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Dissertations / Theses on the topic 'Situation d'emploi'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 18 February 2022

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1

Guindon, Alain. "Les préoccupations de carrière d'adultes en situation de réaffectation d'emploi." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/tape16/PQDD_0022/MQ31669.pdf.

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2

Guindon, Alain. "Les préoccupations de carrière d'adultes en situation de réaffectation d'emploi." Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 1997.

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3

Châtelet, Jean-Pierre. "L'influence du passe individuel sur le choix professionnel dans une situation de recherche d'emploi." Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008), 1989. http://www.theses.fr/1989STR20037.

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Abstract:

Le choix professionnel, comme toutes sortes de choix n'est jamais le fruit du hasard. Celui-ci est fortement influence par le passe individuel - education familiale et scolaire, couche socio-professionnelle, niveau economique, vie cultu- relle, connaissance des metiers sont autant de criteres qui influenceront plus ou moins fortement la determination a exercer un metier plus qu'un autre. La marge des metiers possibles, particulierement etroite dans les couches socio-professionnelles defavorisees va en s'elar- gissant vers de nombreux choix de carrieres (plus que de metiers) dans les couches so

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4

Di, Patrizio Gabriele. "La Formation Professionnelle Continue destinée à l'adulte en situation d'emploi : entre espace d'acquisition et transhumance." Thesis, Strasbourg, 2015. http://www.theses.fr/2015STRAG013/document.

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Abstract:

Cette recherche s’intéresse à la Formation Professionnelle Continue des adultes. Elle questionne la portée de la dynamique qui se crée pendant qu’ils apprennent et se perfectionnent à l’occasion de stages de courte durée. Notre recherche a été réalisée auprès de 24 professionnels du secteur sanitaire et médico-social qui ont suivi au moins un stage entre les années 2008 et 2011. Nous les avons rencontrés dans le cadre d’un entretien semi-directif dont le guide a été élaboré à partir d’un modèle permettant de considérer l’attitude et le comportement en référence au Soi (Hamel et al., 1999). A p

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5

St, Onge Renée. "La situation d'emploi et d'embauche des jeunes adultes de Sudbury, le point de vue des employeurs." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/MQ61301.pdf.

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6

Toutin-Trelcat, Marie-Hélène. "Efficacité des actions de formation pour les bas niveaux de qualification en situation d'emploi et de chomage." Lille 1, 1996. http://www.theses.fr/1996LIL12001.

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Abstract:

Cette these s'organise en cinq points : - la presentation du cadre de recherche invite tout d'abord a eclairer le concept de "bnq". Il s'agit d'apprehender la realite statistique de la population des "bnq"en situation d'emploi et de chomage. Il s'agit egalement de comprendre comment les modalites de gestion de la main d'oeuvre bnq mises en oeuvre par les entreprises ont, en tant que telles, participe a la construction de cette categorie et favorise la mediatisation du "probleme bnq". - la forte institutionnalisation du systeme de formation professionnelle continue francais permet de comprendre

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7

MOUREY, BRINGUIER ANNE. "Recherches sur les modalites d'emploi et les modes d'action des micropulverisats d'ascophyllum nodosum chez glycine max placee en situation de stress." Rennes 1, 1986. http://www.theses.fr/1986REN10009.

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Abstract:

L'optimisation des conditions de croissance du soja (glycine max), place en situation de stress, est tentee a l'aide de pulverisations foliaires de cryobroyats obtenus de l'algue marine ascophyllum nodosum et additionnes ou non de divers solutes organiques et mineraux. L'application de stress osmotiques ou salins revele l'hypersensibilite du soja, surtout lorsque sa nutrition azotee est assuree par voie symbiotique. Le ralentissement de la croissance que l'on peut associer a l'inhibition des voies primaires du metabolisme du carbone et de l'azote procede sans doute, de facon primaire, de la ru

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8

Normand, Georges. "Les modèles conceptuels en arts plastiques d'enseignants en situation de perfectionnement et les influences d'une intervention." Master's thesis, Université Laval, 1988. http://hdl.handle.net/20.500.11794/29351.

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9

Rosa, Catherine. "Satisfactions et insatisfactions au travail de personnes en situation d'emploi à temps partiel : approche systémique des rapports entre vies de travail et "hors travail"." Toulouse 2, 2000. http://www.theses.fr/2000TOU20079.

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Abstract:

Cette recherche vise a analyser les determinants des satisfactions et insatisfactions au travail ressenties par des salaries a temps partiel sur differents aspects du travail. A partir de la confrontation de differentes approches des transformations du travail et de leurs consequences sur les personnes, nous sommes conduits a soutenir la conception d'une socialisation active du sujet confronte a ces changements sociaux. Dans une perspective systemique des rapports entre les vies de travail et << hors travail >>, nous emettons l'hypothese suivante : les satisfactions et insatisfactions au trava

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10

Mègemont, Jean-Luc. "Processus de socialisation et de construction de l'identité dans une situation de mobilité professionnelle : le cas des élèves ingénieurs du Centre d'Etudes Supérieures Industrielles." Toulouse 2, 2000. http://www.theses.fr/2000TOU20084.

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Abstract:

Cette recherche vise a reperer et analyser les processus de socialisation et de construction de l'identite a l'uvre dans une situation de mobilite professionnelle. A partir d'une mise en debat de differentes approches theoriques, nous sommes amenes a soutenir la conception d'un sujet actif dans ses insertions sociales et dans les remaniements identitaires qui les accompagnent. Dans une perspective interactive et systemique de la socialisation, nous considerons que cette activite de sujet correspond a des processus de deliberation intra et interindividuels qui visent a donner sens a des actes d

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11

Annequin, Margot. "Situation d'emploi des personnes vivant avec Le VIH en France au cours des années 2000 : rôles de l'évolution de la prise en charge et du contexte socioéconomique général." Thesis, Paris 6, 2016. http://www.theses.fr/2016PA066468/document.

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Abstract:

Les études effectuées au début de l’ère des multithérapies antirétrovirales montraient un effet délétère de la maladie VIH sur les chances de maintien et d’accès de l’emploi pour les personnes vivant avec le VIH (PVVIH). Or, au cours de la dernière décennie de nombreux changements ont eu lieu à la fois en termes épidémiologiques et sociétaux, A partir des données des enquêtes VESPA-2003 et VESPA-2011, nous montrons que parmi les PVVIH le taux d’emploi est resté stable entre 2003 et 2011, alors que l’inactivité a baissé et le chômage a augmenté. A caractéristiques égales, les PVVIH sont restées

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12

Le, Mentec Mickaël. "Usages des TIC et pratiques d'empowerment des personnes en situation de disqualifcation sociale dans les EPN Bretons." Phd thesis, Université Rennes 2, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00585132.

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Abstract:

Depuis la fin des années quatre-vingt-dix, les technologies de l'information et de la communication (TIC) envahissent tous les secteurs de la vie sociale, professionnelle ou culturelle. Pour éviter qu'un fossé numérique se creuse, les espaces publics numériques (EPN) ont été créés dès 1998 afin de permettre à toutes les personnes qui le souhaitent de bénéficier d'un accès accompagné aux TIC. Ces espaces ont aujourd'hui, malgré eux, la mission délicate d'accompagner certains publics qui se trouvent dans l'obligation d'utiliser ces outils numériques, en l'occurrence les demandeurs d'emploi pour

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13

Joutard, Thierry. "Evaluer les stagiaires en formation par alternance : la situation des étudiants en soins infirmiers." Phd thesis, Université Rennes 2, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00267726.

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Abstract:

Au cours de leur formation, les étudiants en soins infirmiers sont soumis à diverses épreuves destinées à valider les compétences et savoirs acquis. Deux de ces épreuves ont lieu sur des terrains de stage. La première, à l'issue du stage, est une évaluation chiffrée et littérale effectuée par l'équipe soignante qui a encadré le stagiaire. Pour la seconde, la mise en situation professionnelle ¤ un jury est constitué. Il se compose de deux personnes, un formateur-soignant qui représente le terrain de stage et un formateur de l¤institut de formation dont dépend le candidat. Le jury observe l'étud

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14

Roccasalva-Serrano, Aude. "La qualité de travailleur handicapé : contribution à l'étude de l'accès à l'emploi des personnes en situation de handicap." Thesis, Aix-Marseille, 2017. http://www.theses.fr/2017AIXM0028.

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Abstract:

Le législateur a mis en place une procédure administrative spécifique permettant de reconnaître la capacité de travail des personnes en situation de handicap : la RQTH. Le législateur de 2005 a profondément remanié la procédure de la RQTH offrant une place centrale aux personnes en situation de handicap. Si on ne peut que saluer la mise en place d’une telle procédure, elle reste encore largement perfectible, notamment quant à l’imprécision de ses critères d’attribution ou à la conciliation entre respect du contradictoire et du secret médical. Le législateur a, par ailleurs, renforcé la justici

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15

Pham, Quang Long. "Émotions et apprentissage en situation tutorale au travail : le cas d'agents de soin mortuaire." Thesis, Paris, CNAM, 2015. http://www.theses.fr/2015CNAM0999/document.

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Abstract:

Cette recherche porte sur le rôle d’émotions situées dans l’apprentissage en situation de travail. Le champ empirique choisi est celui d’agents de soin mortuaire en situation d’interaction tutorale dans des activités qui leur sont inédites. La centralité des émotions dans ce contexte semble évidente, une évidence que nous questionnons par la mise en objet des « émotions ». La prise d’une distance est effectuée avec les dimensions prescriptives ou de contrôle social des émotions qui sont par ailleurs nécessaires. La recherche se propose d’analyser ce qui se passe en amont de ce que les sujets «

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16

Tali, Fatiha. "Les apprentissages professionnels des enseignants : le cas d'une formation hybride d'enseignants du second degré se spécialisant pour scolariser des élèves en situation de handicap." Thesis, Toulouse 2, 2016. http://www.theses.fr/2016TOU20110.

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Abstract:

Cette thèse, s’inscrivant dans une approche sociocognitive, étudie l’apprentissage professionnel dans une formation d’enseignants du 2nd degré se spécialisant pour scolariser les élèves en situation de handicap. Son objectif est de montrer que l’enseignant en formation de spécialisation construit des savoirs professionnels dans l’interaction sociale en présentiel et en ligne avec ses pairs par le biais d’outils du dispositif hybride, en particulier à travers un carnet de bord en ligne. Notre cadre théorique mobilise les théories de l’apprentissage professionnel. La construction sociale des app

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Tessier, Myrielle. "Étude de la conciliation travail-vie personnelle de femmes en situation récurrente d'emplois atypiques." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26335/26335.pdf.

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18

Bornand, Elvire. "Réguler la diversité des situations : la gestion des coopérations en matière de formation des demandeurs d'emploi." Aix-Marseille 1, 2009. http://www.theses.fr/2009AIX10013.

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Abstract:

Depuis 2001, la commande publique est encadrée par le nouveau code des marchés publics. En matière d'actions de formation à destination des demandeurs d'emploi, les commanditaires publics, les prescripteurs et les prestataires entrent en relation sur un marché. L'introduction d'une régulation marchande dans la relation de prestation vise à permettre des ajustements de l'offre et de la demande de formation en fonction des situations locales du marché de l'emploi. La diversité des relations de prestation répond à l'individualisation du traitement du chômage. Sur le marché des formations que nous

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19

Divay, Sophie. "La recherche d'emploi protocolaire : analyse des interactions dans des situations de conseil sur le marché du travail." Rouen, 1998. http://www.theses.fr/1998ROUEL287.

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Abstract:

Des intermédiaires interviennent sur le marché du travail auprès des chercheurs d'emploi afin de les guider dans leurs démarches de recherche d'emploi. L'examen de ces conseils met en évidence l'existence de manuels d'aide à la recherche d'emploi (ARE) et de situations d'interaction directe où conseilleurs et conseillés sont réunis. Une analyse quantitative s'est avérée impossible ; les caractéristiques des conseilleurs, des conseillés ou encore des dispositifs d'ARE restent floues puisque des chiffres précis n'ont pas été établis. Seule une étude microsociologique, basée sur une approche théo

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Bidaud-Bernard, Françoise. "L'obligation d'emploi des travailleurs handicapés : de l'injonction légale aux situations vécues : étude intensive de relations : employeurs/employé." Tours, 1998. http://www.theses.fr/1998TOUR2029.

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Petit-Delecourt, Elisa. "Prise en compte du travail dans les changements de pratiques vers l’agroécologie : outils et informations pour l’accompagnement des agriculteurs." Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018SACLA006/document.

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Abstract:

Afin de réduire les pollutions agricoles, les agriculteurs sont invités à faire évoluer leurs pratiques. Mais ces évolutions génèrent des changements d'organisation et de temps de travail, qu'ils invoquent pour expliquer leur difficulté à changer. Notre objectif est d'étudier ces changements du travail, pour concevoir des outils facilitant les transitions agroécologiques des agriculteurs. Nous avons enquêtés des conseillers agricole et des agriculteurs pour analyser l'offre de conseil, et la nature des informations sur le travail, dont les agriculteurs ont besoin pour conduire un changement de

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"Étude de la conciliation travail-vie personnelle de femmes en situation récurrente d'emplois atypiques." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26335/26335.pdf.

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