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Academic literature on the topic 'Sítio do picapau amarelo'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 19 February 2022

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Journal articles on the topic "Sítio do picapau amarelo"

1

De Souza Gibello, Alessandra. "Descubriendo el Sítio do Picapau Amarelo." Cuadernos Literarios 3, no. 6 (2006): 145–69. http://dx.doi.org/10.35626/cl.6.2006.129.

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Abstract:
Alessandra Gibello presenta un ensayo amplio y exhaustivo sobre el Sítio do Picapau Amarelo, una de las obras más interesantes de la producción de Monteiro Lobato, en la que enfatiza el carácter utópico y revolucionario de la fantasía de los niños. Buscará, además, a través de la mirada de Lobato, analizar las representaciones del imaginario infantil y sus relaciones sociales, políticas y educacionales. La traducción de este texto estuvo a cargo de Angélica Riello.
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Gouvêa, Ana Amélia Vianna. "A GUERRA INVADE O SÍTIO DO PICAPAU AMARELO." Em Tese 8 (December 31, 2004): 11. http://dx.doi.org/10.17851/1982-0739.8.0.11-19.

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Abstract:
A situação contemporânea interfere na narrativa de muitos dos livros do ciclo do Picapau Amarelo. Em O poço do Visconde (1937), resultado das campanhas de Lobato pelo petróleo, o receituário para redenção do povo brasileiro é evidente. Em A chave do tamanho (1942), em meio à Segunda Guerra Mundial, Lobato proporia o extremo oposto: retirar da humanidade todos os meios para exercer a violência – alijá-la do acesso ao maquinário guerreiro e reduzi-la ao mundo natural.
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Nogueira, Marcia Speranza dos Santos, and Ana Cláudia Moraes Santos. "Fuxicando com Monteiro Lobato e os personagens do sítio do Picapau Amarelo." Sínteses: Revista Eletrônica do SIMTEC, no. 6 (October 27, 2016): 149. http://dx.doi.org/10.20396/sinteses.v0i6.8349.

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Abstract:
O PRODECAD ( Programa de Integração e Desenvolvimento da Criança e do Adolescente) é um programa de educação não formal, que faz parte da Divisão de Educação Infantil e Complementar da Unicamp. Este programa atende filhos de funcionários e alunos da universidade matriculados no contra turno da rede estadual de ensino. Neste espaço o trabalho pedagógico compreende diferentes Oficinas Culturais, neste contexto este trabalho visa destacar o projeto “Fuxicando com Monteiro Lobato e os personagens do sitio do Picapau Amarelo”, desenvolvido na Oficina de Trabalhos Manuais. Este vem sendo desenvolvid
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Santos, Elisângela Da Silva. "O Sítio do Picapau Amarelo e a sua divisão social do trabalho." Mediações - Revista de Ciências Sociais 12, no. 1 (2007): 249. http://dx.doi.org/10.5433/2176-6665.2007v12n1p249.

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Blonski, Míriam Stella. "SACI, DE MONTEIRO LOBATO: UM MITO NACIONALISTA." Em Tese 8 (December 31, 2004): 163. http://dx.doi.org/10.17851/1982-0739.8.0.163-171.

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Abstract:
Este trabalho tem como objetivo destacar o inquérito realizado por Monteiro Lobato, através do jornal O Estado de São Paulo, e publicado em 1918 com o título: O Sacy-Pererê – resultado de um inquérito. Além disso, visa focalizar o mito do Saci, privilegiado por Lobato em sua obra, procurando chamar a atenção dos brasileiros para as raízes culturais do Brasil, buscando preservar sua identidade. Esse trabalho estendeu-se ao público infanto-juvenil, com a publicação, em 1921, do livro O Saci, inscrito no universo do Sítio do Picapau Amarelo.
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Balbino, Jéfferson, and Marcela Verônica Da Silva. "O APOGEU E A CRISE DA PROGRAMAÇÃO INFANTIL NA TELEVISÃO BRASILEIRA: AS ADAPTAÇÕES DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO." Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação 10, no. 2 (2016): 321. http://dx.doi.org/10.7867/1981-9943.2016v10n2p321-335.

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Abstract:
A programação televisiva infantil brasileira surge como um elemento lúdico graças à influência do teatro. Porém, aos poucos, passa a adquirir identidade própria que não deixa de ter a interferência da indústria cultural, ou cultura de massa. Assim, no presente artigo busca-se traçar o perfil dessa programação ao longo do tempo, desde o seu surgimento no Brasil até os dias atuais. Para tanto, toma-se como exemplo as diversas adaptações d’O Sítio do Picapau Amarelo de Monteiro Lobato para a televisão, em especial a última versão produzida pela TV Globo em 2001. Como referencial teórico, serão ut
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Souza Costa, Francisco Das Chagas. "Contribuindo na formação do leitor: propostas com duas obras infantojuvenis de Monteiro Lobato." Letras & Letras 32, no. 4 (2016): 114. http://dx.doi.org/10.14393/ll63-v32n4a2016-6.

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Abstract:
RESUMO Este trabalho objetivou contribuir de modo teórico e pragmático na formação do leitor crítico, por intermédio do texto literário de natureza infantojuvenil. Nesse sentido, a opção por estudar Monteiro Lobato e o seu pioneirismo na literatura infantojuvenil brasileira se constituiu um imperativo do qual não se pôde prescindir. Dentro da vasta obra infantojuvenil lobatiana, conhecida popularmente como Sítio do Picapau Amarelo, constatou-se a possibilidade do uso didático de duas obras que, coadunadas, podem representar dois elementos indispensáveis à leitura: conhecimento linguístico/gram
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Raupp, Luciane Maria Wagner. "A leitura de Monteiro Lobato por acadêmicas de licenciaturas: resultados de um breve inquérito." COLÓQUIO 10, no. 2 (2013): 97–107. http://dx.doi.org/10.26767/coloquio.v10i2.82.

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Abstract:
Monteiro Lobato é apontado, em pesquisa publicada em 2008 pelo Instituto Pró-Livro, como um dos escritores mais conhecidos do Brasil. No entanto, ser conhecido, neste caso, não significa ser mais lido, uma vez que as obras infantis lobatianas, adaptadas sucessivamente para seriados televisivos desde a década de 1950, ganharam visibilidade que transcende as suas páginas. Entendendo que a leitura de autores infantis e juvenis é influenciada diretamente pelas leituras prévias dos professores a fim de que possam indicá-las, procedeu-se a uma pesquisa de campo com acadêmicas dos cursos de Pedagogia
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Perotto, Jhonatan Thiago Beniquio, and Lucy Ferreira Azevedo. "Negrinha de Monteiro Lobato: Uma Proposta de Leitura para as Escolas." Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas 22, no. 1 (2021): 109–16. http://dx.doi.org/10.17921/2447-8733.2021v22n1p109-116.

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Abstract:
ResumoEste artigo aborda a relação aluno-leitura, na prática do texto literário por este sujeito, nas aulas de Língua Portuguesa. A escolha do tema para esta atividade se pautou no “racismo”, a fim de estimular conhecimentos sócio-históricos, por meio de duas obras de Monteiro Lobato: o conto “Negrinha” e um trecho da obra “Peter Pan”, uma das aventuras presentes no Sítio do Pica-pau Amarelo, que foram trabalhadas com uma turma de 3ª série do Ensino Médio em uma escola pública em Cuiabá-MT. Em um mundo em convulsão, fronteiras de todas as formas para os mais frágeis, é importante trazer tais c
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Teixeira Luiz, Fernando. "NOS MEANDROS DA ODISSEIA DO PICAPAU AMARELO: A POÉTICA DE UM CONTADOR DE HISTÓRIAS1." COLLOQUIUM HUMANARUM 15, Especial 2 (2018): 401–5. http://dx.doi.org/10.5747/ch.2018.v15.nesp2.001128.

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Dissertations / Theses on the topic "Sítio do picapau amarelo"

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Fensterseifer, Cristiane. "Lições de natureza no Sítio do Picapau Amarelo." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2005. http://hdl.handle.net/10183/5103.

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Abstract:
Apresento nesta dissertação, que é inspirada nos Estudos Culturais, análises discursivas sobre representações de natureza, e outras que considero estarem a elas articuladas, na nova versão da série televisiva (reproduzida em vídeos comercializados inclusive nos supermercados brasileiros) o Sítio do Picapau Amarelo, produzida pela TV Globo. Esta série, tal como as outras que a antecederam e que foram veiculadas pela TV Tupi (1951), TV Cultura (1964), TV Bandeirantes (1967) e TV Globo (1977), é uma adaptação das obras infanto-juvenis de mesmo nome, escritas por José Bento Monteiro Lobato, na pri
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Santos, Geovana Gentili [UNESP]. "Mamãe Ganso à brasileira: as personagens de Perrault no Sítio do Picapau Amarelo." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2009. http://hdl.handle.net/11449/94045.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-01-16Bitstream added on 2014-06-13T19:26:59Z : No. of bitstreams: 1 santos_gg_me_assis.pdf: 1750869 bytes, checksum: fb2fb3fe242420c82b061b91478fae9b (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>e travail étude la manière de caractérisation des personnages des contes de fées de Charles Perrault (1628-1703) et le processus de transcontextualisation (Hutcheon) de ces figures pour l’univers fictionel enfantin de Monteiro Lobato (1882-1948). Dans le premier mo
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Giaretta, Liz Andréia [UNESP]. "Monteiro Lobato e o Sítio do Picapau Amarelo: uma análise do pensamento geográfico." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2008. http://hdl.handle.net/11449/99185.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:29:51Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-03-19Bitstream added on 2014-06-13T19:39:22Z : No. of bitstreams: 1 giaretta_la_me_rcla.pdf: 1512395 bytes, checksum: 4f1fcaa4e96d9f94446ff2c92bc81524 (MD5)<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)<br>A presente pesquisa tem como propósito realizar uma análise do pensamento geográfico embutido na visão do mundo de Monteiro Lobato em sua obra literária infantil. Com isso, promoveremos a inserção dessa obra na História do Pensamento Geográfico, buscando preencher
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Giaretta, Liz Andréia. "Monteiro Lobato e o Sítio do Picapau Amarelo : uma análise do pensamento geográfico /." Rio Claro : [s.n.], 2008. http://hdl.handle.net/11449/99185.

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Abstract:
Orientador: Fadel David Antonio Filho<br>Banca: Vânia Rúbia Farias Vlach<br>Banca: Bernadete Aparecida Caprioglio de Castro Oliveira<br>Resumo: A presente pesquisa tem como propósito realizar uma análise do pensamento geográfico embutido na visão do mundo de Monteiro Lobato em sua obra literária infantil. Com isso, promoveremos a inserção dessa obra na História do Pensamento Geográfico, buscando preencher uma lacuna nessa linha de pesquisa, que tem dado pouca atenção às obras desse gênero literário. Para analisar essa visão do mundo, amparamo-nos em Lucien Goldmann que propõe o estudo das obra
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Santos, Geovana Gentili. "Mamãe Ganso à brasileira : as personagens de Perrault no Sítio do Picapau Amarelo /." Assis : [s.n.], 2009. http://hdl.handle.net/11449/94045.

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Abstract:
Orientador: João Luís Cardoso Tápias Ceccantini<br>Banca: Álvaro Santos Simões Junior<br>Banca: Vera Teixeira de Aguiar<br>Resumo: O presente trabalho estuda o modo de caracterização das personagens dos contos de fadas de Charles Perrault (1628-1703) e o processo de transcontextualização (Hutcheon) dessas figuras para o universo ficcional infantil de Monteiro Lobato (1882-1948). Num primeiro momento, são analisadas cinco narrativas selecionadas da obra Contes de ma mère l'oye (1697) e de seu contexto de produção, com vistas a determinar o posicionamento (Maingueneau) e a concepção literária de
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Cardoso, Roberta Mânica. "Imagem, linguagem e comunicação: a estética contemporânea na visualidade televisiva da personagem Emília em O Sítio do Picapau Amarelo." Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2008. http://hdl.handle.net/10923/2214.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2013-08-07T18:47:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000408277-Texto+Completo-0.pdf: 6113864 bytes, checksum: 8be829cb597c9710915bafdda193c1c0 (MD5) Previous issue date: 2008<br>The present work seeks to study the contemporary visual composing of the character Emília in O Sítio do Picapau Amarelo, verifying the aspects of communication from the doll’s aesthetic representation, supported on social imaginary and on spectacularization of modern/post-modern television image. The research starts with observation and analysis of modernity – period in which Emília appears on
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Torres, Rubens Francisco. "Portal transmídia mundo do sítio: análise do projeto transmídia do Sítio do Picapau Amarelo e sua relação com as demais extensões da obra de Monteiro Lobato." Universidade Federal de São Carlos, 2014. https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/5619.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2016-06-02T20:23:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6254.pdf: 7577537 bytes, checksum: 7cf129915dbf3389a5e381f50473969d (MD5) Previous issue date: 2014-08-18<br>Important Brazilian children's literature author, Monteiro Lobato created with his books of "Sítio do Picapau Amarelo" a universe that remains and influences the imaginary of Brazilian population until today. This universe is not restricted only to literature, it expanded also in other media over almost ninety years, through TV shows, comic books, movies, and other media. In 2011 became available online the p
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Topan, Juliana de Souza. "O "Sitio do Picapau Amarelo da Antiguidade" : singularidades das Grecias lobatianas." [s.n.], 2007. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252452.

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Abstract:
Orientador : Joaquim Brasil Fortes Junior<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação<br>Made available in DSpace on 2018-08-08T14:15:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Topan_JulianadeSouza_M.pdf: 1075538 bytes, checksum: 4ef21f06979fdb2fabe67c50273f8bbc (MD5) Previous issue date: 2007<br>Resumo: As primeiras adaptações de mitos gregos em obras destinadas a crianças e jovens, escritas e publicadas no Brasil, datam do início do século XX, em que Monteiro Lobato, autor considerado como um dos fundadores de nossa literatura infanto-juvenil, teve uma importa
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Oliveira, Cintya Kelly Barroso. "Literatura, currÃculo e sabores: dimensÃes pedagÃgicas no SÃtio do Picapau Amarelo." Universidade Federal do CearÃ, 2018. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=20451.

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Abstract:
A pesquisa tem como objeto de estudo a cultura alimentar contida em obras de Monteiro Lobato, que compÃem a coleÃÃo SÃtio do Picapau Amarelo, em particular: ReinaÃÃes de Narizinho (1931), Geografia de Dona Benta (1935), MemÃrias da EmÃlia (1936), O Picapau Amarelo (1939) e O Minotauro (1939). O objetivo geral à investigar de que modo os alimentos presentes na obra do autor contribuem para uma discussÃo educativa, especificamente em relaÃÃo ao currÃculo cultural constante em seus livros. Tem por objetivos especÃficos: contextualizar o momento histÃrico vivido por Monteiro Lobato, verificando re
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Genova, Mariana Baldo de. "As terras novas do sitio : uma nova leitura da obra "O picapau amarelo" (1939)." [s.n.], 2006. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/270121.

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Abstract:
Orientador: Marisa Philbert Lajolo<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem<br>Made available in DSpace on 2018-08-07T07:30:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Genova_MarianaBaldode_M.pdf: 783043 bytes, checksum: 4e49598f90a684fb509274628a9c68df (MD5) Previous issue date: 2006<br>Resumo: Este trabalho é uma leitura da obra O Picapau Amarelo (1939), de Monteiro Lobato, baseada na mudança de personagens estrangeiros para o sítio de Dona Benta. Enquanto muitos estudos caracterizam O Picapau Amarelo como exemplo de narrativa baseada na fantasia
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Books on the topic "Sítio do picapau amarelo"

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André Luiz Vieira de Campos. A república do picapau amarelo: Uma leitura de Monteiro Lobato. Martins Fontes, 1986.

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Castro, Angelina M. F. Convite aos educadores: Um passeio pelas páginas do Picapau Amarelo. Programa de Ensino, Pesquisa e Extensão A Tela e o Texto, Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, 2008.

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Dídimo, Horácio. Ficções lobatianas: Dona Aranha e as seis aranhinhas no Sítio do Picapau Amarelo. Edições UFC, 1996.

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Sandroni, Luciana. O Sítio no descobrimento: A turma do Picapau Amarelo na expedição de Pedro Álvares Cabral. 2nd ed. Editora Globo, 2000.

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Sítio do Picapau Amarelo: Caderno de Receitas. Globo, 2002.

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Molinaro, Conceicao Fenille. Aventuras no Sítio do Picapau Amarelo: Tia Nastácia e o Folclore. Globo, 2003.

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