Relevant bibliographies by topics / Screeningtest / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Screeningtest.

Dissertations / Theses on the topic 'Screeningtest'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 21 dissertations / theses for your research on the topic 'Screeningtest.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Ågren, Carina. "Unga truppgymnasters rörelsekontroll beskrivet med ett screeningtest – Performance Base Matrix : En pilotstudie." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24446.

Full text
Abstract:
Bakgrund: Truppgymnastik är en relativt ung tävlingsgren inom gymnastik med ursprung från de Nordiska länderna. I Sverige är det den mest utövade formen av tävlingsgymnastik med flest rapporterade  skador i nedre extremiteten samt återkommande besvär i ryggen. Tester i syfte att förebygga skador är efterfrågade och få studier har utvärderat tester för idrottande barn och ungdomar. Syftet med studien var att beskriva en grupp unga truppgymnaster utifrån bakgrundsvariabler, och rörelsekontroll med screeningtestet Performance Base Matrix samt att mäta förekomst av muskuloskelettala skador under en period på sju månader.  Metod: Nitton unga truppgymnaster (flickor,7-9 år) genomförde screeningtestet Base Matrix i syfte att bedöma deras rörelsekontroll vid låg respektive/ low threshold och hög belastning/ high threshold. Testerna analyserades visuellt och genom videoupptagning. Resultatet av testerna dokumenterades i ett protokoll som bearbetades on-line samt för beräkning av procentuell förekomst av sämre utförd test i form av svaga länkar. Information om skadeförekomst inhämtades från föräldrar och tränare. Resultat: Alla försökspersoner genomförde screeningtesterna i sin helhet. Försökspersonerna hade en medelpoäng av 15 (max 50), där fler poäng anger fler svaga länkar/ weak links. Vid låg belastning var ländrygg/bäcken i flexion/ Low back/pelvis flexion den mest förekommande svaga länken (58%). Vid hög belastning var anterior rotation i skuldran / shoulder tilt den mest förekommande (63%). Tre skador rapporterades under tidsperioden: två fotledsskador och ett nackbesvär.  Konklusion: Denna studie indikerar att screeningtestet Base Matrix är genomförbart på unga truppgymnaster. Resultaten visar att skuldra framför allt under hög belastning samt ländrygg/bäcken framför allt under låg belastning är områden som uppvisar flest svaga länkar. Detta indikerar att dessa områden vore särskilt att beakta i skadeförebyggande träning av unga truppgymnaster.
Background: Team gym is a relatively new kind of competition in gymnastics with its origin from the Nordic countries. In Sweden it is the most practiced form of competitive gymnastics. Correlations have been found between altered trunk control and injuries in the extremities. Injury prevention testing is performed more frequently and tests requested for improving the training regimen.The purpose of this study was to describe a group of young team gymnasts regarding background variables, test results from Performance Base Matrix screening test and injury incidence during a period of seven months. Method: Nineteen team gymnasts, 7-9 year-old, were screened with the protocol Base Matrix for uncontrolled movement (weak links) under low and high load (threshold). Background data were collected on age, height, weight, dominant side, injuries in the recent year and the practice of other sports. The coaches were asked to register the number of injuries over a period of seven months.Results: The mean age was 8.8 years, BMI 16.1, 89% were right-handed and the average value of the Base Matrix score of 15 out of 50. Two injuries to the ankle and one on the neck reported totally from coaches and parents. Among the most apparent weak links were Low back / pelvis flexion at low load (58% of group) while the shoulder tilt at high load (63% of the group).Conclusion: The result indicates that the Base Matrix screening test is ​​feasible to use in young gymnasts. More studies are needed to confirm the results. The result indicates that the shoulder especially under high load and the lower back especially under low load were the body segments that showed the most weak links. These parts of the body are the most important to take  into consideration in the training of the young team gymnasts.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Schlender, Anna. "Der QuantifilerTM Human DNA Quantification Kit als Screeningtest in der forensischen Molekularbiologie." Diss., Ludwig-Maximilians-Universität München, 2014. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-176835.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Brandt, Lindamarie. "Alarmerande eller förväntat? : En studie av hur ett screeningtest kan tolkas ur ett andraspråksperspektiv." Thesis, Karlstads universitet, Estetisk-filosofiska fakulteten, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-14437.

Full text
Abstract:
Abstract The purpose of this paper is to investigate to what extent LS – a standard screening test for dyslexia –is also relevant for the purpose of finding second language students with dyslexia. Starting with an overview of recent studies in the field, I have analyzed texts from parts of the chosen material. After a brief presentation of the test, I have presented it from a second language point of view. Furthermore, I have analyzed the way in which the test measures phonological awareness, lexical accessibility and correctness in language. The influence of orthography when interpreting test results has been analyzed, as have reading comprehension from genre theory and cultural context. The results show that the test alone is not sufficient to provide the information needed to assess whether or not a second language student needs a further dyslexia examination. With students having Swedish as their first language, a further examination is made only when the student is low scoring, but my results show that this examination is needed for every student doing the test in another language than their first language. Furthermore, it is evident that the test is at a consciously high level in terms of language whilst earlier studies have shown that a lower level is better from a second language point of view. Hence, the result in most cases gives us no guidance. What is found positive about the test is that it shows whether or not the student is achieving in accordance with age or expectations.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Paulsen, Sofi, and Jennie Tengblad. "Hur speciallärare och specialpedagoger arbetar med och följer upp screening och kartläggning av elevers läsförmåga." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik och lärande (PEL), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-89938.

Full text
Abstract:
Abstrakt Utbildning i dag ställer höga krav på läsförmågan. Skolans uppdrag är att säkerhetsställa att eleverna lär sig att läsa. Ett sätt att följa elevers läsförmåga är att använda sig av screeningtest och kartläggningsmaterial i kombination med att följa upp och arbeta med resultaten. Tidig identifiering är av största vikt så att skolan sätter in rätt resurser i tid. Speciallärare och specialpedagoger spelar en stor roll i detta arbete.  Syftet med vår undersökning är att se vilka screening- och kartläggningsmaterial i läsning som används i svensk grundskola samt att se hur resultaten från dessa följs upp. Frågeställningarna som vi söker svar på är: Vilka screeningtest och kartläggningsmaterial inom läsning används i Sveriges grundskolor? Hur följer skolan upp resultaten? samt Hur vill speciallärare och specialpedagoger arbeta med kartläggning och uppföljning? En enkätundersökning  skickades ut till alla Sveriges grundskolor, specifikt riktade till speciallärare och specialpedagoger. Resultatet, utifrån respondenternas svar, visar vilka screeningtest som används ute på skolorna, hur resultaten följs upp samt hur speciallärare och specialpedagoger önskar följa upp resultaten.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Schlender, Anna [Verfasser], and Katja [Akademischer Betreuer] Anslinger. "Der Quantifiler Human DNA Quantification Kit als Screeningtest in der forensischen Molekularbiologie / Anna Schlender. Betreuer: Katja Anslinger." München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2014. http://d-nb.info/1063278910/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Fluri, Michael. "Untersuchung der Eignung des erhöhten TPO-Antikörpertiters im Serum gebärender Frauen als Screeningtest für postpartale psychische Störungen sechs Monate nach der Geburt /." [S.l.] : [s.n.], 2005. http://www.zb.unibe.ch/download/eldiss/05fluri_m.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Risén, Emma, and Isabel Svedros. "Ett osynligt handikapp : En studie om läsproblematikens orsaker och skolans ansvar." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-127226.

Full text
Abstract:
Syftet med den här studien var att få en bredare bild av läsproblematik, vad det innebär och hur det kan uppkomma. Detta för att lärare ska kunna arbeta förebyggande i klassrummet. Syftet var även att titta närmare på det ansvar och de möjligheter skolan har i arbetet för att hjälpa elever med läsproblematik. Studien har gjorts i form av en litteraturstudie och resultatet visar på att läsproblematiken är ett komplext begrepp med flertalet olika definitioner. Läsproblematiken kan ha flera olika orsaker, biologiska som sociokulturella. Vissa studier visar på att skillnaden mellan pojkar och flickors läsning beror på motivation, uppmuntran till läsning och läsande förebilder. När det kommer till skolans ansvar och möjligheter att hjälpa elever med läsproblematik visar resultatet att möjligheterna är många, men bristen på tydliga riktlinjer försvårar processen, vilket kan resultera i att elevers läsinlärning blir lidande. En upptäckt rörande tester som används vid utredningar kring elever med läsproblematik visar att de tester som används saknar helt vetenskaplig grund. Det finns alltså ingen forskning kring testernas validitet eller reliabilitet. Man har alltså utgått från praktiska framgångar vid val av tester.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Österlund, Camilla, and Carina Jonasson. "Hur ska alla lyckas? : En studie om metoder och arbetssätt för att förebygga läs- och skrivsvårigheter för barn i år F-3." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-98773.

