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1

Scognamiglio, Alessia. "Le scienze della vita nel Settecento meridionale (1732-1806)." RIVISTA DI STORIA DELLA FILOSOFIA, no. 2 (May 2009): 347–49. http://dx.doi.org/10.3280/sf2009-002007.

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2

Albisinni, Ferdinando. "Impresa agricola e scienze della vita nel diritto europeo dell’agricoltura." Przegląd Prawa Rolnego, no. 2(29) (December 30, 2021): 61–100. http://dx.doi.org/10.14746/ppr.2021.29.2.2.

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Abstract:
Il lavoro indaga sulle linee evolutive del diritto agrario nella prospettiva europea, ponendo in evidenza le sfide e le criticità che nel XXI secolo hanno connotato le scelte operate nell’ambito della politica agricola comune. All’interno di questa prospettiva, specifica attenzione è assegnata ai temi dell’impresa agricola e della stessa perimetrazione dell’attività agricola; temi risalenti nell’ordinamento italiano, ma rilevanti anche nell’ordinamento polacco, come sottolineato più volte negli studi di Roman Budzinowski. L’analisi investe in particolare le riforme di questo secolo, dalla MTR
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3

Mezzetti Pantanelli, Renata. "Movimento espressivo e bioenergetica: un percorso di vita." GROUNDING, no. 2 (January 2013): 85–93. http://dx.doi.org/10.3280/gro2012-002007.

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Abstract:
L'autrice č stata insegnante di Ginnastica Ritmica all'ISEF-IUSM (Istituto Superiore di Educazione Fisica, poi Istituto Universitario di Scienze Motorie) di Roma. Ha frequentato il 2° Training di formazione in analisi bioenergetica della Siab con lo scopo di integrare i fondamenti dell'analisi bioenergetica con la ginnastica ritmica. Il contributo illustra il frutto dell'integrazione nei suoi elementi principali, fornendo anche una revisione del concetto stesso di sport. L'autrice ha, inoltre, sviluppato l'insegnamento della ginnastica ritmica per gli allievi maschi in gruppi misti.
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4

Blasimme, Alessandro. "Governare la biomedicina: l'etica della ricerca scientifica come questione pubblica." PARADIGMI, no. 1 (April 2011): 127–43. http://dx.doi.org/10.3280/para2011-001008.

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Abstract:
L'articolo prende in esame i problemi etici connessi con le scienze della vita e i modelli di decisione pubblica messi in atto per fare fronte al crescente disaccordo morale sui metodi e gli scopi della ricerca. Mostra inoltre come negli ultimi decenni si siano affermati modelli didella scienza improntati a visioni differenti dei rapporti tra comunitŕ scientifica, comunitŕ bioetica e decisori pubblici. Fornisce infine un'analisi dei fondamenti teorici generali di tali modelli.
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5

Accendere, Pier Davide. "La regola e l'eccezione nelle scienze della vita (XVII-XX secc.)." RIVISTA DI STORIA DELLA FILOSOFIA, no. 2 (May 2017): 343–46. http://dx.doi.org/10.3280/sf2017-002010.

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6

Levi Mortera, Emanuele. "Fra metafisica, scienze della natura e scienze della vita. Percorsi della causalità nella filosofia scozzese del common sense." RIVISTA DI STORIA DELLA FILOSOFIA, no. 1 (March 2018): 57–78. http://dx.doi.org/10.3280/sf2018-001003.

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7

Rosso, Antonietta, and Fabio Crocetta. "Jeannette Villepreux Power: vita, ricerche e rapporti con l’Accademia Gioenia." Bullettin of the Gioenia Academy of Natural Sciences of Catania 57, no. 388 (2024): FP58—FP97. https://doi.org/10.35352/gioenia.v57i388.123.

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Abstract:
Jeannette Villepreux Power (1794–1871), francese, fu una donna estremamente poliedrica che visse per 25 anni a Messina (1818–1842) interessandosi a diversi settori delle scienze naturali e occupandosi di divulgazione. É considerata una pioniera della biologia marina, nota principalmente per l’invenzione degli acquari e per la risoluzione della questione della natura e origine dell’ooteca di Argonauta argo, ma anche per il costante impiego del metodo sperimentale nello studio dei molluschi marini oltre che per l’interesse per i fossili. I risultati delle sue ricerche furono presentati a diverse
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Ghigi, Nicoletta. "Il Galileo di Husserl ne La Crisi delle scienze europee." Aoristo - International Journal of Phenomenology, Hermeneutics and Metaphysics 4, no. 2 (2021): 129–36. http://dx.doi.org/10.48075/aoristo.v4i2.27978.

