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Ibarra, Orreaga. "Sare sozialak, euskalkiak ikertzeko baliabide gisa." Lapurdum, Numéro spécial 3 (November 1, 2015): 155–75. http://dx.doi.org/10.4000/lapurdum.2658.
Full text
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Irastortza Urbieta, Xabier, Maite Oronoz Anchordoqui, and Alicia Pérez Ramírez. "Suizidio-zantzuen bilaketa eta deskribapena sare sozialetako testuetan." IkerGazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz 3 (May 30, 2025): 93–100. https://doi.org/10.26876/ikergazte.vi.03.11.
Full textAbstract:
Sare sozialak norbere esperientziak adierazteko tresna garrantzitsu bihurtu dira. Esperientzia negatiboak kontatzeko ihesbide ere badira, baita ere gaitz mentalak dituzten pertsonentzat. Lan honek, hain zuzen, sare sozialetan suizidio-zantzuak erakusten dituzten pertsonak ditu jomuga, euren testuetan ezaugarri linguistiko bereizgarriak bilatzen aritu baikara, halako kasuen atzemate automatikoa errazte aldera. Hartarako, euren mezuak oinarritzat hartu eta sistema automatikoen bidez azterketa morfosintaktikoa eta sentimenduen analisia egin dugu. Lexikoa kuantitatiboki alderatu dugu ertz ugaritatik, tartean sistema adimendunak erabiliz. Suizidio-zantzuak adierazten dituzten pertsonek idazterakoan ezaugarri morfosintaktiko bereizgarriak dituztela berresteaz gain, erabiltzaile horiek sentimendu positibo zein negatiboak gai pertsonaletara bideratzeko joera nabarmena dutela ondorioztatu dugu.
3
Arrillaga Márquez, Pablo. "Ekonomia solidarioko merkatu sozialak, lankidetza-sare solidarioen ikuspegitik. Euskal Herriko merkatu sozialaren azterketa." Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, no. 117 (May 21, 2021): 5–30. http://dx.doi.org/10.26876/uztaro.117.2021.1.
Full text
4
Rivero-Santamarina, Diana, Simón Peña-Fernández, Ainara Larrondo-Ureta, Koldobika Meso-Ayerdi, and Irati Agirreazkuenaga-Onaindia. "Europako alderdien jarduera sare sozialetan Europako Parlamenturako 2014ko hauteskundeetan." Mediatika 16 (March 1, 2018): 159–75. https://doi.org/10.5281/zenodo.3766522.
Full textAbstract:
Artikulu honek aztertzen du zer-nolako jarduera izan zuten Europako sei herrialdetan gobernuan zeuden alderdi politikoek beren web-orri eta sare sozialetan Europako Parlamenturako 2014ko hauteskundeetan. Emaitzetan ikusten denez, alderdiek Interneten presentzia eta jarduera handia izan zuten arren, herritarren partaidetzarako gorde zituzten eremuak oraindik ere oso mugatuak izan ziren, eta Europako alderdi politikoek mezuak norabide bakarrean hedatzeko erabili zuten nagusiki Sarea. Este artículo analiza las páginas web y la actividad en las redes sociales de los partidos políticos gobernantes en seis países europeos al Parlamento Europeo 2014. Los resultados obtenidos permiten afirmar que, a pesar de que la presencia formal y la actividad de los partidos en la Red resultó elevada, los espacios reservados para la participación ciudadana siguieron siendo muy limitados y la redifusión de mensajes unidireccionales constituyó el principal recurso utilizado por los partidos políticos europeos. This article analyzes web pages and activity in social networks of the leading political parties in six European countries during the European Parliament elections 2014. The results confirm that, although the formal presence and activity of the parties is high, the spaces reserved for citizen participation are still very limited and one-way communication is still the main use of the Internet for European political parties.
5
Mendiguren-Galdospin, Terese, Simón Peña-Fernández, Jesús Ángel Pérez-Dasilva, Aingeru Genaut-Arratibel, and Leire Iturregui-Mardaras. "Análisis de las páginas Web de los clubes deportivos profesionales de la Comunidad Autónoma Vasca." Mediatika 14 (December 1, 2013): 83–105. https://doi.org/10.5281/zenodo.3818094.
Full textAbstract:
Este trabajo de investigación analiza los websites de los clubes deportivos profesionales de la Comunidad Autónoma Vasca. A través del análisis de contenido se describen los modelos comunicativos que en sus páginas Web ofrecen los clubes deportivos de las principales modalidades deportivas vascas. El objetivo de este trabajo consiste en conocer los recursos online empleados por estos sitios (tales como redes sociales, blogs, videochat s, etc.) y medir el grado de efectividad con el que se emplea esta herramienta de creciente importancia en la comunicación del club con la afición. Ikerlan honek Euskal Autonomia Erkidegoko kirol-klub profesionalen web-orriak aztertzen ditu. Horien edukia aztertuz, euskal kirol-modalitate nagusien kirol-klubek beren web-orrietan eskaintzen dituzten komunikazio-ereduak deskribatzen dira. Azterlan honen helburua gune horiek erabiltzen dituzten online baliabideak ezagutzea da (sare sozialak, blogak, bideo-txatak eta abar), baita klubaren eta zaleen arteko komunikazioan gero eta garrantzi handiagoa duen erreminta horren eraginkortasun-maila neurtzea ere. Ce travail de recherche analyse les sites web des clubs sportifs professionnels de la Communauté Autonome du Pays Basque. L’examen de leur contenu permet de dégager le typede communication offerte par les clubs sportifs sur leurs sites web, concernant les principales modalités sportives basques. Le but de ce travail est de savoir quelles sont les ressources en ligne utilisées par ces sites (réseaux sociaux, blogs, chat vidéo, etc.) et de mesurer le taux d’efficacité de cet outil pour la communication entre le club et les amateurs de sport.
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HERRÁN ORTIZ, ANA ISABEL. "LAS REDES SOCIALES DIGITALES: ¿HACIA UNA NUEVA CONFIGURACIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES EN INTERNET." RVAP 87-88, no. 87-88 (August 1, 2010): 521–66. http://dx.doi.org/10.47623/ivap-rvap.87.88.2010.16.
Full textAbstract:
Las redes sociales centran su éxito en la consideración social del
 ser humano, en su necesidad de relación y en el intento de las personas por gestionar
 y controlar la impresión que causan en los demás. Se pretende construir
 una identidad digital, que se comparte voluntariamente con terceros, a quienes
 se desea hacer partícipes también de las vivencias más personales. Por ello,
 nunca antes las relaciones sociales y profesionales fueron tan visibles e interactivas.
 Nunca antes el ser humano había renunciado de manera libre y voluntaria
 a tantas parcelas de su vida privada. No debe sorprender, por tanto, el esfuerzo
 de las más diversas instituciones por establecer un marco jurídico de tutela para
 los usuarios de las redes sociales y, por reforzar de forma especial, la protección los
 menores como usuarios mas vulnerables. Gizakiak hurkoek aintzat har dezatela behar du, harremanak izateko
 beharra dauka eta besteek berari buruz duten iritzia kudeatu eta kontrolatzeko
 beharra ere bai. Hortxe dago gizarte-sareen arrakastaren koska. Sare horien bidez,
 identitate digitala eratu nahi da, eta identitate hori beste batzuei zabaltzen zaie,
 norberaren bizipen pertsonalenak ere erakutsita, norberak hala erabakita. Horregatik,
 orain harreman sozialak eta profesionalak oso agerikoak eta interaktiboak dira,
 inoiz ez bezala. Izan ere, gaur egun, gizakiak uko egiten die bere bizitza pribatuaren
 alde askori, askatasunez eta nahita; lehendik ez da inoiz halakorik gertatu. Ez da
 harritzekoa, horrenbestez, oso erakunde desberdinak gizarte-sareen erabiltzaileak
 babesteko esparru juridikoa ezartzeko ahaleginetan ibiltzea, batez ere adingabekoen
 babesa sendotze aldera, erabiltzailerik ahulenak direla-eta. Social networks get their success from the social consideration
 attributed by the human being, from their need to interact and from people
 trying to manage and control the impression they make upon others. A digital
 identity can be construed, and it is volutarily shared with third parties whom with
 we want to share our most personal experiences. Thus, social and professional
 relationships were never so exposed and interactive. Human beings did never
 renounce to so many life parcels in such a free and voluntary way. It is not
 surprising, then, the effort by several institutions to set a legal framework for the
 protection of users of social networks and specially to strenghten the protection of
 minors as the most vulnerable users.
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Barberena, Eneko. "Sare sozial birtualak: kalean bezala sarean! ("Gazteen aisialdia eta euskara" Jagon jardunaldia)." Euskera ikerketa aldizkaria 2, no. 55 (2011): 711–36. http://dx.doi.org/10.59866/eia.v2i55.213.
Full textAbstract:
Hitz gakoak eginez laburbildu daiteke gaur egungo IKT-en erabilera eta sare sozial bir-tualen egungo egoera. Multifuntzionalitatea: Gaur egungo gailu elektronikoek aukera asko ematen dituzte. Jada ez da soilik telefonoa. Jada ez da soilik telebista. Are gehiago dira, plataforma birtualak dira non hainbat zerbitzu biltzen diren eta hainbat helburu ase: entretenimendua, komunikazioa, informazioa jasotzea... Hartu-emana: Gaur egungo sarea 2.0 da gehien-gehienean. Hartu eta eman. Erakutsi eta ikasi. Zuzendu eta hobetu. Hori da internetek erabiltzaileoi eskaintzen digun gauzarik ederrenetakoa, beste hiritarrekin (mundu osoko hiritarrekin) hartu-emanerako aukera. Sormena: Sare sozial birtualak eta internet sormena kitzikatzeko tresna paregabeak dira. Sagu kolpe batean, eskura ditugu beste sortzaile eta ekintzaile batzuen lan eta iradokizunak. Eta ez baldin badago... guk geuk sor dezakegu! Hortaz badakigu zerbait euskaldunok (hutsetik gauzak sortzeaz) eta horregatik ondo joan dakiguke sarearen anabasan.– Aukera: teknologia berrien trena pasatzen utziko dugu euskaldunok ez gaudelako prestaturik? Zenbaten behin pasatzen da horrelako tren bat?– Arrakasta: Gaztetxoengan izugarrizko arrakasta dute sare sozial birtualek, datuak hor daude. Eta saltsa non, euskalakaria han.– Osagarritasuna: Ekin eta Jarrai, Egin eta Eragin. Euskaltzaindiaren eta AED elkartearen hastapenetako leloak. Ez al da osagarria kalean egiten duguna eta sarean egiten duguna?
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Molina Romero, Julian. "Verwirklichung sozialer Gerechtigkeit in der „Krise“: Freiheit, soziale Verantwortung und öffentlicher Vernunftgebrauch im Rahmen des Capability Approach." Soziale Gerechtigkeit in der Krise 70, no. 7-8 (2021): 383–99. http://dx.doi.org/10.3790/sfo.70.7-8.383.
Full textAbstract:
Das Thema soziale Gerechtigkeit steht wieder ganz oben auf der politischen Agenda. Seit die Pandemie-Anfälligkeit der globalen Gesellschaft deutlich vor Augen geführt wurde, wirkt Covid-19 überall wie ein Brandbeschleuniger: Hunger, Armut, gespaltene Gesellschaften, Populismus und Autoritarismus scheinen vermehrt die Folge. Der Bedarf an Handlungsempfehlungen in der Krise ist groß. Der Capability Approach (CA) liefert für die Adressierung aktueller Gerechtigkeitsprobleme ein umfassendes und zugleich praktisches Konzept. Vielversprechend scheint insbesondere der systematische Zusammenhang von Freiheit, sozialer Verantwortung und demokratischer Praxis, der in anderen Ansätzen wie z.B. dem bedingungslosen Grundeinkommen weniger Berücksichtigung findet. Abstract: Realisation of Social Justice in the “Crisis”: Freedom, Social Responsibility and Public Use of Reason Within the Framework of the Capability Approach The issue of social justice is back at the top of the political agenda. Since the pandemic vulnerability of global society has been shown dramatically, Covid-19 has been acting like a multiplier: hunger, poverty, divided societies, populism and authoritarianism seem to be increasingly the result. The need for recommendations for action in the crisis is great. The capability approach (CA) provides a comprehensive and at the same time practical concept for addressing current problems of social justice. Especially, the systematic connection of freedom, social responsibility and democratic practice, which is not considered in other approaches such as the unconditional basic income, seems promising.
