Relevant bibliographies by topics / Singularidades (Matemática)

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Singularidades (Matemática)'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 12 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Singularidades (Matemática).'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Singularidades (Matemática)"

1

Levy, Lênio Fernandes. "Pode-se aprender matemática através da investigação de casos particulares?" Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia 9, no. 2 (2016): 287. http://dx.doi.org/10.5007/1982-5153.2016v9n2p287.

Full text
Abstract:
http://dx.doi.org/10.5007/1982-5153.2016v9n2p287A discussão acerca da possibilidade de construções de objetos matemáticos no âmbito escolar, construções essas que tenham a ver com subsídios proporcionados por atividades de modelagem matemática, é o cerne deste artigo, o qual, em termos metodológicos, é marcado pela perquirição qualitativa de cunho teórico-bibliográfico. A dedução, mesmo não sendo exclusiva do pensamento matemático, é o seu atributo mais significativo, diferenciando tal pensamento de ações cognitivas que se iniciam pela abordagem de casos particulares, normalmente característic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gonçalves, Harryson Júnio Lessa, Ana Lúcia Braz Dias, and Deise Aparecida Peralta. "Estudo Comparativo sobre o Ensino de Matemática em Currículos de Educação Profissional Técnica: Brasil e Estados Unidos." Bolema: Boletim de Educação Matemática 32, no. 60 (2018): 31–56. http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v32n60a02.

Full text
Abstract:
Resumo O artigo analisa semelhanças e singularidades da organização dos sistemas de ensino brasileiro e estadunidense, bem como seus marcos legais e arcabouços curriculares, ressaltando as possíveis orientações específicas sobre o ensino de matemática na formação laboral e, ainda, semelhanças e singularidades inerentes às necessidades, dificuldades e estratégias de formação matemática presentes na formação profissional de cursos técnicos. Para tanto, foi realizado um estudo comparativo entre duas instituições de educação profissional (brasileira e estadunidense) a partir de análises documentai
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ribeiro, Emerson da Silva, and Marta Maria Pontin Darsie. "DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE JOVENS E ADULTOS." REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática 9, no. 2 (2021): e21063. http://dx.doi.org/10.26571/reamec.v9i2.12796.

Full text
Abstract:
Este artigo trata-se de uma discussão teórica sobre o campo da Educação Matemática na sua relação com a Educação de Jovens e Adultos (EJA), e a consequente emergência da temática da Educação Matemática de Jovens e Adultos. Deste modo, se propõe estabelecer qual o significado, justificativa para sua constituição, relevância e origens dessa temática no âmbito dos temas investigados pela Educação Matemática, caracterizada como um campo profissional e científico, numa tentativa de demarcar essa temática como uma ação necessária à melhoria do processo de ensino-aprendizagem dos conhecimentos matemá
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Xavier, Gisele Pereira De Oliveira, and Marcelo Almeida Bairral. "FÓRUM DE DISCUSSÃO ONLINE: experiências e formação continuada em matemática." Cadernos de Pesquisa 24, no. 1 (2017): 101. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2229.v24n1p101-113.

Full text
Abstract:
O objetivo deste artigo é elucidar reflexões de experiências docentes que podem ser encontradas em interações argumentativas em fóruns de discussão online. Os dados foram coletados em um fórum para formação continuada em Matemática de professores da rede estadual que atuavam na EJA no 1º semestre de 2014. A análise evidencia o potencial argumentativo que as interações estabelecidas na reflexão online podem trazer para a aprendizagem dos envolvidos. Particularmente, reflexões de cunho argumentativo têm se mostrado um campo discursivo fértil para socialização e aprimoramento de práticas e experi
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Valente, Wagner Rodrigues. "O GHEMAT Brasil e a pesquisa coletiva em história da educação matemática." Historia y Memoria de la Educación, no. 11 (December 9, 2019): 595. http://dx.doi.org/10.5944/hme.11.2020.24266.

Full text
Abstract:
Este artículo describe y discute las actividades de investigación de uno de los grupos brasileños que ha estado desarrollando estudios sobre la historia de la educación matemática. Al principio, describimos las singularidades de la constitución en Brasil de esta área de estudio, desde los diferentes aspectos del campo de la Educación Matemática. Luego, la creación de una red de investigadores que reúne a más de veinte universidades en Brasil, presentes en diferentes partes del país. GHEMAT Brasil, hoy, es una asociación de investigadores con personalidad jurídica, que desarrolla proyectos de i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Sousa, Maria do Carmo de. "Quando professores que ensinam matemática estão em atividades de pesquisa." Ciência & Educação (Bauru) 20, no. 4 (2014): 917–35. http://dx.doi.org/10.1590/1516-73132014000400010.

Full text
Abstract:
A partir de investigação de cunho participante e longitudinal envolvendo licenciandos e professores que ensinam matemática na Educação Básica, tem-se como objetivo, neste artigo, apresentar alguns conhecimentos sobre o ensino de matemática que estão sendo explicitados nas pesquisas dos professores produzidas nos âmbitos do Mestrado (Profissional e Acadêmico) e do Observatório da Educação, as quais se fundamentam na perspectiva da Atividade Orientadora de Ensino (AOE). São consideradas sistemáticas e intencionais , conforme apontam os estudos de Cochran-Smith e Lytle, uma vez que consideram a d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Silva, Marinéia dos Santos, and Heloisa Da Silva. "Movimentos das narrativas na educação matemática brasileira e o lugar da história oral." Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica 4, no. 10 (2019): 161. http://dx.doi.org/10.31892/rbpab2525-426x.2019.v4.n10.p161-179.

Full text
Abstract:
O artigo tem como objetivo a elaboração de uma compreensão inicial sobre a entrada e a movimentação das narrativas na Educação Matemática, bem como sobre o lugar da História Oral nesse movimento. Parte significativa deste estudo é resultado de uma pesquisa de doutorado em desenvolvimento, cujo objetivo é investigar o movimento de entrada, apropriação e circulação das narrativas na comunidade acadêmica da Educação Matemática, a partir dos grupos de pesquisa que estudam as narrativas na formação de professores que ensinam Matemática. Partindo do princípio de que as motivações das pesquisas com a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Silva, Guilherme Henrique Gomes da. "Educação matemática e ações afirmativas: possibilidades e desafios na docência universitária." Cadernos de Pesquisa 47, no. 165 (2017): 820–46. http://dx.doi.org/10.1590/198053143986.

Full text
Abstract:
RESUMO O propósito deste artigo é refletir sobre concepções de docentes de cursos superiores da área de exatas em relação à implantação e manutenção de ações afirmativas na universidade. Os dados aqui discutidos foram produzidos a partir de entrevistas com docentes e gestores ligados a cursos de matemática e engenharias. Para a análise dos dados, utilizaram-se ferramentas analíticas da análise de conteúdo, tendo como perspectiva teórica o inquérito crítico. Os resultados podem ser resumidos em quatro temas: além de um assistencialismo; singularidades, particularidades e desempenho de estudante
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Souza, Graciela Coelho Andrade de, and Simone Moura Queiroz. "A constituição de si: uma cartografia das subjetividades no devir professor de matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental." Revista BOEM 8, no. 17 (2020): 144–63. http://dx.doi.org/10.5965/2357724x08172020144.

Full text
Abstract:
Este trabalho apresenta um recorte das discussões e observações de campo realizadas para produção de dados da dissertação de mestrado “ALICE NO PAÍS DA DIFERENÇA: Uma aventura pelo devir professor de matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”. A qual teve por objetivo principal compreender as subjetividades presentes no devir professor de matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Um estudo decorrente do método da cartografia das subjetividades, realizado durante a pesquisa de campo com professores de uma escola pública de Jaboatão dos Guararapes - PE. Embasado na filosofia d
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Cocco Dalvi, Silvana, Oscar Luiz Teixeira de Rezende, and Luciano Lessa Lorenzoni. "Modelagem matemática na Educação Infantil: quanto tempo falta para o Natal?" Perspectivas da Educação Matemática 13, no. 33 (2020): 1–21. http://dx.doi.org/10.46312/pem.v13i33.10496.

Full text
Abstract:
O presente trabalho tem por objetivo evidenciar as possíveis contribuições da modelagem matemática na Educação Infantil. O problema surgiu a partir da indagação de uma criança que queria saber: quanto tempo falta para o Natal? Essa indagação tornou-se um problema real de interesse para a turma cuja investigação centrou-se no calendário. A pesquisa é qualitativa cujos instrumentos usados na produção de dados foram a observação participante, o diário de bordo, registros fotográficos e gravações em áudio. Os resultados revelam que a modelagem matemática desenvolvida está em consonância com os pri
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Singularidades (Matemática)"

1

Carvalho, Rafaela Soares de. "Singularidades do tipo D(q,p) /." São José do Rio Preto, 2016. http://hdl.handle.net/11449/137928.

Full text
Abstract:
Orientador: Michelle Ferreira Zanchetta Morgado<br>Banca: Aldicio José Miranda<br>Banca: João Carlos Ferreira Costa<br>Resumo: Neste trabalho estudamos germes de funções sob a ação do grupo R_I dos germes de difeomorfismos em C^n que preservam um ideal I, descrevendo os conceitos de codimensão e determinação finita associados. Isso nos fornece ferramentas para caracterizar um tipo especial de germes com singularidades não isoladas, as chamadas singularidades do tipo D(q,p). Conseguimos ainda relacionar o conceito de R_I-estabilidade com estes germes, para o caso em que I é um ideal radical que
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Francisco, Alex Paulo. "Estrutura local de alguns subconjuntos do espaço euclidiano via teoria de desdobramentos /." São José do Rio Preto, 2015. http://hdl.handle.net/11449/154680.

Full text
Abstract:
Orientador: Luciana de Fátima Martins<br>Banca: Farid Tari<br>Banca: João Carlos Ferreira da Costa<br>Resumo: Seja F : R × Rr → R uma função suave. Podemos naturalmente considerar F como uma família de funções a r-parâmetros, a qual é chamada de um desdobramento de uma determinada função desta família. A existência de desdobramentos com a propriedade de serem "versais" 'e um dos resultados centrais da Teoria de Singularidades. A grosso modo, um desdobramento versal de uma função real g contém todas as funções próximas a g. Reconhecer desdobramentos versais é importante para o estudo de proprie
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Francisco, Alex Paulo [UNESP]. "Estrutura local de alguns subconjuntos do espaço euclidiano via teoria de desdobramentos." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015. http://hdl.handle.net/11449/154680.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2018-07-27T18:26:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2015-02-09. Added 1 bitstream(s) on 2018-07-27T18:30:02Z : No. of bitstreams: 1 000844055.pdf: 1588928 bytes, checksum: 0b74815c597c4a05beb29c777ef687db (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)<br>Seja F : R × Rr → R uma função suave. Podemos naturalmente considerar F como uma família de funções a r-parâmetros, a qual é chamada de um desdobramento de uma determinada função desta família. A existê
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

D'Afonseca, Luis Alberto. "Soluções de Weyl : aspectos globais, singularidades e geodesicas." [s.n.], 1999. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306266.

Full text
Abstract:
Orientador: Patricio A. Letelier Sotomayor<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica<br>Made available in DSpace on 2018-07-25T08:30:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 D'Afonseca_LuisAlberto_M.pdf: 3660155 bytes, checksum: bd590f0bb71985ebc9273e35064d21a5 (MD5) Previous issue date: 1999<br>Resumo: Esta dissertação é uma revisão das soluções das equações de Einstein para sistemas estáticos com simetria axial, que são conhecidas como soluções de Weyl. Os primeiros capítulos tratam dos aspectos gerais destas soluções
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Gonzales, Gargate Michael Santos 1984. "Singularidades de feixes instanton sobre P^3." [s.n.], 2014. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306006.

Full text
Abstract:
Orientador: Marcos Benevenuto Jardim<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica<br>Made available in DSpace on 2018-08-24T09:35:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GonzalesGargate_MichaelSantos_D.pdf: 3866863 bytes, checksum: 1c42833ca2903ade2f3da9409a389b93 (MD5) Previous issue date: 2014<br>Resumo: Nesta tese estudamos o conjunto singular de feixes instanton sobre o espaco projetivo P^3. Um dos resultados principais mostra que o conjunto singular de um feixe instanton não localmente livre de posto 2 tem dimensão pura 1
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Araújo, Neto João Nunes. "Singularidades de aplicações do R2 no R2 e o teorema de fatoração de Haefliger." reponame:Repositório Institucional da UFC, 2013. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7236.

Full text
Abstract:
ARAÚJO NETO, João Nunes de. Singularidades de aplicações do R2 no R2 e o teorema de fatoração de Haefliger. 2013. 30 f. Dissertação(Mestrado em Matemática) – Centro de Ciências, Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-Graduação em Matemática, Fortaleza, 2013.<br>Submitted by Erivan Almeida (eneiro@bol.com.br) on 2014-02-10T18:18:22Z No. of bitstreams: 1 2013_jnaraujoneto.pdf: 567918 bytes, checksum: 9c2ea14b2a60e5c03b5d47d2fadbd5eb (MD5)<br>Approved for entry into archive by Rocilda Sales(rocilda@ufc.br) on 2014-02-11T13:24:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_jnaraujoneto.pdf: 567918 by
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Medrado, João Carlos da Rocha. "Singularidades simetricas de campos vetoriais em dimensão tres." [s.n.], 1997. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/305976.

Full text
Abstract:
Orientador: Marco Antonio Teixeira<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Científica<br>Made available in DSpace on 2018-07-22T07:50:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Medrado_JoaoCarlosdaRocha_D.pdf: 2553960 bytes, checksum: 6df363099d862c376b8169acc35bfd9c (MD5) Previous issue date: 1997<br>Resumo: Neste trabalho, estudamos as singularidades simétricas de campos veto­riais reversíveis sobre um espaço de dimensão três, e tal que a dimensão do espaço de pontos fixos da involução associada é dois. Apresentamos todos os tipos top
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Pereira, Bárbara Karolline de Lima. "Transformada de Tjurina para singularidades determinantais." Universidade Federal de São Carlos, 2017. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/9351.

Full text
Abstract:
Submitted by Aelson Maciera (aelsoncm@terra.com.br) on 2017-09-15T17:48:02Z No. of bitstreams: 1 DissBKLP.pdf: 732641 bytes, checksum: 8bdc1dafdeedf7c70d07335608bfe4ee (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ronildo Prado (bco.producao.intelectual@gmail.com) on 2018-01-31T17:13:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissBKLP.pdf: 732641 bytes, checksum: 8bdc1dafdeedf7c70d07335608bfe4ee (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ronildo Prado (bco.producao.intelectual@gmail.com) on 2018-01-31T17:14:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissBKLP.pdf: 732641 bytes, checksum: 8bdc1dafdeedf7c70d07335608b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Murillo, Kelly Patricia. "Existence results for elliptic equations with singular terms." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/9888.

Full text
Abstract:
Doutoramento em Matemática e Aplicações<br>Esta dissertação estuda em detalhe três problemas elípticos: (I) uma classe de equações que envolve o operador Laplaciano, um termo singular e nãolinearidade com o exponente crítico de Sobolev, (II) uma classe de equações com singularidade dupla, o expoente crítico de Hardy-Sobolev e um termo côncavo e (III) uma classe de equações em forma divergente, que envolve um termo singular, um operador do tipo Leray-Lions, e uma função definida nos espaços de Lorentz. As não-linearidades consideradas nos problemas (I) e (II), apresentam dificuldades ad
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Pansonato, Claudia Candida. "Contato e vertices de curvas em variedades de curvatura constante." [s.n.], 2001. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/306614.

Full text
Abstract:
Orientador: Sueli Irene Rodrigues Costa<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica<br>Made available in DSpace on 2018-07-27T11:45:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pansonato_ClaudiaCandida_D.pdf: 1870626 bytes, checksum: 79662c1206273f999be8b014c132edbf (MD5) Previous issue date: 2001<br>Resumo: Neste trabalho alguns conceitos e resultados relacionando singularidades de ordem mais alta e contato entre curvas e subvariedades são estendidos para variedades riemannianas de curvatura constante. Isto é feito através de uma
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Singularidades (Matemática)"

1

I, Arnolʹd V. The theory of singularities and its applications. Published for the Accademia Nazionale dei Lincei and the Scuola Normale Superiore by the Press Syndicate of the Univ. of Cambridge, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Arnolʹd, V. I. The theory of singularities and its applications. Published for the Accademia Nazionale dei Lincei and the Scuola Normale Superiore by the Press Syndicate of the University of Cambridge, 1991.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Vasconcelos, Ivete Loula. Estratégias metodológicas utilizadas no ensino da matemática para alunos surdos. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.emu542.1121-0.

Full text
Abstract:
Na atual conjuntura brasileira, é notório o crescimento das discussões acerca da educação de Surdos e sua inclusão na escola regular. Com vistas a ampliar estas reflexões, esta pesquisa propõe estudar as estratégias utilizadas no ensino da matemática para alunos surdos, na busca por uma educação que atenda as diferenças presentes na sala de aula regular para que, independentemente de deficiências ou necessidades, os estudantes da educação especial tenham melhorias em seu aprendizado, desenvolvendo suas potencialidades. O interesse pela temática surgiu a partir do trabalho desenvolvido lecionan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Singularidades (Matemática)"

1

Bonini Neto, Alfredo, Dilson Amancio Alves, and Elisabete de Mello Magalhães. "Estudos de singularidades no fluxo de carga continuado." In Matemática aplicada à indústria: problemas e métodos de solução. Editora Blucher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/9788580391930-01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bulcão, Bruno Coelho, Vinícius de Lima Lopes, Reynerth Pereira da Costa, and Francisco Otavio Miranda. "Aplicação das transformadas Wavelet para verificação da existência de singularidades de fase ao longo de escalas em sinais reais e sintéticos." In Educação no Século XXI - Volume 39 - Matemática, Química, Física. Editora Poisson, 2019. http://dx.doi.org/10.36229/978-85-7042-166-1.cap.19.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Amador, Ivonete Pereira, and Ricardo Fajardo. "As séries finais do Ensino Fundamental e os desafios do ensino e aprendizagem em Matemática: um estudo de caso em Cachoeira do Sul/RS." In Contextos emergentes: singularidades da formação e desenvolvimento profissional na Educação Básica e Superior. Pimenta Cultural, 2020. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2020.793.170-187.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Singularidades (Matemática)"

1

Neto, Alfredo Bonini, Elisabete de Mello Magalhães, and Dilson Amancio Alves. "ESTUDOS DE SINGULARIDADES NO FLUXO DE CARGA CONTINUADO." In Congresso Nacional de Matemática Aplicada à Indústria. Editora Edgard Blücher, 2015. http://dx.doi.org/10.5151/mathpro-cnmai-0100.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Sánchez, Catarina, and Glelson Pereira Marques. "Teorema de Quine em Teoria de Singularidades." In CNMAC 2016 - XXXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. SBMAC, 2017. http://dx.doi.org/10.5540/03.2017.005.01.0238.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Singularidades (Matemática)' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography