Academic literature on the topic 'Searching, bibliographical'
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Journal articles on the topic "Searching, bibliographical"
Seeley, Janet. "The use of bibliographic databases in African studies." African Research & Documentation 41, no. 1 (1986): 7–12. http://dx.doi.org/10.1017/s0305862x0000813x.
Full textAtsawawaranunt, Kamolthip, Clive E. Adams, and Samantha Roberts. "Searching for randomised controlled trials and clinical controlled trials in Thai online bibliographical biomedical databases." Health Information & Libraries Journal 28, no. 1 (November 10, 2010): 68–76. http://dx.doi.org/10.1111/j.1471-1842.2010.00916.x.
Full textSkaruk, Galina A. "Multiple Use of Linguistic Means of Subject Searching in the Online Public Access Catalog (OPAC)." Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science], no. 2 (March 31, 2010): 34–40. http://dx.doi.org/10.25281/0869-608x-2010-0-2-34-40.
Full textBuckland, Michael Keeble. "Library technology in the next 20 years." Library Hi Tech 35, no. 1 (March 20, 2017): 5–10. http://dx.doi.org/10.1108/lht-11-2016-0131.
Full textSilva, Kenya de Lima, Maria Lima Miriam da Nóbrega, Ana Tereza Medeiros Cavalcanti Silva, and Maria de Oliveira Ferreira Filha. "Influence of psychosocial needs in the mental health of the children." Online Brazilian Journal of Nursing 3, no. 3 (September 27, 2004): 71–77. http://dx.doi.org/10.17665/1676-4285.20044927.
Full textMaatouk, Yasser. "AI-SPedia: a novel ontology to evaluate the impact of research in the field of artificial intelligence." PeerJ Computer Science 8 (September 22, 2022): e1099. http://dx.doi.org/10.7717/peerj-cs.1099.
Full textBiagetti, Maria Teresa. "Ontologies as Knowledge Organization Systems." KNOWLEDGE ORGANIZATION 48, no. 2 (2021): 152–76. http://dx.doi.org/10.5771/0943-7444-2021-2-152.
Full textJurn, Byurng-Kwon. "Dbase Program for Check-in Periodicals in the Small Library." Journal of Korean Medical Library Association 19, no. 1 (June 1992): 17–24. http://dx.doi.org/10.69528/jkmla.1992.19.1.17.
Full textPapaioannou, Katerina. "Searching for the Traces of Greek Civilization in the Iberian Peninsula." European Journal of Humanities and Social Sciences 4, no. 2 (April 28, 2024): 26–34. http://dx.doi.org/10.24018/ejsocial.2024.4.2.527.
Full textBrozoski, Mariana, Ricardo Grillo, Yuri Slusarenko da Silva, Agnelo Lucamba, and Maria da Graça Naclério-Homem. "Comparison of bibliographic databases features regarding oral and maxillofacial surgery literature." Research, Society and Development 11, no. 12 (September 16, 2022): e331111234807. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i12.34807.
Full textDissertations / Theses on the topic "Searching, bibliographical"
Swain, Roy E. "Analysis and redesign of a library electronic reference area." Master's thesis, This resource online, 1991. http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-01122010-020113/.
Full textCosta, Rosilaine Gomes de Santana. "Um estudo bibliográfico sobre a utilização de mapas conceituais como ferramenta de avaliação da aprendizagem: algumas considerações no ensino de física." Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática, 2013. https://ri.ufs.br/handle/riufs/5146.
Full textEste trabalho é uma pesquisa bibliográfica, do tipo revisão sistemática sem metanálise, realizada em diversos periódicos nacionais e internacionais e nas atas das Conferências Internacionais sobre Mapas Conceituais (MC) com o objetivo de analisar como vêm sendo desenvolvidas as pesquisas que utilizam MC como ferramenta de avaliação da aprendizagem dos estudantes e que estabelecem critérios para avaliá-los. O objetivo de utilizar MC é verificar a aprendizagem dos alunos em relação aos conteúdos trabalhados em sala de aula, obtendo informações sobre os conceitos aprendidos de forma significativa, aqueles que não foram aprendidos e os aprendidos de forma incorreta, verificando se esses alunos conseguiram estabelecer as relações dos novos conceitos com os conhecimentos já existentes na sua estrutura cognitiva. Foi possível observar, por meio da análise da metodologia dos artigos, que há um número significativo de trabalhos, de um universo de 105, que utilizam MC como ferramenta de avaliação em diferentes áreas, dentre elas a Física, e com diversas metodologias. Foi perceptível ainda a preocupação dos autores em estabelecer critérios para verificar/avaliar se os MC elaborados pelos alunos atingiram os objetivos desejados. Espera-se que essa pesquisa possa orientar professores/pesquisadores que pretendam trabalhar com tal ferramenta de avaliação da aprendizagem, que, embora tenha grande importância para o ensino, ainda é pouco utilizada no meio educacional
Swiech, Cecilia. "Orientação para elaboração da pesquisa e do texto acadêmico científico por meio de um site." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2468.
