Relevant bibliographies by topics / Skala VAS

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Skala VAS'

Author: Grafiati
Published: 24 April 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Skala VAS.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Skala VAS"

1

Faiz, Kashif Waqar. "VAS – visuell analog skala." Tidsskrift for Den norske legeforening 134, no. 3 (2014): 323. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.13.1145.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Kolflaath, Jan. "Re: VAS – visuell analog skala." Tidsskrift for Den norske legeforening 134, no. 10 (2014): 1019. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.14.0566.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Tyrdal, Stein, and Johan Ræder. "Re: VAS – visuell analog skala." Tidsskrift for Den norske legeforening 135, no. 7 (2015): 628. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.15.0372.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Nugroho, Heryanto Adi, and Sunarsih Sunarsih. "Terapi kompres hangat untuk menurunkan nyeri sendi pada lansia." Holistic Nursing Care Approach 2, no. 1 (January 29, 2022): 35. http://dx.doi.org/10.26714/hnca.v2i1.9214.

Full text
Abstract:
Salah satu masalah fisiologis yang sering dialami oleh lansia adalah penya kit sendi. Penyakit sendi merupakan gangguan nyeri pada persendian yang disertai kekakuan,merah,dan pembengkakan yang bukan disebabkan karena benturan/ kecelakaan. Tujuan dari karya ilmiah ini adalah menerapkan terapi kompres hangat untuk menurunankan nyeri sendi pada lansia. Metode penulisan karya tulis ilmiah ini menggunakan studi kasus dengan pendekatan proses keperawatan yang mengambil 2 subyek lansia dengan keluhan nyeri sendi skala sedang yaitu nyeri skala VAS 4 sampai skala VAS 6. Intervensi keperawatan kedua subjek studi kasus dengan memberikan terapi kompres hangat mengunakan buli – buli yang diisi air hangat dengan suhu 40 – 42 derajat celcius selama 20 – 30 menit . Setelah dilakukan kompres hangat kemudian dilakukan evaluasi pengukuran skala nyeri dengan pengukuran skala nyeri VAS. Hasil yang didapatkan adalah adanya penurunan nyeri subjek 1 sebanyak 2 skala dan subjek 2 sebanyak 3 skala. Rata - rata penurunan skala nyeri kedua subjek studi adalah 2,5 setelah diberikan terapi kompres hangat. Kesimpulanya adalah pemberian terapi kompres hangat terbukti efektif dalam menurunkan nyeri sendi pada lansia.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Merdekawati, Diah, Dasuki Dasuki, and Heny Melany. "Perbandingan Validitas Skala Ukur Nyeri VAS dan NRS Terhadap Penilaian Nyeri di IGD RSUD Raden Mattaher Jambi." Riset Informasi Kesehatan 7, no. 2 (January 24, 2019): 114. http://dx.doi.org/10.30644/rik.v7i2.168.

Full text
Abstract:
Latar belakang : Nyeri merupakan pengalaman sensori dan emosional yang tidak menyenangkan akibat dari kerusakan jaringan yang aktual atau potensial. Nyeri merupakan salah satu sebab utama mengapa seseorang mengunjungi IGD. Pelayanan gawat darurat dikatakan terlambat apabila pelayanan terhadap pasien gawat dan atau darurat dilayani oleh petugas IGD rumah sakit > 15 menit, maka diperlukan kecepatan dan ketepatan dalam melakukan pengkajian nyeri di IGD. Terdapat berbagai jenis alat untuk mengukur intensitas nyeri di IGD Rumah Sakit diantaranya yang paling sering digunakan yaitu VAS dan NRS. Metode : Jenis penelitian ini adalah kuantittif dengan desain penelitian studi perbandingan. Pengambilan samel dengan accidental sampling. Pengumpulan data dilaksanakan di IGD tanggal 03 Juni sampai 16 Juni 2017 kemudian didapat sebanyak 76 responden dengan keluhan nyeri, uji yang digunakan yaitu uji kappa untuk melihat perbedaan skala ukur nyeri VAS dan NRS, kemudian uji sensitivitas, spesifitas dan akurasi untuk melihat skala ukur nyeri yang lebih baik digunakan . Hasil : Analisis univariat nyeri responden dengan menggunakan skala VAS banyak yang nyeri sedang 41 orang, NRS lebih banyak yang nyeri berat yaitu 37 orang. Analisis bivariat menggunakan uji kappa dengan p-value (0,00) < α (0,05), sensitivitas VAS (85,4%), NRS (93%), spesifitas VAS (45,9%), NRS (31,7%), akurasi VAS (50%), NRS (50%) Kesimpulan : NRS lebih baik digunakan sebagai alat ukur untuk menilai nyeri dikarenakan nilai sensitivnya lebih besar dari skala ukur nyeri VAS. Kata kunci : NRS, VAS, Nyeri
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Kottner, Schröer, and Tannen. "Evaluation der Glamorgan-Skala in einer pädiatrischen Intensivstation: Übereinstimmungen und Reliabilität." Pflege 25, no. 6 (December 1, 2012): 459–67. http://dx.doi.org/10.1024/1012-5302/a000247.

Full text
Abstract:
Die Glamorgan-Skala ist eine Dekubitusrisikoskala für Kinder, die auf der Grundlage einer empirischen Datenerhebung entwickelt wurde. Sie wurde für die Anwendung in einem Berliner Krankenhaus ins Deutsche übersetzt. Testtheoretische Gütekriterien der Einschätzungen basierend auf der Glamorgan-Skala im deutschsprachigen pädiatrischen Intensivsetting sind unbekannt. In der vorliegenden Studie wurde das Dekubitusrisiko von 20 intensivmedizinisch betreuten Kindern von insgesamt 24 Pflegekräften unabhängig voneinander mit der Glamorgan-Skala und subjektiv mit einer Visuellen Analogskala (VAS) eingeschätzt. Als Maße der Interraterreliabilität wurden Kappa- und Intraklassenkorrelationskoeffizienten (ICC) berechnet. Die Kappa-Koeffizienten der Itemwerte schwankten zwischen 0,21 bis 0,69. Die Interraterreliabilität für die Werte des Items «Mobilität» war null. Der ICC der Glamorgan-Skalasummenwerte betrug 0,43 (95%-KI: 0,16 - 0,69), der ICC der VAS lag bei 0,34 (95%-KI: 0,01 - 0,67). Die Korrelation zwischen Glamorgan-Skalasummenwerten und den VAS-Werten betrug 0,78. Die Ergebnisse deuten auf relativ hohe Fehleranteile der Risikowerte im untersuchten intensivmedizinischen Setting hin. Glamorgan-Skalasummen- und Itemwerte leisten keinen Beitrag zur individuellen klinischen Entscheidungsfindung. Die Ursache liegt höchstwahrscheinlich in der Homogenität der untersuchten Gruppe von Kindern.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Huber, J., J. Hüsler, M. Zumstein, G. Ruflin, and M. Lüscher. "Visuelle Kreisskala (VCS) - eine patientenfreundliche Skala zur Schmerzmessung im Vergleich mit der VAS und Likert-Skala." Zeitschrift für Orthopädie und Unfallchirurgie 145, no. 06 (December 10, 2007): 795–97. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-965618.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Permatasari, Yanti, and Willy Yant Kartolo. "Pemberian Lidocain-Ketorolac sebagai Analgesi Lokal Infiltrasi dibandingkan dengan Parasetamol Intravena untuk Manajemen Nyeri Pascaoperasi Seksio Sesarea (SC) di RSUD Mgr. Gabriel Manek, SVD Atambua." Jurnal Anestesi Obstetri Indonesia 2, no. 1 (April 15, 2020): 1–7. http://dx.doi.org/10.47507/obstetri.v2i1.28.

Full text
Abstract:
Latar Belakang: Local Infiltration Analgesia (LIA) adalah teknik memberikan obat anestesi lokal yang diencerkan, dan diberikan adjuvant obat seperti anti-inflamasi nonsteroid (AINS), epinefrin, dan opioid. Tujuan: Untuk mengetahui apakah teknik LIA dapat menurunkan visual analoque scale (VAS) dan menurunkan kebutuhan analgetika dibandingkan pemberian parasetamol intravena dalam 24 jam pascaoperasi seksio sesarea (SC). Metode: Desain penelitian dengan studi intervensi pada populasi pasien wanita hamil yang akan dilakukan SC, dibagi dua kelompok yaitu menggunakan teknik LIA dan Parasetamol.Hasil: Chi-Square pada jam ke-0 menunjukkan nilai sebesar 3.354, dengan nilai p=0,340 ≥α 0,05, artinya pemberian parasetamol dan LIA belum memberikan pengaruh bermakna terhadap skala VAS, sedangkan pada uji Chi-Square jam ke-24 menunjukkan nilai sebesar 36.863, dengan nilai p=0,000 ≤α 0,05 memberikan pengaruh bermakna terhadap skala VAS pasien. Uji spearman pada jam ke-0 nilai koefisien korelasi sebesar -0.090 dengan nilai p= 0.459 ≥ α 0.05 disimpulkan tidak ada hubungan yang signifikan pemberian parasetamol dan LIA dengan skala VAS. Uji Spearman jam ke-24 menunjukkan ada hubungan bermakna antara pemberian parasetamol dan LIA dengan skala VAS dengan nilai koefisien korelasi sebesar -0.671 nilai p= 0.000 ≥α 0Simpulan: Pemberian LIA dapat menurunkan VAS dalam 24 jam pasca operasi SC dibandingkan dengan pemberian paracetamol intravena dan dapat mengurangi kebutuhan analgetik dalam 24 jam pasca-operasi SC dibandingkan dengan pemberian paracetamol intravena. Lidocain-Ketorolac as Local Infiltration Analgesi Compared to Intravenous Paracetamol for Management Postoperative Pain in Caesarean Section in RSUD Mgr. Gabriel Manek, SVD Atambua Abstract Background: LIA (Local Infiltration Analgesia) is a technique that provides localized anesthetic drugs that are diluted, and given adjuvants drugs such as NSAIDs, epinephrine, and opioids. Objective: This study aims to determine the technique of LIA can decrease VAS and decrease analgesic requirements compared to intravenous administration of paracetamol within 24 hours postoperative SC. Method: The design of this study used an intervention study with a population of pregnant women which have been done by SC and divided into two group which use technique of LIA and paracetamol. Result:Chi-Square at hour 0 show value equal to 3,354, with value p = 0,340 ≥ α 0.05, which mean giving paracetamol and LIA have not significant influence to VAS scale, while in Chi-Square test 24 hour show the value of 36.863, with the value p = 0.000 ≤ α 0.05 which means to provide a significant effect on the VAS scale of patients. In spearman test at hour 0 shows the value of correlation coefficient of -0.090 with p = 0.459 ≥ α 0.05 there is no significant relationship giving paracetamol and LIA with VAS scale. Spearman correlation test clock 24 indicate there is significant relation between giving of paracetamol and LIA with scale of VAS have value of correlation coefficient equal to -0.671 with value p = 0.000 ≥ α 0.Conclusion: LIA reduced VAS in 24 hours after SC procedure better than intravenous Paracetamol and decreased analgetic consumption in 24 hours after SC procedure than intravenous Paracetamol.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Alatas, Anas, Irfan Meison Hadi, and Eddy Harijanto. "Perbandingan Efektivitas Penggunaan Vibration Anesthesia Device (VAD) dengan Krim Campuran Eutektik (EMLA) dalam Mengurangi Nyeri Pemasangan Peripheral Intravenous Catheter (PIVC)." Majalah Anestesia & Critical Care 39, no. 2 (July 17, 2021): 96–104. http://dx.doi.org/10.55497/majanestcricar.v39i2.225.

Full text
Abstract:
Latar Belakang: Pemasangan Peripheral Intravenous Catheter (PIVC) merupakan salah satu prosedur invasif terbanyak yang dilakukan di rumah sakit dan sering menyebabkan rasa nyeri pada pasien. Berbagai cara diterapkan dalam mengurangi rasa nyeri yang ditimbulkan saat pemasangan PIVC, antara lain dengan penggunaan Vibration Anesthesia Device (VAD) dan krim campuran eutektik (EMLA). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas VAD dibandingkan dengan pemberian EMLA untuk mengurangi nyeri pada saat pemasangan PIVC. Metode: Penelitian ini adalah uji eksperimental tidak tersamar pada pasien yang akan direncanakan menjalani pembedahan mata di kamar operasi Kirana RSUPN dr. Cipto Mangunkusumo selama bulan September – Oktober 2018. Sebanyak 56 subjek diambil dengan metode consecutive sampling dan dibagi ke dalam 2 kelompok. Pasien secara acak dilakukan pemasangan PIVC dengan bantuan Vibration Anesthesia Device (VAD) atau dengan krim campuran eutektik (EMLA). Keefektifan akan dinilai dari skala nyeri visual analog scale (VAS) dan perbedaan frekuensi nadi sebelum dan sesudah dilakukan tindakan. Analisis data dilakukan dengan uji T dan Mann Whitney. Hasil: Tidak terdapat perbedaan bermakna dalam skala VAS yang dilaporkan oleh subjek dari kelompok VAD 13.65 (10.25 -18.17) dan EMLA 12.57 (8.97 – 17.61) dengan nilai p=0.706. Perubahan frekuensi nadi antara kedua kelompok tidak menunjukkan adanya perbedaan signifikan (p=0,557). Didapatkan peningkatan frekuensi nadi yang lebih tinggi pada kelompok VAD 2 (-3 – 19) dibandingkan kelompok EMLA 2 (-3 – 16). Simpulan: VAD sama efektif dibandingkan dengan EMLA dalam mengurangi nyeri pada pemasangan Peripheral Intravenous Catheter (PIVC).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Pratitdya, Ginong, Nancy M. Rehatta, and Dedi Susila. "PERBANDINGAN INTERPRETASI SKALA NYERI ANTARA NRS-VAS-WBFS OLEH PASIEN PASCA OPERASI ELEKTIF ORTHOPEDI DI RSUD Dr. SOETOMO." Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan 8, no. 3 (November 2, 2020): 447. http://dx.doi.org/10.33366/jc.v8i3.1802.

Full text
Abstract:
Health management is still a challenge in health services. An instrument that can cure pain is easy, easy, with accurate interpretation and can be used by every party involved in pain management. The purpose of this study was to analyze the Numeric Rating Scale (NRS), Visual Analogue Scale (VAS), and Wong Baker Faces Scale (WBFS), which can be interpreted well by postoperative care patients. The research method used was an observational analytic study with a cross-sectional study design that analyzed the scale application (NRS, VAS, WBFS) in patients after elective orthopedic surgery at RSUD Dr. Soetomo Surabaya. This study analyzed primary data of postoperative patients which contained socio-demographic characteristics, type of anesthesia given, pain scores and patient interpretation of pain scales through special instruments. The results showed that 102 research subjects were needed. The pain scale interpretation instrument was declared valid and reliable (Cronbach Alpha> 0.60). Mean pain scores from the VAS scale (4.29), NRS (4.82) and WBFS (4.81). No significant difference was obtained NRS scale and WBFS scale (Sig> 0.05). Mean interpretation of pain scale from the VAS scale (13.62), NRS (17.14) and WBFS (21.33). There was a significant difference in the pain score of the VAS scale against the NRS scale, also the WBFS scale (Sig
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Skala VAS"

1

Pedersen, Carolina, and Sofie Roslund. "Användning av VAS- En enkätstudie bland sjuksköterskor." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27088.

Full text
Abstract:
VAS-skalan är ett instrument som gör det möjligt att överföra subjektivaupplevelser hos patienter till en objektiv bedömning som hjälp för vårdpersonal.Syftet är att undersöka användningen av VAS-skalan bland sjuksköterskor påopererande vårdavdelningar. Metoden är en enkätstudie och resultatet presenterasi antal. Urvalet utgjordes av samtliga sjuksköterskor (n = 30) som arbetar på tvåavdelningar. Detta urval är så kallat icke-slumpmässigt och kan benämnasbekvämlighetsurval. Huvudresultatet är att flertalet respondenter använder VASskalan.Det vanligaste användningsområdet är vid smärtbedömning ochdokumentationen av användandet i patientjournalen är vanligt förekommande.Studien kan betraktas som en pilotstudie på grund av den lilla mängdendatamaterial vilket innebär att den kan ligga till underlag för en större framtidastudie. Resultatet kan inte anses vara generaliserbart för populationen och därmedinte överförbart till andra verksamheter. Studiens slutsatser bör därför betraktasmed försiktighet
The VAS-scale is an instrument which makes it possible to translate the subjectfeeling into an objective estimate to assist healthcare personal. The purpose is toinvestigate the frequent use of the VAS-scale among nurses at surgical wards. Thechosen method is a survey and the result is presented in numbers. Participantsselection included all nurses working at two surgical wards (n = 30). This is nonerandomizedselection and could be named as a comfortable selection. The mainresult is that frequent use is common among those nurses included in the study.The most common use of the VAS-scale is in pain treatment and documentationin patient’s charts is frequent. Due to the low amount of data this study could beproclaimed as a pilot study which means that it can be used as a background forfurther studies. The result can not be generalizeable to the nurse’s population andtherefore is not transferable to other fields of action. The conclusions of this studyshould therefore be considered with caution.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Engwall, Jenny, and Ricard Larsson. "VAS-SKALAN - En kvalitativ intervjustudie om sjuksköterskans inställning till smärtskalan." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-25801.

Full text
Abstract:
Smärta är en subjektiv upplevelse. Människor tolererar och hanterar smärta på olika sätt, upplevelsen i sig är inte jämförbar. Sjuksköterskans ansvarsområde är att behandla och förebygga smärttillstånd. VAS-skalan är en smärtskattningsskala som ger viktig kunskap om hur patienten upplever smärta och det hjälper därmed sjuksköterskan i det dagliga arbetet för patienters välbefinnande. Syftet med denna kvalitativa intervjustudie är att belysa sjuksköterskors inställning och tillämpning av smärtskattningsskalan. Elva sjuksköterskor anställda på ett lasarett i södra Sverige deltog i studien. Materialet bearbetades utifrån en manifest innehållsanalys där två huvudkategorier och sju underkategorier skapades. Resultatet sorterades under två huvudkategorier, (a) sjuksköterskors inställning till VAS skalan och (b) sjuksköterskors tillämpning av VAS-skalan. Studiens resultat visar att det finns både positiva och negativa aspekter på VAS-skalan. Skalan anses inte kunna täcka en helhetsbedömning utav patienters smärta utan behöver kompletteras med observation och en fysiologisk kroppsundersökning för att få en helhetsbild av patientens smärtupplevelse. Instrumentet betraktas ha en del brister men anses vara det bästa som finns i dagsläget.
Pain is a subjective experience. People tolerate and handle pain in different ways; the individual experiences are not compatible by themselves. The responsibility of the nurse is to treat and prevent states of pain. The VAS-scale is an evaluative scale of pain, which presents important knowledge of how the patient experiences pain, hence helps the nurse in the daily pursuit of patients well-being. The aim of this qualitative interview-study is to shed light upon the attitude of the nurses regarding this evaluative scale, and the usage thereof. Eleven nurses, all employed at a hospital in the South of Sweden, participated in the study. The result was processed and analysed with means of a manifest content analysis, where two main categories and seven subcategories were created. The results were sorted under the two main categories: (a) nurses attitude toward the VAS-scale, and (b) nurses application of the VAS-scale. The results present both positive and negative aspects of the VAS-scale. The scale is not considered to sufficiently cover a complete evaluation of the pain, but is in need of complementary observations and physiological examinations to receive a complete picture of the pain experience of the patient. The instrument is regarded to have flaws but also to be the best available tool at present.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Thunborg, David. "Smärtfri efter operation? : En studie om upplevd postoperativ smärta inom de första timmarna efter operation samt en jämförelse mellan kön." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-176459.

Full text
Abstract:
Sammanfattning Det är vårdens uppgift att se till att människor ej utsätts för en obehandlad grav smärtproblematik som uppkommit efter planerat samt icke planerat kirurgiskt ingrepp. För att uppnå detta är en viktig del inom anestesisjukvården att ge adekvat smärtlindring intraoperativt. Syfte: Syftet med studien var att undersöka hur väl smärtlindrade patienter  var de första timmarna postoperativt samt om upplevelsen av smärta mellan män och kvinnor skiljde sig postoperativt. Metod: Ansatsen på studien är kvantitativ i form av en tvärsnittsstudie och designen är deskriptiv. Urvalet var 20 patienter som genomgick kirurgi för fotledsfraktur eller radiusfraktur. Resultat: Alla patienter fick beräkna sin smärta enligt VAS och 80% av dessa kunde påverka sin smärtbehandling. Vid hemgång efter 1-4 timmar klassade endast 20% VAS >3 och alla var kvinnor. Ingen signifikant skillnad påvisades mellan män och kvinnors upplevelse av smärta. Slutsats: Ingen signifikant skillnad kunde ses mellan män och kvinnor i deras upplevelse av smärta. Smärta som skulle åtgärdas återfanns hos 65% av patienterna när smärtan var som värst jämfört med 20%  en till fyra timmar postoperativt.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Blumenthal, Cecilia, and Elin Jacobsson. "Attityder hos förskolepersonal gentemot barn med avvikande tal." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-76988.

Full text
Abstract:
Ett flertal studier har visat att personer med tal- och språkstörning tenderar att tillskrivas mindre fördelaktiga egenskaper än jämnåriga utan dessa svårigheter. Det finns ett behov av att undersöka skolpersonals attityder gentemot barn med avvikande tal. Än så länge har ingen sådan studie genomförts på barn i Sverige och då förskolepersonal utgör en del av små barns sociala omgivning förefaller deras attityder intressanta att undersöka. Syftet med föreliggande studie var att undersöka huruvida förskolepersonals attityder gentemot barn med avvikande tal skiljer sig från attityder hos personer som inte arbetar inom förskoleverksamhet. Ett egenskapsformulär med tolv Visuella Analogskalor (VAS) utformades där 24 egenskaper placerades vid ändpunkterna på skalorna. Spontantal spelades in från en pojke på 4;3 år med avvikande tal. Totalt fick 33 förskolepersonal och 31 personer i kontrollgruppen lyssna på inspelningen och skatta pojkens egenskaper. Svaren från formulären samlades in och analyserades. Resultatet visar att förskolepersonalen skattade pojken något högre än kontrollgruppen på elva av tolv VA-skalor men endast beträffande en skala var skillnaden statistiskt signifikant. På grund av brist på statistisk signifikans går det inte att dra några slutsatser huruvida förskolepersonals attityder gentemot barn med avvikande tal skiljer sig från attityderna hos personer som inte arbetar inom förskoleverksamhet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Sabir, Aran. "Smakmaskering av munsönderfallande tabletter." Thesis, Umeå universitet, Farmakologi, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-136683.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Alkass, Yousef Sabina, and Hanna Bergström. "Normering av Rösthandikappindex och Halsskalan för personer över 65 år i Sverige." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-78050.

Full text
Abstract:
The population over 65 years of age is increasing and health in elderly has been a subject of research for decades but voice function and vocal health has not been prioritized. The purpose of this study is to obtain reference value for the Swedish version of Voice Handicap Index (RHI) and the Throat Scale among people over 65 years of age and assess voice function and vocal health for this age group. The questions were as followed: 1) What is the reference value of RHI for people over 65 years of age? 2) What is the reference value of the Throat Scale for people over 65 years of age? 3) Is there a correlation between a self-rated VA-scale on the perceived degree of voice problems, and the self-rated RHI-/Throat Scale result? 4) Does age, gender or previous profession matter for the self-perceived voice? In total 100 individuals participated in the study, 50 women and 50 men, between 65 and 92 years old. The reference value of RHI for people over 65 years of age was 13,4 points and the reference value for the Throat Scale was 7,7 points. Both reference values are higher than reference values for younger people. The reference value of RHI is mainly described from the high points of the participants over 85 years of age. There was a correlation between the results of the RHI/the Throat Scale and the VA-scale concerning the perceived degree of voice problems, p < .01. Age is a significant factor for self-perceived voice problems. The older the subject, the higher points scored, both on the RHI, p < .05 and the Throat Scale. The results of the Throat Scale, however, were not significant. Even though most of the participants were active the reference value of RHI and the Throat Scale was higher than the reference value for younger people. The conclusion is that the voice changes in elderly affect voice experience.
Befolkningsgruppen över 65 år ökar i storlek och äldre personer är allt friskare. Äldre människors hälsa har sedan länge varit föremål för forskning men röstfunktion och rösthälsa hos de äldre har inte varit prioriterade områden. Syftet med föreliggande studie är att fastställa normalvärden för Rösthandikappindex och Halsskalan hos personer över 65 år samt kartlägga röstfunktion och rösthälsa i denna åldersgrupp. Frågeställningarna var följande: 1) Hur ser normalvärdet av RHI ut för personer över 65 år? 2) Hur ser normalvärdet av Halsskalan ut för personer över 65 år? 3) Finns det något samband mellan en självskattad VAS-skala för upplevd grad av röstproblem och det självskattade RHI-/Halsskaleresultatet? 4) Har ålder, kön eller tidigare yrke betydelse för den subjektiva röstupplevelsen? 100 personer, 50 kvinnor och 50 män, mellan 65 och 92 år, deltog i föreliggande studie. Normalvärdet av RHI för personer över 65 år är 13,4 poäng och normalvärdet av Halsskalan är 7,7 poäng. Båda dessa normalvärden är högre än normalvärden för yngre personer. Normalvärdet av RHI förklaras främst av höga värden för deltagarna över 85 år. Det fanns ett samband mellan resultaten på RHI/Halsskalan och VAS-skalan för grad av röstproblem, p < .01. Ålder har betydelse för den subjektiva röstupplevelsen. Ju äldre deltagarna var, desto högre poäng fick de på både RHI, p < .05 och Halsskalan. Åldersskillnaderna på Halsskalan var dock inte signifikanta. Trots att det i föreliggande studie till största del var aktiva äldre som deltog blev normalvärdet av RHI och Halsskalan högre än för yngre personer. Slutsasten är att de röstförändringar som sker med åren faktiskt har betydelse för röstupplevelsen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Hamidi, Helaleh. "Vad påverkar gymnasieelevers val av skola och inriktning?" Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-14073.

Full text
Abstract:
There are some students who leave their studies. How can this be explained? Are present day high school students satisfied with their choice of school or the courses they have chosen? How did they decide what to study in upper secondary school? The main focus of this study is to examine the factors that influence the decision making of young people when it comes to choosing schools, their educational ambitions, and finally their focus on grades in Upper secondary school.     The study is based on the quantitative method, extracting its results through a poll conducted at an upper secondary school. The target audience of this poll was students that are completing their second year.  A statistical analysis of the results was carried out and the results were then presented by relevant diagrams. This is followed by a discussion of both the results and methods. The results indicate that a large number of the students are satisfied with their choice at upper secondary school. Additionally, students with parents that have obtained a university degree are more likely to strive for a university degree than those with parents without higher education (the ratio is 75 vs. 64%). This result was not unexpected since previous research in the same area show similar results.  That is to say, the educational background and the cultural capital of parents is a more significant driving factor for student ambition than ethnic background.  An interesting and rather unexpected result is that students within this sample, with immigrant backgrounds show greater academic ambitions compared to students whose parents were born in Sweden.Furthermore, the study aimed at capturing the pupil’s perception of their future and also what they perceived as important for them. The results reveal that the students had a fairly realistic view on their future and about 90% of the students thought that it is important to own a property and have a permanent job before they reach the age of 35.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Larsson, Björn. "Vad är det som påverkar elevers val av gymnasieskola?" Thesis, Södertörn University College, Lärarutbildningen, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-1507.

Full text
Abstract:

Denna studie frågar efter, vad det är som påverkar elevers val av gymnasieskola i Stockholmstrakten. Ansatsen är empirisk och enkäter har samlats in av 276 elever i åtta skolor och tolv klasser. De tillfrågade har fått svara på fjorton frågor om hur pass viktigt eller oviktigt de tycker att: föräldrar, kompisar, utbildning, skola med mera, har varit i samband med deras gymnasieval. Beskeden varierar, men likartade tendenser går ofta att utläsa, där exempelvis elevers bakgrund eller intressen sammanfaller. Svaret som ges är beroende av elevens förutsättningar inför valet, d v s betyget, närheten, det geografiska läget, ryktet, utbildningen, skolan, miljön, lärarna, föräldrarna, studie- och yrkesvägledaren och socialisationen med mera. Delarna fungerar inte utan helheten och vice versa.


This study asks after, what it is that influences students choices of upper secondary school in the area of Stockholm. The run-up is empirical and questionnaires have been gathered out of 276 students in eight schools and twelve classes. The respondents has replied fourteen questions about how important or unimportant they think that: parents, buddies, education, teachers etcetera, has been in connection with their upper secondary school choice. The really vary, but similar tendencies can often be inferred, where for example students background or their interest coincide. The reply that is given is depending on the students conditions before the choice, i.e. the grade, the vicinity, the geographic situation, the rumour, the education, the school, the environment, the teachers, the parents, study - and trade weighs, and the socialization etcetera. The parts do not function without the whole and vice versa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Palo, Anna-Karin, and Annette Kjell. "Vad skall omvårdaren kunna? : En dokumentanalys." Thesis, Örebro University, Department of Education, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-867.

Full text
Abstract:

Sammanfattning

Syftet med uppsatsen var att undersöka hur omvårdarens yrkesuppdrag belyses i dels styrdokument och dels i texter av forskare. Avsikten var också att genom en jämförelse av dessa texter studera om de krav och förväntningar som ställs på omvårdaren stämmer överens mellan skola och arbetsliv. Vad omvårdaren ska lära, hur och varför är ytterligare aspekter som behandlats. Studien bygger på en dokumentanalys av åtta avhandlingar, två artiklar, en rapport och två styrdokument. Vid analysen av texterna har en framarbetad analysmodell använts som verktyg för att utröna vad omvårdaren enligt dessa texter ska kunna för yrket ifråga. Avsikten var att erhålla en ökad förståelse för omvårdarens yrkesuppdrag och yrkets komplexitet.

Studien visar på att den kompetens omvårdaren förväntas inneha efter avslutade studier vid gymnasieskolans Omvårdnadsprogram, inte går helt i linje med rådande förväntningar på arbetsmarknaden där kompetenskraven ibland uppfattas vara något högre. Det finns omvårdare som upplever att de generella kunskaper de erhållit på Omvårdnadsprogrammet inte är tillräckligt specialiserade för det specifika område som de anställts för. Där följer ett stort ansvar för arbetsgivaren att följa upp med vidareutbildning. Vidare visar föreliggande studie på en besvikelse bland andra omvårdare som upplever att de inte får använda sin kompetens i praktiskt arbete. Undersköterskan finner den egna formella utbildningen som i viss mån bortkastad. Detta då de i praktiken numera har liknande arbetsuppgifter som vårdbiträdet. Samtidigt framträder en ambivalens hos arbetsgivare vad gäller vilka utbildningskrav som är rimliga att ställa, vilket försvårar frågan om kravet på formell utbildning då traditionen inbjuder den icke utbildade omvårdaren att ändå träda in på arbetsmarkanden.

Omvårdarens yrkesuppdrag har i denna studie framkommit som kompetenser i termer av relationsarbete. Studien speglar omvårdnadsyrkets komplexitet och vikten av samarbete mellan skola och arbetsliv för att omvårdaren ska kunna träda in i yrket och utföra sitt arbete på ett för samtliga berörda tillfredsställande sätt.

Nyckelord: Omvårdnadsprogrammet, omvårdare, didaktik, kunskap, kompetens och relationer

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Lindberg, Karin. "Vad är en framgångsrik skola? : Fyra rektorers syn på en framgångsrik skola." Thesis, Södertörn University College, Lärarutbildningen, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-688.

Full text
Abstract:

This essay deals with the issue how to define the concept successful school and what ingredients it includes. To aim this task I have interviewed four principals at upper secondary schools, two placed in community schools and the other two working for non-community schools. We have discussed how the principals define a successful school, whether they believe that the principal has a major part in contributing to the schools success or not and further if they think that schools have anything in common with private companies.

The principals all agreed on what components they believe a successful school consists of, that is good school results from the pupils, a high comfort level for the pupils at school, professional management from the principal and a high level of young people who wants to attend the particular school.

Further I have studied Swedish and foreign research in the area of successful schools and management in schools to get at good background in this matter.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Skala VAS"

1

Utbildningsdepartementet, Sweden. Var dags inflytande i förskola, skola och vuxenutbildning. Stockholm: Regeringskansliet, Utbildningsdepartementet, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bohman, Stefan. Mästarnas musik: För dig som inte vet vad du skall lyssna på. Stockholm: Carlssons, 1996.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Linström, W. The geology of the Dundee area: Explanation of sheet 2830, scale 1:250 000 = toeligting van blad 2830, skaal 1:250 000. Pretoria: Govt. Printer, 1987.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Brunnström, Pål. Queera historier från Malmö. Edited by Matilda Svensson Chowdhury. Malmö universitet, 2021. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178771905.

Full text
Abstract:
Var i Malmö träffades män för att ha sex med varandra på 1910-talet? Vad gjorde bögar och lesbiska för att skapa uppmärksamhet på Folkfesten i Pildammsparken under 1970-talet? Hur upplevdes ankomsten till Malmö för Sveriges första homosexuella anhöriginvandrare? Vilka var de hetaste queerpunkbanden på malmöscenen under det härjiga 2010-talet? Dessa och många andra frågor får sina svar i Queera historier från Malmö. Här samlas 20 berättelser om människor, organisationer och händelser som på olika sätt expanderar, utmanar och skriver om stadens historia. Det är en bok om det förflutna, sprungen ur samtiden som blandar akademiska skribenter med aktivister i dagens HBTQI-organisationer. Med avstamp i samtiden och den nära dåtiden söker sig texterna bakåt genom decennierna och århundradena, då HBTQI-liv var förbjudet, sjukdomsklassat och stigmatiserat. Fram tills nu har det saknats en historieskrivning om HBTQI-liv som geografiskt berör Malmö och södra Sverige, varför boken gör ett banbrytande arbete av synliggörande. Det här är en bok som väljer det spretiga och motstridiga framför en enhetlig och konfliktdöljande historieskrivning, i fast förvissning att sådana berättelser förmår fånga mer och kanske också ge en mer sann bild av det förgångna. Det blir en bok som fångar Malmös vibrerande aktiva och mångfacetterade HBTQI-rörelser i all dess mångfald och brokighet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Alfredsson Ågren, Kristin. Internet och delaktighet: Hur unga med intellektuell funktionsnedsättning använder internet. Linköping University Electronic Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/book-175874.

Full text
Abstract:
Vad handlar boken om? Den här boken är en lättläst version och handlar om hur unga med IF i Sverige använder internet. IF betyder intellektuell funktionsnedsättning eller utvecklingsstörning. Kunskapen i boken kommer från forskning. Jag som har forskat heter Kristin Alfredsson Ågren. Jag har också haft två handledare som har hjälpt mig med forskningen. Sammanfattning: Unga med IF använder internet ganska mycket. Vår forskning visar att unga med IF använder internet ganska mycket. Men andra ungdomar använder internet mer. Många unga med IF spelar spel på internet. De använder oftast mobil eller surfplatta. Föräldrar till unga med IF är inte så oroliga för att det kan finnas risker med internet. Många behöver mer stöd för att delta på internet Många unga med IF tycker ändå det är svårt att till exempel använda dator. De kan också ha svårt att hitta information på internet. De flesta unga med IF behöver stöd för att använda internet. Ungdomar, föräldrar och personal kan tillsammans skapa nya stöd som gör det enklare att använda internet. Internet måste bli mer tillgängligt och information måste bli enklare att förstå. Då kan ungdomar med IF bli mer delaktiga i samhället.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Bergwik, Staffan, Linn Holmberg, and Karin Dirke, eds. Konsten att kontextualisera: Om historisk förståelse och meningsskapande. Stockholm University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.16993/bbt.

Full text
Abstract:
Denna bok handlar om historievetenskaperna sätt att producera kunskap genom att kontextualisera. Den vänder sig primärt till studenter och forskare inom de humanistiska discipliner som arbetar med historiska perspektiv. Bokens ambition är ta med läsaren in i själva görandet och visa hur kontextualisering är ett viktigt moment i historiska studier på alla nivåer. Boken hoppas därmed stimulera till ökad reflektion och diskussion om hur vi går till väga när vi tolkar, skapar eller omtolkar historiska, kulturella och samhälleliga sammanhang. Boken ger för det första en introduktion till vad kontextualisering kan vara och göra när vi möter det förflutna i form av texter, bilder eller artefakter. Redan från första dagen på universitetet hamnar studenter inom historiska discipliner i sådana möten. Därför vänder sig bokens fyra första kapitel i första hand till studenter på de inledande terminerna. Vad innebär det egentligen att analysera, syntetisera, kontextualisera eller kritisera – och hur förhåller sig de sätten att arbeta med det förflutna till varandra? Och vidare, vilka historiska tider arbetar vi med: läser vi källmaterial från vår egen horisont eller från de historiska aktörernas? Är källmaterialet del av en lång historia eller en kort? Och vem bestämmer svaret på sådana frågor? För det andra ger boken en fördjupad diskussion om kontextualiserings roll när vi skapar ny historisk kunskap. Bokens senare kapitlen ställer frågor om hur kontextualisering förhåller sig till historievetenskaplig teori och metod, och riktar strålkastarljuset mot aktiviteten att skapa, argumentera för, och ompröva de sammanhang som ger mening och betydelse åt historiska källmaterial. Den mest centrala lärdom boken vill förmedla är att kontextualisering är en pågående aktivitet. Mänskliga förståelsehorisonter rör sig ständigt i takt med samtidens kunskapsintressen. Det kommer alltid finnas nya sätt att förstå historiska uttryck, och det är en anledning till att historiska studier utgör en viktig del av samhällets gemensamma kunskapsbas.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Skala VAS"

1

Assis, Anders. "Målares nätverk, relationer och samarbeten. Måleriet i Ljusdal till och med Anders Erik Ädel." In Hälsinglands inredningskultur, 147–68. Makadam, 2021. http://dx.doi.org/10.22188/kriterium.23.h.

Full text
Abstract:
I artikeln diskuteras hur enskilda målares inbördes kontakter och samarbeten kan ha gjort avtryck i respektive målares sätt att skapa. Genom att diskutera måleriet i Ljusdal och dess utveckling från 1700-talets sista decennier till omkring 1850 ges exempel på gemensamt formspråk vad gäller motivval och utförande. Kopplingarna mellan målarna analyseras med utgångspunkt i likheter och variation.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Burzykowska, Magdalena. "Skutki finansowe memoriałowego i kasowego rozliczania podatku od towarów i usług (VAT) małego podatnika VAT w skali krajowej." In Ekonomiczne i pozaekonomiczne czynniki zarządzania wartością przedsiębiorstwa, 13–30. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013. http://dx.doi.org/10.18778/7525-866-0.02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Heinsberga, Ineta. "Skaņu radīšanā balstīta refleksija pieskaņošanās un apzinātības izvērtēšanas/novērtēšanas aptauju izveidei pacientiem ar trauksmes un/vai depresīviem traucējumiem." In Mūzikas terapija II : pētniecība, pieredze, prakse, atmiņas: zinātnisko rakstu krājums, 15–28. LiePA, 2021. http://dx.doi.org/10.37384/mt.2021.015.

Full text
Abstract:
Raksta mērķis ir sniegt informāciju un teorētiski pamatot skaņu radīšanā balstītu pieskaņošanās un apzinātības aptauju izveidi. Šīs aptaujas iecerēts izmantot kā izvērtēšanas un novērtēšanas instrumentus mūzikas terapijas procesā ar pacientiem, kuriem ir depresīvi un/vai trauksmes traucējumi. Minētās pacientu grupas vajadzību kontekstā tiek aktualizēta pieskaņošanās nozīme (Winnicot, 2011; Stern, 1985), kas ietver spējas būt kontaktā gan ar savām emocijām, gan arī veidot attiecības ar citiem cilvēkiem. Uzsvērta arī nepieciešamība izkopt apzinātību „iekšējo redzi” (Siegel, 2011), lai spētu procesus sevī redzēt it kā no malas un atbrīvotos no tiem apziņas veidiem un stāvokļiem (pattern of mind), kuri traucē pilnvērtīgi dzīvot. Pamatotas arī mūzikas terapijas neverbālo intra un inter darbību iespējas, kas skaņu radīšanas izpausmē ļauj pieskaņoties gan savam psihoemocionālajam stāvokli, gan arī veidot saikni ar otru. Radītā skaņa šajā kontekstā saprotama kā refleksija par savu psihoemo-cionālo stāvokli. Savukārt atbilstošo apgalvojumu atzīmēšana aptaujā, kura tiks pacientiem piedāvāta pēc skaņu radīšanas, būs refleksijas procesa turpinājums. Lai konstatētu skaņu radīšanas procesā sasniegto pieskaņošanās līmeni, tiks izmantota D. Šterna Vitalitātes formu teorija (Stern, 2010), izmantojot tajā izvirzītās dzīvotspējas pieredzes: telpu, spēku, nodomu un virzību. Savukārt apzinātības līmenis tiks mērīts, izmantojot D. Sīgela postulētos pamatkritērijus: atvērtību, objektivitāti un novērošanu. Šī raksta tapšanas laikā ir pabeigts darbs pie aptauju pantu izveides, un drīzumā tiks veiktas nepieciešamās aktivitātes aptauju validēšanas procesam.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Skala VAS"

1

Сорокин, Александр, Alexander Sorokin, Елена Исаева, Elena Isaeva, Валентина Руцкая, Valentina Ruckaya, Елена Афонина, et al. "EFFECTIVENESS OF SILO PREPARATION OF LUPIN, FORAGE CROPS AND THEIR MIXTURES." In Multifunctional adaptive feed production. ru: Federal Williams Research Center of Forage Production and Agroecology, 2019. http://dx.doi.org/10.33814/mak-2019-21-69-91-97.

Full text
Abstract:
Average long-term data of yield, dry matter and row protein content, nutritional value of silage samples made of green mass of single and mixed crops of narrow-leafed lupin BL -78-07, oat (var. Pamyati Bulavina), payza (var. Krasava), Sudan grass (var. Kinel-skaya 100) of different seeding rates are given. Annual data of silo description made of white lupin var. Alyi parus and Sudan grass var. Kinelskaya 100 of single and mixed crops of two sowing date are given too. The feed cost was determined based on calculation of total costs made from technological maps of single and mixed crops cultivation and silo laying under production conditions.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gustafsson, Agnes, and Matilda Lundén. "Diginär: Digital exkludering av äldre." In SLM ONLINE: Projektarbeten från kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier. Linköping University Electronic Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3384/wcc28/diginar.

Full text
Abstract:
Om oss Vi som driver diginär heter Agnes Gustafsson och Matilda Lundén och vi är två studenter på Linköpings universitet som läser sista terminen på kandidatprogrammet “Språk, litteratur och medier”. Diginär är resultatet av ett projekt där vi fick i uppgift att lyfta ett aktuellt ämne i dagens samhälle. Som vi nämnt i några av våra texter så känner vi att detta är ett problem som är svårt för de berörda att lyfta så de själva inte rör sig på de plattformar där problemet bör diskuteras. Då vi båda har äldre personer i vår närhet som upplever digital exkludering kände vi att det var ett ämne vi vill lyfta för att hjälpa våra mor- och farföräldrar, och alla andra som riskerar att hamna utanför i samhället. Med våra texter vill vi informera och upplysa allmänheten om detta samhällsproblem så att alla får samma förutsättningar för att utföra vardagliga sysslor i vårt samhälle! Vill du veta mer om digital exkludering? Läs gärna våra texter och se vår film, eller varför inte slänga iväg en kommentar så att vi kan skapa en diskussion? Glada hälsningar, Agnes och Matilda
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Gustafsson, Agnes, and Matilda Lundén. "Diginär." In SLM online: Att publicera i den medierade offentligheten – Bloggprojekt vt 2021. Linköping University Electronic Press, 2021. http://dx.doi.org/10.3384/10.3384/wcc28/diginar.

Full text
Abstract:
Om oss Vi som driver diginär heter Agnes Gustafsson och Matilda Lundén och vi är två studenter på Linköpings universitet som läser sista terminen på kandidatprogrammet “Språk, litteratur och medier”. Diginär är resultatet av ett projekt där vi fick i uppgift att lyfta ett aktuellt ämne i dagens samhälle. Som vi nämnt i några av våra texter så känner vi att detta är ett problem som är svårt för de berörda att lyfta så de själva inte rör sig på de plattformar där problemet bör diskuteras. Då vi båda har äldre personer i vår närhet som upplever digital exkludering kände vi att det var ett ämne vi vill lyfta för att hjälpa våra mor- och farföräldrar, och alla andra som riskerar att hamna utanför i samhället. Med våra texter vill vi informera och upplysa allmänheten om detta samhällsproblem så att alla får samma förutsättningar för att utföra vardagliga sysslor i vårt samhälle! Vill du veta mer om digital exkludering? Läs gärna våra texter och se vår film, eller varför inte slänga iväg en kommentar så att vi kan skapa en diskussion? Glada hälsningar, Agnes och Matilda Sociala medier Instagram Youtube Facebook #diginär
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Danielsson, Rebecka, Johanna Finndin, Anna Neld, and Ellen Nordström. "Mer minoritet." In SLM Online: Att publicera i den medierade offentligheten – Bloggprojekt vt 2022. Linköping University Electronic Press, 2022. http://dx.doi.org/10.3384/wcc29/merminoritet.

Full text
Abstract:
Vi som står bakom Mer minoritet är Rebecka, Johanna, Anna och Ellen från sista terminen på kandidatprogrammet Språk, litteratur och medier vid Linköpings universitet. Projektet skapades i syfte att sprida kunskap om ett ämne som vi ansåg borde få mer uppmärksamhet i offentligheten. När vi insåg att vi kunde alldeles för lite om det förtryck som svenska nationella minoriteter har behövt och fortfarande behöver utstå, bestämde vi oss för att lära oss mer om ämnet. Vi vill med detta forum uppmärksamma röster från minoriteterna, men också belysa den bristande kunskapen som inte stannar hos oss utan är stor i hela landet och förhoppningsvis få fler att vilja lära sig mer. Vi vill inte ta upp den redan begränsade platsen som finns för personer som tillhör minoriteterna att yttra sig. Istället vill vi skapa en plattform där personer kan berätta om sina upplevelser och vad de tycker borde komma till ytan. Du som läsare av denna hemsida kan ta del av intervjuer med representanter från tre av minoritetsgrupperna, läsa snabbfakta för att få kortfattad information och dessutom lära dig mer via våra förslag till vidare kunskapsinhämtning. Har du egna erfarenheter som du vill dela med dig av? Kontakta gärna oss så att vi kan sprida fler upplevelser från representanter.Som befolkning måste vi lära oss mer och dessutom bredda våra perspektiv för att på ett bättre sätt kunna lyssna och försöka förstå. Okunskap kräver utbildning – Läs, lyssna och lär med oss!
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Skala VAS"

1

Hellström, Lisa, and Linda Beckman. "Det är lite mer så här mainstream att ha psykisk ohälsa" : Samtal om ungas behov och livsfärdigheter. Malmö universitet, 2021. http://dx.doi.org/10.24834/isbn.9789178771691.

Full text
Abstract:
Denna rapport ingår i forskningsprojektet Att skapa goda livsfärdigheter bland unga. Den första delrapporten var en nationell och internationell kartläggning över initiativ och insatser för att främja psykisk hälsa bland unga. Bland insatser som verkar mer lovande – och till synes har goda möjligheter att göra skillnad för ungas psykiska hälsa - framträder insatser vars syfte är att höja kunskapen om psykisk hälsa bland unga och vuxna. Ökad kunskap om psykisk hälsa har visat sig vara ett viktigt verktyg för att utveckla färdigheter i hur man tolkar och förstår sina egna känslor och sin kropp och när man behöver kontakta vården. Dessutom är dessa insat-ser ofta samhällsekonomiskt kostnadseffektiva, eftersom de ger unga bättre livsfärdigheter och på sikt leder till minskat vårdsökande och bättre förutsättningar att klara skolan och i förlängningen arbetslivet. Sådana satsningar går även i linje med Barnkonventionen 24§ om alla barns rätt till bästa möjliga hälsa, som sedan 2020 är lag i Sverige. Rekommendat-ioner från den första delrapporten innefattar att rusta unga med färdigheter för att möta livets svårigheter och höja kunskapen om psykisk ohälsa. Det handlar också om att bistå vuxna med kunskap om psykisk hälsa och verk-tyg som främjar hälsa för att kunna stödja unga. Insatser för att främja unga personers hälsa bör följas upp under en längre tid.I denna rapport presenteras röster från unga och yrkesverksamma vuxna i ungas närhet om ungas livssituation kopplat till livsfärdigheter, psykisk hälsa och behov av stöd. Genom att lyssna in unga kan vi bättre hitta framgångsfaktorer för att främja ungas psykiska hälsa och välbefinnande.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Skala VAS' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography