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Relevant bibliographies by topics / Sémiotisation / Journal articles

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Journal articles on the topic 'Sémiotisation'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2025

Last updated: 15 July 2025

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1

Boyer, Henri. "Stéréotype, emblème, mythe. Sémiotisation médiatique et figement représentationnel." Mots, no. 88 (November 1, 2008): 99–113. http://dx.doi.org/10.4000/mots.14433.

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2

Groccia, Martine. "Le son des chansons : essai de sémiotisation du sonore." Estudos Semióticos 10, no. 1 (2014): 1. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2014.83483.

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3

Patiño-Lakatos, Gabriela, Benoît Navarret, and Hugues Genevois. "Paradigmes et expériences pour une sémiotisation des sensations vibrotactiles." Alter 13, no. 3 (2019): 155–67. http://dx.doi.org/10.1016/j.alter.2019.03.002.

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4

Marlot, Corinne. "Le processus de double sémiotisation au cœur des stratégies didactiques du professeur. Une étude de cas en découverte du monde vivant au cycle 2." Swiss Journal of Educational Research 36, no. 2 (2018): 307–32. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.36.2.4938.

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Abstract:

Ce travail – inscrit dans le cadre de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique – s’intéresse à la dimension transactionnelle de la communication en milieu didactique dans lequel le savoir représente l’objet de la transaction. Nous cherchons à mieux comprendre comment, dans le contexte des apprentissages scientifiques, le savoir structure les interactions langagières. La structure d’investigation des transactions didactiques sur laquelle nous prenons appui, s’est trouvé enrichie et affinée par la mise en relation de deux notions, l’une issue de l’approche didactique comparatiste l’équilib

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5

Simon, Justine. "Ida Hekmat, Raphaël Micheli, Alain Rabatel, coords, « Modes de sémiotisation et fon." Questions de communication, no. 24 (December 31, 2013): 229–31. http://dx.doi.org/10.4000/questionsdecommunication.8730.

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6

Marlot, Corinne, and Florence Ligozat. "La sémiotisation du temps des processus biologiques : enquête didactique en contexte préscolaire." RDST, no. 4 (December 31, 2011): 29–56. http://dx.doi.org/10.4000/rdst.459.

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7

Monnet-Cantagrel, Hélène. "Les séries télévisées, un art de l’espace ?" Télévision N° 13, no. 1 (2023): 157–71. http://dx.doi.org/10.3917/telev.013.0157.

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Abstract:

Cet article se propose de montrer comment la question de l’espace est si fondatrice pour les séries qu’elle amène à envisager le développement d’une géopoétique ou d’une géocritique qui permettrait d’en saisir les enjeux. L’espace – ou le lieu – est, dans les séries, une structure profonde autour de laquelle s’organise la sémiotisation et la narration de la fiction. C’est là une spécificité de fonctionnement propre à la sérialité comprise autant dans sa dimension narratologique qu’institutionnelle. L’espace sériel se construit, en effet, en corrélation avec celui, intra-mondain, des publics au

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8

خالد, تاج. "Sémiotisation de l'émotion dans No et moi de Delphine De Vigan : explicite - implicite." مجلة كلية الآداب - جامعة القاهرة 83, no. 8 (2024): 1–50. http://dx.doi.org/10.21608/jarts.2023.204660.1350.

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9

Morel, Lydie. "L’activité ludique en articulation avec les activités de raisonnement." Travaux neuchâtelois de linguistique, no. 46 (November 1, 2007): 51–68. http://dx.doi.org/10.26034/tranel.2007.2818.

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Abstract:

In questo articolo, l'autore abborderà nel stesso tempo la nozione di attività ludica come motore, nella costruzione di attività protologico che prepara il pensiero ad entrare nel sémiotisation, e come spazio per creare un aggiustaggio ortofonico L'attività ludica sarà considerata come l'espressione delle esplorazioni del bambino, il luogo di installazione di regolarità essenziali all'uscita dei piaceri cognitivi ed emozionali, un tempo di esercizio ,di collocamento in relazione e di coordinamenti ed un momento di creazione di significati dunque di "dovendo essere significati". L'analisi di se

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10

Maran, Timo. "La sémiotisation de la matière. Une zone hybride entre l’écocritique matérialiste et la biosémiotique." Cygne noir, no. 5 (June 16, 2022): 37–57. http://dx.doi.org/10.7202/1089938ar.

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Abstract:

L’écocritique matérialiste s’intéresse au rapport entre matière et représentation. À cet égard, la biosémiotique et l’écosémiotique fournissent un cadre théorique apte à fonder une compréhension processuelle des relations signifiantes unissant les organismes et leur environnement. La théorie de l’Umwelt de Jakob von Uexküll et celle des affordances de James J. Gibson, mais également la typologie des signes de Charles S. Peirce et la sémiotique culturelle de Iouri Lotman constituent un ensemble théorique cohérent sur lequel l’écocritique matérialiste pourrait s’appuyer pour fonder un modèle con

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11

Ervine, Jonathan. "Discours et sémiotisation de l'espace. Les représentations de la banlieue et de sa jeunesse." Modern & Contemporary France 23, no. 3 (2014): 428–29. http://dx.doi.org/10.1080/09639489.2014.970981.

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12

Harel, Simon. "La voix chantée du silence." Protée 28, no. 2 (2005): 17–24. http://dx.doi.org/10.7202/030590ar.

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Abstract:

De nombreux travaux ont été consacrés à la mise en jeu de l'autobiographie dans l'oeuvre de Michel Leiris. La très grande majorité de ces recherches ont mis l'accent sur l'association du code scripturaire et du référent corporel, ce dernier tenant lieu de matrice contenante de l'élan créateur. Cet article propose une réflexion sur la sémiotisation de l'oralité et du silence dans les écrits tardifs que sont Opérratiques et À cor et à cri. De façon très significative, ces écrits de Michel Leiris renouent avec une préoccupation poétique fondamentale abandonnée en 1925. Que signifie ce passage du

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13

Guillemin, Sonia. "Enseigner le vocabulaire : l’analyse de pratiques comme substrat pour conscientiser les acquisition des formés." Formation et pratiques d’enseignement en question, no. 18 (January 1, 2015): 143–57. https://doi.org/10.26034/vd.fpeq.2015.167.

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Abstract:

Cette contribution relate une analyse de pratiques au sein d’un cours de didactique du français en formation initiale. La thématique traitée est celle du vocabulaire et plus précisément l’homonymie. Cet écrit présente dans un premier temps les objectifs du cours dispensé aux étudiants. Nous examinons ensuite les activités effectives d’enseignement. Une double analyse de la séquence de formation – du point de vue du formateur et du point de vue des formés – complète cette description. Les retombées de la formation, une année après le cours agrémente cet article. La question centrale qui conduit

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14

Sandré, Marion. "Ida Hekmat, Raphaël Micheli, Alain Rabatel (coord.), Semen 35, Modes de sémiotisation et fonctions argumentatives des émotions." Cahiers de praxématique, no. 58 (January 1, 2012): 169–75. http://dx.doi.org/10.4000/praxematique.3331.

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15

Mentec, Zsuzsanna Fagyal-Le. "Discours et sémiotisation de l’espace: les représentations de la banlieue et de sa jeunesse ed. by Béatrice Turpin." French Review 87, no. 4 (2014): 185–86. http://dx.doi.org/10.1353/tfr.2014.0221.

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16

Guellouz, Mariem. "Du devenir anthropologue du sémiologue : pour une anthropo-sémiologie du corps dansant." Cygne noir, no. 2 (July 26, 2022): 11–28. http://dx.doi.org/10.7202/1090755ar.

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Abstract:

Cet article s’attache à étudier la pertinence d’une approche ethnographique pour une étude sémiologique du corps dansant. La danse comme pratique sociale et artistique est fortement liée aux structures socioculturelles et aux rapports (alliance, hiérarchie) entre les individus d’une même société. L’application des catégories linguistiques et sémiologiques à la danse la définit d’emblée comme un système de communication, une codification. Le sémiologue ne peut mettre de côté la dimension anthropologique du corps dansant qui est un signe d’affiliation socioculturelle témoignant des rapports inst

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Nicolaï, Robert. "How languages Change and How They Adapt: Some Challenges for the Future Dynamique du langage et élaboration des langues : quelques défis à relever." Journal of Language Contact 2, no. 1 (2008): 311–52. http://dx.doi.org/10.1163/000000008792525345.

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Abstract:

AbstractAujourd'hui l'étude du multiple, de la variabilité et l'hétérogène va de soi dans les recherches sur l'évolution des langues et le changement linguistique. Corrélativement, des modèles évolutionnistes ont été proposés (cf. Lass 1997, Croft 2000, Mufwene 2001, etc.) ce qui suppose d'engager une réflexion sur leur pouvoir de description et leur degré d'adéquation aux phénomènes. Je m'intéresse ainsi aux 'modélisations métaphoriques' parce qu'elles témoignent de changements importants dans notre perception de la dynamique des langues, et parce que chaque fois qu'on envisage d'exporter un

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18

Renoue, Marie, and Pascal Carlier. "Entre éthologie et sémiotique : Mondes animaux, compétences et accommodation." Semiotica 2018, no. 225 (2018): 197–212. http://dx.doi.org/10.1515/sem-2015-0096.

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Abstract:

Résumé Notre projet est, depuis une dizaine d’années, de proposer une approche du comportement animal alternative à celle, quinquagénaire, ubiquitaire et féconde, inaugurée par Thomas A. Sebeok. Née de la rencontre entre l’éthologie cognitive et la sémiotique greimassienne, cette éthosémiotique, moins attentive à la communication, au « paradigme peircien » (Brier 2008), aux signes ou à une modélisation systématique et englobante (comme celle de la biosémiotique de Kull), essaie plutôt de rendre compte de la diversité et d’une altérité animale qui ne soit ni totalement hermétique ni réductrice

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Feig, Éva. "L’octogone des événements émotionnels : un modèle pour comparer la gestion des émotions à un âge précoce." SHS Web of Conferences 81 (2020): 02005. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208102005.

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Abstract:

Pour que les adultes travaillant dans des crèches ou écoles maternelles bi-plurilingues puissent comprendre le comportement co-régulatif de leurs collègues, issus d'une autre langue-culture, nous développons un nouveau modèle sous forme d'un diagramme Kiviat qui se fonde sur ce qu'on peut observer comme adulte au niveau intra-individuel pendant une situation de charge émotionnelle vécue par l'enfant (ici nommé événement émotionnel). Le modèle prend en considération les différentes dimensions qui caractérisent l'événement émotionnel vécu par l'enfant de même que sa gestion par l'adulte. Il visu

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Nicolaï, Robert. "Contacts des langues et contact dans la langue : heterogeneite, construction de l'homogene et emergence du 'linguistique'." Journal of Language Contact 1, no. 1 (2007): 198–221. http://dx.doi.org/10.1163/000000007792548350.

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Abstract:

AbstractLes travaux sur le contact des langues donnent peu de place aux recherches sur les variations diastratiques et diaphasiques or, ces phénomènes sont concernés par cette problématique. Je tente de montrer que leur approche permet d'élargir le débat en questionnant des procès essentiels tels ceux de la construction du sens et de la sémiotisation des formes et je me propose d'appréhender le contact de ce point de vue.Je partirai d'un exemple simple puis, je présenterai ensuite l'arrièreplan conceptuel qui me conduit à ouvrir le débat : il s'articule autour de trois approches qui ont un rap

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Bastos, Alcmeno. "O realismo oblíquo do Roberto Drummond." Cadernos de Linguística e Teoria da Literatura 7, no. 14 (2016): 9. http://dx.doi.org/10.17851/0101-3548.7.14.9-24.

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Abstract:

Resumo: A História, considerada como disciplina, formou-se no culto do excepcional. O "romance histórico", correspondente literário dessa concepção redutora da trajetória do homem, construiu um passado nacional heróico, por vezes francamente mítico, como no caso do indianismo brasileiro, por exemplo.Com a "democratização" do fato histórico, são também "históricos" os fatos e os homens comuns do cotidiano. Deste modo, a narrativa contemporânea tem-se ocupado menos do passado remoto que do fato político atual.Na literatura brasileira, dentre os narradores que se têm interessado pela matéria de e

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Imberty, Michel. "Formes de la répétition et formes des affects du temps dans l'expression musicale." Musicae Scientiae 1, no. 1 (1997): 33–62. http://dx.doi.org/10.1177/102986499700100104.