Full textA pesquisa como prática de ensino contribui para a aquisição e produção de conhecimento, para isso, o aluno precisa ser orientado a utilizar as fontes de informação como também os recursos de tecnologia da informação e comunicação. Considerando isso, esse estudo teve por objetivo desenvolver um site que apresentasse orientações básicas para o desenvolvimento de todas as etapas da pesquisa e do texto acadêmico científico, com auxílio dos recursos de tecnologia de informação e comunicação. A fundamentação teórica pautou-se na observação da produção do texto acadêmico científico como um gênero cujas peculiaridade necessitam ser observadas e orientadas. As tecnologias de informação são concebidas como instrumentos por meio dos quais se pode atribuir ao pesquisador uma certa autonomia para a construção do conhecimento científico e/ou dar suporte ao ensino por meio da pesquisa. Quanto aos procedimentos metodológicos, o estudo dividiu-se em três fases: uma fase exploratória, uma fase de desenvolvimento do produto tecnológico e uma fase quantitativa para validação do produto. Na primeira fase, fez-se um levantamento bibliográfico sobre pesquisa e o uso de tecnologias como suporte para as atividades de pesquisa a fim de organizar o conteúdo do Site Pesquisa Acadêmica. Na segunda fase, a elaboração do produto se deu com a participação de uma equipe multidisciplinar, sendo este desenvolvido na Plataforma WordPress, que contempla HTML, PHP e banco de dados para que se adapte a todos os meios de utilização: PC, Tablet e Aparelhos Celulares. Por fim, na terceira e última fase, por meio de um estudo quantitativo, fez-se a avaliação do site em três etapas distintas: 1) validação do questionário por especialistas; 2) validação do questionário e análise do site por um estudo piloto e 3) validação final do site. O estudo quantitativo validou as fases anteriores do estudo, tendo em vista que os resultados obtidos na validação final, avaliaram o Site Pesquisa Acadêmica com o nível de satisfação muito satisfatório. A utilização do produto desenvolvido durante a coleta de dados na avaliação final permitiu inferir que o site poderá ser utilizado como suporte voltado às atividades de pesquisa por acadêmicos e professores.
Research as a teaching practice contributes to knowledge acquisition and production, and, with that in mind, students need to be guided to use sources of information as well as information and communication technology resources. Considering that, this study aimed at developing a website that showed the basic step-by-step guidelines to academic research and research paper development with the aid of communication and information technology. The theoretical underpinning was based on the observation of scientific research paper writings seen as a genre with its own peculiarities that need observation and guidance. Information Technologies are conceived as means by which researches have a certain freedom to improve scientific knowledge and /or help teaching through research. The methodological procedures were divided into three (3) steps: an exploratory one; a technological development and a quantitative step to validate the final product. The first step was a literature review about research and the use of technologies as a help for research activities in order to organize the website content to be developed. The second step was the making of the product with the participation of a multidisciplinary team. The product was developed on the Word Press Platform that has HTML, PHP and data bank so that it can be used with other gadgets such as: PC, Tablet and Cell phones. Lastly, the third step, with the use of a quantitative method of research, was the assessment of the website in three (3) distinct steps: questionnaire validation by specialists; (2) questionnaire validation and website analysis by means of a pilot study and (3) final website validation. The quantitative research has validated all the previous steps of the study given that the obtained results of the final validation have assessed the website with a “Very Satisfactory” level of satisfaction. The use of the developed product during data collection in the final assessment made it possible to infer that the website will be used as a support for research activities by both students and teachers.
Stafford, Matthew. "Online searching and connecting caching /." Digital version accessible at:, 2000. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/main.
Full textMasters, Gary E. (Gary Everett). "The Effects of Increased Equipment Speed on Online Database Searching Practices." Thesis, North Texas State University, 1987. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc332315/.
Full textTeixeira, Patricia. "A organização da informação em plataforma de gestão de referências, a Zotero: a coleção Lélia Gonzalez e o projeto memória." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2017. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2737.
Full textThis dissertation intends to publicize and to present to researchers the organization of information and the open education, the Zotero platform, a tool for management of references, through workshops and tutorial. It also aims at exposing the historical context of the making of that tool, from the perspective of digital humanities, to show its use for collecting, organizing, citing, formatting, sharing and historical contextualization of knowledge. Lélia Gonzalez's collection of documents from “Projeto Memória” (Memory Project) was used as an example of organization of information, as well as the tutorial regarding the use of Zotero platform as an Open Educational Resource (OER). Based on the qualitative and exploratory approach of the bibliographic survey that composes the theoretical foundation, the methodological procedures adopted on the comparative aspect of the reference management tools, Zotero and Mendeley, and the choice by Zotero for the organization of Lélia Gonzalez collection reflect the perspectives of the digital humanities, as well as the perspectives of open education for the application of workshops to researchers.
Heesop, Kim. "A study of the influence of choice of record fields on retrieval performance." Thesis, Northumbria University, 2002. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.391752.
Full textPera, Maria Soledad. "Improving library searches using word-correlation factors and folksonomies /." Diss., CLICK HERE for online access, 2009. http://contentdm.lib.byu.edu/ETD/image/etd2765.pdf.
Full textAlmeida, Adriana Ripka de. "Indicadores energéticos: instrumentos de apoio ao desenvolvimento sustentável." Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1606.
Full textOs indicadores energéticos são instrumentos de apoio a processos decisórios, sobre energia, e com a crescente discussão sobre desenvolvimento sustentável estes instrumentos passaram a incorporar informações socioambientais, além dos tradicionais fatores econômicos. Sendo assim, na busca pelo desenvolvimento sustentável, torna-se relevante conhecer quais são as contribuições e limitações destes instrumentos. Com este fim, o objetivo geral é analisar as contribuições e limitações dos indicadores energéticos como instrumentos de apoio ao desenvolvimento sustentável. Esta pesquisa é classificada como descritiva, utilizando levantamento bibliográfico e documental. Como resultado da análise documental foram selecionados 55 indicadores energéticos para o desenvolvimento sustentável (Energy Indicator Sustainable Development – EISD), sendo estes identificados a partir das instituições International Atomic Energy Agency (IAEA), Helio International e World Energy Council (WEC), dentre 19 instituições ligadas à pesquisa sobre energia identificadas na pesquisa. Durante a análise, percebeu-se que a maioria dos indicadores selecionados, 19 EISDs (34,54%), se concentra na dimensão econômica, seguidos de 10 EISDs (18,18%) na dimensão ambiental, 9 EISDs (16,36%) na dimensão social, 7 EISDs (12,45%) são classificados em resiliência, 4 EISDs (7,27%) em governança, 3 EISDs (5,45%) em vulnerabilidade e 3 EISDs (5,45%) em política. Apesar da inclusão de indicadores ligados a outras dimensões, além da econômica, a qualidade da informação gerada pelos indicadores surge como uma limitação destes, pois, identificou-se que, em casos recorrentes, as informações geradas pelos EISDs podem ser interpretadas tanto de forma a favorecer o desenvolvimento sustentável quanto a levar a ações opostas a este objetivo. Ainda, foram identificados EISDs cujos componentes não foram especificados, o que pode possibilitar a geração de informações afastadas do cenário real, caso sejam utilizados componentes que não possuem relação com o EISD, ou mesmo a não utilização de componentes relevantes. Ainda assim, apesar das limitações, a existência de conjuntos de EISDs para auxiliar os tomadores de decisão é um fato que contribui na busca por desenvolvimento sustentável, e que deve ser aprimorado, pois a disponibilidade de informações envolvendo questões socioambientais, como emissão de poluentes atmosféricos, de solo e de água, resultantes de fontes energética, possibilita identificar quais fontes são mais, ou menos, prejudiciais ao desenvolvimento sustentável. Contudo, a dificuldade na coleta de dados, na identificação dos componentes para o cálculo de cada indicador e mesmo na interpretação deste, como destacado, pode não só deixar de contribuir com o desenvolvimento sustentável, como pode protelar a tomada de decisões corretivas ou preventivas.
