middelalder : form og funksjon /." Trondheim : Univ, 1998. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37624005g.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Stille, Per. "Runstenar och runristare i det vikingatida fjädrundaland : en studie i attribuering /." Uppsala : Uppsala univ, 1999. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37678896t.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Larsson, Patrik. "Yrrunan : användning och ljudvärde i nordiska runinskrifter /." Uppsala : Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb391415901.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Giliberto, Concetta. "Le iscrizioni runiche sullo sfundo della cultura frisone altomedievale /." Göppingen : Kümmerle, 2000. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb38907982c.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Palm, Rune. "Runor och regionalitet : studier av variation i de nordiska minneskrifterna /." Uppsala : Uppsala Univ, 1992. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35749223g.

Full text

Abstract:

Doktorsavhandling--Institutionen för nordiska språk--Stockholm, 1992.
Mention parallèle de titre ou de responsabilité : Runes and regionality : studies of variation in the Scandinavian commemorative inscriptions. Résumé en anglais.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Åhlén, Marit. "Runristaren Öpir : en monografi /." Uppsala : Uppsala univ, 1997. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36698569c.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Williams, Henrik. "Åsrunan användning och ljudvärde i runsvenska steninskrifter /." Uppsala, Sweden : Institutionen för nordiska språk, Uppsala universitet, 1990. http://books.google.com/books?id=_zlcAAAAMAAJ.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Axén, Albin, and Max Karlberg. "Norden runt, ett pedagogiskt spel." Thesis, Södertörn University College, Lärarutbildningen, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-1257.

Full text

Abstract:

Uppsatsen handlar om pedagogiska spel i skolundervisningen. Författarna har konstruerat och provspelat ett pedagogiskt spel kallat ”Norden runt” i två skolor i Stockholmsområdet. I uppsatsen redovisas resultaten av undersökningen samt förs en diskussion kring pedagogiska spel och hur de kan användas i skolan.

The subject of this thesis is the pedagogic game in education. The researchers have created and developed a pedagogic game called “Nordic tour”, and tested the game in two schools in

Haninge and Sollentuna. The result of the test, the game and a discussion of the pedagogic game and how they can be used in education is presented in this thesis.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Pettersson, Nils. "Samverkan runt planeringsverktyg för hållbarhet." Thesis, Stockholms universitet, Kulturgeografiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-156885.

Full text

Abstract:

Genom en fallstudie av planeringsverktyget grönytefaktorn undersöks i denna masteruppsats offentliga och privata aktörers samverkan och strategier i arbetet för mer miljövänliga städer. Det insamlade materialet bygger på intervjuer med olika aktörer som arbetat med grönytefaktorn samt analys av styrdokument. De teorier som används för att förstå samverkan runt planeringsverktyget är Bulkeley och Kerns teori om styrning, Hrelja et al samt Youngs perspektiv på samverkan och de Certeaus begreppspar strategi och taktik. Resultatet visar att planeringsverktyget kräver en genomgående samverkan i hela planprocessen och att offentliga aktörer behöver hitta nya sätt att kombinera styrande genom auktoritet med dialog och förhandlade överenskommelser. Genom att studera planeringsverktygets implementeringsprocess uppstår nya kunskaper om dess operationella svårigheter och insikter om att det i ett planeringslandskap med en mängd olika privata och offentliga aktörer krävs kontinuerliga kombinationer av styrning och samverkan, exempelvis möjliggörande, tillhandahållande och stegvist förtroendebyggande. Det krävs även en delad förståelse hos de inblandade aktörerna om hur och varför planeringsverktyget ska användas.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Hallgren, Erika. "Uppföljande lavinventering runt Domsjö Fabriker." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för ekologi, miljö och geovetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-176959.

Full text

Abstract:

The lichen population in the vicinity of Domsjö factory, Örnsköldsvik, was studied since many common species seemed to be negatively affected. The first lichen inventory in Örnsköldsvik was done in 1960 and the last one was made in 1988. A connection between the effected lichen and the sulphur dioxide emission as well as the distance from Domsjö factory was then made. The purpose of this study was to investigate if any change could be found in the population of pendoulus lichen in the vicinity of Domsjö factory, Örnsköldsvik, since the last study dating back to 1988. This study investigated the following facts; which are presence, length, and at what height on the trees the lichen Alectoria sarmentosa, Bryoria capillaris and Usnea spp. Only lichen on spruce, with trunks bigger than 150mm at breast hight were also included in the inventory. The results are based on data from 42 sites. No connection between the Domsjö factory, and the presence of Bryoria capillaris could be made, while Usnea spp. still seem to be affected. The length and the height of the investigated lichen did not seem to be affected; by the distance from Domsjö factory nor by the inventoried tree structures. No samples of Alectoria sarmentosa were found in the inventory.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Altoft, John (John R. ). Carleton University Dissertation Engineering Electrical. "RUNES : reasoning in uncertain nested evidence spaces." Ottawa, 1990.

Find full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Birkmann, Thomas. "Von Ȧgedal bis Malt : die skandinavischen Runeninschriften vom Ende des 5. bis Ende des 9. Jahrhunderts /." Berlin ; New York : W. de Gruyter, 1995. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37065995s.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Van, Renterghem A. M. S. "The written rune : alphabets and rune-rows in medieval manuscripts from the Continent and the British Isles." Thesis, University of Nottingham, 2018. http://eprints.nottingham.ac.uk/49713/.

Full text

Abstract:

This thesis aims to create a fundamental historical and geographical framework for the study of runes written in medieval manuscripts. It does so by examining the transmission of Anglo-Saxon and Scandinavian rune-rows and runic alphabets within the wider context of contemporary medieval scholarship. The focal points of this study are the questions of the origin of the phenomenon, and how it developed between the eighth and the twelfth centuries, as evidenced by manuscripts currently held by continental and English libraries. In order to contextualise this study, a brief introduction is dedicated to the concept of runic manuscripts and to an overview of the scholarship which has been carried out on this material thus far. The observations from this discussion are then used to define the limitations of this work. Finally, a number of the issues currently faced by scholars with regard to defining the field of manuscript runology are examined, and the comparison with its epigraphical counterpart is made. The study includes thirty-nine manuscripts with alphabets or rune-rows; these are listed and described in a catalogue which comprises the main body of the thesis. Each manuscript receives a description of its history and contents, an analysis of the runic material it contains, and an examination of the immediate and wider contexts in which the runes appear. The information gathered in the catalogue is collectively analysed in the final chapter, which focuses on determining the origin and development of the phenomenon of runes in manuscripts. The examination of origin uses commonalities between the contexts of the runes to achieve insight into the medieval perception of manuscript runes, and to construct a possible point of origin. The development section then follows the evolution of the tradition and compares and contrasts its execution on the Continent and in the British Isles. Finally, these results are used to indicate the place of written runes within medieval learning, and to construct a general framework which can be used to build upon for future research.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Wien, Henning Aschim. "Urbane bønder : Omforming av området rundt Gran stasjon." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for arkitektur og billedkunst, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-16622.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Källström, Magnus. "Mästare och minnesmärken : Studier kring vikingatida runristare och skriftmiljöer i Norden." Doctoral thesis, Stockholms universitet, Institutionen för nordiska språk, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-6864.

Full text

Abstract:

The aim of this study is to determine what can be known about the people who were able to write runes during the Viking Age. The investigation is based on the runecarvers’ own statements about themselves and their work, which is normally found in the signature or the carver formula of the inscriptions. The material comprises all carver formulas known from primarily Scandinavian Viking-age runic inscriptions, but since most of the inscriptions are found on rune-stones, there is a focus on runecarvers who worked in this material. In the study the form and content of these carver formulas are closely analyzed in different ways. It can for example be shown that the choice of verbs in a carver formula is primarily determined by chronology, which is also reflected in the geographical distribution of different verbs in the material. The study also shows that the carver formula is normally positioned finally in the text, and that the examples of other positions might be determined by the content of the rest of the inscription. In some cases the runic monument is signed by more than one name, which has been interpreted as indicating the existence of workshops. Even if this is true for parts of the material, many of the co-signed stones seem to be the products of carvers who only worked occasionally. An investigation of the personal names and the use of attributes such as patronymic, titles or bynames, shows no difference from the normal Viking-age population, which indicates that the rune-carvers were not members of a special social class. The latter part of the study deals with the relationships between the rune-carver and the sponsor of the runic monument. Special attention is paid to some local carvers in the Mälar Valley in order to determine their social status and the extent of their production of rune-stones. The study shows that some of these carvers belonged to a wealthy group of land-owners with contacts abroad, and many of them have executed about ten rune-stones, often in the vicinity of their own dwellingplace. In conjunction with this, there is also an attempt to see to what extent the writing habits of these local carvers are influenced by more productive and presumably professional carvers. This investigation leads to a re-evaluation of one of the most famous carvers in the district, Åsmund Kåresson, which also has some implications for the picture of how the rune-stone custom was introduced into central Sweden at the beginning of the 11th century.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Williams, Henrik. "Åsrunan : användning och ljurvärde i runsvenska steninskrifter /." Uppsala : Institutionen för nordiska språk vid Uppsala universitet, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb357014149.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Ruet, Laurent Der Hagopian Johan Gaudiller Luc. "Active control and sensor noise filtering duality application to advanced LIGO suspensions /." Villeurbanne : Doc'INSA, 2007. http://docinsa.insa-lyon.fr/these/pont.php?id=ruet.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Stenkvist, Michaela. "Inhyrd arbetskraft - en laglig väg runt LAS?" Thesis, Växjö University, School of Management and Economics, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-208.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Milles, Ludvig. "Kring bostaden : Reflektioner runt planerar- och arkitektrollen." Thesis, KTH, Arkitektur, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-158007.