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Zubiaga, Arkaitz. "Euskahaldun: euskararen aldeko martxa baten sare sozialetako islaren bilketa eta analisia." EKAIA Euskal Herriko Unibertsitateko Zientzi eta Teknologi Aldizkaria, no. 29 (March 18, 2016): 139–54. http://dx.doi.org/10.1387/ekaia.14550.
Full textAbstract:
Gutxi dira sare sozialetan oinarrituz euskara landu duten ikerketa-lanak, eta are gutxiago Euskal Herrian ospatutako ekitaldiek sare sozialetan utzitako aztarnak aztertu dituztenak. Hutsune hori bete eta arlo honetan ikerketa sustatzeko asmoz, lan aitzindaria aurkeztea du helburu artikulu honek. Horretarako, "Euskahaldun" lemapean 2015eko Korrika martxak Twitter sare sozialean sortutako jarduna batzeko jarraitutako metodologia azaldu eta emaitza aztertzen dugu artikulu honetan. Gure analisiak erakusten duenez, emozio handieneko momentuak Twitterren ere islatzen dira, txio kopuru handiagoa sortuz. Horrez gain, euskal komunitatean ikusgarritasuna lortu eta informazioa lau haizetara zabaltzeko ekitaldiarekin lotutako kontu ofiziala izatearen garrantzia erakusten dugu, eta baita kazetari eta komunikabideen parte-hartzearen beharra ere. Guztion eskura jarri ditugu Twitterrekin antzeko analisiak egiteko tresnak, antzeko ikerketa-lanak sustatzeko asmoz.
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JÁUREGUI BERECIARTU, Gurutz. "Democracia y sociedad tecnológica." RVAP 99-100, no. 99-100 (December 30, 2014): 1775–90. http://dx.doi.org/10.47623/ivap-rvap.99.100.2014.074.
Full textAbstract:
LABURPENA: Ziberespazioak eta sare sozialek sinbolikoki ordezkatzen duten iraultza teknologikoaren ezaugarri nagusia ez da teknologia bera, baizik eta horrek gaur egungo gizartearen egoera kulturalean eta politikoan duen lekua edo eginkizuna. Azken iraultzak ekarritako berritasunen artean, teknologia politikaren, ekonomiaren, nazioarteko lehiaren, norgehiagokaren, gerraren eta gizakiak mehatxatzen dituzten arrisku masiboen erregulazio globalaren edo estatalaren muin bihurtu dela azpimarratu daiteke. Labur esanda, laugarren iraultzaren ezaugarria da teknologiak jarduera politikoa eta ekonomiko erabat menderatzen dituela. Iraultzak aurrekaririk gabeko aurrerabide globala ekarri dio gizateriari. Hala ere, ez du lortu askatasunaren hobekuntzarik, berdintasun eta gizakien berdintasun ekonomiko eta sozial handiagoa ekartzea, kontrakoa baizik. Garapen teknologikoaren eta burokratikoaren protagonistek ezin izan dute teknologia berriek gure bizitzetan benetan duten eraginari buruzko oso zalantza serioak argitu. Egia da, sare sozialen bidez, Internetek kontsumitzaileei informazioaren sortzaile izatea ahalbidetzen diela. Gainera, Internetek hainbat erabakitan parte hartzeko aukera ematen duen espazio soziala sortu du. Azkenik, partaidetza horrek ondorio positiboak eta arrakasta nabariak eragin ditu zenbait kasutan (udaberri arabiarrak, 15M, etab.). Hala ere, horrek ez du esan nahi sarea berez espazio demokratikoa denik. Interneten ez dago botere publikorik eta demokratikorik. Aitzitik, espazio sozial berria demokraziaren kontroletik kanpo dauden erakunde pribatu boteretsuek menderatzen dute. Horrenbestez, espazio horretan herritar kategoria lortzetik urrun gaude oraindik. RESUMEN: La peculiaridad de la actual revolución tecnológica, representada simbólicamente por el ciberespacio y las redes sociales, no radica en la tecnología en sí misma considerada sino el lugar o papel jugado por ella en el contexto cultural y político de la actual sociedad. Lo nuevo en esta última revolución es el hecho de que la tecnología se ha convertido en la cuestión central, el nudo gordiano de la política, de la economía, de la competencia internacional, de la rivalidad, de la guerra, o de la regulación global o estatal de los riesgos masivos que amenazan a los seres vivos. Lo específico, en definitiva, de la cuarta revolución es, precisamente, el dominio aplastante de la tecnología sobre la actividad política y económica. Esta revolución está dando lugar a un progreso global sin precedentes de la humanidad, pero, sin embargo, no ha logrado favorecer, sino todo lo contrario, una mejora de la libertad ni un aumento de la igualdad económica y social de los seres humanos. Los protagonistas del desarrollo tecnológico y burocrático no han sido capaces de ahuyentar numerosas dudas e inquietudes muy serias acerca del impacto real de las nuevas tecnologías sobre nuestras vidas. Es cierto que, a través de las redes sociales, internet permite a los consumidores convertirse en productores de información. No es menos cierto que internet ofrece un nuevo espacio social que abre unas mayores posibilidades de participación en determinadas decisiones. También es cierto, por último, que esa participación ha producido, en algunos casos, consecuencias positivas y éxitos evidentes (primaveras árabes, 15M, etc.). Pero eso no significa necesariamente que la red constituya por sí misma un espacio democrático. No existe un poder público y democrático en internet. Bien al contrario, el nuevo espacio social está controlado y dominado por entidades privadas poderosas que escapan al control democrático. No hallamos lejos, por lo tanto, de alcanzar en ese espacio la categoría de ciudadanos. ABSTRACT: The peculiarity of the current technological revolution, symbolicaly represented by the cyberspace and social networks, does not lie on the technology itself but on the place or role played by it within the cultural and political context in the present society. The novelty in this revolution is the fact that technology has become a central issue, the guardian knot of the politics, economy, international competition, rivalry, war or global and state regulation of the massive risks that threat human beings. The specific, all in all, of the fourth revolution is specifically the overwhelming power of technology over political and economic action. This revolution gives place to an unprecedented global advance for humanity but nevertheless it has not been able, but the opposite, to boost an improvement in freedom nor an upgrading of economic and social equality of human beings.The protagonist of the technological and bureaucratic development has not been able to dispel many serious doubts and concerns about the real impact of new technologies in our lifes. It is true that by means of social networks internet allows consumers to become information providers. It cannot be denied that internet offers a new social space which opens some greater possibilities for participation in some decisions. It is also true, last but not least, that in some cases that participation has produced positive consequences and obvious successes (Arab spring, 15 May, etc.). But that does not necessarily mean that the net is to be considered a democratic space. There does not exist a public and democratic power in internet. On the contrary, the new social space is controlled and dominated by powerful private entities which scape from democratic control. We are accordingly far away from reaching the category of citizens in that space.
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Bălinişteanu, Cătălina. "Die Definierung der Identität des "Blauen Engels"." Limbaj şi context = Speech and Context : Rev. de lingvistică, semiotică şi şt. literară 2009 (1) (April 4, 2017): 137–43. https://doi.org/10.5281/zenodo.469707.
Full textAbstract:
Zusamenfasung Die vorliegende Arbeit basiert auf Heinrich Manns Roman Professor Unrat und auf der Hauptheldin, Rosa Fröhlich, deren Identität ich zu entziffern versuche. Die Prägung der Identität der Frauen beginnt mit der Etablierung ihrer Stellung in der Gesellschaft durch kulturelle und soziale Eckdaten. Man analysiert die symbolische Namensgebung der Heldin unter dem Einfluβ der gegenwärtigen sozialen Konventionen, indem man den Charakter eines Lokals mit dem Bild der Künstlerin verbindet. Die Situation der Heldin in der fiktiven Gesellschaft setzt sich mit der Schilderung der zwischenmenschlichen Beziehungen fort, man verweist auf das Verhältnis zwischen Subjekt und Objekt, auf die Rollen und die Funktionen der Frau in dieser Warenform der Gesellschaft. Der Handlungsraum trägt dazu bei, die Anwesenheit und den Mangel an Macht zu signalisieren; die Heldin scheint von den neuen gesellschaftlichen Herausforderungen frustriert zu sein, indem sie nur die Gefangene ihrer sozialen Stellung und der Männer ist. Rezumat Lucrarea analizează romanul scriitorului Heinrich Mann „Ingerul Albastru“ şi eroina principală a acestuia, Rosa Fröhlich, a cărei identitate se incearcă a descifra. Construirea identităţii acestei femei începe cu stabilirea poziţiei ei în societate, prin furnizarea unor date esenţiale culturale şi sociale; mai întâi, se analizează denumirea simbolică a eroinei sub influenţa convenţiilor sociale din epoca respectivă, în care imaginea acestei artiste este strâns legată de caracterul barului de noapte în care ea îşi desfăşoară activitatea. Prezentarea situaţiei eroinei, în această societate fictivă, continuă cu descrierea relaţiilor interumane şi, aici, se insistă asupra relaţiei subiect-obiect şi asupra rolurilor şi funcţiilor pe care femeia le deţine într-o societate puternic comercializată. Spaţiul în care se desfă- şoară acţiunea romanului contribuie la accentuarea lipsei de putere pe care o resimt eroii; personajul feminin pare a fi frustrat de noile cerinţe sociale, din cauza cărora se simte prizonier al bărbaţilor şi al poziţiei sale sociale.
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BERISTAIN AGIRRE, IÑAKI. "Gizarte elebidun bateko gazteen hizkuntza hautaketan eragiten duten faktoreen azterketa." BAT SOZIOLINGUISTIKA ALDIZKARIA 126, no. 126 (2023): 33–62. http://dx.doi.org/10.55714/bat-126.2.
Full textAbstract:
Hizkuntza bat baino gehiago presente dauden gizarteak nagusi dira. Hizkuntzak bata bestearekin harremanetan daude, hizkuntza-komunitate berean bizi dira, eta gizakiok harreman hauetan sozializatuz ikasten dugu komunikatzen, hizketaren bitartez elkarri eragiten dioten sare sozialetan. Antropologia lan honetan datu esanguratsuak aurkeztuko ditut Orio (Gipuzkoa) udalerriko gazteek hizkuntzekin (batez ere, euskararekin eta gaztelaniarekin) zein harreman mota sortzen dituzten ulertzeko, euren sare soziala eta hizkuntza-komunitatea nola konfiguratzen eta eraldatzen dituzten ulertzeko, eta hizkuntza hautaketan zein faktorek eragiten duten ulertzeko. • Hitz gakoak: Soziolinguistika, ukipen egoeran dauden hizkuntzak, elebitasun, diglosia, hizkuntza hautaketa eta erabilera, eta hizkuntza-komunitate.
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Zajak, Sabrina, Giulia Gortanutti, Johanna Lauber, and Ana-Maria Nikolas. "Talking about the same but different? Understanding social movement and trade union cooperation through social movement and industrial relations theories." Industrielle Beziehungen. Zeitschrift für Arbeit, Organisation und Management 25, no. 2-2018 (2018): 166–87. http://dx.doi.org/10.3224/indbez.v25i2.03.
Full textAbstract:
In the context of continuing political, social, and economic crises, trade unions in most European countries are seen as weakened, protest as having little influence, and the solidarity between European populations as damaged. Under these circumstances, scientists and practitioners have placed hope in the cooperation of social movements and trade unions in order to revitalise trade unions and achieve common goals. However, the conditions for forming alliances between trade unions and social movement organisations have, thus far, been primarily researched, and partially theorised, from the point of view of different disciplines. In doing so, approaches that emphasise the strategic alignment with resources and context diverge from approaches that highlight the relevance and necessity of shared ideologies or identities. This contribution aims to bring existing approaches from movement and industrial relations research into dialogue with each other and calls for a further integration of both perspectives. It contributes to a more holistic understanding of joint movement and trade union action current concepts such as social movement unionism cannot provide. It uses two examples to show that instrumental, strategy-driven modes and identity-based, culturally-driven modes of cooperation are not contradictory. There are situations in which strategic decisions on resources and political influence are more decisive than ideological proximity and vice versa. These findings are of social and scientific relevance for understanding mechanisms of solidarity construction and processes of bridging differences even in increasingly fragmented and unequal societies.
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Remke, Sara. "Digital natives in der Sozialen Arbeit." Sozialmagazin, no. 3-4 (April 17, 2019): 84–89. http://dx.doi.org/10.3262/sm1904084.
