Relevant bibliographies by topics / Sammenhold

Contents

  1. Journal articles
  2. Books
  3. Book chapters

Academic literature on the topic 'Sammenhold'

Author: Grafiati
Published: 26 July 2024
Last updated: 27 July 2024

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Sammenhold.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Sammenhold"

1

Randell, Erik. "De fem forbandede - og alligevel gode - år. Besættelsestiden 1940-45 oplevet og husket af en dreng i alderen 8-13 år." Sønderjydske Årbøger 126, no. 1 (January 1, 2015): 335–68. http://dx.doi.org/10.7146/soenderjydskeaarboeger.v126i1.113048.

Full text
Abstract:
Hvordan oplevede en sønderjysk gut årene 1940-45, da Nazityskland havde besat Danmark? Det har redaktionen bedt tidl. chefredaktør Erik Randel berette om fra sine drengeår i Sønderborg. Hans sanser blev vakt brat allerede på invasionsmorgenen i en telefonsamtale med faren, der var redaktør på Jydske Tidende. Så sønnen kunne allerede fra dag 1 registrere de skærpede nationale spændinger – med sammenhold og splittelse, sorger og glæder.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Larsen, Bøje. "Mere moralisering end analyse i et biased kampskrift for DR." Økonomi & Politik 93, Oktober (October 20, 2020): 115–41. http://dx.doi.org/10.7146/okonomi-og-politik.v93ioktober.122532.

Full text
Abstract:
Denne artikel analyserer en bog om Danmarks Radio skrevet af Christian S. Nissen, tidligere generaldirektør for DR. Han argumenterer for, at danske politikere i deres styring af DR ikke har magtet at modvirke truslerne fra internationale medier som YouTube og Netflix, som ifølge ham vinder frem med unfair metoder. Dette mener han vil svække dansk sammenhold og kultur. I artiklen her argumenteres for, at hans bog er et biased partsindlæg for det gamle DR, som ikke selv har formået at komme ind i en ny medieverden. Selvom Nissen præsenterer sig som tidligere forsker og henviser til forskning, er hans brug heraf overfladisk eller forkert.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Lading, Åse. "Stress blandt gymnasielærere." Tidsskrift for Arbejdsliv 9, no. 2 (June 1, 2007): 55. http://dx.doi.org/10.7146/tfa.v9i2.108611.

Full text
Abstract:
Artiklen bygger på en større undersøgelse af gymnasielæreres oplevelse af at de som noget nyt skal indgå i tværfaglige team. Kravet indgår som led i de omfattende forandringer der i disse år sker i gymnasieskolen. Artiklen argumenterer for at i modsætning til hvad man kunne forvente, skaber disse team ringere betingelser for afstressende kollegiale relationer. De faglige og personlige modsætninger i teamene indvirker negativt på det sammenhold der traditionelt udfoldes på lærerværelset. Det overraskende er imidlertid at lærerne fastholder et meget positivt billede af fællesskabet. Dette paradoks forstås ud fra Axel Honneths begreber om anerkendelse og krænkelse samt psykodynamisk inspirerede gruppeteorier om forsvar mod angst. Konklusionen er ikke at man bør opgive teamarbejde. Samarbejdet skal i stedet videreudvikles således at det bidrager til etableringen af en professionel kultur der kan anerkende medarbejderne samt rumme og lære af forskelle og konflikter. Dette ses som et afgørende led i bestræbelserne på at reducere stress på arbejdspladsen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sørensen, Jesper F., Katrine F. Baunvig, and Peter B. Andersen. "Håndvask og fællessang. Ritualer og ritualiserede handlinger i Coronaens tid." Religionsvidenskabeligt Tidsskrift, no. 72 (May 13, 2021): 116–36. http://dx.doi.org/10.7146/rt.vi72.126503.

Full text
Abstract:
Baseret på data fra vores spørgeskemaundersøgelse undersøger vi i denne artikel, hvorledes og i hvilken udstrækning COVID-19 pandemien har påvirket danskerne brug af ritualer. På baggrund af en teoretisk redegørelse for forskelige ritualteorier, præsenterer vi en heuristisk model, der inddeler ritualer i 5 dimensioner: (1) ritualets formodede virkning; (2) ritualets erfarede betydning; (3) ritualets coping-potentiale; (4) ritualets evne til at skabe sammenhold; og (5) ritualets angstreducerende effekt. Disse fem dimensioner anvendes hernæst til at fortolke den kvantitative undersøgelses resultater, hvor vi lægger særlig vægt på nye instrumentelle handlinger som fx afspritnings rituelle egenskaber; på ændringer i deltagelsen i både kollektive og mere private ritualer samt i disses virtuelle versioner; og særligt på opblomstringen af virtuel fællessang som et sammenholdsritual. Vi konstaterer afslutningsvis, at COVID-19 pandemien kun i ringe grad har påvirket deltagerens holdning til og brug af ritualer og at den virtuelle fællessangs store popularitet derfor entydigt må betegnes som den afgørende rituelle fornyelse under COVID-19 pandemiens første bølge i foråret 2020.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Berliner, Peter. "“Det er en livgivende oplevelse at være i naturen” – om Fisker- og Fangerhøjskolens sociale læring." Psyke & Logos 34, no. 1 (June 1, 2013): 26. http://dx.doi.org/10.7146/pl.v34i1.8851.

