Relevant bibliographies by topics / Säljö

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Säljö'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 18 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Säljö.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Säljö"

1

Liljestrand, Johan. "Roger Säljö (2000): Lärande i praktiken. Ett sociokulturellt perspektiv." Utbildning & Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitk 9, no. 1 (2000): 109–13. http://dx.doi.org/10.48059/uod.v9i1.670.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Stark, Robin. "Conceptual Change: kognitiv oder situiert?" Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 17, no. 2 (2003): 133–44. http://dx.doi.org/10.1024//1010-0652.17.2.133.

Full text
Abstract:
Zusammenfassung: Es werden zwei kognitive Ansätze zu Conceptual Change ausführlich dargestellt: der “Rahmentheorieansatz” von Vosniadou ( Vosniadou & Brewer, 1992 ) und der “Kategorisierungsansatz” von Chi (1992) . Vosniadou beschreibt Conceptual Change als graduelle Revision mentaler Modelle, bei Chi wird Conceptual Change als Überwindung von ontologischen Kategorisierungsfehlern konzipiert. Beide “Defizit orientierten” Ansätze werden aus einer situierten Perspektive kritisiert. Hierbei werden das Verdinglichungsproblem sowie Probleme des vernachlässigten Kontexts, der Wissensdiagnostik,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rosário, Pedro, Leandro S. Almeida, José Carlos Núñez, and Julio A. González-Pienda. "Abordagem dos alunos à aprendizagem: análise do construto." Psico-USF 9, no. 2 (2004): 117–27. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-82712004000200002.

Full text
Abstract:
A partir dos anos 70, emergiram dois referenciais para se investigar as abordagens dos alunos à aprendizagem. O primeiro, qualitativo, baseado nos estudos de Marton e colaboradores; o outro, desenvolvido por Biggs e colaboradores, e por Entwistle. O QPA (Questionário de Processos de Aprendizagem), uma adaptação para a língua portuguesa do Learning Processes Questionnaire, foi usado para avaliar as abordagens à aprendizagem. A dimensionalidade desse instrumento tem sido discutida na literatura, perguntando-se se três fatores (superficial, profundo e de alto rendimento) mostraram a descrição mai
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Marks, Peter Koenraad. "Redesigning an economics course to achieve more reflexivity." International Journal for Innovation Education and Research 5, no. 12 (2017): 260–73. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol5.iss12.899.

Full text
Abstract:
A recurring issue in (mid-career) master programs Public Administration is to get students to become (more) reflexive (conf. e.g. special issue of Teaching Public Administration 2013). As academic graduates they should not merely apply public administration theories and methods in standardized ways but always think critically about what they do and why. Moreover they should be able to make sensible, situated connections between ‘theory’ and ‘praxis’ and critically and creatively derive new modes of professional action from these. To achieve this students should approach their study with the ma
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Richardson, John T. E. "Approaches to Learning or Levels of Processing: What Did Marton and Säljö (1976a) Really Say? The Legacy of the Work of the Göteborg Group in the 1970s." Interchange 46, no. 3 (2015): 239–69. http://dx.doi.org/10.1007/s10780-015-9251-9.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Francis, Hazel. "Words and deeds: A psychological perspective on the active nature of learning and understanding in higher education." Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society 17, no. 3 (2020): 231. http://dx.doi.org/10.12681/psy_hps.23765.

Full text
Abstract:
This paper addresses the question of how it comes about that a student who has given plenty of indication that he can understand work in higher education nevertheless can feel that he has failed to understand a sizable chunk of work that others have managed successfully. It follows a line of thought developed during the author’s own teachingand research experience with young children and with tutors of students in further and higher education, concerning variation in understanding what is to be learned. It combines a prior interest in Pask’sconversation theory of learning with appreciation of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Simeonsdotter Svensson, Agneta. "THE IMPACT OF THE ANIMALS ON CHILDREN'S LEARNING AND THEIR DEVELOPMENT - A STUDY OF WHAT CHILDREN LEARN FROM AND WITH PETS: THE EXAMPLE OF DOG AND CAT." Problems of Education in the 21st Century 59, no. 1 (2014): 77–85. http://dx.doi.org/10.33225/pec/14.59.77.

Full text
Abstract:
The purpose of this study is to produce knowledge about the impact of pets on preschool children's desire to learn and their development. The research question asked is: What do children learn from and with pets: The example of dog and cat? Socio-cultural theories and developmental pedagogy are used in order to study children’s learning in the preschool. The socio-cultural theories are based on a model describing interactions between people presented by Vygotskij (1978) and further developed by Säljö (2011). This study employed a qualitative exploratory research method with the aim of gaining
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Apostol, Alexandru-Cosmin. "Students` perceptions about the impact of COVID-19 on learning process. A sociological approach." Technium Social Sciences Journal 9 (June 10, 2020): 495–500. http://dx.doi.org/10.47577/tssj.v9i1.928.

Full text
Abstract:
The last six months have been marked by the worldwide spread of the new coronavirus (COVID-19) which has triggered a global pandemic crisis. Thus, among the most affected fields of activity is education, educational institutions being forced to transfer all the curricular activities in the online environment, by using various digital tools and also Social Media. Due the rapidly spreading of the novel coronavirus, since the beginning of this year, thousands of higher education institutions around the world have been gradually constrained by local gouvernments and public authorities to replace t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Harling, Martin, and Magnus Dahlstedt. "Sälja, välja och svälja - En analys av skolval, marknadisering och gymnasiemässans logiker." Utbildning & Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitk 26, no. 1 (2017): 159–76. http://dx.doi.org/10.48059/uod.v26i1.1076.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Soler, Manuel Guillermo, Fidel Antonio Cárdenas, and Fuensanta Hernández-Pina. "Enfoques de enseñanza y enfoques de aprendizaje: perspectivas teóricas promisorias para el desarrollo de investigaciones en educación en ciencias." Ciência & Educação (Bauru) 24, no. 4 (2018): 993–1012. http://dx.doi.org/10.1590/1516-731320180040012.

Full text
Abstract:
Resumen: Los desarrollos teóricos acerca de los enfoques de enseñanza y de aprendizaje surgieron de los trabajos pioneros de Marton y Säaljö en Gotemburgo, Entwistle, Hounsell y Ramsden en Edimburgo y Biggs y Trigwell en Australia. El artículo aborda como aspectos centrales el origen de estos constructos, algunas de sus relaciones, una descripción de cada enfoque y un análisis de potencialidades para orientar investigaciones en educación y para buscar estrategias de enseñanza de las ciencias en general y de la química en particular. Para el desarrollo de investigaciones se utilizan los cuestio
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Säljö"

1

Bernström, Malin, and Josefine Possnert. ""Man slutar väl aldrig lära sig saker, det vore ju förskräckligt" : En intervjustudie om sfi lärares upplevelse av det egna lärandet." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-33157.

Full text
Abstract:
Med syftet att undersöka hur sfi lärare upplever det egna lärandet inom sitt yrke fann vi att deltagarna tyckte sig lära varje dag på sin arbetsplats. Lärarna upplevde att de tog till sig ny kunskap av olika slag på både ett personligt plan och i sin yrkesroll. Med kvalitativ metod och öppna intervjuer som datainsamlingsmetod fick vi ta del av lärarnas upplevelser från deras vardag i arbetet. Det empiriska materialet analyserades sedan med hjälp av Säljö´s sociokulturella perspektiv på lärande. Det vi kom fram till var att dessa sfi lärare hade bra förutsättningar i form av närhet till kollego
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Lind, Herta. "Meningsfullt lärande med PBL?" Thesis, Linköping University, Department of Educational Science (IUV), 2001. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-888.

Full text
Abstract:
<p>Arbetet handlar om huruvida man kan få till ett meningsfullt lärande genom att använda sig av metoden PBL, problembaserat lärande, i grundskolan. Jag gör en kort presentation av lärande under 1900-talet för att därefter koncentrera mig på tre pedagoger, Marton, Säljö och Dewey. Utifrån dessa tre pedagogers syn på lärande undersöker jag PBL. Jag beskriver hur metoden PBL fungerar och hur den är uppbyggd. Mycket i PBL överensstämmer med vad Marton, Säljö och Dewey anser vara ett lärande som ger bra resultat. Som motvikt har jag tagitmed Inger Enkvist som står för en helt annan syn på hur skol
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Lindqvist, Agnes, and Camilla Helte. ""Jag tycker inte att det skulle funka om man inte hade samling" : En intervjustudie om förskollärares syften med samlingsstunder i förskolan." Thesis, Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-44706.

Full text
Abstract:
Studiens mål är att belysa hur förskollärare beskriver sina syften med samlingsstunder i förskolan. För att skapa en helhetssyn på förskollärares syften, undersöker vi hur de definierar fenomenet samling, deras intentioner med samlingar samt vilken roll samlingen har i deras verksamhet. Det empiriska materialet består av semistrukturerade intervjuer med sex legitimerade och verksamma förskollärare. Deltagarna valdes med hjälp av ett kriteriebaserat bekvämlighetsurval. Empirin har analyserats utifrån Säljös (2015) tolkning av det sociokulturella perspektivet. Analysen belyser att förskollärare
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ström, Anna-Karin. "Tankar kring informationssökning : hur ser uppsatsstudenter på BHS på sin egen informationssökning?" Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18423.

Full text
Abstract:
The purpose of this thesis is to investigate how students writing their master thesis seek information, how they reason about their information seeking behaviour and how their studies in LIS could have affected their information seeking behaviour. The result was analysed with Roger Säljö’s theory about the sociocultural perspective about how individuals learn in relation to their context and the social practice that they act in. The following conclusions were drawn from analysing the result. The students didn’t really reflect over their information seeking behaviour. Most students have an info
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Wingren, Björk Amanda. ""Titta! Vi håller på att lösa ett problem, vill du vara med?" : En essäuppsats om pedagogers delaktighet i barns lek." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-34471.

Full text
Abstract:
This essay begins with a story that reveals the encounter between pedagogues and children in their free play. In the first part, To be with or stand outside I describe how me and my colleague who are in the pre-school yard meet children through the different ways we participate or don’t participate in their play. In the second part To lose participation, I present a situation where I participate in the children’s play. When I start reflecting on what happens among the other children, I lose my participation on the game. With a starting point in these situations my dilemma becomes how we pedago
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Månefröjd, Magnus. "En studie av en alternativ slöjdundervisning : Exemplet Kunskapsskolan." Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen för Pedagogik, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-16415.

Full text
Abstract:
Utifrån politiska beslut tagna under de senaste två decennierna så har möjligheten att starta friskolor blivit enkelt och de drivs under samma ekonomiska förutsättningar med skolpeng som för traditionella kommunala skolor. Hur friskolorna profilerar sina skolor är många och en del är sättet att bedriva och organisera undervisningen på. En del i denna organisering är att erbjuda alternativ slöjdundervisning. Kunskapsskolan erbjuder till exempel slöjdundervisning under en viss period där en eller båda perioderna sker på ett internat som kallas för Kunskapsgården. Syftet med denna studie är att u
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Stockbring, Anna. "Kominooo - den fantastiska staden : En empirisk studie och analys av kultur- och bildpedagogiska teorier i praktiken." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-59835.

Full text
Abstract:
This thesis is based on two different parts. First a presentation and a brief insight of the most comprehensive picture educational structures/theories and their various branches in Sweden from the post war period. Secondly a presentation of my artistic masters project Fantasy World, where I together with a group of children aged 7-12 freely created an artwork in the form of a world of its own, in sculptural expression. The idea behind the thesis has been to study how the perception of picture education and children’s creation has been in the recent decades and how different picture educationa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Nilsson, Allis, and Sara Wendt. "IT-användning på fritidshem." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-28727.

Full text
Abstract:
Syftet med vårt examensarbete har varit att undersöka hur fritidspedagoger och fritidslärare använder IT-verktyg på fritidshemmet och vad fritidspedagoger och fritidslärare har för uppfattning om användandet av datorer och surfplattor på fritidshem. Teorierna vi valde att utgå från grundar sig på ett pragmatiskt och ett sociokulturellt perspektiv. I vår metod valde vi att använda oss av intervjuer och vi intervjuade åtta fritidspedagoger/fritidslärare. Metoden utgick från öppna frågor. Resultatet vi kom fram till tyder på att användandet av IT-verktyg ser olika ut från skola till skola, men of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nordh, Henrik. "Säljföretags platsannonser - att sälja en dröm?" Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-18137.

Full text
Abstract:
Köp och försäljning är grunden för marknadsekonomin. Ny teknik och avreglerade marknader ger möjligheter till nya former för försäljning. Telefonförsäljning är ett exempel på det. En del av säljföretagen kritiseras för dåliga anställningsförhållanden och oetiska försäljningsmetoder. Mot den bakgrunden analyseras säljföretags platsannonser för att visa vad de kommunicerar i syfte att rekrytera personal. Den bild företagen vill ge av sig själva och av de arbeten som annonseras ut analyseras.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lundström, Alexander, Arusjak Sarkisjan, Caroline Isgård, Gustaf Brorsson, Marina Rashyna, and Olsson Sofia Jillefors. "Att sälja fluorescerande dextraner - var, hur och varför?" Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för biologisk grundutbildning, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-254518.

Full text
Abstract:
Syftet med detta projekt var att ge företaget TdB Consultancy AB en djupare förståelse för hur och inom vilka forskningsområden fluorescerande dextraner används och även ge dem information som hjälper dem marknadsföra sig och sina produkter. För detta gjordes en litteraturundersökning där 87 artiklar lästes om fluorescerande dextraner och deras biotekniska applikationer. Fortsättningsvis gjordes en marknadsföringsstudie och en enkätstudie. Enkäter skickades ut till 160 av TdB Consultancy AB’s kunder och 17 av deras konkurrenter. De personer som svarade på enkäterna var spridda över hela världe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Säljö"

1

Ågren, Karin. Att sälja en stad: Stockholms besöksnäring 1936-2011. Stockholmia förlag, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Fånga ett JA! – Den som är vald får sälja. Bookboon.com, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

7 sanningar om försäljning Teorier och berättelser ur verkliga (sälj)livet. Bookboon, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Säljö"

1

"Categorising children: pupil health and the broadening of responsibilities for the teaching profession EVA HJö rn E , P E rn iLLA LArS SOn And rOgE r SäLJö." In Cultural-Historical Perspectives on Teacher Education and Development. Routledge, 2010. http://dx.doi.org/10.4324/9780203860106-14.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Säljö' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography