To see the other types of publications on this topic, follow the link: Sinfdan tashqari tadbirlar.

Journal articles on the topic 'Sinfdan tashqari tadbirlar'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 18 journal articles for your research on the topic 'Sinfdan tashqari tadbirlar.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Gʻoyipova, Dilfuza. "MATEMATIKA FANIDAN SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR." Yosh olimlar 1, no. 8 (2023): 76–83. https://doi.org/10.5281/zenodo.8050629.

Full text
Abstract:
Matematika fanidan sinfdan tashqari tadbirlar deganda  oʻquvchilaning matematik bilimlarini kengaytirish, chuqurlashtirish maqsadida tashkil etilgan tadbirlar tushuniladi. Matematikadan oʻtkaziladigan sinfdan tashqari ishlarning mazmuni dars mashgʻulotlarida egallagan bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirishga qaratilgan boʻlishi kerak. Ushbu maqolada matematika fanidan sinfdan tashqari ishlar hamda ularning turlari, mazmun mohiyati, sinfdan tashqari tadbirlarni tashkil etishga oid tavsiyalar keltirilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Omonova, Nasiba Bo'riyevna. "BOSHLANG`ICH SINFLARDA ONA TILI FANIDAN SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHNING NAZARIY ASOSLARI." PEDAGOGS international research journal 2, no. 1 (2022): 171–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.5920002.

Full text
Abstract:
<strong>Annotatsiya:</strong> Ona tilidan sinfdan tashqari olib boriladigan ishlar ham ta`limiy, ham tarbiyaviy maqsadlarni ko`zlaydi. Uning ta`limiy ahamiyati shundaki, o`quvchi bu jarayonda qo`shimcha bilim, malaka va ko`nikmalarga ega bo`ladi. Tarbiyaviy ahamiyati esa nutq odobini tarbiyalash, zukkolik, tezkorlik va hozirjavoblik singari fazilatlarni shakllantirish, mustaqil fikrlash, ijodiy faoliyat ko`rsatish singarilarda o`z ifodasini topadi. Sinfdan tashqari ishlar o&#39;quv dasturi bilan chambarchas bog&#39;liq bo&#39;lib, unda ko&#39;zda tutilgan maqsad va vazifalarni amalga oshirishd
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Nurishov, Darmen. "Pedagogik faoliyotda ekologik madaniyat bilan jismoniy tarbiyani rivojlantirish bosqichlari." Общество и инновации 3, no. 2 (2022): 144–49. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol3-iss2-pp144-149.

Full text
Abstract:
O‘spirinni fikrlash, his qilish va ekologik haqorat qilishga o‘rgatish uchun boshqacha, o‘quv, darsdan va sinfdan tashqari o‘zaro bog‘lik faoliyatlarining har xil shakllarini o‘zida mujassamlashtirgan kompleks tadbirlar kerak. O‘quvchilar o‘spirinlik yoshi xususiyatlariga tayangan holda faoliyatning har xil turlariga maksimal jalb qilingan bo‘lishlari kerak. Ekologik madaniyatni tarbiyalash jarayonida tabiiy ilmiy yo‘nalish o‘quv predmetlari katta ulush qo‘shishlari mumkun. Aynan shu predmetlarga ekologik mazmunga ega materiallarni tanlab olishda, o‘quv dasturlarini tuzishda darsdan tashqari v
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Botirova, Nasiba Palvannazar qizi. "GEOGRAFIYA FANINI O'QITISHDA O'QUVCHILARNING QIZIQISHLARINI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 892–96. https://doi.org/10.5281/zenodo.15484037.

Full text
Abstract:
Maqolada geografiya fanini o&lsquo;qitishda o&lsquo;quvchilarning qiziqishlarini rivojlantirishning zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Interaktiv metodlar, amaliy mashg&lsquo;ulotlar, raqamli texnologiyalar va sinfdan tashqari tadbirlar orqali o&lsquo;quvchilarning fanga bo&lsquo;lgan qiziqishini oshirish yo&lsquo;llari ko&lsquo;rib chiqiladi. Olimlarning fikrlari va pedagogik adabiyotlar asosida ushbu usullarning samaradorligi baholanadi. Maqola geografiya o&lsquo;qituvchilariga o&lsquo;quv jarayonini yanada qiziqarli va samarali tashkil etishda yordam berishga qaratilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Karimov, Mansur Muxammedovich. "ORGANIZING MUSICAL AND EDUCATIONAL ACTIVITIES OUTSIDE THE CLASSROOM AND SCHOOL." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 3 (2024): 155–64. https://doi.org/10.5281/zenodo.10827982.

Full text
Abstract:
maqolada&nbsp; umumta&rsquo;lim maktabi sinfdan tashqari musiqiy ishlarni tashkil etishning o&lsquo;ziga xos xususiyatlari, o&lsquo;qituvchining kasbiy tayyorgarlik masalalari xususida&nbsp; fikrlar bildiriladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

عبد, الحليم عبد الجواد عبيد محمد. "دور الأنشطة اللاصفية في تنمية الكفاءة اللغوية Til malakasini oshirishda sinfdan tashqari mashg'ulotlarning o'rni". Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences 5, № 20 (2025): 457–58. https://doi.org/10.5281/zenodo.14879862.

Full text
Abstract:
تُعد الكفاءة اللغوية من أعمدة التعلم الراسخة، إذ تمثل القدرة على استخدام اللغة بفاعلية ودقة في شتى المواقف التواصلية. ورغم أن المناهج الدراسية التقليدية تسعى جاهدةً إلى تنمية هذه الكفاءة عبر أساليب تدريسية ممنهجة، فإن الاهتمام بالأنشطة اللاصفية آخذٌ في التزايد بوصفها وسيلةً معززةً لهذا الهدف. وتشمل هذه الأنشطة طيفًا واسعًا من الممارسات، مثل المسرح المدرسي، والنوادي اللغوية، والمناظرات، والرحلات التعليمية، التي تتيح للمتعلمين فضاءً طبيعيًا يمارسون فيه اللغة بانسيابيةٍ وواقعيةٍ أكبر. &nbsp;&nbsp; تشير الدراسات الحديثة إلى أن للأنشطة اللاصفية أثرًا ملموسًا في صقل مهارات الاستماع والتحدث والكتابة،
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kamalova, Dilnavoz, and Munira Amurillayeva. "TEXNOLOGIYA DARSLARINI O’TISHDA SINFDAN TASHQARI ISHLARNI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI." Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences. 5, no. 5 (2025): 491–95. https://doi.org/10.47390/spr1342v5i5y2025n79.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada texnologiya darslarini oʻtishda sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish va ularning ahamiyati haqida fikrlar bayon etilgan. Maqolada sinfdan tashqari ishlarni qaysi turda tashkil qilishdan qatʼiy nazar, oʻqituvchi, yaʼni tashkilotchi sifatida qoʻlida hamisha mavzuga doir yetarlicha maʼlumotlar boʻlmogʻi zarurligi, shu bilan birgalikda, oʻqituvchi tadbirda qatnashadigan talaba-yoshlarning bilimli, zukko, aktyorlik qobiliyatiga ega boʻlishiga alohida eʼtibor bermogʻi lozim ekanligi aytib oʻtilgan. Oʻqituvchi sinfdan tashqari tadbirlarda turli xil qiziqarli sheʼr, maqol, intermediy
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Xayitova, Firuza Abdullayevna. "SINFDAN TASHQARI ISHLARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA MAKTAB HAMKORLIGINING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research International Journal 3, no. 7 (2024): 119–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.13127324.

Full text
Abstract:
ushbu maqolada sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlarni tashkil etish jarayonida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning ahamiyati, oila va maktab hamkorligi asosida qilinadigan ishlar, shu masalaga doir allomalarning fikrlari keltirib o&lsquo;tilgan.&nbsp;
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Muslimova, Dildor Mamatmo'minovna. "GEOGRAFIYA FANIDA QO'LLANILADIGAN SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR." October 27, 2022. https://doi.org/10.5281/zenodo.7256377.

Full text
Abstract:
O&lsquo;quvchilarni geografik dunyoqarashini kengaytirishda Geograf o&lsquo;lkashunoslar to&lsquo;garagining o&lsquo;rni beqiyos. Mazkur to&lsquo;garakning vazifasi &ndash; o&lsquo;lka tabiati, aholisi, xo&lsquo;jaligi va madaniyatini o&lsquo;rganishdan iborat. To&lsquo;garak mashg&lsquo;ulotlari davomida tabiat &ndash; aholi &ndash; xo&lsquo;jalik tizmidagi munosabatlarga ilmiy asosda yondashish ko&lsquo;nikmasi shakllantiriladi. Shuningdek, turli tabiiy geografik jarayonlar va fenologik kuzatishlarni olib borish malakasi hosil qilinadi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Tojiboyeva, Xilolaxon Maxmutovna. "UMUMIY O'RTA TA'LIM MAKTABLARIDA SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR VOSITASIDA O'QUVCHILARDA MADANIY IMMUNITETNI RIVOJLANTIRISH OMILLARI." May 11, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7927169.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqolada sinfdan tashqari tadbirlar vositasida o&lsquo;quvchilarda madaniy immunitetni shakllantirish usullari, pedagogik imkoniyatlari bayon qilingan bo&lsquo;lib, umumta&rsquo;lim maktablari pedagoglari va ma&rsquo;naviy-ma&rsquo;rifiy ishlar bo&lsquo;yicha direktor o&lsquo;rinbosarlarining ta&rsquo;lim-tarbiyaviy faoliyati shuningdek, shu maqsadda o&lsquo;smir yoshdagi o&lsquo;quvchilarda madaniy immunitetni&nbsp; shakllantirish borasidagi ishlarni tizimli tarzda tashkil etilishi haqida fikr yuritilgan</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Latipova, Nigoraxon Isakovna. "5-9 SINF O'QUVCHILARIDA SINFDAN TASHQARI TADBIRLAR VOSITASIDA IJTIMOIY TASHABBUSKORLIKNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ISH SHAKLLARI." May 13, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11186881.

Full text
Abstract:
<em>Bu tadqiqot davomida, 5-9 sinf o&lsquo;quvchilarida sinfdan tashqari tadbirlar vositasida ijtimoiy tashabbuskorlikni rivojlantirishning pedagogik ish shakllari muhokama qilinadi. Bu mavzu muhimdir, chunki ijtimoiy tashabbuskorlik o&lsquo;quvchilarning shaxsiy va ijtimoiy rivojlantirishida muhim o&lsquo;rin egallaydi. Tadqiqotchilar, bu jarayonni o&lsquo;quvchilarning jamiyatga integratsiyasini ta&rsquo;minlash uchun pedagogik metodlarni qanday qo&lsquo;llab-quvvatlashi mumkinligini o&lsquo;rganishlari lozimligini hisoblaydilar.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

E., J. Kosbergenov. "FIZIKA-MATEMATIKA FANLARI FANIDAN IJODIY TAKKORLASHNI RIVOJLANTIRISH BO'YICHA SINFDAN TASHQARA TADBIRLARI TASHKIL ETTIRISH." January 13, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.10500647.

Full text
Abstract:
Fizika va matematika kabi fanlarni o`qitishda darsdan tashqari mashg`ulotlarni tashkil qilish masalasi ko`rib chiqilgan. Bunda darsdan tashqari mashg`ulot mavzusining muhimligi va misol sifatida &ldquo;&pi; sonining aniqlanishiga doir qiziqarli ma&lsquo;lumotlar&rdquo; mavzusining ma`ruza matni keltirilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Amanova, Farida Ashirboy qizi. ""BARKAMOL AVLOD" BOLALAR MAKTABLARIDA STEAM TA'LIM DASTURINING JORIY ETILISHI." March 30, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7785500.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqolada &ldquo;Xalq ta&rsquo;limi tizimidagi maktabdan tashqari ta&rsquo;lim samaradorligini tubdan oshirish chora-tadbirlari to&lsquo;g&lsquo;risida&rdquo;gi Qarorini imzoladi va bu tizimga STEAM ta&rsquo;limini kiritdi. mazmun-mohiyati tahlil. Shuningdek, </em><em>s</em><em>hu sababli STEAM tamoyillarini ta&rsquo;limga tatbiq etish, bolalar uchun sinfda ko&lsquo;proq ta&rsquo;limni tushunish, innovasiya va hamkorlikda ta&rsquo;lim olishga ham imkon berishi muhokama etilgan. </em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Umarqulova, Nozimabonu. "6-9-SINFLARDA NAVOIY IJODINI O'QITISHDA SHE'RIY SAN'ATLARNING O'RNI." June 9, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.11532222.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada 6-sinfdan 9-sinfgacha bo&lsquo;lgan o&lsquo;quvchilarga Alisher Navoiy asarlarini o&lsquo;rgatishda she&rsquo;riy san&rsquo;atning hal qiluvchi roli o&lsquo;rganiladi. Har tomonlama tahlil qilish orqali she&rsquo;riyat Navoiyning adabiy xizmatlarini tushunish va qadrlashni kuchaytirishi mumkin bo&lsquo;lgan turli usullarni o&lsquo;rganiladi. Pedagoglar shakl va tuzilmani o&lsquo;rganish, mavzular va timsollarni izohlash, ijroiy o&lsquo;qishlar bilan shugʻullanish kabi tadbirlarni o&lsquo;zida mujassamlashtirgan holda o&lsquo;quvchilarni Navoiyning murakkab she&rsquo;riy uslubi v
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Boltayeva, Onajon Tojiboyevna Toshkent amaliy fanlar universiteti dotsenti. "Badiiy adabiyot ruhiy- axloqiy tarbiya  manbai." Innovative technologies in construction Scientific Journal (ITC) 1, no. 1 (2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.8059161.

Full text
Abstract:
<strong>Annotatsiya: </strong>maqolada &nbsp;talabalarda &nbsp;badiiy asar tahlili orqali&nbsp; og&lsquo;zaki va yozma savodxonlikni oshirish, dialogik va monologik matnlar yaratish orqali madaniy muloqot&nbsp; kompitehtsiyalarini shakllantirish, badiiy asarlar insonga hayotni anglashda ma&rsquo;naviy ozuqa ekanligi haqida fikrlar bildirilgan. <strong>Kalit so&lsquo;zlar: </strong>Kitobxonlik, qiyosiy tahlil, monologik matn, dialogik matn, &nbsp;obrazli tafakkur,&nbsp; nutqiy savodxonlik, orfografik me&rsquo;yor, madaniyatlararo kompetensiya. <strong>Abstract:</strong> The article discusses th
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Saparboyeva, Dilshoda Sobir qizi. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA INSON QADRINI ULUG'LASH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH OMILLARI." June 1, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.7995435.

Full text
Abstract:
<em>U</em><em>shbu maqolada boshlang&lsquo;ich sinf o&lsquo;quvchilarida inson qadrini ulug&lsquo;lash madaniyatini rivojlantirishning omillari va funksiyalarining yo&lsquo;nalishlari, mazmuni ta&rsquo;lim-tarbiya, jarayonlarini takomillashtirishda va o&lsquo;quvchi shaxsini shakllantirishdagi ahamiyati ilmiy-pedagogik jihatdan asoslangan.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Saparboyeva, Dilshoda Sobir qizi. "BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARIDA INSON QADRINI ULUG'LASH MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHDA O'QITUVCHI MAHORATI." June 18, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8051898.

Full text
Abstract:
<em>Ushbu maqolada boshlang&lsquo;ich sinf o&lsquo;quvchilarida &ldquo;Tarbiya&rdquo; fani jarayonida o`quvchilarda inson qadrini ulug&lsquo;lash madaniyatini rivojlantirishda o`qituvchi pedagogik mahoratining mazmuni va metodikasi takomillashtirilgan.</em>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Mamanova, Karomat Soyibjon qizi. "HOZIRGI KUNDA MAKTABLARDA BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING SON MIQDORI OSHISHI NATIJASIDA YUZAGA KELAYOTGAN MUAMMOLAR." Innovative technologies in construction 1-son (May 29, 2023). https://doi.org/10.5281/zenodo.7981903.

Full text
Abstract:
<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Annotatsiya: </strong>Ushbu maqolada boshlang&lsquo;ich sinf o&lsquo;quvchilarning ko&lsquo;pligi uchun ta&rsquo;lim jarayonining yetkazilishi va o&lsquo;zlashtirilishi oqibatida kelib chiqayotgan muammolar va ularning yechimlari. <strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kalit so&lsquo;zlar:</strong> Ta&rsquo;lim, maktab, sinf, o&lsquo;quvchi, o&lsquo;qituvchi, dars jarayoni, ta&lsquo;lim tizimi, o&lsquo;zlashtirish sifati, ta&rsquo;limiy maqsad. &nbsp;&nbsp; Mamlakatimiz ta&rsquo;lim tizimida hammaga ma&rsquo;lumki maktablarda sinf o &lsquo;quvchilarining ko&lsquo;pli
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!