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Abstract:

Cet article se propose de montrer ce que la psychologie récente du développement peut apporter pour la compréhension des phénomènes affectifs de nature temporelle qui sous-tendent l'écoute musicale et ses effets sur l'auditeur. L'article part de l'analyse du phénomène de répétition, tant dans les situations interactives chez le nourrisson que dans les structures les plus élémentaires des langages musicaux. La répétition, dans un cas comme dans l'autre, engendre le temps, la durée, mais y introduit une régularité qui permet au sujet l'anticipation et la maîtrise du futur. Cette régulatité et ce

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EBIM, Matthew Abua. "THE SEMIOTIZATION OF BOKO HARAM INSURGENCY: A CRITICAL LINGUISTIC PERSPECTIVE." ŃDUÑỌDE : Calabar Journal of The Humanities 16, no. 1 (2019): 33–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.5060079.

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Abstract:

Abstract This paper presents the Boko Haram insurgency in Nigeria as a semiotic construct with the aim of critically describing and interpreting the various pictorials that have emerged from the crises from a socio-semiotic viewpoint. The paper adopts signification as a linguistic concept in relation to Critical Discourse Analysis to explicate the issues that have emerged from the crises. In this paper, we assume that visual semiotics emphasizes the way pictorials communicate and the system dominating their usage. The choice of semiotics as a theoretical framework is anchored on the fact that

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24

Daghé, Sandrine Aeby. "Vers une triple sémiotisation ?" Pratiques, no. 189-190 (July 9, 2021). http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.9740.

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25

Missire, Régis. "Flux psychique, sémiosis langagière et niveaux de l’analyse linguistique." Signifiances (Signifying) 2, no. 1 (2018). http://dx.doi.org/10.52497/signifiances.v2i1.185.

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Abstract:

Dans le cadre d’une approche phénoménologique et sémiotique de l’activité langagière, l’étude prend pour objet la question de la sémiotisation du flux psychique et les divers types de sémiosis qui en résultent aux différents niveaux de l’analyse linguistique (système/norme/parole) : signifiance, signification, désignation, expression.

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HAMMAD, Manar. "La sémiotisation de l’espace : Esquisse d’une manière de faire." 116, no. 116 (June 7, 2013). http://dx.doi.org/10.25965/as.2807.

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Micheli, Raphaël, Ida Hekmat, and Alain Rabatel. "Les émotions : des modes de sémiotisation aux fonctions argumentatives." Semen, no. 35 (April 1, 2013). http://dx.doi.org/10.4000/semen.9790.

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Baghouz, Islème. "La sémiotisation du bien-être dans un contexte d’appartement connecté." Interfaces numériques 13, no. 3 (2025). https://doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.5388.

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Abstract:

Cet article propose une analyse discursive du contenu propositionnel publicisé par deux binômes d’étudiants lors d’une situation interactionnelle spécifique : l’entretien semi-directif. L’objectif est d’exposer des catégories thématiques émergentes et récurrentes relatives à la première définition du bien-être qu’ils ont énoncé et ce en contexte d’habitat connecté. Ces enquêtés ont intégré un logement proposé par un projet de recherche pluridisciplinaire, baptisé « HUman at home projecT ». Les discours produits par ces interviewés sont observés dans leurs énonciations respectives sur un matéri

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29

Micheli, Raphaël. "Esquisse d'une typologie des différents modes de sémiotisation verbale de l'émotion." Semen, no. 35 (April 1, 2013). http://dx.doi.org/10.4000/semen.9795.

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30

IBNKOUAR, SAFAE, MALIKA BAHMAD, and ALI FALLOUS. "LA SÉMIOTISATION DE L'ÉMOTION DANS LE DISCOURS PUBLICITAIRE ENGAGÉ : ANALYSE DISCURSIVE." August 29, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.13505644.

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Abstract:

Dans le cadre de la présente contribution, l’étude du langage émotionnel a pour objectif d’analyser discursivement les faits langagiers qui participent à la sémiotisation des émotions dans un contexte publicitaire. Nous avons choisi d’étudier de manière systématique les trois modes qui la composent. : « dire l’émotion » par le biais d’une structure incorporant le terme d’émotion, « montrer l’émotion » par le truchement des indices gestuels et ver

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IBNKOUAR, SAFAE, MALIKA BAHMAD, and ALI FALLOUS. "LA SÉMIOTISATION DE L'ÉMOTION DANS LE DISCOURS PUBLICITAIRE ENGAGÉ : ANALYSE DISCURSIVE." August 29, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.13505644.

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Abstract:

Dans le cadre de la présente contribution, l’étude du langage émotionnel a pour objectif d’analyser discursivement les faits langagiers qui participent à la sémiotisation des émotions dans un contexte publicitaire. Nous avons choisi d’étudier de manière systématique les trois modes qui la composent. : « dire l’émotion » par le biais d’une structure incorporant le terme d’émotion, « montrer l’émotion » par le truchement des indices gestuels et ver

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IBNKOUAR, SAFAE, MALIKA BAHMAD, and ALI FALLOUS. "LA SÉMIOTISATION DE L'ÉMOTION DANS LE DISCOURS PUBLICITAIRE ENGAGÉ : ANALYSE DISCURSIVE." August 29, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.13505644.

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Abstract:

Dans le cadre de la présente contribution, l’étude du langage émotionnel a pour objectif d’analyser discursivement les faits langagiers qui participent à la sémiotisation des émotions dans un contexte publicitaire. Nous avons choisi d’étudier de manière systématique les trois modes qui la composent. : « dire l’émotion » par le biais d’une structure incorporant le terme d’émotion, « montrer l’émotion » par le truchement des indices gestuels et ver

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IBNKOUAR, SAFAE, MALIKA BAHMAD, and ALI FALLOUS. "LA SÉMIOTISATION DE L'ÉMOTION DANS LE DISCOURS PUBLICITAIRE ENGAGÉ : ANALYSE DISCURSIVE." August 29, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.13505644.

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Abstract:

Dans le cadre de la présente contribution, l’étude du langage émotionnel a pour objectif d’analyser discursivement les faits langagiers qui participent à la sémiotisation des émotions dans un contexte publicitaire. Nous avons choisi d’étudier de manière systématique les trois modes qui la composent. : « dire l’émotion » par le biais d’une structure incorporant le terme d’émotion, « montrer l’émotion » par le truchement des indices gestuels et ver

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Oulebsir Oukil, Kamila. "Iconisation du discours et sémiotisation de l’évènement à travers la pancarte numérique." Multilinguales, no. 20 (December 31, 2023). http://dx.doi.org/10.4000/multilinguales.11161.

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Suto, Yoshiko. "Affiches muséales japonaises et vestiges préhistoriques." 126, no. 126 (February 3, 2022). http://dx.doi.org/10.25965/as.7495.

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Abstract:

Une exposition peut être considérée comme un dispositif producteur de signes qui encadre le sens des objets qu’elle présente, ceux-ci sont resémantisés à chaque fois qu’ils sont montrés au public, qu’ils sont rendus visibles sous un point de vue particulier. Dans les musées, les vestiges archéologiques préhistoriques se caractérisent par la pluralité des logiques discursives qui peuvent être utilisées pour unifier le caractère profondément fragmentaire de ces objets immémoriaux. Les affiches japonaises d’expositions archéologiques mettent en scène les vestiges et les sémiotisent conformément a

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Gounougo, Aboubakar. "Sémiotisation et littérarisation de la focalisation dans le roman Bleu-Blanc-Rouge d’Alain Mabanckou." Multilinguales, no. 14 (December 10, 2020). http://dx.doi.org/10.4000/multilinguales.5798.

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Darsel, Sandrine. "La crise de la sensibilité esthétique : l’art à l’âge virtuel." Cahiers de Narratologie 45 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/124sr.

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Abstract:

Face à la crise de la sensibilité à l'art, la virtualisation de l'art est présentée comme remède à l'indifférence et à l'incompréhension. Médiations virtuelles, numérisation des œuvres existantes, arts numériques... Trois caractéristiques sont convoquées dans les discours et les usages : l'art virtuel se présente comme participatif, immersif et interactif. Or, l'analyse des difficultés ontologique et épistémologique de la virtualisation de l'art permet de repenser un problème bien plus général et qui constitue l'horizon de cette conférence : là où le subjectivisme et le relativisme prédominent

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Hanke, Bob. "This Is Contract Faculty Time." Canadian Journal of Communication 42, no. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2017v42n1a3100.

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Abstract:

This article argues that Maurizio Lazzarato’s (2014) book Signs and Machines: Capitalism and the Production of Subjectivity is useful for apprehending the employment of contract faculty. After setting the scene of the university, I examine the mixed semiotics of the York University budget. I then look inside CUPE Local 3903’s history and politics, and focus on the video This Is Contract Faculty Time: York Faculty in Support of Contract Faculty. In the next section I describe how mixed semiotics operates at the bargaining table. Finally, I review the outcome of collective bargaining with respec

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