Full text
Abstract:
1. Indledning Social læring er en proces, der sker sammen – og som sker i en bestemt kontekst. Den omfatter samarbejde mellem mennesker i en bestemt kontekst. I denne artikel vil vi se på social læring i Fisker- og Fangerhøjskolen i Paamiut i Grønland. Det ses, hvordan denne af deltagerne forstås som en helhedsorienteret og helhedsskabende proces, der knytter social ansvarlighed sammen med økologisk ansvarlighed. Der skabes både et socialt sammenhold og en fælles læringsproces omkring, hvordan man kan leve i naturen på en måde, der er respektfuld over for denne og over for hinanden – som i denne forståelse udgør en helhed. Dette diskuteres derefter i forhold til teorier om social økologi og undervisning i bæredygtig udvikling. Metoden i undersøgelsen her er en form for dokument-collage, hvor der bruges både interviews og dokumenter til at belyse den bæredygtige pædagogik i både dens konkrete og dens globale sammenhæng. Metoden er inspireret af Feuerabends (2010) ide om at arbejde uden egentlig metode, idet denne kan blokere for at finde noget nyt. Hans kritik er især rettet mod metodologisk monisme, hvilket er ideen om, at én metode er den rigtige. Over for dette opstiller han “reglen om at anything goes,” hvilket måske nok kan synes voldsomt, men også åbnende for modet til at tænke nyt og kaste sig ud i det med nysgerrighed, åbenhed og ydmyghed for at lære også metode sammen med – og nogle gange af – de medmennesker, der forskes i.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bradley, S. A. J. "Grundtvig’s Use of the Exeter Book’s Billed-Sprog: The Case of ‘Rune-Bladet’ and ‘Rune-Kiævlet’." Grundtvig-Studier 55, no. 1 (January 1, 2004): 255–66. http://dx.doi.org/10.7146/grs.v55i1.16462.

Full text
Abstract:
Grundtvig's Use of the Exeter Book's Billed-Sprog: The Case of (Rune-Bladet' and ‘Rune-Kicevlet'[Grundtvigs brug af Exeter-bogens Billed-Sprog: Rune-Bladet og Rune Kicevlet]Af S. A. J. BradleyGrundtvigs fordybelse i den oldengelske litterare tradition og overførslen af den ind i hans eget komplekse tilbageblik pa den nordiske oldtid bar rig frugt. Det skete i form af sarlige undersøgelser, oversættelser og genudgivelser af oldengelske tekster, men også ved at han - i et omfang der først nu er ved at vise sig - lånte og pa kreativ vis genbrugte forestillinger, motiver og billeder, i særlig grad muligvis fra Exeter-bogen, som han kan have kendt fra 1815 og frem, og som han notorisk omskrev og i et vist omfang også studerede fra 1830 og frem. Et vagtigt eksempel herpå moder vi i udformningen af hans digt Rune-Bladet, et arbejde der i 1844 blev indledt under omstændigheder, der var præget af seerens opløftede optimisme ved oplevelsen af nationalt sammenhold og det nutidige Danmarks forpligtelse pa arven fra den danske oldtid. Digtets forestilling om et profetisk budskab, der overbringes pa et runeblad via et skib fra landet hensides det store hav har slående ligheder med det gadefulde motiv, som indgår i to digte, der findes i umiddelbar nærhed i Exeter-bogen, Riddle 60 og The Husband's Message, som Grundtvig i sin omskrivning forsynede med titlen, eller rettere losningen “Rune-Kiavlet”. Ligesom det galder digtet The Wife 's Lament, tolkes disse digte af de fleste forskere som tekster, der - skønt de i den skrevne form er verdslige - dog alligevel udtrykker et religiøst syn om fuldendelse og genforening af alt det adskilte i frelses historiens store sammenhang. Der kan argumenteres for, at Grundtvig ikke alene tilegnede sig motivet om den budbringende rune-stav [-kiavl]og genbrugte det, men at han i det mindste i sin egen bevidsthed forøgede den profetiske kraft i sit budskab i Rune-Bladet, idet han knyttede det sammen med forestillingen om guddommelig fuldendelse af et skæbneforløb, bundet til et pagtsløfte, en forestilling der ligger til grund for de oldengelske digte. På denne måde rummer Rune-Bladet et bevægende eksempel pa Grundtvigs sarlige poetiske skaberkraft. Fremtidig forskning vil sandsynligvis kunne kaste lys over nye eksempler pa, hvorledes Grundtvig inddrager den oldengelske skjalds Billed-Sprog i sine egne symbolfyldte digte.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Binderkrantz, Anne, and Helle Carlsen. "Når sammenholdet brydes: Splittelser af partier i Danmark." Politica 34, no. 2 (January 1, 2002): 168–85. http://dx.doi.org/10.7146/politica.v34i2.70022.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Skaar, Håvard. "Den digitale teksten i det norske morsmålsfaget - Læremiddel og læringsmål." Learning Tech, no. 1 (August 15, 2016): 62–76. http://dx.doi.org/10.7146/lt.v1i1.107620.

Full text
Abstract:
Denne artikkelen tar opp utforskede og uutforskede aspekter ved den digitale teksten som læremiddel i morsmålsfaget i Norge. Det blir konkludert med at forskningen på digital tekst i morsmålsfaget i for stor grad er overstyrt av utdanningspolitikk. Behovet for fremtidig forskning blir utpekt på bakgrunn av den forskningen som allerede foreligger. 19 norske forskningsbidrag på feltet i perioden 2004-2013 blir sammenholdt med innskrivingen av digital tekst i den norske læreplanen av 2006.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Petersen, Camilla Kølsen. "Potentiale og realiserbarhed i forsøgslæreplanen for Informationsteknologi C og B i gymnasiet." Learning Tech, no. 2 (August 15, 2017): 57–84. http://dx.doi.org/10.7146/lt.v2i1.107730.

Full text
Abstract:
Artiklen analyserer læreplanen for forsøgsfaget Informationsteknologi C og B og sammenholder analysen med evalueringen af forsøgsfaget lavet for Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling (nu Undervisningsministeriet). Fokus er på ’computational thinking’ som afsæt for undervisning i it-skaberkompetencer samt realiserbarheden og potentialet i dette afsæt for læreplanen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Schmidt, Elsa. "Bedømmelsens kompleksitet." Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 1, no. 1 (March 1, 2006): 6–12. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v1i1.5667.

Full text
Abstract:
I artiklen sammenholdes hverdagens bedømmelser af mennesker med de bedømmelser, der sker ved eksaminer. Der er forskelle på grund af det retlige grundlag, men også ligheder. Konkrete erfaringer med klage- og ankesager gennem 8 år fra faget psykologi på landsplan opsummeres. Nogle få praktiske løsninger beskrives.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Sammenhold"

1

Hansen, Erik Jørgen. Levekårene i byområderne: 1986 sammenholdt med 1976. København: Planstyrelsen, Miljøministeriet, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Peter, Gjørtler, Kamp Mads, and Koch Henning 1956-, eds. Traktaterne om Den Europæiske Union: Sammenholdt med Edinburgh-aftalen og Traktaterne om De Europæiske Fællesskaber. 2nd ed. København: Karnov, 1994.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rosenkrands, Thomas. Durups DNA - Sammenhold, Engagement Og Virkelyst! Books on Demand GmbH, 2015.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

100 års sammenhold: Fagbevægelsen i Odense 1885-1985. Odense: Arbejdernes Fællesorganisation i Odense, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

De fritstillede: Roman. Kbh.]: Samleren, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ARBEJDSMÆND OG SAMMENHOLD I HUNDREDE ÅR: ET BIDRAG TIL DEN LOKALE ARBEJDERBEVÆGELSES HISTORIE. [HORSENS]: ARBEJDSMÆNDENES KULTURFOND I HORSENS, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Danskernes levekår: 1986 sammenholdt med 1976 : en interviewundersøgelse af 4.500 voksne danskere. [Copenhagen]: H. Reitzel, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Betænkning om Haager-konventionen af 29. maj 1993 om beskyttelse af børn og om samarbejde med hensyn til internationale adoptioner sammenholdt med dansk adoptionslovgivning. København: Statens information, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Sammenhold"

1

"Sammenhold." In Overskudsfamilier, 107–38. Aarhus University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.2307/jj.608121.8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Sammenhold' for particular source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography