Log in

Relevant bibliographies by topics / Sağlık bilimleri / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Sağlık bilimleri.

Journal articles on the topic 'Sağlık bilimleri'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 1 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Sağlık bilimleri.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Alkan, Nazlı. "Klinik Tıp Kütüphaneciliği." Bilgi Dünyası 9, no. 2 (2008): 315–47. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2008.309.

Full text

Abstract:

Esasen tıp ve sağlık bilimleri literatürünü hasta yatağı başına ulaştırmayı öngören Klinik Tıp Kütüphaneciliği (KTK) uygulamaları, tıp ve sağlığa ilişkin bilgi erişim sorunlarına getirilen en güvenilir çözümlerden biri olmuştur. Günümüzde hekim ve sağlık professyonellerinin hastalığın tanı ve tedavisiyle veya araştırma alanlarıyla ilgili kararlarının yalnızca literatürde bulunan anlamlı bilgiyle değil, literatürde bulunan güvenilir kanıtlarla da desteklenmesi gerekmektedir. Dolayısıyla KTK, Kanıta Dayalı Tıp (KDT) uygulamasını ve bu uygulamanın ortaya çıkarttığı KDT kütüphaneciliğinin ilkeleri

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Özcan, Sevgi, and Ali Bozhüyük. "Çukurova Üniversitesi sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlıklı yaşam davranışları." Cukurova Medical Journal (Çukurova Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi) 41, no. 23861 (2016): 664–74. http://dx.doi.org/10.17826/cutf.254191.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Kuruhalil, İsmail, and Meryem Erol. "SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DEMANS BİLGİ DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ." Sosyal Politika ve Sosyal Hizmet Çalışmaları Dergisi 6, no. 1 (2025): 53–64. https://doi.org/10.61861/spshcd.1613343.

Full text

Abstract:

Bu araştırmanın amacı İstanbul Aydın Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin demans bilgi düzeylerinin incelenmesidir. Araştırma tarama modeli kullanılarak gerçekleştirilmiş olup sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören 564 lisans öğrencisine kolayda örnekleme yoluyla ulaşılmıştır. Araştırmanın verileri Sosyo-Demografik Bilgi Formu ve Demans Bilgi Değerlendirme Ölçeği (DBDÖ) kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma bulgularına göre demans bilgi düzeyi cinsiyete göre anlamlı bir farklılık göstermemiştir. Bununla birlikte demansla ilgili ders alma ile aile veya yakın çevrede dem

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

KARAKURT, Papatya, and TUNCER Sevinç KÖSE. "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSEL SAĞLIĞA YÖNELİK TUTUMLARININ BELİRLENMESİ: HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİ ÖRNEĞİ." GEVHER NESIBE JOURNAL OF MEDICAL & HEALTH SCIENCES 7, no. 20 (2022): 131–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.7133596.

Full text

Abstract:

Cinsel sağlık, cinselliğin fiziksel, duygusal, entelektüel ve sosyal yönlerinin kişiliği, iletişimi ve aşkı zenginleştirici etkilerinin bileşiminden oluşur. Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin üreme sağlığı ve cinsel sağlığa yönelik tutumlarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı tipteki araştırmanın evrenini bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümünde 2021-2022 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören toplam 459 öğrenci oluşturmuştur. Evrenden örneklem seçimine gidilmemiş olup u

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

GÖK, Orhan, and Yunus Emre ÇİNGÖZ. "ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA KATILMA VE KATILMAMA NEDENLERİNİN ARAŞTIRILMASI." Online Journal of Recreation and Sports 12, no. 1 (2023): 43–54. http://dx.doi.org/10.22282/tojras.1234654.

Full text

Abstract:

Çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin spora katılma ve katılmama nedenlerinin incelenmesidir. Araştırmaya farklı fakültelerde (Eğitim Bilimleri, Sağlık Bilimleri, Uygulamalı Bilimler, İnsan ve Toplum Bilimleri) eğitim hayatına devam eden 172’si erkek (137’si kadın olmak üzere toplam 309 üniversite öğrencisi gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada kapsamında öğrencilere birinci bölümde ‘’Kişisel Bilgi Formu’’, ikinci bölümde ‘’ Spor Yapma ve Yapmama Nedenleri Ölçeği’’ uygulanmıştır. Ölçeklerden elde edilen verilerin istatistiksel analizi için SPSS 26.0 bilgisayar programı kullanılmıştır. B

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Yılmaz, Müge, Yağmur Yaşar Fırat, Fatma Hazan Gül, and Tutku Atuk Kahraman. "Sağlık Okuryazarlığının Diyet Kalitesine Etkisi." Journal of Nutrition and Dietetics 49, no. 2 (2021): 28–37. http://dx.doi.org/10.33076/2021.bdd.1477.

Full text

Abstract:

Amaç: Bu kesitsel araştırma, üniversite öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeyinin diyet kalitesine etkisini belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Bireyler ve yöntem: Çalışmaya Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü (BD), Turizm Fakültesi (TF) ve Spor Bilimleri Fakültesindeki (SB) 580 gönüllü öğrenci dâhil edilmiştir. Sağlık okuryazarlığı “En Yeni Yaşamsal Bulgu Testiyle (NVS)”, diyet kalitesi “Sağlıklı Yeme İndeksi-2015 (SYİ-2105)”le saptanmıştır. Veriler yüz yüze görüşme yöntemiyle toplanmış, antropometrik ölçümler yapılmıştır. p<0.05 değeri ist

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Müftüoğlu, Necla Ezgi. "Spor Bilimleri ile Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimleri Davranışlarının Karşılaştırılması." International Journal Of Physical Activity, Nutrition and Health (IJPANH) 1, no. 1 (2023): 38–45. https://doi.org/10.5281/zenodo.10446770.

Full text

Abstract:

Bu çalışmanın amacı, Mersin Üniversitesi Spor Bilimleri ve Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimleri davranışlarının araştırılmasıdır. Araştırmanın örneklemini spor bilimleri ve eğitim fakültesinde okuyan 532 öğrenci oluşturmuştur. Veriler, araştırmacı tarafından geliştirilen “Kişisel Bilgi Formu” ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları II ölçeği ile elde edilmiştir. Analiz kısmında tanımlayıcı istatistikler ve  t testi kullanılmıştır. Araştırmada cinsiyete göre karşılaştı

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ünlüsoy Dinçer, Nigar, Ümmü Eslem Gözüm, İnci Yusufoğlu, and Aleyna Şen. "Klinik Uygulama Deneyimi Yaşayan Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Sağlıkta Ulusal Renkli Kodlar Hakkındaki Farkındalıkları." Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal 10, no. 1 (2023): 144–60. http://dx.doi.org/10.21020/husbfd.1112280.

Full text

Abstract:

Amaç: Bu araştırma ile klinik uygulama deneyimi yaşayan Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin ulusal renkli kodlar ile ilgili bilgi düzeyleri ve konu hakkındaki farkındalıklarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Araştırma, Ankara ilinde bulunan bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik, Odyoloji, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümünde okumakta olan toplam 279 öğrenci ile Şubat-Nisan 2020 tarihinde gerçekleştirilmiştir. Etik kurul izni alınan ve tanımlayıcı kesitsel tipte olan araştırma da öğrencilerden yazılı onamı alınmış olup veri toplama aracı olarak araştırm

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Elif, Gökçe İNBAŞI, Nur YILDIZ Nazire, and ÇELİK Aslı. "Akademisyenlerde Beslenme Bilgi Düzeyi ve Egzersiz İnanışlarının Belirlenmesi." Gevher Nesibe Journal of Medical & Health Sciences 8, no. 1 (2023): 43–50. https://doi.org/10.5281/zenodo.7600758.

Full text

Abstract:

<strong>Amaç:</strong> Bu çalışma akademisyenlerin beslenme bilgi düzeyi ve egzersiz inanışlarını belirlemek, farklı alanlardaki akademisyenlerin bilgi düzeylerini karşılaştırmak amacıyla planlanmıştır. <strong>Yöntem:</strong> Çalışmaya Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi bünyesinde görev yapan akademisyenler dâhil edilmiştir. Akademisyenlere Google Formlar üzerinden hazırlanan değerlendirme formları mail yoluyla iletilmiştir. Katılımcıların demografik bilgileri alınmış, beslenme bilgi düzeyini değerlendirmek için Y

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Yıldırım, Esen, and Gülen Arikan Kokkaya. "Covid-19 salgını sürecinde yüksek lisans öğrencilerinin gözünden uzaktan eğitim." Volume 6, Issue 4 6, no. 4 (2021): 247–67. http://dx.doi.org/10.26809/joa.6.4.06.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada, yüksek lisans öğrencilerinin COVID-19 salgını sürecindeki uzaktan eğitim deneyimleri ele alınmıştır. Çalışma kapsamında, 2020-2021 akademik yılında Marmara Üniversitesi’nde bir yüksek lisans programına kaydolan öğrencilere online anket uygulanmış; veri seti 501 öğrenciden elde edilen bilgilerle derlenmiştir. Örneklemde yer alan öğrenciler; 23-56 yaş grubunda, %59’u erkek, %24’ü evli olup ve bir işte çalışanların oranı %66’dır. Öğrencilerin %71’i sosyal bilimler, %19’u fen bilimleri, %8’i sağlık bilimleri ve 11 öğrenci de güzel sanatlar alanlarındaki programlara kayıtlı olup; %74’

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Güneş, Güssün. "Tıp ve Sağlık Bilimleri Kütüphaneciliğinde Ulusal ve Uluslararası Dernek Oluşumları." Bilgi Dünyası 8, no. 1 (2007): 155–66. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2007.360.

Full text

Abstract:

Tıp kütüphaneleri tıbbî bilginin sınıflandırılması, saklanması ve kullanıma sunulması açısından önemli işlevler yüklenmiştir. Tıp kütüphanelerinin 1850’den bu yana sürekli gelişme halinde oldukları gözlenmektedir. Bu makale, modern tıp kütüphaneleri arasındaki dernekleşme boyutunu incelemektedir ve Türkiye’de kurulmuş olan tıp ve sağlık bilimleri kütüphane derneklerine de değinmektedir. Aynı bağlamda, ÜNAK Tıp ve Sağlık Bilimleri Çalışma Grubu’nun yaptığı çalışmalar da anlatılmaktadır.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Uluata, Sibel. "Uluslararası Maldia Sağlık Bilimleri Kongresi-poster." Annals of Medical Research 29 (2022): 1. http://dx.doi.org/10.5455/annalsmedres.2022.11.342.

Full text

Abstract:

The International Maldia Health Sciences Congress, which is planned to be held with the theme of "Innovative Approaches in Health Sciences", is planned to be hosted by İnönü University Faculty of Health Sciences. The main purpose of the congress; to share current developments, practices and experiences in the field of health sciences, to strengthen the interaction between health professionals working in the clinic, academicians and graduate students, to ensure communication, and to bring together national and international scientists. In the congress; health professionals working in the clinic

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

GÜLLÜ, Ayla, Hasan YÜCEL, Leyla İŞBİLİR, and Süheyla ASLAN. "Health Literacy Levels of Faculty of Health Sciences Students: A Cross-sectional Study." Sakarya Üniversitesi Holistik Sağlık Dergisi 6, no. 3 (2023): 388–402. http://dx.doi.org/10.54803/sauhsd.1203321.

Full text

Abstract:

Amaç: Üniversite öğrencilerinin çoğunun sağlıklarını olumsuz yönde etkileyebilecek olan yaygın durumlar mevcuttur. Aynı zamanda, ilerde sağlık hizmeti verecek olan bireylerin toplumun beklentilerini yerine getirebilmesi, toplumun sağlıkla ilgili sonuçlarını iyileştirmesi ve topluma örnek oluşturması açısından sağlık okuryazarlığı düzeylerinin yüksek olması beklenmektedir. Bu çalışmada, sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören lisans öğrencilerinin sağlık okuryazarlığı düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışma Eylül- Kasım 2022 tarihleri arasında 296 öğrenci ile kesitsel

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

KENAR, Sinem, and Bahanur MALAK AKGÜN. "Evaluation of Health Literacy, Ethical Sensitivity and Information Security Awareness of Health Science Students in the Context of Their Use of Mobile Health Applications." İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, no. 21 (January 8, 2024): 972–88. http://dx.doi.org/10.38079/igusabder.1214188.

Full text

Abstract:

Amaç: Doğu Anadolu Bölgesi’ndeki üniversitelerde örgün eğitim-öğretim gören lisans sağlık bilimleri öğrencilerinin sağlık okuryazarlık, etik duyarlılık düzeylerinin ve bilgi güvenliği farkındalıklarının mobil sağlık uygulamaları kullanımları bağlamında değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışma kesitsel tanımlayıcı araştırmadır. 2020-2021 Bahar ve Yaz Eğitim-Öğretim Dönemleri’nde Doğu Anadolu Bölgesi’ndeki araştırma iznini onaylayan 7 üniversitenin 324 (18 yaş üstü) örgün eğitim-öğretim gören lisans öğrencisi örneklemi oluşturmuştur. Veriler Tanıtıcı Bilgi Formu, Bilgi Güvenliği Farkında

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

EKİCİ, Emine, Hatice DEMİRDAĞ, Bahise AYDIN, Nuriye PEKCAN, and Meftun AKGÜN. "Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin COVID-19’a Yönelik Algı ve Tutumlarının Belirlenmesi." Journal of Higher Education and Science 13, no. 2 (2023): 225–34. http://dx.doi.org/10.5961/higheredusci.1209592.

Full text

Abstract:

Sağlık profesyonelleri arasında COVID-19 önlemleriyle ilgili doğru bilgi ve uygun davranış, kendilerini korumalarının yanı sıra etkili hastalık kontrolü ve önlenmesi için gereklidir. Sağlıkla ilgili bölümlerde öğrenim gören öğrencilerin halk sağlığı acil durumlarında farkındalık yaratmada rolü vardır. Bu nedenle çalışmamızda SBF öğrencilerinin COVİD19 salgınına yönelik algı ve tutumlarının belirlenmesi, algı ve tutumlarını etkileyen sosyodemografik değişkenlerin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklem büyüklüğü evreni bilinen örnekleme formülü ile hesaplanmış olup, en az 315 kişiye ulaş

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Şahbaz, Yasemin, Fatih Özyurt, Simge Dönmez, and Güliz Kara. "Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeylerinin Kas İskelet Sistemi Ağrısı, Anksiyete ve Depresyon Üzerine Etkisi: Kesitsel Çalışma." Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 13, no. 2 (2024): 909–17. http://dx.doi.org/10.37989/gumussagbil.1410080.

Full text

Abstract:

Amaç: Çalışmamızın amacı Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinde fiziksel aktivite düzeylerinin kas-iskelet sistemi ağrısı, anksiyete ve depresyon üzerine etkisini incelemektir. Yöntem: Araştırmaya farklı üniversitelerde sağlık bilimleri alanında öğrenim gören 200 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların demografik bilgileri bizim formumuzla, fiziksel aktivite düzeyleri Uluslararası Fiziksel Aktivite Ölçeği ile, ağrı şiddetleri McGill Ağrı Anketi ile, anksiyete ve depresyon durumları ise Hastane Anksiyete ve Depresyon Ölçeği ile değerlendirildi. Bulgular: Bu kesitsel çalışmadaki katılımcıların ya

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Yücel, Hülya, and Gülşah Zengin Yazıcı. "Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinde engelli hakları farkındalığı ne durumdadır?" JOURNAL OF AWARENESS 10, no. 1 (2025): e2601. https://doi.org/10.26809/joa.2601.

Full text

Abstract:

Sağlık çalışanlarının engelli bireylerin toplumsal haklarını bilmesi ve koruması, sağlık hizmetlerinin sunumunda yol göstericiliği açısından önemlidir. Engelli hakları konusunda farkındalık ve toplumumuzda kapsayıcılığı artırmaya yönelik çalışmalar kısıtlıdır. Bu çalışma, mezuniyet sonrası birer sağlık çalışanı olacak sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin engelli haklarına yönelik farkındalıklarını ortaya koymak amacıyla planlanmıştır. Çalışmaya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hamidiye Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 347 birey dahil olmuştur. Araştırmacılar tarafından Google form

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Yeşil, Yeşim, and Hıdır Apak. "Ebelik ve Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Cinsel Sağlık Okuryazarlığı ve Cinsel Sağlığa Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi." Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 13, no. 1 (2024): 48–54. http://dx.doi.org/10.37989/gumussagbil.1410112.

Full text

Abstract:

Bu araştırma, bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi'nde ebelik ve hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrencilerin cinsel sağlık okuryazarlığı düzeyini ve cinsel sağlığa yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Kesitsel tipte olan araştırmanın evrenini, 5-15 Aralık 2023 tarihleri arasında ilgili bölümlerde öğrenim gören toplam 616 öğrenci oluşturmuştur. Herhangi bir örneklem yöntemi seçilmemiş olup, evrenin tamamına ulaşılması planlanmış ancak 412 kişiyle sınırlı bir katılımcı sayısına ulaşılmıştır. Araştırmanın verileri, araştırmacılar tarafında

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Kanbur, Ayla, Gamze Ceylan, Elif Erdoğan, and Serap Ejder Apay. "Farklı Alanlarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Metaverse ile İlgili Bilgi Düzeylerinin Karşılaştırılması." Üniversite Araştırmaları Dergisi 7, no. 3 (2024): 192–97. http://dx.doi.org/10.32329/uad.1445344.

Full text

Abstract:

Bu çalışma, Sağlık Bilimleri ve Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin Metaverse kavramına dair bilgi düzeylerini, farkındalıklarını ve tutumlarını incelemek ve karşılaştırmak amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve karşılaştırmalı nitelikteki çalışma, 1 Ağustos 2023 – 31 Ocak 2024 tarihleri arasında yapılmış ve çalışmaya Sağlık Bilimleri ve Eğitim Fakültesinde öğrenim gören öğrenciler dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak “Anket Formu ve Metaverse Ölçeği” kullanılmıştır. Veriler; ortalama, sayı, yüzdelik, standart sapma, normallik analizi, t testi ve kruskal wallis ile analiz edilm

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Dereli, Aytaç Burak, and Hilal Sevimli. "Tarihsel Yaklaşımla Reklamcılığa Dair Eğilimler: Bibliyometrik Bir Analiz." Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi 28, no. 1 (2025): 287–310. https://doi.org/10.29249/selcuksbmyd.1610003.

Full text

Abstract:

Sanayi Devrimi ile birlikte tüketim toplumlarının ortaya çıkışı beraberinde modern reklamın doğuşunu getirmiştir. Reklam, ortaya çıktığı ilk dönemlerde yalnızca bir pazarlama aracı olarak görülürken küreselleşen dünya düzeni ile birlikte ideolojik ve kültürel düşünceleri iletme, değişim ve dönüşümün aracı olma ya da cinsiyet çalışmaları gibi eleştirel düşünce perspektiflerinden de değerlendirilmeye başlamıştır. Reklama ilişkin ifade edilen bu bakış açıları, reklamcılığın akademik dünyasında pek çok araştırma dâhilinde incelenmiş ve incelenmeye devam edilmektedir. Yapılan akademik çalışmaların

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

DEMIRTÜRK, Funda, Ayla GÜNAL, and Özgür ALPARSLAN. "Sağlık Bilimleri Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyinin Tanımlanması." Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi 5, no. 3 (2017): 169–78. http://dx.doi.org/10.30720/ered.428581.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

MORTAŞ, Tülay. "Motivation in Medicine and Dentistry Faculty Students Learning Histology." Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 25, no. 1 (2023): 128–35. http://dx.doi.org/10.24938/kutfd.1233282.

Full text

Abstract:

Amaç: Öğrencilerin sağlık bilimleri müfredatında, temel bilimleri öğrenmeye yönelik motivasyonlarına az odaklanılmıştır. Bu çalışmanın amacı, sağlık bilimleri müfredatında insan histolojisi öğrenen öğrencilerde, motivasyonun farklı bileşenlerinin etkisini araştırmaktır.  Gereç ve Yöntemler: Histoloji Motivasyon Ölçeği, tıp ve diş hekimliği ikinci sınıf lisans programlarına kayıtlı 235 öğrenciye (147 kadın ve 88 erkek), histoloji öğrenimine yönelik motivasyon bileşenlerini karşılaştırmak için kullanılmıştır.  Bulgular: Bu çalışmada histoloji öğrenen tıp fakültesi öğrenci

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

"Üsküdar Üniversitesi Akademik Kurul Toplantılarını Enstitüler ile tamamladı." üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.57230.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

SARIKAYA, Özge, and Güvenç GÖRGÜLÜ. "FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ SAĞLIK OKURYAZARLIĞI DURUMLARI." Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, May 18, 2022. http://dx.doi.org/10.21764/maeuefd.1031684.

Full text

Abstract:

2019 Koronavirüs (COVID-19) Pandemisi insanların sağlık bilgilerini edinmelerini, uygulamalarını ve davranışlarını hızlı bir şekilde edindikleri bilgilere uyarlamalarını gerektirmiştir. Bireylerin sağlıkla ilgili konularda bilinçlendirilmesi, sağlık okuryazarı bireyler yetiştirilmesi ile mümkün olacaktır. Yapılan çalışmalar sağlık okuryazarlığı temellerinin atıldığı dersin, içeriği ve kazanımları göz önünde bulundurulduğunda fen bilimleri dersi olduğunu göstermektedir. Fen bilimleri öğretmenlerinin kendi sağlıklarını etkileyen faktörlere karşı bilinçli ve iyi birer sağlık okuryazarı olmalarını

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

"“Gençlik Ruh Sağlığı” söyleşisi gerçekleşti." üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.57318.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

YILMAZ, Diler, Nejla CANBULAT ŞAHİNER, and Zübeyde Ezgi ERÇELİK. "Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Aşılara İlişkin Tutumları ile Sağlık Okuryazarlığı İlişkisi." Artuklu International Journal of Health Sciences, September 4, 2023. http://dx.doi.org/10.58252/artukluder.1292738.

Full text

Abstract:

Giriş: Sağlık okuryazarlığı; bireyin bilinçli olarak sağlıkla ilgili karar alma, bilgiye ulaşma, anlama ve kullanma derecesidir. Bu araştırmada bir üniversitenin, Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin aşılara ilişkin tutumları ile sağlık okuryazarlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Çalışma tanımlayıcı tiptedir. Araştırmanın örneklemini bir devlet üniversitesinin, sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören 199 öğrenci oluşturmuştur. Verileri toplamak için “Bilgi Formu”, “Türkiye Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği-32” ve “Aşıya İlişkin Tutumlar Ö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

"Üsküdar Üniversitesi 10. Bilim ve Fikir Festivali başlıyor!" üha, 2025. https://doi.org/10.32739/uha.id.61601.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Büyükbayram Arslan, Ayse, Suzan Özgür, and Nazlı Ecem Açıkgöz. "Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığında Pozitif Ruh Sağlığı Becerilerinin Yordayıcı Rolü ve Etkileyen Etmenler." İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, August 26, 2024. http://dx.doi.org/10.61399/ikcusbfd.1521733.

Full text

Abstract:

Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Bağımlılığında Pozitif Ruh Sağlığı Becerilerinin Yordayıcı Rolü ve Etkileyen Etmenler Özet Amaç: Çalışma sağlık bilimleri fakültesi (SBF) öğrencilerinin sosyal medya bağımlılığında pozitif ruh sağlığı becerilerinin yordayıcı rolünü ve etkileyen etmenleri incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişkisel nitelikte olan araştırma, Türkiye’de Ege Bölgesinde bir devlet üniversitesinin Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde 2023-2024 öğrenim yılı güz döneminde öğrenim gören 693 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırma verileri Tanıt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Eryılmaz, Ramazan. "Uluslararası Öğrenciler için Akademik Türkçe Ders Kitaplarında Üst Düzey Düşünme Becerileri." Trakya Eğitim Dergisi, February 3, 2024. http://dx.doi.org/10.24315/tred.1407755.

Full text

Abstract:

Bu çalışmada üst düzey düşünme becerileri ve bilişsel alan basamakları açısından yabancılar öğrenciler için akademik Türkçe öğretimi kapsamındaki 4 ders kitabında yer alan etkinliklerin incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Durum çalışması desenine uygun araştırma süreci yürütülmüştür. Veriler betimsel analiz yoluyla çözümlenmiştir. Araştırma bulgularına göre, bilişsel alan bakımından etkinlikler; Uluslararası Öğrenciler için Sosyal Bilimlerde Akademik Türkçe 1 (USAT 1)’de alt basamaklar %89, üst basamaklar %22; Uluslararası Öğrenciler için Sosyal Bilim

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

"BOTAŞ LNG İşletme Müdürlüğüne teknik gezi düzenlendi." üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.47937.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

"Üsküdar’dan bir ilk!" üha, 2025. https://doi.org/10.32739/uha.id.60080.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

BOLAYIR, Banu, and Necla İrem Ölmezoğlu İRİ. "İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ RİSK FAKTÖRLERİNİN ANALİTİK HİYERARŞİ PROSESİ (AHP) YÖNTEMİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ: SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ’NDE BİR UYGULAMA." Beykoz Akademi Dergisi, November 1, 2023. http://dx.doi.org/10.14514/beykozad.1260472.

Full text

Abstract:

Dünyada sanayileşme ve teknolojinin gelişmesiyle iş ortamlarında yaşanan iş kazalarının ve meslek hastalıklarının arttığı görülmektedir. Kaza riskinin yüksek olduğu çeşitli laboratuvarları bünyesinde bulunduran üniversitelerin Sağlık Bilimleri Fakülteleri de iş sağlığı ve güvenliği (İSG) konusunda üzerinde durulması gereken önemli iş ortamlarıdır. Buna göre çalışmada, yoğun öğrenci kapasiteleri ve uygulamalı eğitim faaliyetleri göz önünde bulundurularak, Sağlık Bilimleri Fakülteleri’ndeki İSG risk faktörlerinin önem düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın amacı doğrultusunda İSG al

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

"Çocukların güvenliği için ‘güvenlik kültürü’ oluşturulması şart!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.56758.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

"Evlerde de gaz dedektörleri zorunlu olmalı!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.48271.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

"Beşiktaş’ta 29 ölüme neden olan yangın faciası iş kazası mı?" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.44818.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

"Türkiye'deki patlayıcı fabrikaları, güvenlik standartlarını karşılıyor mu?" üha, 2025. https://doi.org/10.32739/uha.id.58053.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

"Üzerine kaynar su dışında hiçbir şey dökmeyin!" üha, 2023. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.43441.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

"AVM’lerde boşluğa her kat hizasından ağ çekme önerisi!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.43570.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

"Afazili bireylere çevrimiçi terapi desteği…" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.56539.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

"Yağmur ve su basmalarına karşı acil durum planı oluşturun!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.56936.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

"Güvenli bir çocuk oyun alanı nasıl olmalı?" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.56531.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

"Klimaların bakımı hayati önem taşıyor!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.48373.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

"HIV ve AIDS farkındalığına dikkat çekildi." üha, 2023. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.43175.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

"Deprem sonrası en büyük tehditlerden biri yangın riski!" üha, 2025. https://doi.org/10.32739/uha.id.61515.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

"Bisiklet bataryalarına dikkat!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.57446.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

"Dengeli bir vegan beslenme besleyici bir diyet olabilir!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.57216.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

"Menfezler ‘soğuk geliyor’ diye kapatılmamalı!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.57285.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

"Kuvvetli rüzgâr orman yangınlarını büyümesine neden oldu!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.56449.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

"Afet konteynerlerinde yangın önlemleri alınmalı!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.43522.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

"Isıtıcılar çalışır vaziyetteyken uyumayın!" üha, 2024. http://dx.doi.org/10.32739/uha.id.43699.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!