Full textAbstract:
Studierende der Katholischen Hochschule NRW Paderborn haben sich im Rahmen eines Seminars mit den Themen Medienpädagogik/Digitalisierung und den Herausforderungen und Chancen für die Soziale Arbeit auseinandergesetzt. Im Gespräch mit der Seminarleitung, Professorin Sara Remke, und dem wissenschaftlichen Mitarbeiter Robin Meyer, ziehen sie eine erste Bilanz mit Blick auf die – vermuteten – Anforderungen, denen sie als Fachkräfte in der Praxis künftig begegnen werden und welche Rolle Hochschulen im Sozialwesen im Kontext von Digitalisierung einnehmen und einnehmen sollten.
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Reuband, Karl-Heinz. "soziale Neustrukturierung des Opernpublikums." Die Musikforschung 72, no. 3 (2021): 214–42. http://dx.doi.org/10.52412/mf.2019.h3.45.
Full textAbstract:
This article focuses on the changes in opera attendance based on representative population surveys in the German cities of Hannover and Nurnberg from the 1970s onwards. It can be demonstrated that the relationship between age and opera attendance has reversed over time: whereas in the 1970s attendance decreased with increasing age, it nowadays increases with increasing age. The reversal is the result of a decrease in opera attendance on the part of younger audiences and an increase on the part of older audiences. Due to the latter development the increase of the average age of opera audiences has been greater than one would have expected on the basis of the decline in the younger generation alone, and it is also greater than the increase in average age of the general population. At the same time, there are indications that people with higher academic qualifications (Abitur and university degrees) have become less likely to attend opera than in the 1970s. These trends are not characteristic of opera attendance alone. Similar processes have occurred in other areas of participation in "high" culture, such as theater and museums. Changes in musical preferences can only partially explain the reversal of opera attendance. The changes observed in Hannover and Nurnberg reflect a general reversal in age relationship that has affected (high-) cultural life in Germany as a whole.
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Truger, Achim. "Ökonomische und soziale Kosten von Steuersenkungen." PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft 39, no. 154 (2009): 27–46. http://dx.doi.org/10.32387/prokla.v39i154.440.
Full textAbstract:
From 1999 to 2005 the former Red-Green government in Germany enacted a series of ambitious tax cuts that were snpposed to boost the German Economy. The article argues that these tax cuts instead of boosting the economy involved major costs. The revenue losses induced substantial expenditures cuts which reduced citizens' utility from public goods and services and at the same time dampened economic activity thereby extending Germany's stagnation. Additionally, they increased income disparity. In spite of these disillusioning experiences it is likely that German tax and fiscal policies are going to repeat their errors in the future.
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Gregorio, Daniel. "L’hérétique dans les Cantigas de Santa Maria d’Alphonse X le sage." Heresis 41, no. 1 (2004): 55–74. http://dx.doi.org/10.3406/heres.2004.2164.
Full textAbstract:
In den Cantigas de Santa Maria Alfons’ X. wird die Figur des Ketzers als eine echte Bedrohung für die Gesellschaft gesehen, die der kastilische König zu erschaffen träumte. Grundsätzlich verursacht durch das Scheitern, das Aufgeben oder die Niederlage der Religiösen gegenüber den falschen Glaubensauffassungen, wird die religiöse Abweichung in der alfonsinische Sammlung vor allem hinsichtlich der sozialen Folgen beurteilt, die sie nach sich ziehen konnte. Der Autor zeigt anhand von Beispielen oder von konkreten Situationen, wie die häretischen Behauptungen -vorausgesetzt, sie überschreiten nicht den Rahmen persönlicher Überzeugungen - leicht widerlegt werden können, nämlich durch die Vernunft oder durch die Wunder der Jungfrau, welche die Fehleinschätzungen beseitigen können, welche dem falschen Glauben zugrundeliegen. Doch kann der Häretiker auch mit einem Verräter verglichen werden, wenn sich seine Gegnerschaft zum Glauben, wie er von Rom verteidigt wird, durch Diebstähle oder durch Morde an guten Christen manifestiert. Dann bleibt die physische Unterdrückung des Abweichlers, seine Hinrichtung, das einzige Mittel um die Häresie zu besiegen und die Botschaft der Kirche und den Glauben an Maria zu schützen.
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Schmiedebach, Heinz-Peter, and Stefan Priebe. "Social Psychiatry in Germany in the Twentieth Century: Ideas and Models." Medical History 48, no. 4 (2004): 449–72. http://dx.doi.org/10.1017/s0025727300007961.
Full textAbstract:
In the first decades of the twentieth century, German-language papers were published which included the term “soziale Psychiatrie” in their titles. At the same time modern concepts of extramural psychiatric care were being developed. Yet, the meaning of “sozial” (“social” in English) varied widely. This was partly due to its ambiguity. “Social” can be used in the sense of small communities or the wider public; it refers to interpersonal relationships, or to relationships between individuals and social groups or other communities. According to this latter meaning, “social” can emphasize the interests of social groups rather than those of the individual. This is how the term was used at the end of the 1920s and during the National Socialist era. On the other hand, “social” may indicate a friendly and humane intention, a philanthropic approach. It was in this sense that the term was widely used in the 1970s when philanthropic psychiatrists and others called for psychiatric reform and the closure or downsizing of asylums for the mentally ill. Moreover, in association with psychiatry, it can mean both the social dimension of mental illness (including the aetiology) that is assumed to lie in human relationships and in social circumstances, and the social and economic effects of mental illness. In parallel with these shifting meanings of the term “social”, the established models of twentieth-century ambulant psychiatric care also showed a variety of structural characteristics.
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Schnettler, Sebastian, and Anja Steinbach. "How do biological and social kinship play out within families in the U.S.? An evolutionary perspective on perceived parental care and closeness in adolescents." Journal of Family Research 23, no. 2 (2011): 173–95. http://dx.doi.org/10.20377/jfr-206.
Full textAbstract:
Consistent with inclusive fitness theory, evolutionary biologists predict that individuals care more for their biological than their social children and hence that biological children assess the relationships to their parents better than stepchildren. To test this assumption, we use data from the U.S. National Longitudinal Study of Adolescent Health (Add Health). Unlike many other studies that have been conducted so far, this survey allows us to analyze the consequences of the dynamic between social and biological parent-child relationships within the same families. We use comparisons of sibling pairs and fixed-effects regression to achieve the within-family comparison. Both the descriptive and multivariate regression results confirm that – even after controlling for other relevant influences – biological parenthood matters with regard to children’s relationship assessments (perceived parental care and closeness of the parent-child relationship) and in both the relationships to resident fathers and mothers. In the discussion, we comment on the possible integration of the evolutionary and sociological perspectives and close with some recommendations for future data collection that could allow researchers to analyze the relative impact of biological and social influences on parent-child relationships on a more fine-grained level.
 Zusammenfassung
 Abgeleitet aus der Theorie der Verwandtenselektion sagen Evolutionsbiologen vorher, dass Individuen gegenüber ihren biologischen Kindern mehr Fürsorge zeigen sollten als gegenüber Kindern, zu denen eine soziale Elternschaft besteht. Entsprechend wird erwartet, dass biologische Kinder die Beziehungen zu ihren Eltern besser einschätzen als Stiefkinder. Zur Überprüfung dieser Hypothese ziehen wir die Daten der U.S. National Longitudinal Study of Adolescent Health (Add Health) heran. Diese Studie erlaubt es, im Gegensatz zu vielen anderen Datenquellen, die Konsequenzen der innerfamilialen Dynamik sozialer und biologischer Eltern-Kind-Beziehungen zu untersuchen. Um diesen Vergleich innerhalb der Familien zu ermöglichen, untersuchen wir Geschwisterdyaden und führen eine fixed-effects-Regression durch. Die Resultate der deskriptiven und der multivariaten Analysen bestätigen, dass der Status biologischer Elternschaft auch dann die Beziehungs-einschätzungen der Jugendlichen (wahrgenommene elterliche Fürsorge und emotionale Nähe) vorhersagt, wenn für andere relevante Einflussfaktoren kontrolliert wird – sowohl in Bezug auf die väterliche als auch auf die mütterliche Beziehung. In der Diskussion kommentieren wir das Ergebnis im Hinblick auf eine mögliche Integration evolutionsbiologischer und soziologischer Forschungsperspektiven und schließen mit einigen Empfehlungen für die zukünftige empirische Datenerhebung ab. Eine Umsetzung dieser Empfehlungen könnte es interessierten Forscherinnen und Forschern in Zukunft ermöglichen, die relative Bedeutung biologischer und sozialer Einflüsse auf die Eltern detaillierter zu untersuchen.
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Feldermann, Katrin, Selina Straßer, and Marina Salmhofer. "Eco Social Work: Soziale Arbeit in Zeiten der Entfremdung." Sozialwirtschaft 34, no. 6 (2024): 30–33. https://doi.org/10.5771/1613-0707-2024-6-30.
Full textAbstract:
In diesem Artikel möchten die Autorinnen einen Einblick in eine Lehrveranstaltung geben, die im Jahr 2023 stattfand. Sie setzte sich mit Fragen der Professionalität in der Sozialen Arbeit auseinander und hatte zum Ziel, die Natur als Resonanz- und Lernraum (Eco Social Work) sowie sicheren Ort (Safe Space) zu erschließen.
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Unda Endemaño, Annette, and Leire Iturregui Mardaras. "Euskal hedabide nagusiak eta espainiar hedabide nagusiak Udaberri Arabiarrean: gatazken jarraipena egiteko bi modu." Uztaro. Giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, no. 129 (June 26, 2024): 69–83. http://dx.doi.org/10.26876/uztaro.129.2024.5068.
Full textAbstract:
Udaberri Arabiarra gatazken jarraipenean mugarrietako bat izan da, momentu hartan berritzaileak ziren sare sozialek ikuspegi berri bat eskaini baitzioten informaziojarraipenari eta aldaketa nabaria ekarri zuen kazetarien lan egiteko eran. Horrek guztiak eta hedabideek 2008. urtean jasandako krisiak eragin zuzena izan zuten hedabideen aurrekontuetan eta, beraz, kazetarien lan-baldintzetan. Testuinguru hori abiapuntu izanda, lan honek euskal hedabide nagusiek eta espainiar hedabide nagusiek egindako Udaberri Arabiarraren jarraipen mota ikertzeaz gain, gertera horien jarraipena egin zuten kazetarien lan-baldintzak aztertzea du helburu. Analisia egiteko, hedabide bakoitzeko nazioarteko saileko arduradunak identifikatu eta elkarrizketatu dira. Emaitza nagusien artean, nazioarteko gaietan eta bereziki gatazkei buruzko gaietan breaking news-en mendekotasun nagusia, kazetari freelance edoautonomoen presentzia nabaria eta lan-baldintza eskasak nabarmentzen dira, agerian utzita egoera horrek informazioan bertan eta profesionalen segurtasun-baldintzetan izan ditzazkeen inplikazioak.
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Wischmann, Antje. "Performing Space - A Modernist Hembygd." Journal of Northern Studies 8, no. 1 (2014): 37–66. http://dx.doi.org/10.36368/jns.v8i1.761.