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Abstract:
Muovendo dall’analisi del pensiero galileiano che Husserl svolge nella celebre conferenza di Praga, edita successivamente con il titolo di La crisi delle scienze europee, in questo lavoro ci si prefigge di mettere il luce come, nonostante i meriti che il padre della fenomenologia riconosca al filosofo scienziato Galileo Galilei, alcuni grandi errori filosofici si sono perpetuati nella storia proprio a seguito della divulgazione e applicazione del suo metodo alle scienze umane. Il concetto di quantificazione, ad esempio, nato dall’idea della matematizzazione della natura, ha condotto la rifless
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9

Grocholewski, Zenon. "La bioetica e l’educazione al Vangelo della Vita." Medicina e Morale 53, no. 2 (2004): 225–39. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2004.641.

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Abstract:
L’articolo è incentrato sul tema dell’educazione in bioetica. Esso si divide in tre parti, ciascuna delle quali è affrontata partendo dalla considerazione che oggi riveste un’importanza notevole sviluppare un’autentica educazione al rispetto ed alla promozione della vita, nei luoghi in cui tale processo educativo avviene: nella famiglia, nella scuola e nelle altre istituzioni educative di diverso grado.
 Nella prima parte del contributo, l’Autore si sofferma sull’orizzonte culturale ed educativo del nostro tempo per quanto riguarda la bioetica, disciplina che ormai ha lasciato la torre eb
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Bolko, Marianna. "Eppur si muove? Forse, chissŕ." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 4 (December 2011): 481–87. http://dx.doi.org/10.3280/pu2011-004005.

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Abstract:
Viene ripercorsa la storia del movimento psicoanalitico dissidente, formato prevalentemente da colleghi del "Seminario Psicoanalitico di Zurigo" e del gruppo italiano di Psicoterapia e Scienze Umane, che culminň con la contestazione del congresso dell'International Psychoanalytic Association (IPA) di Roma del 1969 e la organizzazione di un contro-congresso allo scopo di criticare il sistema dell'analisi didattica e del training psicoanalitico tradizionale. I problemi sollevati allora rimangono oggi irrisolti, dopo piů di quarant'anni, come mostra anche la relazione di Otto F. Kernberg (vedi pp
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Baldini, V. "Infermieristica, Complessità e Filosofa." Giornale di Clinica Nefrologica e Dialisi 24, no. 3 (2018): 22–27. http://dx.doi.org/10.33393/gcnd.2012.1154.

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Abstract:
L'Assistenza infermieristica è oggi una scienza con propria identità epistemologica, lontano della condizioni di ancillarità a cui è stata relegata in certi momenti storici. L'articolo esplora le connessioni tra filosofia, antropologia e assistenza infermieristica alla ricerca delle origini e del profondo legame tra bisogni dell'umano, conoscenze ed esiti dell'assistenza infermieristica. Saranno menzionate la teoria della complessità, i legami sociali del gesto di cura, i diversi paradigmi che sono stati correlati alle pratiche clinico-assitenziali secondo Kuhn. Come la filosofia può aiutare i
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Conci, Marco. "Le Opere Complete di Paul Parin in 19 volumi." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 2 (May 2024): 303–14. http://dx.doi.org/10.3280/pu2024-002007.

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Abstract:
Lo storico viennese Johannes Reichmayr ha coordinato la pubblicazione delle Opere Complete dello psicoanalista Paul Parin (1916-2009) in 19 volumi pubblicati dal 2018 al 2024 dalla casa editrice viennese Mandelbaum. Pioniere dell'etnopsicoanalisi, Parin ha vissuto la psicoanalisi co-me una forma di critica sociale e di azione politica, la cui graduale e sistematica articolazione emerge finalmente con grande chiarezza dalle Opere Complete. Ne viene fatta una dettagliata rico-struzione, entrando anche nel merito della vita di Parin, del Seminario psicoanalitico di Zurigo (PSZ) da lui fondato, e
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Gonsalves, Peter. "Johnny Bosco's communication competence. A theory-guided study of Don Bosco's autobiographical anecdotes:1825-1835." Salesianum 77, no. 1 (2015): 127–63. https://doi.org/10.63343/lh1416te.

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Abstract:
Sulla base del presupposto che l’efficacia degli educatori è intrinsecamente legata alla loro competenza come comunicatori, l’autore si propone di analizzare la vita iniziale di don Bosco attraverso i suoi scritti autobiografici nelle Memorie dell’Oratorio. Di conseguenza, individua sei capacità di comunicazione e tre tratti della personalità che esamina sotto la lente di varie teorie delle scienze sociali. La risultante conclusione dimostra la competenza comunicativa di Giovannino Bosco che pone le basi per l’attività prolifica di comunicazione del futuro adulto nel suo ruolo multiplo come am
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Kosuch, Carolin. "Hygiene, Rasse und Zukunftstechnik. Paolo Mantegazzas Beiträge zur Italianità." Quellen und Forschungen aus italienischen Archiven und Bibliotheken 97, no. 1 (2017): 316–38. http://dx.doi.org/10.1515/qfiab-2017-0015.

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Abstract:
Riassunto Il contributo e concepito come caso studio sul raccordo tra il movimento igienista e cremazionista italiano nel XIX secolo da una parte e il nazionalismo italiano nato in epoca risorgimentale dall’altra. Si dimostra che l’idea dell’italianità, considerata finora piuttosto sul piano linguistico e culturale, era altrettanto inerente al progetto di una modernita basata sulle scienze naturali. Il paradigma delle scienze naturali, corrente all’epoca, si diffuse in prima linea attraverso le opere divulgative e belletristiche dell’antropologo e medico Paolo Mantegazza (1831-1910). Mantegazz
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Kosuch, Carolin. "Hygiene, Rasse und Zukunftstechnik. Paolo Mantegazzas Beiträge zur Italianità." Quellen und Forschungen aus italienischen Archiven und Bibliotheken 97, no. 1 (2017): 316–38. http://dx.doi.org/10.1515/qufiab-2017-0015.

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Abstract:
Riassunto Il contributo è concepito come caso studio sul raccordo tra il movimento igienista e cremazionista italiano nel XIX secolo da una parte e il nazionalismo italiano nato in epoca risorgimentale dall’altra. Si dimostra che l’idea dell’italianità, considerata finora piuttosto sul piano linguistico e culturale, era altrettanto inerente al progetto di una modernità basata sulle scienze naturali. Il paradigma delle scienze naturali, corrente all’epoca, si diffuse in prima linea attraverso le opere divulgative e belletristiche dell’antropologo e medico Paolo Mantegazza (1831–1910). Mantegazz
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Muzio, Marisa, and Luca Argenton. "Psicologia dello sport: il benessere per la prestazione eccellente." RICERCHE DI PSICOLOGIA, no. 1 (May 2021): 233–48. http://dx.doi.org/10.3280/rip1-2021oa11634.

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Abstract:
Lo studio delle relazioni tra attività fisica e qualità della vita rappresenta una delle aree di maggiore interesse per diverse discipline psicologiche, dalla psicologia della salute a quella applicata allo sport, fino alla psicologia del ciclo di vita. La psicologia dello sport, in particolare, si presenta oggi come area teoricoapplicativa in cui convergono e si integrano i contributi delle scienze dello sport e delle discipline psicologiche. In linea con le attuali tendenze della Positive Psychology, l'approccio applicativo tende a costruire il modello di funzionamento
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Clarke, Adele E., and Janet K. Shim. "Medicalizzazione e biomedicalizzazione rivisitate: tecno-scienze e trasformazioni di salute, malattia e biomedicina." SALUTE E SOCIETÀ, no. 2 (July 2009): 223–57. http://dx.doi.org/10.3280/ses2009-002014.

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Abstract:
- In this article, we review the history of medicalization theory and then offer a historicized definition of biomedicalization. We consider the relationships between biomedicalization and other contemporary theorizing, seeking in particular to situate the concept explicitly in relation to recent scholarship on the politics of life itself. We discuss how biomedicalization processes dovetail with such politics of life as they are engaged individually, collectively, and at the level of population, including issues of bioeconomy, biocapital, citizenship and enhancement. We then address and respon
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Serra, Angelo. "Difficili nodi della bioetica oggi." Medicina e Morale 52, no. 6 (2003): 1151–74. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2003.657.

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Abstract:
Gli ultimi cinquant’anni del secolo XX hanno visto un progresso esponenziale nel campo delle scienze della vita. Ne seguirono e ne seguiranno grandi benefici per l’umanità.
 Nello stesso tempo, sotto la pressione di una cultura dominata da un pluralismo ideologico ed etico, che ha oscurato chiare certezze su valori umani essenziali, scienza e tecnologia imposero procedimenti e attività che ledono la dignità e i diritti dell’uomo. Tra questi in particolare: la produzione di embrioni in vitro a scopo riproduttivo o quale strumento di ricerca; la soppressione di embrioni e feti portatori di
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Mattioli, Francesco. "I vent'anni di un binomio impegnativo (Psicoterapia e Scienze Umane 1967-1986)." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 3 (September 2012): 416–22. http://dx.doi.org/10.3280/pu2012-003006.

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Abstract:
Dopo una nota introduttiva di Pier Francesco Galli sul ruolo dell'intellettuale e sul significato di "capitale intellettuale" (Intellectual Capital), vengono ripubblicati tre documenti: la prefazione di Giulio Sapelli a una raccolta di scritti di Armando Marchi (Il dragomanno e il dilemma del senso. Scritti editi e inediti. Milano: Guerini e Associati, 2010) in cui riflette sul ruolo dell'intellettuale; un capitolo di questo libro ("Persone: da risorse a capitale. Alcune questioni aperte sul valore d'uso della teoria dell'Intellectual Capital") in cui Armando Marchi (1955-2008) riflette sulla
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Galeazzi, Giancarlo. "Personalismo e personalismi. Storia e significati." Medicina e Morale 53, no. 2 (2004): 241–63. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2004.642.

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Abstract:
Ripercorrendo la storia dell’idea di persona e delle filosofie che l’hanno posta al centro della loro riflessione, l’Autore mostra che il personalismo è un concetto al plurale sia dal punto di vista diacronico che da quello sincronico. In particolare evidenzia come questa caratterizzazione pluralistica sia evidente nel nostro tempo, quando la persona è centrale non solo in filosofie di ispirazione religiosa, ma anche in alcune a connotazione laica, nonché in alcune scienze psicologiche e sociali.
 Tuttavia, secondo l’Autore, le diverse forme di personalismo possono essere ricondotte a due
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Minelli, Alessandro. "Francesca Michelini & Jonathan Davies (a cura di), Frontiere della biologia. Prospettive filosofiche sulle scienze della vita." History and Philosophy of the Life Sciences 36, no. 3 (2014): 456–58. http://dx.doi.org/10.1007/s40656-014-0026-x.

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Pasqualetti, Fabio, and Paolo Restuccia. "L'esperienza radiofonica nella Facoltà di Scienze della Comunicazione sociale." Salesianum 71, no. 4 (2009): 767–88. https://doi.org/10.63343/sg0906ef.

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Abstract:
Questo articolo presenta le ragioni della presenza di un percorso formativo in radio all’interno di una Facoltà di Comunicazione. Coinvolgente, economica ed efficace, la scelta della radio vede le sue ragioni profonde soprattutto nell’attenzione ad un sud del mondo che fonda nella radio la speranza e la possibilità di dar voce a chi non ha voce. Per questa ragione la scelta è di campo e allo stesso tempo una sfida, considerando i notevoli cambiamenti in atto con il processo di digitalizzazione dei mezzi e dei linguaggi della comunicazione. Il percorso di formazione in radio prevede tre livelli
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Kopiec, Adam Maksym. "LE ATTUALI FORME DELL’UMANESIMO POSTMODERNO. PARTE PRIMA." Forum Teologiczne 18 (October 12, 2017): 135–47. http://dx.doi.org/10.31648/ft.2322.

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Abstract:
Il testo cerca di presentare una diagnosi nell’attuale società, ancora convenzionalmente definita postmoderna, in cui appaiono diverse forme di umanesimo. Questo termine è diventato recentemente molto attuale e discusso in diversi campi del sapere umano, ma soprattutto nella filosofia, nell’antropologia culturale, nelle scienze umane ecc. L’interesse per la tematica ha sollecitato perfino la ricerca del cosiddetto “nuovo umanesimo”. In effetti tale ricerca ha dato vita alle diverse idee e impostazioni che saranno presentate qui, ovviamente senza alcuna pretesa di esaustività.I risultati conseg
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Holt, Robert R. "Un'introduzione autobiografica al libro Ripensare Freud." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 2 (May 2024): 183–98. http://dx.doi.org/10.3280/pu2024-002001.

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Abstract:
In occasione della morte di Robert R. Holt (1917-2024), viene ripubblicata la "introduzione auto-biografica" al suo libro del 1989 Ripensare Freud (Torino: Bollati Boringhieri, 1994), in cui ri-percorre le tappe della sua vita di studioso e ricercatore. Tra i maestri di Holt vi furono, tra gli al-tri, Gordon Allport, Henry A. Murray e David Rapaport, e si può dire che sia stato un importante testimone della storia della psicologia e della psicoanalisi del Novecento in America. Holt faceva parte della redazione di Psicoterapia e Scienze Umane, su cui ha pubblicato vari contributi, ed è venuto p
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CAROTI, STEFANO. "GEOFFREY E. R. LLOYD, Scienza folclore ideologia. Le scienze della vita nella Grecia antica. Torino, Boringhieri 1987 (« Società antiche »), 225 pp., bibl., ind." Nuncius 4, no. 1 (1989): 287–88. http://dx.doi.org/10.1163/182539189x00509.

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Bonci, Maria Cristina, Davide Dagnino, Andrea Mandarino, Aaron Mazzini, and Michele Piazza. "Revision of Ostrea (Gigantostrea) gigantica Solander var. oligoplana Sacco and Ostrea (Ostrea) isseli Rovereto (Oligocene, Tertiary Piedmont Basin, NW Italy)." Carnets de géologie (Notebooks on geology) 21, no. 3 (2021): 55–66. http://dx.doi.org/10.2110/carnets.2021.2103.

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Abstract:
The aim of this paper is the revision and redocumentation of Ostrea (Gigantostrea) gigantica Solander var. oligoplana Sacco, 1897, Ostrea (Ostrea) isseli n. denom. Rovereto, 1897, and Ostrea (Ostrea) isseli n. denom. var. elongata Rovereto, 1897. These taxa are from the Oligocene strata of the Molare Formation (Tertiary Piedmont Basin, southern Piedmont - central Liguria, NW Italy). The syntypes of O. (G.) gigantica var. oligoplana are in the "Collezione Bellardi e Sacco", at the Museo Regionale di Scienze Naturali di Torino; the syntypes of O. (O.) isseli and O. (O.) isseli var. elongata are
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Antonacci, Francesca, Nicoletta Ferri, Maria Loro, and Giulia Schiavone. "Ruolo del performativo nel contemporaneo: lo sguardo di una comunità di ricerca." IUL Research 5, no. 10 (2024): 26–37. https://doi.org/10.57568/iulresearch.v5i10.643.

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Abstract:
Il contributo testimonia riflessioni teoriche e direzioni progettuali sviluppate all’interno della comunità di ricerca “Educare alla Bellezza”. La comunità di ricerca, promossa dalla Fondazione Piemonte dal Vivo e a cura di Hangar Piemonte, agenzia per le trasformazioni culturali della Regione Piemonte, ha visto la collaborazione tra Fondazione TRG ONLUS, 13 compagnie teatrali, DoRS Piemonte e il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca. In questa cornice, il percorso di ricerca “Educare alla Bellezza” ha dato vita a rifless
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Valentini, Vincenzo, Elisa Marconi, Loredana Dinapoli, and Calogero Casà. "Come cambia la percezione della professione medica di fronte alla richiesta di morte." Medicina e Morale 71, no. 4 (2022): 413–23. http://dx.doi.org/10.4081/mem.2022.1218.

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Abstract:
Nel contesto di una società in continua e rapida evoluzione, la morte si ripresenta come una ineludibile tematica di peculiare urgenza esistenziale. Sebbene, infatti, il progresso tecnologico e delle scienze mediche abbia facilitato una risposta tecnica alla domanda di salute che sempre di più incontra metodiche multimodali e multidisciplinari di terapia, la tecnologia di cura relega spesso il paziente ad una solitudine esistenziale dove, pur in presenza di una terapia per la sua malattia, non trova spazio una relazione di cura per la sua sofferenza. Questa dicotomia della cura, che si suddivi
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Morosini, Agostinho. "Paternità responsabile: una riflessione sociologica sull'abbandono paterno." Núcleo do Conhecimento 03, no. 01 (2023): 42–52. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/scienze-sociali/abbandono-paterno.

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Abstract:
Questo articolo si propone di riflettere sulla paternità responsabile e sul fenomeno dell'abbandono paterno in una prospettiva sociologica. L'esistenza di questo fenomeno è presunta, accompagnata da un'invisibilità sociale: che esiste, ma non è discussa. Nelle considerazioni finali, si osserva che il fenomeno dell'abbandono paterno si è aggravato dai tempi moderni, ma si hanno tracce della sua esistenza fin dall'antichità greca classica, servendo anche da monito alla necessità di rimuovere questo fenomeno di invisibilità della vita sociale e di incoraggiare modi per superarlo.
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Bottaccioli, Anna Giulia, and Francesco Bottaccioli. "Come gli stati psichici si traducono in molecole biologiche e come questo cambia la medicina e la psicologia." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 1 (February 2023): 107–28. http://dx.doi.org/10.3280/pu2023-001012.

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Abstract:
Nell'aprile del 2022 abbiamo pubblicato, su invito di una rivista internazionale di biologia molecolare, un'ampia review che riporta le principali evidenze scientifiche sul tema delle relazioni tra vita psichica e biologia, traendone alcune conclusioni di carattere generale sulla psicologia e la medicina (Bottaccioli, Bologna & Bottaccioli, 2022). Il presente articolo riprende alcuni dei passaggi fondamentali presentati in quella review e si collega a un precedente articolo pubblicato sul n. 4/2014 di Psicoterapia e Scienze Umane (Bottaccioli, 2014b), di cui rappresenta un aggiornamento. D
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Possenti, Vittorio. "La bioetica alla ricerca dei principi: la persona." Medicina e Morale 41, no. 6 (1992): 1075–96. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1992.1082.

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Abstract:
Lo studio, premettendo che appare in questione il significato stesso dell'impresa etica nella vita umana, ritiene imprescindibile che l'uomo si interroghi sul significato dell"'esser morali", che l'Autore individua nella ricerca della luce del bene nell'ambito più generale dell'apertura all'essere. Da ciò si evince che le problematiche bioetiche basate su modelli di razionalità formali-astratte di tecniche logico-formali o sul "contrattualismo morale" conducono ad una bioetica povera di contenuto e di senso. Assume, perciò, valore emblematico e costituisce un crocevia imprescindibile per la so
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Fera, D., V. Bonori, M. T. De Marco, M. P. Fiorito, M. P. Potenza, and L. Tridici. "Nursing multiculturale in emodialisi: diffcoltà e opportunità." Giornale di Clinica Nefrologica e Dialisi 24, no. 2 (2018): 93–96. http://dx.doi.org/10.33393/gcnd.2012.1146.

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Abstract:
Sul principio di Human Care nasce il concetto più ampio di Nursing transculturale che tratta del prendersi cura dell'individuo o di un gruppo per migliorarne la condizione o lo stile di vita. Il Nursing transculturale promuove riflessioni sulle continue modifiche della società le cui prime criticità assistenziali sono quelle linguistiche, grande ostacolo comunicativo tra infermiere e paziente. L'obiettivo diventa darsi strumenti culturali e pratici che nella quotidianità siano utili per migliorare la comunicazione e favorire l'instaurarsi del rapporto di educazione terapeutica. Focus group, an
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de Stefani, Lorenzo. ""Devesi parlare al popolo". Toponomastica risorgimentale e lapidi commemorative nel dibattito in consiglio comunale a Milano, 1859-1878." STORIA URBANA, no. 132 (February 2012): 53–81. http://dx.doi.org/10.3280/su2011-132003.

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Abstract:
Il saggio affronta il tema della toponomastica come strumento di rafforzamento del sentimento nazionale dopo l'annessione di Milano al regno di Sardegna e successivamente allo stato italiano. Sono stati presi in considerazione i dibattiti in seno al Consiglio comunale circa il valore evocativo della titolazione delle strade ai principali simboli del Risorgimento nazionale e ai personaggi eccellenti nel campo delle lettere, delle arti, delle scienze, con particolare riferimento a quelli, nati a Milano o qui provvisoriamente residenti in qualche tempo, che hanno influenzato la vita civile, artis
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Harding, Phillip. "(C.) Bearzot Focione tra storia e trasfigurazione ideale. (Scienze storiche, 37.) Milan: Vita e Pensiero. 1985. Pp. 281. L 42,000." Journal of Hellenic Studies 107 (November 1987): 233–34. http://dx.doi.org/10.2307/630137.

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Gattei, Stefano. "“Vita spoliatus iacerem, nisi dulcedo astronomiae retinuisset animam” Il manifesto di Regiomontano per un rinascimento delle scienze matematiche (Padova, 1464)." Studia graeco-arabica 1, no. 14 (2024): 141–80. https://doi.org/10.12871/979125608070010.

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Roberti, Geraldina, and Antonella Nuzzaci. "Orientati al futuro: percorsi di orientamento al lavoro per una scelta consapevole del corso di studio." EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, no. 2 (July 2021): 32–48. http://dx.doi.org/10.3280/erp2-2021oa12114.

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Abstract:
In Italia, l'accesso al sistema dell'istruzione terziaria è ancora limitato, come pure appare diffusa una certa irregolarità nel percorso di studio universitario; in funzione di tali considerazioni, il contributo è volto a riflettere sulle azioni di orientamento messe a punto dall'Università dell'Aquila, nell'ambito del progetto "Super", per accrescere negli studenti la conoscenza delle specificità del Corso di Laurea Interclasse L-19&L39 in Scienze della formazione e del servizio sociale e intervenire positivamente nella costr
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Donati, Luigi, and Mariachiara Tallacchini. "Ingegneria tessutale: bioetica e prodotti bioartificiali." Medicina e Morale 46, no. 2 (1997): 267–85. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1997.882.

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Abstract:
Con ingegneria tessutale (IT) si fa riferimento a un campo disciplinare che applica i principi dell’ingegneria e delle scienze della vita per la realizzazione di sostituti biologici che ripristinino, mantengano o migliorino le funzioni di tessuti o organi. Questo nuovo settore di ricerca e applicazione clinica, che attualmente consente di realizzare principalmente cute, cartilagine e osso semiartificiali, può in prospettiva sostituire le tecnologie dei trapianti di organi naturali. Ma l’ingegneria dei tessuti pone dei quesiti bioetici: alcuni di tipo generale, implicati anche da altre question
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Felice, Flavio. "LE RAGIONI LOGICHE DEL PRINCIPIO DI SUSSIDIARIETÀ." Społeczeństwo 34, no. 3 (2025): 81–87. https://doi.org/10.58324/s.415.

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Abstract:
L’articolo offre una prospettiva epistemologica del principio di sussidiarietà. L’autore analizza il contributo epistemologico di Friedrich von Hayek sulla dispersione della conoscenza, mostrando come tra i principali risultati ottenuti dalla moderna epistemologia delle scienze sociali riconosciamo la consapevolezza che la competizione delle idee, dei desideri, dei progetti produce un ordine rispetto alle incalcolabili circostanze della vita reale che, nella sua complessità, non sarebbe accessibile ad alcuna persona e ad alcuna istituzione. Ne consegue che la questione rilevante relativa alla
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Galli, Pier Francesco. "Una intervista (2001)." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 3 (September 2024): 367–418. http://dx.doi.org/10.3280/pu2024-003002.

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Abstract:
In occasione della morte di Pier Francesco Galli (9 novembre 1931 - 13 luglio 2024), che tra le altre cose nel 1967 fondò la rivista Psicoterapia e Scienze Umane, viene ripubblicata una intervista che gli fece il regista Francesco Merini in preparazione del film I settant'anni di un maestro (https://vimeo.com/308667961), che fu regalato a Pier Francesco Galli il 9 novembre 2001 per il suo 70° compleanno. L'intervista ripercorre la biografia di Galli intrecciando il percorso professionale a quello più intimo e umano, con ricordi, aneddoti e l'umorismo campano tipico che gli apparteneva. Vengono
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Łukaszewicz, Justyna. "August Fryderyk Moszyński, un illuminista polacco in viaggio tra Padova e Venezia." Perspektywy Kultury 41, no. 2/1 (2023): 89–104. http://dx.doi.org/10.35765/pk.2023.410201.09.

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Abstract:
Redatto in francese, il diario del viaggio attraverso Francia e Italia (1784–1786) del conte August Fryderyk Moszyński (1731–1786) – architetto, collezionista ed erudito, appassionato di arte e scienze, importante figura dell’Illuminismo Polacco, collaboratore e amico del re Stanislao II Augusto – è una vera e propria miniera di informazioni per i ricercatori che si occupano del XVIII secolo. Lo scopo di questo articolo è quello di integrare o chiarire informazioni sulle ultime settimane di vita del conte, che trascorse a Padova e Venezia, e le circostanze della sua morte, nonché di scoprire s
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Dendasck, Carla Viana, Euzébio de Oliveira, Amanda Alves Fecury, and Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias. "Formazione continua: indicazioni per l'apprendimento a distanza delle scienze biologiche nella scuola elementare e secondaria." Núcleo do Conhecimento 06, no. 08 (2021): 171–86. https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/formazione-it/scienze-biologiche.

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Abstract:
Sebbene le discussioni sulla possibilità di istruzione online nelle scuole elementari e superiori in Brasile siano entrate nella scia del dibattito teorico, c'è ancora una grande resistenza. Tuttavia, il contesto pandemico non ha portato alternative, portando migliaia di studenti all'isolamento sociale per più di un anno. Questo contesto ha indotto gli insegnanti delle scuole elementari e superiori ad adattarsi alle nuove tecnologie, dimostrando così la necessità di prepararsi a lavorare nell'insegnamento dell'apprendimento a distanza. La domanda guida di questo materiale era: come possono pre
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Cangiano, Ciro, and Rosalba Sarnataro. "Il lavoro che vorrei. Uno studio sulla capacità di aspirare dei giovani studenti napoletani." SOCIOLOGIA DEL LAVORO, no. 157 (August 2020): 209–24. http://dx.doi.org/10.3280/sl2020-157011.

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Abstract:
Dopo una lunga stagione in cui le categorie di rischio e di incertezza hanno dominato il panorama delle scienze sociali, negli ultimi anni il tema del futuro si è imposto nel dibattito sociologico. A testimonianza di ciò le aspirazioni, proficuo strumento di operativizzazione dell'avvenire, si sono configurate come un'imprescindibile dimensione da esplorare quando si rivolge lo sguardo in direzione dei giovani. Basandosi sull'analisi di 30 storie di vita di studenti universitari raccolte a Napoli, il contributo utilizza le aspirazioni lavorative per interrogarsi sulla relazione tra disuguaglia
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Sapelli, Giulio. ""Capitale intellettuale" tra pratica e teoria. Prefazione alla raccolta di scritti di Armando Marchi." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 3 (September 2012): 403–8. http://dx.doi.org/10.3280/pu2012-003004.

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Abstract:
Dopo una nota introduttiva di Pier Francesco Galli sul ruolo dell'intellettuale e sul significato di "capitale intellettuale" (Intellectual Capital), vengono ripubblicati tre documenti: la prefazione di Giulio Sapelli a una raccolta di scritti di Armando Marchi (Il dragomanno e il dilemma del senso. Scritti editi e inediti. Milano: Guerini e Associati, 2010) in cui riflette sul ruolo dell'intellettuale; un capitolo di questo libro ("Persone: da risorse a capitale. Alcune questioni aperte sul valore d'uso della teoria dell'Intellectual Capital") in cui Armando Marchi (1955-2008) riflette sulla
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Marchi, Armando. "Persone: da risorse a capitale. Alcune questioni aperte sul valore d'uso della teoria dell'Intellectual Capital." PSICOTERAPIA E SCIENZE UMANE, no. 3 (September 2012): 409–15. http://dx.doi.org/10.3280/pu2012-003005.

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Abstract:
Dopo una nota introduttiva di Pier Francesco Galli sul ruolo dell'intellettuale e sul significato di "capitale intellettuale" (Intellectual Capital), vengono ripubblicati tre documenti: la prefazione di Giulio Sapelli a una raccolta di scritti di Armando Marchi (Il dragomanno e il dilemma del senso. Scritti editi e inediti. Milano: Guerini e Associati, 2010) in cui riflette sul ruolo dell'intellettuale; un capitolo di questo libro ("Persone: da risorse a capitale. Alcune questioni aperte sul valore d'uso della teoria dell'Intellectual Capital") in cui Armando Marchi (1955-2008) riflette sulla
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Bertoli, Roberta. "Percepirsi Efficaci Rispetto al Profilo di Uscita del Cds in Scienze dell'Educazione. Costruzione e Validazione di uno Strumento in uno Studio Pilota." EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, no. 2 (January 2025): 23–41. https://doi.org/10.3280/exioa2-2024oa19151.

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Abstract:
Nelle fasi di transizione della vita di ogni soggetto e in particolare con l'ingresso nel mondo del lavoro, il percepirsi competenti diventa un elemento essenziale così come nel processo di costruzione dell'identità professionale. L'occasione del tirocinio per futuri educatori si configura come strumento che promuove competenze e permette di conoscere la specificità dei contesti lavorativi. Nel presente contributo viene presentato uno studio pilota che ha previsto la costruzione e la validazione di una scala dell'autoefficacia in relazione alle competenze attes
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Calvini, Mara, Maria Stella Siori, Spartaco Gippoliti, and Marco Pavia. "Catalogue of the primatological collection of the Torino University." Natural History Sciences 3, no. 2 (2016): 3. http://dx.doi.org/10.4081/nhs.2016.286.

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Abstract:
The revised catalogue of primatological material stored in the Museo Regionale di Scienze Naturali of Torino and in the Dipartimento di Scienze della Vita e Biologia dei Sistemi of the Università degli Studi di Torino and belonging to the historical material of the Torino University is introduced. The material, 494 specimens belonging to 399 individuals of 122 taxa, is of particular importance since specimens were mainly obtained during the 19th Century and the beginning of the 20th Century. A relevant part of the collection was created by the collaborators of the Museum, among which it is wor
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Binetti, Paola. "La dimensione etica nella formazione infermieristica: un problema di stile di vita, di contenuti specifici e di integrazione culturale." Medicina e Morale 46, no. 5 (1997): 939–62. http://dx.doi.org/10.4081/mem.1997.869.

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Abstract:
La recente entrata in vigore della nuova Tabella XVIII ter, che contiene l’ordinamento didattico di tutti i diplomi universitari afferenti alla Facoltà di medicina offre, rispetto alla precedente, maggiori spazi per lo studio della Bioetica, sia come disciplina a sè stante sia come disciplina trasversale, punto di riferimento essenziale anche per gli altri corsi.
 La Bioetica, collocata al termine del corso di studi nel cuore del corso di Diritto sanitario, deontologia e Bioetica applicata, può trovare i suoi fondamenti culturali nello studio della Antropologia, - parte integrante delle S
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Pasqualetti, Fabio. "Comunicazione e sviluppo alla Facoltà di Scienze della Comunicazione sociale. Tra utopia e realtà un percorso per provare a cambiare stile di vita." Salesianum 71, no. 4 (2009): 715–48. https://doi.org/10.63343/rh7102xp.

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Abstract:
Il corso, nato alle soglie del 2000 con il titolo Comunicazione Partecipativa ed Animazione Comunitaria, era lo spazio di riflessione per il settore di Media per la comunità. Nel 2003 conformemente all’adeguamento della Facoltà al modello europeo del 3+2, viene assunto il titolo di Comunicazione e sviluppo più consono alla titolazione usata nelle Facoltà italiane ed estere. Il cambio ha implicato il ripensamento dei contenuti del corso. L’articolo si propone quindi di indagare le ragioni che soggiacciono alle scelte dei contenuti del corso di Comunicazione e Sviluppo all’interno del curricolo
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Spinello, Francesco, and Stefano Maretti. "Paolo Magretti Naturalista, esploratore." Natura 113, no. 2 (2024): 1–60. http://dx.doi.org/10.4081/nt.2023.835.

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Abstract:
L’interesse e la ricerca biografica su Paolo Magretti hanno inizio nel 2004 insieme all’amico Carlo Violani, all’epoca Docente di Storia della Biologia e di Museologia Naturalistica presso l’Università degli Studi di Pavia, nonché Presidente della Società Italiana di Scienze Naturali, che mi confessò esserne un lontano parente. Non fu facile inizialmente recuperare notizie su questo scienziato non accademico: internet non offriva molte informazioni e potevamo contare soltanto su alcune delle quaranta pubblicazioni del Magretti, dei necrologi a lui dedicati e dei documenti conservati presso il
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Curto, Natascia, Cecilia Marchisio, and Cristina Frioni. "Dalla comunicazione della ricerca a un modello di sviluppo dei territori: processi virtuosi e Terza Missione." EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, no. 1 (June 2024): 58–72. http://dx.doi.org/10.3280/ess1-2024oa17432.

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Abstract:
Negli anni recenti, l'attività istituzionale conosciuta come Terza Missione (TM) è diventata, per gli Atenei italiani, un impegno strategico. L'Università degli Studi di Torino ha raccolto le indicazioni ministeriali fornite in merito con modalità proattive, in parte anticipando la cogenza dell'integrazione di tale attività nei compiti dei Dipartimenti. Nell'ambito di questo processo, il gruppo di ricerca denominato Centro Studi per i Diritti e la Vita Indipendente, in seno al Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione, ha svilupp
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