Academic literature on the topic 'Service social auprès des enfants – Pratique'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Service social auprès des enfants – Pratique.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Service social auprès des enfants – Pratique"

1

Davies, Linda, Meghan Mulcahy, Kate Mechan, and Jean-Martin Deslauriers. "Perspectives et place des pères dans les services de protection de l’enfance et de la jeunesse." Reflets 15, no. 1 (2009): 38–59. http://dx.doi.org/10.7202/029586ar.

Full text
Abstract:
Résumé Parmi les nouveaux courants de recherche et les pratiques émergentes en travail social auprès des familles, se retrouve la question de la place des pères dans les familles et dans les interventions. Par ailleurs, cette reconceptualisation de la paternité, tant sur le plan théorique que pratique, s’accompagne de tensions entre différentes idéologies. Notamment, selon que l’on adhère à une définition plutôt conservatrice, féministe ou liée aux droits des pères, ces derniers sont appelés à jouer des rôles forts différents auprès des mères et des enfants. La façon dont les travailleurs soci
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Prado-Martin, Renata, and Silvia Valentim. "Pensée réflexive et usage des concepts « psy » en crèche : tensions et contradictions." Spécificités, no. 1 (March 12, 2024): 71–89. http://dx.doi.org/10.3917/spec.017.0071.

Full text
Abstract:
Souvent considérées comme de simples tâches domestiques ou comme un travail n’exigeant pour l’essentiel que des qualités affectives, les pratiques quotidiennes des professionnelles de la petite enfance sont pourtant complexes. Dans un cadre professionnel rempli de tensions, les références aux concepts « psy » trouvent une place centrale par le fait de correspondre, du moins théoriquement, aux attentes des projets d’établissement, et en étant ainsi légitimées dans un contexte complexe où le besoin de repères devient incontournable. Cet article s’appuie sur une recherche doctorale et sur des obs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Bureau, Geneviève. "La salle de réanimation : accompagnement de la famille par le travailleur social." Travail social 69, no. 2 (2023): 29–37. http://dx.doi.org/10.7202/1113792ar.

Full text
Abstract:
La présence des parents en salle de réanimation, pratique ayant fait son apparition vers les années 1980, est recommandée par la majorité des associations professionnelles depuis les années 2000. Cette pratique a gagné en importance au cours des dernières décennies tant dans son implantation au sein des services d’urgence des hôpitaux que dans la recherche. En effet, les chercheurs se sont grandement intéressés aux éléments facilitant la présence des parents en salle de réanimation, aux bénéfices de cette façon de faire ainsi qu’aux barrières à son développement. Au Centre hospitalier universi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Curti, Raphaël. "Équipes mobiles autisme : vers la définition d’une nouvelle pratique ?" Perspectives Psy 61, no. 3 (2022): 214–21. http://dx.doi.org/10.1051/ppsy/2022613214.

Full text
Abstract:
Les équipes mobiles autisme (EMA) sont des équipes pluridisciplinaires spécialisées dans l’accompagnement des personnes avec autisme. L’apparition de ces équipes remonte à 1999, date à laquelle la première EMA est recensée à Marseille (CH Valvert – Unité mobile départementale autisme « UMDA »). Depuis de nombreuses créations d’EMA ont vu le jour. On compte aujourd’hui une cinquantaine d’EMA sur l’ensemble du territoire national. Une grande moitié des EMA est administrée par des associations gestionnaires d’établissements médico-sociaux, les autres sont des équipes hospitalières. Population Les
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ouellet, Sylvie, Isabelle Caya, and Marie-Pierre Tremblay. "L’apport d’une communauté d’apprentissage pour développer des pratiques collaboratives et inclusives : une recherche-action." Éducation et francophonie 39, no. 2 (2012): 207–26. http://dx.doi.org/10.7202/1007735ar.

Full text
Abstract:
Cet article présente les grandes lignes de l’accompagnement d’une équipe-classe désirant mieux structurer les actions pédagogiques pour développer la participation sociale des enfants ayant de grandes limitations. Ce texte propose le récit d’une expérience qui s’est déroulée dans une école primaire qui accueille des élèves ayant une déficience intellectuelle associée à de multiples handicaps. L’objectif principal du volet accompagnement de la recherche était de mettre en place un cadre de collaboration par une communauté d’apprentissage (Savoie-Zajc, 2010). La recherche-action s’est déroulée s
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Guilmaine, Claudette. "La garde partagée en famille recomposée : conditions facilitantes et conséquences possibles." Service social 39, no. 3 (2005): 64–79. http://dx.doi.org/10.7202/706501ar.

Full text
Abstract:
Dans la réorganisation des relations parents-enfants après une séparation ou un divorce, plusieurs modalités de garde des enfants sont possibles. Certaines peuvent devenir plus difficiles après une recomposition familiale. L'article présente les résultats d'une recherche exploratoire auprès de parents et d'enfants utilisant la garde partagée ainsi que des conclusions d'une pratique au Service de médiation familiale en Cour supérieure. L'auteure propose huit conditions, chez les trois ou quatre adultes en cause, qui facilitent le succès de cette modalité de garde d'enfants. Elle ajoute cinq fac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Courchesne, Valérie, Anne-Marie Nader, Dominique Girard, Valérie Bouchard, Éliane Danis, and Isabelle Soulières. "LE PROFIL COGNITIF AU SERVICE DES APPRENTISSAGES : OPTIMISER LE POTENTIEL DES ENFANTS SUR LE SPECTRE DE L’AUTISME." Revue québécoise de psychologie 37, no. 2 (2017): 141–73. http://dx.doi.org/10.7202/1040041ar.

Full text
Abstract:
Malgré de nombreuses recherches dans le domaine de la cognition en autisme, l'application des résultats de recherche au sein des milieux cliniques demeure ardue. Le présent article vise à diminuer l'écart existant entre les résultats de recherche et la pratique clinique dans ce domaine. Une revue critique de la littérature sur l'intelligence, le raisonnement et l'apprentissage en autisme, mène à des recommandations cliniques pour l'évaluation et l'intervention auprès des enfants sur le spectre de l’autisme.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Legault, Gisèle, and Myriam Lafrenière. "Situations d’incompréhensions interculturelles dans les services sociaux : problématique." Santé mentale au Québec 17, no. 2 (2008): 113–31. http://dx.doi.org/10.7202/502073ar.

Full text
Abstract:
RÉSUMÉ Cet article fait état d'une recherche sur les difficultés de l'intervention sociale en milieu multiethnique et multiculturel. Pour ce faire, des incidents critiques ont été recueillis auprès de 40 intervenants des services sociaux publics « les plus ethniques » de la région de Montréal en 1990-1991. Les principaux chocs culturels entre ces intervenants appartenant à une société développée, de type occidental et des clientes d'extraction non occidentales et de sociétés en développement ont trait à une conception différente du rôle des services sociaux, aux modes différents d'éducation de
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Tessier, Monique. "L’intervention auprès d’adolescents : un lieu favorable au développement de la prévention primaire." Service social 35, no. 3 (2005): 304–15. http://dx.doi.org/10.7202/706314ar.

Full text
Abstract:
Suggérant des approches nouvelles dans la pratique du service social auprès d'adolescents, l'auteure nous présente les principes théoriques de l'entraide, formule qu'elle privilégie auprès des jeunes ; elle fait aussi état d'une recherche québécoise qui a encadré deux expériences simultanées de cette nature auprès d'adolescents en milieu scolaire.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Chartrand, Josianne, and Marie Drolet. "L’absence de considération pour la notion de genre dans l’intervention auprès des enfants manifestant des comportements sexuels problématiques et auprès de leurs parents." Reflets 16, no. 1 (2010): 101–25. http://dx.doi.org/10.7202/044444ar.

Full text
Abstract:
À partir d’une recension des écrits portant sur les enfants présentant des comportements sexuels inappropriés à l’endroit d’autres enfants, nous réfléchirons à l’absence de considération pour la notion de genre dans la conceptualisation de cette problématique et par conséquent, dans les programmes d’intervention destinés à cette clientèle. Puisque ces enfants sont majoritairement des garçons, et en nous basant sur la théorie de l’apprentissage social, nous soulignerons le rôle central qu’occupe le père en tant que modèle comportemental pour son fils tant sur le plan de son impact sur l’apparit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Service social auprès des enfants – Pratique"

1

Provost, Anne-Marie. "La résilience dans le discours et les pratiques des intervenants oeuvrant en protection de la jeunesse auprès des enfants de familles monoparentales à faible revenu." Thesis, Université Laval, 2008. http://www.theses.ulaval.ca/2008/25554/25554.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Eloi, Mélina. "Du silence à l'indignation : la découverte de "l'enfant maltraité" : Pratiques et normes de l'Aide Sociale à l'Enfance d'hier et d'aujourd'hui en Dordogne (1960-2000)." Bordeaux 2, 2007. http://www.theses.fr/2007BOR21458.

Full text
Abstract:
Cette thèse propose de reconstruire le processus socio-historique de constitution de l'enfance maltraitée comme question sociale. Il s'agit de saisir comment de fait divers, la maltraitance à enfants est devenue un problème social majeur. En effet, la rareté des histoires familiales faisant état de mauvais traitements sur mineurs dans les années soixante contraste avec l'étonnante prolifération de ce genre de problématiques aujourd'hui et plus encore pour ce qui est du registre des abus sexuels. En d'autres termes, la notion de maltraitance désigne des réalités historiques et son champ a subi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Maupas-Harizi, Caroline. "La participation des familles au sein des dispositifs de protection de l'enfance : enjeux, pratiques et effets." Electronic Thesis or Diss., Université de Lille (2022-....), 2023. http://www.theses.fr/2023ULILA029.

Full text
Abstract:
En France, environ 310 000 enfants et adolescents bénéficient actuellement d'une mesure de protection, en raison de dangers ou de risques de danger repérés au sein de leur environnement. Près de la moitié de ces mesures se traduisent par une sortie du domicile familial : l'enfant est alors accueilli dans une maison d'enfants ou au domicile d'un tiers ou d'un assistant familial. Depuis les années 2000, les politiques publiques encouragent la participation des familles au sein des dispositifs de protection de l'enfance. L'objectif est d'éviter les placements ou d'en réduire la durée et d'éviter
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Boutanquoi, Michel. "Travail social, relation d’aide et représentations sociales dans le champs de la protection de l’enfance ou les chemins du possible." Paris 10, 1999. http://www.theses.fr/1999PA100062.

Full text
Abstract:
En se fondant sur une analyse du travail social comme institution de nomination et de prise en charge de la déviance il fut question d'appréhender au niveau des acteurs que sont les travailleurs sociaux, la manière dont se construit une représentation d'autrui dans le cadre d'une relation d'aide, comment cette représentation apparait marquée par la question du possible, le possible de l'exercice du métier, et comment en retour le sens donnée a l'action participe du sens de l'institution. Se situant dans une perspective comparative, la recherche a porté sur le secteur de la protection de l'enfa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sadeghzaneh, Bonab Irène. "Ethnographie d'une maison d'enfants à caractère social : l'héritage sans ancêtre." Paris 7, 2001. http://www.theses.fr/2001PA070083.

Full text
Abstract:
L'auteur, à la fois chercheur et praticien a effectué son travail de recherche au sein d'une structure qui participe à la mission de protection de l'enfance de l'Aide Sociale à l'Enfance dans le cadre de placement. C'est "le vivre avec" les enfants placés qui a amené l'auteur à vouloir comprendre les raisons du sentiment d'échec des professionnels. Ce sont donc les souffrances parallèles des professionnels, des parents et des enfants qui ont motivé ce travail. L'objet de la recherche porte sur la finalité de la mission de protection de l'enfance. L'auteur se propose donc d'explorer les pratiqu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Beaumier, Isabelle. "Les représentations sociales des parents d'accueil concernant leur rôle auprès des enfants et leur famille." Thesis, Université Laval, 2011. http://www.theses.ulaval.ca/2011/28481/28481.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Verdier, Pierre. "L'enfant pris en charge par l'aide sociale à l'enfance : objet de protection ou sujet de droit ?" Lille 2, 2005. http://www.theses.fr/2005LIL20003.

Full text
Abstract:
Les lignes directices des travaux présentés par Pierre Verdier pour cette thèse tendent - à considérer l'enfant pris en charge par l'Aide sociale à l'enfance, non plus comme un objet de protection, mais comme un sujet de droits – à soutenir qu'un des droits fondamentaux de l'enfant est d'avoir des parents en capacité de l'élever ; et à établir que c'est un droit de l'Homme de connaître ses parents, sa filiation et son origine. Pour cela, l'auteur propose des réformes législatives visant – à établir que la filiation découle automatiquement de la naissance - à aménager le recueil de l'enfant qui
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

St-Amand, Annick. "Méta-analyse des interventions destinées aux enfants manifestant des comportements sexuels problématiques : regard sur les éléments associés à leur réussite." Thesis, Université Laval, 2013. http://www.theses.ulaval.ca/2013/29805/29805.pdf.

Full text
Abstract:
Il est désormais reconnu que des enfants âgés de 12 ans et moins peuvent initier des comportements impliquant des parties sexuelles du corps qui sont inappropriés au plan développemental ou potentiellement néfastes pour eux-mêmes ou les autres. Au même titre que d’autres problèmes comportementaux, de tels comportements sexuels problématiques (CSP) sont susceptibles de s’aggraver et d’entraîner des effets indésirables s’ils ne font pas l’objet d’une intervention adéquate. Au cours des vingt-cinq dernières années, plusieurs interventions ont été développées en réponse à cette problématique. Cett
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Bouchard, Caroline. "Le soutien aux jeunes en difficulté : étude de la relation entre les facteurs de risque psychosociaux chez le jeune et le réseau d'acteurs qui s'implique auprès de lui." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/MQ57802.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Janiaut, Marilou. "Protocoliser, évaluer, contrôler : un défi pour le conseiller technique : les professionnels de la protection de l'enfance à l'épreuve des mutations du social." Amiens, 2012. http://www.theses.fr/2012AMIE0022.

Full text
Abstract:
Ce travail de recherche a pour objectif de présenter et analyser les transformations récentes qui ont touché le travail social en général, et la protection de l'enfance en particulier. A travers l'étude d'un phénomène que je nomme la protocolisation, la recherche a porté sur les conséquences de ce phénomène sur les pratiques des professionnels de la protection de l'enfance. La première partie est consacrée à la présentation de ce phénomène de mise en écrit et de procéduralisation des pratiques. La deuxième partie traite de la question de l'évaluation et du contrôle. Je propose d'observer les e
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Service social auprès des enfants – Pratique"

1

Hutchinson, Janet R. Failed child welfare policy: Family preservation and the orphaning of child welfare. University Press of America, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

C, Huston Aletha, ed. Children in poverty: Child development and public policy. Cambridge University Press, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Allen, Nick. Making sense of the Children Act: A guide for the social and welfare services. 2nd ed. Wiley, 1992.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Lyn, Rhoden J., ed. Working with children of alcoholics: The practitioner's handbook. 2nd ed. Sage Publications, 1998.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Église catholique. Diocèse de Montréal. Évêque (1840-1876 : Bourget). Circulaire au clergé: Je vous envoie, comme je vous l'avais promis, le résumé de nos entretiens, durant notre dernière retraite, avec l'entière confiance que nous mettrons tous la meilleure volonté à la rendre pratique. Plinguet et Laplante, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

La Maison de l'Alliance: Les enfants de la rue à New York. Fayard, 1988.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Rhoden, J. Lyn, and Bryan E. Robinson. Working with Children of Alcoholics: The Practitioner′s Handbook. SAGE Publications, Incorporated, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Robinson, Bryan E. Working With Children of Alcoholics: The Practitioner's Handbook. Lexington Books, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Rhoden, J. Lyn, and Bryan E. Robinson. Working with Children of Alcoholics: The Practitioner's Handbook. 2nd ed. Sage Publications, Inc, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Rhoden, J. Lyn, and Bryan E. Robinson. Working with Children of Alcoholics: The Practitioner's Handbook. 2nd ed. Sage Publications, Inc, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!