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1

Fawcett, Ruth. L' enseignement des sciences au Canada. Ottawa, Ont: Bibliothèque du Parlement, Service de recherche, 1991.

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2

Sciences: 7e, 8e et 9e années. [Edmonton]: Alberta Learning, 2003.

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3

Blouin, Yves. Réussir en sciences: Rapport de recherche. Sillery, Qué: Cégep François-Xavier-Garneau, 1986.

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4

Sciences 14. [Edmonton]: Alberta Learning, 2002.

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5

Bouchard, Régent. Découvertes: Sciences physiques 416-436. Montréal: Lidec, 1992.

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6

Vecchi, Gérard de. L' enseignement scientifique: Comment faire pour que "ça marche"? Nice: Z'Editions, 1988.

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7

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences humaines et sociales: Le curriculum de l'Ontario 11e et 12e année, 2000. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2000.

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8

Thouin, Marcel. Explorer l'histoire des sciences et des techniques: Activités, exercices et problèmes. Sainte-Foy, Qué: Éditions MultiMondes, 2004.

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9

Sciences 14-24: Raison d'être et philosophie du programme. [Edmonton]: Alberta Learning, 2004.

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10

l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario: Partie A: Énoncés de Politique et Planification des Programmes. S.l: s.n, 1986.

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11

Canada. Direction de la promotion des sciences et des affaires scolaires. La culture scientifique ... toute une exploration. Ottawa, Ont: Industrie Canada, 1993.

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12

l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et études contemporaines: Cycles intermédiaire et supérieur et cours préuniversitaires de l'Ontario - partie C : cycle supérieur. S.l: s.n, 1987.

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13

Harlen, Wynne. Vivre des expériences en sciences et en technologie avec des élèves du primaire. Saint-Laurent: Éditions du Renouveau pédagogique, 2000.

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14

Astolfi, Jean-Pierre. La didactique des sciences. 2nd ed. Paris: Presses universitaires de France, 1991.

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15

Astolfi, Jean-Pierre. La didactique des sciences. Paris: Presses universitaires de France, 1989.

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16

l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycle Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario : Partie B: Cycle Intermédiaire. S.l: s.n, 1986.

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17

l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario : Partie C : Cycle Supérieur. S.l: s.n, 1987.

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18

l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et études contemporaines: Cycle intermédiaire et supérieur et cours préuniversitaires de l'Ontario - partie D : cours préuniversitaires de l'Ontario. S.l: s.n, 1987.

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19

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur - 3e parties : sciences, 9e et 10e années, niveau général. S.l: s.n, 1987.

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20

l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario : Partie D : Cours Pré-Universitaires de L'Ontario. S.l: s.n, 1987.

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21

Ontario. Sciences et technologie :le curriculum de l'Ontario: Copies types de la 7e et 8e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2001.

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22

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1987 - 6e partie, Sciences, 11e et 12e année, niveau fondamental. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1987.

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23

Leclerc, Jean-Marc. Enseignement par contrats d'études et formation au dialogue scientifique. Montréal, Que: Service pédagogique, Université de Montréal, 1987.

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24

Kucerenko, G. La pensée sociale française au XVIIIe et au début du XIXe siècle. Moscou: Editions du Progrès, 1989.

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25

Education, Alberta Alberta. La sécurité en classe de sciences: Maternelle - 12e année. Edmonton: Alberta Education, 2007.

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26

Tremblay, France. Du succès en sciences: Guide pour améliorer vos capacités. Montréal, Qué: Éditions Nouvelles AMS, 1995.

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27

Désautels, Jacques. Le culte de la science. Québec, Qué: Université Laval, Laboratoire de Recherche Sociologiques, 1988.

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28

Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement. Environnement, école et pédagogie active. Paris: Organisation de coopération et de développement économiques, 1991.

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29

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: L'enseignement des Sciences Aux Cycles Primaire et Moyen: Document D'orientation. S.l: s.n, 1986.

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30

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1988-8e partie, Sciences de l'environnement, 10e et 12e année, niveau avancé. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1988.

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31

Ontario. Sciences :le curriculum de l'Ontario: Copies types de 11e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2003.

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32

Ontario. Sciences :le curriculum de l'Ontario: Copies types de 11e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2002.

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33

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1988-7e partie, Sciences de l'environnement, 10e, 11e et 12e année, niveau général. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1988.

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34

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1988-10e partie, physique appliquée et sciences de la technologie, 12e année, niveau général. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1987.

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35

Gaétan, Veilleux, ed. Propulsion: Science et technologie : 1er cycle du secondaire. Anjou, Québec: CEC, 2005.

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36

Ontario. Sciences humaines et sociales :le curriculum de l'Ontario: Copies types de 11e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2003.

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37

Ontario. Sciences humaines et sociales :le curriculum de l'Ontario: Copies types de 12e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2004.

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38

Ontario. Sciences et technologie :le curriculum de l'Ontario: Copies types de la 1re à la 3e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2001.

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39

Ontario. Sciences et technologie :le curriculum de l'Ontario: Copies types de la 4e à la 6e année. Toronto,Ont: Ministère de l'éducation, 2001.

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40

Gerhard, Wendy. Rapport du Comité conjoint pour l'étude de l'articulation des programmes de formation en sciences infirmières. [s.l: s.n.], 1994.

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41

Pelland, Roger, Nancy Brousseau, and Robert Fortin. Science-tech: Science et technologie : 2e cycle du primaire. Laval: Éditions HRW, 2002.

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42

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur, 1987 - 1er partie, politique générale du programme de sciences. S.l: s.n, 1987.

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43

Pierre, Lalongé, and Gagné Claudette, eds. Moyens pédagogiques et univers social au primaire. Montréal: Éditions Nouvelles, 2006.

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44

Colloque sur l'enseignement des sciences humaines au primaire. L' enseignement des sciences humaines au primaire: Développement, sous-développement ou développement du sous-développement ? Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1991.

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45

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1987-11e partie. Géologie, 12e année, niveaux général et avancé. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1987.

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46

Claudette, Sicotte, ed. L'essentiel de la science et de la technologie: 3e cycle. Anjou, Québec: CEC, 2004.

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47

l'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Le curriculum de l'Ontario, 11e et 12e année, 2000. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2000.

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48

Wronski, Stanley P., and Donald H. Bragaw. Social studies and social sciences: A fifty-year perspective. Washington, DC: National Council for the Social Studies, 1986.

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49

Gautherin, Jacqueline. Une discipline pour la République: La science de l'éducation en France (1882-1914). Bern: Peter Lang, 2002.

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50

Education, Alberta Alberta. Quelle devrait être la responsabilité des gouvernements concernant la satisfaction des désirs et des besoins des citoyens. [Edmonton], Alta: Alberta Education, Language Services Branch, 1985.

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