Log in

Relevant bibliographies by topics / Sinfdan tashqari tadbirlar

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Sinfdan tashqari tadbirlar'

Author: Grafiati

Published: 2 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Sinfdan tashqari tadbirlar.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Sinfdan tashqari tadbirlar"

1

Gʻoyipova, Dilfuza. "MATEMATIKA FANIDAN SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR." Yosh olimlar 1, no. 8 (2023): 76–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.8050629.

Full text

Abstract:

Matematika fanidan sinfdan tashqari tadbirlar deganda  oʻquvchilaning matematik bilimlarini kengaytirish, chuqurlashtirish maqsadida tashkil etilgan tadbirlar tushuniladi. Matematikadan oʻtkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning mazmuni dars mashgʻulotlarida egallagan bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirishga qaratilgan boʻlishi kerak. Ushbu maqolada matematika fanidan sinfdan tashqari ishlar hamda ularning turlari, mazmun mohiyati, sinfdan tashqari tadbirlarni tashkil etishga oid tavsiyalar keltirilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Omonova, Nasiba Bo'riyevna. "BOSHLANG`ICH SINFLARDA ONA TILI FANIDAN SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHNING NAZARIY ASOSLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 171–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.5920002.

Full text

Abstract:

<strong>Annotatsiya:</strong> Ona tilidan sinfdan tashqari olib boriladigan ishlar ham ta`limiy, ham tarbiyaviy maqsadlarni ko`zlaydi. Uning ta`limiy ahamiyati shundaki, o`quvchi bu jarayonda qo`shimcha bilim, malaka va ko`nikmalarga ega bo`ladi. Tarbiyaviy ahamiyati esa nutq odobini tarbiyalash, zukkolik, tezkorlik va hozirjavoblik singari fazilatlarni shakllantirish, mustaqil fikrlash, ijodiy faoliyat ko`rsatish singarilarda o`z ifodasini topadi. Sinfdan tashqari ishlar o'quv dasturi bilan chambarchas bog'liq bo'lib, unda ko'zda tutilgan maqsad va vazifalarni amalga oshirishd

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Nurishov, Darmen. "Pedagogik faoliyotda ekologik madaniyat bilan jismoniy tarbiyani rivojlantirish bosqichlari." Общество и инновации 3, no. 2 (2022): 144–49. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp144-149.

Full text

Abstract:

O‘spirinni fikrlash, his qilish va ekologik haqorat qilishga o‘rgatish uchun boshqacha, o‘quv, darsdan va sinfdan tashqari o‘zaro bog‘lik faoliyatlarining har xil shakllarini o‘zida mujassamlashtirgan kompleks tadbirlar kerak. O‘quvchilar o‘spirinlik yoshi xususiyatlariga tayangan holda faoliyatning har xil turlariga maksimal jalb qilingan bo‘lishlari kerak. Ekologik madaniyatni tarbiyalash jarayonida tabiiy ilmiy yo‘nalish o‘quv predmetlari katta ulush qo‘shishlari mumkun. Aynan shu predmetlarga ekologik mazmunga ega materiallarni tanlab olishda, o‘quv dasturlarini tuzishda darsdan tashqari v

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Botirova, Nasiba Palvannazar qizi. "GEOGRAFIYA FANINI O'QITISHDA O'QUVCHILARNING QIZIQISHLARINI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 892–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.15484037.

Full text

Abstract:

Maqolada geografiya fanini o‘qitishda o‘quvchilarning qiziqishlarini rivojlantirishning zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Interaktiv metodlar, amaliy mashg‘ulotlar, raqamli texnologiyalar va sinfdan tashqari tadbirlar orqali o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Olimlarning fikrlari va pedagogik adabiyotlar asosida ushbu usullarning samaradorligi baholanadi. Maqola geografiya o‘qituvchilariga o‘quv jarayonini yanada qiziqarli va samarali tashkil etishda yordam berishga qaratilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Karimov, Mansur Muxammedovich. "ORGANIZING MUSICAL AND EDUCATIONAL ACTIVITIES OUTSIDE THE CLASSROOM AND SCHOOL." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 3 (2024): 155–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.10827982.

Full text

Abstract:

maqolada  umumta’lim maktabi sinfdan tashqari musiqiy ishlarni tashkil etishning o‘ziga xos xususiyatlari, o‘qituvchining kasbiy tayyorgarlik masalalari xususida  fikrlar bildiriladi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

عبد, الحليم عبد الجواد عبيد محمد. "دور الأنشطة اللاصفية في تنمية الكفاءة اللغوية Til malakasini oshirishda sinfdan tashqari mashg'ulotlarning o'rni". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, № 20 (2025): 457–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.14879862.

Full text

Abstract:

تُعد الكفاءة اللغوية من أعمدة التعلم الراسخة، إذ تمثل القدرة على استخدام اللغة بفاعلية ودقة في شتى المواقف التواصلية. ورغم أن المناهج الدراسية التقليدية تسعى جاهدةً إلى تنمية هذه الكفاءة عبر أساليب تدريسية ممنهجة، فإن الاهتمام بالأنشطة اللاصفية آخذٌ في التزايد بوصفها وسيلةً معززةً لهذا الهدف. وتشمل هذه الأنشطة طيفًا واسعًا من الممارسات، مثل المسرح المدرسي، والنوادي اللغوية، والمناظرات، والرحلات التعليمية، التي تتيح للمتعلمين فضاءً طبيعيًا يمارسون فيه اللغة بانسيابيةٍ وواقعيةٍ أكبر.    تشير الدراسات الحديثة إلى أن للأنشطة اللاصفية أثرًا ملموسًا في صقل مهارات الاستماع والتحدث والكتابة،

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Kamalova, Dilnavoz, and Munira Amurillayeva. "TEXNOLOGIYA DARSLARINI O’TISHDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, no. 5 (2025): 491–95. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i5y2025n79.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada texnologiya darslarini oʻtishda sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish va ularning ahamiyati haqida fikrlar bayon etilgan. Maqolada sinfdan tashqari ishlarni qaysi turda tashkil qilishdan qatʼiy nazar, oʻqituvchi, yaʼni tashkilotchi sifatida qoʻlida hamisha mavzuga doir yetarlicha maʼlumotlar boʻlmogʻi zarurligi, shu bilan birgalikda, oʻqituvchi tadbirda qatnashadigan talaba-yoshlarning bilimli, zukko, aktyorlik qobiliyatiga ega boʻlishiga alohida eʼtibor bermogʻi lozim ekanligi aytib oʻtilgan. Oʻqituvchi sinfdan tashqari tadbirlarda turli xil qiziqarli sheʼr, maqol, intermediy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Xayitova, Firuza Abdullayevna. "SINFDAN TASHQARI ISHLARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA MAKTAB HAMKORLIGINING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research International Journal 3, no. 7 (2024): 119–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.13127324.

Full text

Abstract:

ushbu maqolada sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlarni tashkil etish jarayonida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning ahamiyati, oila va maktab hamkorligi asosida qilinadigan ishlar, shu masalaga doir allomalarning fikrlari keltirib o‘tilgan. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Muslimova, Dildor Mamatmo'minovna. "GEOGRAFIYA FANIDA QO'LLANILADIGAN SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR." October 27, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7256377.

Full text

Abstract:

O‘quvchilarni geografik dunyoqarashini kengaytirishda Geograf o‘lkashunoslar to‘garagining o‘rni beqiyos. Mazkur to‘garakning vazifasi – o‘lka tabiati, aholisi, xo‘jaligi va madaniyatini o‘rganishdan iborat. To‘garak mashg‘ulotlari davomida tabiat – aholi – xo‘jalik tizmidagi munosabatlarga ilmiy asosda yondashish ko‘nikmasi shakllantiriladi. Shuningdek, turli tabiiy geografik jarayonlar va fenologik kuzatishlarni olib borish malakasi hosil qilinadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Tojiboyeva, Xilolaxon Maxmutovna. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR VOSITASIDA O'QUVCHILARDA MADANIY IMMUNITETNI RIVOJLANTIRISH OMILLARI." May 11, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7927169.

Full text

Abstract:

<em>Ushbu maqolada sinfdan tashqari tadbirlar vositasida o‘quvchilarda madaniy immunitetni shakllantirish usullari, pedagogik imkoniyatlari bayon qilingan bo‘lib, umumta’lim maktablari pedagoglari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlarining ta’lim-tarbiyaviy faoliyati shuningdek, shu maqsadda o‘smir yoshdagi o‘quvchilarda madaniy immunitetni  shakllantirish borasidagi ishlarni tizimli tarzda tashkil etilishi haqida fikr yuritilgan</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!