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Journal articles on the topic 'Sala della Consulta'

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Pan, Raquel, Isabella Luiz Resende, Maria Júlia Lodi de Lima, Marija Antunes, Marcos Guilherme Lemos Ribeiro, and Josiane de Pádua Arantes. "Consulta de enfermagem à saúde da criança através de um projeto de extensão: perfil dos atendimentos." Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social 10, no. 4 (2022): 706–17. http://dx.doi.org/10.18554/refacs.v10i4.5748.

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Abstract:
Objetivo: descrever os atendimentos de enfermagem num projeto de extensão direcionados a saúde da criança. Método: estudo descritivo de abordagem quantitativa realizado no ano de 2019, em um Centro de Atenção Integrada em Saúde através de consulta de enfermagem e sala de espera educativa, por docente e acadêmicas de enfermagem, com auxílio de dois instrumentos (primeira consulta e retorno). Resultados: realizou-se 64 consultas de enfermagem, sendo 47 delas primeiras consultas. Houve prevalência do sexo masculino (57,44%) e da faixa etária entre 2 e 3 anos (29,79%), predominância de acompanhant
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Ruiz Magaña, Inmaculada. "De nuevo, la organización territorial de Andalucía cuestionada por una consulta popular." Revista Andaluza de Administración Pública, no. 118 (February 3, 2025): 239–55. https://doi.org/10.46735/raap.n118.1427.

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Abstract:
Una vez más, en Andalucía se plantea, de nuevo, la ruptura del modelo territorial. Ya lo hizo en 1998 Algeciras, que promovió la celebración de una consulta popular para la conversión del Municipio y su entorno comarcal en una novena Provincia andaluza, y recientemente, en 2022, La Línea de la Concepción, que pretendía celebrar una consulta popular para constituirse en comunidad autónoma. En este trabajo se analiza la sentencia de la Sala Tercera del Tribunal Supremo, de 25 de septiembre de 2023 (recurso n.º 1013/2022) que tiene como Ponente a Pablo María Lucas Murillo de la Cueva, que desesti
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Alves Guimarães, Ueudison, and Lúcia Angélica da Cruz Barreto. "TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA." RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, no. 8 (2022): e381779. http://dx.doi.org/10.47820/recima21.v3i8.1779.

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Abstract:
Este trabalho tem como objetivo provocar uma reflexão acerca do uso das tecnologias integradas à sala de aula nas escolas. Para tanto, a escola tem o papel de inserir os recursos tecnológicos de forma a contribuir para o pleno desenvolvimento de cada alunado, respeitando a sua forma individual de aprendizagem. Diante do trabalho realizado, pode-se concluir que os aparatos tecnológicos são vistos como ação através da qual ocorre a aprendizagem significativa, onde permeiam as relações sociais e práticas que são favoráveis para o ambiente escolar. Utiliza-se como metodologia a revisão bibliográfi
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Mazzetto, Fernanda Moerbeck Cardoso, Julia Tavares de Oliveira Prado, Joyce Caroline Calixta da Silva, et al. "Sala de espera: educação em saúde em um ambulatório de gestação de alto risco." Saúde e Pesquisa 13, no. 1 (2020): 93–104. http://dx.doi.org/10.17765/2176-9206.2020v13n1p93-104.

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Abstract:
O objetivo deste trabalho foi identificar as necessidades das gestantes referentes a assuntos que possam ser abordados em atividades de educação em saúde, no momento de espera, em um ambulatório de referência de gestação de alto risco. Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo e de campo, utilizando a análise de conteúdo temática de Bardin. Participaram 35 gestantes presentes no dia da consulta de pré-natal. Emergiram então seis categorias: Percepção de desconforto durante o momento de espera; Sentimento de abandonado no momento de espera e preocupação com o retorno ao trabalho; Referência
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Cabrera-Rivadeneyra, Zoila Esther, and Mesías Alberto Sánchez-Vélez. "Factores asociados al embalse de consulta externa en el servicio de terapia física y rehabilitación del Hospital Regional Lambayeque." Revista del Cuerpo Médico del HNAAA 12, no. 4 (2020): 291–96. http://dx.doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2019.124.562.

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Abstract:
Objetivo: Identificar los factores asociados al embalse de consulta externa en el Servicio de Terapia Física y Rehabilitación del Hospital Regional Lambayeque 2018. Material y métodos: estudio de tipo Cuantitativa y cualitativo, diseño transversal analítico; se utilizó el programa Epidat 3.1, con población de 2214 y una muestra de 328 pacientes. Resultados: procedimiento de atención más usado fue terapia 50,6% y el menos usado consulta externa 49,4%, tiempo de espera para la consulta de 2-25 minutos 20,7% y más de 25 minutos 79,3%, tiempo en consulta de 2-25 minutos 52,4% y más de 25 minutos 4
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Lima Trindade, Thaís, and Phamela Lima Torres. "Biblioteca Escolar e Sala de leitura." Biblionline 19, no. 2 (2023): 35–48. http://dx.doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2023v19n2.67200.

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Abstract:
Bibliotecas escolares e salas de leitura desenvolvem importantes papéis nas escolas sendo, porém, necessária a distinção das atribuições de tais espaços que desempenham funções distintas, mas que conversam entre si. Este artigo tem como objetivo apresentar uma reflexão acerca das bibliotecas escolares e salas de leitura no contexto educacional brasileiro. Trata-se de um estudo qualitativo e exploratório, de natureza bibliográfica e documental, que busca refletir quanto ao funcionamento, diferenças e contribuições desses espaços no ambiente escolar. Observou-se a existência de uma confusão conc
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Tete, Acacio Augusto. "ABORDAGEM DO GÉNERO TEXTUAL PUBLICIDADE COMERCIAL NA SALA DE AULA." Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa 3, no. 2 (2021): 54–81. http://dx.doi.org/10.36732/riep.v3i2.100.

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Abstract:
Este artigo comporta duas componentes: teórica e prática. Na primeira, com base na consulta bibliográfica, discutimos o conceito de géneros textuais e sua importância no ensino de língua portuguesa em Moçambique. Foi constatado que o currículo do Ensino Secundário Geral não prevê a abordagem dos géneros provérbio e adivinha, textos característicos dos povos bantu. Por outro lado, nos livros da 11ª e 12ª classe, há maior predominância de géneros textuais de base escrita em relação aos de tradição oral, o que atenta contra a cultura, compromete a expressão oral dos aprendentes e sua inserção na
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Bubadué, Renata De Moura, and Ivone Evangelista Cabral. "Curta-metragem sobre revelação do HIV à criança: avaliação de uma estratégia de letramento em saúde [Short film on HIV disclosure to children: assessing a health literacy strategy] [Cortometraje sobre revelación del VIH a niños: evaluación de una estrategia de alfabetización en salud]." Revista Enfermagem UERJ 30, no. 1 (2022): e68725. http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2022.68725.

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Abstract:
Objetivo: avaliar o potencial do curta-metragem “Nossas Histórias”, sobre o preparo dos familiares da criança com HIV no processo de revelação, como estratégia de letramento em saúde. Método: estudo com método misto, implementado com a escala do tipo Likert e o método da roda. Participaram 28 enfermeiros de três regiões do Brasil em 2018. Foram realizadas análise estatística com índice de validade de conteúdo (IVC) superior a 0,80 e análise temática. Resultados: após análise, obteve-se IVC=0.89 no título; IVC=0.84 na sala de espera, IVC=0.94 na consulta de enfermagem; e média de 0.94 personage
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Campos, Maria Pontes De Aguiar, Daniele Vieira Dantas, Luciana Santana Lobo Silva, Joyce Francielle Nei Bomfim Santana, Drielle Carvalho Oliveira, and Lucyane Leite Fontes. "Complicações na sala de recuperação pós-anestésica: uma revisão integrativa." Revista SOBECC 23, no. 3 (2018): 160–68. http://dx.doi.org/10.5327/z1414-4425201800030008.

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Abstract:
Objetivo: Analisar a produção do conhecimento sobre as complicações pós-operatórias e as intervenções de enfermagem na Sala de RecuperaçãoPós-Anestésica (SRPA). Método: Revisão integrativa, mediante consulta às bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde(LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Scientific Electronic Library Online (SciELO), Base de Dados da Enfermagem(BDENF) e United States National Library of Medicine (NLM) and National Institutes of Health (PubMed) no período de 2006 a 2016. Resultados: A amostraresultou em 3
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Saint-Pierre C., Gustavo, Álvaro Saldaña A., César Silva L., and Sebastián Medina G. "Contaminación atmosférica, bajas temperaturas y variación de las consultas respiratorias en la comuna de Llay Llay entre los años 2012-2014." Revista Chilena de Estudiantes de Medicina 8, no. 2 (2015): 64–77. https://doi.org/10.5354/0718-672x.2015.72659.

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Abstract:
Las patologías respiratorias son una de las consultas más frecuentes en los centros primarios de salud y en la consulta de urgencia. La población a atender por los servicios de salud de la comuna es de alrededor de 20.000 habitantes. Con un promedio anual de consultas respiratorias en Sala IRA/ERA de 5700 pacientes, entre ingresos controles y consultas asociadas por equipos de salud. La comuna de Llay Llay, perteneciente a la provincia de San Felipe de Aconcagua, presenta altos índices de contaminación atmosférica. Con dos empresas que emanan material particulado a la atmosfera, una fundición
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Cristina Pereira Marques, Mayane, Kassya Rosete Silva Leitão, Santana De Maria Alves de Sousa, Rita Da Graça Carvalhal Frazão Correa, Silvana Mendes Costa, and Thanmyris da Silva Cutrim. "Sala de espera: oficina educativa para gestantes acerca do período gravídico." Saúde Coletiva (Barueri) 11, no. 71 (2021): 9191–201. http://dx.doi.org/10.36489/saudecoletiva.2021v11i71p9191-9201.

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Abstract:
Objetivo: Relatar a experiência de uma sala de espera com gestantes acerca do período gravídico. Método: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, durante prática de um estágio supervisionado no curso de graduação em Enfermagem em um hospital público do Maranhão. A atividade aconteceu no espaço de espera para consulta, cerca de 2 horas com atividade grupal temática e dialogada, buscou problematizar, esclarecer e re-significar saberes relativos ao período gravídico. Resultado: De acordo com os resultados considerando toda essa complexidade que implica o período gestacional
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Caldas dos Santos, Davi, Milene de Andrade Gouvea Tyll, João Gabriel Duarte de Lima, Pauliceia dos Santos Neves, Josiane Rodrigues Freitas, and Márcia Andréa da Gama Araújo. "Sala de espera: uma estratégia educativa para a promoção em saúde no ambulatório multiprofissional na Amazônia." Enfermagem Brasil 23, no. 1 (2024): 1535–42. http://dx.doi.org/10.62827/eb.v23i1.g913.

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Abstract:
Objetivo: Descrever a experiência vivenciada sobre a utilização da sala de espera ambulatorial como estratégia educativa para a promoção da saúde aos usuários do SUS. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, que fez uso da metodologia da teoria da problematização. Resultados: Os resultados foram apresentados de acordo com as etapas da ferramenta Arco de Maguerez, a saber: observação da realidade, identificação dos pontos chaves, teorização, hipóteses de solução e aplicação à realidade. A dinâmica foi realizada na sala de espera do Serviço Ambulatorial da Fundaçã
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González Marín, Silvia, Gloria Adriana Hernández Sánchez, Ruth Hanako Takayanagui García, et al. "Acceso y uso de las TIC en la Universidad Nacional Autónoma de México: el caso de la Biblioteca Central." Ibersid: revista de sistemas de información y documentación 1 (September 15, 2007): 123–34. http://dx.doi.org/10.54886/ibersid.v1i.3276.

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Abstract:
Se presenta un diagnóstico del uso de los recursos electrónicos de información del Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), basado en una encuesta aplicada a estudiantes de licenciatura que acudieron a la sala de consulta de la Biblioteca Central al inicio del ciclo escolar 2006-2007. A partir de los resultados se diseñan propuestas para mejorar el uso y aprovechamiento de esos recursos
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Sato, Mariana, and José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres. "Arte e humanização das práticas de saúde em uma Unidade Básica." Interface - Comunicação, Saúde, Educação 19, no. 55 (2015): 1027–38. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0408.

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Abstract:
Este estudo pretende fazer uma reflexão com contribuições filosóficas sobre um projeto de humanização baseado na arte, desenvolvido pelos profissionais de uma Unidade Básica. O acolhimento deste serviço se referia ao setor dedicado a receber os usuários que procuravam atendimento e não tinham consulta marcada. Para restaurar o sentido do acolhimento difundido pela Política Nacional de Humanização, os profissionais criaram um projeto que objetivou modificar a ambiência da sala de espera com o propósito de promover uma transformação simbólica do espaço que pudesse favorecer a qualificação das in
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Aliaga Del Castillo, Rosalinda, Miguel Perea Paz, Gabriela Silvia De La Cruz Sedano, and Arón Aliaga Del Castillo. "Tratamiento en sala de operaciones de dientes supernumerarios, inclusiones dentarias y quiste dentígero asociado." Revista Estomatológica Herediana 20, no. 3 (2015): 155. http://dx.doi.org/10.20453/reh.v20i3.2522.

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Abstract:
Los dientes supernumerarios y las inclusiones de dientes permanentes son muy frecuentes en la infancia. Algunos dientes incluidos pueden estar asociados a la presencia de quistes dentígeros. Reportamos el caso de un paciente de sexo masculino de once años de edad con presencia de tresdientes supernumerarios en el maxilar superior, inclusión dentaria de pieza 11 e inclusión dentaria de pieza 13 con quiste dentígero asociado. El motivo de consulta fue precisamente la falta de las piezas 11 y 13 en boca. Al examen clínico intraoral presentaba: gingivitis generalizadaasociada a placa bacteriana, c
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Schoenberger, Valdenir. "ESCOLA ESTADUAL DAURY RIVA: IDENTIDADE E HISTÓRIA - DE SALA ANEXA À ESCOLA PLENA." Revista Prática Docente 4, no. 2 (2019): 810–22. http://dx.doi.org/10.23926/rpd.2526-2149.2019.v4.n2.p810-822.id489.

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Abstract:
Este ensaio tem como enfoque a construção de um documento para o resgate da identidade e conservação da memória histórica e cultural da Escola Estadual Daury Riva. O objeto aqui relatado caracteriza-se na salvaguarda da identidade e da história envolvida no desenvolvimento e criação da escola no Município de Juara/MT. A seleção e leitura dos documentos basilares e consulta bibliográfica permitiram construir em parte a história da unidade. A escola inicia suas atividades no ano de 2010, mas logo nos primeiros anos de funcionamento sente um decréscimo no quadro de alunos, sendo assim inicia-se n
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Fernanda, Gonçalves de Castro, Gomes de Sá Carvalho Gildací, Gomes dos Santos Eveline, et al. "METODOLOGIAS ATIVAS: A CONTRIBUIÇÃO DO USO DA SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS SÉRIES FINAIS DO FUNDAMENTAL." Revistaft 28, no. 133 (2024): 82. https://doi.org/10.5281/zenodo.11062482.

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Abstract:
Por meio deste artigo, será feita uma breve, porém séria, análise acerca das Metodologias Ativas, voltadas para a Aprendizagem, principalmente quando se fala de seu uso em sala de aula invertida, contribuindo, assim, para o método de ensino-aprendizagem. Tal metodologia é conhecida como “Flipped Classroom” e, com ela, o aluno pode claramente manter um profícuo contato com todo o conteúdo que deverá ser ministrado antes mesmo de ir para a sua sala de aula, ou seja, por meio de consulta pela internet. Para fazer tal discu
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Silva, Danielle Oliveira da, David Alfredo Cordeiro da Silva, Isabela Ceres da Silva Matos, et al. "Ação educativa sobre a prevenção do papiloma vírus humano e do câncer de colo uterino: um relato de experiência." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 12 (2021): e9302. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e9302.2021.

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Abstract:
Objetivo: Relatar a experiência acadêmica das intervenções de enfermagem frente a uma ação educativa em uma população adscrita, para prevenção ao câncer do colo do útero decorrente de infecção pelo Papiloma virus humano. Relato de experiência: Foi realizado por acadêmicos de Enfermagem de um centro universitário no formato de ação educativa associado a tecnologias leves. Realizada em uma sala de espera de Estratégia Saúde da Família e obtendo como público-alvo mulheres em rotinas de consulta ginecológica. Foi realizado a ação educativa dividida em duas etapas: a orientação com a utilização de
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Unterkircher, Glória Maria, Giovana Meriguete Brambati, Camila de Faria Dias, et al. "ATENDIMENTO ESPECIALIZADO À VÍTIMA DE VIOLÊNCIA." REVISTA FOCO 17, no. 11 (2024): e6788. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v17n11-234.

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Abstract:
Introdução: A violência contra a mulher é uma questão de saúde pública que afeta todas as idades e classes sociais. No Brasil, iniciativas como a Sala Lilás visam reduzir esses índices. Segundo o Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, a Sala Lilás oferece atendimento especializado às vítimas de violência, com uma equipe multiprofissional composta por enfermeiras, assistentes sociais e policiais, em um ambiente acolhedor e reservado que facilita o relato das vítimas. Objetivo: Este artigo busca apresentar as características da Sala Lilás e destacar seus benefícios no atendimento às vítimas, apo
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Zambenedetti, Gustavo. "Sala de espera como estratégia de educação em saúde no campo da atenção às doenças sexualmente transmissíveis." Saúde e Sociedade 21, no. 4 (2012): 1075–86. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902012000400024.

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Abstract:
Este artigo apresenta e discute uma experiência de sala de espera no âmbito da atenção às doenças sexualmente transmissíveis - DST, desenvolvida em um serviço especializado na atenção às DST, localizado em Porto Alegre-RS. O objetivo da sala de espera foi oferecer uma possibilidade de prevenção e educação em saúde, tendo por base uma abordagem participativa e problematizadora, buscando diferenciar-se da lógica prescritiva, centrada na transmissão de informação, hegemonicamente presente nos serviços de saúde. A atividade ocorreu diariamente, antecedendo a consulta médica de homens que procurava
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Nakanichi, Claudia, Michael Santos Silva, Débora Inácia Ribeiro, and Juliana Marcondes Bussolotti. "POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO." Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão 23, no. 1 (2021): 1–11. http://dx.doi.org/10.33836/interacao.v23i1.342.

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Abstract:
O presente artigo aborda a interface entre as políticas públicas e as práticas pedagógicas na perspectiva da inclusão na sala de aula por meio da construção de um levantamento de pesquisas correlatas. O escopo deste estudo foi investigar as práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula regular do Ensino Fundamental. A fundamentação teórica pautou-se nos autores expoentes da área: Mantoan e Prieto (2006), Mantoan (2003, 2013), Prieto (2007), Glat et al. (2006), Tardif (2007). A investigação adotou a abordagem qualitativa com objetivo descritivo a partir do procedimento da análise das pesquisa
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Yamilé, Rodríguez-Sotomayor, Creagh-Almiñan Yobisleidys, de las Mercedes Zamora-García Beatriz, Legrá-López Hormanis, and Fiffe-Machado Olmeris. "Nivel de satisfacción en pacientes atendidos en el servicio de Prótesis de la Clínica Estomatológica "Lidia Doce Sánchez"." Gaceta Médica Estudiantil 2, no. 1 (2021): 119. https://doi.org/10.5281/zenodo.6406116.

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Abstract:
<strong>Introducci&oacute;n:</strong> la satisfacci&oacute;n de pacientes es importante en la adopci&oacute;n de medidas para la mejora continua de la calidad. <strong>Objetivo:</strong> evaluar el nivel de satisfacci&oacute;n de los pacientes atendidos en el servicio de Pr&oacute;tesis de la Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Docente &ldquo;Lidia Doce S&aacute;nchez&rdquo; de Guant&aacute;namo, en el per&iacute;odo septiembre 2019 - diciembre 2020. <strong>M&eacute;todo:</strong> se realiz&oacute; un estudio longitudinal prospectivo, el universo estuvo constituido por 171 pacientes que ingr
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Araújo, Denísio Caio de, Eudes Euler de Souza Lucena, Thais Raquel Pires Tavares, et al. "PROMOÇÃO DE SAÚDE BUCAL NAS CONSULTAS DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UM RELATO DE COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL." Revista Ciência Plural 4, no. 2 (2019): 87–101. http://dx.doi.org/10.21680/2446-7286.2018v4n2id16841.

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Abstract:
Introdução: A Puericultura forma o principal pilar da atenção integral à saúde da criança. No contexto da Atenção Primária à Saúde, as consultas de Crescimento e Desenvolvimento - CD são a materialização dessa prática, onde a Colaboração Interprofissional pode ser vista como um potencializador de ações e resultados. Objetivo: Evidenciar a integralidade do cuidado voltado ao público infantil, relatando uma experiência da parceria do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica da Escola Multicampi de Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte com uma unidade d
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Munayco Pantoja, Evelyn Del Rosario, and Marleny Marianela Cadillo Ibarra. "¿La caries dental afecta la economía en el hogar?" Odontología Sanmarquina 22, no. 3 (2019): 251–52. http://dx.doi.org/10.15381/os.v22i3.16718.

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Abstract:
Sr. Editor. &#x0D; La caries dental es la enfermedad más prevalente entre la población infantil y es la principal causa de consulta en los establecimientos del Ministerio de Salud 1. Los costos de tratamiento pueden ser altos, especialmente para los casos más graves, que pueden requerir un tratamiento extenso bajo anestesia general. En el Instituto Nacional de Salud del Niño (INSN), el Seguro Integral de Salud (SIS) solo cubre el 59,89% de los costos de sala de operaciones por tratamiento dental, el restante es cubierto por las familias.
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Marañón Gómez, Raquel. "El gobierno de Asturias por un puñado de votos. Comentario a la sentencia del Tribunal Constitucional de 11 de mayo de 2012." Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, no. 27 (December 1, 2012): 383–98. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2012/n.27/274.

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Abstract:
Sumario: INTRODUCCIÓN.— I. EL EJERCICIO DE SUFRAGIO DE LOS ELECTORES INSCRITOS EN EL CERA. EL ARTÍCULO 75 DE LA LOREG.—II. CONSULTA A LA JUNTA ELECTORAL CENTRAL SOBRE LA ADMISIÓN DE VOTOS CERA RECIBIDOS DIRECTAMENTE EN LA JUNTA ELECTORAL PROVINCIAL.—III. EL ACUERDO DE LA JUNTA ELECTORAL CENTRAL DE 9 DE ABRIL DE 2012 DESESTIMATORIO DEL RECURSO INTERPUESTO POR FORO DE LOS CIUDADANOS.—IV. SENTENCIA 539/2012 DE LA SALA DE LO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO DEL TRIBUNAL SUPERIOR DE JUSTICIA DE ASTURIAS.—V. RECURSO DE AMPARO ELECTORAL ANTE EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL.
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Moreira Rodrigues de Souza, Raíssa, Tarsila Nery Lima Batista, and Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes Pessoa. "Promoção da saúde bucal para mães e bebês na USF Nova Conquista – João Pessoa/ PB – relato de experiência de um grupo tutorial PET- Saúde da Família e redes." Revista da ABENO 13, no. 2 (2014): 50–57. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v13i2.92.

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Abstract:
O objetivo deste trabalho foi relatar uma experiência em educação e promoção de saúde bucal do bebê na Unidade de Saúde da Família Integrada Nova Conquista- João Pessoa/ PB, como parte integrante das atividades de um grupo tutorial PET-Saúde Estratégia de Saúde da Família e Redes. A experiência foi composta por dois momentos, o primeiro consistiu na realização de uma palestra sobre a saúde bucal do bebê realizada na sala de espera da Equipe Saúde da Família Mateus III, enquanto mães e/ou cuidadoras aguardavam o atendimento da consulta de puericultura. O segundo momento foi realizado durante a
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Damasceno, Simone Alves, Elizamar Ciríaco da Silva, and Marla Ibrahim Uehbe de Oliveira. "Fotossintetizando conceitos da botânica em atividades complementares." Paubrasilia 4 (May 4, 2021): e0041. http://dx.doi.org/10.33447/paubrasilia.2021.e0041.

Full text
Abstract:
A compreensão sobre a fotossíntese pode facilitar discussões em sala de aula de temas diversos e atuais, como poluição e escassez de alimentos. No entanto, percebe-se que muitos professores têm dificuldades de ensinar esse e demais conteúdos relacionados à botânica. Esses conteúdos são abordados no Ensino Médio nas aulas de Biologia e os paradidáticos, com foco nos professores, podem funcionar para a solução dessas questões, complementando de modo dinâmico as aulas. Assim, este trabalho visou relatar a produção de um material didático complementar abordando temas botânicos, especialmente a fot
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Stein, Ana Claudia, and Augusto Ferreira. "ACCESIBILIDAD AL PRIMER CONTROL DE EMBARAZO EN UN CENTRO DE SALUD DE LA CIUDAD DE MONTEVIDEO." Enfermería: Cuidados Humanizados 1, no. 1 (2016): 11–19. http://dx.doi.org/10.22235/ech.v1i1.807.

Full text
Abstract:
El propósito de esta investigación fue determinar las principales dificultades de accesibilidad por las cuales un grupo de mujeres embarazadas no realizó el control precoz del mismo. Es un diseño explicativo, de corte transversal y de enfoque cuantitativo. Se entrevistó a 80 mujeres embarazadas que aguardaban en sala de espera de la consulta gineco obstétrica en el período transcurrido entre Diciembre de 2010 a Marzo de 2011. Se les aplicó un cuestionario con preguntas referidas al primer control de embarazo, tales como: fecha en que pidió cita y en la que asistió; la edad gestacional al prime
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Oliveira, Gislaine Rosa de Souza, Alice Ferraz Campos, Mariana Maia De Faria, Rafaella Rêllo Pinto Coelho Carvalho, Thais Souza Santos, and Ticiana Moura Rosa Brandão. "O papel da monitoria de comunicação clínica e raciocínio clínico-epidemiológico no desenvolvimento das relações médico-paciente." JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750 7, no. 1 (2017): 82. http://dx.doi.org/10.14295/jmphc.v7i1.408.

Full text
Abstract:
A entrevista clínica centrada na pessoa foge à tradicional forma de construção da clínica médica, focada exclusivamente no diagnóstico e na conduta. Essa abordagem visa a um encontro menos diretivo, permitindo que o paciente tome parte na condução da entrevista e na escolha do tratamento. Prioriza-se então a pessoa, não a doença. O espaço da monitoria ‘’Comunicação clínica e raciocínio clínico-epidemiológico aplicados à prática médica’’, eixo das disciplinas Prática Profissional de Trabalho em Saúde III e IV, do curso de Medicina da Universidade Federal de Viçosa tem como função principal este
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Santana, Claudinei Alves, Verônica de Franco Rennó, Bárbara Clementino da Costa, et al. "Prática da consulta farmacêutica e o cuidado farmacêutico à pacientes atendidos por graduandos do curso de farmácia: relato de experiência exitosa." Brazilian Journal of Health Review 7, no. 5 (2024): e73868. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv7n5-524.

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Abstract:
Introdução. As Doenças Crônicas não Transmissíveis – DCNT, se apresentam como um desafio para os gestores e profissionais da saúde, e admitindo a importância em consolidar ações de educação em saúde, no dia 07 de abril, comemora-se o Dia Mundial da Saúde, em referência a criação da Organização Mundial de Saúde em 1948. No aspecto dos serviços farmacêuticos há necessidade do emprego da consulta farmacêutica e aprimoramento do cuidado farmacêutico destinados ao paciente, à família e à comunidade, visando à prevenção e resolução de problemas da farmacoterapia e ao uso racional dos medicamentos. O
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Moreira, Michele Paulino Carneiro, Mairton Cavalcante Romeu, Francisco Regis Vieira Alves, and Francisco Roberto Oliveira Da Silva. "Contribuições do Arduíno no Ensino de Física: uma revisão sistemática de publicações na área do ensino." Caderno Brasileiro de Ensino de Física 35, no. 3 (2018): 721–45. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2018v35n3p721.

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Abstract:
Este trabalho apresenta uma revisão da literatura sobre o uso do Arduino no ensino de Física, realizada através da consulta a artigos publicados nas principais revistas de ensino de Ciências do Brasil. A pesquisa concentrou-se nas contribuições do uso do Arduino direcionados ao ensino de Física e resultou numa amostra de 20 artigos. Os trabalhos consultados foram classificados em duas categorias: propostas didáticas testadas em sala de aula, e propostas didáticas para aplicação em sala de aula. Além disso, são apontados os principais objetivos esperados pelas práticas, as quais são: inovação d
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Bustamante-Rojas, Rosa Agustina, Frank Alexander Diaz-Valiente, Cleotilde Díaz-Gómez, and Silvia Patricia Yi-Kcomt. "Manejo de residuos sólidos en el Hospital Regional Docente de Trujillo, Perú." Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía 8, no. 2 (2023): 909–24. https://doi.org/10.35381/r.k.v8i2.2994.

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Abstract:
Se planteó como objetivo general determinar la caracterización del manejo de residuos sólidos en el Hospital Regional Docente de Trujillo, 2019. La presente investigación se ha desarrollado de manera descriptiva, con un diseño no experimental. Se ha determinado que el Hospital regional Docente de Trujillo genera residuos sólidos de los siguientes servicios: Emergencia, Sala de Operaciones, Cirugía “A”, Cirugía “B”, Medicina “A”, Medicina “B”, Medicina “C”, UCI, Ginecología, Maternidad, Pediatría, Neonatología, Patología, Psiquiatría, Neonatología, Consulta Externa, Laboratorio de Emergencia, B
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Almeida, Jeovana, Carlos Roberto Teixeira Rodrigues, Athaluama da Silva Pires Inocêncio, and Patrícia Pereira Nogueira. "Revisão da literatura sobre sala de espera e educação em saúde na odontopediatria - novos desafios propostos frente à pandemia." Revista Pró-UniverSUS 12, no. 1 (2021): 66–69. http://dx.doi.org/10.21727/rpu.v12i1.2572.

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Abstract:
As salas de espera em muitos consultórios e clínicas odontológicas públicas e particulares servem como espaços importantes para o desenvolvimento de atividades de educação, contribuindo para a melhoria da saúde e satisfação da população em relação aos serviços prestados por toda equipe de profissionais. Entretanto, com o advento da Covid-19 e com a nova realidade imposta pela pandemia, novas propostas foram levantadas e colocadas em prática, constituindo ainda, um grande desafio aos cirurgiões dentistas. O objetivo deste artigo foi relatar, através de uma revisão de literatura, os desafios e p
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Altino Filho, Humberto Vinício, Célia Maria Fernandes Nunes, and Ana Cristina Ferreira. "METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?" Pensar Acadêmico 18, no. 1 (2020): 172. http://dx.doi.org/10.21576/pa.2020v18i1.1705.

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Abstract:
As metodologias ativas de aprendizagem estão em evidência nos debates educacionais. Tais metodologias tem por finalidade o desenvolvimento de habilidades e competências necessárias na sociedade contemporânea, pautando-se no protagonismo do aluno no processo de ensino e aprendizagem. Nesse artigo, apresenta-se uma análise da produção brasileira sobre a utilização de metodologias ativas no ensino de matemática, a partir da consulta ao banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). A análise das pesquisas aponta para a utilização de propostas
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Espinoza Mendoza, Vilery De Nazareth, María Laura Arias Torrealba, and Zulay Margarita Palima Gonzáles. "Adaptación a la consulta odontológica de paciente con discapacidad intelectual y episodios epilépticos. Reporte de caso y revisión de la literatura." Más Vita 7, no. 2 (2025): 116–28. https://doi.org/10.47606/acven/mv0275.

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Abstract:
Introducción: Las discapacidades neurológicas son una condición con la cual nacen muchas personas, los familiares y la sociedad, están llamados no solo a la aceptación e inclusión, sino también a la capacitación profesional para su atención, la odontología está inmersa en este llamado. Objetivo describir la adaptación clínica y tratamientos odontológicos prescritos a paciente masculino de 24 años de edad, que presenta discapacidad intelectual y episodios epilépticos, quien acude a consulta odontológica en la sala Clínica Integral del Adulto en el área de odontología de la UNERGen el primer sem
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Cunha, Amanda Guimarães, Ana Karina Rodrigues Coelho, Pedro Henrique Carrias de Carvalho, et al. "Educação em saúde com enfermeiros diante do risco de contaminação por tuberculose durante a consulta de enfermagem." Research, Society and Development 10, no. 2 (2021): e42010212621. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12621.

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Abstract:
Tuberculose (TB) é uma doença infecciosa e contagiosa transmitida por uma bactéria conhecida como Bacilo de Koch, cientificamente denominada Mycobacterium tuberculosis. Trata-se de uma das doenças infecciosas mais antigas, e que apesar de prevenível e curável, ainda na atualidade continua sendo um dos grandes problemas de saúde pública. O profissional de enfermagem encontra-se em risco maior de exposições a doenças transmissíveis, e este aumenta ao realizar procedimentos invasivos, para isso se recomenda o uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI). O objetivo deste trabalho é relatar a
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Mendoza Ramírez, Oscar Eduardo. "Carcinoma gástrico avanzado perforado e infarto miocárdico con ruptura ventricular: Reporte de dos casos." Revista Repertorio de Medicina y Cirugía 15, no. 2 (2006): 100–105. http://dx.doi.org/10.31260/repertmedcir.v15.n2.2006.428.

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Abstract:
Se presentan dos pacientes que fallecieron por causa desconocida, con cuadros clínicos atípicos a quienes se les realizó autopsia clínica. El primero corresponde a una mujer que ingresa al servicio de urgencias por dolor abdominal asociado con deposiciones semilíquidas, pérdida posterior del estado de consciencia y fallecimiento, a quien se le encontró en la autopsia un adenocarcinoma gástrico avanzado perforado con peritonitis asociada. El segundo caso corresponde a una mujer que acude a la consulta de urgencias por presentar un cuadro de dolor abdominal asociado con náuseas y emesis. Present
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Pereira Neto, André, Leticia Barbosa, and Stephanie Muci. "Internet, geração Y e saúde: um estudo nas comunidades de Manguinhos (RJ)." Comunicação & Informação 19, no. 1 (2016): 20. http://dx.doi.org/10.5216/ci.v19i1.35602.

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Abstract:
A Internet é a principal tecnologia informação e comunicação na atualidade. Ela trouxe mudanças em diversos campos da sociedade, inclusive a saúde. Ainda que seu acesso tenha aumentado ultimamente, a exclusão digital persiste, principalmente entre excluídos sociais. As questões que nortearam este estudo foram as seguintes: É possível falar de exclusão digital ainda hoje? Que lugar a saúde ocupa na busca de informações on-line? Foi aplicado um questionário a adultos jovens, moradores das comunidades de Manguinhos (RJ) enquanto aguardavam a consulta na sala de espera de unidades básicas de saúde
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Sánchez Soto, Armando. "Acervo documental sobre cine mexicano de la Biblioteca Ernesto de la Torre Villar del Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora." Biblioteca Universitaria 18, no. 1 (2015): 25–37. http://dx.doi.org/10.22201/dgb.0187750xp.2015.1.84.

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Abstract:
La Biblioteca Ernesto de la Torre Villar, perteneciente al Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, alberga en su acervo diversos documentos sobre cine mexicano, los cuales se presentan desde forma- tos tan comunes como libros y artículos de revista hasta otros menos convencionales como mapas o carteles. Asimismo, la información que éstos contienen aborda desde aspectos de carácter general sobre el tema hasta algunos subgéneros de mayor especialización. Del análisis realizado se concluye que los materiales que in- tegran esta colección representan una opción importante
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De Sales Pereira, Luciana Maira. "O dicionário na era digital: o uso de dicionários eletrônicos nas aulas de Língua Inglesa." Revista EDaPECI 17, no. 03 (2017): 110. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2017.17.037166.110-121.

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Abstract:
O dicionário é um importante produto linguístico, cultural e comercial. Entretanto, no âmbito do ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, os dicionários são ignorados não apenas por livros e revistas especializadas no assunto, mas também por muitos professores e especialistas da área de idiomas. No contexto da sala de aula, a desatualização e o péssimo estado de conservação das obras dicionarísticas, além do número reduzido de exemplares, dificultam o uso desse recurso pedagógico nas aulas de língua estrangeira. Diante deste panorama, este estudo de revisão bibliográfica tem por objetivo
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Paganotti, Arilson, Marcos Rincon Voelzke, and Vinícius Rocha de Souza Rocha. "Geração Z: Uma Análise das Ferramentas Empregadas pelos Alunos para Estudar Fora da Sala de Aula Conteúdos de Ciências." Abakós 8, no. 2 (2020): 85–108. http://dx.doi.org/10.5752/p.2316-9451.2020v8n2p85-108.

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Abstract:
Que a tecnologia está intimamente ligada à vida dos jovens na sociedade não é nenhum mistério, mas será que essa intimidade entre a geração que hoje atravessa os níveis de Ensino Fundamental e Médio com a tecnologia influencia o modo como eles estudam? Mais importante ainda, será que tal familiaridade com as ferramentas tecnológicas não seria uma oportunidade para o advento de novas formas de ensinar e motivar o estudo? Este trabalho tem como tema central refletir sobre a influência da característica que marca os estudantes da atualidade: domínio e apego à tecnologia. Além disso, discutem-se r
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Cosme, Joana, Amélia Santos, Anabela Resende, Susana Marques, and Elisa Pedro. "Imunoterapia com aeroalergénios em tempos de COVID-19." Revista Portuguesa de Imunoalergologia 29, no. 3 (2021): 179–96. http://dx.doi.org/10.32932/rpia.2021.09.064.

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Abstract:
Fundamentos: A imunoterapia subcutânea a aeroalergénios (ITASC) foi suspensa em alguns serviços durante o confinamento em contexto da pandemia por COVID -19. Objetivos: Avaliar o impacto da suspensão da ITASC nos sintomas, necessidade de medicação de controlo e qualidade de vida e, ainda, conhecer as expectativas e grau de segurança/receio dos doentes em voltar ao hospital. Métodos: Inquérito anónimo para autopreenchimento pelos doentes com mais de 12 anos nas primeiras 5 semanas após reinício da ITASC. Utilizou -se o CARAT como instrumento de avaliação do controlo dos sintomas de rinite e asm
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Matamoros Muñoz, Juan Sebastián, Luisa Cristina Sánchez Marín, Laura Camila Alzate Valiente, and Diego Alejandro Pinto Pinzón. "Pancreatitis medicamentosa por deferasirox: reporte de un caso." Revista colombiana de Gastroenterología 40, no. 1 (2025): 118–23. https://doi.org/10.22516/25007440.1211.

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Abstract:
La inflamación del páncreas, llamada pancreatitis, es un motivo de consulta común, y es uno de los más representativos cuando el dolor abdominal es el motivo de consulta para acudir a una sala de emergencia; representa un alto costo para todo el sistema de salud, pues solo uno de cada tres pacientes cursa con pancreatitis moderada a grave, con un aumento significativo de morbimortalidad y tasa de complicaciones. Actualmente, las principales etiologías incluyen causas obstructivas de origen biliar o no biliar por reflujo y ausencia de flujo de enzimas al intestino que se activan en el parénquim
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Oliveira, Caciana Ribeiro, and Gislei Frota Aragão. "A experiência da professora do Atendimento Educacional Especializado na inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro Autista." Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação 4, no. 2 (2024): 203–15. http://dx.doi.org/10.56344/2675-4827.v4n2a2023.10.

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Abstract:
Introdução: O estudo descreve a experiência de uma professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola pública, buscando adaptar e incluir um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em sala de aula regular. Objetivo: O objetivo foi promover a inclusão do aluno com TEA, superando suas dificuldades comportamentais, de comunicação e socialização, por meio de intervenções e adaptações pedagógicas. Métodos: A professora realizou uma avaliação diagnóstica inicial para identificar o nível de aprendizagem do aluno e suas habilidades. Foi feita uma entrevista familiar com a m
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Miranda, Paula Reis de, and Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca. "Estudantes do PROEJA e o currículo de Matemática: tensões entre discursos numa proposta de integração PROEJA students and Mathematics curriculum: tensions between discourses in na integration proposal." Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 19, no. 3 (2017): 131. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p131-156.

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Abstract:
Este artigo analisa a perspectiva sob a qual estudantes jovens e adultos da Educação Básica compreendem e delineiam possibilidades e interdições à realização de uma proposta de currículo integrado, nas aulas de Matemática. O material empírico foi produzido no acompanhamento de uma turma de PROEJA de um Instituto Federal (IF) durante dois semestres letivos, com gravação das aulas, coleta de produções escritas de estudantes e consulta a documentos da instituição e do campo da Educação de Pessoas Jovens e Adultas (EJA). Nossa análise se volta para os posicionamentos discursivos que tais estudante
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Melo, Thiago, Norma Melo, and Andrea Melo. "Zeal Odontologia." Journal of Clinical Dentistry and Research 17, no. 2 (2020): 168–75. http://dx.doi.org/10.14436/2447-911x.17.2.168-175.dar.

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Abstract:
O objetivo para o projeto da Zeal era comunicar no ambiente os nossos valores. A palavra zeal , em inglês (zelo, em português), significa: “Grande cuidado e preocupação que se dedica a alguém ou algo.” Fonte: Dicionário online de português. O ambiente deveria traduzir acolhimento, empatia, segurança e cuidado. Priorizou-se uma sala de estar com tons de madeira para trazer a sensação de acolhimento. O espaço era associado à copa, com móveis aconchegantes, traduzindo a sensação de estar em uma casa. O objetivo era fugir do padrão de entrada das clínicas, com sofás ou cadeiras de espera em frente
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Silva, Fábio Aparecido da, Ana Kelly Kapp Poli Schneider, Renato Massaharu Hassunuma, Patrícia Carvalho Garcia, and Sandra Heloísa Nunes Messias. "CARTAG." Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente 4, no. 3 (2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.51189/integrar/rema/3856.

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Abstract:
Introdução: O código genético se refere à correspondência entre uma sequência de três das quatro bases nitrogenadas do RNA mensageiro e um dos 20 aminoácidos. Uma das dificuldades no ensino do processo de tradução é a intangibilidade dos conceitos e a falta de material didático para o ensino ativo. Objetivos: A atual pesquisa teve como objetivo principal a produção de um baralho de códons e de aminoácidos, que possa ser utilizado em sala de aula com diferentes regras e no intuito de alcançar diferentes objetivos pedagógicos. Material e métodos: Foi desenvolvido um kit denominado CARTAG no prog
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Mera-Martínez, Paulo Francisco, Aida Gabriela Guerrero-Montero, Laura María Araujo Prado, and José Darío Portillo Miño. "Embolismo pulmonar masivo y trombo en ventrículo derecho post-infarto agudo de miocardio." CES Medicina 35, no. 2 (2021): 165–74. http://dx.doi.org/10.21615/cesmedicina.5908.

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Abstract:
Introducción: un trombo en ventrículo derecho y embolismo pulmonar post infarto agudo de miocardio sin elevación del ST es muy inusual. Es considerado una emergencia médica y es imperativo instaurar una opción terapéutica inmediata. Presentación del caso: paciente femenina de 80 años consulta a la sala de emergencias por síncope, dolor torácico y disnea persistente. Se confirmó síndrome coronario agudo por electrocardiograma y troponina I elevada. En estudios complementarios se encontró hallazgo incidental de trombo en el ventrículo derecho y un angio-TAC confirmó embolismo pulmonar masivo. Di
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Lopes, Melissa, Nathan de Siqueira Torres, Renata Alves Mota, and Denise Mary Costa De Oliveira. "ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NA GOLDEN HOUR." LUMEN ET VIRTUS 16, no. 49 (2025): 6646–60. https://doi.org/10.56238/levv16n49-038.

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Abstract:
Golden Hour refere-se à primeira hora após o nascimento, descrita como um momento crucial principalmente para a geração de vínculos entre a mãe e o bebê e promoção do aleitamento materno. Esta pesquisa teve como objetivo identificar e descrever sobre a atuação da enfermagem no Golden Hour, enfatizando suas principais ações, contribuições e desafios nesse processo através de revisão de literatura sistematizada. Foi realizada uma revisão integrativa de literatura, com consulta em bases de dados como Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), incluindo a Literatura Latino Americana em Ciências de Saúde (
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Confortin, Carolina Krupp Consul, Rosângela Menegotto Costa, and Tobias Espinosa. "Sala de aula invertida com experimentação no ensino da óptica geométrica em uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul." Revista Insignare Scientia - RIS 4, no. 2 (2021): 56–67. http://dx.doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12071.

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Abstract:
O presente artigo apresenta, discute e analisa uma aplicação da Sala de Aula Invertida (SAI) com experimentação no ensino da óptica geométrica. A SAI é um modelo de ensino que propõe colocar o aluno como parte central, ativa e responsável no processo de aprendizagem. Na SAI ocorre uma inversão no processo: as atividades usualmente feitas em casa são realizadas em aula e as tarefas geralmente realizadas em aula são feitas em casa. A referida aplicação foi realizada em duas turmas de 2° ano do Ensino Médio de uma escola estadual. A SAI foi vinculada com atividades experimentais e uso de tecnolog
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