Full text

Abstract:

Planering är en bred och komplex uppgift. Det finns mycket som ligger till hinder för att fokusera på den gemensamma stora frågan - det uthålliga samhället. Vad är det och hur ska vi förändra vår bebyggda miljö och befolkningens medvetande om dessa frågor? Behovet av en stark vision och en nationellt samlande handlingsplan är starkt. Planerare och arkitekter är nyckelpersoner i denna förändringsprocess och måste illustrera detta steg med djärva förslag baserade på genomarbetade och högkvalitativa koncept.
Planning is a broad and complex task. There are many hinders from focusing on the common main topic – the sustainable society. What it is and how to transform our built environment and the population’s awareness. A strong vision and a national manifest for new housing are urgently needed. Planners- and architects are key players in this process and have to illustrate this change through bold proposals based on high quality concepts.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Bell, Janika. "Det utvecklande samtalet runt middagsbordet i förskolan." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31752.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Schulte, Michael. "Grundfragen der Umlautphonemisierung : eine strukturelle Analyse des nordgermanischen i/j-Umlauts unter Berücksichtigung der älteren Runeninschriften /." Berlin ; New York : W. de Gruyter, 1998. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37068301p.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Gunnarsson, Mats. "Inferno Light : Den mekaniska konstruktionen runt ett larmsystem." Thesis, Uppsala universitet, Industriell teknik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-205144.

Full text

Abstract:

This thesis describes how the development of a mechanical enclosure to an alarmsystem proceeded. The project was made on behalf of Inferno Light Indusec AB.The goal set to this housing would offer a home alarm in which Indusec’s uniquesound system would give the customer a new alternative on the market. They wantedto, among other things, create an aesthetically but at the same time affordable alarm.The aesthetic theme is something that is missing in today’s market. Anotherimportant aspect is that it will follow EN 50131-4, a standard for European alarmsystems.The project was built in different phases: planning, concept, design and results. Thesephases included brainstorming and Gallery method but also other important meanslike information from the Internet, books and existing solutions for alarm systemsalready present.In order to keep costs down an important starting point was to manufacture theproduct with the fewest number of parts and after treatments possible. The featuresthat were implemented in the product should also make it easier to install theproduct. The final concept resulted in two parts: a rear piece, and a fairing to beinjection molded in a type of plastic called polycarbonate “durable plastic”.The result was a CAD version of a complete casing that provides protection andshelter to the electronics needed. Calculations and derivations for what is requiredfor injection molding have been taken into account. The report also describes theproblems that could not be resolved at this time and what recommendations youshould follow.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Holländer, Niklas. "Elektronisk handel : Aspekter runt lag, säkerhet och Ecash." Thesis, University of Skövde, Department of Computer Science, 1997. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-254.

Full text

Abstract:

För att elektronisk handel skall kunna bli ett omfattande handelssätt för oss konsumenter krävs en täckande lagstiftning och en pålitlig teknisk lösning för att erhålla god säkerhet. Arbetets huvuduppgift har därför varit att undersöka några av de juridiska och säkerhetsmässiga aspekter som skapar oklarhet inom området samt att ge en övergripande förståelse över ämnet elektronisk handel.

Ecash är ett betalsystem som på ett bra sätt kan ge en övergripande förståelse över hur den elektroniska handeln kan fungera. Betalsystemet bedöms i arbetet som ett tänkbart system för en omfattande användning inom Sverige. Vad beträffar säkerheten måste det finnas tekniska lösningar som kan garantera att den information som sänds över Internet, mellan avsändare och mottagare inte kan ändras. Det skall inte heller vara möjligt att någon utomstående kan ta del av den information som översänds. En lösning på de säkerhetsmässiga problemen kan vara att använda sig av kryptering och elektroniska sigill.

Men det är inte bara tekniska lösningar som utgör säkerheten vid handel på elektronisk väg. För att en handelstransaktion på elektronisk väg skall kunna utföras säkert krävs också en lagstiftning som tydligt ger riktlinjer om vad som får och inte får göras. Nuvarande lagstiftning har blivit föråldrad eftersom den tekniska utvecklingen varit mycket snabb. Gällande rätt behöver därför anpassas till den elektroniska dimensionen genom att förtydligas, moderniseras och kanske till och med förändras. Vad avtalsrätten, köprätten och bevisrätten beträffar är de generellt tillämpbara på den elektroniska handeln, men inte på ett klart och tydligt sätt. Ovanstående rätt måste därför anpassas, så handel på elektronisk väg kan ske säkert. Trots oklarheterna i gällande rätt ökar den elektroniska handeln för var dag som går och en aktualisering av lagen blir alltmer nödvändig.

Så länge pålitlig teknik för att god säkerhet och en täckande lagstiftning saknas, kommer den elektroniska handelns genombrott för privatpersonen att dröja.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Hansson, Niklas. "Samband vid Brf. Krönet : studier runt en väderstation." Thesis, University of Gävle, University of Gävle, Department of Technology and Built Environment, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-4948.

Full text

Abstract:

Syftet med detta examensarbete är att titta på och eventuellt upptäcka vissa samband mellan de vanligaste klimatparametrarna (lufttemperatur, sol, vind, luftfuktighet och lufttryck) och inomhusklimatet. Inomhusklimatet är i detta arbete det samma som luftens temperatur inomhus.

Även en sammanställning av två studier kring NordIQ’s styrning av värmesystemet och tappvarmvattnet görs.

En stor del av arbetet har varit att sammanställa och studera insamlad data från bland annat en väderstation.

Under den här perioden (våren) är det solen och utomhustemperaturen som har störst påverkan på temperaturen inomhus.

En stor del inom energisektorn idag handlar om att använda energin effektivare och minska på utsläppen. Förhoppningen är att detta arbete ska kunna hjälpa till i den riktningen. Att utnyttja gratisenergin och dra ner på t.ex. fjärrvärmen är ett sätt, att inte kyla bort övertemperaturer utan att istället dra ner på den köpta energin.

Ett annat sätt att utnyttja energin på ett effektivare sätt är att öka avkylningen och minska på flödet i uppvärmningssystemet. Det är något som NordIQ säger sig göra med sin styrning av värme och tappvarmvatten.

Sammanställningen visar att det stämmer.

The purpose of this thesis is to study and contingently discover some linkage between the most common climate parameters (air temperature, sun, wind, air humidity and air pressure) and the indoor climate. The indoor climate in this thesis is the same as the air-temperature indoor.

Also a compilation of two studies about NordIQ´s controlling of the heating system and hot water is done.

A major portion of the work has been to compile and study collected data from among other things a weather station.

During this period (spring) the sun and the outdoor temperature have the greatest impact on the indoor temperature.

A major portion of the energy sector today is about how to use the energy in a more effective way and decrease the emissions. Hopefully this thesis will help in that direction. To use the free energy and reduce for example district heating is one way, not cooling the high indoor temperatures, rather reduce the bought energy.

Another way to take advantage of the energy in a more efficient approach is to increase annealing and reduce the flow in the heating system. That´s something with the aim of NordIQ`s controlling of the heat and hot water.

The compilation shows that it´s true.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Enros, Malin, and Elin Manns. "Barns positionering och interaktion runt lärplattan i förskolan." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för utbildningsvetenskap, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-20938.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att undersöka barns interaktion och positionering runt lärplattan. Det empiriska materialet har samlats in genom fem observationer. Denna studie grundar sig på ett sociokulturellt perspektiv. Resultatet av denna studie visar att barnen positionerar sig och interagerar runt lärplattan på flera olika sätt. Vid observationerna utgick vi ifrån Ljung-Djärfs (2004) tre positioner ägare, deltagare och åskådare. Vi kunde se alla dessa men också ytterligare en positionering. En stor del av interaktionen bestod av att barnen förhandlade om makt över lärplattan, men också att de mer kunniga barnen stöttade och hjälpte sina kamrater. Vi kunde också se att konstellationen av barn visade sig ha betydelse för interaktionen, samt att pedagogens roll var ännu viktigare än förväntat, på grund av den struktur som pedagogen skapade i aktiviteten. Även valet av applikation var av relevans för interaktionen. Baserat på observationerna upplevdes vissa applikationer främja kommunikation och samarbete mer än andra. Förhoppningsvis kan den här studien bidra till att främja och berika både vårt men också andra pedagogers förhållningssätt kring barns interaktion med varandra runt lärplattan, samt ge en djupare förståelse för hur lärplattan kan fungera som ett kulturellt redskap och stödja barns utveckling av sociala och kommunikativa förmågor.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Risberg, Lars. "Ungdomar medbeteendeproblematik : En integrativ litteraturöversikt ominstitutionsbehandling dygnet runt." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-35606.

Full text

Abstract:

Föreliggande studie har tre övergripande syften: (1) att undersöka vilka huvudsakliga behandlingsmetoder/-modeller som framhålls av forskning som mest effektiva rörande behandling av omhändertagna ungdomar med svår psykosocial problematik, som är placerade på institution, (2) att i dessa behandlingsprogram kartlägga vilka huvudsakliga behandlingskomponenter (specifika faktorer) som förespråkas för behandling av dessa ungdomar, (3) att undersöka vilka andra behandlingsfaktorer och aktiviteter (s.k. ickespecifika faktorer) som lyfts fram i forskningen som verkningsfulla och om, och i så fall på vilket sätt, som dessa s.k. ickespecifika faktorer hänger samman med de komponenter som förespråkas i respektive behandlingsmetod (specifik faktor). Studien är utformad som en integrativ litteraturöversikt där tidigare forskning i form av vetenskapliga rapporter och artiklar sammanställs för att besvara studiens syfte och frågeställningar. Av studiens resultat framgår att behandlingsprogram baserat på kognitiva och beteendeinriktade teorier framstår som mest effektiva i behandlingen av denna grupp ungdomar. De huvudsakliga komponenterna i KBT-programmen utgår bl.a. från motivation, social färdighetsträning, förändring av tankesätt och känslohantering. Slutligen visar resultatet att utöver behandlingen är skola, fritidsaktiviteter och kamratrelationer viktiga inslag i den unges liv. Dessa tre domäner uppfattas mer som separata delar än en integrerad del av institutionsbehandlingen, trots att dessa moment innehåller verkningsfulla komponenter för ungdomars psykosociala utveckling. Vidare diskuteras studiens resultat samt hur en integrativ syn på behandling kan se ut.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Andersson, Sofia, and Åsa Söderkvist. "Elevers röster runt extra anpassningar och särskilt stöd." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-44063.

Full text

Abstract:

Extra anpassningar och stödinsatser är primärt för elever med olika läs-, skriv- och språksvårigheter. Detta kan ha stor inverkan på elevernas möjligheter att prestera i skolan men också på hur deras mående och självkänsla utvecklas i skolsammanhang. Syftet med denna studie var att synliggöra elevers perspektiv på extra anpassningar och särskilt stöd kopplat till elevernas läs- och skrivsvårigheter. I en kvalitativ forskningsstudie med fenomenologisk inspiration har totalt 16 elevintervjuer och fem klassrumsobservationer utförts på fem skolor i två olika kommuner i årskurs 4–8. De teoretiska utgångspunkterna har varit olika specialpedagogiska perspektiv samt Skrtics organisatoriska perspektiv. Resultatet över elevernas upplevelser samt graden av delaktighet och uppnående av kunskapskrav har sammanfattats i olika kategorier för att sedan diskuteras utifrån vår teoretiska bakgrund. Teman som urskilts från transkribering av elevintervju är: utanförskap, jämförelse, nöjdhet/nytta, funktion, egna strategier samt motivation/delaktighet. Resultatet redovisas som text och citat för att få fram elevernas unika röster. Observationerna har redovisats i följande kategorier: fysisk-, pedagogisk- och social tillgänglighet. I slutsatserna ses att arbetet med extra anpassningar utförda av klasslärare till största delen sker i de observerade klassrummen, medan elevintervjuerna visar att stöd som innefattar annan vuxen oftast sker utanför klassrumsundervisningen. I analysen av både intervjuer och observationer framträdde vikten av tydlighet och struktur. Ett gemensamt och genomtänkt förhållningssätt från pedagoger som skapar trygghet och ett tillåtande klimat för elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd. Elevintervjuerna påvisar att läraren har betydelse för hur en elev i svårigheter uppfattar skoltiden och även för elevens motivation. Elevens delaktighet framkom som en viktig faktor när det gäller de extra anpassningarna och särskilda stödet. Det fanns en ambivalens hos eleverna gällande det särskilda stödet och att lämna klassrummet. Inkludering innebär en inneboende känsla av tillhörighet hos varje enskild elev, vilket gör att omgivningen måste tolka begreppet utifrån olika perspektiv.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Carlsson, Sofia. "Biståndsorganisationers engagemang för barn runt om i världen." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-147748.

Full text

Abstract:

Syftet med denna kandidatuppsats var att undersöka organisationer och volontärer som arbetar eller frivilligt engagerar sig med att hjälpa barn runt om i världen på olika sätt. Jag vill veta vad det är som driver dem i sitt arbete och hur de själva hanterar de tankar och känslor som kan uppstå då de kommer i kontakt med barn som saknar många av de rättigheter som barn enligt svensk lag ska ha rätt till. De valda organisationerna är bara en liten del av det enorma engagemang som finns bland människor som strävar för att alla barn ska få rätt till en god barndom.
The purpose of this bachelor`s thesis was to investigate organizations and volunteers that work or volunteer to help children around the world in different ways. I want to know what it is that drives them in their work and how they handle the thoughts and feelings that may arise when they come into contact with children who lack the rights that children according to Swedish law should have. The chosen organizations are just a small part of the enormous commitment among people who strive for all children to have the right to a good childhood.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Lagman, Svante. "De stungna runorna : användning och ljudvärden i runsvenska steninskrifter /." Uppsala : Institutionen för nordiska språk, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35712980x.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Gumucio, Isabel. "Tillbaka till framtiden : En studie av demografin runt Medelhavet." Thesis, Uppsala University, Department of Social and Economic Geography, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-87334.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Norström, Sandra, and Michael Stange. "Förändringsarbete i Seco tools AB Fagersta : Styra runt hindren." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-14690.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Gustafsson, Jonas. "Utvärdering av musikklassverksamheten i fem kranskommuner runt Stockholm : slutrapport." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, 1990. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1249.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Gunnarsson, Gunnar Freyr. "Outsourcing : en fallstudie av processen runt transitering av personal." Thesis, University of Skövde, Department of Computer Science, 2000. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-451.

Full text

Abstract:

Detta examensarbete behandlar överföring av personal från ett företag till ett annat. Vikten av att hantera personalen rätt vid en outsourcingaffär är stor. Därför är det viktigt att ledningen hela tiden håller personalen informerad om vad som kommer att hända i och med outsourcingaffären.

Personalen spelar en central roll i företaget då den besitter kunskap om kundföretaget. Denna kunskap kan avgöra hur bra leverantören kan sköta kundens system. Därför är det viktigt att sköta överföringen av personalen rätt, för att få nöjd personal och framförallt inte förlora personal.

I mitt arbete har jag undersökt hur personalen upplever övergången till det nya företaget. Arbetet har bedrivits i form av en fallstudie, där de överförda personerna intervjuats.

Resultatet av undersökningen kan sammanfattas i tre ord; tid, information och arbetssituation. Tid och information är viktigt för att personerna skall vara nöjda med överföringen. Arbetssituationen är viktig så att personerna kan känna sig nöjda efter överföringen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Ljung-Djärf, Agneta. "Spelet runt datorn : datoranvändande som meningsskapande praktik i förskolan." Doctoral thesis, Högskolan Kristianstad, Institutionen för beteendevetenskap, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-4992.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Bjälkefur, Seroka Sofia. "Föroreningsspridning runt en deponi i Uppsala : Dataanalys och modellering." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för geovetenskaper, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-377903.

Full text

Abstract:

Deponering är globalt sett det vanligaste sättet att hantera avfall, men i Sverige får sedan 2001 enbart avfall som inte kan återanvändas deponeras. Innan deponiförordningen trädde i kraft 2001 deponerades många olika typer av avfall. En deponi används idag som ett slutförvar för avfall och för att minimera infiltration av regnvatten och eventuell föroreningsspridning sluttäcks gamla deponier. Sluttäckningen består av flera skikt som tillsammans ska täta deponin och leda bort vatten. Att förvara avfall i en sluttäckt deponi är miljöfarlig verksamhet och det är därför av intresse att kontrollera omgivningarna under och efter sluttäckning för att säkerställa att eventuell föroreningsspridning minskar. På Hovgårdens avfallsanläggning i Uppsala kommun har en deponi som använts sedan 1971 sluttäckts under hösten 2018. I två provtagningsrör vid deponin, i vilka provtagning och analys skett regelbundet sedan 1991, har förhöjda halter av vissa ämnen kunnat uppmätas efter att arbetet med sluttäckningen påbörjades. Syftet med detta examensarbete var att få ökad förståelse för trender i ämneshalter samt att utreda hur sluttäckning påverkar grundvattennivåer och ämneskoncentrationer runt deponin. Uppmätta halter i provtagningsrören sammanställdes och trender analyserades med statistiska verktyg i mjukvaran R. Dessutom konstruerades en grundvattenmodell över avfallsanläggningen i MODFLOW och MT3DMS. Stationära flödessimuleringar och transportsimuleringar med klorid utfördes. Tolv av 33 analyserade ämnen och parametrar uppvisar statistiskt signifikanta ökningar i antingen ett av provtagningsrören, båda eller båda analyserade tillsammans. Dessa är alkalinitet, elektrisk konduktivitet, sulfat, klorid, kalcium, natrium, svavel, kalium, magnesium, strontium, barium, och nitratkväve. Sex av dem minskar statistiskt signifikant och dessa är pH-värdet, kadmium, zink, kvicksilver, bly och arsenik. Grundvattenmodellen visar att grundvattnet under etapp 1 flödar mot resten av anläggningen men att flöden ut från deponin finns i de sydvästra och sydöstra hörnen. Sluttäckningen leder till lägre nivåer och en förändrad grundvattendelare vilket kommer minska läckaget, främst i den sydvästra delen. Modellsimuleringar med olika grundvattenbildningsmängder och kloridkoncentrationer visade att ökningar av kloridhalter inte kan förklaras med minskad grundvattenbildning i kombination med förhöjda koncentrationer. Förklaringen bör därmed vara andra fysikaliska och eventuellt kemiska processer som skett samtidigt som sluttäckningen. De parametrar som påverkade simulerade ämneshalter mest var konduktansen i diken och dränering samt moränens hydrauliska konduktivitet.
Landfills are globally the most common waste treatment method but in Sweden the method is since 2001 used only for waste that cannot be reused in any way. Before 2001, almost any type of waste could be landfilled. Today a landfill is used as a final storage and old landfills are capped to minimize infiltration and contaminant transport. A capping consists of several layers which together seal and drain the landfill surface. Storing waste in a capped landfill is considered an environmentally hazardous activity, therefore it is of great interest to monitor the surrounding groundwater during and after capping to make sure that any contaminant concentrations decreases. At Hovgården waste treatment plant in Uppsala, Sweden, a landfill used since 1971 was capped during 2018. Elevated contaminant concentrations have been measured in two monitoring wells close to the landfill after the capping procedure started. The aim of this master thesis was to increase the understanding of trends in contaminant concentrations and to investigate how capping affects groundwater levels and concentrations. Concentration data were compiled and statistical tools in R were used to analyze trends. Additionally, a groundwater model of the area was created in MODFLOW and MT3DMS. The model was used to simulate different steady state scenarios with and without chloride transport. Twelve of 33 analyzed substances and parameters show a statistically significant increase. These are alkalinity, electrical conductance, sulphate, chloride, calcium, sodium, sulfur, potassium, magnesium, strontium, barium and nitrate. Six show a decrease, these are pH, cadmium, zinc, mercury, lead and arsenic. The groundwater model indicates that the groundwater flow in the landfill is directed towards the rest of the waste treatment plant except for two places where leakage occurs: the southwest and southeast corners of the landfill. The capping results in lower groundwater levels and an altered groundwater divide, which will reduce the contaminant leakage, particularly in the southwest part. Model simulations with varying recharge and chloride concentrations showed that the increase in chloride levels cannot be explained with only decreased infiltration combined with increased concentrations. Therefore, the explanation is assumed to be other physical processes and possibly chemical reactions due to or at the same time as the capping. The model parameters that effected the simulated concentrations to the greatest extent are the conductances in drains, and the hydraulic conductivity of the till soil.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Möller, Michelle, and Sejla Kadunic. "Den ofrivilliga reklamen - Maktrelationer runt digitala verktyg i förskolan." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-29094.

Full text

Abstract:

Denna studie uppkom när Skolverket utgav en ny revidering av förskolans läroplan,som träder i kraft år 2019. Digitala verktyg och digitaliseringen kommer vara del avförskolans läroplan vilket resulterar i att digitala verktyg kommer användas i störreutsträckning i förskoleverksamheten. Detta i sin tur möjliggör att reklam genom digitalaverktyg blir aktuellt i förskolans verksamhet. Syftet med denna studie är därför attundersöka maktperspektiv i pedagogers sätt att diskutera om reklam i digitala verktyg iförskolan. Frågeställningarna vi har valt att utgå ifrån har varit: Vilka maktrelationersynliggörs i pedagogernas uttalanden om sitt förhållningssätt till reklam?Vilka maktstrukturer synliggörs när pedagogerna berättar om hur deras agerande iverksamheten påverkas av reklam? Studiens grund vilar på kvalitativa intervjuer medtre verksamma pedagoger i förskolan. Intervjuerna har sedan transkriberats och därefteranalyserats med hjälp av ett socialkonstruktionistiskt perspektiv, samt makt, somfokuserar på språket och hur det talas om saker.Resultatet av studien visar att pedagoger känner en maktlöshet kring reklam då de intekan påverka när de ska bli exponerade för reklam. Det framkommer hierarkier mellanpedagogerna och barnen när de talar om digitala verktyg. Det framkommer ävenhierarkier mellan pedagogerna och kommunen/politikerna när pedagogerna pratar ompolicy och riktlinjer. Även om pedagogerna känner en viss maktlöshet när de samtbarnen exponeras för reklamen så har de två olika sätt att hantera den. Det ena sättet ärmikropraktiker vilket innebär olika kortsiktiga lösningar för att hantera reklamen. Detandra sättet är strategier som främst handlar om att göra barnen källkritiska och på såsätt blir det långsiktiga lösningar för att hantera reklamen för barnen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Halvardsson, Olle, and Olsson Robin Johansson. "Förskollärares inställning till lärplattan och samspelets betydelse runt den." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik (PED), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-61301.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att studera hur pedagoger ser på lärplattans roll för barnen i förskolan och undersöka vad pedagogerna har för syn på barns samspel när de arbetar med lärplattan. Den tidigare forskningen berör digital kompetens, IKTs betydelse och om barns samspel runt datorn som verktyg. Det empiriska materialet har samlats in via intervjuer från nio förskollärare och studien har en fenomenografisk ansats som grundar sig på människors upplevelser om det berörda fenomenet. Resultatet visar att förskollärare har olika åsikter om förskolebarns användande av lärplattor i förskolan och det grundar sig mycket på hur integrerad lärplattan är i förskolan. En annan aspekt är att förskollärarnas egna åsikter om verktyget och vilken kompetens de har inom området har betydelse i vilken utsträckning förskolorna låter barnen arbeta med lärplattan. Resultatet kring barns samspel runt lärplattan visar att lärplattan bidrar till att barnen diskuterar, resonerar och lär sig av varandra. Pedagogerna upplever även svårigheter med samspelet som grundar sig i vem som har kontroll över lärplattan och hur mycket inflytande det barnet ger till de andra barnen.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Hassel, Carolina. "Reformera FN! : En kritisk granskning av debatten runt FN." Thesis, Mittuniversitetet, Institutionen för samhällsvetenskap, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-13455.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Svensson, Ringbo Sara. "Notvärde : Strategier för rytmisk notläsning med barn runt förskoleklassåldern." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-2681.

Full text

Abstract:

I denna studie undersöks och jämförs hur rytmisk notläsning med barn, 5–8 år, framställs i vetenskapliga texter under 2000-talet. Fokus för studien är vilka strategier som skildras men även forskning om vilka effekter notläsning kan ha på läs- och skrivutveckling refereras. För att besvara studiens syfte och frågeställning används metoden allmän litteraturstudie med systematisk ansats samt en informell intervju med tre forskare inom neurologi. Fyra vetenskapliga artiklar är inkluderade i studien. Alla har granskats kvalitets- och kunskapskritiskt. Den vetenskapsteoretiska ansatsen för studien är kulturhistorisk men min långa bakgrund som rytmikpedagog, skolad och erfaren i Dalcroze-metodik, är den vinkel jag oundvikligen betraktar resultatet ur. Ett av studiens resultat är att ämnet inte ägnats någon större uppmärksamhet från forskare under 2000-talet och det därför finns mycket att göra för att utveckla praxis. De huvudsakliga resultaten i de studerade artiklarna är att a) barn tenderar att prioritera tonhöjd framför rytm i notbilden, b) underliggande puls på rytmens minsta värde, snarare än puls som motsvarar taktens värde, förenklar för notläsningsförmågans utveckling, c) god notläsning kräver tidigt utformade strategier snarare än övning och d) rytmisk notläsning kan utvecklas på ett likartat sätt som läs- och skrivförmåga och bör stödjas ur det perspektivet med aktiviteter som innefattar ljuda, skriva och läsa. I intervjudelen framkommer bland annat att rytmisk träning kan främja tal- och skriftspråklig utveckling men att det inte förekommer några direkta transfereffekter mellan läsning och notläsning.
In this study, the 21st century scientific literature addressing rhythmic music reading in children aged 5–8 is explored and compared. The described strategies are the main focus of the study but research on music reading´s effect on the development of reading and writing skills is also discussed. In order to meet the purpose of this study and answer the scientific question, the methods general literature study with systematic approach together with informal interviews with three neurology-scientists, are applied. Four scientific articles are included in the study. They were all thoroughly reviewed from a quality- and knowledge perspective. The scientific theory used for this study is Vygotskij´s cultural-historical psychology but my own background as a teacher of eurythmics, educated and experienced in Dalcroze´s methodology, is inevitably the light in which I view the results of this study. One of the study´s results, is that this subject did not yet render much attention from researchers during the 21st century, leaving a lot of room for further development of practice. The main results of the studied articles are that a) children tend to prioritize tone before rhythm when reading notated music, b) underlying beat on the shortest note-duration in the rhythm, rather than beat that corresponds to the “worth” of the bar, simplifies the development of music reading skills, c) accomplished music reading demands early developed strategies rather than practice and d) rhythmic music reading may develop in a trajectory similar to that of language and literacy acquisition and should be fostered within that perspective through all of the following: oral and aural exercises, writing and reading. The interview-section shows, amongst other things, that rhythmic training may promote the development of articulation and writing, but there are no direct transfer effects between reading and music reading.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Krona, Markus, and Hampus Öberg. "GoBoard : Ett underhållande sätt att transportera sig runt golfbanan." Thesis, Högskolan i Halmstad, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-36550.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Backer, Andreas Henrik. "Refleksjoner rundt sang og stemmebruk, improvisasjon og komposisjon i egen musikk." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för jazz, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-1142.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Danielsson, Christine Scheie. "ABC – så lett som bare det? : Kontroverser rundt energimerkeordningen i Norge." Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Institutt for tverrfaglige kulturstudier, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-23224.

Full text

Abstract:

Energieffektivitet i bygninger står høyt på EU sin liste over tiltak for å redusere det totale klimagassutslippet i Europa. I den forbindelse har det blitt innført en rekke ulike direktiv. Et av de tidligste og viktigste direktivene, bygningsenergidirektivet (2002/91/EF), ble erklært EØS-relevant og måtte dermed innføres i Norge. Bygningsenergidirektivet krever blant annet en sertifiseringsordning for bygninger. I Norge er dette energimerkeordningen, som ble implementert og iverksatt 1.juli 2010. Under og etter implementeringen av energimerkeordningen i Norge oppstod det i hovedsak to kontroverser. Jeg har i oppgaven identifisert disse som henholdsvis valg av beregningsmetode for energimerket (systemgrensen) og valget ved å la boligeiere selv energimerke boligen sin (selvangivelsesmetoden). Ut i fra disse to kontroversene har jeg gjennom teorien til Callon om innramming og overflyt sett på hvordan myndighetene og andre sentrale aktører dannet forskjellige forståelser for hva som er innenfor rammen til energimerkeordningen og hva som blir utelatt. Jeg benyttet meg av Callon sin teori om innramming og overflyt for å kunne identifisere de ulike sidene ved kontroversen og hvilke konsekvenser ulike valg har hatt og vil få. Målet med oppgaven har ikke vært å evaluere energimerkeordningen, men belyse hva som har vært kontroversfult og hvorfor. Dette kan være med på å skape en større forståelse for prosessene rundt implementering av virkemidler for å redusere energibruk i bygninger. I oppgaven har jeg benyttet meg av et vidt spenn av kilder, fra offentlige dokument til egne intervju. Hovedkildene mine er allikevel 5 intervju, som alle har belyst oppgavens tema godt. Ellers har jeg anvendt meg av snøballmetoden ved utvelgelse av data, det vil si at jeg har latt søkeordene føre meg til ny informasjon, som igjen fører meg til ny informasjon og så videre. Oppgaven viser at det hersker store skiller innad i Norge på hvorvidt energimerkeordningens utforming for eksempel evner til å påvirke energibruken i norske bygninger. Hvordan myndighetene har utformet ordningen, har det vært stor uenighet om. Energi- og klimakontroverser er svært aktuelle, og de bærer preg av dype politiske, tekniske og moralske uenigheter.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic 'Runet'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles