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Books on the topic 'Serhii Segeda'

Author: Grafiati
Published: 3 June 2025
Last updated: 1 August 2025

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1

Pérez Díaz, Libardo Enrique, ed. Pensar en escuelas de pensamiento. Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-5400-31-3.

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Abstract:
El texto que tiene en sus manos se constituye en el tercer volumen de la colección denominada: Pensar en escuelas de pensamiento, una producción editorial derivada de las reflexiones y acciones encadenadas y desencadenadas desde los colectivos interdisciplinares que configuran una apuesta del pensar, en la Universidad de La Salle, que lleva el mismo nombre de la colección. Esta edición incluye una serie de escritos en el contexto de los procesos de formación, las perspectivas y los retos de cada equipo y del proyecto mismo como globalidad que intenta contribuir con la materialización de la ese
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Cruz García, Fanny, and Maribel Villegas Calderón. Teorías del aprendizaje nivel avanzado : cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias guía para el aprendizaje. Universidad Pedagógica Nacional, 2016. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libfcg0000027.

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Abstract:
Este cuaderno de ejercicios forma parte de una serie dirigida a estudiantes bilingües español-lenguas originarias, que desean mejorar su práctica del español de forma sistemática. Su concepción, objetivos y diseño provienen de un diagnóstico elaborado por el equipo sobre los problemas a que se enfrenta este sector de la población estudiantil en la escritura de textos académicos en segunda lengua a nivel universitario.
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3

Nivón Bolan, Amalia, and Óscar Velasco. Educación : cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias guía para el estudiante. Universidad Pedagógica Nacional, 2016. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libanb0000029.

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Abstract:
Los cuadernos de ejercicios forman parte de una serie dirigida a estudiantes bilingües español-lenguas originarias, que desean mejorar su práctica del español de forma sistemática. Su concepción, objetivos y diseño provienen de un diagnóstico realizado por el equipo que elabora estos materiales sobre los problemas que enfrenta este sector de la población estudiantil en la escritura de textos académicos en segunda lengua a nivel universitario
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Nivón Bolan, Amalia, and Óscar Velasco. Eduacación : cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias guía para el facilitador. Universidad Pedagógica Nacional, 2016. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libanb0000028.

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Abstract:
Los cuadernos de ejercicios forman parte de una serie dirigida a estudiantes bilingües español-lenguas originarias, que desean mejorar su práctica del español de forma sistemática. Su concepción, objetivos y diseño provienen de un diagnóstico realizado por el equipo que elabora estos materiales sobre los problemas que enfrenta este sector de la población estudiantil en la escritura de textos académicos en segunda lengua a nivel universitario.
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Nivón Bolan, Amalia. Interculturalidad : cuaderno Español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias guía para el facilitador. Universidad Pedagógica Nacional, 2016. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libanb0000025.

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Abstract:
Los cuadernos de ejercicios forman parte de una serie dirigida a estudiantes bilingües español-lenguas originarias, que desean mejorar su práctica del español de forma sistemática. Su concepción, objetivos y diseño provienen de un diagnóstico realizado por el equipo que elabora estos materiales sobre los problemas que enfrenta este sector de la población estudiantil en la escritura de textos académicos en segunda lengua a nivel universitario.
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Siders Vogt, Terrence Nevin. Enfoques en la enseñanza de la lengua : cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias : guía para el estudiante (3). Universidad Pedagógica Nacional, 2016. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libtnsv000071.

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Abstract:
Los cuadernos de ejercicios forman parte de una serie dirigi-da a estudiantes bilingües español-lenguas originarias, que de-sean mejorar su práctica del español de forma sistemática. Su concepción, objetivos y diseño provienen de un diagnóstico realizado por el equipo que elabora estos materiales sobre los problemas que enfrenta este sector de la población estudiantil en la escritura de textos académicos en segunda lengua a nivel universitario.
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Siders Vogt, Terrence Nevin. Enfoques en la enseñanza de la lengua : cuaderno español segunda lengua para estudiantes universitarios bilingües de lenguas originarias : guía para el facilitador (3). Universidad Pedagógica Nacional, 2016. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libtnsv000070.

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Abstract:
Los cuadernos de ejercicios forman parte de una serie dirigi-da a estudiantes bilingües español-lenguas originarias, que de-sean mejorar su práctica del español de forma sistemática. Su concepción, objetivos y diseño provienen de un diagnóstico realizado por el equipo que elabora estos materiales sobre los problemas que enfrenta este sector de la población estudiantil en la escritura de textos académicos en segunda lengua a nivel universitario.
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Sobreira, Ana Carla Barros, and Fabiane Lemes. Culturas, corpos e linguagens híbridas: perspectivas decoloniais vol.2. Editora Diálogos, 2021. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932192.

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Abstract:
Esta segunda coletânea de artigos que compõe a serie Culturas, Corpos e Linguagens Híbridas, está constituída de textos na área de Linguística, Educação e Direito. E uma forma de contribuir para a construção de um pensamento multidisciplinar, despolarizar o poder, fazer com que a dinâmica de reflexões inclua novos sujeitos subalternos ou não, mas que sem duvida tenham sido silenciados por um poder colonizador. Visualizamos na seleção dos textos que constam neste segundo volume, o potencial de sujeitos transformadores, que oferecem ferramentas de superação e que acreditam em um mundo mais livre
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Conservación de recursos genéticos forestales. Principios y prácticas. INFOR, 2015. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/20830.

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Abstract:
Como una forma de dar a conocer los avances en el ámbito de los Recursos Genéticos Forestales (RGF), el Grupo de Conservación y Mejoramiento Genético del Instituto Forestal se ha propuesto editar una serie de publicaciones técnicas para dar a conocer las bases genéticas de los Recursos Genéticos Forestales y compilar desarrollos específicos que han tenido los RGF en Chile. Esta segunda contribución, después del Catastro de recursos genéticos forestales de Chile, 2012, reúne a numerosos científicos del ámbito Universitario, Organismos Públicos y ONG, que muestran sus contribuciones. De esta for
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Medios auxiliares para el diagnóstico de las parasitosis intestinales. Organización Panamericana de la Salud, 2020. http://dx.doi.org/10.37774/9789275322055.

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Abstract:
Esta segunda edición de Medios auxiliares para el diagnóstico de las parasitosis intestinales tienen por objeto servir tanto de manual dirigido a los trabajadores de laboratorio y sobre el terreno en países con endemicidad, como de material didáctico para los estudiantes y las personas en formación. En este documento se ofrece orientación para elegir la preparación en los diferentes métodos copromicroscópicos y la técnica de tinción principal para el diagnóstico de los parásitos intestinales (nematodos, trematodos, cestodos y protozoos). Las microfotografías presentan la apariencia y las carac
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11

Vassallo, Rosana Laura, ed. Introducción a la paleografía. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2019. http://dx.doi.org/10.35537/10915/90182.

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Abstract:
El presente libro aborda el estudio de la documentación paleográfica de los siglos XIII-XVII desde varias perspectivas complementarias, con el objetivo de ofrecer las herramientas básicas para la iniciación a la investigación histórica en el área de Historia Medieval y Moderna española y en el de la Historia Americana Colonial. El libro consta de dos partes: la primera, aborda el estudio de la escritura gótica en España a través de una serie documentos conservados en el Archivo Catedralicio de Salamanca; en la segunda, se analiza la escritura procesal, procesal encadenada y Humanista, que domi
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Latinoamérica, ese esquivo objeto de la teoría. Teseo, 2018. http://dx.doi.org/10.55778/ts874287144.

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Abstract:
<p><span>El libro recopila una serie de ensayos sobre temas latinoamericanos publicados en la última década. La primera parte se ocupa de aspectos teóricos y enfatiza un método cuya práctica atraviesa el resto del volumen: el del comparatismo en su inflexión local. Para ello recorre el ensayo, las ciudades y la utopía de América. La segunda sección postula dos momentos de unidad continental efectiva que superan la segmentación nacional: el modernismo hispanoamericano con sus variantes –entre fines del siglo XIX y comienzos del XX– y el exilio de intelectuales y artistas españoles a
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Jiménez-Segura, Luz, and Carlos A. Lasso, eds. Peces de la cuenca del río Magdalena, Colombia: diversidad, conservación y uso sostenible. Instituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von Humboldt, 2021. http://dx.doi.org/10.21068/a2020rrhhxix.

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Abstract:
Este libro nos pone al día en tres grandes bloques, uno inicial donde se aborda el estado del conocimiento tanto desde la perspectiva biótica como física de la cuenca, la geología, hidrología, sedimentología y su relación con los ecosistemas y la biodiversidad acuática; los peces, su diversidad taxonómica y genética, ecología e historias de vida y los servicios ecosistémicos que brindan como recursos pesqueros. En la segunda parte se consideran los conflictos ambientales en la cuenca, desde temas como la contaminación y la modificación del hábitat; los peces introducidos (exóticos y trasplanta
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Noel, Gabriel. A la sombra de los bárbaros. Teseo, 2019. http://dx.doi.org/10.55778/ts877232301.

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Abstract:
<p>Tomando como punto de partidauna coyuntura suscitada por los resultados de las elecciones municipales de 2007, la ciudad de Villa Gesell habría de embarcarse en los años sucesivos en agudos debates identitarios y morales. Estos debates, que tienen por objeto la putativa naturaleza de la ciudad y de sus “verdaderos” habitantes, la presentan como una comunidad súbitamente amenazada por una invasión de actores foráneos y corruptores. Los relatos implicados movilizan una serie de repertorios y recursos morales que se remontan a los orígenes de la ciudad, y que fueron reelaborados y recons
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Bravo, Daniel, Clara León-Moreno, Ruth Quiroga, et al. Investigación y recomendaciones sobre cadmio en el cultivo de cacao en Colombia. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia), 2021. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.nbook.7404562.

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Abstract:
Esta serie de cartillas son importantes para el cacaocultor porque muestran varios aspectos que se deben tener en cuenta en el cultivo de cacao para la prevención y reducción de cadmio. La primera cartilla aborda los conceptos básicos, definiendo el cadmio y explicando su presencia en la naturaleza y su origen. También se describe cómo este elemento afecta la salud humana, cuál es la normativa internacional sobre el cadmio en el cacao y los criterios de manejo de cadmio en la industria cacaotera. La segunda cartilla presenta los aportes de investigación y desarrollo de varias instituciones en
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Bravo, Daniel, Clara León-Moreno, Ruth Quiroga, et al. ¿Qué es el cadmio y por qué es importante en el cultivo de cacao? Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia), 2021. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.nbook.7404548.

Full text
Abstract:
Esta serie de cartillas son importantes para el cacaocultor porque muestran varios aspectos que se deben tener en cuenta en el cultivo de cacao para la prevención y reducción de cadmio. La primera cartilla aborda los conceptos básicos, definiendo el cadmio y explicando su presencia en la naturaleza y su origen. También se describe cómo este elemento afecta la salud humana, cuál es la normativa internacional sobre el cadmio en el cacao y los criterios de manejo de cadmio en la industria cacaotera. La segunda cartilla presenta los aportes de investigación y desarrollo de varias instituciones en
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Bravo, Daniel, Clara León-Moreno, Ruth Quiroga, et al. Recomendaciones mínimas para la mitigación de cadmio. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia), 2021. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.nbook.7404555.

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Abstract:
Esta serie de cartillas son importantes para el cacaocultor porque muestran varios aspectos que se deben tener en cuenta en el cultivo de cacao para la prevención y reducción de cadmio. La primera cartilla aborda los conceptos básicos, definiendo el cadmio y explicando su presencia en la naturaleza y su origen. También se describe cómo este elemento afecta la salud humana, cuál es la normativa internacional sobre el cadmio en el cacao y los criterios de manejo de cadmio en la industria cacaotera. La segunda cartilla presenta los aportes de investigación y desarrollo de varias instituciones en
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Conceição, Júnia Cristina Peres Rodrigues da. Texto para Discussão 2966. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2024. http://dx.doi.org/10.38116/td2966-port.

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Abstract:
Este trabalho tem o objetivo de analisar a possibilidade de inclusão da agricultura familiar no Plano Setorial para Adaptação à Mudança do Clima e Baixa Emissão de Carbono na Agropecuária com Vistas ao Desenvolvimento Sustentável (Plano ABC+). Inicialmente, foi feita uma contextualização histórica da primeira etapa do Plano Setorial de Mitigação e de Adaptação às Mudanças Climáticas para a Consolidação de uma Economia de Baixa Emissão de Carbono na Agricultura (Plano ABC), executado no período 2010-2020. Foi constatada a pouca participação da agricultura familiar nesse plano. Com o lançamento
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Portiansky, Enrique Leo. Análisis multidimensional de imágenes digitales. 2ª edición. Facultad de Ciencias Veterinarias (UNLP), 2018. http://dx.doi.org/10.35537/10915/70938.

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Abstract:
El análisis de imágenes se define como la ciencia de extracción cuantitativa de datos (numéricos, geométricos, densitométricos y espectrométricos) a partir de las imágenes. Desde el comienzo de los tiempos el hombre ha tratado de clasificar elementos y registrar variaciones para comprender fenómenos físicos, químicos o biológicos. Particularmente, la biología se ha basado en la medición de las formas de los organismos y sus células para comprender los fenómenos evolutivos. Hoy en día, la morfometría permite establecer normas que sirven para comprender los cambios fisiológicos o patológicos obs
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De Santis, Gerardo Fabián. Introducción a la Economía Argentina. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2019. http://dx.doi.org/10.35537/10915/75640.

Full text
Abstract:
El presente texto tiene como objetivo brindar al estudiante que se inicia en las cuestiones económicas una serie de conocimientos básicos sobre la ciencia económica y el sistema económico de un país, considerando algunos de sus problemas principales. En este sentido, se intentan exponer los distintos temas desde lo más elemental y acompañar dichas explicaciones con ejemplos (en particular de nuestro país) que tratan de aclarar cada cuestión. Así, en la Primera Parte se plantea el problema económico que enfrentan todas las sociedades y cómo éstas se organizan para resolverlo y, conjuntamente, e
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De Santis, Gerardo Fabián. Introducción a la economía argentina. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), Centro de Investigación en Economía Política y Comunicación (CIEPYC), 2010. http://dx.doi.org/10.35537/10915/149074.

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Abstract:
El presente texto tiene como objetivo brindar al estudiante que se inicia en las cuestiones económicas una serie de conocimientos básicos sobre la ciencia económica y el sistema económico de un país, considerando algunos de sus problemas principales. En este sentido, se intenta exponer los distintos temas desde lo más elemental y acompañar dichas explicaciones con ejemplos (en particular de nuestro país) que tratan de aclarar cada cuestión. Así, en la Primera Parte se plantea el problema económico que enfrentan todas las sociedades y cómo éstas se organizan para resolverlo y, conjuntamente, el
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Hoyos, Jorge. Ruinas. Para guitarra sola. Sedunac, 2020. http://dx.doi.org/10.35997/libroruinas.guitarra.

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Abstract:
La serie de piezas aquí contenidas surge como resultado de la investigación “Creación de un ciclo de piezas para guitarra inspirado en la vida y las experiencias de violencia de docentes de la ciudad de Medellín” auspiciada por la Corporación Universitaria Adventista en Medellín, Colombia. La idea nace de la interacción del compositor con los maestros y maestras de las instituciones educativas de la ciudad de Medellín. Allí emergió la investigación “maestros por la paz”, donde los docentes escribieron relatos sobre su experiencia con la violencia en el ejercicio de su profesión. Inspirado por
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Gelman, Jorge Daniel. De mercachifle a gran comerciante : los caminos del ascenso en el Río de la Plata Colonial. Universidad Internacional de Andalucía, 1996. http://dx.doi.org/10.56451/10334/3790.

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Abstract:
El objetivo principal de este trabajo es estudiar, a partir de un caso específico, algunas características del comercio y los mecanismos utilizados por los mercaderes en la sociedad colonial americana del siglo XVIII. Estamos ante un vasto programa de investigación de una región americana, en particular, el Río de la Plata y su área de influencia (Virreinato del Río de la Plata), en la segunda mitad del siglo XVIII, y a través de la actividad de un gran comerciante de Buenos Aires que operó en toda está área y del cual se cuenta con una muy abundante y rica documentación: Don Domingo Belgrano
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Ciafardo, Mariel, ed. La enseñanza del lenguaje visual. Papel Cosido, 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/143212.

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Abstract:
El libro se organiza en dos secciones. La primera consta de una serie de capítulos que pretenden proponer grandes líneas teóricas generales, que son el resultado de la experiencia docente y de las conclusiones del proyecto de investigación La enseñanza del Lenguaje Visual en los distintos niveles del sistema educativo nacional. Aportes teóricos, metodológicos y pedagógicos. No se trata de sustituir un modelo por otro, sino de poner a consideración propuestas alternativas que permitan construir las bases teóricas y los acuerdos epistemológicos primordiales para, luego, reconfigurar cuáles sería
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de Jesus, Domingos. Provações: degraus de ascensão. Brazil Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-939-0.

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Abstract:
O povo hebreu depois de serem libertados do Egito, passou quarenta anos no deserto, em parte como punição por desobediência e relutância em tomar posse da terra prometida. Deus os levou ao deserto para os humilhar, provar seus caráteres e seus compromissos em obedecerem às leis de Deus. Portanto, Deus nos leva ao deserto para nos mostrar quem somos; quantos, durante o processo do deserto, vão para longe do Senhor. Por que nasci? Para respondermos esta pergunta para nós mesmos, precisamos fazer outra pergunta: por que Deus criou o ser humano? Alguns grandes teólogos se arriscam a dizer que o ho
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Ortiz Dueñas, Silvio Eleuterio, Violeta Monserrate Muñoz González, Patricia Jamilex Rivas Jiménez, et al. Urgencias Médicas Clínico Quirúrgicas. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2022, 2022. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-602-32-9.

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Abstract:
URGENCIAS MÉDICAS CLÍNICO QUIRÚRGICAS es un libro que se abraza al manto de la urgencia médica considerada como toda situación que, desde el punto de vista médico, plantea una amenaza para la salud o vida de una persona. Lo cual comprende todo aquel problema patológico que se presenta como nueva enfermedad o como descompensación de una patología crónica, lo cual implica que de retrasarse su diagnóstico y/o tratamiento, podría agravar o alargar la historia natural de la enfermedad, precisando asistencia de primera, segunda, o tercera prioridad según su envergadura. Por otro lado, se entiende de
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Álvarez-Rosa, Carmen Vanesa, ed. Tic...Tac. Transferencia en las aulas de lengua y literatura, puente entre la educación secundaria y la universidad. Ediciones Universidad de Salamanca, 2022. http://dx.doi.org/10.14201/0aq0330.

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Abstract:
La preocupación cada vez más notoria que hay en la actualidad por el uso responsable de las herramientas tecnológicas por parte de los ado­lescentes y jóvenes y por el rédito que se puede obtener en ámbitos peda­gógicos, como corroboran estudios internacionales y nacionales, pone de manifiesto que las tecnologías de la información y la comunicación tienen una estrecha relación con las habilidades sociales, alfabetizadoras y creati­vas conducentes a la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (educación de calidad). En el proyecto Transferencia Universidad-Secundaria: las TAC y los r
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Gabriel Ortega, Julio Luis, Yhonny Alfredo Valverde Lucio, Carlos Alberto Castro Piguave, et al. Diseños experimentales: Teoría y práctica para experimentos agropecuarios. Mawil Publicaciones de Ecuador, 2022, 2022. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-602-26-8.

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Abstract:
La investigación en el campo agrícola, pecuario y veterinario es una necesidad apremiante en el país, por lo que las universidades públicas y privadas deben tomar su rol protagónico en la investigación y generación de conocimientos y tecnología. La aplicación del diseño experimental son técnicas de estadística que permiten identificar y cuantificar las causas de un efecto dentro de un estudio experimental. En un diseño experimental se manipulan deliberadamente una o más variables, vinculadas a las causas, para medir el efecto que tienen en otra variable de interés. Diseños experimentales: Teor
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Sucari, Wilson, Patty Aza, and Marisol Yana. Familia y escuela en el Perú. Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2022. http://dx.doi.org/10.35622/inudi.b.002.

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Abstract:
Sobre la participación familiar en la educación escolar, en los últimos años, diferentes investigadores e instituciones han considerado la importancia de su análisis por haberse encontrado beneficios referidos a la mejora integral en el desarrollo de los educandos, la institución educativa, la familia y la sociedad general. En ese contexto, esta investigación, tiene por objetivo general comprehender la situación actual de la participación familiar en la educación escolar peruana, a través de los siguientes objetivos específicos: a) Identificar los responsables de los ministerios y las organiza
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Lourenço, Luciano, and Vicente de Paulo da Silva, eds. Territórios em Risco. RISCOS - Associação Portuguesa de Riscos, Prevenção e Segurança, 2020. http://dx.doi.org/10.34037/978-989-54942-5-5_7.

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Abstract:
Os empreendimentos de grande magnitude têm provocado sérias transformações no espaço e, ao mesmo tempo, expõem territórios e populações a vulnerabilidades e riscos sem precedentes. Atualmente, a forma de apropriação do espaço é cada vez mais predatória ao ponto de colocar os territórios e as pessoas em risco. Assim, questionamos: Seria possível pensar uma vida segura no planeta? Nós, humanos, queremos garantir nossa vida na terra, repleta de mordomias, sem qualquer risco de prejuízo a essa condição de mordomia. Queremos o milagre, mas, sem merecê-lo e, isso é o que revela a relação de ganância
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Construir la salud a lo largo del curso de vida. Conceptos, implicaciones y aplicación en la salud pública. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275323021.

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Abstract:
Construir la salud a lo largo del curso de vida explica la manera en que la salud se desarrolla y cambia a lo largo del curso de la vida, y cómo el uso del enfoque del curso de vida por los profesionales de la salud pública puede garantizar que todas las personas alcancen la salud como un derecho humano. Aquí se describe la visión del curso de vida en la salud que se centra no solo en las enfermedades y sus consecuencias, sino más bien en lograr una vida larga, saludable, activa y productiva. El libro consta de tres partes independientes. El propósito de la primera, sobre los conceptos, es arr
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PUEYO-CAMPOS, ANGEL. XVII Congreso de población. Zaragoza-Los Monegros (10-11 junio 2021) : Libro de resúmenes. Edited by RAUL LARDIES-BOSQUE. Universidad de Zaragoza, 2021. http://dx.doi.org/10.26754/uz.17-congreso-poblacion-2021.

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Abstract:
El Grupo de trabajo de Geografía de la Población de la Asociación Española de Geografía (AGE), el Grupo de Investigación GEOT (Grupo de Estudios en Ordenación del Territorio) de la Universidad de Zaragoza y el proyecto de cooperación transfronteriza SE CANTO (POCTEFA 2014-2020), han organizado el XVII Congreso de la Población, que tiene carácter bienal desde 1987, y es internacional en esta convocatoria. Este congreso del Grupo de Población de la Asociación Española de Geografía (AGE) no se ha organizado anteriormente desde la Universidad de Zaragoza, por lo que realizarlo aquí y ahora permite
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Rodríguez Mateos, Juan Carlos. Píldoras formativas geográficas. ¿Cómo realizar un análisis geopolítico? El papel de la Geografía. Edited by Daniel Agüera García and Santiago García Jiménez. Servicio de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2023. http://dx.doi.org/10.35466/vid2023n8122.

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Abstract:
En esta píldora informativa se aborda una metodología básica de análisis geopolítico, destacando cuatro aspectos fundamentales: 1) los posibles contenidos a abordar en dicho análisis, 2) las estrategias y herramientas de análisis, 3) las principales fuentes de información y 4) la utilidad del análisis geopolítico. Este polimedia forma parte de la segunda edición de la serie “Píldoras formativas geográficas”. El recurso pretende contribuir a un conocimiento, siquiera básico, de lo que significa la Geopolítica: qué aspectos analiza, cómo los aborda y qué fuentes de información emplea para ello.
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Pabón Romero, Anabella, Ana Milena Osorio García, Henry Caicedo Asprilla, et al. Banco de proyectos de innovación transformativa para el fortalecimiento de redes en el Valle del Cauca. Programa Editorial Universidad del Valle, 2022. http://dx.doi.org/10.25100/peu.690.

Full text
Abstract:
Este libro presenta el resultado de dos investigaciones asociadas a la construcción de un modelo de banco de proyectos que sea replicable como instrumento para el “Fortalecimiento de los sistemas de C&CTeI”, en línea con los nuevos desafíos asociados de desarrollo sostenible. Está dividido en dos grandes partes, la primera está relacionada con la definición del modelo del banco proyectos, la definición de su enfoque y la metodología que se debe abordar para la gestión de las iniciativas que llegan al banco y que se concretarán en la formulación de los proyectos. Se hizo una revisión de los
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Sepúlveda, Jovanny. Fortalecimiento empresarial: investigación y aplicaciones. CUA Medellín, 2018. http://dx.doi.org/10.52441/ciadcon201804.

Full text
Abstract:
La casuística tiene entre sus objetivos educar para el ser y para el hacer, para incentivar que la generación de conocimiento en las Instituciones de Educación Superior se lleve al trabajo real o a su campo de aplicación más idóneo que son las empresas. Es por ello, que la formación para llevar adelante estudios de caso con una clara metodología genera competencias y habilidades directivas y de orientación al logro, todo ello en contextos reales que requieren creatividad, proactividad y conocimientos técnicos para la toma de decisiones, que conlleven a la solución de retos empresariales. Los e
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Galindo, Julio Roberto. Libro de oro : compendio. Universidad Libre Sede Principal, 2018. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5466-69-2.

Full text
Abstract:
La H. Consiliatura de la Universidad, por unánime decisión que por demás me honra y me enaltece, dispuso que elaborara una nueva edición del Libro de Oro de la Universidad Libre. La Primera edición apareció hace una década (1994) y la hicimos con el Dr. Mario Baena Upegui, inolvidable compañero de brillante inteligencia, fervoroso entusiasmo y grandes atributos espitiruales, quien lamentablemente se fue para siempre hace dos años, dejando en la institución y en nuestro sentimiento inmenso vacío imposible de reemplazar. En esta segunda edición (2004) se agregan varios documentos escudriñados de
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Andruchow, Marcela, ed. Colección de obras de la Facultad de Artes. Papel Cosido, 2020. http://dx.doi.org/10.35537/10915/120423.

Full text
Abstract:
El presente catálogo y los ensayos críticos que lo acompañan son resultado del trabajo de investigación de un grupo de docentes y estudiantes avanzados, integrantes del Instituto del Historia de Arte Argentino y Americano (IHAAA), de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata. La investigación básica que da cuerpo a los textos y fichas de artistas presentados se enmarcó en dos proyectos de investigación del Programa de Incentivos a docentes investigadores de las Universidades Nacionales del Ministerio de Educación de la Nación. Dichos proyectos se desarrollaron durante
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Hernández, Carlos. Positivismo inclusivo. Universidad Libre sede principal, 2017. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-8981-73-4.

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Abstract:
Este libro contiene artículos de destacados profesores, los cuales reflexionan sobre temas de amplia repercusión en la teoría jurídica contemporánea. En el artículo Modest Objectivity e Interpretación Jurídica Aldo Schiavello analiza el trabajo de Jules Coleman y Brian Leiter sobre su propuesta de objetividad (denominada modest objectivity) y que aspira a superar el carácter indeterminable de las decisiones judiciales. Para Schiavello esta propuesta es insatisfactoria, pues debemos tener en cuenta que la noción filosófica de objetividad se relaciona con un determinado paradigma filosófico y ep
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Barón Rocha, Nelson Rodrigo. Restitución de tierras: fundamentos y desafíos para la superación del conflicto armado en Colombia. Universidad Libre Sede Principal, 2020. http://dx.doi.org/10.18041/978-958-5578-25-8.

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Abstract:
El Acuerdo de Paz entre el Gobierno Nacional y las FARC sin duda se cons-tituye en un hito histórico en la historia de Colombia y de los conflictos armados en el mundo. En últimas, las partes concuerdan en considerar que este es tan solo el inicio de una serie de transformaciones en el ámbito polí-tico, económico y social que se deberán gestar en los años siguientes para el logro de una paz duradera y estable. Por eso, dentro de los puntos más importantes del Acuerdo cobra una gran centralidad la cuestión agraria, bajo el entendido de que las desigualdades históricas que afectan incluso hoy en
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Diálogos entre políticas públicas e direito: participação e efetividade na sociedade contemporânea. Editora Amplla, 2020. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.dpp146.1120-0.

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Abstract:
Esta obra se debruça sobre diálogos entre políticas públicas e direito, trazendo artigos científicos de diversos autores brasileiros acerca da participação e da sua efetividade na sociedade contemporânea. O livro apresenta um olhar interdisciplinar, sendo composto por capítulos escritos por pesquisadores não só da área jurídica, como também de Psicologia, Biologia, Odontologia e Pedagogia. A divisão dos capítulos parte de temas mais relacionados à participação política por diferentes vias, passando pelas demandas por efetivação dos direitos humanos, sem retrocesso social. Em seguida, transita
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Melo, Francisco Dênis, and Edvanir Maia da Silveira. Nas trilhas do sertão: escritos de cultura e política do Ceará – volume 7. SertãoCult, 2022. http://dx.doi.org/10.35260/54210157-2022.

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Abstract:
Como será o lugar quando ninguém passa por ele? – pergunta o poeta. Será que “Existem coisas sem ser vistas?” E o mundo, mundo grande, como escreveu, pode existir “apenas pelo olhar que cria e lhe confere espacialidade?” O poeta parece querer nos dizer que “Aquilo que vemos vale – vive – apenas por aquilo que nos olha”, 1 que ver é experimentar ser visto, que ser visto é existir, e ainda que haja uma “cisão que separa dentro de nós o que vemos daquilo que nos olha”, 2 as coisas, os acontecimentos só têm existência na medida mesma de nossa presença, de nossa potência visual, de nosso corpo que
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Marques, Marcia Alessandra Arantes, ed. Metodologias Ativas Aplicadas à Educação Inovadora. Bookerfield Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.53268/bkf22010500.

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Abstract:
Com enorme gratidão, apresentamos a obra Metodologias Ativas Aplicadas à Educação Inovadora, fruto de um trabalho de pesquisa e seus desdobramentos ao longo de cinco anos da Profa. Dra. Maria Christina da Silva Firmino Cervera, líder do grupo GEA (Grupo de Estudos Aplicados de Metodologias Ativas em ensino aprendizagem) e todos os seus pesquisadores que serão apresentados a seguir. Metodologias Ativas, pois é entendida como a base da (re)construção da nova fundamentação prático-didático-pedagógica da escola na atualidade, da nova Educação com base nas ferramentas tecnológicas. Inovadora, pois
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