Energy indicators are tools to support decision-making on energy. The growing debate on sustainable development, contributed to the energy indicators began to incorporate, besides the traditional economic, social and environmental information. Therefore, taking sustainable development into account, it is important to know contributions and limitations of these tools. The overall goal of this study is to analyze the contributions and limitations of the energy indicators as assets to support sustainable development.This study can be classified as descriptive because it relies on bibliographical and documental material. As a result of documental analysis, 55 energy indicators for sustainable development (EISD) were selected. The selection took place by identification of those indicators through the institutions International Atomic Energy Agency (IAEA), Helio International and World Energy Council (WEC), among 19 institutions involved in research on energy identified in the survey. The study stresses that most of the selected indicators focuses on the economic dimension, 19 EISDs (34.54%), followed by 10 EISDs (18.18%) focused on the environmental dimension, 9 EISDs (16.36%) focused on the social issues, 7 EISDs (12.45%) are classified as resilience, 4 EISDs (7.27%) is about governance, 3 EISDs (5.45%) focused on vulnerability and 3 EISDs (5.45%) is about policy. Despite the inclusion of indicators associated with other dimensions than economy, information provided by those indicators emerges as their own limitation. Because, recently, indicators’ information were used to promote sustainable development as well as the opposite. Additionally, the study identified EISDs whose components were not specified. They may enable generation of information far from the real scenario, if components dissociated EISD would be taking into consideration or even the non-consideration of relevant components. Despite limitations, EISDs assisting decision-makers contributes to the pursuit of sustainable development. But they may be improved through information about environmental issues, such as emission of atmospheric pollutants, soil and water, resulting from energy sources, helps identifying which sources are more or less harmful for sustainable development. However, difficulty in collecting data, identifying the components for calculation of each indicator and even interpretation of this, as analyzed, may not only fail to contribute to sustainable development, as can delay taking corrective or preventive decisions.
Davis, Dorothy F. (Dorothy Frances). "A Comparison of Bibliographic Instruction Methods on CD-ROM Databases." Thesis, University of North Texas, 1992. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc279300/.
Full textBooks on the topic "Searching, bibliographical"
Chapman, Ann D. Bibliographic record provision in the U.K.: Measuring availability against demand. Bath: UKOLN, 1998.
Find full textAllen, Bryce. Bibliographic and text-linguistic schemata in the user-intermediary interaction. Ottawa: National Library of Canada, 1989.
Find full textAssociation of Research Libraries. Systems and Procedures Exchange Center., ed. End-user searching services. Washington, D.C: Office of Management Studies, Association of Research Libraries, 1986.
Find full textPronina, L. A. Integrat͡s︡ii͡a︡ bibliograficheskikh resursov bibliotek: Regionalʹnye aspekty. Tambov: Tambovskiĭ gos. universitet, 1996.
Find full textTambunan, Kamariah. Sumber informasi literatur sekunder. [Jakarta]: Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah, Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia, 1994.
Find full textGarcía, Raúl Mesa. Información para la investigación. [Havana]: Editorial Científico-Técnica, 1989.
Find full textSchaffner, Jennifer. The metadata is the interface: Better description for better discovery of archives and special collections. Dublin, Ohio: OCLC Programs and Research, 2009.
Find full textBrown, Barbara J. The good detective's guide to library research: How to track the elusive fact. New York: Neal-Schuman Publishers, Inc., 1995.
Find full textBorne, Barbara Wood. 100 research topic guides for students. Westport, Conn: Greenwood Press, 1996.
Find full textScharna, Dieter. Online-Recherchen im Bibliographier- und Signierdienst wissenschaftlicher Bibliotheken: Darstellung von Methodik und Einsatzmöglichkeiten. 2nd ed. Berlin: Berlin Verlag, A. Spitz, 1986.
Find full textBook chapters on the topic "Searching, bibliographical"
Suraj, Zbigniew, Piotr Grochowalski, and Krzysztof Pancerz. "Knowledge Representation and Automated Methods of Searching for Information in Bibliographical Data Bases: A Rough Set Approach." In Rough Sets and Intelligent Systems - Professor Zdzisław Pawlak in Memoriam, 515–38. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30341-8_27.
Full textGroßjohann, Kai, Cornelia Haber, and Ricarda Weber. "Medoc Searching Heterogeneous Bibliographic and Text Databases." In Classification, Data Analysis, and Data Highways, 365–73. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-72087-1_39.
Full textStojanovic, Nenad. "On the Query Refinement in Searching a Bibliographic Database." In Wirtschaftsinformatik 2005, 1329–46. Heidelberg: Physica-Verlag HD, 2005. http://dx.doi.org/10.1007/3-7908-1624-8_70.
Full textMead, James G., and Rosemary G. Dagit. "Plates for Joseph Asaph Allen’s Unpublished Monograph on the Mammalian Orders Cete and Sirenia and a Record of the Search for the Manuscript." In Smithsonian Contributions to Paleobiology, 357–72. Washington, D.C.: Smithsonian Institution Press, 2002. http://dx.doi.org/10.5479/si.00810266.93.357.
Full textMorehead, David R., and William B. Rouse. "Computer-aided Searching of Bibliographic Data Bases: Online Estimation of the Value of Information." In Empirical Foundations of Information and Software Science, 73–87. Boston, MA: Springer US, 1985. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4613-2521-5_8.
Full textBarbosa, Cirênio de Almeida, Mariana Fonseca Guimarães, Rafaela Almeida da Silva, Ronald Soares dos Santos, Ana Clara Guimarães Gabrich Fonseca, and Weber Chaves Moreira. "Semiological signs for the diagnosis of acute appendicitis: case report and literature review." In DEVELOPMENT AND ITS APPLICATIONS IN SCIENTIFIC KNOWLEDGE. Seven Editora, 2023. http://dx.doi.org/10.56238/devopinterscie-151.
Full textAlhosaini, Niloofar Rafiei, and Hasan Rezaei-Jamalouei. "Interpersonal Psychotherapy in Iran." In Interpersonal Psychotherapy, 299–308. Oxford University PressNew York, 2024. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197652084.003.0037.
Full textGLANVILLE, JULIE. "SEARCHING BIBLIOGRAPHIC DATABASES." In The Handbook of Research Synthesis and Meta-Analysis, 73–100. Russell Sage Foundation, 2019. http://dx.doi.org/10.7758/9781610448864.8.
Full textGarlet, Juliana, and Roseline da Silva Melo. "Seed predation of forest species in the southern Amazon." In Multidisciplinary Perspectives: Integrating Knowledge. Seven Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.56238/sevened2024.007-076.
Full textLee, Maurice S. "Searching." In Overwhelmed, 57–107. Princeton University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.23943/princeton/9780691192925.003.0003.
Full textConference papers on the topic "Searching, bibliographical"
Kozitsin, Alexander Serggevich, Sergey Alexandrovich Afonin, and Dmitry Alexeevich Shachnev. "Method for expert search using bibliographic data." In 23rd Scientific Conference “Scientific Services & Internet – 2021”. Keldysh Institute of Applied Mathematics, 2021. http://dx.doi.org/10.20948/abrau-2021-5.
Full textSemienova, O. F., and N. V. Lastochkina. "THE POSSIBILITIES OF INFORMATION SEARCH USING THE NAME AUTHORITY FILE OF RESEARCH AGRICULTURAL INSTITUTIONS." In LIBRARIES IN THE INFORMATION SOCIETY: PRESERVING TRADITIONS AND DEVELOPING NEW TECHNOLOGIES. УП «ИВЦ Минфина», 2022. http://dx.doi.org/10.47612/978-985-880-283-7-2022-100-109.
Full textMischo, William H., Thomas G. Habing, and Timothy W. Cole. "Integration of simultaneous searching and reference linking across bibliographic resources on the web." In the second ACM/IEEE-CS joint conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2002. http://dx.doi.org/10.1145/544220.544244.
Full textPunchihewa, CND, ADB Kumara, and KGAP Kiriella. "Remote access to online resources at University of Moratuwa." In Annual research and achievers colloquium, University Librarians. University Librarians Association Sri Lanka, 2013. http://dx.doi.org/10.31705/ula-ac.
Full textAraldi, Bianca Barbosa, Victor Hugo Gomes, Bruno Ludvig Vieira, Klesia Adayani Rodrigues, Andressa Gabrieli da Silva, Leticia Scolari, Gabriela Vasconcellos Santana, Jessica Marafiga, Maria Paula Carvalho, and Heloise Helena Siqueira. "Effects of multiple sclerosis in pregnant and post-birth: particularities of the disease activity." In XIII Congresso Paulista de Neurologia. Zeppelini Editorial e Comunicação, 2021. http://dx.doi.org/10.5327/1516-3180.704.
Full textReports on the topic "Searching, bibliographical"
Zhao, Hui Yan, Sungha Kim, ChangSop Yang, and Mi Ju Son. Comparing acupoint catgut embedding and acupuncture therapies in simple obesity: Protocol for a systematic review and meta-analysis. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, October 2021. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2021.10.0014.
Full textZhao, Hui Yan, Sungha Kim, ChangSop Yang, and Mi Ju Son. Comparing acupoint catgut embedding and acupuncture therapies in simple obesity: Protocol for a systematic review and meta-analysis. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, October 2021. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2021.10.0014.
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