Full textAbstract:
Dieser Beitrag über das ‚modernistische Heimatdorf’ in Sara Lidmans Werk bzw. ‚die Heimat des Lidmanschen Werkes im literarischen Modernismus‘ baut auf der Erfahrung eines Aufenthaltes in Missenträsk auf (März 2013). Im Geburtshaus der Dichterin habe ich mich von den konkreten und textlichen Spuren des Ortes leiten lassen, eine Auswahl von Werken gelesen und mich, als deutsche Literaturwissenschaftlerin und Touristin, einem biographischen und atmosphärischen Experiment ausgesetzt. Vor diesem Hintergrund setzt sich die Werkauswahl aus den beiden ersten Romanen (1953, 1955) und dem zweiten Teil der Romanserie Jernbanan (1983–1999) zusammen, die einen starken regionalen Bezug aufweisen. Hinzu kamen einer der sogenannten Afrika-Romane, Jag och min son (1961), und das Protokoll-Buch Gruva (1968), die den dörflichen Horizont zwar klar überschreiten, aber dennoch gemeinsame thematische Komponenten und verwandte erzähltechnische Gestaltungsmittel aufweisen. Die mehrfache Fokalisierung ist eines der Verfahren Lidmans, die für einen eigenartigen Übergang zwischen der Wahrnehmungsposition von impliziter Erzählinstanz und den jeweils involvierten Figuren sorgt. Auf diese Weise wird das ‚biograpische Interesse‘ der Lesenden immer wieder geweckt, die häufig eine Sprachrohrfigur vorzufinden meinen, aber niemals Klarheit über die jeweilige Parteinahme gewinnen können. Zugleich wird eine geschlechtsspezifische Zuordnung der Perspektiven verunsichert, denn der weiblich und der männlich konnotierte Blick können gleichzeitig zur Anwendung kommen. Trotz meiner biographischen Neugier, die auf die atmosphärische Wirkung von Missenträsk zurückgeht, liegt der Schwerpunkt der vorliegenden Analyse auf der sprachlichen Konstruktion des Heimatdorfes. Diese Verankerung in der mündlichen Sprache (als sprachlich erzeugter Ort) weist ebenso deutlich eine eigene Historizität auf wie der regional-, kulturund mediengeschichtliche Wandel Norrlands. Nimmt man eine distanzierte, ethnographische Haltung ein, wie sie Lidman selbst in der Serie Jernbanan nahelegt, ergibt sich eine Neubewertung der Kombinationen von historischen, auch dialektalen sprachlichen Registern: Dieses Verfahren zielt darauf ab, dass die Lesenden im performativen Nachvollzug die Konflikte zwischen den staatlichen Institutionen und Akteuren und den neuen Siedlern in Norrland erfahren können. Diese in der gesprochenen Sprache der Lokalbevölkerung aufgeführten sozialen und psychischen Konflikte hinterlassen Spuren in den Träumen, Gedanken, Dialogen, Lektüren und Texten. Der historische Ort erscheint vornehmlich als ein Konglomerat, das die mündliche Rede von Zeitzeugen hervorgebracht hat. Die Erzählinstanz nimmt sich der vielstimmigen Figurenrede an und dokumentiert den historischen Sprachgebrauch, unabhängig davon, ob ein realistischer oder phantastischer Code zur Geltung kommt. Häufig taucht das Motiv einer verzerrten Nachahmung auf. Dies kann als programmatischer Hinweis auf eine Ästhetik einer formalen, hier performativen und narrativen Mimesis gedeutet werden, die besonders klar den Nexus von sprachlichen und sozialen Handlungen herausstellt. Sprechen ist Handeln. Das Glossar, das den ländlichen Dialekt und Soziolekt ins Hochschwedische überträgt, unterstreicht ebenfalls das sprachliche Handlungspotential, das unmittelbare soziale und politische Effekte herbeiführen kann. In der Serie Jernbanan werden die stilistischen Kollisionen zugespitzt, wobei lautliche und syntaktische Mittel hinzutreten. Dies ist als prosalyrisches Verfahren gedeutet worden, kann aber auch der nachdrücklichen Betonung der inszenierten mündlichen Rede in ihrem Vollzug dienen.
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Cremer, Georg. "Wohlfahrtsverbände zwischen Marktbehauptung und sozialpolitischem Anspruch." Sozialer Fortschritt 68, no. 1 (2019): 31–44. http://dx.doi.org/10.3790/sfo.68.1.31.
Full textAbstract:
Zusammenfassung Soziale Dienstleistungen werden auf Märkten und im Wettbewerb zwischen Leistungserbringern erbracht, wie spezifisch diese Märkte im Einzelnen auch gestaltet sind. Der Wettbewerb ist zwingende Konsequenz garantierter Wahlrechte. Wie sich dieser Wettbewerb im Einzelnen auswirkt, hängt davon ab, wie die Rahmenbedingungen durch die Sozialpolitik gestaltet werden. Auf diese Gestaltung versuchen Wohlfahrtsverbände im Rahmen ihres Lobbyings Einfluss zu nehmen. Um dabei glaubwürdig zu sein, brauchen sie eine ordnungspolitische Orientierung, dies bedeutet, sich am Einzelnen und an gemeinsamen politischen Interessen der Bürger zu orientieren, die potenzielle Nutzer sozialer Dienstleistungen sind. Ein offen gestaltetes Sozialrechtliches Dreiecksverhältnis verbindet staatliche Verantwortung mit Wahlrechten der Bürger und einem eigenständigen Gestaltungsspielraum für Wohlfahrtsverbände. Die Spannungen, die zwischen ihrem anwaltschaftlichen Anspruch und den Anforderungen der Behauptung im Markt bestehen, sind auszuhalten, bewusst zu gestalten und ehrlich zu kommunizieren. Abstract: Welfare Organisations between Market Settings and Socio-Political Mission Social services are provided in market settings, however specific these settings may be. Competition is the inevitable consequence when users have the right to choose the service they prefer among a variety of service providers. Which effects this competition may have in detail depends on the framework set by social policy. Welfare organisations try to influence the framework by way of their lobbying activities. To do this credibly, welfare organisations need an ordo political orientation considering the interests of individual citizens as well as the common political interests of the general public, who are all potential users of social services. An open triangular market setting (a specific market setting for social services in Germany with a tripartite relationship between the State, service providers and users) combines public responsibility with the users’ right to choose und the freedom of welfare organisations to follow and fulfil their own mission. Tensions will unavoidably arise for welfare organisations wanting to act as advocates for people in need, while at the same time struggling to operate successfully in market settings. Welfare organisations should stand up to and tackle these challenges, and communicate them openly and honestly. JEL-Klassifizierung: H42, H53, J18
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Altmeyer, Martin. "Sackgassen in »Wokistan«." Psychoanalyse im Widerspruch 37, no. 1 (2025): 9–32. https://doi.org/10.30820/0941-5378-2025-1-9.
Full textAbstract:
Um Fragen der Identität tobt in den Gesellschaften des Westens ein anhaltender Kulturkrieg. Ohne Zweifel gibt es in liberalen Demokratien bei aller Berufung auf Menschenwürde und Gleichheit nach wie vor eine rassistische Ausgrenzung von Menschen, die als Fremde angeblich nicht hierhergehören. Minderheiten, die öffentlich verkünden, wer sie sind oder sein wollen, verlangen zunehmend nach sozialer Anerkennung und Sichtbarkeit. Brauchen wir Safe Spaces, um diskriminierte Menschen vor weiteren Verletzungen zu schützen? Soll man kompensatorische Gedankenund Sprachzensur betreiben? Oder führt uns das in den Tugendterror einer Cancel Culture, die längst nicht nur von links, sondern als Zensur inzwischen auch von einer reaktionären Rechten praktiziert wird? Solche Fragen stellt sich in aller Dringlichkeit eine akademisch gebildete, moralisch hochsensible und politisch hellwache, eben: »woke« Generation. Einerseits hat diese im Engagement für Diversität und Inklusion ein feines Sensorium für die Unterdrückung und Entwertung besonderer Menschengruppen entwickelt, deren Interessen entschieden verteidigt werden. Andererseits treibt ihr Hang zur Hypermoral die Kämpfer für die gerechte Sache gelegentlich in Sackgassen der Selbstgerechtigkeit, in denen sie sich ideologisch zu verrennen drohen. Gestützt auf einen postmodernen Sozialkonstruktivismus oder postfeministische Gendertheorien neigen sie zur identitätspolitischen Engführung, bei der sich unter der Hand das, was im Zusammenleben eigentlich keine Rolle mehr spielen soll – Hautfarbe, soziale Herkunft, ethnische oder religiöse Zugehörigkeit, Geschlecht oder sexuelle Orientierung – zum wahren Identitätsanker verwandelt. Amartya Sen (2007) spricht von einer »Identitätsfalle«, deren Varianten in diesem Beitrag untersucht werden: Erstens die Opferfalle, in der Selbstviktimisierung honoriert wird. Zweitens die Authentizitätsfalle, in der kulturelle Aneignung als gemeiner Diebstahl gilt. Drittens die Falle eines Kulturrelativismus, der sich vom Universalismus der Moderne verabschiedet. Viertens die Falle eines postkolonialen Weltbilds, das insbesondere die Einzigartigkeit des Holocaust bezweifelt und den Antisemitismus verharmlost. Und fünftens schließlich die Geschlechterfalle, in der Sex und Gender vermischt oder miteinander verwechselt werden. Aus Sicht einer relationalen Psychoanalyse füge ich am Ende einige Bemerkungen an zur Rolle von »Wokeness« in den unvermeidlichen Nähekonflikten einer zusammenwachsenden Welt.
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Mantel, Carola, and Tamina Kappeler. "On Second Look: Shifting from a Perception at First Sight to a Different Point of View." heiEDUCATION JOURNAL: Transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung Jahrgang 6 | 2023, no. 9 (2023): 13–29. https://doi.org/10.5281/zenodo.8238069.
Full textAbstract:
<strong>Abstract:</strong>Im Zuge sozialer Grenzziehungsprozesse werden oft diskriminierende, abwertende oder auch kulturalisierende Argumente eingebracht oder reproduziert, um zu definieren, wer in welcher Weise dazugehören kann, nicht nur in den gesellschaftlichen Diskursen im Allgemeinen, sondern auch im Rahmen von Bildungssystemen und im alltäglichen pädagogischen Handeln im Besonderen. Wir schlagen vor, Konzepte der Transkulturalität zu nutzen, umzuschreibende und bewertende Schwarz-Weiß-Konstruktionen von 'kulturellen Gruppen' zu hinterfragen, insbesondere wenn sie mit der Frage verwoben sind, wer legitimerweise Zugehörigkeit und Teilhabe beanspruchen kann und wer nicht. Lehrkräfte sind herausgefordert, diesen sozialen Dynamiken professionell zu begegnen und ihnen auch entgegenzuwirken. Obwohl es sich dabei oftmals um historisch gewachsene Strukturen handelt, die nicht leicht verändert werden können, haben Lehrkräfte doch einen gewissen Handlungsspielraum. Wir regen an, die pädagogischen Handlungsmöglichkeiten zu erweitern und Situationen nach einem 'ersten Blick' erneut mit einem 'zweiten Blick' zu betrachten. Während die Wahrnehmung 'auf den ersten Blick' oft von einem Gefühl der Angst und Abwehr geprägt ist, lädt der 'zweite Blick' dazu ein, die Situation aus einer Perspektive eines grundsätzlichen Vertrauens neu zu sehen und auf diese Weise angemesseneres und auch professionelleres Handeln zu ermöglichen.<strong>Abstract:</strong>Social structures of inequality including discrimination, devaluation and racism are not only constantly reproduced by processes of social boundary making in daily life, they are also part of educational systems and teaching practices. We suggest to regard concepts of transculturality as a means to shed light on these social dynamics and to question any kind of simplistic black-and-white constructions of 'cultural groups', particularly if they are interwoven into the questions of who legitimately belongs and who does not. Teachers are challenged to deal with these dynamics on a daily basis. Many aspects of them have been socially established, cannot be changed easily and probably need to be humbly acknowledged. However, at the same time, teachers do have a certain scope of action in this regard. We offer a simple tool and invite to shift from a perspective 'at first sight' to what we call a second look, basically moving from first, judgmental and fear-driven reactions to a more trustful perspective which allows for a more appropriate and also a more professional response.
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Peters, Sally, and Hanne Roggemann. "Kann guter Verbraucherschutz finanzielle Bildung ersetzen?" Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung 90, no. 1 (2021): 125–38. http://dx.doi.org/10.3790/vjh.90.1.125.
Full textAbstract:
Zusammenfassung: Finanzdienstleistungen werden im Regelfall zwischen Parteien mit einem ungleichen Status abgeschlossen. Diese Ungleichheit resultiert aus der Informationsasymmetrie und der Entscheidungshoheit über die angebotene Produktpalette. Dies beschränkt die Verhandlungsmacht auf Seiten der Verbraucherinnen und Verbraucher. Durch finanzielle Bildung kann ein Beitrag geleistet werden, um Informationsasymmetrie zu reduzieren. Auf Seiten des Verbraucherschutzes begegnet der Gesetzgeber dieser Ungleichheit mit Regulierungen im Bereich der Informations- und Beratungspflichten. Kritisch bleibt aber, dass durch die Entscheidungshoheit über die angebotene Produktpalette, gerade für rupundbare Verbraucherinnen und Verbraucher, die womöglich hinsichtlich ihres Geldbedarfs unter einem besonderen Leidensdruck stehen, das Angebot im Bereich der Finanzdienstleistungen beschränkt ist. Insofern müssen finanzielle Bildung und Verbraucherschutz hier Hand in Hand gehen, um zu vermeiden, dass die Ungleichheit in der Verhandlungsmacht zu Überschuldung und unverhältnismäßigen Zugangsbeschränkungen führt. Finanzieller Allgemeinbildung im Kontext des sozialen Verbraucherschutzes kommen insofern vielfältige Funktionen zu. Sie müssen soziale Problemlagen und den Umgang mit Lebensrisiken einbeziehen, sie bedürfen eines Grundlagenverständnisses und einer Sensibilisierung für die eigene Einstellung zu Geld und sie sollten die Fähigkeit und Bereitschaft zur Vertretung eigener Interessen fördern. Summary: Typically, financial services are contracted between parties with an unequal status. This inequality results from information asymmetry and the one-sided decision-making authority over the range of products offered. It thus limits the bargaining power on the part of consumers. Financial education can help reduce such information asymmetry. On the consumer protection side, legislators are countering this inequality with regulations regarding information and advisory duties. However, it remains problematic that due to the decision-making authority over the product range offered, particularly vulnerable consumers can only access a limited range of financial services. At the same time, these consumers may already be under extreme pressure in terms of their monetary needs. Therefore, financial education and consumer protection are both crucial tools to avoid inequality in bargaining power, and consequently over-indebtedness and disproportionate restrictions on access. In this respect, general financial education in the context of social consumer protection has multiple functions. It must include social contexts and how to deal with life risks, it requires a basic understanding and awareness of one’s own attitude toward money, and it should promote the ability and willingness to represent one’s own interests.
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Pfaff, Sara Anna, Angelika Thomas, and Andrea Knierim. "Analyse der sozialen Folgen von digitalen Technologien für Betriebe in der kleinstrukturierten Landwirtschaft." TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 31, no. 3 (2022): 65–71. http://dx.doi.org/10.14512/tatup.31.3.65.
Full textAbstract:
So far, only few results are available regarding the social consequences of digital technologies for everyday work in small-scale agriculture. At the same time, farmers often have little information to assess what to expect after investing in digital technologies. However, information on possible consequences becomes more and more relevant to support farmers in a targeted way and to increase acceptance. This article examines the possible consequences using the technology assessment approach, taking Baden-Württemberg as an example. For this purpose, we conducted 38 qualitative expert interviews and analyzed them qualitatively and content-wise. The results show technology- specific social consequences (e.g. for work, family) and possible solutions for (family) farms in small scale agriculture. They provide useful information for industry, trade, politics, education, and consulting.
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Martinelli, Monica. "Die subjektiven und die objektiven Dimensionen des sozialen Lebens. Simmels sozio-anthropologische Perspektive." Simmel Studies 27, no. 1 (2023): 9–51. http://dx.doi.org/10.7202/1108381ar.
Full textAbstract:
<p>Simmel’s concern is to analyse the relationship between subjective and objective dimensions and at the same time to search for a horizon of meaning that sustains this relationship. A topic that Simmel analysed from many viewpoints. The focus of this paper is mainly on the socio-anthropological point of view. According to Simmel, when the subjective and objective dimensions are seen as contradictory, the integrity of the individual is undermined. The subject's experience in modernity is submitted to a logic characterised by a strong dualism. Nevertheless, the relationship between the subjective and the objective dimension shapes our experience: society could be seen as the progressive development of this nexus. Simmel suggests that one and the other poles are complementary in a relationship of reciprocity and mutual limitation - an expression of the original duality of life which embodies “the whole being”.</p>
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Morujão, Carlos. "Subjective Meanings and Normative Values in Alfred Schutz’S Philosophy of Human Action." Phenomenology and Mind, no. 24 (2023): 130–39. http://dx.doi.org/10.17454/pam-2410.
Full textAbstract:
In his explanation of human action Alfred Schutz resorts mainly to Max Weber’s notion of subjective meaning and Husserl’s notion of type. For him subjective meaning seems more important to understand human action than the fact that social actors internalize normative values. Accordingly, validity has mainly to do with projects of action, with fulfilled (or unfulfilled) expectations and to the stock of knowledge available, along with the actor’s system of relevances. This raises two characteristic Schutzian problems: 1) the relation between the subjective meaning of an action and the objective criteria (namely, the juridical and the ethical ones) according to which any action can be evaluated; 2) the relation between an actor and his fellow human beings that arguably share the same system of relevances and act in the same normative framework. In this paper, I intend to offer an analysis of these issues, resorting mainly to Schutz’s 1934 book Der Sinnhafte Aufbau der Sozialen Welt, and in some unpublished manuscripts.
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Fischer, Jan. "Indexieren, parodieren, potenzieren.: Der Bibliothekskatalog von Saint-Victor bei Claude de Grandrue, François Rabelais und Johann Fischart." Zeitschrift für Germanistik 32, no. 1 (2022): 41–60. http://dx.doi.org/10.3726/92171_41.
Full textAbstract:
Der vorliegende Beitrag untersucht drei Bibliothekskataloge: Den durch Claude de Grandrue kompilierten Katalog des Klosters Saint-Victor de Paris (1513/14), den fiktionalen Katalog derselben Bibliothek im siebten Kapitel von François Rabelais’ Pantagruel (1532–1542) sowie Johann Fischarts Catalogus catalogorum perpetuo durabilis (1590). Er fragt nach den epistemologischen, institutionellen und sozialen Kontexten der jeweiligen Kataloge und in welchem Verhältnis zueinander die Texte stehen. The present contribution examines three library catalogues: the catalogue of the Abbey of Saint Victor compiled by Claude de Grandrue (1513/14), the fictional catalogue of that same library in the seventh chapter of François Rabelais’s Pantagruel (1532–1542) and Johann Fischart’s Catalogus catalogorum perpetuo durabilis (1590). It investigates the epistemological, institutional, and social contexts of each catalogue and the relationship between the texts.
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Diehl, K., J. Gruber, and S. Schneider. "„Obesogenic environments“." Adipositas - Ursachen, Folgeerkrankungen, Therapie 07, no. 01 (2013): 5–11. http://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1618802.
Full textAbstract:
Zusammenfassung Zielsetzung In der aktuellen Diskussion über die Auswirkungen des Wohnumfeldes auf die Gesundheit von Bewohnern wird die Existenz sogenannter “obesogenic environments” konstatiert. Diese Studie untersucht am Beispiel der Stadt Köln, ob sozial benachteiligte Wohngegenden tatsächlich ein besseres Angebot an ungesunden Nahrungsmitteln und ein schlechteres Angebot an gesunden Nahrungsmitteln aufweisen. Design/Aufbau Diese ökologische Studie wurde in vier Stadtteilen Kölns mit 18 Sozialräumen (Wohnvierteln) und insgesamt 92 000 Einwohnern durchgeführt. Dabei wurde die Gesamtanzahl aller Verkaufsstellen für Fast Food und Obst und Gemüse erfasst, mittels eines Geographischen Informationssystems kartiert und deren Verteilung statistisch mit einem Einkommensindikator korreliert. Ergebnisse Im gesamten Untersuchungsraum wurden 67 Points of Sale (PoS) für Fast Food und 41 PoS für Obst und Gemüse identifiziert. Je statusniedriger der Sozialraum, desto besser war das Angebot sowohl ungesunder als auch gesunder Nahrungsmittel. Schlussfolgerungen Das lokale Fast Food-Angebot stellt einen potenziellen kontextuellen Einflussfaktor auf Adipositas im Sinne von “obesogenic environments” dar. Die locale Versorgungssituation mit frischem Obst und Gemüse ist in sozial benachteiligten Wohnvierteln allerdings ebenfalls besser, was der “Obesogenic environments”-These widerspricht. Somit eröffnet sich eine Möglichkeit zielgruppen- und settingbezogener Interventionen vor Ort.
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Pfütze, Hermann. "(Rück)wege der Avantgarden in die Gesellschaft." Zeitschrift für Ästhetik und Allgemeine Kunstwissenschaft Band 54. Heft 1 54, no. 1 (2009): 133–41. http://dx.doi.org/10.28937/1000106150.
Full textAbstract:
Avantgarden sind zugleich Elemente gesellschaftlicher Stabilität. Denn sie trauen den Verhältnissen, die sie ändern wollen. Das ist ihr, so Adorno, »Doppelcharakter« aus ästhetischer Autonomie und sozialer Tatsache, der den Zwiespalt zwischen elitärer Publikumsdistanz um der Autonomie willen und Publikumsnähe um des politischem und ästhetischen Engagements willen stets erneuert. Schönbergs Forderung nach Bildung, geistiger Beweglichkeit und individueller Neugier der Künstler und des Publikums ist eine gesellschaftliche Begründung der Avantgardekunst, die sie bis heute stärkt, während ihre Skandale, Verweigerungsgesten und Provokationen sie schwächen. Paradoxically, avant-gardes are elements of social stability, because they trust in what they want to change, according to their »double character« of aesthetic autonomy and social fact (Adorno). The avant-gardistic conflict between élite distance from the public for the sake of autonomy and egalitarian popularity for the sake of political or aesthetic commitment is therefore always being renewed. Schönberg’s demand for education, mental mobility and individual curiosity for the artists and the public as well, is a social argument that always has strengthened avant-garde-arts, while scandals, scorns and provocations weaken them.
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Sippel, Charlotta Sophie. "Eigenwilligkeit, Vulnerabilität und Intersektionalität in der DDR." Erinnerung im Widerspruch – Psychologie, Repression und Aufarbeitung (in) der DDR 45, no. 3 (2022): 53–66. http://dx.doi.org/10.30820/0171-3434-2022-3-53.
Full textAbstract:
Der Artikel beleuchtet die lesbisch-bisexuellen Lebensund Gefühlswelten der Künstlerin Gabriele Stötzer in der unabhängigen Kunstszene der Deutschen Demokratischen Republik aus der theoretischen Perspektive der »Eigenwilligkeit« nach Sara Ahmed. Das Ergebnis ist eine biografische Momentaufnahme, die die ambivalenten Erfahrungen von Eigenwilligkeit und Anpassung, Körperlichkeit und Verletzlichkeit sowie Repression und Handlungsmacht nachvollzieht. Die Eigenwilligkeit der Interviewpartnerin zeigt sich in verkörperter Kunst, provozierenden feministischen Texten und der Gründung diverser Frauengruppen. Teils in größter Not geboren, war ihre Eigenwilligkeit aber auch Selbstverteidigung, Streben nach Anerkennung und Kampf gegen (soziale) Isolierung. Daher wird, basierend auf den Ergebnissen der biografischen Fallrekonstruktion nach Gabriele Rosenthal, eine Erweiterung der Theorie der Eigenwilligkeit um den Aspekt der Vulnerabilität nach Judith Butler für diktatorische Systeme wie die DDR vorgeschlagen.
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Schwemmer, Carsten, and Sandra Ziewiecki. "Die Vernetzung von Influencern – eine Analyse der deutschen YouTube-Szene." merz | medien + erziehung 63, no. 6 (2019): 18–28. http://dx.doi.org/10.21240/merz/2019.6.3.
Full textAbstract:
Soziale Medien gewinnen bei Heranwachsenden in Deutschland immer mehr an Bedeutung. Zugleich werden diese Medien von Influencern aus monetären Anreizen, wie etwa der Produktvermarktung, genutzt. Diese Studie beschäftigt sich mit der Vernetzung solcher Influencer anhand einer Netzwerkanalyse der populärsten deutschen YouTube-Kanäle. Die Ergebnisse decken Kommerzialisierungsstrukturen auf, die wiederum wichtige Implikationen für den Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen haben. Social media are increasingly important for adolescents in Germany. At the same time, social media are used by influencers because of monetary incentives such as product placement. This study deals with networking between influencers by conducting network analysis of the most popular German YouTube channels. Results shed light on structures of commercialization, which in turn have important implications for media consumption of adolescents.
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Struck, Olaf. "Strukturwandel in Ostdeutschland. Wirtschaftliche und soziale Folgen 30 Jahre nach dem Fall der Mauer." Sozialer Fortschritt 69, no. 6-7 (2020): 376–94. http://dx.doi.org/10.3790/sfo.69.6-7.375.
Full textAbstract:
Zusammenfassung Sehr geringe Produktivität in der DDR und ein Einbruch der Märkte nach dem Zerfall der sozialistischen Wirtschaften, die Ausgangslage für die ostdeutsche Wirtschaft war schlecht. Und doch war Ostdeutschland nach dem Beitritt der DDR zur Bundesrepublik durch einen starken wirtschaftlichen Aufschwung bis nahe an ein westdeutsches Niveau heran gekennzeichnet. Zugleich sind vergleichsweise viele Menschen – nach einer Euphorie in der Anfangszeit – unzufrieden mit ihrer Lebenssituation. Im Folgenden wird ein Überblick über die wirtschaftlichen und sozialen Entwicklungen gegeben sowie ein Erklärungsversuch über diese Differenz zwischen Aufschwung und Unzufriedenheit unternommen. Abstract: Structural Change in East Germany. Economic and Social Consequences 30 Years After the Fall of the Wall Very low productivity in the GDR and a dramatic downturn of the market after the collapse of the socialist economies, the starting position for the East German economy was bad. Nevertheless, East Germany was characterized by a strong economic upswing close to a West German level after the accession of the GDR to the Federal Republic. At the same time, comparatively many people are dissatisfied with their life situation after a phase of euphoria in the early days. The following is an overview of economic and as well as an attempt of explaining this difference between recovery and dissatisfaction.
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Filipenkovaitė, Ilona. "Die Beschreibung der Bewohner der Kurischen Nehrung in der Reiseliteratur: Sprache als Zeichen ethnischer und sozialer Identität." Vārds un tā pētīšanas aspekti: rakstu krājums = The Word: Aspects of Research: conference proceedings, no. 28 (November 25, 2024): 34–46. https://doi.org/10.37384/vtpa.2024.28.034.
Full textAbstract:
The small Curonian Spit was home to several nations for a long time – but first of all, it was home to Latvians, Curonians and Lithuanians. As this territory became part of the German Empire, Germans’ interest in its geographically close but culturally distant province also grew. In the 19th century, the journeys of scientists and just curious people to this land intensified, and the descriptions of their journeys have not been fully explored till today. The aim of the article would be to research the communication of German travellers with the locals at that time and to determine the impact of how the German language had influenced the ethnic identity of the locals. Main conclusions: Lithuanians, Latvians and Curonians did not use their mother tongues as a distinction between themselves and foreigners. The German language for the inhabitants of the Curonian spit of that time was not primarily a part of ethnic (national) but part of social identity. Being able to speak a new foreign language does not change the social value of the people, they remain in the same social stratum.
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Moisi, Laura. "Etwas stimmte nicht. Narrative Allianzen und retrospektive Zeug*innenschaft." FEMINA POLITICA - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft 28, no. 2-2019 (2019): 107–20. http://dx.doi.org/10.3224/feminapolitica.v28i2.09.
Full textAbstract:
In diesem Beitrag geht es um die Frage, wie literarische, filmische und autobiografische Schilderungen von unerwünschten Berührungen und sexuellen Übergriffen zur Grundlage von politischen Allianzen werden. Ausgehend von kulturwissenschaftlichen Perspektiven auf Affekt und Geschlecht, insbesondere mit Blick auf Sara Ahmeds queer-feministische Arbeiten, beschäftigt sich der Beitrag mit gegenwärtigen Neuaushandlungen von feministischer Solidarität. Dabei soll ein Blick auf Formen feministischer Solidarität geworfen werden, die sich weniger an der Überwindung von Gefühlen der Ohnmacht orientieren und mehr an einer narrativen Aufarbeitung von Gewalterfahrungen. Vergangenheit und Gegenwart, persönliche Schicksale und Kulturgeschichte, verschränken sich dabei auf produktive Weise. Bezugnehmend auf gegenwärtige kulturelle Aufarbeitungen von sexualisierter Gewalt in sozialen Medien, Essays und Erzählbänden, geht es um die Frage, wie fiktive und autobiografische Erzählpraktiken Vorstellungen von Handlungsmacht und Passivität, von Dominanz und Opferstatus herausfordern. Dabei wird ein Blick auf narrative Allianzen als feministische Solidaritätsform skizziert, die affektive Verweigerungen und Widerstände sichtbar macht.
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Conde, Francisco Muñoz. "Kriminalpolitik und Reform des spanischen Strafgesetzbuchs. Chronik einer unvollendeten Geschichte." Journal der Juristischen Zeitgeschichte 12, no. 3 (2018): 93–104. http://dx.doi.org/10.1515/jjzg-2018-0039.
Full textAbstract:
Abstract[...] Ich komme aus der Stadt Sevilla, Wiege der Kaiser Trajan und Hadrian [...], und ich komme nach Rom [...], Wiege der Kultur und des Rechts, um heute hier den Nono Premio Internazionale Silvia Sandano zu empfangen. Ich weiß nicht, ob ich wirklich eine solch hohe Anerkennung verdient habe, doch kann ich sagen, „und ich sage es kühn“, dass die Werte, [welche dieser Preis fördern will], diejenigen gewesen sind, deren Verteidigung und deren Geltung ich über mehr als ein halbes Jahrhundert mein ganzes Leben als Strafrechtslehrer und Strafrechtsgelehrter gewidmet habe [...]Lectio magistralis vom 25. Juni 2018 in Rom anlässlich der Verleihung des Nono Premio Internazionale Silvia Sandano, der jedes Jahr an einen Juristen verliehen wird, „der der sich besonders durch seinen Beitrag zur Unterstützung der Grundrechte der Person, für den Fortschritt der Strafrechtswissenschaft und für den Schutz der Würde eines jeden Menschen ohne Rücksicht auf das religiöse Bekenntnis, des Geschlechts, der Volkszugehörigkeit, der Sprache, der politischen Ansichten und der ökonomischen und sozialen Lage hervorgetan hat“. – Übersetzung ins Deutsche von Thomas Vormbaum des von Luigi Foffani aus dem Spanischen ins Italienische übersetzen Originaltextes..
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Anderson, Olivia S., Hannah Edwards, Debra Mattison, Laura J. Smith, and Chinwe E. Eze. "Insights about social identities from health professional students in interprofessional experiential learning: A qualitative approach / Soziale Identitäten von Studierenden der Gesundheitsberufe im interprofessionellen Erfahrungslernen: Eine qualitative Studie." International Journal of Health Professions 11, no. 1 (2024): 166–73. https://doi.org/10.2478/ijhp-2024-0010.
Full textAbstract:
Abstract Background Interprofessional education (IPE) provides students with opportunities to consider the impact of effective collaboration on patient outcomes. Socializing beyond one’s own profession in an interprofessional team challenges the social identity theory that postulates favoring those within the same group, or, in this case, the same health profession. The social identities that learners form before entering a degree program may impact team socialization. We describe how students considered their social identities while interacting in an interprofessional team and engaging with patients in experiential patient-centered learning. Methods Students (n=139) representing 11 health professions worked in interprofessional teams to interview patients about living with chronic illness. Students reflected on how their social identities may impact team and patient interactions before and after the interviews. Responses from the written student reflections were collected for data analysis. Results Before the interviews, students reported that social identities may be advantageous for teamwork, allow for diverse perspectives, raise cultural awareness, provide relatability with patients, and bring awareness to biases. Following interviews, students reported increased awareness of their own, peers’, and patients’ social identities. Conclusions Intentionally encouraging students to reflect on their social identities and how these influence collaboration with peers and patients contributed to their interprofessional socialization.
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Schweitzer de Palacios, Dagmar. "Entre ayer y hoy: los yachac de Cotacachi." Boletín de Antropología 18, no. 35 (2010): 244–61. http://dx.doi.org/10.17533/udea.boan.6973.
Full textAbstract:
Durante una investigación de campo sobre las relaciones transculturales en el chamanismo de la región nor-andina,1 realizada entre marzo de 2000 y junio de 2001 en el Cantón Cotacachi, provincia de Imbabura, observé este tipo de folklorización y comercialización de los yachac. En un primer momento, tras los primeros contactos en tiempos de globalización y medios de comunicación, parecía que los últimos dominios espirituales de las culturas indígenas estuvieran sufriendo un impacto destructivo final. Pero al analizar los datos de campo se revela una adaptación más bien estratégica de estos yachac a los nuevos contactos culturales y a las nuevas influencias. El proceso de adaptación, conocido en la literatura antropológica bajo las denominaciones “aculturación” y “etnocidio” (compárense Neumann, 1994: 2 y ss.), demuestra ser parte de la tradición chamánica, observable desde comienzos de la colonialización de América Latina. Como planteo en este artículo, se integra también en su propia cosmovisión y, a pesar de las diferencias personales de cada curandero, se reconstituye la posición social “tradicional” de éstos en sus propias comunidades.Abstract:During my research on exchange relations among indigenous healers in Cotacachi, Imbabura Province, Ecuador (2000-2001) I became aware of an increasing folklorization and commercialization of healing by local indigenous organizations. Public performances of shamanic rituals are staged on various social, political, and festive occasions. The same phenomenon can be observed in other regions and even on the national level, where shamans are serving the political purpose of the umbrella organization of indigenous groups in various capacities. The contribution focuses on the healers of Cotacachi and the consequences of their political activities. While at the outset of my research it appeared like the last realm of indigenous spirituality was falling victim to globalization and media invasion, my interviews with healers, other villagers, and representatives of indigenous political organizations revealed a very different picture. Many healers are manipulating external influences and new cultural flows to their advantage, flexibly adapting to change like Andean shamans have done since colonial times. External elements are integrated into the local cosmovision without altering its substance. Moreover, the current developments are offering a chance to the healers to reassert their prominent social position in the community.Zusammenfassung:Bei einer Feldforschung (März 2000 bis Juni 2001) im Kanton Cotacachi, Provinz Imbabura, zum Thema “Interkulturelle Beziehungen zwischen Heilern in der nördlichen Anden region”, konnte beobachtet werden, dass die lokale indigene Organisation die Folklorisierung und Kommerzialisierung “traditioneller” Heilexperten betreibt. Aus sozialen, politischen und festlichen Anlässen finden öffentliche Vorstellungen schamanischer Rituale statt. Das gleiche Phänomen zeigte sich auch anderenorts und sogar auf nationaler Ebene. Dort setzt der Dachverband der Indigenen Nationalitäten Schamanen für seine politische Zwecke ein. Folgender Beitrag setzt sich mit den Heilern Cotacachis und den Konsequenzen ihrer Instrumentalisierung auseinander. Zu Beginn der Untersuchung hatte es den Anschein, dass die letzte spirituelle Domäne der indigenen Kulturen in Zeiten der Globalisierung und der neuen Medien ein endgültiges Aus erleidet. Doch im weiteren Verlauf der Feldforschung und nach den Analysen der Interviews mit Heilern, mit Vertretern indigener Organisationen sowie Dorfbewohnern stellte sich heraus, dass einige Heiler sich den neuen kulturellen Kontakten und Einflüssen strategisch anpassen. Dieser Anpassungsprozess ist Teil ihrer schamanischen Tradition und seit Beginn der Kolonialzeit zu beobachten. Wie in diesem Artikel dargestellt wird, fügen sich dabei neue Elemente in die eigene Kosmovision ein, ohne sie strukturell zu verändern. Bei der gegenwärtigen Entwicklung wird darüberhinaus, trotz großer Unterschiede zwischen einzelnen Heilern, ihre besondere soziale Stellung in ihren Gemeinden wieder hergestellt.
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Fischer, Ann Kathrin, and Kristina Herbert. "„Vor allem – da erste Gedanke is ja oft auch gar nicht so gmeint“ Operatoren zur Charakterisierung des kommunikativen und mentalen Status von Äußerungen im sozialen Raum." Linguistik Online 110, no. 5 (2021): 229–58. http://dx.doi.org/10.13092/lo.110.8145.
Full textAbstract:
This paper investigates discursive structures of spoken language in formal and informal communication settings (almost 62 hours of recorded time) of urban speakers in Austria’s two biggest cities Vienna and Graz and their surroundings. We focus on so-called bipartite “Operator-Skopus-Strukturen” (‘operator-scope-structures’), examining their pragmatic and discourse organising function within specific conversational situations. Our main aim is to offer in-depth analyses of these structures by characterising the mental and communicative status of such utterances. Starting out with a discussion of characteristics of spoken language research, especially by arguing for the replacement of the grammatical concept of sentences with the interactional concept of turn-constructional units, we address the phenomenon of discourse markers and Operator-Skopus-Strukturen in particular. This is followed by the description of our data set and the subsequent analyses and discussion of the selected examples. According to our findings, Operator-Skopus-Strukturen appear in both conversational settings and among all groups of speakers. We demonstrate that all speakers use the structures with the same pragmatic function of giving information to their conversation partner on how to interpret and understand the message behind the utterance. Within this scope, the speaker’s intention can vary depending on the conversation partner, the topic of the conversation or the situation.
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Jungklaus, Bettina, and Silke Wagener-Fimpel. "Die Toten erzählen …: Anthropologisch-historische Rekonstruktion der Wolfenbütteler Oberschicht im 17. /18. Jahrhundert." Niedersächsisches Jahrbuch für Landesgeschichte. Neue Folge der »Zeitschrift des Historischen Vereins für Niedersachsen« 2024, no. 96 (2024): 107–34. http://dx.doi.org/10.46500/83535681-006.
Full textAbstract:
Im Rahmen eines gemeinsamen PRO*Niedersachsen-Projekts der historischen und archäologischen Kommissionen wird die städtische Oberschicht der Frühen Neuzeit (17. /18. Jh.) anhand des Friedhofs der Kirche Beatae Mariae Virginis in Wolfenbüttel rekonstruiert. Zu den bei Ausgrabungen im Jahre 2015 geborgenen etwa 80 Bestatteten (darunter Hofbedienstete, Verwaltungsbeamte, Kaufleute und Bürgermeister mit ihren Familien) können aus archivalischen Quellen individuelle biographische Informationen ermittelt werden, unter anderem zu Wohnverhältnissen, Familienleben, Beziehungen und Netzwerken, Besitz, Ausbildung, Arbeits- und Berufsalltag, Frömmigkeit und Aberglaube sowie sozialer und regionaler Mobilität. Gleichzeitig ermöglichen anthropologische und genetische Untersuchungen zahlreiche Aussagen zur biologischen Lebensgeschichte der Verstorbenen, beispielsweise zu Ernährung und Krankheiten, aber auch zu den besonderen Belastungen, denen die Bevölkerung während zweier Belagerungen der Stadt im Dreißigjährigen Krieg ausgesetzt war. As part of a collaborative PRO*Niedersachsen project undertaken by the historical and archaeological commissions, researchers are reconstructing the urban upper class of the Early Modern period (17th and 18th century) using evidence from the cemetery of the Church of Beatae Mariae Virginis in Wolfenbüttel. Excavations in 2015 uncovered approximately 80 individuals including court servants, administrative officials, merchants and mayors with their families. Archival sources have provided biographical details about these individuals, shedding light on their living conditions, family life, relationships, networks, property, education, work and working life, piety, superstition as well as social and regional mobility. At the same time, anthropological and genetic studies are revealing significant insights into the biological life histories of the deceased, including their diet, diseases and the specific hardships faced by the population during the two sieges of the city in the Thirty Years’ War.
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Pilgrim, David, and Anne Rogers. "Mass Childhood Immunization: Some Ethical Doubts for Primary Health Care Workers." Nursing Ethics 2, no. 1 (1995): 63–70. http://dx.doi.org/10.1177/096973309500200108.
Full textAbstract:
The mass childhood immunization programme has traditionally been viewed as a safe and effective preventative measure by health promoters, primary health care professionals and governments. This consensus has meant that immunization has rarely been viewed as ethically problematic. A number of recent changes in the context of the delivery of health care, particularly the emphasis on consumerism and the effect of the marketization of services, makes timely an examination of ethical, social and political issues. This article examines four main grounds for problematizing the mass childhood immunization programme. These are: clinical research evidence about the safety and efficacy of vaccines; the masking of wider social and political determinants of ill health; the contradictory strictures about collective and individual rights in relation to immunization; and the uniqueness of childhood immunization as a physical intrusion into a healthy body. The implications of these ethical issues are discussed in relation to informed consent and the need for a 'greenfield' review that includes the views of dissenting parents, lawyers and moral philosophers, as well as health professionals. Les promoteurs de santé, les soignants et les gouvernements ont tous traditionellement vu le programme d'immunisation globale des enfants comme sain et efficace. Cela voulait dire que l'immunisation a rarement posé un problème éthique. Pourtant, actuellement des changements dans les contextes de la distribution des soins, le consumérisme et de l'effet de la commercialisation des services de santé, exigent une revue des problèmes éthiques, sociaux et politiques. Cet article discute quatre éléments problématiques du programme d'immunisation globale: les données des recherches médicales sur la sûreté et l'efficacité des vaccins; la dissimulation des déterminatifs sociaux et politiques des maladies; les critiques contradictoires des droits individuels et collectifs concernant l'immunisation; et le caractère unique de l'immunisation des enfants comme une intrusion physique dans un corps sain. Les effets de ces questions éthiques sont repris en rapport du consentement informé et de la nécessité d'une revue 'verte' qui comprend les vues des parents dissidents, des juristes, des philsophes et des membres des professions soignantes. Das Massenimpfungsprogramm von Kindern wurde allgemein von Gesundheits behörden, medizinischem Fachpersonal und Regierungen als sichere und wirksame Vorbeugungsmassnahme betrachtet. Diese Uebereinstimmung bedeutete, dass Imp fungen selten ein ethisches Problem darstellten. Eine Anzahl von Aenderungen im Gesundheitswesen - besonders im Hinblickin auf Konsum und Marktwirtschaft im Dienstleistungsbereich - berechtigen jedoch zu einer Untersuchung der ethischen, sozialen und politischen Fragen. Dieser Artikel untersucht vier Hauptgründe, die das Massenimpfungsprogramm für Kinder in Frage stellen: Forschungsergebnisse über die Sicherheit und Wirksamkeit der Impfstoffe; die Verschleierung von andern sozialen und politischen Krankheitsursachen; die widersprüchlichen Anordnungen über kollektive und individuelle Rechte mit Bezug auf die Impfungen; und die aussergewöhnliche Art der Impfung als physische Verletzung eines gesunden Körpers. Die Bedeutung dieser ethischen Fragen werden hier diskutiert im Zusammenhang mit der informierten Vereinstimmung und der Notwendigkeit eines 'grünen' Ueberblickes, der die Ansichten andersdenkender Eltern, Rechtsanwalte, Philosophen und Gesund heitsexperten einschliesst.
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HAEMERS, JELLE, GERRIT VERHOEVEN, JEROEN PUTTEVILS, and PETER JONES. "Review of periodical articles." Urban History 43, no. 2 (2016): 306–35. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926815001005.
Full textAbstract:
One of the key concepts of Max Weber's writings on cities was that in north-western Europe, the landed nobility and urban elites were clearly distinguished. For Weber, this was indeed a main reason to locate the occidental city in the north rather than in the Mediterranean. Christof Rolker tackles this question in his ‘Heraldische Orgien und Sozialer Aufstieg. Oder: Wo ist eigentlich “oben” in der spätmittelalterlichen Stadt?’, Zeitschrift für Historische Forschung, 52 (2015), 191–224. The in-depth analysis of one of the largest and at the same time most widespread armorials in the late medieval Holy Empire, namely that of Konrad Grünenberg (d. 1494), demonstrates that in Konstanz (where Grünenberg lived) guilds (and not the nobility) first insisted on patrilineal descent as a proof of status. Traditionally, Grünenberg is seen as a paradigmatic social climber, as he left his guild to join the society of the local nobility (called ‘Zur Katz’). Yet his sumptuous armorial, containing over 2,000 coat of arms mainly from the south-west of the Empire, does not mention any single member of this noble society. Instead, it praises the tournament societies of which Grünenberg was not a member, and highlights chivalric events in which he never participated. This, Rolker argues, indicates that armorials were not only about status already gained or to be gained, but also a manual for contemporaries to discuss the social order in a more abstract way. In his ‘Wappenbuch’, Grünenberg constantly explains why he could not join the noble societies he praised, while at the same time he ignored the ‘Zur Katz’ association of which he was a member. Therefore, Rolker concludes that it was not only members (or would-be members) of the respective social groups who knew and reproduced social codes. So the boundary between noble and urban elites was more blurred than Weber claimed – though Rolker is of course not the first to criticize Weber on this. Clearly, Grünenberg's armorial was part and parcel of a wider discussion of origins and kinship, namely patrilineal kinship that took place in several social milieux, rather than simply a book which displayed inherited status.
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Rodríguez-Ordóñez, Itxaso. "Changes in the pitch-accent system of Gernika Basque." Fontes Linguae Vasconum, no. 127 (June 14, 2019): 123–51. http://dx.doi.org/10.35462/flv.4.
Full textAbstract:
ABSTRACT The pitch-accent system in Northern Bizkaian Basque (nbb) is characterized for making a pitch distinction between lexical accented/unaccented words (i.e. singular vs. plural contrast) and for lacking a durational correlate of accentual prominence. The present study examines whether such system is maintained in Gernika Basque, a variety of nbb. Results show that younger speakers (ages 18-45) from Spanish speaking households are more likely to show no pitch differences to convey a singular/plural contrast if they also belong to Spanish-speaking social networks. Although duration correlates were found among some speakers, its use was not directly related to the loss of contrast in pitch. LABURPENA Bizkaiko Iparraldeko doinu-azentu sistemak hitz azentudunak edo azentugabeak ezberdintzen ditu (adibidez, singularra eta pluralen artean), baina iraupenak ez du azentuarekiko garrantzirik. Lan honetan, Gernikako doinu-azentu sistema gazteen artean mantentzen den aztertzea dugu helburu. Emaitzek erakusten dute gazteek (18-45 urte bitartekoak) singularra eta pluralaren arteko ezberdintasuna ez dutela mantentzen guraso elebidunak edo erdaldun elebakarrak badituzte, baina baldin eta sare sozial erdaldunak badituzte ere. Nahiz eta hiztun batzuek iraupena erabiltzen duten silaba azentudunak markatzeko, iraupenak duen garrantzia ez du zerikusi handirik hiztunek tonu diferentziarekiko duten galera aldetik. RESUMEN El sistema acentual del norte de Vizcaya emplea el tono para distinguir palabras lexicales acentuadas y no acentuadas (singular y plural), mientras que la duración no es un correlato acentual. En este trabajo analizamos si dicho sistema se mantiene en el habla de Gernika, una variedad del norte de Vizcaya. Los resultados indican que los hablantes jóvenes (18-45 años de edad) que provienen de casas castellano-parlantes tienden a no mostrar una diferencia tonal, siempre y que éstos también se socialicen en redes sociales de habla castellana. Aunque algunos hablantes emplean la duración como correlato acentual, esto no indica que sea consecuencia de la pérdida del contraste tonal.
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Pool, Maag Silvia, and Reto Jäger. "Diversität in der Berufsbildung in Österreich, Deutschland und der Schweiz – Perspektiven aus Forschung, Entwicklung und Bildungspraxis." bwp@ (bwpat), Spezial PH-AT2 (May 9, 2023): 1–20. https://doi.org/10.5281/zenodo.7912694.
Full textAbstract:
Jugendliche mit Migrationshintergrund haben seit Jahren Schwierigkeiten, direkt in die Berufsbildung einzumünden. Sie besuchen deshalb oft Brückenangebote (z. B. Berufsvorbereitungsjahr, BVJ, Motivationssemester, SEMO, Praktikum) und treten dadurch verzögert in eine Ausbildung ein. Gleichzeitig bleiben im Kanton Zürich jährlich rund zehn Prozent der Lehrstellen unbesetzt. Hier setzt das Projekt «NON-STOP: Direkteinstieg in die Berufsbildung» an. Es fokussiert die berufliche Integration von Jugendlichen, deren Chancen auf den Direkteinstieg in den Beruf aufgrund schulischer, sozialer oder sprachlicher Schwierigkeiten beeinträchtigt sind. Die Ergebnisse zeigen, dass die Maßnahmen hilfreich sind, und dass verschiedene Ansatzpunkte den Direkteinstieg fördern. Neben der Bedeutung individueller Berufswahlentscheidungen unterstreicht die Analyse den großen Stellenwert elterlicher und familiärer Unterstützung im Übergangsprozess. English version: For years, young people with a migration background in DACH countries have had difficulties entering vocational education and training directly. That is why they often attend bridge programs (e. g. vocational preparation year, BVJ, motivation semester, SEMO, internships) and enter VET with a delay. At the same time, around ten percent of apprenticeship positions in the canton of Zurich remain unfilled. The project “NON-STOP: Direct Entry into Vocational Education and Training” starts here. It focuses on the vocational integration of young people whose chances of direct entry into a profession are impaired due to school, social, or language difficulties. The results show that the measures are helpful and identify various starting points for promoting direct entry. In addition to the importance of individual career choices, the analysis underlines the great significance of parental and family support in the transition process.
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Furrer, Vitus. "Social participation in inclusive physical education: On the importance of class, teaching methods and teacher characteristics." Current Issues in Sport Science (CISS) 8, no. 2 (2023): 059. http://dx.doi.org/10.36950/2023.2ciss059.
Full textAbstract:
Inclusive education aims to give all children access to the general education system, regardless of their disposition, and thereby reduce social exclusion. The aim is to achieve equal participation in society called for in the Convention on the Rights of Persons with Disabilities. In many countries, including Switzerland, this has led to the increased integration of children with special educational needs into mainstream schools in recent years. However, studies show that the social participation of children with special educational needs in inclusive classes is often accompanied by challenges. Compared to their peers, children with special educational needs have fewer interactions and friendships and are less accepted. In particular, children with intellectual disabilities are at risk of social exclusion.
 Regarding reduced social participation, inclusive physical education is seen as having a particular potential to promote this participation. However, joint teaching alone is no guarantee that children with and without special educational needs are equally involved in social processes in their class. In inclusive physical education, social exclusion can be particularly visible and tangible, as the learners' physicality is more in focus than in other subjects. In inclusion research, it is therefore of interest how social participation can be promoted. In the field of inclusive physical education with children with intellectual disabilities, however, there is hardly any empirical knowledge on this. This dissertation addresses this research gap and investigates how aspects of social participation of children with intellectual disabilities are shaped in inclusive physical education and which factors are related to them.
 The data for the three manuscripts submitted for the dissertation all come from the SoPariS research project, which focuses on inclusive physical education with children with intellectual disabilities. In 2019, a cross-sectional study with quantitative questionnaires was conducted for pupils and physical education teachers, surveying 109 primary school classes (3rd-6th grade). Multilevel regressions and social network analysis show that children with intellectual disabilities receive significantly less social interaction (Furrer et al., 2021, 2020) and are less accepted (Furrer et al., in press) than their peers without disability. At the same time, there are fewer social interactions in physical education than in classroom teaching (Furrer et al., in press). The individual reference norm orientation of the physical education teacher is positively related to social acceptance and social interactions, whereby these are particularly increased for children with intellectual disabilities. Furthermore, teaching cooperative norms is positively related to children's social acceptance (Furrer et al., 2020). However, social interactions are not related to the physical education teacher's attitude towards inclusive teaching (Furrer et al., 2021). Finally, social interactions in both physical education and classroom teaching are positively related to classroom climate (Furrer et al., in press).
 In summary, it can be stated that the investigated aspects of social participation of children with intellectual disabilities are significantly lower than those of children without intellectual disabilities, even in inclusive physical education at primary school level. Specifically, social interactions and acceptance are below average. However, factors could be identified that are positively related to social participation. The great challenge of integrating children with special educational needs is to make teachers aware of the importance of social processes in the classroom and to train and develop them in this area. While the manuscripts of this dissertation provide valuable insights into the promotion of social participation of children with special educational needs in inclusive classrooms, further longitudinal intervention studies are needed to investigate the direction of impact of these factors and to show change over time.
 References
 Furrer, V., Mumenthaler, F., Eckhart, M., Nagel, S., & Valkanover, S. (in press). Zum Zusammenhang von Klassenklima und sozialen Interaktionen. Ein Vergleich zwischen inklusivem Klassenzimmer- und Sportunterricht [On the relationship between classroom climate and social interactions. A comparison between inclusive classroom and physical education teaching]. Zeitschrift für sportpädagogische Forschung.
 Furrer, V., Mumenthaler, F., Valkanover, S., Eckhart, M., & Nagel, S. (2021). Zum Zusammenhang zwischen der Einstellung der Lehrkraft zu inklusivem Sportunterricht und sozialer Interaktionen von Kindern [On the relationship between teacher attitudes towards inclusive physical education and children's social interactions]. Zeitschrift für Grundschulforschung, 14, 237-256. https://doi.org/10.1007/s42278-021-00108-9
 Furrer V., Valkanover S., Eckhart M., & Nagel S. (2020). The role of teaching strategies in social acceptance and interactions; Considering students with intellectual disabilities in inclusive physical education. Frontiers in Education, 5, Article 586960. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.586960
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NOUAH, Mohamed. "Interkulturalität im algerischen DaF- Unterricht: Bedeutung, Hindernisse und Herausforderungen." ALTRALANG Journal 1, no. 01 (2019): 71–85. http://dx.doi.org/10.52919/altralang.v1i01.11.
Full textAbstract:
ABSTRACT: Since the beginning of the 20th Century till now, teaching foreign languages gives a great importance to learn foreign languages and cultures. At the same time, the objective of teaching is not to improve only the oral competencies, but to focus on understanding and perceiving foreign culture by "Interculturality" 
 Interculturality is a method of teaching- learning process, which is a mean that links between knowledge an information with foreign cultures and languages to achieve that demands learning conditions that play a great role to develop "Interculturality" of the Lerner.
 The objective of this communication is not based on showing the big importance of interculturality but also on showing its successful to apply success during a Germany Course (Lesson) in Algeria and the struggles that face it order to suggest new techniques to improve the learning- teaching process quality.
 ZUSAMMENFASSUNG: Seit dem Beginn der 80er Jahre interessiert sich die Fremdsprachendidaktik für die Abhängigkeit von sprachlichem und kulturellem Lernen. Das Lernziel bezieht sich nicht nur auf die kommunikative Kompetenz, sondern auch auf das Kulturverstehen, um das Denken und das Handeln einer anderen Kultur zu verstehen und zu erfassen. 
 Interkulturalität verbindet dazu die Kenntnisse und Informationen mit der Fremdkultur und der Fremdsprache. Das sind Wissen lernen, Wissen verstehen und Wissen tun. Daraus sehen die Didaktiker, dass die Landeskunde als Bestandteil des Deutschunterrichts sein soll. Die interkulturelle Verständigung erweist sich auch als ein integrierender Bestandteil des Erlernens und Gebrauchs von Fremdsprachen, denn sie schließt neben der sprachlichen Kompetenz auch die Kenntnis nationalkultureller und sozialer Regeln und gut- ausgeprägtes Empfinden entsprechender Normen ein. 
 Die existierenden Rahmenbedingungen als Hilfsfaktor zum Lehren und Lernen haben dazu didaktische und methodische Funktion zu vereinigen, damit die Lernenden ihre interkulturelle Kompetenz fördern können. Das Hauptziel dieser Kommunikation liegt also nicht nur darin, Bedeutung der Interkulturalität beim Deutschlernen zu zeigen, sondern auch ihre Existenz (Zustand) im algerischen DaF- Unterricht zu analysieren, um neue Lehr- und Lernstrategien zur Verbesserung der Unterrichtsqualität vorzuschlagen.
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Buffagni, Claudia, and Marta Aurora. "Tradurre l’umorismo nella comunicazione d’ambito medico in serie tv tedesche: il caso di Bettys Diagnose." Traduction et Langues 23, no. 2 (2024): 141–68. http://dx.doi.org/10.52919/translang.v23i2.1000.
Full textAbstract:
Translating Humor in the Medical Workplace as represented in German TV Series: A Case Study of Bettys Diagnose This article analyses humorous dialogues from the first season of the German medical TV series Bettys Diagnose (2015) on the basis of Raskin and Attardo's General Theory of Verbal Humor (1991). First, the gender of the participants, socio-professional hierarchies, and specialized language are identified as criteria for classifying humorous interactions. Applying a qualitative approach, the study investigates the linguistic ambiguity found in numerous exchanges based on opposing scripts in the medical workplace. It demonstrates how humor can often conceal aggressive attitudes, help manage critical situations and aim at teasing other speakers. The analysis of specific dialogues sheds light on the knowledge gaps between clinicians and patients and the related effects of misunderstandings that may occur, regardless of the speakers' language and cultural background. At the same time, humor seems to convey — more or less overtly —gender-related issues and social tensions between communities and subcommunities, as well as between different professional roles. Other dialogues in the series reveal how humor can also contribute to reducing the daily emotional burden of people facing trauma, fear, and pain, thus serving as a coping strategy. The essay also considers both voluntary and involuntary, verbal and non-verbal forms of humor. Subsequently, the article presents proposals for interlingual subtitling in Italian, selected on the basis of the dominant tone of the dramedy series examined (Nord, 1993) and consistent with the dynamic and compelling dialogues typical of oral communication. Specific strategies (Díaz Cintas & Remael, 2007) were thus identified and employed to render those humorous exchanges in which gender, socio-professional hierarchies, and specialized language play a relevant role. This section distinguishes between cases of correspondence between the two language systems (German and Italian) and cases requiring a more creative intervention by the translator. The study identifies some trends in the fictional representation of communication in hospital settings in German as well as in interlingual subtitling in Italian. These results could be further consolidated on a quantitative level through the analysis of larger corpora of dialogues from German TV series with similar topics, settings, and genres. ___________________________________ Abstract Dieser Aufsatz analysiert humoristische Dialoge aus der ersten Staffel der deutschen Arztserie Bettys Diagnose (2015) auf der Grundlage der General Theory of Verbal Humor von Raskin und Attardo (1991). Zunächst werden das Geschlecht der Teilnehmer, soziale und berufliche Hierarchien und die Fachsprache als Kriterien für die Klassifizierung von humorvollen Gesprächen identifiziert. Mit Hilfe eines qualitativen Ansatzes untersucht die Studie dann die sprachliche Mehrdeutigkeit, die sich in zahlreichen Gesprächen auf der Grundlage gegensätzlicher Skripte in der medizinischen Kommunikation findet. Der Aufsatz geht auch auf freiwillige und unfreiwillige, verbale und nonverbale Formen des Humors ein. Anschließend werden Vorschläge für die interlinguale Untertitelung im Italienischen vorgestellt, die auf der Grundlage des dominanten Tons der untersuchten Dramaserie (Nord 1993) ausgewählt wurden. Auf diese Weise wurden spezifische Strategien für die Wiedergabe von humoristischen Dialogen ermittelt, die sich um Geschlecht, soziale und berufliche Hierarchien und Fachsprache drehen (Díaz Cintas & Remael 2007), wobei zwischen Fällen der Übereinstimmung zwischen den beiden Sprachsystemen (Deutsch und Italienisch) und Fällen, die ein kreatives Eingreifen des Übersetzers erfordern, unterschieden wird. Die Studie zeigt einige Tendenzen bei der Darstellung der humoristischen Kommunikation im Deutschen in einer Krankenhausumgebung und bei der Übersetzung für die Untertitelung im Italienischen auf. Diese Ergebnisse können auf quantitativer Ebene anhand größerer Korpora von Filmdialogen aus Fernsehserien ähnlichen Inhalts weiter gefestigt werden. Schlüsselwörter: Humor; Audiovisuelle Übersetzung; Deutsche TV-Serie; italienische Untertitel; Fachsprache der Medizin; Gender
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Jankowska, Marta. "Administracyjnoprawne aspekty zmian powtarzających się nazw ulic Wrocławia po II wojnie światowej." Prawo 321 (December 31, 2016): 267–96. http://dx.doi.org/10.19195/0524-4544.321.13.
Full textAbstract:
Administrative-legal aspects of changes of repeated street names in Wrocław after the Second World WarThe author of the article discusses the problem of changes in streets names in Wrocław introduced as aresult of the territorial growth of the city after the Second World War. On each occasion the expansion of the territory of the city following the incorporation of successive neighbourhoods brought with it the need to solve the problem of two, often three or even four streets or squares with the same name in the city. The author has established the legitimacy and the legal basis of the changes. She presents the names themselves in an analytical manner, verifying each changed street name in terms of its linguistic or substantive correctness. In addition, she discusses the legislative path and the legal procedure applied in the introduction of the changes. She also points to the placement of names in the historical and political context, examines their social background and attempts to assess the validity of this type of changes, comparing them with solutions adopted in other countries of Europe.Verwaltungsrechtliche Aspekte der Änderungen der sich wiederholenden Straßennamen in Breslau nach dem Zweiten WeltkriegIn diesem Artikel wurde die Problematik der Änderungen der Straßennamen in Breslau, die wegen der territorialen Entwicklung der Stadt nach dem Zweiten Weltkrieg durchgeführt wurden, besprochen. Es wurde festgestellt, dass die sukzessive Erweiterung des Stadtbereiches infolge der Angliederung weiterer Siedlungen immer wieder die Notwendigkeit hervorrief, mit den zweifach, mehrmals dreifach und vierfach auftretenden gleichen Bezeichnung von Straßen oder Plätzen zurechtzukommen. Es wurden die Legitimation und die rechtlichen Grundlagen der durchgeführten Änderungen festgestellt. Die Namensgebung wurde analytisch vorgestellt, jeder geänderte Straßenname wurde hinsichtlich seiner sprachlichen und sachlichen Richtigkeit verifiziert. Besprochen wurde auch das Gesetzgebungsverfahren und die gesetzgebende Technik der durchgeführten Änderungen. Schließlich wurde der historische, politische und soziale Hintergrund der Änderungen gezeigt sowie die Grundsätzlichkeit derartiger Änderungen bewertet, die in anderen Ländern Europas vorgenommenen Lösungen danebenhaltend.