Full text
Abstract:
Syftet med vår studie var att undersöka hur pedagoger från F-3 kartlägger och arbetar förebyggande med läs- och skrivsvårigheter i skolan.  Enkätfrågor skickades till rektorer i 12 kommuner i Kalmar län och det kom in 34 enkätsvar. Frågeställningarna tog upp vilka tidiga insatser och vilket material som används i undervisningen. Det efterfrågades också om pedagogers kännedom och kunskap om aktuell forskning och begreppet proaktiv undervisning. Resultatet visade på att pedagoger hade en god kunskap om kartläggningsmaterial och använde sig av många bra metoder/ arbetssätt för att träna läs- och skrivförmågan. Kartläggning används till största delen för att göra urval för vilka som behöver extra stöd. Tydliga målbeskrivningar och regelbundna kunskapskontroller för mindre arbetsområden används i mindre omfattning.  Särskild undervisningen skedde oftast i individuell form riktat mot en elev i taget. Endast ett fåtal av pedagogerna arbetade med riktad undervisning i mindre grupp. Kompensatoriska hjälpmedel användes för att underlätta för elever med läs- och skrivsvårigheter. Studien visade också att övervägande del av pedagogerna inte var bekanta med aktuell forskning vad gäller läs- och skrivutveckling.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Reuter, Karoline [Verfasser], and Ralf [Akademischer Betreuer] Karger. "Klinischer Nutzen des PFA-100 als präoperativer Screeningtest zum Erkennen von Störungen der primären Hämostase bei Patienten mit komplizierten, elektiven intrakraniellen Eingriffen aufgrund raumfordernder Prozesse / Karoline Reuter. Betreuer: Ralf Karger." Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2011. http://d-nb.info/1013256328/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Larsson, Ida. "Measurement of Self-Heating of Biomass Pellets using Isothermal Calorimetry." Licentiate thesis, Karlstads universitet, Institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaper (from 2013), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-63937.

Full text
Abstract:
Self-heating in storage facilities of biomass pellet can lead to spontaneous combustion. This has resulted in many fires over the years, causing both financial and environmental losses. In order to assess the risk for spontaneous combustion of biomass pellets during storage, it is important to know how prone the fuel is to self-heating, i.e. to determine its reactivity. This thesis presents experimental work performed to develop a sensitive screening test procedure for biomass pellets, using isothermal calorimetry for direct measurement of the heat production rate. This method can be used to compare the reactivity of different biomass pellets. This could be useful for e.g. facility owners to gain better knowledge of their fuels propensity for self-heating and thereby facilitate safer storage. The screening test procedure can also be used for research purposes. Experiments have been performed with 31 different biomass pellet batches to investigate how the pellet composition, origin, etc. influence the reactivity of the pellets. The results from these experiments clearly show a significant difference in reactivity between different types of pellets. The results indicate that pine/spruce mix pellets are significantly more reactive than all other types of pellets tested, and that pellets consisting of 100 % pine are more reactive than pellets consisting of 100 % spruce. Pellets produced from winery wastes, straw, or eucalyptus, have low reactivity compared to pellets consisting of pine and/or spruce. The reactivity of the pellets was shown to be reduced by either introducing certain types of anti-oxidants into the pellets or by extracting lipids from the raw material of pellets. The screening test procedure is already being used today by some facility owners for assessing their fuels propensity for self-heating. The procedure is also one of the suggested test methods in “ISO/CD 20049 Solid biofuels — Determination of self-heating of pelletized biofuels”.
This thesis presents experimental work performed to develop a sensitive screening test procedure for biomass pellets, using isothermal calorimetry for direct measurement of the heat production rate. This method can be used to directly compare the reactivity, that is how prone the fuel is to self-heating, of different batches of biomass pellets. The results could be used for safety assessment by the industry or for research purposes to investigate how different factors influence the self-heating potential. Experiments were performed with 31 different biomass pellet batches to investigate how the pellet composition, origin, etc. influence the heat release rate. The results clearly show that there is a significant difference in reactivity between different types of pellets. Pine/spruce mix pellets are more reactive than the other types of pellets tested and pellets consisting of 100 % pine are more reactive than pellets consisting of 100 % spruce. Pellets produced from winery wastes, straw, or eucalyptus, have low reactivity compared to pellets consisting of pine and/or spruce. The results also show that the reactivity of the pellets can be reduced by either introducing certain types of anti-oxidants into the pellets or by extracting lipids from the raw material of pellets.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Alter, Eva [Verfasser]. "Nano-Screen. Überprüfung der Validität eines neuropsychologischen Demenz-Screeningtests / Eva Alter." Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2016. http://d-nb.info/1114137901/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Gustafsson, Nilsson Lisa, and Emma Norén. "Översättning av sväljtestet GUSS-ICU : För att upptäcka sväljsvårigheter hos extuberade patienter på IVA." Thesis, Umeå universitet, Logopedi, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-171497.

Full text
Abstract:
Bakgrund   The Gugging Swallowing Screen - Intensive Care Unit (GUSS-ICU) är ett screeningtest med syfte att fånga upp indikationer på sväljsvårigheter efter långvarig intubering hos inneliggande patienter på intensivvårdsavdelningar (IVA). I dagsläget finns det inget svenskt översatt och validerat screeningtest för omvårdnadspersonalen att använda vid bedömning av sväljförmågan efter extubering på IVA. Syfte Syftet med studien var att översätta det internationella screeningtestet GUSS-ICU till svenska för användning i en svensk intensivvårdspopulation. Vidare syftade studien till att utföra en pilotstudie av den svenska versionen på extuberade patienter på IVA. Metod En framåt-bakåtöversättningsmetod användes vid översättningen av screeningtestet GUSS-ICU. Översättningsprocessen omfattade tre steg: framåtöversättning, granskning och kommentarer från en expertpanel och en bakåtöversättning. I översättningsprocessen deltog två logopedstudenter, två handledare, en expertgrupp och en översättare. Expertgruppen bestod av 10 deltagare med olika professioner inom hälso- och sjukvården. Fem inneliggande patienter från IVA planerades delta i en pilottestning av den svenska översättningsversionen. En innehållsanalys genomfördes för att kunna jämföra samtliga översättningar. Syftet med jämförelsen var att identifiera skillnader i ord och satser samt kulturella och kontextuella skillnader. Resultat       Studien resulterade i en svensk översättning (GUSS-IVA) av screeningtestet GUSS-ICU. Analysen visade på skillnader i val av ord, koncept och satser mellan de olika översättningarna. Flertalet skillnader var ej betydelseskiljande utan analyserades istället som resultat av skillnader i erfarenhet, kunskap och språkbruk. Översättningsmetoden bidrog till språklig, kontextuell och kulturell anpassning av översättningen. Slutsats Den svenska versionen av GUSS-ICU stämmer bra överens med originalversionen och enbart ett fåtal skillnader observerades mellan översättningarna. Skillnaderna mellan bakåtöversättningen och originalversionen var inte betydelseskiljande, vilket tyder på att den svenska versionen mäter det den avser att mäta. Framtida studier behöver pilottesta och validera den svenska versionen av GUSS-ICU, innan testet kan implementeras i en svensk intensivvårdspopulation.
Validering av screeningtest för sväljsvårigheter för användning inom svensk vårdkontext
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Göhler, Hanna. "Zwei neuropsychologische Testbatterien als Screeningtests bei sekundär progredienter Multipler Sklerose Vergleich mit einem Normkollektiv /." [S.l.] : [s.n.], 2005. http://www.diss.fu-berlin.de/2005/250/index.html.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Couch, Malin. "Att sträva efter att undvika skador och öka sin prestation : Elitlängdskidåkares erfarenheter, önskemål och behov av screeningtester." Thesis, Umeå universitet, Avdelningen för fysioterapi, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-172731.

