Log in

Relevant bibliographies by topics / Sense of educational and pedagogical activity / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Sense of educational and pedagogical activity.

Dissertations / Theses on the topic 'Sense of educational and pedagogical activity'

Author: Grafiati

Published: 30 May 2022

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 21 dissertations / theses for your research on the topic 'Sense of educational and pedagogical activity.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Asbahr, Flávia da Silva Ferreira. "Sentido pessoal e projeto político pedagógico: análise da atividade pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural." Universidade de São Paulo, 2005. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24112005-195626/.

Full text

Abstract:

Esta pesquisa tem o objetivo de compreender o processo de atribuição de sentido pessoal à atividade pedagógica dos professores da escola pública de ensino fundamental por meio do levantamento dos motivos dessa atividade. Ao enfocarmos a atividade pedagógica, pretendemos, também, localizar a função e a importância do projeto político pedagógico na organização das ações pedagógicas. Para tanto, este trabalho tem como embasamento teórico a psicologia histórico-cultural (Vigotski, Leontiev, Luria e outros), mais especificamente a contribuição dos autores que se dedicaram ao estudo da atividade hum

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Palma, Rute Cristina Domingos da. "A produção de sentidos sobre o aprender e ensinar matemática na formação inicial de professores para a educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental." [s.n.], 2010. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251433.

Full text

Abstract:

Orientador: Anna Regina Lanner de Moura<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-16T12:40:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Palma_RuteCristinaDomingosda_D.pdf: 3301775 bytes, checksum: e56d5425b166ac754bec9b28d55f8dff (MD5) Previous issue date: 2010<br>Resumo: Esta pesquisa procura responder ao problema: "como se dá o movimento de produção de sentidos acerca do ensinar e do aprender Matemática de alunas do curso de Pedagogia na trajetória de formação inicial e como sustentam os sentidos que produzem?" A investigação

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Пригара, І. О., та К. С. Гаркуша. "Методи підвищення конкурентоспроможності вищого навчального закладу". Thesis, Сумський державний університет, 2018. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/67603.

Full text

Abstract:

Розвиток ринку освітніх послуг України характеризується широким вибором вищих навчальних закладів різної форми власності, різної спеціалізації, з різними методиками та вартістю навчання. Така ситуація зумовила появу конкурентного середовища, в якому для завоювання стійких позицій на ринку освітніх послуг необхідно боротися за абітурієнтів (споживачів послуги), висококваліфікованих викладачів (компетентність викладачів є основним фактором кон- курентоспроможності вищого навчального закладу), фінансове забезпечення своєї діяльності.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Schymberg, Landström Elin. "En studie om uppfattningar kring förebyggande och främjande arbete gällande problematisk skolfrånvaro och särskild begåvning." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-159748.

Full text

Abstract:

The purpose of this study is to investigate how different teams tell about their work in prevention and promotion in different municipalities, with pupils at risk of falling into problem-free school absence, with a particular focus on pupils with special talent. Five qualitative focus group interviews have been conducted in four different municipalities of varying sizes. It has been shown that the level of knowledge in terms of responding to pupils who need extra stimulation and the ability to adapt the learning environment adequately has varied between the municipalities. Some of the municipa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Wallin, Börjesson Madelene, and Linnea Persson. "”Vi arbetar med fysisk aktivitet eftersom det står i läroplanen” : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares arbete med fysisk aktivitet i förskolan utifrån KASAM." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier (from 2013), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-85003.

Full text

Abstract:

The purpose of this study is, with help from KASAM, to describe how preschool teachers work with physical activity. The study consists of qualitative interviews made with eight preschool teachers from three different preschools. A qualitative content analysis was made of the collected data that showed that all preschool teachers were in agreement that physical activity is something that should be a high priority and that physical activity supports not just children’s physical growth but also their social growth. Despite this result the study also shows that the knowledge about the importance o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Бондар, Т. В., Т. В. Бондарь та T. Bondar. "Громадсько-просвітницька діяльність Товариства «Знання» в Україні (друга половина ХХ – початок XXI століття)". Thesis, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2021. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5507.

Full text

Abstract:

Дисертаційна робота є історико-педагогічним теоретичним дослідженням діяльності громадських товариств в Україні. Робота присвячена дослідженню громадсько-просвітницької діяльності Товариства «Знання» в Україні у другій половині ХХ – на початку XXI століття. У дисертації проаналізовано довідкову та історико-педагогічну літературу для встановлення суті базових понять, суміжних з проблематикою дослідження (товариство, громадське товариство, громадська діяльність, просвітницька діяльність, громадсько-просвітницька діяльність). Уточнено ключову дефініцію дисертації – «громадсько-просвітниць

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Башкір, О. І., О. И. Башкир та O. I. Bashkir. "Науково-педагогічна діяльність кафедр педагогіки у вищих педагогічних навчальних закладах України (початок ХХ - початок ХХІ століття)". Thesis, Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, 2019. http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/2473.

Full text

Abstract:

У дисертації обґрунтовано періодизацію розвитку науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки у вищих педагогічних навчальних закладах України початку XX – початку XXI століття й узагальнено досвід її реалізації для актуалізації прогресивних здобутків у сучасних умовах. На основі вивчення історико- педагогічних джерел проаналізовано стан розробки досліджуваної проблеми, визначено методологічні концепти її вивчення. Розкрито суть базових понять, схарактеризовано організаційно-теоретичні засади науково-педагогічної діяльності кафедр педагогіки в структурі ВПНЗ як «як інтелектуально-творчої р

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Macedo, Adriane Sardinha. "Desvendando os sentidos atribuídos por egressos do PETMAT/UFG à atividade pedagógica do professor de matemática." Universidade Federal de Goiás, 2017. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/7865.

Full text

Abstract:

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-10-10T12:23:17Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Adriane Sardinha Macedo - 2017.pdf: 3588869 bytes, checksum: 2257f2940deb22a656c769ea8d21b807 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2017-10-10T12:31:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Adriane Sardinha Macedo - 2017.pdf: 3588869 bytes, checksum: 2257f2940deb22a656c769ea8d21b807 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Made

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Грень, Лариса Миколаївна. "Педагогічні умови формування у студентів вищих технічних навчальних закладів спрямованості на успішну професійну діяльність". Thesis, Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди, 2010. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/17863.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти - Харківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2010. Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування у студентів вищих технічних навчальних закладів спрямованості на успішну професійну діяльність. У дисертації розкрито суть і структурні складові спрямованості студентів на успішну професійну діяльність. Науково обґрунтовано педагогічні умови формування у студентів вищих технічних навчальних з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Creighan, Samantha. "Investigating the Effects of the MathemAntics Number Line Activity on Children's Number Sense." Thesis, 2014. https://doi.org/10.7916/D8ZG6QDW.

Full text

Abstract:

Number sense, which can broadly thought of as the ability to quickly understand, approximate, and manipulate numerical quantities, can be a difficult construct for researchers to operationally define for empirical study. Regardless, many researchers agree it plays an important role in the development of the symbolic number system, which requires children to master many tasks such as counting, indentifying numerals, comparing magnitudes, transforming numbers and performing operations, estimating, and detecting number patterns, skills which are predictive of later math achievement. The number li

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Калашнік, Катерина Олександрівна. "Психолого-педагогічні особливості підготовленості майбутніх учителів до розв’язування педагогічних задач". Магістерська робота, 2021. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/6362.

Full text

Abstract:

Калашнік К. О. Психолого-педагогічні особливості підготовленості майбутніх учителів до розв’язування педагогічних задач : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник О. І. Гура. Запоріжжя : ЗНУ, 2021. 74 с.<br>UA : Робота викладена на 74 сторінках друкованого тексту, містить 6 таблиць. Перелік посилань включає 49 джерел. Мета роботи полягала в розкритті основних специфічних чинників соціально-психологічного характеру, які впливають на процес розв’язування майбутніми вчителями педагогічних задач. Об’єкт дослідження: підготовка майбутніх учителі

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Качан, Ольга Володимирівна. "Психолого-педагогічні умови стимулювання самостійної роботи студентів в галузі фізичної культури". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1660.

Full text

Abstract:

Качан О. В. Психолого-педагогічні умови стимулювання самостійної роботи студентів в галузі фізичної культури : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 105 с.<br>UA : Робота викладена на 105 сторінках друкованого тексту, містить 12 таблиць, 1 рисунок. Перелік посилань включає 83 джерела. Об’єкт дослідження: процес стимулювання самостійної роботи студентів в галузі фізичної культури. На сьогоднішній день відсутні дослідження, в яких повністю розглянуті науково-теоретичні основи та особливості педагогічн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Барко, Зоя Олександрівна, та Zoia Oleksandrivna Barko. "Організація проєктної діяльності учнів на уроках біології у 7 класі". Master's thesis, 2021. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11835.

Full text

Abstract:

Кваліфікаційна робота присвячена проблемі організації проєктної діяльності учнів на уроках біології у 7 класі. Простежено історичні етапи становлення уявлень щодо проектної діяльності та проаналізовано сучасні дослідження з даної проблеми. У роботі розкрито особливості та сутність методики організації проєктної діяльності учнів на уроках біології у 7 класі на основі розробленої теоретичної моделі, яка включає мотиваційно-цільовий, змістовий, процесуальний, результативний компоненти. Також обґрунтовано педагогічні умови, що забезпечують ефективність методики. Результати експерименту свідчать

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Чеховський, Владислав Євгенович. "Взаємодія соціального педагога з учасниками освітнього процесу в закладах середньої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/3499.

Full text

Abstract:

Чеховский В. Є. Взаємодія соціального педагога з учасниками освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник Н. В. Заверико. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 115 с.<br>EN : The qualifying work consists of introduction, 2 parts, findings, list of literature (136 items), 13 addenda on 23 pages. The qualifying work volume is 146 pages long, 115 of them – main text. There are 5 tables. The qualifying work gives theoretical survey and describes interaction of a social pedagogue with participants of educational spa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Гуржий, Дар´я Сергіївна. "Педагогічні умови адаптації викладача-початківця до професійно-педагогічної діяльності у закладі вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/1651.

Full text

Abstract:

Гуржий Д. С. Педагогічні умови адаптації викладача-початківця до професійно-педагогічної діяльності у закладі вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Н. Ф. Шевченко. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 89 с.<br>UA : Робота викладена на 89 сторінках друкованого тексту, містить 14 таблиць, 2 рисунка. Перелік посилань включає 82 джерела. Об’єкт дослідження: професійно-педагогічна діяльність викладачів-початківців закладу вищої освіти. Актуальність проблеми обумовлена, по-перше, специфікою педагогічної діяльності викладача вищої школи, яка з

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Петухова, Вікторія Петрівна, та Viktoriia Petrivna Petukhova. "Організаційно-педагогічні засади управління сучасним закладом освіти". Master's thesis, 2020. http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10063.

Full text

Abstract:

У магістерській роботі проаналізовано законодавчу базу, на основі якої функціонує сучасний заклад загальної середньої освіти в системі освіти України та уточнено поняття «управління» в науково-педагогічних джерелах. Визначено організаційно-педагогічні засади управління сучасним закладом освіти. Схарактеризовано особливості структури управління закладу загальної середньої освіти та виділені ієрархічні взаємоповʼязані рівні управління у системі внутрішкільного управління КУ Сумської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 ім. генерал-лейтенанта А. Морозова, м. Суми, Сумської області: рівень дир

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Семеног, Олена Миколаївна, та Olena Mykolaivna Semenoh. "Система професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури (в умовах педагогічного університету)". Thesis, 2005. http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1891.

Full text

Abstract:

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – "Теорія і методика професійної освіти". – Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, Київ, 2005. У дисертації вперше на основі врахування результатів ретроспективного та зіставного аналізів національного і зарубіжного освітнього досвіду розроблено навчально-методичну систему професійної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, побудовану з урахуванням компетентнісно-орієнтованого підходу. Визначено основні напрями розвитку цієї системи у структурі вищої педа

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Коломоєць, Катерина Сергіївна. "Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4673.

Full text

Abstract:

Коломоєць К. С. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до самоосвітньої діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник І. В. Козич. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 84 с.<br>UA : Робота викладена на 84 сторінках друкованого тексту, містить 1 рисунок. Перелік посилань включає 65 джерел. Об’єкт дослідження: професійна підготовка майбутнього учителя початкових класів у закладі вищої освіти. Предмет дослідження: особливості підготовки майбутніх учителів початкових класів до самоосвітньої діяльності у закладі вищої освіти. Мета дослідженн

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Солтик, О. О., та O. O. Soltyk. "Теоретичні і методичні засади формування професійної надійності майбутніх учителів фізичної культури". Дисертація, 2019. http://elar.khnu.km.ua/jspui/handle/123456789/9363.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Vlok, Milandre. "Pre-schoolers' agency through learning for well-being in inner-city early childhood centres : the role of the practitioners." Thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10500/25837.

Full text

Abstract:

This study explored the diverse ways in which practitioners' roles manifest to develop pre-schoolers’ agency through learning for well-being in inner-city early childhood centres (ICECCs). Findings served as the foundation for a training programme for practitioners to develop pre-schoolers’ agency in South Africa. Various factors that have an impact on the development of pre-schoolers’ agency and ways in which preschoolers express agency were further explored through using the tool of pedagogical documentation. A conceptual framework was based on the Framework of Learning for Well-being,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Bandasová, Monika. "Pedagog Josef Soukup." Master's thesis, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-322757.

Full text

Abstract:

The theme of my thesis is the patriotic pedagogue Josef Věnceslav Soukup (1819-1882) whose life was full of feverish activity in the educational system. Moreover he was a prolific author of textbooks (one of his famous is The Technological Natural History) and musical works - we can mention his Wreath of fine songs which includes the song Wayfarer that is known for today. In music he paid attention to carols and Christmas songs and plays as well (the most famous is The Young Shephers of Bethlehem). J. V. Soukup excelled in almost every field, not only in pedagogy and music but also in drawing

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!