Full text
Abstract:
Introduction: Overload injuries are common among elite cross-country skiers. Screening tests are used in sports to prevent injuries. The tests are used extensively, however, the method has low validity. The knowledge from the current study may be used when developing new screening methods. Aim: To explore elite cross-country skiers’ own experiences, desires and needs for screening tests. Method: A qualitative method with an inductive approach was used and individual semi-structed interviews were analyzed using qualitative content analysis.. Seven elite cross-country skiers at the National Sport University in Umeå were strategically selected. Consisting of six men and one woman, the median age of the skiers was 24 years old. All had performed a Functional Movement Screen (FMS) within the last three years. Results: The result consist of one main theme, namely “Strivning for avoidence of injury and increased performance”. Within this main theme there were four categories “Insufficient challenge to improve performance”, “Physical check leading to exercise adjustments“,”Athletic posture and good technique improves skiing” and “Adapting and planning their exercise”. Each of the categories have 3-4 sub-categories respectively. The result represent the skiers’ desire to remain un-injured while increasing their performance. They request more tailor made and sport specific screening tests developed for cross-country skiing. This based on careful observations and meassurements of the specific requirements of the sport. The insights from the screening test would ideally result in suggested training schedules and individualized exercises. Conclusion: Elite cross-country skiers piont out the need for objective observations and analysis methods of the physical challenges of cross-country skiing. This in order to identify performance-enhancing measures, while at the same time avoiding overload injuries. The knowledge from this study can provide future researchers the direction in which they should focus when developing new sport-specific tests.
Introduktion: Inom längdskidåkning är överbelastning den vanligaste orsaken till skada. För att undvika skador används ofta screeningtester av idrottare men det har i litteraturen dock svag validitet. Kunskapen från aktuell studie kan användas vid utvecklande av nya anpassade screeningmetoder. Syfte: Att utforska elitlängdskidåkares egna erfarenheter, önskemål och behov av screeningtester. Metod: Metoden var kvalitativ med induktiv ansats och individuella semi-strukturerade intervjuer analyserades med kvalitativ innehållsanalys. Sju elitskidåkare vid Riksidrottsuniversitetet i Umeå valdes strategiskt ut, sex män och en kvinna deltog, medianålder var 24 år. Alla hade utfört Functional Movement Screen (FMS) inom senaste tre åren. Resultat: Resultatet består av ett tema ”Att sträva efter att undvika skador och öka sin prestation” och de fyra kategorierna ”Otillräcklig utmaning för förbättrad prestation”, ”Kroppslig check som leder till träningsjustering”, ”Atletisk hållning och god teknik förbättrar skidåkningen” och ”Anpassning och planering av sin träning” med 3-4 underkategorier var. Resultatet representerar längdskidåkarnas önskan om att hålla sig skadefria och öka sin prestation. De önskar att ett mer anpassat screeningtest bör utvecklas utifrån noggranna observationer och mätningar utefter de specifika kraven i idrotten. Det nya screeningtestet skulle kunna leda till råd om träningsupplägg och individanpassade övningar. Slutsats: Elitskidåkarna tycker det behövs objektiv observation av längdskidåkning och vilka krav som ställs på kroppen, för utvecklande av skadeförebyggande och prestationshöjande åtgärder. Kunskapen från denna studie ger riktning mot vad framtida forskning inom ämnet bör fokusera på vid utvecklandet av nytt idrottsspecifikt test.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Höglander, Maria, and Sanna Lind. "Språk tar tid : En kvalitativ undersökning av lärares och specialpedagogers erfarenheter av standardiserade screeingtester i grundskolan." Thesis, Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-147477.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Spittel, Heike. "Untersuchungen zu einem neuen Screeningtest (ProC Global) zur Erfassung thrombophiler Zustände /." 2002. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=964928663.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Spittel, Heike [Verfasser]. "Untersuchungen zu einem neuen Screeningtest (ProC Global) zur Erfassung thrombophiler Zustände / von Heike Spittel geb. Kämmerer." 2002. http://d-nb.info/964928663/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Pain, Alexander [Verfasser]. "Validität immunchemischer Screeningtests bei der Überwachung Drogenabhängiger / vorgelegt von Alexander Pain." 2007. http://d-nb.info/983563438/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Göhler, Hanna [Verfasser]. "Zwei neuropsychologische Testbatterien als Screeningtests bei sekundär progredienter Multipler Sklerose : Vergleich mit einem Normkollektiv / vorgelegt von Hanna Göhler." 2005. http://d-nb.info/976568861/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Salomon, Karen. "Evaluation des 50 g-Glucose-Screeningtestes in der Schwangerschaft unter besonderer Berücksichtigung des Einflusses der Tageszeit /." 2006. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=014952155&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Buß, Kirsti. "Screening für Demenzen bei Hochaltrigen: Eine Erprobung in Hausarztpraxen." Doctoral thesis, 2010. http://hdl.handle.net/11858/00-1735-0000-0006-AFA8-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Screeningtest' for other source types:
Journal articles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography